環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生1
畢業(yè)學(xué)校： 麗水學(xué)院
最高學(xué)歷： 大專(zhuān) 所學(xué)
專(zhuān)業(yè)： 環(huán)境工程
目前月薪： 無(wú)
通訊地址： 浙江省嘉興市南湖區鳳橋鎮新篁社區
郵政編碼：xxxxxx
聯(lián)系電話(huà)：xxxxxx
公司電話(huà)：xxxxxx
電子郵件：xxxxxx
個(gè)人主頁(yè)：xxxxxx
在校期間幫老師管理過(guò)園林基地，盆景園；參與設計和施工過(guò)學(xué)校小游園；
xx年x月到x月底在嘉興市宏正建筑有限公司園林所（原嘉興市設計院）實(shí)習,當時(shí)做的是設計員；之后在海鹽縣大地園林有限公司就職，當時(shí)設計，資料，施工都做，也正因為如此，所以各方面都有一定的.了解。業(yè)余時(shí)間，幫朋友做過(guò)建材方面的銷(xiāo)售，在學(xué)校也和同學(xué)一起打理過(guò)快遞業(yè)務(wù)，也挺喜歡銷(xiāo)售這一塊，尤其是汽車(chē)業(yè)。
工作類(lèi)型： 全職
求職行業(yè)： 建筑/設計/裝潢,金融(銀行/風(fēng)險基金), 所有行業(yè)
職位要求： 文字/設計類(lèi)->編輯/作家/撰稿人,市場(chǎng)/廣告類(lèi)->市場(chǎng)/廣告總監,財務(wù)/金融類(lèi)->稅務(wù)專(zhuān)員
工作地點(diǎn)： 嘉興市->市區,嘉興市->南湖區,嘉興市->秀洲區
公司性質(zhì)： 國有企業(yè),私營(yíng)企業(yè), 所有企業(yè)
期望工資： 面議
工作時(shí)間： 20xx年3月 至 20xx年5月 公司名稱(chēng)： 嘉興市宏正建筑設計有限公司
所屬行業(yè)： 建筑/設計/裝潢 公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)
所在部門(mén)： 園林所 職 位： 文字/設計類(lèi)>>工業(yè)/產(chǎn)品設計
工作描述： 我熱愛(ài)園林這一行業(yè)！
學(xué)習時(shí)間： 20xx年9月 至 20xx年7月 學(xué)校名稱(chēng)： 麗水學(xué)院
學(xué)歷水平： 大專(zhuān) 所學(xué)專(zhuān)業(yè)： 環(huán)境工程與安全類(lèi)>>環(huán)境科學(xué)
簡(jiǎn)短描述： 園林設計專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)這一行業(yè)。
培訓時(shí)間： 20xx年4月 至 20xx年5月 培訓機構： 麗水園林管理處
培訓課程： 園林風(fēng)景設計技術(shù)人員 獲得證書(shū)： 園林風(fēng)景設計技術(shù)人員
掌握語(yǔ)言： 英語(yǔ) 語(yǔ)言水平： 精通
技能名稱(chēng)： 園林設計 熟練程度： 熟練
證書(shū)名稱(chēng)： 高級 獲得時(shí)間： 20xx年4月
簡(jiǎn)短描述： 園林風(fēng)景技術(shù)人員證書(shū)（高級）
個(gè)人特長(cháng) ：
喜愛(ài)文藝體育，富于協(xié)調能力，能在個(gè)人活動(dòng)中將專(zhuān)業(yè)與愛(ài)好平衡的相得益彰，頭腦靈活、愛(ài)好廣泛，善于問(wèn)題的鉆研、探索，從不同角度發(fā)掘開(kāi)拓人生價(jià)值，追求個(gè)人價(jià)值體現的最大化。
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生2
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，我是**大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院農業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。與眾多莘莘學(xué)子一樣，畢業(yè)在即，收獲在望，等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái)。
我十分珍惜在校的四年時(shí)光，在這四年里，我本著(zhù)嚴謹求學(xué)的態(tài)度，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)，課余時(shí)間我注重實(shí)踐能力的培養，把專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐相結合。在20xx年5月到10月期間，我參加了國家重大水專(zhuān)項洱海流域的治理項目，從中學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識和技能，為今后開(kāi)展的'各項工作打下了堅實(shí)的基礎。
此外，在假期我還參加了各種技能培訓，例如，參加了國家二級VB的知識學(xué)習，掌握了各種計算機操作技能。在生活中，我經(jīng)常參加各項課外活動(dòng)與班上組織的各項運動(dòng)，和班上同學(xué)相處得十分融洽。這大大的增進(jìn)了我的自信。
尊敬的領(lǐng)導，您做為現代社會(huì )的英明管理者，物色一名精干得力的助手，一定是您的夙愿。即將完成學(xué)業(yè)的我有奮斗信心，前進(jìn)動(dòng)力，對工作認真負責，懷著(zhù)自信的我向您推薦我自己，希望您給我一個(gè)施展自己的空間!謝謝!
此致
敬禮!
