學(xué)校安全檢查工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的學(xué)校安全檢查工作總結，歡迎大家分享。
學(xué)校安全檢查工作總結1
為加強學(xué)校食品安全監督管理，預防食品安全事故發(fā)生，落實(shí)學(xué)校食品安全管理責任，保障學(xué)生的飲食安全和身體健康根據《中華人民共和國食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全監督管理辦法》、中國共產(chǎn)黨開(kāi)封市紀律檢查委員會(huì )《關(guān)于開(kāi)展全市食品安全監督管理情況重點(diǎn)檢查工作的通知》以及《杞縣20xx年開(kāi)展春季學(xué)校集體食堂餐飲服務(wù)食品安全專(zhuān)項檢查方案》的要求，我局按規定及時(shí)對全縣中小學(xué)校及幼兒院食堂進(jìn)行全面監督檢查，現將檢查情況總結如下：
1、全縣中小學(xué)校及幼兒院食堂的總體情況。
全縣中小學(xué)校及幼兒院共有食堂58家。有12家學(xué)校食堂取得餐飲服務(wù)許可證；大部分學(xué)校食堂已安排從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查；大部分學(xué)校食堂采購食品原料索證不符合要求，且無(wú)留樣。全縣中小學(xué)校及幼兒院食堂食品安全總體情況較好。
2、檢查工作的`實(shí)施情況。
根據工作要求我局于3月x日通知全旗各學(xué)校開(kāi)展食堂食品安全自檢工作，自查時(shí)間為7天。結合年初工作計劃和局里工作部署，于3月x日在縣食安辦領(lǐng)導下，聯(lián)合食品藥品監督管理局、工商局先后對杞高、二高等8所學(xué)校的食堂食品及小賣(mài)鋪進(jìn)行安全檢查，對名博小學(xué)3個(gè)食堂、于鎮高中5號食堂進(jìn)行了
封停，對博文中學(xué)、金杞中學(xué)等單位小賣(mài)鋪入口食品依法扣留封存。5月13—6月x日在縣食安辦領(lǐng)導下，聯(lián)合食品藥品監督管理局按著(zhù)“全面覆蓋、突出重點(diǎn)”的原則，對全縣中小學(xué)校及幼兒院食堂進(jìn)行了全面檢查，檢查重點(diǎn)突出、不留死角。對五里河鎮育英小學(xué)食堂進(jìn)行了封停，對五里河鎮一中3個(gè)小賣(mài)鋪清理出校園，共下發(fā)整改通知書(shū)57份，整改意見(jiàn)296條。
3、檢查發(fā)現的主要問(wèn)題。
本次檢查發(fā)現的主要問(wèn)題是部分農村學(xué)校食堂設施、設備不健全，不能滿(mǎn)足加工操作要求，不能留樣存在食品安全隱患。農村學(xué)校食堂采購食品原料索證不全、餐飲具清洗消毒不符合要求現象較為突出。另外，加工程序不合理，工用具沒(méi)有明顯標識現象也較多。
本次檢查采取拉網(wǎng)式檢查方式，以縣城學(xué)校為重點(diǎn)，以采購食品原料索證、餐飲具消毒、設施設備是否健全為主要檢查內容，進(jìn)行了全面檢查，對存在問(wèn)題的單位下達了責令改正意見(jiàn)書(shū)，進(jìn)行了相應的行政處罰。
通過(guò)這專(zhuān)項整治檢查，各學(xué)校按要求建立并落實(shí)了以校長(cháng)為第一責任人的人食品安全責任制，有效的排查了食品安全隱患，全面提升了學(xué)校食堂的食品安全水平，有效保障了學(xué)生的飲食安全。在今后的工作中我局將繼續加大對學(xué)校食堂的執法力度，切實(shí)保護廣大師生的身體健康和飲食安全。
學(xué)校安全檢查工作總結2
為進(jìn)一步加強民辦學(xué)校安全管理工作，避免校園安全事故發(fā)生，營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，推動(dòng)逍遙鎮民辦教育持續健康發(fā)展，逍遙鎮中心校根據西華縣教體局審批股要求,分兩組對轄區內4所民辦學(xué)校(幼兒園)開(kāi)展安全檢查工作，隨時(shí)提出整改，現將檢查情況匯報如下:
一、基本情況
我鎮現有民辦學(xué)校(幼兒園)4所,教師27人，專(zhuān)用校車(chē)兩部,手續齊全,符合接送學(xué)生要求。
二、具體檢查情況
1.校舍安全。結合縣安全辦對學(xué)校校舍安全要求,通過(guò)對民辦學(xué)校(幼兒園)實(shí)地查看,各學(xué)校在開(kāi)學(xué)前都進(jìn)行了安全隱患排查, 對教學(xué)用房、專(zhuān)用教室、辦公用房、廁所等從屋頂、墻體、門(mén)窗、進(jìn)行了詳細的檢查，發(fā)現學(xué)校教學(xué)樓避雷設施有損壞，雷雨天氣可能造成安全隱患，明月雙語(yǔ)學(xué)校教學(xué)樓有一處裂縫, 消防器材不足，還有過(guò)期現象，現已進(jìn)行整改，學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)所的'供電設施的使用和管理符合安全規范。
2.交通安全。宏大學(xué)校緊靠大路，門(mén)口過(guò)往車(chē)輛較多，沒(méi)有明顯標志，學(xué)生上下學(xué)有交通安全隱患，兩處民辦學(xué)校開(kāi)展交通安全教育活動(dòng),上好每周一節安全課, 使學(xué)生掌握交通安全常識，同時(shí)注意到部分學(xué)生不注意行車(chē)安全，利用班會(huì )課加強對他們的交通法規教育，避免交通安全事故的發(fā)生，兩處幼兒園實(shí)行上放學(xué)家長(cháng)接送制度,認真落實(shí)《校車(chē)安全管理辦法》，中心校與有校車(chē)的學(xué)校簽訂了校車(chē)安全管理責任書(shū)，校園周邊交通秩序情況良好。
3.食品安全。通過(guò)檢查，發(fā)現有學(xué)生喜歡購買(mǎi)校外路邊、小店攤點(diǎn)上的零食，寢室衛生較差,學(xué)生被褥凌亂,生活用品隨意擺放，帶來(lái)衛生上的隱患，這種情況已經(jīng)通知到學(xué)校進(jìn)行整改，同時(shí)民辦學(xué)校(幼兒園)建立了食品采購制度；食堂環(huán)境衛生較好；宏大雙語(yǔ)學(xué)校重新配備學(xué)生就餐桌椅，明月雙語(yǔ)學(xué)校食堂有非工作人員進(jìn)出，中心校當時(shí)就批評了負責人，杜絕這種現象，保證師生飲食安全，在食品的購買(mǎi)、運輸、貯存加工實(shí)現專(zhuān)人管理，對于食堂從業(yè)服務(wù)人員按時(shí)進(jìn)行體檢。
4.教師管理。通過(guò)查閱檔案，發(fā)現我鎮民辦學(xué)校存在教師隊伍不穩定，教師結構不合理，導致學(xué)校發(fā)展受限的問(wèn)題，正在進(jìn)行解決整改，學(xué)校與教師簽訂聘用合同，教師普法工作和師德建設良好，教師依法執教，對學(xué)生盡心輔導，沒(méi)有歧視差生、教育不平等現象發(fā)生。
5.制度建設。 民辦學(xué)校、幼兒園都成立了安全領(lǐng)導小組，建立健全了安全工作責任制度和各項安全預案，定期舉辦安全演練活動(dòng)，并要求把每次演練活動(dòng)照片及方案落實(shí)情況上報中心校。
學(xué)校安全檢查工作總結3
為加強學(xué)校食品安全監督管理，預防食品安全事故發(fā)生，落實(shí)學(xué)校食品安全管理責任，保障學(xué)生的飲食安全和身體健康根據《中華人民共和國食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全監督管理辦法》以及食藥監辦食﹝20xx﹞16號文件《關(guān)于開(kāi)展春季學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)項檢查的通知》要求，我局按規定及時(shí)對轄區內學(xué)校食堂及托幼機構食堂進(jìn)行全面監督檢查，現將檢查情況總結如下：
1、轄區學(xué)校及托幼機構食堂的總體情況。
本轄區共有學(xué)校食堂31家、托幼機構食堂40家，其中農村學(xué)校食堂24家、托幼機構食堂10家。有2家學(xué)校食堂、2家托幼機構食堂未取得餐飲服務(wù)許可證；大部分學(xué)校食堂已安排從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查。轄區學(xué)校及托幼機構食堂食品安全總體情況較好。
2、檢查工作的'實(shí)施情況。
根據工作要求我局于3月5日通知全旗各學(xué)校開(kāi)展食堂食品安全自檢工作，自查時(shí)間為7天。結合年初工作計劃和局里工作部署，我局于3月12日組織相關(guān)科室開(kāi)展學(xué)校及托幼機構食堂食品安全專(zhuān)項檢查，本次檢查按著(zhù)“全面覆蓋、突出重點(diǎn)”的原則，對轄區內學(xué)校及托幼機構食堂進(jìn)行了全面檢查，檢查重點(diǎn)突出、不留死角，檢查共出動(dòng)檢查車(chē)1臺，專(zhuān)項檢查人員4人，共檢查9天。
3、本次檢查的具體情況及結果
本次共檢查學(xué)校食堂31家，其中2家未取得許可證從事餐飲服務(wù)，有1家農村學(xué)校、1家城鎮學(xué)校食堂場(chǎng)所設施、設備不全或不符合要求，有9家學(xué)校食堂采購食品原料索證不符合要求，索取的食品檢驗報告非當批次報告，各學(xué)校餐具消毒執行情況較好，絕大部分學(xué)校不使用食品添加劑，學(xué)校食堂每餐食物留樣率100%.
