環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生15篇
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙之中抽空閱讀在下的簡(jiǎn)歷。本人畢業(yè)于xx大學(xué)環(huán)境工程系。我非常希望能加入貴公司，發(fā)揮我的潛力為貴公司貢獻自己的一份力，希望您能給我這個(gè)機會(huì )，我想那將是我們共同的成功。為了能讓您更清楚的了解我，一并附上我在大學(xué)期間的設計及論文。希望能給您的'工作帶來(lái)一點(diǎn)便利。
1、大學(xué)期間曾進(jìn)行過(guò)兩次設計：
�。�1）大三實(shí)習期間曾針對xx集團污水處理廠(chǎng)處理工藝進(jìn)行過(guò)參照設計，主要是參照長(cháng)煉集團污水處理廠(chǎng)的現有處理工藝對相關(guān)工藝進(jìn)行設計及見(jiàn)解。本人曾在實(shí)習期間對長(cháng)煉集團的兩段式酸堿調節系統發(fā)表過(guò)自己的看法，并得到了該廠(chǎng)總工程師的認可。
�。�2）大四進(jìn)行畢業(yè)設計，設計題目為“xx大學(xué)北苑鍋爐尾氣的脫硫除塵設計”。本人根據待處理尾氣特點(diǎn)采用了塔式除塵設備，并和同組同學(xué)對塔高、填料、氣液比等各種數據進(jìn)行了計算。
2、大學(xué)期間畢業(yè)論文：
大四進(jìn)行畢業(yè)論文的撰寫(xiě)，本人的論文題目為“黃鐵礬法處理強酸性亞鐵離子廢水”，針對強酸性鋼鐵廢水的特點(diǎn)利用黃鐵礬法工藝簡(jiǎn)單，較經(jīng)濟的特點(diǎn)，進(jìn)行整個(gè)處理技術(shù)的處理條件及成本進(jìn)行實(shí)驗性研究。
再次感謝您對我的關(guān)注，謝謝！
此致
敬禮！
求職人：
日期：
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生2
尊敬的xx鐵路局領(lǐng)導：
您好!
我從學(xué)校就業(yè)指導中心看到貴局的招聘啟事，懷著(zhù)對貴局的熱愛(ài)和仰慕前來(lái)求職，希望能給我一個(gè)為貴局的發(fā)展作貢獻的機會(huì )!
我叫王筱韻，今年22歲，是湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院20x屆畢業(yè)生。大學(xué)期間，我系統地學(xué)習了鐵道交通運營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識;經(jīng)過(guò)在廣州鐵路(集團)公司長(cháng)沙客運段3個(gè)月的頂崗實(shí)習，我對列車(chē)員的工作有了更深的認識。
列車(chē)員做的是服務(wù)性工作，做好服務(wù)工作首先要注重自己的形象，能給乘客留下美好的第一印象才能開(kāi)展好工作。不僅服務(wù)工作要細致、耐心，還要對旅客上下車(chē)保證絕對安全、做好車(chē)廂內的服務(wù)工作、對旅客提出的問(wèn)題盡力解決、值班員要為旅客辦理好各種車(chē)票業(yè)務(wù)、廣播員要調整好車(chē)廂內的娛樂(lè )活動(dòng)和及時(shí)通吿站名、供水員要為旅客車(chē)廂上好水和及時(shí)供應開(kāi)水保證茶爐安全等
我在經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐，已經(jīng)具備了列車(chē)員必備的知識和技能，我相信自己能成為貴局動(dòng)車(chē)組一名優(yōu)秀的列車(chē)員。
第一，我有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。大學(xué)期間，我主修了旅客運輸組織、鐵路行車(chē)組織、鐵路客運英語(yǔ)、客運服務(wù)禮儀等課程，取得了優(yōu)異成績(jì)。此外，我閱讀了大量的書(shū)籍，還自學(xué)了人力資源管理的相關(guān)課程，為做一名合格的列車(chē)員打下了堅實(shí)的基礎。
第二，我有擔任列車(chē)員的實(shí)踐經(jīng)驗。今年暑假，我在長(cháng)沙客運段頂崗實(shí)習，擔任長(cháng)沙至北京西的T2次列車(chē)員。經(jīng)過(guò)3個(gè)月的實(shí)習，我對列車(chē)員的工作內容、性質(zhì)有了全面的了解，也深刻體會(huì )到了列車(chē)員肩負的職責。我學(xué)會(huì )了主動(dòng)、熱情地為每一個(gè)旅客服務(wù)，并曾多次妥善處理突發(fā)事件，得到了旅客、列車(chē)長(cháng)、指導老師和客運段領(lǐng)導的高度贊揚，并獲“優(yōu)秀實(shí)習生”稱(chēng)號。
第三，我有良好的溝通和協(xié)調能力。在校期間我擔任宣傳委員，不僅幫班級做了許多宣傳資料，還協(xié)助班主任處理了班級的各種事務(wù)。從中學(xué)會(huì )了協(xié)調學(xué)院各部門(mén)與班級同學(xué)之間的.關(guān)系。我還組織、參與了各種社團及校園、班級的活動(dòng)。在各種活動(dòng)中，我的溝通和協(xié)調能力都得到了鍛煉與提高。
第四，我有良好的身體和心理素質(zhì)，也有吃苦耐勞的品質(zhì);長(cháng)期擔任班干部的經(jīng)歷又鍛煉了我面對壓力、誤解甚至憤怒時(shí)也能微笑面對的心理品質(zhì)。
這些為我真正從事列車(chē)員工作打下了基礎，也符合貴局對擬聘人才的要求。如蒙錄用，本人將竭盡全力，為貴局的發(fā)展做出我的貢獻!恭候佳音。
此致
敬禮！
自薦人:
日期：
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生3
尊敬的單位領(lǐng)導：
你好!真誠地感謝你從百忙中瀏覽我的求職材料。您的信任就是我的動(dòng)力!
