班主任素質(zhì)大賽演講比賽稿

時(shí)間:2024-09-12 07:47:48 演講與口才 我要投稿
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班主任素質(zhì)大賽演講比賽稿

班主任素質(zhì)大賽演講比賽稿1

尊敬的各位評委、老師們:

班主任素質(zhì)大賽演講比賽稿

  大家好!我演講的題目是《用率真的心和孩子一起生活》!十年班主任工作的磨礪,讓我懂得,一個(gè)稱(chēng)職的班主任應該儼如慈愛(ài)的母親、嚴厲的父親、真心的朋友、學(xué)習的榜樣。做到這一切需要我們用率真的心和孩子們一起生活。

  一、用愛(ài)心做學(xué)生的慈母,為班級德育工作打下堅實(shí)的基礎。

  在班級管理中班主任對學(xué)生的關(guān)愛(ài)是做好班級德育工作的基礎。只有熱愛(ài)學(xué)生的老師,才能博得學(xué)生的信任、擁戴。我班有一個(gè)女生因為父母離異使她對母親非常憎恨,她學(xué)習不努力,性格孤僻。面對這種情況我跟她交談:“我們還小,不能理解父母的苦衷,不要把父母的事放在心上,要讓自己快樂(lè )的生活。我很想做你的姐姐,非常愿意幫助你!边@樣的交談,使她對我特別信任。記得有一次,我發(fā)現她的作業(yè)本里有一個(gè)小紙條,上面寫(xiě)著(zhù):“老師,今天是我生日,你能祝我生日快樂(lè )嗎?”看到孩子的心愿我既高興又心酸,我組織同學(xué)們?yōu)樗崭,并送給她一個(gè)精美的筆記本做生日禮物,鼓勵她好好學(xué)習,她非常感動(dòng)。在期中考試中他取得了優(yōu)異的成績(jì)。對班級里的每一位同學(xué)我都向慈母一樣關(guān)心他們,同學(xué)生病了我找藥送水,雨天我親自送同學(xué)回家。用心關(guān)愛(ài)使我贏(yíng)得了學(xué)生的擁戴,而且也為學(xué)生做好了表率,班內同學(xué)像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心著(zhù)、幫助著(zhù),真是其樂(lè )融融!

  二、用真心做學(xué)生的嚴父,為形成良好班風(fēng)做保障。

  現在的學(xué)生大多是獨生子女,家長(cháng)的溺愛(ài),使他們養成了自私、嬌氣等壞習慣,而這種種懷習慣又極易形成不良的.班風(fēng),面對這一問(wèn)題,嚴厲的父愛(ài)是一劑最好的藥方。要“嚴”就要在“細”“恒”上做功夫。從升旗儀式到出操列隊,從儀表整潔到教室衛生,從說(shuō)話(huà)禮貌到敲門(mén)報告,從上課坐姿到提問(wèn)回答,我就像一位嚴厲的父親,樣樣都嚴格要求。為此我班的行為習慣評比一直都名列學(xué)校前茅。

  三、用童心做學(xué)生的朋友,為形成團結的班集體凝聚力量。

  一位哲人說(shuō)過(guò);人類(lèi)是用愛(ài)來(lái)交換愛(ài),用信任來(lái)交換信任。作為一名教師,我們要想懂得學(xué)生,就得會(huì )變成孩子,這樣才能真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。在工作中,我盡量使自己具備“學(xué)生的心靈”,“站在學(xué)生的角度”來(lái)看問(wèn)題。操場(chǎng)上,有我跟孩子們刻苦訓練,備戰運動(dòng)會(huì )的身影;大課間我和學(xué)生們一起跳繩、歡笑;與學(xué)生的談話(huà)中,我會(huì )聽(tīng)到那些連父母都不肯告訴的小秘密……童心使我們師生的心緊緊凝聚在一起,形成了一個(gè)愛(ài)的集體、團結的集體。

  四、用誠心做學(xué)生的表率,為班集體當好“引路人”。

  教師被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師,學(xué)生只有看到優(yōu)秀的品行在自己的老師身上體現出來(lái),他們才會(huì )信服,才會(huì )效仿,才會(huì )激發(fā)內心對“真、善、美”的追求。在工作中,我總是嚴格要求自己,為學(xué)生做好表率:上課從不遲到早退、自習課和學(xué)生們一起讀書(shū)、放學(xué)和學(xué)生們一起值日。無(wú)論是學(xué)習還是生活,我都和學(xué)生坦誠相見(jiàn),正是這種潛移默化,使學(xué)生受到良好的熏陶,在我的帶領(lǐng)下,我所帶的每一個(gè)班級都班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,我班年年被評為校級、鎮級優(yōu)秀班集體,教學(xué)成績(jì)也年年居鎮上游。XX年我班的小考成績(jì)居全區第四。