本次檢查托幼機構食堂40家，其中2家未取得許可證從事餐飲服務(wù)工作，有9家托幼機構食堂場(chǎng)所設施、設備不全，主要為餐具清洗，消毒池不健全或無(wú)粗加工用洗肉池、洗菜池，有9家托幼機構食堂餐具清洗、消毒不符合要求。
在檢查中對學(xué)校及托幼機構食堂使用亞硝酸鹽及是否制售冷葷涼菜情況進(jìn)行了檢查，無(wú)違規操作現象。
4、檢查發(fā)現的主要問(wèn)題。
本次檢查發(fā)現的主要問(wèn)題是部分農村學(xué)校食堂設施、設備不健全，不能滿(mǎn)足加工操作要求，存在食品安全隱患。農村學(xué)校食堂采購食品原料索證不全及托幼機構餐飲具清洗消毒不符合要求現象較為突出。另外，加工程序不合理，工用具沒(méi)有明顯標識現象也較多。
本次檢查采取拉網(wǎng)式檢查方式，以農村學(xué)校為重點(diǎn)，以采購食品原料索證、餐飲具消毒、設施設備是否健全為主要檢查內容，進(jìn)行了全面檢查，對存在問(wèn)題的單位下達了責令改正意見(jiàn)書(shū)，進(jìn)行了相應的行政處罰。各學(xué)校按要求建立并落實(shí)了以校長(cháng)為第一責任人的人食品安全責任制，有效的排查了食品安全隱患，全面提升了學(xué)校及托幼機構食堂的食品安全水平，有效保障了學(xué)生的飲食安全。
學(xué)校安全檢查工作總結4
為貫徹落實(shí)欽州市欽北區食品藥品監督管理局、教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年秋季學(xué)期學(xué)校食品安全監督檢查工作的通知》（欽北食藥監食字〔20xx〕22號）的要求，為進(jìn)一步加強學(xué)校（含托幼機構，以下同）食品安全監管，及時(shí)消除食品安全隱患，確保學(xué)校食堂食品安全和師生身體健康，我所于20xx年9月5日起對轄區內的學(xué)校食堂食品安全進(jìn)行專(zhuān)項檢查工作，現將主要工作總結如下：
一、主要檢查內容
我所加大對學(xué)校食堂、小賣(mài)部及周邊餐飲服務(wù)單位食品安全的監管力度，以學(xué)校食堂為監管重點(diǎn)，全面開(kāi)展監督檢查，保證監督檢查不留死角。按照《食品安全法》、《欽州市欽北區學(xué)校食堂食品安全管理操作指南》要求，逐一對照，重點(diǎn)對學(xué)校食堂進(jìn)行檢查，主要圍繞“三證”情況、設備設施、制度落實(shí)、食堂衛生、各種記錄、規范操作等進(jìn)行檢查。對現場(chǎng)發(fā)現的問(wèn)題，能當場(chǎng)整改的，執法人員要求立即整改，不能當場(chǎng)整改到位的'限期整改，并要求相關(guān)單位及責任人按期整改后向我所提交整改報告，然后我所將擇期安排工作人員對整改單位進(jìn)行復檢，對復檢不合格的將依據相關(guān)法律進(jìn)行處理。
二、工作成效
在此次食品安全檢查工作中，我所出動(dòng)執法人員12人次，檢查學(xué)校及幼兒園食堂15家，結合現場(chǎng)檢查情況填寫(xiě)《20xx秋季學(xué)期學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)項監督檢查表》3份，制作現場(chǎng)檢查筆錄3份。欽州市小董中學(xué)和欽州市欽北區小董鎮中的蔬菜由廣西馳洲后勤服務(wù)有限公司配送，每日配送的蔬菜均附有農藥殘留檢測報告。其中欽州市欽北區小董鎮中食堂做到明廚亮灶，環(huán)境衛生情況落實(shí)比較到位。
三、存在的問(wèn)題及解決方法
通過(guò)檢查發(fā)現，由于大部分私立幼兒園的食堂為自己經(jīng)營(yíng)，食品加工人員更換頻繁，導致管理制度得不到落實(shí)。本次檢查發(fā)現的問(wèn)題，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、檢查中發(fā)現8私立幼兒園沒(méi)有辦理《食品經(jīng)營(yíng)許可證》，從業(yè)人員健康證及培訓證也沒(méi)有及時(shí)更換。
2、部分幼兒園食品留樣沒(méi)有嚴格按照制度執行。
3、多數幼兒園食堂工作人員并沒(méi)有做晨檢。
針對以上問(wèn)題，一是督促學(xué)校管理人員加強對食堂食品安全管理，對沒(méi)有相應經(jīng)驗的新入職人員加強培訓，保證學(xué)校的食品安全。二是加強學(xué)校食品安全監督的同時(shí)要著(zhù)重學(xué)校食堂食品安全動(dòng)態(tài)監管，及時(shí)掌握學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài)，做到重點(diǎn)監督、重點(diǎn)指導。
學(xué)校安全檢查工作總結5
為進(jìn)一步落實(shí)縣教育局安全會(huì )議和周教發(fā)《20xx》133號文件精神，加強我鎮學(xué)校、幼兒園的安全工作，認真落實(shí)安全工作責任制和各項安全措施，防止各類(lèi)事故的發(fā)生，11月9--11日，中心學(xué)校組織人員分兩組對全鎮8所小學(xué)、13幼兒園的食品衛生安全、校舍安全、消防安全、設施設備、周邊環(huán)境及接送車(chē)輛安全及交通安全等方面進(jìn)行了全面檢查. 檢查采取聽(tīng)匯報、看現場(chǎng)、查資料等方式進(jìn)行�，F將檢查情況總結如下：
一、整體情況：整體看來(lái)，大多數幼兒園能夠按照中心校會(huì )議要求，加強了幼兒園的管理，切實(shí)把幼兒園安全工作落到了實(shí)處，在具體工作中表現為：
�。ㄒ唬┲贫税踩ぷ髦贫�。都建立健全了組織機構和各項規章制度，分工明確、責任到人、制度上墻，落實(shí)了園長(cháng)為安全工作第一責任人的工作制度，安全管理工作比較規范。
�。ǘ╅T(mén)衛制度落實(shí)到位。各幼兒園在上課時(shí)間大都能夠關(guān)門(mén)落鎖，進(jìn)行封閉式管理，防止外來(lái)人員隨便進(jìn)入園，確保了學(xué)生、幼兒在園期間的安全；來(lái)客登記、家長(cháng)接送記錄比較詳實(shí)。
�。ㄈ┬l生保健工作落到實(shí)處。絕大多數幼兒園始終堅持晨、午檢制度，認真落實(shí)幼兒接送登記、晨午檢登記、因病缺課幼兒原因登記、園舍消毒登記等檔案資料建設，記載詳實(shí)，建檔規范。多數幼兒園積極創(chuàng )造條件改善幼兒飲食、午休環(huán)境，配備了適合幼兒年齡特點(diǎn)的桌、椅、床、玩具架
�。ㄋ模I(yíng)養餐食物采購、入庫、留樣、加工等管理比較規范。大部分幼兒園按要求堅持了食物留樣制度，并有留樣記錄。在采買(mǎi)中索證索票制度比較完善，票據規范。
�。ㄎ澹┐蟛糠钟變簣@都能層層簽訂責任書(shū)。園與班主任、班主任與學(xué)生、幼兒家長(cháng)，園長(cháng)與接送司機及跟車(chē)老師都簽訂了《安全責任書(shū)》，在責任書(shū)中明確了雙方的責任，注明了雙方要注意的問(wèn)題。
�。┌踩ぷ髦贫然�。大部分幼兒園不僅把安全工作寫(xiě)在紙上，更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上。非常注重管理細節，檢查、記錄、處理的環(huán)節，都有詳細的`記錄。
二、存在問(wèn)題. 通過(guò)檢查發(fā)現存在以下主要問(wèn)題：
�。ㄒ唬┎糠钟變簣@安全制度，預案還不夠健全，有的學(xué)校安全責任未得到充分落實(shí)，安全檔案資料不夠完善，安全意識有待進(jìn)一步增強。
�。ǘ┎糠钟變簣@安全通道不暢，消防設施配備不齊全，滅火器數量不足，壓力不夠，有過(guò)期現象。
�。ㄈ┎糠謭@食堂管理監管力度不夠，操作流程不規范。殺菌、滅蠅、消毒等衛生設施配備不全，個(gè)別幼兒園食堂工作人員無(wú)健康證，大部分食堂未辦理衛生許可證，未實(shí)行定點(diǎn)采購和索證制度，儲藏室物品存放不夠規范。無(wú)食品入庫、出庫臺賬。 （四）大部分幼兒園校車(chē)管理不夠規范，普遍存在超載現象。行車(chē)路線(xiàn)不明確，跟車(chē)記錄不詳實(shí)。無(wú)行駛記錄、接送記錄、沒(méi)有校車(chē)安全臺賬。
三、整改意見(jiàn)
�。ㄒ唬┨岣哒J識，落實(shí)責任。各幼兒園要認識安全工作的重要性，克服麻痹松懈思想，強化居安思危意識，充分認識到“生命不保，何談教育”要對安全工作常抓不懈。各園長(cháng)要切實(shí)負起“第一責任人”的職責，加大安全工作目標責任制的落實(shí)力度，把工作措施落實(shí)到人，重點(diǎn)部位落實(shí)到人，督促檢查落實(shí)到人，真正把安全工作落到實(shí)處。
�。ǘ┙∪贫�，落實(shí)措施。認真落實(shí)《食品衛生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》等，建立食堂物資定點(diǎn)采購和索證索票登記制度、飯菜留驗記錄制度。按照規定標準配置食堂內的殺菌、滅蠅等衛生設施。要加大對食品加工過(guò)程中和工作規程的監管力度，杜絕“三無(wú)食品”進(jìn)入幼兒園。食堂要申請辦理衛生許可證，工作人員要持健康證上崗。
�。ㄈ┘訌娦l生保健工作，建立健全幼兒健康檔案，組織師生定期體檢。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步加強安全防范措施，制定和完善各種安全應急措施，建立各種安全事故預案，加強安全保衛隊伍和安全設施建設。