我叫xxx，是xx師范專(zhuān)科學(xué)校環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，主攻的方向是水污染治理工程。
我來(lái)自農村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個(gè)性，我很平凡，但我不甘平庸。未來(lái)的道路上充滿(mǎn)了機遇與挑戰，我正激越豪情、滿(mǎn)懷斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會(huì )有回報!
大學(xué)時(shí)期，在抓好專(zhuān)業(yè)課學(xué)習的同時(shí)，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，我選修了中國革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導科學(xué)、寫(xiě)作等課程;自學(xué)了網(wǎng)頁(yè)制作、計算機編程等，掌握了制作網(wǎng)頁(yè)的技能，通過(guò)了全國計算機二級;并閱讀了大量與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍。專(zhuān)業(yè)上，我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識，并多次獲得獎學(xué)金。
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實(shí)踐的重要性，我擔任過(guò)宣傳委員、實(shí)踐部干事、鄧研會(huì )干事、環(huán)保協(xié)會(huì )理事等職位。暑假期間，我積極地參加了學(xué)校組織的`深入社區的社會(huì )實(shí)踐，受到當地居民的一致好評，xx年度被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，xx年度被評為優(yōu)秀團干和入黨積極分子。
我深深地懂得：昨天的成績(jì)已成為歷史，在這個(gè)競爭激烈的今天，只有腳踏實(shí)地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力，提高素質(zhì)，挖掘內在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
貴公司在本行業(yè)中有著(zhù)重要的地位，并有著(zhù)遠大的發(fā)展前途。我從多方獲悉貴公司十分重視人才，有著(zhù)良好的用人機制和發(fā)展氛圍。自己就迫切希望成為貴公司的一員，為貴公司的發(fā)展盡職盡責，用自己的智慧去為公司美好的未來(lái)作出貢獻。一個(gè)年輕的我，一個(gè)富有朝氣的我，一個(gè)充滿(mǎn)自信的我，一定會(huì )為公司注入新的活力。給我一次機遇，還您一個(gè)奇跡。我衷心期待著(zhù)貴公司的答復。
此致
敬禮!
求職人：xxx
xx年xx月xx日
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信！我是即將畢業(yè)于XXX學(xué)院環(huán)境監測與治理技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生XXX。
在大學(xué)期間，我各科成績(jì)優(yōu)良，獲得“化學(xué)檢驗工中級”的資格，我對我所學(xué)專(zhuān)業(yè)非常感興趣。分析化學(xué)專(zhuān)業(yè)課讓我具有了化學(xué)分析的基礎理論和實(shí)驗方法以及化學(xué)分析基本技能；環(huán)境化學(xué)、儀器分析、環(huán)境監測、環(huán)境影響評價(jià)等專(zhuān)業(yè)課培養了我對本專(zhuān)業(yè)常用分析儀器的使用和維護方法，也培養了我對水污染進(jìn)行調查、監測、分析和綜合評價(jià)的能力，和對城鎮和企業(yè)的“三廢”排放的監測、評價(jià)的能力；水污染控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)課讓我學(xué)習了環(huán)境治理知識，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì )了如何對水質(zhì)進(jìn)行分析。
在校期間，我利用假期在環(huán)境監測中心實(shí)習，進(jìn)一步提高自己的各項能力，在周六周日、寒暑假期間都有進(jìn)行各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這些社會(huì )實(shí)踐增強了我吃苦耐勞的毅力，動(dòng)手能力和語(yǔ)言交際能力。
本人性格開(kāi)朗，善于與人交往有很好的'團隊協(xié)作能力。我在學(xué)校曾先后擔任系社會(huì )實(shí)踐部干事、學(xué)生會(huì )副主席，也獲得了多項榮譽(yù)。曾加入系環(huán)境專(zhuān)業(yè)社團XX社。社團主要任務(wù)是在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下做水質(zhì)檢測各種項目的實(shí)驗，我們的專(zhuān)業(yè)能力，實(shí)踐動(dòng)手能力，吃苦耐勞能力等都得到了非常大的提高。我認為自己具備了作為水質(zhì)檢測員的基本條件，也有信心、有能力勝任這一崗位。
通過(guò)網(wǎng)站了解到貴公司正在招聘，我想應聘貴公司水質(zhì)及大氣排放物檢測及分析員。我了解到貴公司的工作環(huán)境良好，貴公司在經(jīng)營(yíng)管理上有一套切實(shí)可行的規章制度，體現了貴公司的成功與超前意識。我非常愿意在這樣的公司拼搏奮斗，為公司創(chuàng )造利益，為自我實(shí)現夢(mèng)想。
期待您的答復！
此致
敬禮！
求職人：XX
XX年XX月XX日
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生5
本人開(kāi)朗大方。善于溝通合作。所學(xué)環(huán)境設計專(zhuān)業(yè)。通過(guò)環(huán)境規劃，景觀(guān)規劃設計，公共藝術(shù)設計等課程的學(xué)習之后，所掌握的專(zhuān)業(yè)知識更加豐厚。對于本專(zhuān)業(yè)所需要的各類(lèi)軟件比如AUTOCAD，PHOTOSHOP，都能操作。手繪表現能力較強，有自己的個(gè)人作品集。
我做事很認真，細心，塌實(shí)，并有一定的創(chuàng )新能力和敢于嘗試新事物精神。
在校期間，一直擔任班級團支書(shū)工作，對工作認真，負責，有較強的組織協(xié)調能力。成績(jì)一直排在班級前列，幾次獲得第一的好成績(jì)。專(zhuān)業(yè)很突出，都在九十分左右。每年都獲得人民獎學(xué)金，每次五四評優(yōu)都獲得各種獎項。在20xx年獲得國家獎學(xué)金。同時(shí)，在20xx年4月加入中國共產(chǎn)黨。平時(shí)積極參加各種活動(dòng)，在校紅十字協(xié)會(huì )宣傳部工作，工作做的`很出色。在中國地質(zhì)大學(xué)第七屆科技會(huì )標征集中獲優(yōu)勝獎。參加過(guò)第九屆世界大學(xué)生羽毛球錦標賽志愿者禮儀并發(fā)證書(shū)。曾做過(guò)樓層長(cháng)，家教，促銷(xiāo)等兼職，鍛煉自己的能力。
