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【熱門(mén)】欣賞的作文匯總9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的欣賞的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
坐在靠窗戶(hù)的位置，總是可以在夜晚看到漆黑的天空，沒(méi)有星星，大概是燈火太亮了吧；沒(méi)有月亮，大概是人太孤獨了吧。
――題記
女孩躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，她的心一直在隱隱作痛，可是她不知道究竟發(fā)生了什么，似乎僅僅是因為劇烈運動(dòng)造成的后果，但她還是擔心，莫名的擔心。
男孩躺在病床上，昏迷著(zhù)，昏迷著(zhù)。一切就如閃電一般在他的腦海中閃過(guò)，似夢(mèng)非夢(mèng)，他聽(tīng)到一個(gè)可愛(ài)的女孩在叫著(zhù)：“哥，哥，和我玩吧。哥……”那聲音猶如犀利的寶劍瞬間便刺傷了他的心�？墒�，滴答聲讓他無(wú)能為力。
女孩還是忍不住問(wèn)爸爸家里發(fā)生了什么事，這才知道另她徹夜未眠的事竟是哥哥住院的消息。女孩默默地走進(jìn)房間，打開(kāi)日記本寫(xiě)到：“是雨的.思緒帶走了我的眼淚，是哥的痛楚帶給我沉重的傷痕。哥，我想你在堅持著(zhù)……”
溫暖的陽(yáng)光照在雪白的床單上，純潔的猶如櫻花的開(kāi)放。男孩根本感受不到這一切的美好，他依舊昏迷著(zhù)，昏迷著(zhù)……他熟睡的樣子是讓人愛(ài)憐的。護士小姐每天都會(huì )撫摸一下他的額頭。男孩的夢(mèng)里，有個(gè)女孩總是把手放在他的頭上，然后順著(zhù)頭發(fā)滑下，她說(shuō)：“你可愛(ài)的像個(gè)孩子�！�
欣賞的作文 篇2
維克多弗蘭克曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都被生命詢(xún)問(wèn)，而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題；只有以“負責”來(lái)答復生命。因此，“能夠負責”是人類(lèi)存在的最重要的本質(zhì)�！必撠煛环N不凡的品質(zhì)。
危險時(shí)刻司機的舉動(dòng)
曾有過(guò)這樣的一個(gè)真實(shí)的故事：一名公交車(chē)的司機在行車(chē)途中迎來(lái)不幸——突發(fā)心臟病，可是他有著(zhù)與眾不同的舉動(dòng)。在生命的最后一分鐘里，他只做了三件事，做了三件極其平凡的事：1。把車(chē)緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘。2。把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)。3。將發(fā)動(dòng)機熄火，確保了車(chē)、乘客和行人的安全。從這三件事中卻可以體現出他的優(yōu)秀品質(zhì)。他雖平凡，但卻有不凡的品質(zhì)——負責。他叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。
弗蘭克的“還債”
20世紀初的一位美國意大利移民叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但天有不測風(fēng)云，銀行遭劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責任的�！钡麉s回答：“是的.，在法律上也許我沒(méi)有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！彼麡O其負責的精神深深地感動(dòng)了我，也使我的心靈受到了震撼！償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后的一筆“債務(wù)”是，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債以一身了�！彼@種負責的精難道不值得我們去學(xué)習發(fā)揚嗎？責任——一種不凡的品質(zhì)。
弗蘭克、黃志全用行動(dòng)告訴我們，責任對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是必不可少的。負責，從自己開(kāi)始！有些同學(xué)對自己一點(diǎn)都不負責，拿學(xué)習這方面來(lái)說(shuō)吧。最近我們學(xué)校初一級的有個(gè)男生，因厭學(xué)，在一個(gè)下午放學(xué)后爬圍墻逃學(xué)上網(wǎng)。不幸，在爬圍墻的過(guò)程中，因鞋帶勾住了鐵絲，摔了個(gè)“狗啃泥”，四腳朝天。后來(lái)有老師看到了，才把他送入醫院。拿起檢查報告一看：腳有點(diǎn)骨折，其中一個(gè)腎破裂。真是駭人聽(tīng)聞！