(五)為消除安全隱患，確保幼兒園及周邊環(huán)境安全穩定。中心學(xué)校針對以上所發(fā)現的安全隱患，采取切實(shí)可行的整治措施并下發(fā)了整改通知書(shū)。要求11月底前將整改情況上報中心學(xué)校。
(六)要求中心學(xué)校領(lǐng)導班子實(shí)行安全包片，包片的領(lǐng)導班子成員要定期對所負責的學(xué)校安全狀況進(jìn)行檢查，對出現的安全隱患及
時(shí)提出整改意見(jiàn)。要求個(gè)幼兒園定期利用對教職工及幼兒進(jìn)行各方面的校園安全教育，做到安全教育“常抓不懈，警鐘常鳴”。
總之,安全工作沒(méi)有終點(diǎn)，我中心學(xué)校將認真總結安全隱患排查治理工作成果和經(jīng)驗教訓，使安全隱患排查整改過(guò)程形成制度，建立正常的安全管理秩序，實(shí)行隱患排查治理制度化、規范化、常態(tài)化。
學(xué)校安全檢查工作總結6
自接到上級關(guān)于“開(kāi)展夏季消防安全檢查活動(dòng)”的緊急通知后，我校立即組織相關(guān)人員對學(xué)校內部消防設施再一次進(jìn)行了大檢查，校長(cháng)親自帶領(lǐng)學(xué)校安全領(lǐng)導小組成員及有關(guān)人員對學(xué)校的專(zhuān)用教室、實(shí)驗室、餐廳等進(jìn)行了全面自查，對學(xué)校監控裝置進(jìn)行檢修，對消防設施進(jìn)行全面自查，現將自查情況匯報如下：
一、落實(shí)了安全責任制。
學(xué)校制定了消防安全責任制度，明確了責任。
二、學(xué)校消防安全通道暢通，教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓每樓層按標準配置了消火栓箱，各功能室、專(zhuān)用教室配備了滅火器，并在有效期內。
三、學(xué)校制定了安全應急疏散預案，并于6月12日左右組織師生進(jìn)行一次消防安全演練。
四、學(xué)校按照國家有關(guān)規定配置了消防設施、消防器材和消防安全標志。消防設施和消防器材定期進(jìn)行了檢修，無(wú)損壞和不可用現象。
五、教學(xué)樓道配有消防安全疏散通道標志和應急照明設備，安全出口暢通。
六、學(xué)校定期對學(xué)校教室、實(shí)驗室、學(xué)生食堂等進(jìn)行了電路、用電器安全檢查，無(wú)發(fā)現安全隱患。
總而言之，我校認真履行上級要求，消防安全工作管理到位、人員到位、措施到位，學(xué)校未發(fā)生因消防安全不得力而造成的安全事故，同時(shí)學(xué)校讓廣大教職工認清肩負的`重大責任，增強憂(yōu)患意識，自覺(jué)、主動(dòng)地落實(shí)安全工作，全力維護好學(xué)校的安全與穩定。
學(xué)校安全檢查工作總結7
為進(jìn)一步加強學(xué)校及周邊食品安全監管，確保廣大師生飲食安全，嚴防食物中毒事故發(fā)生，根據《安岳縣食品安全委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年春季學(xué)校及校園周邊食品安全專(zhuān)項檢查的通知》（安食安辦發(fā)〔20xx〕3號）文件要求，對我鄉學(xué)校及校園周邊攤點(diǎn)開(kāi)展了一次專(zhuān)項檢查，現就開(kāi)展情況匯報如下：
一、統一思想，加強領(lǐng)導
鄉及時(shí)召開(kāi)了由安監辦、學(xué)校校長(cháng)、負責人參加的會(huì )議，會(huì )上傳達學(xué)習了《縣食品安全委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年春季學(xué)校及校園周邊食品安全專(zhuān)項檢查》的通知內容，制定了學(xué)校及校園周邊食品安全專(zhuān)項檢查活動(dòng)方案，安排部署了學(xué)校食堂、校園周邊食品安全的專(zhuān)項整治內容及時(shí)間，成立了以鄉長(cháng)為組長(cháng)，分管領(lǐng)導為副組長(cháng)，鄉食安辦、衛計、農業(yè)、畜牧、學(xué)校、衛生院等相關(guān)部門(mén)為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組。
二、突出重點(diǎn)，全面開(kāi)展檢查
強化對學(xué)校食堂、校園周邊食品日常監管力度，督促轄區內各學(xué)校落實(shí)食品安全主體責任，排查風(fēng)險隱患，嚴防學(xué)校食堂食物中毒事故發(fā)生，全面提升學(xué)校食堂食品安全保障水平。以中小學(xué)農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃的'學(xué)校食堂為重點(diǎn)，全面開(kāi)展自查、自糾和督促檢查。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，嚴查違法違規行為。龍臺食藥所對全鄉食品經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行檢查，要求各經(jīng)營(yíng)單位建立嚴格的質(zhì)量檔案，從嚴審查進(jìn)貨渠道銷(xiāo)售條件，強化日常管理。
三、加大宣傳力度，努力提高食品藥品安全意識
各村（獨居），鄉直各單位都精心組織好宣傳活動(dòng)，加強協(xié)調，密切配合，通過(guò)懸掛標語(yǔ)、會(huì )議、宣傳資料以及街上、進(jìn)村入戶(hù)宣傳等形式，開(kāi)展食品安全宣傳活動(dòng)，達到家喻戶(hù)曉，人人皆知。形成了政府統一領(lǐng)導、部門(mén)組織實(shí)施，全社會(huì )共同參與的宣傳氛圍。
四、下一步工作打算
下一步鄉食安辦將繼續做好全鄉學(xué)校及校園周邊食品安全工作，按照上級文件要求對學(xué)校及校園周邊食品衛生、硬件、制度、管理等各方面繼續進(jìn)行全面檢查，將食品安全工作常抓不懈。
學(xué)校安全檢查工作總結8
為進(jìn)一步加強我鄉學(xué)校食品安全工作，消除安全隱患，切實(shí)保障廣大師生身體健康，按照《儀隴縣食品安全委員會(huì )儀隴縣市場(chǎng)監督管理局儀隴縣教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年春季學(xué)校食品安全專(zhuān)項檢查的通知》（儀食安辦xx號）文件精神，由鄉安辦、食安辦牽頭，各相關(guān)單位配合，對學(xué)校食品安全專(zhuān)項檢查工作做了具體安排，集中時(shí)間對雙盤(pán)小學(xué)校食堂的食品衛生、飲用水衛生，學(xué)校周邊小吃店、副食店、進(jìn)行了專(zhuān)項檢查，現將工作開(kāi)展情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
為扎實(shí)開(kāi)展春季學(xué)校食品安全專(zhuān)項檢查工作，鄉及時(shí)安排部署了學(xué)校食堂、周邊食品安全的專(zhuān)項整治內容及時(shí)間，成立了由分管食品安全的領(lǐng)導任組長(cháng)、安辦、食安辦、警務(wù)室等部門(mén)組成的檢查組，對全鄉轄區內的學(xué)校食堂、周邊食品進(jìn)行一次規模細致的專(zhuān)項檢查。
二、突出重點(diǎn)，全面開(kāi)展專(zhuān)項檢查
�。ㄒ唬⿲W(xué)校食堂食品衛生
檢查學(xué)校食堂1個(gè)，具備有效食品衛生許可證，并按衛生許可證核定項目為學(xué)生供餐；建立了以校長(cháng)為第一責任人的食品衛生安全領(lǐng)導小組，完善了相關(guān)的.衛生管理制度并上墻；加工場(chǎng)所、設備設施布局均按照量化分級管理評審達標要求進(jìn)行設置、配備。嚴格食品原料檢查登記并索證索票管理。同時(shí)加強設備的保養和檢查，確保能正常安全使用。
�。ǘ┥铒嬘盟�
檢查學(xué)校1個(gè)，具備較完善的飲用水防護設施，配備有專(zhuān)人管理，對水質(zhì)進(jìn)行了衛生監測，每學(xué)期定期對蓄水池進(jìn)行清洗消毒，蓄水池加蓋。
�。ㄈ┞�(lián)合執法檢查
強化對學(xué)校周邊食品日常監管力度，督促轄區內各學(xué)校落實(shí)食品安全主體責任，排查風(fēng)險隱患。
�。ㄋ模┘訌娦麄鹘逃团嘤�
學(xué)校食堂嚴格持健康證上崗，同時(shí)組織從業(yè)人員進(jìn)行食品安全知識培訓。學(xué)校利用開(kāi)學(xué)教育對學(xué)生進(jìn)行了食品安全相關(guān)知識的教育，強化學(xué)生食品安全的自我保護意識，引導學(xué)生自動(dòng)不購買(mǎi)無(wú)證攤販提供的食品和購買(mǎi)食品時(shí)查看保質(zhì)期等。
三、檢查結果及存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬z查結果
此次專(zhuān)項整治檢查通過(guò)我們對轄區內的每個(gè)學(xué)校食堂的檢查。檢查中沒(méi)有發(fā)現大的食品安全隱患，教辦、各學(xué)校領(lǐng)導對各類(lèi)安全都高度重視，都有專(zhuān)人負責監督管理學(xué)校食堂的食品安全工作。