在四年的學(xué)習和實(shí)踐過(guò)程中，我充分認識到不論是從事什么工作，踏實(shí)肯干的精神，堅忍不拔的意志，團結合作的協(xié)作精神是必不可少的，而這些方面恰恰是我在學(xué)習過(guò)程中注重鍛煉和發(fā)展的，在以后的工作中，無(wú)論從事何種職業(yè)，它們也必將得到發(fā)揮和發(fā)展。年輕是我的資本，拼搏進(jìn)取是我的信念。
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生6
1、引言
根據學(xué)校的安排，我們專(zhuān)業(yè)在大三下學(xué)期進(jìn)行實(shí)習，通過(guò)老師的介紹，我離開(kāi)學(xué)校到中國環(huán)境科學(xué)研究院水專(zhuān)項洱海研究基地進(jìn)行了為期5個(gè)月的實(shí)習，可以說(shuō)我們在這5個(gè)月的實(shí)習中除了學(xué)到了很多在課堂沒(méi)學(xué)到的知識外,還有意外的收獲，不但接觸了社會(huì )，親歷了工作的艱辛，還根據社會(huì )的需求和自己的預期來(lái)確定自己的社會(huì )定位。
實(shí)習，意味著(zhù)要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐訓練的對接，我們必須自己去觀(guān)察、去學(xué)習、去適應、去總結、去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎；同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗，初步形成環(huán)境科學(xué)研究意識，為日后進(jìn)一步深造打下基礎。
2、實(shí)習時(shí)間
20xx年3月1日——20xx年8月5日。
3、實(shí)習目的
�。�1）熟悉本專(zhuān)業(yè)的工作性質(zhì)，端正專(zhuān)業(yè)思想，培養良好的職業(yè)道德，不斷增強綜合素質(zhì)；鞏固和深化所學(xué)理論知識，培養謙虛、嚴謹、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)，為從實(shí)習生向職業(yè)工作者過(guò)渡奠定扎實(shí)的理論與實(shí)踐基礎。
�。�2）掌握本專(zhuān)業(yè)基本工作內容、方法和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)實(shí)踐不斷增強自學(xué)與獨立思考、分析和解決問(wèn)題的能力。 熟悉環(huán)境科學(xué)研究野外調查工作方式及方法。
�。�3）掌握常規水化、土壤、底泥、植物相關(guān)指標測定方法。
�。�4）鞏固自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，提高自己的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，增強綜合運用專(zhuān)業(yè)理論知識的能力，加強對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識的認識和了解，做到真正的理論聯(lián)系實(shí)際。
�。�5）積累工作經(jīng)驗，讓自己真正的融入到工作的氛圍，熟悉工作的相關(guān)事項，了解工作中可能出現的問(wèn)題以及解決的方法，同時(shí)希望通過(guò)真正的工作，讓自己學(xué)會(huì )更多接人待物的技巧和隨機應變的能力，為自己以后的工作打下堅實(shí)的基礎。
�。�6）開(kāi)拓視野，讓自己接觸到更多的新事物，從而潛移默化改變自己，提高自己的各方面能力和自己的綜合素質(zhì)。
4、實(shí)習單位基本情況概述
中國環(huán)境科學(xué)研究院水專(zhuān)項洱海研究基地國家重大水專(zhuān)項大理洱海項目才村工作站是由中國環(huán)境科學(xué)研究院牽頭為水專(zhuān)項洱海項目第四課題“湖濱帶生物多樣性恢復與緩沖區建設技術(shù)及過(guò)程示范”和第五課題“湖泊水生態(tài)、內負荷變化研究與防退化技術(shù)及工程示范”現場(chǎng)研究而成立的研究基地。
目前有來(lái)自中國環(huán)境科學(xué)研究院、中國科學(xué)研究院水生生物研究所、中交上海航道勘察設計研究有限公司，中國科學(xué)院武漢植物園、華中師范大學(xué)、中交天津航勘察設計研究院有限公司等眾多國家級研究單位的11位高級研究人員，28名博士、碩士研究生和博士后在工作站開(kāi)展工作。
工作站20xx年4月開(kāi)始運行，具有多參數水質(zhì)分析儀、紫外分光光度計、超凈工作臺、顯微鏡、冷凍干燥機、差分GPS、底泥勘測設備等研究設備，具備開(kāi)展水化學(xué)研究、沉積物沉積化學(xué)研究、水生生物研究、微生物多樣性研究、底質(zhì)勘察、地形測量等能力，基本具備完成水專(zhuān)項洱海項目第四課題和第五課題研究任務(wù)的條件。
5、研究對象概述
洱海位于東經(jīng) 100 °05 ' ~ 100° 17 '，北緯 25° 36 '~ 25° 58 '之間。地處云南大理白族自治州中心地帶。是云南高原第二大淡水湖。湖泊呈耳狀分布， 南北長(cháng)， 東西窄。該湖正常水位1 974.00m ( 海防高程) ，水面面積 249 .80km2，匯水面積 2 565. 0km2，補給系數約為 10. 6；最大水深 21 .0m，平均水深10 .5m, 庫容 28 .8 億 m3。
國家重大水專(zhuān)項大理洱海項目才村工作站為第四課題“湖濱帶生物多樣性恢復與緩沖區建設技術(shù)及過(guò)程示范”和第五課題“湖泊水生態(tài)、內負荷變化研究與防退化技術(shù)及工程示范”現場(chǎng)研究而成立的研究基地。我們組導師負責的是子課題“緩沖帶空間結構研究及緩沖帶污染控制工程參數研究”，我們到該基地實(shí)習主要是負責野外采樣、實(shí)驗現場(chǎng)記錄、實(shí)驗操作、實(shí)驗數據處理以及野外調查等。
6、具體工作
剛開(kāi)始來(lái)到國家重大水專(zhuān)項大理洱海項目才村工作站，我懷著(zhù)好學(xué)的心情去對待每一件事，幾天后我熟悉了我們組主要負責的課題及工作環(huán)境，熟悉水質(zhì)的常規指標測定及儀器使用及采樣儀器使用，如：紫外分光光度計、pH計、測DO的儀器、采水器、彼得森采泥器等。在實(shí)習期間我們主要做了以下工作：