從中，我們應吸取教訓：我們要對自己負責，對自己的人身安全負責，父母辛辛苦苦地把我們養到這么大，我們要對得起他們。他們不求回報，只求我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)單回報他們，就心滿(mǎn)意足了。我們要對學(xué)習負責，學(xué)習，是為了我們自己長(cháng)大后能更好地生活。學(xué)習，不是為了老師，也不是為了父母，而是為了我們自己！
一個(gè)人，只有對自己負責，才會(huì )對社會(huì )、家庭負責！
盡管責任有時(shí)使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。
責任——一種不凡的品質(zhì)。
欣賞的作文 篇3
春夏秋冬四季我都欣賞，但相比之下，我更欣賞秋季。她雖然沒(méi)有春天那般萬(wàn)紫千紅，百花爭艷;也沒(méi)有夏季那樣生機盎然，郁郁蔥蔥;更不像嚴冬那么玉樹(shù)瓊枝，粉裝玉砌。但它也有自己獨特的美--是各收獲的季節。
當你穿過(guò)無(wú)邊的田野時(shí)，放眼望去，眼前便時(shí)讓你心醉的金色，在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼，好象漫山遍野都時(shí)黃金，谷子被飽滿(mǎn)堅實(shí)的大穗兒壓彎了腰，隨這微風(fēng)一起一伏地蕩漾期金色的波浪，好一派豐收的景象!怪不得農民伯伯樂(lè )得合不上嘴。聽(tīng)，田的那邊傳來(lái)了歡快的談笑聲。哦，原來(lái)時(shí)在摘橘子呀!瞧，桔樹(shù)上的桔子爭先恐后地想跳離桔樹(shù)，搶著(zhù)往主人的'籃子里鉆。它們似乎在說(shuō)："加油呀!市場(chǎng)上的人們正等著(zhù)我們吃呢!"在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的果園里，黃澄澄的 柿子也不甘落后，閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光，透出誘人的香氣;棗樹(shù)上結滿(mǎn)了紅棗，讓人一看就讒言欲滴，真時(shí)可愛(ài)極了，像時(shí)一幅絢麗的風(fēng)景圖。
我欣賞秋季，雖然花草樹(shù)木都收斂笑容，但想到它們撒下種子，正準備來(lái)年長(cháng)出新的幼苗，開(kāi)出艷麗花朵的時(shí)候，我把秋天的愛(ài)埋在心底，積極蘊藏知識的力量，等待來(lái)年獲得更大的豐收。
欣賞的作文 篇4
于文欣，這個(gè)家住大慶市前心村的女孩，在高考中取得理科540分，現已被哈爾濱師范大學(xué)的“數學(xué)與應用數學(xué)”專(zhuān)業(yè)錄取。
于文欣學(xué)習很刻苦，遇到不懂的問(wèn)題就追著(zhù)老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。剛進(jìn)入高三復習階段時(shí)，因為知識容量增大和復習時(shí)間不足，她的成績(jì)出現了幾次較大的波動(dòng)。這讓于文欣有了危機感，她開(kāi)始拼命地學(xué)習。她最受不了成績(jì)下降，怕讓家人失望。
于文欣有著(zhù)一個(gè)清貧卻溫馨的`四口之家，她和姐姐的學(xué)習成績(jì)都很優(yōu)異，姐姐在09年考入內蒙古民族大學(xué)，這一消息令家里喜憂(yōu)參半。高額的學(xué)費令家里犯了難，于文欣有了退學(xué)打工讓姐姐上學(xué)的念頭，好在這一想法被父親及時(shí)制止。于文欣回憶說(shuō)：“當父母知道我想輟學(xué)打工時(shí)，他們都哭了。父親含淚對我說(shuō)‘你只管專(zhuān)心讀書(shū)，錢(qián)的事情有我和你媽呢!’為了湊足姐姐上學(xué)的學(xué)費，平日從不求人的父母不得不低頭向親戚朋友借錢(qián)�！�
于文欣的父母因為長(cháng)期超負荷勞作，身體不斷亮起紅燈。母親更是因為日夜忙碌而多次昏倒在地里，但仍繼續為家里的生計忙碌。父母的付出讓于文欣看在眼里，疼在心上。她知道只有努力學(xué)習，像姐姐一樣考上理想的大學(xué)，才能報答父母的養育之恩。她在心里默默下定決心一定要學(xué)出個(gè)樣來(lái)，證明自己可以。
現在，于文欣已經(jīng)開(kāi)始兼職來(lái)貼補家用，她說(shuō)這樣不僅能鍛煉自己，也能幫父母分擔負擔。她是個(gè)懂得感恩的女孩，她常說(shuō)沒(méi)有什么是理所當然的，她會(huì )更加努力學(xué)習，將愛(ài)心傳遞下去。
欣賞的作文 篇5
窗外的雨欲歇，秋雨澆不滅心中的街燈，卻也劃破了清冷，淅淅瀝瀝的，不知何時(shí)散落人間，成了多少人的牽掛。
——寫(xiě)在前面
當一片枯黃的葉子飄落于地上，我便知道又是一個(gè)天氣慢慢變涼的秋天了。