求職者：xxx
日期
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生3
尊敬的領(lǐng)導：
我叫李小曼 ，是揚州大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)即將畢業(yè)的一名xx屆畢業(yè)生。在校四年，我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷充實(shí)自己，銳意進(jìn)取獲得老師和同學(xué)們的好評!我有較強的組織管理能力，在大一時(shí)曾辦過(guò)暑期補習班，在與孩子和家長(cháng)的交流中不斷修煉自身能力，以期獲得更高的發(fā)展。曾擔任社團聯(lián)合會(huì )干事，期間我扎實(shí)工作，多次參加和組織學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)，獲得“優(yōu)秀共青團員”、“三好學(xué)生”、“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號。通過(guò)努力，我順利通過(guò)了全國普通話(huà)等級考試。不斷地學(xué)習中，我獲得“國家勵志獎學(xué)金”等。
我通過(guò)各種渠道大致了解了貴公司的情況，知道貴公司是個(gè)很有發(fā)展前途的具有現代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入這樣的企業(yè)，盡自己最大努力為公司的發(fā)展奉獻自己的微薄之力。同時(shí)能對自己的發(fā)展起到積極的作用，希望能在貴公司的幫助下、在貴公司大發(fā)展的環(huán)境下促進(jìn)自己的發(fā)展。
我所學(xué)的環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)，致力于環(huán)境的保護與發(fā)展。而我擅長(cháng)水污染和土地污染的處理，吻合貴公司對新人才的要求。我對環(huán)保的熱忱來(lái)自于對生命形態(tài)的擔憂(yōu)，希望貢獻自己的微薄之力，為人類(lèi)的可持續發(fā)展做出努力。
大學(xué)里，豐富多彩的社會(huì )生活和井然有序而又緊張的學(xué)習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著(zhù)和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強的'事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏(yíng)得精彩!
"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"愿您的慧眼，開(kāi)啟我人生的旅程。
再次感謝您為我留出時(shí)間，來(lái)閱讀我的自薦書(shū)，祝您工作順心!期待您的回復!
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生4
轉眼間大學(xué)生活已接近尾聲，這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。四年的大學(xué)生活結束了，總結過(guò)去，收獲良多。
我學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，學(xué)風(fēng)端正，學(xué)習刻苦努力，奮發(fā)向上。在認真完成自身學(xué)業(yè)的基礎上，積極參加選修課學(xué)習和各種課余活動(dòng)，并取得優(yōu)秀的成績(jì)，通過(guò)了計算機X級，并獲得獎學(xué)金。努力吸收各方面知識，增強自身的文化修養。
我具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識：如環(huán)境監測、環(huán)境管理、生態(tài)學(xué)和污染治理等基本知識和基本技能，能在科研機構、企事業(yè)及行政單位等部門(mén)從事科研、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作。熟悉化工產(chǎn)品常規化學(xué)、物理性質(zhì)及含量分析方法及操作原理，熟悉原子吸收分光光度計使用，熟悉采用流動(dòng)注射化學(xué)發(fā)光測定物質(zhì)的方法，熟悉紫外、可見(jiàn)分光光度計的使用，熟悉高效液相色譜儀、質(zhì)譜儀等常規分析儀器操作。
大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著(zhù)自強不息，學(xué)以致用的.原則，一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等方面的書(shū)籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。
我熱愛(ài)環(huán)境保護行業(yè)，我或許不是令您滿(mǎn)意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì )自強不息，我是有潛力的！希望給我一次選擇的機會(huì )，我會(huì )讓單位滿(mǎn)意，讓您滿(mǎn)意！
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1、引言
根據學(xué)校的安排，我們專(zhuān)業(yè)在大三下學(xué)期進(jìn)行實(shí)習，通過(guò)老師的介紹，我離開(kāi)學(xué)校到中國環(huán)境科學(xué)研究院水專(zhuān)項洱海研究基地進(jìn)行了為期5個(gè)月的實(shí)習，可以說(shuō)我們在這5個(gè)月的實(shí)習中除了學(xué)到了很多在課堂沒(méi)學(xué)到的知識外,還有意外的收獲，不但接觸了社會(huì )，親歷了工作的艱辛，還根據社會(huì )的需求和自己的預期來(lái)確定自己的社會(huì )定位。