�。�1）看參考文獻：從20xx年3月份開(kāi)始在盧少勇博士的指導下閱讀大量國內外河流生態(tài)修復的研究進(jìn)展有關(guān)文獻了解有關(guān)河流生態(tài)修復有關(guān)我國河流生態(tài)修復研究現狀、國內研究進(jìn)展、我國河流生態(tài)修復存在的問(wèn)題、河流生態(tài)修復與重建的內容、河流生態(tài)修復的技術(shù)、國河流生態(tài)修復有關(guān)專(zhuān)家的建議和一些有關(guān)緩沖帶的文獻，了解緩沖帶的定義、分類(lèi)、分區、功能、污染控制關(guān)鍵參數，了解國內外緩沖帶的研究進(jìn)展。
�。�2）采樣：來(lái)到國家重大水專(zhuān)項大理洱海項目才村工作站，我們先向基地的學(xué)長(cháng)及老師了解基地的情況，熟悉基地的工作安排，學(xué)習水質(zhì)常規指標的測定及基地常用儀器的操作。然后進(jìn)行采樣，根據已有測圖，并結合現場(chǎng)調查和測量，研究洱海全湖緩沖帶類(lèi)型（農田型、村落型、陡岸型、景區型、城鎮型）及其分布、岸線(xiàn)長(cháng)度，選取各主要類(lèi)型緩沖帶中典型區域作為研究對象，沿著(zhù)和緩沖帶湖濱帶界線(xiàn)垂直的方向均勻設置監測斷面，每個(gè)斷面布設最少3個(gè)監測點(diǎn)位進(jìn)行采樣；
�。�3）現場(chǎng)采樣進(jìn)行記錄：如周?chē)h(huán)境、現場(chǎng)指標DO、pH及溫度的測量及記錄。
�。�4）實(shí)驗內容：測水質(zhì)指標ＴＮ、ＴＰ、ＤＴＮ、ＤＴＰ、ＮＯ３－－Ｎ、ＮＨ４+－Ｎ、ＯＰ以及土壤、底泥的有機質(zhì)、全氮、全磷、氨氮、硝氮和植物全氮、全磷的測定。
�。�5）數據處理，對實(shí)驗數據進(jìn)行計算及整理，通過(guò)野外采樣、實(shí)驗和數據的整理分析方法。
�。�6）野外調查，實(shí)習的后期我們調查了洱海周邊的作物種植、施肥量、農藥使用量；除此以外還調查了洱海周邊的濕地面積、土壤凈化槽的個(gè)數及洱海周邊的點(diǎn)源污染等工作。
7、實(shí)習收獲
在這次實(shí)習中，通過(guò)閱讀有關(guān)緩沖帶文獻、向老師了解學(xué)習了緩沖帶的定義、分類(lèi)、分區、功能、污染控制關(guān)鍵參數、緩沖帶的空間結構關(guān)鍵參數、以及我們組緩沖帶的研究方向；通過(guò)實(shí)驗，我熟練掌握了水質(zhì)采樣、實(shí)驗的儀器：采水器、彼得森采泥器、流速儀、pH計、DO儀、紫外分光光度計、冷凍干燥機、凱氏定氮儀、油浴鍋、離心機、高壓滅菌鍋等的使用；掌握了水質(zhì)、底泥、土壤和植物的常規指標國標的`測定方法并能熟練操作；掌握環(huán)境科學(xué)研究實(shí)驗數據的整理及分析方法，初步形成環(huán)境科學(xué)研究意識，為日后進(jìn)一步深造打下基礎；同時(shí)也認識了中國環(huán)境科學(xué)水專(zhuān)項研究的一些老師專(zhuān)家和學(xué)長(cháng)，跟他們在一起工作、交流，這次實(shí)習的所見(jiàn)、所聞、所感、所做讓我對環(huán)境方面的研究和知識有了進(jìn)一步的了解，從中開(kāi)闊了眼界。
8、實(shí)習心得
在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習之后，在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己的能力是遠遠沒(méi)有達到工作要求的，實(shí)際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到 “活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給大家的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強化。理論只有回到實(shí)踐中才能發(fā)揮它的價(jià)值，只有實(shí)踐才能夠更好的升華理論，我們只有對理論知識牢固的掌握，才能夠在實(shí)踐中得以靈活的運用。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我充分地發(fā)揮自己精力充沛、頭腦靈活的資本，始終保持高昂的工作激情，向老師和學(xué)長(cháng)請教、交流，最后能順利完成這階段的緩沖帶文獻學(xué)習、洱海采樣、實(shí)驗操作、數據處理等工作，并且得到了老師的認可。
通過(guò)實(shí)習我切實(shí)的感受到理論與實(shí)踐的差距，理論知識是從書(shū)本上學(xué)來(lái)的，而經(jīng)驗是從實(shí)踐中總結出來(lái)的。理論知識是我們的基礎是寫(xiě)在書(shū)上的，我們只要按照書(shū)中的去理解和記憶都能夠學(xué)好，而實(shí)踐學(xué)習過(guò)程中并不像我們想象中的那樣按照書(shū)本照搬，其實(shí)在實(shí)踐這個(gè)新起點(diǎn)中我們會(huì )遇到許多的困難，實(shí)驗操作中所見(jiàn)到的現象有時(shí)候和書(shū)本上的有些差距。理論只有回到實(shí)踐中才能發(fā)揮它的價(jià)值，只有實(shí)踐才能夠更好的升華理論，我們只有對理論知識牢固的掌握，才能夠在實(shí)踐中得以靈活的運用。
9、總結
俗話(huà)說(shuō)：“千里之行，始于足下”。這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤。我謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老師和同事的指導。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力把學(xué)到的知識應用到實(shí)際工作中。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次實(shí)習，我對環(huán)境專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)全面深刻的認識，了解到該專(zhuān)業(yè)廣闊的就業(yè)前景，意識到我們目前所學(xué)的課程在將來(lái)工作中的重要性。
同時(shí)通過(guò)實(shí)習使我深刻認識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺，特別是專(zhuān)業(yè)知識的欠缺和缺乏獨立自主的工作能力，在今后的學(xué)習和工作中我將不斷向書(shū)本學(xué)習、向周?chē)念I(lǐng)導和同事學(xué)習，多獨立思考獨立解決問(wèn)題，提高自己的工作能力和工作效率。因此我對自己以后學(xué)習、工作提出了幾點(diǎn)要求：
一、認知工作，審視自己。在這次實(shí)習中，使我更深刻的認識到在工作中要細心耐心對待每一件事情要嚴格要求自己，嚴肅約束自己，同時(shí)，要有較強的責任感、使命感和危機感以養成良好的學(xué)習和工作習慣。
二、學(xué)以致用、全面提高。只有在實(shí)際操作中不斷學(xué)習和總結，才能真正的改正自己的錯誤、掌握工作的要領(lǐng)、提高自己的才華，做一個(gè)真正社會(huì )需要的人才。