拂過(guò)耳際的清風(fēng)，過(guò)眼的浮云都依偎在我身旁�！弊怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝�！肮湃说�。閱歷少之又少，我只能在寂寥之際獨自回味罷了。
春的絢麗，冬的凋零，都靜候著(zhù)下一給輪回，輪回前早就有了結果，四季更替，總是以秋結尾，結束時(shí)收獲的良機，秋則述說(shuō)著(zhù)收獲，所以我獨愛(ài)秋。
街上空空如也，唯有用雙手拱起對秋的記憶；
干凈的不染塵埃的月光一瀉千里，每個(gè)街燈都通向一個(gè)久遠的年代，燈光在月光下顯得慘白，空氣微微濕潤，抑或是雨過(guò)的緣故吧。街道上的人行色匆匆，在似水的流年里漸漸模糊，抑或亦是雨果的緣故吧，忘帶傘的人忘帶了筆，幾滴雨水滴落于我的`外衣上，留下淡淡地痕跡。
或許是秋的不成熟吧，淺綠的葉子隨風(fēng)飄落，安靜地靠近。我想，是我轟轟烈烈地從十四個(gè)秋天上跨過(guò)去的，太多的秋天都隨波逐流了，被我所浪費了。
許多的人都從秋天身旁走過(guò)，留下幾句感嘆，沒(méi)人會(huì )駐留在一個(gè)人生的秋天。
我想，我心中有一個(gè)秋天，縱使茫然，心中的火苗亦會(huì )像葉子一樣飄落在各處，即使是未成熟的葉子。
這秋天是悲哀的，惆悵的。那秋天是否可以生機勃勃呢？我想，人都是吝嗇答案，所以秋天里的答案是要自己去尋覓的。
我想，秋后是冬，冬后是春，春后是夏，反反復復，似乎是預示著(zhù)世態(tài)炎涼。莫閑關(guān)，真正的秋天是無(wú)色的。
走進(jìn)我獨愛(ài)的秋天，收獲意想不到的溫暖。
欣賞的作文 篇6
夜晚，我坐在書(shū)桌前，聽(tīng)著(zhù)窗外行人車(chē)輛來(lái)往的聲音。
今晚，月色朦朧，我的心情也顯得很沉重。我往窗外看去，天空中下起了毛毛細雨�！鞍Α�！”我嘆了一聲，想起了一些不愉快的事。我一臉憂(yōu)郁的坐在椅子上，往書(shū)桌那看去。一本放了許久未動(dòng)的相冊引起了我的'注意。我拿起相冊翻了起來(lái)，翻著(zhù)翻著(zhù)，一張照片把我的目光拉了過(guò)去。照片里是我的一個(gè)朋友，她微笑著(zhù)，旁邊還有我。我很平靜，臉上找不出一絲笑容�！肮�！”我笑了起來(lái)，因為她，她那迷人的笑。此時(shí)我再往窗外看去，天空中雖下著(zhù)小雨，但感覺(jué)是跳動(dòng)的音符，歡樂(lè )的音符。
我的朋友，她不僅樂(lè )觀(guān)，還很幽默。就是因為有了她，我的生活才增添了一絲燦爛的色彩。當我不開(kāi)心時(shí)，她就會(huì )來(lái)安慰我，逗我笑。每當看她那樂(lè )觀(guān)的笑容，我也就變得樂(lè )觀(guān)了。我要學(xué)她，學(xué)她的樂(lè )觀(guān)精神。記得小學(xué)有一次舉辦校運會(huì )，我和她一起參加了“兩人三足”。本來(lái)我們可以拿第一的，可在比賽過(guò)程中出了些問(wèn)題，所以只拿了第二名。我有點(diǎn)不開(kāi)心，她好像看懂了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“呵呵，沒(méi)什么的，重在參與嘛！不過(guò)，的確有點(diǎn)可惜！”我聽(tīng)了她這番話(huà)，心情立刻好了。我笑著(zhù)對她說(shuō)：“嗯！下次一定拿第一名！就算沒(méi)拿到，也不泄氣！”她也笑著(zhù)說(shuō)：“好！”還有一次，也是在小學(xué)。那時(shí)英語(yǔ)考試的成績(jì)公布了，我竟然考的不及格！放學(xué)后，我和她一起回家，我走著(zhù)走著(zhù)，哭了�！澳阍趺戳�？”她急著(zhù)問(wèn)�！皢琛�，我英語(yǔ)考試考的不及格！嗚嗚——！”她笑著(zhù)說(shuō)：“這有什么的，下次努力就好啦！別哭了�！蔽也粮闪搜蹨I，帶著(zhù)點(diǎn)哭腔說(shuō)：“你考了95。5！我呢！不——及——格�！彼f(shuō)：“哈哈！我也考過(guò)不及格��！那又怎樣！我現在不是及格了？盡力就好了！”我笑了笑，臉上浮現出了笑容：“嗯！”
她很樂(lè )觀(guān)，讓我懂得了樂(lè )觀(guān)的正真含義。她還教會(huì )我了遇到挫折時(shí)不要只顧著(zhù)傷心，要堅強！我要學(xué)她的樂(lè )觀(guān)精神，做個(gè)天天開(kāi)心的人！
欣賞的作文 篇7
愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛(ài)是盛開(kāi)的鮮花，給人以芳香；愛(ài)是生命的燈盞，點(diǎn)亮未來(lái)的希望。我就在奶奶無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)中健康成長(cháng)的。
奶奶住在一個(gè)無(wú)名小村，我的美好又有趣的'童年就是在那里度過(guò)的，所以我和奶奶最親熱。