�。ǘ┐嬖诘膯�(wèn)題
部分學(xué)校由于條件有限，還不能完全做到所涉及的款項及內容。
1、個(gè)別食堂采購的蔬菜有不同程度的腐��；
2、部分食堂從業(yè)人員的自身衛生有待加強。
學(xué)校安全檢查工作總結9
為切實(shí)加強校園安全，消除冬季取暖過(guò)程中可能出現的安全隱患，杜絕發(fā)生安全事故，確保校園平安穩定。我校對校園冬季用電取暖安全進(jìn)行全面排查，現總結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，明確責任
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
二、全面排查，積極行動(dòng)
在安全隱患排查領(lǐng)導小組的直接領(lǐng)導下，各班主任和學(xué)校后勤人員，對鍋爐房、微型消防站、消防器材設備、辦公室、會(huì )議室、印刷室、水房、圖書(shū)室、隔離室、實(shí)驗室、伙房、廁所、教師休息室、各班教室、網(wǎng)絡(luò )教室等各個(gè)功能室、庫房、操場(chǎng)、警衛室、校門(mén)口交通安全等進(jìn)行仔細認真的逐一檢查，發(fā)現安全隱患，及時(shí)排查整改。
三、采取有力措施，排除安全隱患
1.加大安全檢查工作力度，消除各種安全隱患。學(xué)校組織人員開(kāi)展一次全面細致的防火、用電安全檢查，特別對鍋爐房、警衛室、值班室、水房等重點(diǎn)用電及取暖場(chǎng)所認真查找安全隱患，對發(fā)現的問(wèn)題立即整改。杜絕安全漏洞，做到了不留死角，確保冬季取暖、用電消防安全。
2.做好校園內及周邊各項取暖設施的加固維修工作。
3.加強冬季防寒設備、防疫物資工作。備足防疫物品籌足取暖設備，做到儲備無(wú)隱患。
4.加大冬季安全排查力度。組織專(zhuān)人對室內外用電線(xiàn)路及師生使用電氣安全情況特別是用電安全，進(jìn)行全面排查，徹底消除安全隱患。加強休息室、值班室、警衛室管理工作。加大對鍋爐房、伙房、水房加熱器檢查力度，堅決禁止白天插電褥子、給電瓶車(chē)充電、以及吸煙現象，堅決查禁亂接亂拉電線(xiàn)及使用大功率、劣質(zhì)電器現象，避免火災事故的發(fā)生
5.確保取暖安全，提高安全防范意識，切實(shí)做好班內的`安全工作。要經(jīng)常檢查室內電線(xiàn)、插座、點(diǎn)燈、電扇、大屏幕的安全使用情況，加大水房的熱水器檢查發(fā)現安全隱患，要及時(shí)報告更換；警示教師離校時(shí)要及時(shí)關(guān)掉空調、電腦、點(diǎn)燈等用電設備，禁止無(wú)人充電現象發(fā)生。
6.加強安全宣傳教育工作。學(xué)校召開(kāi)了領(lǐng)導班子會(huì )，全校教師安全會(huì )，班會(huì )。利用國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、板報等多種方式對全校師生進(jìn)行以防火、安全用電為重點(diǎn)的安全宣傳教育，切實(shí)提高師生安全防范意識和能力。各班級通過(guò)班會(huì )進(jìn)行了冬季防火、防煤氣中毒、交通安全、安全用電等安全教育，做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴。進(jìn)一步完善各類(lèi)應急預案，提高了師生的安全意識。
7.開(kāi)展一次有針對性的反恐、消防、防震逃生演練。
總之，我校積極圍繞創(chuàng )建平安校園扎扎實(shí)實(shí)做了很多有針對性的冬季取暖安全防控工作，確保校園安全。今后我校將繼續加大貫徹落實(shí)安全檢查力度,確保無(wú)任何安全事故發(fā)生。
xx中學(xué)
2020.11.20
學(xué)校安全檢查工作總結10
20xx年11月份中心校對8所村小學(xué)進(jìn)行了工作檢查,這次檢查主要目的在于了解各村小學(xué)對中心校下發(fā)的工作計劃的執行情況,特別是對重點(diǎn)工作的執行情況。從檢查的整體情況看，除公正小學(xué)因上、下午倒班上課，使得有些工作、活動(dòng)不能正常開(kāi)展外，其它7所學(xué)校都能把握住工作的重點(diǎn)，認真貫徹落實(shí)中心校下發(fā)的工作計劃，都能根據中心校的計劃，結合本校實(shí)際制定本校的工作計劃，并能將重點(diǎn)工作落實(shí)到月份之中，使每項工作都能有計劃地去做。檢查中可以看出：弄虛作假的少了，真抓實(shí)干的多了，應付檢查的少了，講究實(shí)效的多了。具體情況如下：
一、教育科研。
各校都制定了具體的《有效教學(xué)行動(dòng)策略研究子課題實(shí)施方案》，成立了課題研究工作領(lǐng)導小組，分工明確。有7所學(xué)校舉行了子課題的開(kāi)題報告會(huì )，但有的學(xué)校開(kāi)題報告材料簡(jiǎn)單、不具體，有的材料不全面。
能按年度科研計劃及時(shí)開(kāi)展科研活動(dòng)的學(xué)校有6所，活動(dòng)開(kāi)展得好，記錄詳實(shí)的有：朝陽(yáng)小學(xué)、馬場(chǎng)小學(xué)、萬(wàn)興小學(xué)、。有的學(xué)校雖然開(kāi)展了活動(dòng)，但活動(dòng)次數少，活動(dòng)記錄不詳實(shí)。希望以后要按計劃及時(shí)地開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)地做好記錄，其中有兩所學(xué)校沒(méi)有活動(dòng)記錄，并非沒(méi)開(kāi)展活動(dòng)，凡屬于科研方面會(huì )議、研討、校本研培、實(shí)踐活動(dòng)、講座、報告、總結等活動(dòng)都要記錄清楚：時(shí)間、內容、活動(dòng)目的、參加人、活動(dòng)收效等。
二、隊伍建設。
本次檢查的重點(diǎn)是查看學(xué)校統一組織的教師集中學(xué)習的情況，各校都能做到間周一次的集中集中地政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習、教師有筆記、學(xué)校有記錄、完成了學(xué)習任務(wù)。
從教師互相學(xué)習、聽(tīng)課情況看，多數學(xué)校的多數教師能完成聽(tīng)課任務(wù)，聽(tīng)課記錄詳細，有評析。較好的學(xué)校是：許林小學(xué)、福興小學(xué)、朝陽(yáng)小學(xué)、馬場(chǎng)小學(xué)。個(gè)別教師聽(tīng)課節數少，尤其是主任，還沒(méi)有普通教師聽(tīng)課節數多，如何能協(xié)助校長(cháng)工作，如何能起到帶頭作、示范作用。有的聽(tīng)課只記錄教學(xué)過(guò)程，無(wú)評析，這樣的聽(tīng)課只是把它作為一種任務(wù)來(lái)完成，根本起不到互相學(xué)習、相互研究、共同提高的目的。
三、教研活動(dòng)。
多數學(xué)校能根據中心校下發(fā)的教研工作計劃制定本校的教研工作計劃，并按計劃實(shí)施工作，少數學(xué)校的計劃內容不全面，只有匯報課和研討課，沒(méi)有示范課，內容不具體，有的學(xué)校無(wú)計劃。截止到檢查，多數學(xué)校已經(jīng)完成匯報課和研討課的兩項教研活動(dòng)，過(guò)程性材料較齊全，有兩項活動(dòng)的記錄�！皟烧n”的教學(xué)設計，教師的說(shuō)課、評課、教學(xué)反思和活動(dòng)總結。這方面較好的學(xué)校有：朝陽(yáng)、方家、馬場(chǎng)。 存在的問(wèn)題是：個(gè)別學(xué)校雖然活動(dòng)開(kāi)展了但是資料不全，有的裝訂不規范，教師書(shū)寫(xiě)的不認真，個(gè)別教師不會(huì )寫(xiě)教學(xué)設計意圖，不會(huì )寫(xiě)教學(xué)反思，這個(gè)問(wèn)題在教材研究時(shí)中心校領(lǐng)導作過(guò)專(zhuān)題目講座，不應該不會(huì )，究其原因是：學(xué)校在開(kāi)展“兩課”活動(dòng)時(shí)沒(méi)有把各個(gè)環(huán)節落到實(shí)處，沒(méi)有組織教師進(jìn)行說(shuō)課、評課、研討、反思。故而，教師把這些過(guò)程性材料當成了一種“多余”的負擔，不加思考地、簡(jiǎn)單地草草幾筆就上交了。校長(cháng)也沒(méi)有過(guò)目，上、下都算完成了任務(wù)。有這種現象的學(xué)校請馬上扭轉，不能再做這種費時(shí)、費力、無(wú)味、無(wú)效的工作了。如果這樣下去，我們的教學(xué)質(zhì)量是無(wú)法得到保證的，我們的學(xué)校將成為社會(huì )鄙視的學(xué)校，我們的學(xué)生成為低能的'學(xué)生。
四、教學(xué)指導。
各校能依據中心校的工作計劃制定本校的工作計劃，多數學(xué)校能把重點(diǎn)工作落實(shí)到月份之中，制定了月份重點(diǎn)工作運行表。