三、加強溝通，及時(shí)反省。以誠懇的態(tài)度聽(tīng)取領(lǐng)導、同事和同學(xué)意見(jiàn)，有則改之，無(wú)則加勉。努力改變學(xué)習、工作中遇事處理不果斷、不細致、協(xié)調能力不夠等諸多問(wèn)題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因多與其他同學(xué)和同事談心、溝通。
隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。幾個(gè)月的實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些技能，也不僅僅是通過(guò)幾項崗位所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到了它的真正目的。
最后感謝趙斌老師、盧少勇博士、張?chǎng)┦�、王正能同學(xué)在這段時(shí)間里對我的指導、教誨和幫助，我從中受益匪淺。也感謝中國環(huán)境科學(xué)研究院水環(huán)境研究所給我提供此次的實(shí)習機會(huì )，使我圓滿(mǎn)地完成此次的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生7
生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)踐環(huán)節。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解環(huán)境保護工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。
二郎廟污水處理廠(chǎng)
時(shí)間：200x年7月5日
工廠(chǎng)概況：
武昌二郎廟污水處理廠(chǎng)，是目前我市建成的規模最大的城市污水處理廠(chǎng)。該廠(chǎng)服務(wù)面積25平方公里，服務(wù)人口43萬(wàn)人，主要負責收集和處理楊園、徐家棚以及徐東和梨園等地區的污水，遠期規劃規模為40萬(wàn)噸/天，本期實(shí)施規模為18萬(wàn)噸/天。污水處理等級為一級。其污水收集系統工程于1998年2月開(kāi)工，其后污水廠(chǎng)三通平、土建以及設備安裝工程相繼進(jìn)入實(shí)施，工程歷時(shí)近四年。共完成總投資2.1億元。工程建成后，將不斷改善徐東、梨園等地區的環(huán)境，減輕東湖、沙湖水體及長(cháng)江的污染。
主要單元：
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作用：攔截污水中大塊渣質(zhì)，保證泵的正常運行，和滿(mǎn)足后續處理的需要，設備：機械格柵2臺，輸送機1臺，不銹鋼輕便閥門(mén)6臺，工藝參數：柵距：20mm，安裝角度：75°，最大過(guò)水總流量：1.042立方米/秒
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作用：將上游來(lái)水的高度提高到后處理所需要的高度，使其實(shí)現重力自流。設備：立式離心泵6臺工藝參數：?jiǎn)伪迷O計流量：3100立方米/小時(shí)，配套電機功率：280kw
�。ㄈ┧穆�(lián)體（細格柵、鼓風(fēng)機房、曝氣沉沙池、巴氏計量槽）
作用：清除污水中較小的沉渣，通過(guò)曝氣池使污水產(chǎn)生旋流，將沙粒表面附著(zhù)的有機物沖刷到水中，使沙粒沉淀。最后計量來(lái)水量。設備：階梯格柵機2臺，沙水分離機2臺，羅茨鼓風(fēng)機2臺，吸沙機2臺工藝參數：曝氣量0.1立方米氧氣/立方米污水格柵柵距：6mm，有效水深：2.5m，停留時(shí)間：1.68h
�。ㄋ模┢搅鞒恋沓�
作用：通過(guò)重力沉淀作用，去除污水中密度比污水大的固體懸浮物和漂浮物。設備：橋式刮泥撇渣機工藝參數：?jiǎn)纬爻叽纾?6.76m*40.32m，停留時(shí)間：2.14h，有效水深：3.70m，水池坡度：1：0.01
�。ㄎ澹饪s池
作用：通過(guò)污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。設備：橋式濃縮機2臺工藝參數：進(jìn)水含水水率97，出水含水率：92，污泥固體負荷85.20kg/㎡.d
�。┪勰嗝撍畽C房
作用：用離心式脫水機是固液分開(kāi)，是污泥進(jìn)一步減容，便于污泥的最終處理。設備：離心機2臺，螺旋輸送機2臺，絮凝劑自動(dòng)配置系統1套工藝參數：進(jìn)泥量：241立方米/天，進(jìn)泥含水率：92，出泥含水率：78
實(shí)習總結：
200x年7月5日～7月6日我們武漢科技學(xué)院200x級環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的70多名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在二郎廟污水處理廠(chǎng)和湖北省環(huán)境監測中心站（湖北省環(huán)境科學(xué)研究院）實(shí)習。
首先感謝二郎廟污水處理廠(chǎng)和湖北省環(huán)境科學(xué)研究院給我們提供這樣的實(shí)習機會(huì )，感謝兩天里老師在工作和生活上對我們的關(guān)心和照顧。這些在我們的大學(xué)生涯里留下了精彩的一章。這次實(shí)習是對我們所學(xué)理論知識的一次全面的檢驗，是一次將理論和實(shí)踐相結合的機會(huì )，通過(guò)這次實(shí)習我們對自己所學(xué)理論知識有了更深刻的理解，使我們感覺(jué)到自己所學(xué)的強弱所在，同時(shí)對我國現代污水處理技術(shù)、監測技術(shù)有了一定的了解，為自己以后走上工作崗位打下了堅實(shí)的.基礎。了解到理論和實(shí)際生產(chǎn)中的差距。在實(shí)習二郎廟污水處理廠(chǎng)時(shí)間里，對我們來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結合的過(guò)程。在工程師的仔細講解和演示下，我們對工廠(chǎng)的工藝流程、生產(chǎn)設備等各個(gè)方面有了深刻的理解和認識。并且鞏固了書(shū)本上的知識。將理論運用到實(shí)際中去，從實(shí)際生產(chǎn)中豐富自己的理論知識。
在湖北省環(huán)境科學(xué)研究院實(shí)習的過(guò)程中，技術(shù)人員帶領(lǐng)我們參觀(guān)了一些國際領(lǐng)先的設備儀器，使我們了解現在監測技術(shù)的先進(jìn)性和一些基本的監測方法。
這是我從這次短暫的實(shí)習中所得到的收獲！相信這必將對我以后的工作產(chǎn)生有益的影響！
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生8
尊敬的領(lǐng)導：