  五、用精心組織活動(dòng),為學(xué)生搭建實(shí)踐的舞臺。

  一個(gè)好的班集體需要通過(guò)活動(dòng)來(lái)帶動(dòng),每年學(xué)校組織藝術(shù)節、體育節、讀書(shū)節等活動(dòng),我都會(huì )積極組織學(xué)生參加,讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉。同時(shí)我們也獲得了很多榮譽(yù):合唱比賽一等獎,匯操比賽一等獎,拔河比賽第一。在個(gè)人項目中,畢子萱、畢志明同學(xué)連續兩年被評為校優(yōu)秀主持人,畢子萱同學(xué)曾多次參加區演講、講故事比賽獲一等獎。畢云昊同學(xué)更是出了名的校園小明星,去年六一兒童節他扮演小沈陽(yáng),逗得在場(chǎng)所有的觀(guān)眾捧腹大笑。

  一路艱辛一路歌,轉眼間,我已在教育舞臺上奮斗了十年。十年來(lái),我用對教育事業(yè)的真摯、執著(zhù)作為愛(ài)的支撐點(diǎn),用真誠和學(xué)生溝通,用率真和學(xué)生交流,為他們撐起一片美麗的藍天。在澆灌和培育的同時(shí),作為年青的教育工作者,我也在不斷地成長(cháng)。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!我的演講完了,謝謝大家!

班主任素質(zhì)大賽演講比賽稿2

  前幾年做班主任工作,我帶著(zhù)一顆心,是一顆熱情的心;近幾年做班主任工作,我也帶著(zhù)一顆心,是一顆真誠理智的心。班主任工作需要用心,因為我們面對的是幾十個(gè)有頭腦、有思想、甚至是有個(gè)性的孩子,我們只有對他們付出了真心、耐心和愛(ài)心,才會(huì )讓這些孩子成為有孝心、有愛(ài)心、有信心的好青年。

  記得有場(chǎng)經(jīng)驗報告會(huì )曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“班主任在,學(xué)生能做好,這個(gè)班主任基本合格;班主任不在,學(xué)生能做好,這個(gè)班主任很優(yōu)秀;可是,如果班主任在,學(xué)生仍不能做好,那么這個(gè)班主任無(wú)疑是失敗的!蔽也幌胱鲆幻〉陌嘀魅。如果說(shuō)學(xué)生是產(chǎn)品,那么班主任這一角色,時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)每個(gè)產(chǎn)品;班主任不經(jīng)意的一句話(huà),時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)學(xué)生的一生;班主任無(wú)意間的一個(gè)動(dòng)作,也許能令一個(gè)不理想的“扭轉乾坤”。因此,可以說(shuō)學(xué)生是班主任的影子,時(shí)間長(cháng)了,學(xué)生和你從性格到行為做法,到言行舉止,到看問(wèn)題的方式方法,都越來(lái)越相近。所以,在做班主任工作中,我從來(lái)不敢懈怠。

  多年的班主任工作中,所遇的故事很多很多,忙碌時(shí)從不曾將他們想起,閑暇時(shí)想起覺(jué)得回味悠長(cháng)。

  那是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。那天我正在班里和學(xué)生們一起上自習,突然,一個(gè)農村婦女破門(mén)而入,她沒(méi)有和我說(shuō)任何話(huà),就對著(zhù)我班同學(xué)大聲喊道:紀遠,快回家,你媽不行了。我班陳紀遠同學(xué)從座位上站起來(lái),也沒(méi)有和我說(shuō)任何話(huà),拔腿就跑。轉眼之間,這兩個(gè)人都走遠了,只剩下呆愣愣的我和被震驚的全班同學(xué)。我已經(jīng)沒(méi)有心情評論兩人有沒(méi)有禮貌,我的心被這個(gè)可憐的孩子揪的生疼。事后,我得知這個(gè)孩子的母親當天去世了。想到這個(gè)孩子所承受的巨大悲痛,我決定號召我班每個(gè)同學(xué),包括我,給這個(gè)孩子寫(xiě)一封信,鼓勵他,支持他,安慰他。五十六封信折成心形、鶴形,裝到一個(gè)大袋子里送到了這個(gè)孩子家里。后來(lái),這個(gè)孩子的'殘疾父親以無(wú)比感激的口吻給我們全班回了一封信,信中寫(xiě)道:老師和同學(xué)們給我兒子的信,當我在班上讀著(zhù)封信的時(shí)候,我哭了,同學(xué)們也哭了。大家在那一刻似乎更加知道了親情的可貴。這個(gè)同學(xué)學(xué)習成績(jì)很不好,但在后來(lái)的學(xué)習中一直非常上進(jìn),而且關(guān)心集體。我知道是我的愛(ài)心讓一個(gè)差點(diǎn)輟學(xué)的孩子有勇氣在校園里呆了三年。那是一件關(guān)于誠信的事。那是我帶上屆學(xué)生發(fā)生的一件事,放在我班班長(cháng)書(shū)包里的一百八十元半費在一天中午不翼而飛,我斷定是我班孩子拿走得,沒(méi)有讓班長(cháng)張揚出去,在暗中打聽(tīng)誰(shuí)這幾天花錢(qián)多,狐貍終于露出了尾巴,在我的心理攻擊下,我班一個(gè)男孩終于承認是他拿了,但他請求我不要告訴別人,由他慢慢償還花掉的錢(qián),當時(shí)錢(qián)已被他花了一百六十元,只剩二十元,為了不驚動(dòng)其他孩子,我決定自己先把錢(qián)墊上,然后讓孩子還我。后來(lái),這個(gè)孩子用一年多的時(shí)間把錢(qián)還清了。畢業(yè)后,她給我發(fā)過(guò)一條短信,是這樣說(shuō)的:老師,謝謝你替我保守秘密,我以后再也不會(huì )拿別人東西了,這一年多我總是和家里撒謊要錢(qián)換您,這滋味太難受了。我知道,是我的誠心讓一個(gè)差點(diǎn)失足的孩子不再向深淵邁近一步。