作為一名村小學(xué)校長(cháng)就該名副其實(shí)，應該是學(xué)校教學(xué)工作的組織者、指導者、檢查者。否則，就不稱(chēng)職、失職。我們規定每周村小校長(cháng)聽(tīng)課不少于3節，截止到檢查，能超額完成聽(tīng)課節數的有：陳校長(cháng)、班校長(cháng)、張校長(cháng)、李校長(cháng)。大多數校長(cháng)能做到聽(tīng)課后及時(shí)評課，有的體現在教師的教案上，這一點(diǎn)做得好的是：朝陽(yáng)、福興。
都能根據匯報課、研討課和平時(shí)檢查課情況作聽(tīng)課報告，能在肯定成績(jì)的同時(shí)，指出不足，提出建議，有實(shí)例分析、有典型、有真對性都能結合有效教學(xué)研究的主題進(jìn)行業(yè)務(wù)講座，有指導價(jià)值。
都能按月份進(jìn)行教師教案和學(xué)生作業(yè)的檢查，有記錄，有痕跡、有總結，但有個(gè)別總結簡(jiǎn)單，不全面，有個(gè)別的還缺少次數。
五、環(huán)節管理。
1、集體備課。
各校能按學(xué)期初的安排，將本校的集中備課落實(shí)到實(shí)處，具體表現在：有適合本校友實(shí)際和學(xué)科齊全。有詳實(shí)的集體備課記錄。中心發(fā)言人材料內容完整，有借鑒價(jià)值。當然在檢查中也發(fā)了不足。有的學(xué)校雖然有記錄，但記錄內容過(guò)于簡(jiǎn)單，基本上每一欄都是四個(gè)字概括。
2、教案檢查情況。
�。�1）優(yōu)點(diǎn)。
A、大部分學(xué)校的教師能超過(guò)進(jìn)度制作教案，并且教案書(shū)寫(xiě)十分工整、認真。如馬場(chǎng)小學(xué)劉合、榮加東；朝陽(yáng)小學(xué)班德武；臨江小學(xué)
任修權、李詳榮；方家小學(xué)劉廣樹(shù)、王玉玲；公正小學(xué)徐玉杰、許永波；萬(wàn)興小學(xué)徐洪娟；許林小學(xué)張柏清、韓鳳賢老師。
B、部分學(xué)校教師的教案制作精細，內容充實(shí)�？刹僮餍詮�。如：福興小學(xué)趙經(jīng)剛老師的數學(xué)教案，幾乎每一課內容都接近教案紙2頁(yè)，并且有單元復習與檢測內容。語(yǔ)文教案每單元都有習作指導和下水文。公正小學(xué)徐玉杰、萬(wàn)興小學(xué)石桂芝、許林小學(xué)李術(shù)艷、韓鳳賢老師的數學(xué)教案尤為突出。
C、部分學(xué)校教師能按中心校學(xué)期初的安排每周每學(xué)科寫(xiě)一次教學(xué)反思。教學(xué)反思能結合自己的教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，反思教學(xué)中的成與敗，能分析原因并寫(xiě)出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。如：福興小學(xué)趙經(jīng)剛老師不但反思次數足，而且反思內容具體，有針對性和實(shí)效性。朝陽(yáng)小學(xué)李柏琴、班德武、馬場(chǎng)小學(xué)榮加東、徐春福、公正小學(xué)楊曉利、臨江小學(xué)王景章、班德忠老師的教學(xué)反思次數足。
�。�2）不足。
A、部分學(xué)校的教師教案制作跟不上教學(xué)進(jìn)度，甚至有些教師的教案還有丟課（單元）現象。
B、有些教師的教案書(shū)寫(xiě)過(guò)于潦草。有的一篇教案用兩三色的筆進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。
C、大部分學(xué)校的教師教學(xué)反思次數不足，有的學(xué)校只有一兩名教師寫(xiě)了幾次教學(xué)反思，且內容簡(jiǎn)單，沒(méi)有實(shí)效性。
3、作業(yè)批改情況。
�。�1）優(yōu)點(diǎn)。
A、從作業(yè)本簿來(lái)看，臨江小學(xué)和方家小學(xué)做得好。每科作業(yè)都用統一的本夾子，而且本子保存整潔。
B、多數教師能按規定的次數進(jìn)行作業(yè)的布置與批改。如：王德存、班德武、鄭國宏、劉合、李柏琴、劉玉榮、張柏清、李太雙、孟凡仁等。
C、有些班級所有學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)都非常工整、認真。如：徐洪娟、吳文超、崔來(lái)等老師。
D、多數教師能認真執行等級加評語(yǔ)的批改方式，特別是一部分教師的評語(yǔ)很有激勵性，形式多樣，起到了激勵作用。他們是：馬德江、班德武、鄭國宏、榮加東、劉合、趙經(jīng)剛、王清國、李柏琴、李祥榮、閆林生、王永琴、許艷娟、張柏清、韓鳳賢等老師。
E、值得一提的是所有的英語(yǔ)作業(yè)，內容多樣，書(shū)寫(xiě)認真、批改及時(shí)。
F、在中心校沒(méi)有統一要求的情況下，有3名老師本著(zhù)為學(xué)生負責的態(tài)度，能增加獨立的寫(xiě)話(huà)作業(yè)。他們是：徐春福、班德忠、高士超。
�。�2）不足
A、一部分教師作業(yè)封面填寫(xiě)不全，只有姓名。
B、不數教師沒(méi)有跟上進(jìn)度，最多的落了10次。
C、個(gè)別教師有漏批的現象。
D、個(gè)別學(xué)校作業(yè)本簿的使用不合理，數學(xué)作業(yè)用筆記本。
E、相當一部分教師的作業(yè)批改缺少或者沒(méi)有激勵評語(yǔ)，僅僅采用了等級制。
4、課堂教學(xué)。
檢查共聽(tīng)了16節課，其中語(yǔ)文、數學(xué)各8節。
�。�1）優(yōu)點(diǎn)
A、都能做到認真備課，認真準備，充分利用身邊的教學(xué)資源，如：自制教學(xué)掛圖、圖片、生字卡片、實(shí)物、自制教學(xué)具，學(xué)生自備學(xué)具，學(xué)生課前搜集的資料等。為提高課堂教學(xué)的有效性起到了輔助的作用。增強了學(xué)生學(xué)習興趣。例如：李衛國老師講《切錯的蘋(píng)果》一課時(shí)，當教師把蘋(píng)果橫著(zhù)切開(kāi)時(shí)，學(xué)生發(fā)現蘋(píng)果核出現了一個(gè)清晰的五角星圖案時(shí)，學(xué)生興奮不已，同時(shí)發(fā)出一種驚嘆，一種實(shí)物的演示要比教師的講解好過(guò)多少倍。施連和教師栩栩如生的簡(jiǎn)筆畫(huà)，給學(xué)生帶入詩(shī)的意境之中，收到了事半功倍的效果。
B、教師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習方式有所改變。在數學(xué)課上，教師能扶能放，扶放結合，充公體現了學(xué)生的主體地位和教師的主導作用。學(xué)生在自主、探究中研學(xué)新知。如，馬場(chǎng)小學(xué)[的劉合老師，朝陽(yáng)小學(xué)的王興濤老師、臨江小學(xué)的王景章老師、方家小學(xué)的王德臣老師等。
C、大多數教師能所握教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。例如：萬(wàn)興小學(xué)的叢顯榮老師在閱讀教學(xué)中抓準重點(diǎn)詞、句、段進(jìn)行反復讀，以讀代講，寓讀于教、讀中感悟。再如，公正小學(xué)的徐玉杰老師的識字教學(xué)，能根據生字的特點(diǎn)有側重點(diǎn)指導學(xué)習，并非每個(gè)字在音、形、義上平均使用力量。
D、數學(xué)課的復習題，鞏固題的設計有目的性和針對性。為新知的學(xué)習和深化起到了促進(jìn)作用。
�。�2）不足。
A、部分教師對教材的編寫(xiě)意圖理解不透，不能準確地把握教材。對于教材中的主題圖或習題，不能領(lǐng)悟其中的意義，至使教師對教材隨意刪改。
B、部分教師課堂提問(wèn)隨意性強，不準確，不精當，提問(wèn)方式不能喚起學(xué)生的主動(dòng)思考。導致學(xué)生在理解和表達上出現困難。例如，課堂常常聽(tīng)到一些教師這樣說(shuō)：“教師教你一種方法”或“聽(tīng)明白老師的方法了嗎？這樣的提問(wèn)很自然地把學(xué)生置于了被動(dòng)的位置。如果
教師能換成“你有沒(méi)有發(fā)現什么新方法”或“老師很想聽(tīng)聽(tīng)你的高見(jiàn)”，這樣的提問(wèn)也上一種提問(wèn)是截然不同的思維方式。
C、教師對知識體系的整體把握不夠，往往是就一節知識講一節，不能縱橫聯(lián)系，致使知識間聯(lián)系不緊，挖掘不深。目標、重難點(diǎn)定位不準。例如，不能科學(xué)地、合理地分配課時(shí)內容，課堂內容定量不均。語(yǔ)文閱讀教學(xué)不能把握整組課文的訓練重點(diǎn)，不能將課后閱讀重點(diǎn)提示有機地融入到課文的講讀之中。
D、對課堂上生成的問(wèn)題教師不能靈活調控，導致課堂上無(wú)效的地方過(guò)多，時(shí)控不當，甚至完成不了教學(xué)任務(wù)。
�。�3）建議。
A、要加強學(xué)生非智力因素的培養，特別是低年級，要養成良好的課堂學(xué)習習慣。
B、教師要注意從整體把握教材，研究每一類(lèi)型的知識的體系。做到教學(xué)中游刃有余。
C、教師要潛心鉆研課堂提問(wèn)，講究藝術(shù)性，要通過(guò)不同層次、不同方式的提問(wèn)，使不同的學(xué)生的思維得到不同的發(fā)展。
D、教師的教學(xué)設計要充分考慮“三維目標”落實(shí)與整合。要考慮學(xué)生的興趣以及與現實(shí)生活的聯(lián)系，要將枯燥的知識在藝術(shù)與興趣中獲得。