您好!我是一名20xx屆本科生，就讀于XX農業(yè)大學(xué)，我的姓名是XX，所讀專(zhuān)業(yè)是農業(yè)資源與環(huán)境。在校期間我刻苦學(xué)習、嚴格遵守學(xué)校的規章制度、社會(huì )公德，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)樂(lè )于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。通過(guò)我的努力進(jìn)入了學(xué)校的輔修專(zhuān)業(yè)課程《計算機網(wǎng)絡(luò )》的學(xué)習，同樣以?xún)?yōu)良的成績(jì)圓滿(mǎn)畢業(yè)，能連接局域網(wǎng)及INTERNE的接入。
在校期間我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習了許多計算機知識，WORD、AUTOCAD、PHOTOSHOP、及C語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、HTML等都得以學(xué)習和掌握。特別是對WORD、AUTOCAD的應用十分熟練。我已經(jīng)具備了計算機操作的基本能力，并且堅信會(huì )在計算機應用及編程方面創(chuàng )造出一片蔚藍的天空。
英語(yǔ)是我擅長(cháng)的科目之一，通過(guò)了全國大學(xué)英語(yǔ)四級考試，我在英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作上更顯優(yōu)勢，借助詞典能閱讀翻譯專(zhuān)業(yè)型英文資料，總之我有著(zhù)相當的英語(yǔ)簡(jiǎn)歷水平。
平時(shí)我的課余活動(dòng)也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類(lèi)運動(dòng)都是我的`愛(ài)好，還喜歡閱讀書(shū)籍，這主要是為了培養藝術(shù)能力，有藝術(shù)才會(huì )樹(shù)立好形象，才能用計算機設計出代表個(gè)人、企事業(yè)單位的好標志。
尊敬的領(lǐng)導，您做為現代社會(huì )的英明管理者，物色一名精干得力的助手，一定是您的夙愿。即將完成學(xué)業(yè)的我有奮斗信心，前進(jìn)動(dòng)力，對工作認真負責，懷著(zhù)自信的我向您推薦我自己，希望您給我一個(gè)施展自己的空間!謝謝!
此致
敬禮！
自薦人：
XXXX年XX月XX日
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生9
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙中閱讀我的自薦信，您的信任就是我的動(dòng)力！
我叫XXX，畢業(yè)于XX大學(xué)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我，自信，樂(lè )觀(guān)，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢(qián)，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會(huì )成為必然。
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年錘煉，在面對未來(lái)事業(yè)的選擇時(shí)，我對自己有了更清醒的認識，由于我在大學(xué)中鍛練了較好的學(xué)習能力，加上“努力做到最好”的天性使然，四年中，我在班級的考試中均名列前茅。
在大學(xué)四年中，我也練就了較好的.實(shí)驗操作技能，能夠獨立操作紫外可見(jiàn)分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質(zhì)譜聯(lián)機等儀器。但我并沒(méi)有滿(mǎn)足，因為我知道，在大學(xué)是學(xué)習與積累的過(guò)程，為了更好適應日后的工作，還不斷地充實(shí)自己，參加了大學(xué)英語(yǔ)四級考試，并順利通過(guò)。在大四時(shí)由于專(zhuān)業(yè)課成績(jì)較好，被列入班級保送研究生的名單中。
但是，我知道，一切的輝煌與失敗早已成為過(guò)去，我將要面對的是更具挑戰的未來(lái)。聽(tīng)聞貴校招聘環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的教師，我冒昧地投出自己的求職簡(jiǎn)歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實(shí)的理論知識、實(shí)驗操作技能及表達能力，我雖然只是一個(gè)普通的本科畢業(yè)生，但大學(xué)四年教會(huì )了我什么叫“學(xué)無(wú)止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學(xué)習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過(guò)我的言傳身教，定會(huì )為祖國培養環(huán)保方面的專(zhuān)業(yè)人才。
我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會(huì )，我會(huì )盡職盡責。
一個(gè)人惟有把所擅長(cháng)的投入到社會(huì )中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現。別人不愿做的，我會(huì )義不容辭的做好；別人能做到的，我會(huì )盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進(jìn)，共創(chuàng )輝煌！
感謝您在百忙之中讀完我的自薦書(shū)，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生10
尊敬的各位領(lǐng)導：
你好!首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的自薦信。
本人是xxx電子科技大學(xué)電子信息與自動(dòng)化學(xué)院模式識別與智能系統20xx屆碩士生。
在過(guò)去的幾年的大學(xué)生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習基礎與專(zhuān)業(yè)知識，課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識，并積極組織和參加學(xué)校的'各種活動(dòng)。在學(xué)習之余不忘鍛煉自己的綜合素質(zhì)能力。
我樂(lè )觀(guān)向上，愛(ài)好廣泛具有挑戰精神!在大學(xué)里我勇于挑戰各種使我進(jìn)步的壓力。所以，我積極參加演講，積極組織活動(dòng)來(lái)鍛煉我的心理承受能力和組織能力。積極參加各種活動(dòng)。在大學(xué)里并且現在已是黨員。通過(guò)做學(xué)生工作的實(shí)踐，認識到：細節決定成敗! 希望通過(guò)我的這封自薦信，能使您對我有一個(gè)更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發(fā)展建設中去。您的選擇是我的期望。
給我一次機會(huì )還您一份驚喜!