實(shí)習，意味著(zhù)要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐訓練的對接，我們必須自己去觀(guān)察、去學(xué)習、去適應、去總結、去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎；同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗，初步形成環(huán)境科學(xué)研究意識，為日后進(jìn)一步深造打下基礎。
2、實(shí)習時(shí)間
20xx年3月1日——20xx年8月5日。
3、實(shí)習目的
�。�1）熟悉本專(zhuān)業(yè)的工作性質(zhì)，端正專(zhuān)業(yè)思想，培養良好的職業(yè)道德，不斷增強綜合素質(zhì)；鞏固和深化所學(xué)理論知識，培養謙虛、嚴謹、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)，為從實(shí)習生向職業(yè)工作者過(guò)渡奠定扎實(shí)的理論與實(shí)踐基礎。
�。�2）掌握本專(zhuān)業(yè)基本工作內容、方法和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)實(shí)踐不斷增強自學(xué)與獨立思考、分析和解決問(wèn)題的能力。 熟悉環(huán)境科學(xué)研究野外調查工作方式及方法。
�。�3）掌握常規水化、土壤、底泥、植物相關(guān)指標測定方法。
�。�4）鞏固自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，提高自己的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，增強綜合運用專(zhuān)業(yè)理論知識的能力，加強對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識的認識和了解，做到真正的理論聯(lián)系實(shí)際。
�。�5）積累工作經(jīng)驗，讓自己真正的融入到工作的氛圍，熟悉工作的相關(guān)事項，了解工作中可能出現的問(wèn)題以及解決的方法，同時(shí)希望通過(guò)真正的工作，讓自己學(xué)會(huì )更多接人待物的技巧和隨機應變的能力，為自己以后的工作打下堅實(shí)的基礎。
�。�6）開(kāi)拓視野，讓自己接觸到更多的新事物，從而潛移默化改變自己，提高自己的各方面能力和自己的綜合素質(zhì)。
4、實(shí)習單位基本情況概述
中國環(huán)境科學(xué)研究院水專(zhuān)項洱海研究基地國家重大水專(zhuān)項大理洱海項目才村工作站是由中國環(huán)境科學(xué)研究院牽頭為水專(zhuān)項洱海項目第四課題“湖濱帶生物多樣性恢復與緩沖區建設技術(shù)及過(guò)程示范”和第五課題“湖泊水生態(tài)、內負荷變化研究與防退化技術(shù)及工程示范”現場(chǎng)研究而成立的研究基地。
目前有來(lái)自中國環(huán)境科學(xué)研究院、中國科學(xué)研究院水生生物研究所、中交上海航道勘察設計研究有限公司，中國科學(xué)院武漢植物園、華中師范大學(xué)、中交天津航勘察設計研究院有限公司等眾多國家級研究單位的11位高級研究人員，28名博士、碩士研究生和博士后在工作站開(kāi)展工作。
工作站20xx年4月開(kāi)始運行，具有多參數水質(zhì)分析儀、紫外分光光度計、超凈工作臺、顯微鏡、冷凍干燥機、差分GPS、底泥勘測設備等研究設備，具備開(kāi)展水化學(xué)研究、沉積物沉積化學(xué)研究、水生生物研究、微生物多樣性研究、底質(zhì)勘察、地形測量等能力，基本具備完成水專(zhuān)項洱海項目第四課題和第五課題研究任務(wù)的條件。
5、研究對象概述
洱海位于東經(jīng) 100 °05 ' ~ 100° 17 '，北緯 25° 36 '~ 25° 58 '之間。地處云南大理白族自治州中心地帶。是云南高原第二大淡水湖。湖泊呈耳狀分布， 南北長(cháng)， 東西窄。該湖正常水位1 974.00m ( 海防高程) ，水面面積 249 .80km2，匯水面積 2 565. 0km2，補給系數約為 10. 6；最大水深 21 .0m，平均水深10 .5m, 庫容 28 .8 億 m3。
國家重大水專(zhuān)項大理洱海項目才村工作站為第四課題“湖濱帶生物多樣性恢復與緩沖區建設技術(shù)及過(guò)程示范”和第五課題“湖泊水生態(tài)、內負荷變化研究與防退化技術(shù)及工程示范”現場(chǎng)研究而成立的研究基地。我們組導師負責的是子課題“緩沖帶空間結構研究及緩沖帶污染控制工程參數研究”，我們到該基地實(shí)習主要是負責野外采樣、實(shí)驗現場(chǎng)記錄、實(shí)驗操作、實(shí)驗數據處理以及野外調查等。
6、具體工作
剛開(kāi)始來(lái)到國家重大水專(zhuān)項大理洱海項目才村工作站，我懷著(zhù)好學(xué)的心情去對待每一件事，幾天后我熟悉了我們組主要負責的課題及工作環(huán)境，熟悉水質(zhì)的常規指標測定及儀器使用及采樣儀器使用，如：紫外分光光度計、pH計、測DO的儀器、采水器、彼得森采泥器等。在實(shí)習期間我們主要做了以下工作：
�。�1）看參考文獻：從20xx年3月份開(kāi)始在盧少勇博士的指導下閱讀大量國內外河流生態(tài)修復的研究進(jìn)展有關(guān)文獻了解有關(guān)河流生態(tài)修復有關(guān)我國河流生態(tài)修復研究現狀、國內研究進(jìn)展、我國河流生態(tài)修復存在的問(wèn)題、河流生態(tài)修復與重建的內容、河流生態(tài)修復的技術(shù)、國河流生態(tài)修復有關(guān)專(zhuān)家的建議和一些有關(guān)緩沖帶的文獻，了解緩沖帶的定義、分類(lèi)、分區、功能、污染控制關(guān)鍵參數，了解國內外緩沖帶的研究進(jìn)展。