六、教學(xué)效果。
通過(guò)對8個(gè)畢業(yè)班語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)學(xué)科的抽測，超過(guò)90分的學(xué)生比例不大，不及格人數比較多，成績(jì)很不樂(lè )觀(guān)，從卷面分析看，主要存在以下因素：
數學(xué)方面：
1、學(xué)生計算不準，例如，解比例這是基本的知識，可是有的學(xué)生竟然4道題全錯。
2、有的學(xué)生缺乏審題能力，不會(huì )審題。
3、學(xué)生做題不認真。如：求圓錐體積不乘。
4、學(xué)生基礎知識掌握不牢，需加嚴格訓練。
語(yǔ)文方面：
1、學(xué)生不根據拼音正確寫(xiě)出詞語(yǔ)。
2、多音字掌握不好，完全正確的不多，特別是“和面”一詞，錯誤太多。
3、將陳述句改為反問(wèn)句。很多學(xué)生不會(huì )改寫(xiě)，有的改成了疑問(wèn)句。學(xué)生不掌握句型特點(diǎn)。
4、閱讀題是第一課后原題，很多學(xué)生回答不完整，失多很多，可見(jiàn)平時(shí)教學(xué)效果是如何？
學(xué)校安全檢查工作總結11
為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，三教中心幼兒園嚴格按照濟陽(yáng)縣教育局的指示，開(kāi)展自查工作，嚴格履行所有證件的登記手續，按時(shí)參加年檢，做到合法、嚴格按照章程開(kāi)展一切活動(dòng)，遵循幼兒發(fā)展規律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。多年來(lái),我們不斷更新思想、改變觀(guān)念、盡量把幼兒園的工作做好�，F將今年自查工作情況報告如下：
一、場(chǎng)地園舍和配套設備設施
我園占地面積1150平方米，建筑面積350米，戶(hù)外活動(dòng)面積800平方米。建筑場(chǎng)地獨立完整，由兩排多功能活動(dòng)室、操場(chǎng)、衛生間構成。園內有多功能活動(dòng)室、倉庫、教師辦公室等。教學(xué)及生活設施設備齊全。幼兒園遠離交通要道，無(wú)噪音、無(wú)污染，交通便利，家長(cháng)方便接送。園內環(huán)境寬敞舒適，活動(dòng)室南北朝向，空氣流通，日照充足。寬闊整潔的場(chǎng)地被花草樹(shù)木簇擁著(zhù)，給孩子一個(gè)自由想象的空間，使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習玩耍的理想樂(lè )園。
我園配置有監控電視、電腦、錄音機、電視機、VCD、電子琴、音響等一套較齊全的現代化教學(xué)設備；多功能滑梯、秋千架等各類(lèi)大小型玩具均按標準配備。這些設備設施能很好的為教學(xué)服務(wù)，利用率高。音像圖書(shū)資料品種多、齊，能滿(mǎn)足活動(dòng)需要。
二、幼兒園規模及師資隊伍建設情況
我園共有2個(gè)班級，在園幼兒43人；有教職工4人，其中園長(cháng)1人，教師2人，保育員1人,本科學(xué)歷3人，中專(zhuān)學(xué)歷1人，合格率100％。
三、制度建設
幼兒園領(lǐng)導配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長(cháng)期和短期的辦園規劃，具有較完善的規章制度。幼兒園非常重視教師的培訓工作，
各類(lèi)人員培訓有計劃。幼兒園的教師培訓工作措施得力，效果明顯。教師隊伍穩定，整體素質(zhì)較好。全員教師必須嚴格遵守上下班作息時(shí)間，按時(shí)到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導提出書(shū)面申請，經(jīng)批準后方可離崗。
四、保教工作
在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的內化《綱要》新理念，以正確的兒童觀(guān)，教育觀(guān)組織豐富的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，具體體現在保教管理工作組織有序，教養常規良好，教育目標明確具體，各項計劃、總結齊全。教師注重創(chuàng )設良好的支持環(huán)境和師幼關(guān)系，教育筆記、教案書(shū)寫(xiě)認真，檔案資料保存完備，記錄詳實(shí)。幼兒園組織開(kāi)展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，為幼兒提供更大的創(chuàng )新空間，避免小學(xué)化傾向，并有完整的保教工作計劃，月工作重點(diǎn)及周計劃。這一項是幼兒園資料最齊全的，幼兒教師都能認真編寫(xiě)教案，能根據教學(xué)實(shí)踐和幼兒情況寫(xiě)出教育筆記、反思。這些在觀(guān)察本班幼兒的基礎上寫(xiě)出的筆記、反思都能有效的.及時(shí)總結，并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng )新。
另外，我園根據細則要求進(jìn)行科研課題的研究，積極開(kāi)展園本教研。加強對學(xué)前幼兒的幼小銜接工作，注意在教學(xué)中采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，避免小學(xué)化傾向，做好大班幼兒心理及生理方面的準備。注意收集有關(guān)家長(cháng)工作的資料，比如家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，家長(cháng)簽到表，家長(cháng)開(kāi)放日記錄等，并且個(gè)班教師要開(kāi)設家教園地，積極為家長(cháng)介紹科學(xué)育兒早起教育的知識，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，以協(xié)助我們更好的管理幼兒園。
五、安全管理
幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì )大局穩定。安全是我們不容忽視的問(wèn)題,幼兒園的安全則更為至關(guān)重要,為抓好安全工作我們三教中心幼兒園始終把“安全第一，預防為主”放在首位，從維護社會(huì )穩定，促進(jìn)幼兒成長(cháng)出發(fā)，以安全法規為依據，嚴格執行上級安全工作的指示精神，全面做到：認識到位、領(lǐng)導到位、措施到位、檢查到位，通過(guò)全園教師努力，我園安全工作取得較好成績(jì)�，F將我園安全工作情況匯報如下：
�。ㄒ唬┤鏄�(shù)立安全第一的思想，把安全放在首位
為確保幼兒的安全，我園定期對幼兒教師進(jìn)行安全教育，提高教師的安全意識，增強教師的責任心，進(jìn)一步認識到肩負責任的重大，增強責任心，提高防范和預防意識，盡最大可能杜絕事故發(fā)生。
�。ǘ┙∪踩芾碇贫�，嚴格執行安全防范制度
1．成立安全檢查小組，并定期檢查
健全制度，做到明確分工，責任到人，每月定期對幼兒園設施進(jìn)行檢查，查找不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的。如：電器開(kāi)關(guān)、消毒、滅火器及大型玩具器械等，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施，從而確保幼兒安全。每學(xué)期初，我們都進(jìn)行一次安全自查，每個(gè)崗位負責人逐一排查寫(xiě)出自查報告及存在的問(wèn)題，每個(gè)班都配有安全記錄表，以便于檢查及時(shí)記錄，在安全記錄表中每個(gè)班根據自己情況逐一填寫(xiě)，如:發(fā)現桌子上有釘子外漏，會(huì )劃傷幼兒應采取措施馬上修理，把釘子釘平以至于不傷到幼兒，把幼兒的安全工作落實(shí)的實(shí)處，確保幼兒的安全。
2．對安全檔案的管理
工作學(xué)習中，我們制定了各類(lèi)事故的應急措施，如：發(fā)生火災怎么辦？一日活動(dòng)中的意外事故、燙傷應采取的措施，制定安全責任制，把安全責任制落實(shí)到人，做到有人管理和監督，嚴格執行安全工作的檢查制度。每學(xué)期初進(jìn)行全面排查，并不定時(shí)抽查，對每次檢查都做好記錄，以便對工作中的問(wèn)題進(jìn)行總結和改進(jìn)。
3．藥品的管理
對幼兒用的消毒藥做到定期檢查，過(guò)期及時(shí)更換，對有關(guān)藥品做到單獨存放，確保幼兒安全。
�。ㄈ┯變簣@一日活動(dòng)的安全保障
幼兒年齡小，自我保護意識差，因此做好日�；顒�(dòng)的安全教育非常重要，每周五的全體教師會(huì )都將保證幼兒安全作為重點(diǎn)任務(wù)安排，如：外出活動(dòng)、游戲等，注意幼兒安全，杜絕意外事故發(fā)生，在一日活動(dòng)中教師堅持做到：
1．堅持晨檢
通過(guò)晨檢可以觀(guān)察幼兒身體狀況及有無(wú)攜帶危險物品，這是一日中的重點(diǎn)。
2．戶(hù)外活動(dòng)
對于幼兒戶(hù)外活動(dòng)是他們最感興趣的事，但也是我們教師最擔心的環(huán)節，幼兒玩耍時(shí)自我保護意識很弱，這便要求我們嚴格看好幼兒，避免意外事故發(fā)生。