期待您的回復!
最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上-- 穩步發(fā)展!
此致
敬禮
自薦人：xxx
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生11
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我很榮幸有機會(huì )向您呈上我的個(gè)人資料。在真正正式的投身社會(huì )之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能，謹向各位領(lǐng)導作一下自我推薦。
時(shí)間轉眼即逝，在你轉身之時(shí)，身份立場(chǎng)卻是不同的了。4年的求知之旅，美好的大學(xué)生活，培養了我科學(xué)嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識，再加上課余的社會(huì )兼職生活，造就了我有其他同學(xué)所沒(méi)有的韌性，大膽，及積極進(jìn)取與的個(gè)性與品質(zhì)。在不斷的失敗繼續，失敗繼續中，使我知道了從不懂到銘記于心，是我更了解的這個(gè)社會(huì )，為我以后的工作打下了至關(guān)重要的基礎，在過(guò)去的學(xué)習和揣摩中養成的嚴謹、踏實(shí)的.工作作風(fēng)和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng )業(yè)!我相信我的能力與知識能與貴公司達成共識，我真誠渴望，我能為公司的明天奉獻自己的青春和熱血。
21世紀呼喚綜合性的人才，我相信4年大學(xué)的磨練已將我錘打成為一名品德端正、意志堅強、有崇高理想和遠大抱負的人，相信我所具有處事能力與知識完全可以勝任任何此工作。如果我有幸能成為你們中的一員，我將會(huì )全身心將自己貢獻給公司，取得應有的成績(jì)，希望能有這樣一次機會(huì )讓我施展拳腳，體現我自身的價(jià)值的所在!
真誠地期盼您的答復!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生12
尊敬的領(lǐng)導：
您好！很冒昧占用您寶貴的時(shí)間，感謝您在百忙之中讀完我的自薦信。我是一名來(lái)自XX學(xué)院環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)20xx屆的應屆本科畢業(yè)生，在將要結束大學(xué)生活，掀開(kāi)人生新的一頁(yè)之時(shí)，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情向您毛遂自薦，接受您的挑選與考驗。
在大學(xué)三年里，時(shí)刻按照“寬專(zhuān)業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學(xué)習和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。
我相信未來(lái)社會(huì )需要的是高素質(zhì)的復合型人才，成功的學(xué)習者在充分的認識到書(shū)的價(jià)值的同時(shí)，也應認識到書(shū)的無(wú)價(jià)值。因而我在學(xué)習之外，積極參加了各種各樣的課余活動(dòng)。所有這些活動(dòng)都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。
20xx年下半學(xué)期在XX中學(xué)教育實(shí)習一個(gè)多月，在教學(xué)和班主任工作兩個(gè)方面得到較好的鍛煉，掌握了教學(xué)各個(gè)環(huán)節的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內容及其意義，具備了獨立從事教學(xué)工作和班主任工作的'能力。在實(shí)習期間表現出色，受到當地教師、領(lǐng)導的認可。
乘風(fēng)破浪、展鴻鵠之志；謹言慎行、做立業(yè)之人。雖沒(méi)有名牌大學(xué)的光環(huán)，但我有較扎實(shí)的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神�；厥状髮W(xué)生活，充實(shí)的學(xué)習完善了我的知識結構，不斷的思索和學(xué)習使我一步步地走向成熟。
請給我一個(gè)機會(huì )，我將還您一個(gè)滿(mǎn)意的回報。
此致
敬禮！
推薦人：XXX
日期：20xx年XX月XX日
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生13
尊敬的領(lǐng)導：
您好
感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的個(gè)人求職信。揚帆遠航，賴(lài)您東風(fēng)助力!我是x職業(yè)技術(shù)學(xué)院x級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班的一名專(zhuān)科畢業(yè)生。即將面臨就業(yè)的選擇，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆，共創(chuàng )事業(yè)輝煌。
本人性格：溫和、謙虛、自律、自信，踏實(shí)肯干，工作認真，責任心極強。不落后于人。本人適應性強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。同時(shí)相信能在緊張的工作中不斷的提升。如果我有幸能在貴公司工作，那么我會(huì )在以后的工作和學(xué)習中積極進(jìn)取，為貴公司創(chuàng )造價(jià)值、實(shí)現自己的價(jià)值。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！苯�(jīng)過(guò)三年多的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和大學(xué)生活的磨煉，進(jìn)校時(shí)天真、幼稚的我現已變得沉著(zhù)和冷靜。為了立足社會(huì )，為了自己的事業(yè)成功，四年中我不斷努力學(xué)習，不論是基礎課，還是專(zhuān)業(yè)課，都取得了較好的成績(jì)。大學(xué)期間英語(yǔ)達到國家四級水平，計算機過(guò)國家二級，并通過(guò)了全國普通話(huà)測試二級甲等考試。
此外，我還積極地參加各種社會(huì )活動(dòng)，抓住每一個(gè)機會(huì )，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向實(shí)際困難挑戰，讓我在挫折中成長(cháng)。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習、進(jìn)步。
十多年的寒窗苦讀，現在的我已豪情滿(mǎn)懷、信心十足。事業(yè)上的`成功需要知識、毅力、汗水、機會(huì )的完美結合。同樣，一個(gè)單位的榮譽(yù)需要承載她的載體——人的無(wú)私奉獻。我懇請貴單位給我一個(gè)機會(huì )，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來(lái)回報您的知遇之恩。
期盼能得到您的回音!
