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【推薦】成長(cháng)作文400字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的成長(cháng)作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)作文400字 篇1
老師每次帶我們去圖書(shū)館,我哪回都是興高采烈地去,津津有味地讀,發(fā)誓要把書(shū)里的知識全部“吃”掉。
今天我們又來(lái)到盼望已久的學(xué)校圖書(shū)室,我拿了一本窺伺已久的《世界未解之謎》靜靜地看了起來(lái)。這里邊的知識對于我都是聞所未聞。比如:殺人奇石、鬼屋、死亡公路、UFO……因知識量太大,我根本無(wú)法消化,于是每一個(gè)字我都認真的“品嘗”,每每讀完一篇文章我都會(huì )有自己的想法,比如:看完有關(guān)“鬼屋”的介紹后,我就想:世上真的有鬼嗎?如果真的有,他長(cháng)得什么樣?是好還是壞?是不是真的就像電視電影里演的那樣?這一連串的問(wèn)題不停的'閃現在我的腦海里,搞得我當時(shí)頭就大了一圈,唉,還是等長(cháng)大后當上科學(xué)家再說(shuō)吧。
每當我讀到有趣的文字時(shí),我就會(huì )不由地分享給其他同學(xué),然后我們就開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái),大家因為討論某個(gè)問(wèn)題經(jīng)常爭論的面紅耳赤,就差打起來(lái)了。
書(shū),其實(shí)就是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師,它幫我們解決生活中遇到的各種各樣的問(wèn)題,所以,與書(shū)為伴吧,它會(huì )讓你我成長(cháng)!
成長(cháng)作文400字 篇2
大家知道:法律是人類(lèi)文明的重要標志,法律和道德是互相促進(jìn),互相補充的。提到“法律”這個(gè)詞,就會(huì )給人以一種權威、崇高、神秘的感覺(jué)。其實(shí),法律與習慣、道德一樣,都給人們做著(zhù)榜樣。
法律是神圣、神秘、威嚴、崇高的,它就像一個(gè)守護神,伴隨在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)善良的人們;法律,就像天空中無(wú)數的星星,指引著(zhù)人們走向光明的'道路;法律,就像齊天大圣,用它那雙火眼金睛來(lái)明辨是非,扶善懲惡。
現在我們生活的社會(huì ),有許多社會(huì )上的年輕人進(jìn)網(wǎng)吧。雖然,他們的父母有管過(guò)、批評過(guò),但他們還是執迷不悟,覺(jué)得沒(méi)關(guān)系。有些人把家里的錢(qián)花光了,就抱著(zhù)僥幸的心理出去搶劫、賭博、和別人同伙販賣(mài)?伤麄冇袥](méi)有想過(guò),過(guò)著(zhù)這樣提心吊膽的生活,是遲早有一天會(huì )被法律制裁的。
我們要遵守法律、做一個(gè)合法公民,要用行動(dòng)去證明:嚴格要求自己,在校遵守法律法則,養成良好的學(xué)習、生活習慣,樹(shù)立法律意識,學(xué)習用法,學(xué)會(huì )用法律保護自己,維護自身的合法權益。提高識別是非能力,學(xué)會(huì )拒絕不良誘惑,許多青少年因為法制觀(guān)念不強,抵御誘惑能力差,最終誤入歧途,悔之晚矣。我們要以此為戒,讓那一些些觸目驚心的畫(huà)面離我們遠去。
我們每一個(gè)青少年都應該認真學(xué)習各種法律知識,一道來(lái)遵守并維護法律,讓法律成為我們成長(cháng)的守護神,使我們每一個(gè)人都能夠和諧快樂(lè )地生活!
成長(cháng)作文400字 篇3
又是一個(gè)春雨之后,我獨自一人走在公園的小徑上,顯得十分幽靜。忽然,我看見(jiàn)前面有一片翠竹,頓時(shí),我感到了生機和活躍的氣氛。
一陣微風(fēng)吹過(guò),竹葉們一下子活了過(guò)來(lái),在竹枝上歡快的舞蹈,發(fā)去“沙沙”的聲音,好像是那些可愛(ài)的綠精靈們在呼喚我快過(guò)去。
于是,我湊了上去。眼前是一片竹子,這片竹子經(jīng)過(guò)了春雨的洗禮后,變得更加青翠,更加挺拔。一根根竹子蒼勁有力地佇立在那里,一個(gè)勁兒地往上挺,好像在比誰(shuí)更高一樣。
這時(shí),一滴露水滴了下來(lái),我抬頭一看,原來(lái)是竹葉在向我打招呼。這些可愛(ài)的綠精靈們在竹枝上嬉戲,一大群的簇擁在一起,好不熱鬧。竹葉翠綠翠綠的,漂亮極了,好像一條條綠水晶。即使他們多么美麗,多么有生機,可是它們始終低著(zhù)頭,這就是“虛心竹有低頭葉”
無(wú)意間,我看見(jiàn)一棵剛探出頭來(lái)的竹筍,不過(guò),它被一塊石頭壓著(zhù),但它任然挺立著(zhù),沒(méi)有倒下?粗(zhù)那頑強的`竹筍,我暗自佩服它,它為了自己的理想,有朝一日能到地面上成為挺拔的翠竹,盡管上面有一塊石頭壓著(zhù),它仍然不放棄,它要用盡一切力量,頂開(kāi)壓在上面的石頭,最終,探到了地面上,實(shí)現自己的理想。
翠竹的挺拔蒼勁,積極向上,竹葉的謙虛低調,竹筍的不畏困難,永不放棄,為理想不懈努力的精神,永遠伴我成長(cháng)。
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