3．幼兒用藥
晨檢期間把幼兒帶來(lái)的藥注明幼兒姓名、服用時(shí)間及用量，并做好記錄。
4．消毒工作
每天早上對幼兒的桌椅、門(mén)窗進(jìn)行擦洗消毒，幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘，教室空氣流暢，每周進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒三次，多發(fā)病季節做到天天消毒。
�。ㄋ模⿲θw幼兒開(kāi)展安全教育
安全是不容松懈的一根弦，日�；顒�(dòng)中，我們都給幼兒講解一些安全常識，讓幼兒懂得自救常識。如：大班的遇到險情我不怕、小班的不跟陌生人走等，促進(jìn)幼兒的安全意識，提高應變能力。
五、存在問(wèn)題
1.有些幼兒衛生習慣不是很好,有待改正。
2.各項管理制度還要進(jìn)一步規范。
3.教師專(zhuān)業(yè)水平還應再提高。
時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展， 我們將與時(shí)俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng )新的思維來(lái)發(fā)展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領(lǐng)導的領(lǐng)導下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼兒教事業(yè)做出我們的一份貢獻。
學(xué)校安全檢查工作總結12
為進(jìn)一步加強學(xué)校飲用水衛生安全監管，切實(shí)保障師生身體健康，根據《生活飲用水衛生監督管理辦法》和重慶市衛生局《“衛監颶風(fēng)6號”—20xx全市學(xué)校飲用水衛生安全專(zhuān)項監督檢查行動(dòng)方案》的要求，**鄉衛生院公共衛生科于20xx年3月1日—6月30日對全鄉4所學(xué)校飲用水衛生安全進(jìn)行了監督檢查�，F就檢查情況總結如下：
一、行動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展學(xué)校飲用水衛生安全專(zhuān)項監督檢查，掌握我鄉學(xué)校飲水衛生安全現狀，及時(shí)發(fā)現和處置飲用水衛生安全隱患，防范飲用水污染危害學(xué)生健康。
二、依法執行
依據《傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規執行。
三、行動(dòng)時(shí)間
20xx年3月1日—6月30日，為期4個(gè)月。
四、行動(dòng)對象
全鄉存在有自備供水的學(xué)校、實(shí)行分質(zhì)供水及提供桶裝水的學(xué)校。
五、行動(dòng)內容
�。ㄒ唬┪以汗l科派專(zhuān)人對飲用水為自備供水的學(xué)校，重點(diǎn)檢查自備供水設施的運行及管理情況；開(kāi)展水質(zhì)監測。
�。ǘ╋嬘盟疄橥把b水，自備供水僅用于生活用水的'學(xué)校重點(diǎn)檢查桶裝水是否有檢測合格報告；飲水機是否有省級以上衛生行政部門(mén)涉水產(chǎn)品批件；飲水機是否有清洗記錄。
�。ㄈ╋嬘盟�(jīng)水質(zhì)處理器處理后，供師生飲用的學(xué)校重點(diǎn)檢查學(xué)校水質(zhì)處理器、輸送水管道及飲水機（或止水閥）等是否有省級以上衛生行政部門(mén)涉水產(chǎn)品批件；出水水質(zhì)是否符合該水質(zhì)處理器標注的出水水質(zhì)衛生標準。
六、加強指導，提出工作建議
一是提請學(xué)校進(jìn)一步加強對衛生工作的領(lǐng)導和管理，強化學(xué)校法人是學(xué)校衛生安全第一責任人意識，切實(shí)把飲用水衛生安全工作列入學(xué)校主要議事日程，密切與衛生部門(mén)配合，普及衛生安全知識，提高師生自我保護意識。二是建議教育和財政部門(mén)加大對學(xué)校衛生設施改造、建設資金投入，改善學(xué)校衛生設施和條件，科學(xué)規劃，合理布局，穩步推進(jìn)學(xué)校食堂衛生管理標準化、規范化，實(shí)行常態(tài)化衛生管理，創(chuàng )造師生共歡的安全的衛生環(huán)境。三是進(jìn)一步加強對學(xué)校飲用水衛生安全的監督檢查與指導，密切與教育主管部門(mén)協(xié)作，相互配合，相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校飲用水衛生不斷提高。
**鄉衛生院
學(xué)校安全檢查工作總結13
夏季來(lái)臨，中小學(xué)生游泳溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。教育部、省教育廳、�？谑薪逃秩涨胺謩e發(fā)出緊急通知，要求各地切實(shí)加強中小學(xué)生預防溺水和游泳安全的教育與管理工作，強調中小學(xué)生不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳。
每年，青少年學(xué)生因游泳、嬉水而引發(fā)的溺水事故頻頻發(fā)生，因溺水死亡的學(xué)生人數居學(xué)生各類(lèi)意外死亡人數之首。這些事故大多發(fā)生在脫離家長(cháng)監護和學(xué)校老師管理的時(shí)段
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學(xué)校各項工作的基礎和前提，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無(wú)是處，必須長(cháng)抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點(diǎn)要求，希望各個(gè)班級、各位學(xué)生認真作好。
首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。
各班班長(cháng)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設施、用電設備進(jìn)行一次專(zhuān)門(mén)檢查，若發(fā)現隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報，防患于未然。
其次，在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。
上體育課和課處活動(dòng)前要作好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。同時(shí)注意雷電的安全。
第三，要注意教室和宿舍的安全。
學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可之機;還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設想的。前幾年我校曾經(jīng)在宿舍里因充電失火后，學(xué)校已明確規定不能把充電照明燈帶到宿舍，但是還有一部分同學(xué)無(wú)視校規校紀，繼續帶到教室或宿舍，存在著(zhù)嚴重的安全隱患，希望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。
第四，要注意交通安全。
現在騎車(chē)上學(xué)的學(xué)生逐漸增多。騎車(chē)的學(xué)生一定要嚴格遵守交通規則，特別是文昌與市場(chǎng)交叉路上的車(chē)車(chē)速都比較快，騎車(chē)一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。公共汽車(chē)汽車(chē)的同學(xué)上下車(chē)時(shí)、橫穿馬路時(shí)都要注意安全。
第五，自己的所作所為也要有安全意識。
青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事，希望這些同學(xué)一定要好好地反省一下自己的行為，自覺(jué)遵守校規校紀，無(wú)愧于市直屬學(xué)校x中學(xué)子的稱(chēng)號。兩個(gè)月的時(shí)間里，我省29個(gè)鮮活的`生命溺水而亡，慘痛的教訓對暑期即將來(lái)臨的我們是一個(gè)警醒。我們應嚴加管理、教育青少年珍視生命，并且采取強有力的安全措施;同時(shí)也希望政府部門(mén)則應加強服務(wù)，在江邊、湖邊、水塘邊等設立游泳安全警示牌，提供水深提示等，在游泳溺水事故多發(fā)地點(diǎn)設立游泳安全巡視員和義務(wù)監督管理員;而對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，則應加強監護人責任意識;保護學(xué)生生命安全還需要動(dòng)員社會(huì )力量，每一個(gè)社會(huì )成員都應多長(cháng)一個(gè)“心眼”，提高警惕守護身邊的兒童。
最后，希望通過(guò)安全教育月的活動(dòng)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長(cháng)鳴!
安全伴我在校園,我把安全帶回家。謝謝大家!