感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。
此致
敬禮！
自薦人:
日期：
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生14
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
謝謝您在繁忙中抽空閱覽我的自薦信。您對我的關(guān)注也就是我即將踏入社會(huì )和邁向工作崗位的開(kāi)始。
我是一名即將畢業(yè)踏入社會(huì )的`金陵科技學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。在大學(xué)三年的學(xué)習生活中，我從不懂設計而只會(huì )繪畫(huà)到現在初步理解到設計內涵，并深深的愛(ài)上了環(huán)境藝術(shù)設計，從中感受到設計的快樂(lè )和享受自己設計作品完成時(shí)的喜悅。
一.道德品質(zhì)
為人正直，孝敬父母，嚴于律己。
二.學(xué)習成績(jì) (詳見(jiàn)下表)
三.專(zhuān)業(yè)技能
熟練的使用和操作 AUTOCAD 3DMAX PHOTOSHOP等一些繪圖軟件和 LIGHTSCAPE 等一些后期效果渲染軟件，手繪表現能力較強。
四.社會(huì )實(shí)踐
1.xxxx-xxxx年曾擔任過(guò)學(xué)生會(huì )干事
2.xxxx年暑假曾在xxxx市五空間裝潢設計公司實(shí)習
五.榮譽(yù)稱(chēng)號
1.xxxx-xxxx年獲得"校園十佳歌手"的稱(chēng)號
2.xxxx-xxxx年獲得藝術(shù)學(xué)院"文體標兵" 稱(chēng)號
我滿(mǎn)懷誠意的再次期望尊敬的貴公司領(lǐng)導和您的關(guān)注，使我有機會(huì )能成為貴公司的一員。
此致
敬禮
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生15
畢業(yè)學(xué)校： 麗水學(xué)院
最高學(xué)歷： 大專(zhuān) 所學(xué)
專(zhuān)業(yè)： 環(huán)境工程
目前月薪： 無(wú)
通訊地址： 浙江省嘉興市南湖區鳳橋鎮新篁社區
郵政編碼：xxxxxx
聯(lián)系電話(huà)：xxxxxx
公司電話(huà)：xxxxxx
電子郵件：xxxxxx
個(gè)人主頁(yè)：xxxxxx
在校期間幫老師管理過(guò)園林基地，盆景園；參與設計和施工過(guò)學(xué)校小游園；
xx年x月到x月底在嘉興市宏正建筑有限公司園林所（原嘉興市設計院）實(shí)習,當時(shí)做的是設計員；之后在海鹽縣大地園林有限公司就職，當時(shí)設計，資料，施工都做，也正因為如此，所以各方面都有一定的了解。業(yè)余時(shí)間，幫朋友做過(guò)建材方面的銷(xiāo)售，在學(xué)校也和同學(xué)一起打理過(guò)快遞業(yè)務(wù)，也挺喜歡銷(xiāo)售這一塊，尤其是汽車(chē)業(yè)。
工作類(lèi)型： 全職
求職行業(yè)： 建筑/設計/裝潢,金融(銀行/風(fēng)險基金), 所有行業(yè)
職位要求： 文字/設計類(lèi)->編輯/作家/撰稿人,市場(chǎng)/廣告類(lèi)->市場(chǎng)/廣告總監,財務(wù)/金融類(lèi)->稅務(wù)專(zhuān)員
工作地點(diǎn)： 嘉興市->市區,嘉興市->南湖區,嘉興市->秀洲區
公司性質(zhì)： 國有企業(yè),私營(yíng)企業(yè), 所有企業(yè)
期望工資： 面議
工作時(shí)間： 20xx年3月 至 20xx年5月 公司名稱(chēng)： 嘉興市宏正建筑設計有限公司
所屬行業(yè)： 建筑/設計/裝潢 公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)
所在部門(mén)： 園林所 職 位： 文字/設計類(lèi)>>工業(yè)/產(chǎn)品設計
工作描述： 我熱愛(ài)園林這一行業(yè)！
學(xué)習時(shí)間： 20xx年9月 至 20xx年7月 學(xué)校名稱(chēng)： 麗水學(xué)院
學(xué)歷水平： 大專(zhuān) 所學(xué)專(zhuān)業(yè)： 環(huán)境工程與安全類(lèi)>>環(huán)境科學(xué)
簡(jiǎn)短描述： 園林設計專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)這一行業(yè)。
培訓時(shí)間： 20xx年4月 至 20xx年5月 培訓機構： 麗水園林管理處
培訓課程： 園林風(fēng)景設計技術(shù)人員 獲得證書(shū)： 園林風(fēng)景設計技術(shù)人員
掌握語(yǔ)言： 英語(yǔ) 語(yǔ)言水平： 精通
技能名稱(chēng)： 園林設計 熟練程度： 熟練
證書(shū)名稱(chēng)： 高級 獲得時(shí)間： 20xx年4月
簡(jiǎn)短描述： 園林風(fēng)景技術(shù)人員證書(shū)（高級）
個(gè)人特長(cháng) ：
喜愛(ài)文藝體育，富于協(xié)調能力，能在個(gè)人活動(dòng)中將專(zhuān)業(yè)與愛(ài)好平衡的相得益彰，頭腦靈活、愛(ài)好廣泛，善于問(wèn)題的.鉆研、探索，從不同角度發(fā)掘開(kāi)拓人生價(jià)值，追求個(gè)人價(jià)值體現的最大化。
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