�。�2）采樣：來(lái)到國家重大水專(zhuān)項大理洱海項目才村工作站，我們先向基地的學(xué)長(cháng)及老師了解基地的情況，熟悉基地的工作安排，學(xué)習水質(zhì)常規指標的測定及基地常用儀器的操作。然后進(jìn)行采樣，根據已有測圖，并結合現場(chǎng)調查和測量，研究洱海全湖緩沖帶類(lèi)型（農田型、村落型、陡岸型、景區型、城鎮型）及其分布、岸線(xiàn)長(cháng)度，選取各主要類(lèi)型緩沖帶中典型區域作為研究對象，沿著(zhù)和緩沖帶湖濱帶界線(xiàn)垂直的方向均勻設置監測斷面，每個(gè)斷面布設最少3個(gè)監測點(diǎn)位進(jìn)行采樣；
�。�3）現場(chǎng)采樣進(jìn)行記錄：如周?chē)h(huán)境、現場(chǎng)指標DO、pH及溫度的測量及記錄。
�。�4）實(shí)驗內容：測水質(zhì)指標ＴＮ、ＴＰ、ＤＴＮ、ＤＴＰ、ＮＯ３－－Ｎ、ＮＨ４+－Ｎ、ＯＰ以及土壤、底泥的有機質(zhì)、全氮、全磷、氨氮、硝氮和植物全氮、全磷的測定。
�。�5）數據處理，對實(shí)驗數據進(jìn)行計算及整理，通過(guò)野外采樣、實(shí)驗和數據的整理分析方法。
�。�6）野外調查，實(shí)習的后期我們調查了洱海周邊的作物種植、施肥量、農藥使用量；除此以外還調查了洱海周邊的濕地面積、土壤凈化槽的個(gè)數及洱海周邊的點(diǎn)源污染等工作。
7、實(shí)習收獲
在這次實(shí)習中，通過(guò)閱讀有關(guān)緩沖帶文獻、向老師了解學(xué)習了緩沖帶的定義、分類(lèi)、分區、功能、污染控制關(guān)鍵參數、緩沖帶的空間結構關(guān)鍵參數、以及我們組緩沖帶的研究方向；通過(guò)實(shí)驗，我熟練掌握了水質(zhì)采樣、實(shí)驗的儀器：采水器、彼得森采泥器、流速儀、pH計、DO儀、紫外分光光度計、冷凍干燥機、凱氏定氮儀、油浴鍋、離心機、高壓滅菌鍋等的使用；掌握了水質(zhì)、底泥、土壤和植物的常規指標國標的測定方法并能熟練操作；掌握環(huán)境科學(xué)研究實(shí)驗數據的整理及分析方法，初步形成環(huán)境科學(xué)研究意識，為日后進(jìn)一步深造打下基礎；同時(shí)也認識了中國環(huán)境科學(xué)水專(zhuān)項研究的一些老師專(zhuān)家和學(xué)長(cháng)，跟他們在一起工作、交流，這次實(shí)習的所見(jiàn)、所聞、所感、所做讓我對環(huán)境方面的研究和知識有了進(jìn)一步的了解，從中開(kāi)闊了眼界。
8、實(shí)習心得
在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習之后，在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己的能力是遠遠沒(méi)有達到工作要求的，實(shí)際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到 “活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給大家的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強化。理論只有回到實(shí)踐中才能發(fā)揮它的價(jià)值，只有實(shí)踐才能夠更好的升華理論，我們只有對理論知識牢固的掌握，才能夠在實(shí)踐中得以靈活的運用。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我充分地發(fā)揮自己精力充沛、頭腦靈活的資本，始終保持高昂的工作激情，向老師和學(xué)長(cháng)請教、交流，最后能順利完成這階段的`緩沖帶文獻學(xué)習、洱海采樣、實(shí)驗操作、數據處理等工作，并且得到了老師的認可。
通過(guò)實(shí)習我切實(shí)的感受到理論與實(shí)踐的差距，理論知識是從書(shū)本上學(xué)來(lái)的，而經(jīng)驗是從實(shí)踐中總結出來(lái)的。理論知識是我們的基礎是寫(xiě)在書(shū)上的，我們只要按照書(shū)中的去理解和記憶都能夠學(xué)好，而實(shí)踐學(xué)習過(guò)程中并不像我們想象中的那樣按照書(shū)本照搬，其實(shí)在實(shí)踐這個(gè)新起點(diǎn)中我們會(huì )遇到許多的困難，實(shí)驗操作中所見(jiàn)到的現象有時(shí)候和書(shū)本上的有些差距。理論只有回到實(shí)踐中才能發(fā)揮它的價(jià)值，只有實(shí)踐才能夠更好的升華理論，我們只有對理論知識牢固的掌握，才能夠在實(shí)踐中得以靈活的運用。
9、總結
俗話(huà)說(shuō)：“千里之行，始于足下”。這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤。我謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老師和同事的指導。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力把學(xué)到的知識應用到實(shí)際工作中。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次實(shí)習，我對環(huán)境專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)全面深刻的認識，了解到該專(zhuān)業(yè)廣闊的就業(yè)前景，意識到我們目前所學(xué)的課程在將來(lái)工作中的重要性。