學(xué)校安全檢查工作總結14
我校在中心學(xué)校的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。學(xué)校認真學(xué)習了有關(guān)文件，按照教育局安全工作的要求制定了工作方案。為切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，消除存在的安全隱患，在自查中重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
一、領(lǐng)導重視措施有力
1、為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校副校長(cháng)直接抓，學(xué)校各處室、各年級組、具體分工負責組織實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導班子立即召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì )，還成立了安全工作領(lǐng)導小組，決心進(jìn)一步加大安全力度，從大處著(zhù)眼，小處入手，逐室、逐間、逐墻，進(jìn)行檢查，檢出問(wèn)題立即整改，為教育教學(xué)營(yíng)造良好的安全環(huán)境。
2、我校領(lǐng)導經(jīng)常進(jìn)行安全定期檢查，并進(jìn)行整改，為我校安全教育工作的開(kāi)展起到督查作用。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與班主任層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防意外事故、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校成立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與縣公安、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進(jìn)自護
1、加強學(xué)生上下樓梯管理學(xué)生上下樓事故時(shí)有發(fā)生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護導不利有直接關(guān)系。
2、管好放假、放學(xué)路隊，加強交通安全。與學(xué)生及家長(cháng)簽訂了《安全承諾書(shū)》
�。�1）班級校外活動(dòng)，必須書(shū)面報告學(xué)校，未經(jīng)允許嚴禁外出。
�。�2）設立了安全警示牌，特別是放假時(shí)路隊由各班主任護、政教工作人員送，不準乘坐農用車(chē)、報廢車(chē)等不符合交通安全的車(chē)輛。
�。�3）提倡學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無(wú)”（無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車(chē)上學(xué)。
3、加強用電和消防管理
�。�1）加強了用電管理，對用電線(xiàn)路作了規范化檢修，特別對教室內的開(kāi)關(guān)、插座、接頭作了重點(diǎn)檢查，實(shí)行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。
�。�2）完善了消防制度，建立健全了消防預案，開(kāi)展了以提高中小學(xué)生幼兒自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。對消防器具及使用作了指導性檢查，按照消防要求，配齊了消防設備。對教學(xué)樓內的`消防栓、滅火器進(jìn)行了檢查和更新，嚴格控制火源，不準學(xué)生隨身攜帶火種，要求上課時(shí)一律不準關(guān)后門(mén)，做到安全通道暢通無(wú)阻。
4、強化校園治安，預防傳染性疾病進(jìn)入校園
�。�1）學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班巡邏制度，與學(xué)校無(wú)關(guān)的人員不準進(jìn)入校園，外來(lái)人員出入作好登記，實(shí)行消號制度，教育學(xué)生不與不認識的人來(lái)往，學(xué)生沒(méi)有班主任簽字不準私離學(xué)校，嚴禁學(xué)生攜帶危險品進(jìn)入校園。
�。�2）學(xué)校制定了高致病性禽流感應急預案，對學(xué)生進(jìn)行了高致病性禽流感、艾滋病、乙肝等傳染性疾病預防知識的宣傳和教育活動(dòng)，教育學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣，遠離毒品，堅決杜絕不經(jīng)檢疫的畜禽及產(chǎn)品和“三無(wú)”食品進(jìn)入校園，確保學(xué)生學(xué)生學(xué)習和生活場(chǎng)所的衛生安全。
5、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì )議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結上周安全工作，強調安全事項。
五、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
我們在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、通過(guò)我校開(kāi)展的班級設備安全自查活動(dòng)收集上來(lái)的數據顯示，有的班級滅火器需要更換，有的班級玻璃損壞，這些都需要我們立即進(jìn)行整改。
2、在冬季有冰雪的情況下，容易造成摔倒，所以要加強掃雪力度和清潔度，不要留死角。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。我們也希望能夠得到相關(guān)職能部門(mén)更多的支持，為打造好平安校園、和諧校園而努力。
學(xué)校安全檢查工作總結15
按照“堅持從嚴排查、從嚴督查、從嚴治理、從嚴執法”的要求，從現在起至春節前，在全市各級各類(lèi)中小學(xué)、幼兒園全面開(kāi)展校園安全大檢查。
1.安全檢查重點(diǎn)。
結合教育工作實(shí)際，著(zhù)重抓好六個(gè)方面的安全檢查。
學(xué)校建設方面。重點(diǎn)檢查施工現場(chǎng)主體責任落實(shí)、安全防護措施、工程質(zhì)量管理等情況。凡有在建項目的學(xué)校(單位)，要認真督促落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任，必須在確保安全的前提下，加快項目建設進(jìn)度，做到安全生產(chǎn)、質(zhì)量進(jìn)度“雙保障”。
接送學(xué)生車(chē)輛方面。重點(diǎn)檢查接送學(xué)生車(chē)輛和駕駛員、護送人員的資質(zhì)審驗、運行安全和道路安全狀況，相關(guān)安全管理制度的落實(shí)情況。要充分考慮雨雪、冰凍等惡劣災害性天氣可能造成的影響，聯(lián)合公安交警、交通運輸等部門(mén)對學(xué)生上下學(xué)交通和校車(chē)進(jìn)行執法檢查，嚴厲打擊校車(chē)超速、超員、疲勞駕駛及非法運營(yíng)車(chē)輛運送學(xué)生等違法違規行為。
消防安全方面。根據冬季火災易發(fā)多發(fā)特點(diǎn)，重點(diǎn)檢查用電線(xiàn)路、各類(lèi)電器、滅火器和消防栓、應急通道等安全狀況。要嚴格大型學(xué)生活動(dòng)的審批和管理，嚴防擁擠踩踏、火災、煤氣中毒等群死群傷事故發(fā)生。鞏固易燃易爆、�；锲�、特種設備等專(zhuān)項整治成果。
食品安全方面。要盯緊營(yíng)養餐、學(xué)校食堂供餐等領(lǐng)域，重點(diǎn)檢查食堂“三防”、從業(yè)人員管理、原料采購與儲存、加工制作、清潔消毒、食品留樣、用水安全等方面的制度落實(shí)情況。加強食品流通和飲用水各個(gè)環(huán)節、整個(gè)鏈條的安全管理，保證學(xué)生飲食安全。
傳染病防控方面。要重點(diǎn)檢查校舍環(huán)境消殺，學(xué)生健康教育和預防接種查驗，肺結核、流行性感冒等傳染性疾病及特異體質(zhì)學(xué)生篩查，與相關(guān)部門(mén)協(xié)作防控等情況。堅持“早排查、早發(fā)現、早隔離、早治療”，切實(shí)保障師生身心健康和正常的教育教學(xué)秩序。
校園傷害事故方面。要重點(diǎn)檢查門(mén)禁制度、“三防”設施、校園周邊肇事肇禍重點(diǎn)人員、涉校涉生重大矛盾糾紛、校園欺凌、體罰學(xué)生等安全防范措施落實(shí)情況，嚴防學(xué)生遭受校園和外來(lái)傷害。要深入開(kāi)展校園及周邊治安綜合治理，加強與公安、城管、食藥監等部門(mén)的協(xié)調配合，不斷凈化校園及周邊環(huán)境。
2.檢查組織形式。
本次學(xué)校安全大檢查工作，實(shí)行市、縣區、鎮辦中心校和學(xué)校四級聯(lián)動(dòng)的形式進(jìn)行。
學(xué)校自查。學(xué)校校長(cháng)是第一責任人，要嚴格按照市、縣區的統一要求，對本單位安全工作組織開(kāi)展“地毯式”檢查，不留盲區、不留死角，力爭把各類(lèi)隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保校園師生安全。
縣區檢查。各縣區教體局、鎮辦中心校要深入轄區每一所學(xué)校，圍繞上述6個(gè)重點(diǎn)，全面開(kāi)展安全大檢查，指導學(xué)校加強安全管理。對一些學(xué)校無(wú)力解決的安全隱患，要督促、協(xié)調基層政府和相關(guān)職能部門(mén)共同解決，特別重大的安全隱患，要提交縣區安委會(huì )掛牌督辦、限時(shí)整改，做到安全隱患“零容忍”，堅決杜絕責任事故的發(fā)生。
市上督查。市教育局將成立督查組，由局領(lǐng)導帶隊，分赴各縣區、市直各學(xué)校開(kāi)展安全生產(chǎn)督查。重點(diǎn)督查縣區教體局、各學(xué)校對上級安全生產(chǎn)部署的落實(shí)情況，安全生產(chǎn)主體責任的落實(shí)情況，安全隱患的排查整治情況等。
3.加強組織領(lǐng)導。
為切實(shí)加強本次安全生產(chǎn)大檢查的組織領(lǐng)導，市教育局成立安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導小組，由主要領(lǐng)導任組長(cháng)，各分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，相關(guān)科室負責人為成員，領(lǐng)導小組下設辦公室在安全科，負責日常工作的'組織開(kāi)展。各縣區、各學(xué)校也要成立相應的組織機構，確保安全生產(chǎn)大檢查各項工作有序推進(jìn)。
各縣區、各學(xué)校要清醒認識當前學(xué)校安全面臨的嚴峻形勢，牢固樹(shù)立生命第一、安全第一的思想，嚴格按照安全生產(chǎn)工作“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的要求和上級的統一部署，進(jìn)一步強化紅線(xiàn)意識和憂(yōu)患意識，以問(wèn)題和事故為導向，超前分析研判，針對當前學(xué)校安全形勢特點(diǎn)，全面加強安全防范，確保全市教育系統安全穩定。
1.持續深入開(kāi)展隱患排查整治。要持續深入地做好重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)領(lǐng)域的安全隱患排查整治工作，堅持“誰(shuí)審批、誰(shuí)負責，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負責”的原則，做到責任、措施、資金、時(shí)限和預案“五落實(shí)”，確保安全隱患排查治理常態(tài)化開(kāi)展。
2.廣泛開(kāi)展形式多樣的安全教育。在元旦、春節、寒假等學(xué)生集中離校返校前后，各縣區、各學(xué)校要通過(guò)安全教育課、發(fā)放安全知識手冊、安全演練、家長(cháng)會(huì )、致學(xué)生家長(cháng)信和“安康市中小學(xué)幼兒園安全教育平臺”等途徑，普遍開(kāi)展安全知識和法制教育，強化師生法制意識和安全防范意識，不斷提高師生逃生避險、自救互救技能。切實(shí)加強學(xué)生的交通安全教育，增強學(xué)生交通安全意識，不乘坐非法運營(yíng)校車(chē)、農用車(chē)、拼裝車(chē)等不安全車(chē)輛。強化學(xué)生外出安全教育，避免因滑冰溺水、擁擠踩踏、用電用火等造成意外傷害。
3.不斷強化安全應急管理。各縣區、各學(xué)校要嚴格落實(shí)應急工作責任制，健全應急協(xié)調機制，制訂完善應急工作預案，加強應急演練，做好救援隊伍、裝備、物資等應急準備;要落實(shí)24小時(shí)領(lǐng)導帶班和值班人員值班制度，暢通信息報送渠道，遇有突發(fā)事件和重要緊急情況要及時(shí)準確上報屬地黨委政府和上級教育主管部門(mén)，并迅速采取有效措施妥善應對和處理。
各縣區、各學(xué)校要把大檢查和安全工作中形成的好經(jīng)驗、好做法，及時(shí)總結提煉固化為規章制度和標準規范。要把學(xué)校安全管理的各類(lèi)政策法規、行業(yè)標準自覺(jué)應用到安全日常管理、安全檢查和監督工作中，不斷建立完善網(wǎng)格化、精細化、專(zhuān)業(yè)化學(xué)校安全管理體系，著(zhù)力提升教育行業(yè)安全保障水平，逐步形成符合安康教育實(shí)際的學(xué)校安全管理長(cháng)效機制。
請各縣區、市直各學(xué)校將組織開(kāi)展安全隱患自查和安全生產(chǎn)大檢查工作情況(書(shū)面版、電子版)，于XX年1月10日前報送市教育局安全科。
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