奶奶長(cháng)得平淡無(wú)奇，并不引人注目，她黑黃的臉上的皺紋記載了往日的歲月，滿(mǎn)手的老繭代表了她的苦累。
記得有一次，奶奶在搬運蘋(píng)果的時(shí)候把腿抽著(zhù)了，疼得撕心裂肺，徹夜難眠，但是第二天早晨還是早早地起床為我做飯、洗衣服。那時(shí)正好我牙痛，被注射了麻藥，渾身無(wú)力，迷糊糊的，奶奶看我這樣，就決定背我出去散步。不知不覺(jué)，我在奶奶背上睡著(zhù)了，也不知道轉了多少圈，醒來(lái)的時(shí)候奶奶還氣喘吁吁地背著(zhù)我。
我上小學(xué)了，再也不能天天纏在奶奶身邊了，每個(gè)周末，最高興的事情就是回奶奶家，奶奶總是會(huì )做最可口的飯菜招待我們。自從爺爺的小腿骨折以后，家里所有重擔全都壓在奶奶一人身上，喂豬、摘蘋(píng)果等重活讓奶奶忙的不可開(kāi)交，但她還是依然擠出時(shí)間陪我玩耍，逗我開(kāi)心。
奶奶對我的好數也數不清，奶奶對我的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不玩。我要努力學(xué)習，天天向上，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報奶奶，以豐碩的成果來(lái)報答奶奶。
欣賞的作文 篇8
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去。由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì )掉下來(lái)。它一次次艱難地向上爬，一次次地掉下來(lái)……
第一個(gè)人看到了，他說(shuō)：“這只蜘蛛真愚蠢，它從旁邊干燥的.地方繞一下就能爬上去。我以后可不能像它那樣愚蠢�！庇谑�，他變得聰明起來(lái)。
第二個(gè)人看到了，嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我一輩子不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得�！庇谑�，他日漸消沉。
第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動(dòng)了，并從這里得到啟示。于是，他變得堅強起來(lái)。
看到的是同樣一只蜘蛛，從不同的角度出發(fā)，便會(huì )產(chǎn)生不同的感受，得到不同的結論。
欣賞的作文 篇9
書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，這句話(huà)一直銘記在我的心中……
每次在訂雜志時(shí)，媽媽總是讓我訂《少年文藝》。我不是很喜歡這本書(shū)，所以我每次難道這本書(shū)時(shí)，都是扔在一邊從不翻看幾眼。直到有一次，在我跟我的奧數老師的一次對話(huà)后，我才開(kāi)始關(guān)注它，發(fā)現它的美，喜歡上了它……
周日的早晨，我照常七點(diǎn)起床準備上奧數課。老師講了一會(huì )兒課，就讓我休息一會(huì )。他看到我桌子上放的《少年文藝》，就隨手拿起來(lái)對我說(shuō)：“你也盯著(zhù)本書(shū)呀？”“哦！《少年文藝》��！我媽媽叫我訂的�！蔽覠o(wú)精打采的回答，因為我并不是很喜歡這本書(shū)�！斑@本書(shū)非常好，我小時(shí)候經(jīng)常買(mǎi)的，它可幫了我大忙了呢！”老師興奮地說(shuō)�！盀槭裁�？”我好奇地問(wèn)�！耙驗檫@本書(shū)的文章都很有用，等你上了初中以后，很多閱讀都會(huì )從這本書(shū)里抽的�！崩蠋熌托牡�'講給我聽(tīng)�！鞍�？這本書(shū)這么好呀！”我驚訝地回答。
上完了數學(xué)課，我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來(lái)。剛看了第一篇文章，我就發(fā)現這里的文章非常有趣，生動(dòng)幽默。我一口氣讀完了這本書(shū)，并把以前訂的《少年文藝》全都拿來(lái)讀了，真爽！
第二個(gè)星期要音樂(lè )監測了。同學(xué)們的心里都非常緊張。星期三，監測開(kāi)始了，拿到后卷子后，我掃了一眼，嗯！還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了�？荚囘^(guò)后，我迫不及待地和同學(xué)們對答案，好多同學(xué)都不知道莫扎特被譽(yù)為什么？啊哈！這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過(guò)，真是太好了！正如老師所說(shuō)，這本讓人受益無(wú)窮呀！
我很欣賞《少年文藝》這本書(shū)，他不僅是內容精彩，而且還讓我受益不盡……
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