同時(shí)通過(guò)實(shí)習使我深刻認識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺，特別是專(zhuān)業(yè)知識的欠缺和缺乏獨立自主的工作能力，在今后的學(xué)習和工作中我將不斷向書(shū)本學(xué)習、向周?chē)念I(lǐng)導和同事學(xué)習，多獨立思考獨立解決問(wèn)題，提高自己的工作能力和工作效率。因此我對自己以后學(xué)習、工作提出了幾點(diǎn)要求：
一、認知工作，審視自己。在這次實(shí)習中，使我更深刻的認識到在工作中要細心耐心對待每一件事情要嚴格要求自己，嚴肅約束自己，同時(shí)，要有較強的責任感、使命感和危機感以養成良好的學(xué)習和工作習慣。
二、學(xué)以致用、全面提高。只有在實(shí)際操作中不斷學(xué)習和總結，才能真正的改正自己的錯誤、掌握工作的要領(lǐng)、提高自己的才華，做一個(gè)真正社會(huì )需要的人才。
三、加強溝通，及時(shí)反省。以誠懇的態(tài)度聽(tīng)取領(lǐng)導、同事和同學(xué)意見(jiàn)，有則改之，無(wú)則加勉。努力改變學(xué)習、工作中遇事處理不果斷、不細致、協(xié)調能力不夠等諸多問(wèn)題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因多與其他同學(xué)和同事談心、溝通。
隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。幾個(gè)月的實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些技能，也不僅僅是通過(guò)幾項崗位所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到了它的真正目的。
最后感謝趙斌老師、盧少勇博士、張?chǎng)┦�、王正能同學(xué)在這段時(shí)間里對我的指導、教誨和幫助，我從中受益匪淺。也感謝中國環(huán)境科學(xué)研究院水環(huán)境研究所給我提供此次的實(shí)習機會(huì )，使我圓滿(mǎn)地完成此次的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生6
尊敬的領(lǐng)導：
您好！我叫xxx ，是xxx大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的一名xxxx屆畢業(yè)生。
在校四年，我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷充實(shí)自己，銳意進(jìn)取獲得老師和同學(xué)們的好評！我有較強的組織管理能力，在大一時(shí)曾辦過(guò)暑期補習班，在與孩子和家長(cháng)的交流中不斷修煉自身能力，以期獲得更高的發(fā)展。
曾擔任社團聯(lián)合會(huì )干事，期間我扎實(shí)工作，多次參加和組織學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)，獲得“優(yōu)秀共青團員”、“三好學(xué)生”、“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號，通過(guò)努力，我順利通過(guò)了全國普通話(huà)等級考試。不斷地學(xué)習中，我獲得“國家勵志獎學(xué)金”等。
我通過(guò)各種渠道大致了解了貴公司的情況，知道貴公司是個(gè)很有發(fā)展前途的具有現代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入這樣的企業(yè)，盡自己最大努力為公司的發(fā)展奉獻自己的微薄之力。同時(shí)能對自己的發(fā)展起到積極的作用，希望能在貴公司的.幫助下、在貴公司大發(fā)展的環(huán)境下促進(jìn)自己的發(fā)展。
我所學(xué)的環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)，致力于環(huán)境的保護與發(fā)展，而我擅長(cháng)水污染和土地污染的處理，吻合貴公司對新人才的要求。我對環(huán)保的熱忱來(lái)自于對生命形態(tài)的擔憂(yōu)，希望貢獻自己的微薄之力，為人類(lèi)的可持續發(fā)展做出努力。
大學(xué)里，豐富多彩的社會(huì )生活和井然有序而又緊張的學(xué)習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著(zhù)和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí)；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的，我相信：用心一定能贏(yíng)得精彩！
"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"愿您的慧眼，開(kāi)啟我人生的旅程。
再次感謝您為我留出時(shí)間，來(lái)閱讀我的求職信，祝您工作順心！期待您的回復！
此致
敬禮！
求職人：xxx
xx年xx月xx日
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生7
自然環(huán)境是和我們生活質(zhì)量息息相關(guān)的自然因素，而現在由于工業(yè)高速發(fā)展，造成對自然的破壞，特別是一些不良企業(yè)甚至以破壞環(huán)境的代價(jià)來(lái)獲取利益。在這個(gè)背景下，我們到XX森林做一個(gè)實(shí)習，從而分析該地區的環(huán)境保護質(zhì)量，下面就是我們的實(shí)習的自我鑒定。
植被可以分為2個(gè)植被型5個(gè)群系。常綠闊葉林類(lèi)型基本處于穩定階段，盡管個(gè)別樣地受人為影響，一些陽(yáng)生性的落葉成分侵入林內，使群落具有明顯的次生性質(zhì)。但是，目前常綠樹(shù)種發(fā)育良好，落葉成分缺乏更新幼苗。而常綠闊葉樹(shù)種在群落中發(fā)育良好。據此可以斷定，群落中杉木的地位將會(huì )被常綠闊葉樹(shù)種替代，暖性針葉林將演替為常綠闊葉林。
最后分析森林植被種間聯(lián)結的特點(diǎn)。森林植被喬木層和灌木層常見(jiàn)種群的聯(lián)結關(guān)系大多數未達到顯著(zhù)程度，種對問(wèn)的獨立性較強，種間聯(lián)結存在明顯的松散性�？梢灶A測，隨著(zhù)植被的發(fā)展，群落內物種之間的關(guān)系會(huì )變得更加復雜，對生境有相同或相似反應的'物種之間，可以利用群落中的共同資源而形成極顯著(zhù)的正聯(lián)結。
總的來(lái)說(shuō)，森林植被的物種多樣性各種測度指標基本表現相同的趨勢。各森林地的物種多樣性大小依次為灌木層，喬木層，草本層。不同植被類(lèi)型的群落的物種多樣性大小為常綠闊葉林大于暖性針葉林。植被類(lèi)型相同的群落，其物種多樣性指數接近，植被類(lèi)型不同的群落，其物種多樣性指數不同。
因此，物種多樣性能反映出植物群落的種類(lèi)組成、結構等的差異。除環(huán)境因子影響青城山森林植被的物種多樣性外，人為因素的干擾也對物種多樣性的大。因此，加強森林保護，減少人為干擾能有效地保護生物多樣性。
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生8
尊敬的領(lǐng)導：
您好!我是一名20xx屆本科生，就讀于XX農業(yè)大學(xué)，我的姓名是XX，所讀專(zhuān)業(yè)是農業(yè)資源與環(huán)境。在校期間我刻苦學(xué)習、嚴格遵守學(xué)校的規章制度、社會(huì )公德，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)樂(lè )于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。通過(guò)我的努力進(jìn)入了學(xué)校的輔修專(zhuān)業(yè)課程《計算機網(wǎng)絡(luò )》的學(xué)習，同樣以?xún)?yōu)良的成績(jì)圓滿(mǎn)畢業(yè)，能連接局域網(wǎng)及INTERNE的接入。
在校期間我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習了許多計算機知識，WORD、AUTOCAD、PHOTOSHOP、及C語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、HTML等都得以學(xué)習和掌握。特別是對WORD、AUTOCAD的應用十分熟練。我已經(jīng)具備了計算機操作的基本能力，并且堅信會(huì )在計算機應用及編程方面創(chuàng )造出一片蔚藍的天空。
英語(yǔ)是我擅長(cháng)的科目之一，通過(guò)了全國大學(xué)英語(yǔ)四級考試，我在英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作上更顯優(yōu)勢，借助詞典能閱讀翻譯專(zhuān)業(yè)型英文資料，總之我有著(zhù)相當的'英語(yǔ)簡(jiǎn)歷水平。
平時(shí)我的課余活動(dòng)也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類(lèi)運動(dòng)都是我的愛(ài)好，還喜歡閱讀書(shū)籍，這主要是為了培養藝術(shù)能力，有藝術(shù)才會(huì )樹(shù)立好形象，才能用計算機設計出代表個(gè)人、企事業(yè)單位的好標志。
尊敬的領(lǐng)導，您做為現代社會(huì )的英明管理者，物色一名精干得力的助手，一定是您的夙愿。即將完成學(xué)業(yè)的我有奮斗信心，前進(jìn)動(dòng)力，對工作認真負責，懷著(zhù)自信的我向您推薦我自己，希望您給我一個(gè)施展自己的空間!謝謝!
此致
敬禮！
自薦人：
XXXX年XX月XX日
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生9
尊敬的各位領(lǐng)導：
你好!首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的自薦信。
本人是xxx電子科技大學(xué)電子信息與自動(dòng)化學(xué)院模式識別與智能系統20xx屆碩士生。
在過(guò)去的幾年的大學(xué)生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習基礎與專(zhuān)業(yè)知識，課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識，并積極組織和參加學(xué)校的各種活動(dòng)。在學(xué)習之余不忘鍛煉自己的綜合素質(zhì)能力。
我樂(lè )觀(guān)向上，愛(ài)好廣泛具有挑戰精神!在大學(xué)里我勇于挑戰各種使我進(jìn)步的壓力。所以，我積極參加演講，積極組織活動(dòng)來(lái)鍛煉我的.心理承受能力和組織能力。積極參加各種活動(dòng)。在大學(xué)里并且現在已是黨員。通過(guò)做學(xué)生工作的實(shí)踐，認識到：細節決定成敗! 希望通過(guò)我的這封自薦信，能使您對我有一個(gè)更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發(fā)展建設中去。您的選擇是我的期望。
給我一次機會(huì )還您一份驚喜!
期待您的回復!
最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上-- 穩步發(fā)展!
此致
敬禮
自薦人：xxx
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生10
尊敬的領(lǐng)導：
您好！很冒昧占用您寶貴的時(shí)間，感謝您在百忙之中讀完我的自薦信。我是一名來(lái)自XX學(xué)院環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)20xx屆的應屆本科畢業(yè)生，在將要結束大學(xué)生活，掀開(kāi)人生新的一頁(yè)之時(shí)，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情向您毛遂自薦，接受您的挑選與考驗。
在大學(xué)三年里，時(shí)刻按照“寬專(zhuān)業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學(xué)習和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。
我相信未來(lái)社會(huì )需要的.是高素質(zhì)的復合型人才，成功的學(xué)習者在充分的認識到書(shū)的價(jià)值的同時(shí)，也應認識到書(shū)的無(wú)價(jià)值。因而我在學(xué)習之外，積極參加了各種各樣的課余活動(dòng)。所有這些活動(dòng)都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。
20xx年下半學(xué)期在XX中學(xué)教育實(shí)習一個(gè)多月，在教學(xué)和班主任工作兩個(gè)方面得到較好的鍛煉，掌握了教學(xué)各個(gè)環(huán)節的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內容及其意義，具備了獨立從事教學(xué)工作和班主任工作的能力。在實(shí)習期間表現出色，受到當地教師、領(lǐng)導的認可。
乘風(fēng)破浪、展鴻鵠之志；謹言慎行、做立業(yè)之人。雖沒(méi)有名牌大學(xué)的光環(huán)，但我有較扎實(shí)的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神�；厥状髮W(xué)生活，充實(shí)的學(xué)習完善了我的知識結構，不斷的思索和學(xué)習使我一步步地走向成熟。
請給我一個(gè)機會(huì )，我將還您一個(gè)滿(mǎn)意的回報。
此致
敬禮！
推薦人：XXX
日期：20xx年XX月XX日
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生11
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
謝謝您在繁忙中抽空閱覽我的自薦信。您對我的關(guān)注也就是我即將踏入社會(huì )和邁向工作崗位的開(kāi)始。
我是一名即將畢業(yè)踏入社會(huì )的金陵科技學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的`學(xué)生。在大學(xué)三年的學(xué)習生活中，我從不懂設計而只會(huì )繪畫(huà)到現在初步理解到設計內涵，并深深的愛(ài)上了環(huán)境藝術(shù)設計，從中感受到設計的快樂(lè )和享受自己設計作品完成時(shí)的喜悅。
一.道德品質(zhì)
為人正直，孝敬父母，嚴于律己。
二.學(xué)習成績(jì) (詳見(jiàn)下表)
三.專(zhuān)業(yè)技能
熟練的使用和操作 AUTOCAD 3DMAX PHOTOSHOP等一些繪圖軟件和 LIGHTSCAPE 等一些后期效果渲染軟件，手繪表現能力較強。
四.社會(huì )實(shí)踐
1.xxxx-xxxx年曾擔任過(guò)學(xué)生會(huì )干事
2.xxxx年暑假曾在xxxx市五空間裝潢設計公司實(shí)習
五.榮譽(yù)稱(chēng)號
1.xxxx-xxxx年獲得"校園十佳歌手"的稱(chēng)號
2.xxxx-xxxx年獲得藝術(shù)學(xué)院"文體標兵" 稱(chēng)號
我滿(mǎn)懷誠意的再次期望尊敬的貴公司領(lǐng)導和您的關(guān)注，使我有機會(huì )能成為貴公司的一員。
此致
敬禮
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生12
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信！我是即將畢業(yè)于XXX學(xué)院環(huán)境監測與治理技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生XXX。
在大學(xué)期間，我各科成績(jì)優(yōu)良，獲得“化學(xué)檢驗工中級”的資格，我對我所學(xué)專(zhuān)業(yè)非常感興趣。分析化學(xué)專(zhuān)業(yè)課讓我具有了化學(xué)分析的'基礎理論和實(shí)驗方法以及化學(xué)分析基本技能；環(huán)境化學(xué)、儀器分析、環(huán)境監測、環(huán)境影響評價(jià)等專(zhuān)業(yè)課培養了我對本專(zhuān)業(yè)常用分析儀器的使用和維護方法，也培養了我對水污染進(jìn)行調查、監測、分析和綜合評價(jià)的能力，和對城鎮和企業(yè)的“三廢”排放的監測、評價(jià)的能力；水污染控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)課讓我學(xué)習了環(huán)境治理知識，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì )了如何對水質(zhì)進(jìn)行分析。
在校期間，我利用假期在環(huán)境監測中心實(shí)習，進(jìn)一步提高自己的各項能力，在周六周日、寒暑假期間都有進(jìn)行各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這些社會(huì )實(shí)踐增強了我吃苦耐勞的毅力，動(dòng)手能力和語(yǔ)言交際能力。
本人性格開(kāi)朗，善于與人交往有很好的團隊協(xié)作能力。我在學(xué)校曾先后擔任系社會(huì )實(shí)踐部干事、學(xué)生會(huì )副主席，也獲得了多項榮譽(yù)。曾加入系環(huán)境專(zhuān)業(yè)社團XX社。社團主要任務(wù)是在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下做水質(zhì)檢測各種項目的實(shí)驗，我們的專(zhuān)業(yè)能力，實(shí)踐動(dòng)手能力，吃苦耐勞能力等都得到了非常大的提高。我認為自己具備了作為水質(zhì)檢測員的基本條件，也有信心、有能力勝任這一崗位。
通過(guò)網(wǎng)站了解到貴公司正在招聘，我想應聘貴公司水質(zhì)及大氣排放物檢測及分析員。我了解到貴公司的工作環(huán)境良好，貴公司在經(jīng)營(yíng)管理上有一套切實(shí)可行的規章制度，體現了貴公司的成功與超前意識。我非常愿意在這樣的公司拼搏奮斗，為公司創(chuàng )造利益，為自我實(shí)現夢(mèng)想。
期待您的答復！
此致
敬禮！
求職人：XX
XX年XX月XX日
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生13
尊敬的領(lǐng)導：
您好!我的名字叫xx，我是一名來(lái)自xx學(xué)院環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)XX屆的應屆本科畢業(yè)生，在將要結束大學(xué)生活，掀開(kāi)人生新的一頁(yè)之時(shí)，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情向您毛遂自薦，接受您的挑選與考驗。
在大學(xué)三年里，時(shí)刻按照“寬專(zhuān)業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學(xué)習和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。
我相信未來(lái)社會(huì )需要的是高素質(zhì)的復合型人才，成功的學(xué)習者在充分的認識到書(shū)的價(jià)值的`同時(shí)，也應認識到書(shū)的無(wú)價(jià)值。因而我在學(xué)習之外，積極參加了各種各樣的課余活動(dòng)，如“計算機協(xié)會(huì )”、“數學(xué)建�！钡�。所有這些活動(dòng)都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。
XX年下半學(xué)期在xxxx中學(xué)教育實(shí)習一個(gè)多月，在教學(xué)和班主任工作兩個(gè)方面得到較好的鍛煉，掌握了教學(xué)各個(gè)環(huán)節的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內容及其意義，具備了獨立從事教學(xué)工作和班主任工作的能力。
在實(shí)習期間表現出色，受到當地教師、領(lǐng)導的認可，被學(xué)校評為“優(yōu)秀實(shí)習生”。
乘風(fēng)破浪、展鴻鵠之志;謹言慎行、做立業(yè)之人。雖沒(méi)有名牌大學(xué)的光環(huán)，但我有較扎實(shí)的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神�；厥状髮W(xué)生活，充實(shí)的學(xué)習完善了我的知識結構，不斷的思索和學(xué)習使我一步步地走向成熟。
此致
敬禮!
自薦人：XXX
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生14
我利用暑假時(shí)間到xx公司進(jìn)行了為期一個(gè)星期的實(shí)習!經(jīng)過(guò)實(shí)習我了解了許多建筑設備的知識，在社會(huì )實(shí)踐中接觸了與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強了認識，培養和鍛煉了綜合運用所學(xué)的基礎理論和基本技能，學(xué)會(huì )了獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題。此外，我把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎，為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備�，F對本次實(shí)習報告：
建筑物除了新穎美觀(guān)的外形外，尚需有舒適的內部環(huán)境，而室內的舒適環(huán)境關(guān)鍵是建筑設備的配置，高新技術(shù)的應用，又使建筑向著(zhù)智能化方向發(fā)展。隨著(zhù)我國工程建設項目管理體制改革的不斷深化，工程質(zhì)量有了顯著(zhù)提高，特別是國家對建筑施工管理體制的改革，使國有建筑施工企業(yè)真正成為獨立經(jīng)營(yíng)、自負盈虧的經(jīng)濟實(shí)體，建筑行業(yè)的機械化程度有了很大的提高，機械設備在施工中的地位和作用日益顯著(zhù)和重要，在大大促進(jìn)了建筑施工企業(yè)本身的發(fā)展同時(shí)，也為社會(huì )基礎設施的建設提供了技術(shù)支撐。我這次實(shí)習的看懂實(shí)習工地的建筑類(lèi)型，了解工程的性質(zhì)，規模，建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規程。我去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。嘗試了解常用的機械設備。
這次寶貴的實(shí)習基本上達到我制定的目標，自己在課堂上學(xué)習到的知識真正運用到實(shí)際中，對本專(zhuān)業(yè)從事的`領(lǐng)域和業(yè)務(wù)，本專(zhuān)業(yè)的工程情況建立一定的感性認識，明確自己的專(zhuān)業(yè)范圍，了解專(zhuān)業(yè)一些簡(jiǎn)單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識。為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下必要的基礎。此外還激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的更大的興趣，更好的投入下面的學(xué)習中！
環(huán)境專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生15
尊敬的領(lǐng)導：
您好!我的名字叫XX，我是XX大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院農業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。與眾多莘莘學(xué)子一樣，畢業(yè)在即，收獲在望，等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái)。
我十分珍惜在校的四年時(shí)光，在這四年里，我本著(zhù)嚴謹求學(xué)的態(tài)度，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)，課余時(shí)間我注重實(shí)踐能力的培養，把專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐相結合。在20xx年X月到X月期間，我參加了XX治理項目，從中學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識和技能，為今后開(kāi)展的各項工作打下了堅實(shí)的基礎。此外，在假期我還參加了各種技能培訓，例如，參加了XX知識學(xué)習，掌握了各種計算機操作技能。在生活中，我經(jīng)常參加各項課外活動(dòng)與班上組織的各項運動(dòng)，和班上同學(xué)相處得十分融洽。這大大的`增進(jìn)了我的自信。
即將完成學(xué)業(yè)的我有奮斗信心，前進(jìn)動(dòng)力，對工作認真負責，懷著(zhù)自信的我向您推薦我自己，希望您給我一個(gè)施展自己的空間!謝謝!
此致
敬禮！
求職人：
XXX年XX月XX日
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