  幾年的班主任工作,像這樣的故事,不多。但是和學(xué)生一起成長(cháng)的點(diǎn)滴小事,卻時(shí)刻充盈著(zhù)我的思想,我的生活,忘不了每個(gè)周一精彩紛呈的班會(huì ),忘不了運動(dòng)會(huì )上和同學(xué)一起喊加油的默契,忘不了嗓子說(shuō)啞時(shí)孩子們給我買(mǎi)金嗓子地感動(dòng)……

  最后,我想用全國優(yōu)秀班主任李鎮西老師在《愛(ài)心與教育》中說(shuō)的一句話(huà)來(lái)結束我的話(huà),“我們所做的都是必須要做的。我們感受了學(xué)生太多的愛(ài),我們只有用更多的愛(ài)去回報我們的學(xué)生!蔽蚁胫灰覀円匀藶楸,以金子般的愛(ài)心來(lái)對待學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學(xué)生,相信學(xué)生未來(lái)的輝煌,就在我們的無(wú)限熱愛(ài)中。

班主任素質(zhì)大賽演講比賽稿3

各位評委、老師們:

  大家好!我演講的題目是《永遠擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心》。

  泰戈爾在詩(shī)中寫(xiě)道:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為它總是謙遜地低垂著(zhù)它的綠蔭。帶著(zhù)對綠葉的追求,帶著(zhù)對教師職業(yè)的崇拜,帶著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài),十四年前,我走上了班主任的工作崗位。面對幾十雙渴求知識的眼睛,我立下誓言:為人師表,當一名優(yōu)秀的班主任,讓所有的'學(xué)生健康的成長(cháng)。

  我愛(ài)自己的事業(yè),更愛(ài)我的學(xué)生。尤其是那些家庭有困難的孩子,更是倍加關(guān)愛(ài)。五(2)班的高瓊,由于父親病逝,欠下許多藥費,只靠母親做保姆養家,生活非常困難。一個(gè)自習課,我發(fā)現她抄同桌的課外書(shū),她輕聲對我說(shuō):“先抄下來(lái),回家做!蔽乙魂囆乃,當即把我的課輔給了她,我知道書(shū)本知識滿(mǎn)足不了她的需求,又給她買(mǎi)了全套課外書(shū)。第二天早晨,他和哥哥來(lái)送錢(qián),我告訴她:“這是老師送你的,不要錢(qián)。以后聽(tīng)媽媽的話(huà),好好學(xué)習!焙髞(lái),我時(shí)常會(huì )送她一些作業(yè)本、鉛筆之類(lèi)的學(xué)習用品。升六年級時(shí),小高瓊取得了年級第二名的好成績(jì)。放假那天她拿著(zhù)兩個(gè)蘋(píng)果來(lái)到我家,說(shuō):“李老師,我能有今天全靠你,這兩個(gè)蘋(píng)果給小妹妹吃吧!蔽艺f(shuō):“你的成績(jì)就是送給老師的最好的禮物!薄袄蠋,這是我的心意……”這分明是學(xué)生對老師的一片深情。我收下了她的蘋(píng)果,說(shuō),“老師送你兩個(gè)筆記本!彼舆^(guò)筆記本,卻沒(méi)有挪步,憋了好半天,輕輕地說(shuō):“李老師,你比我媽還關(guān)心我,我能叫你一聲媽媽嗎?”聽(tīng)到孩子發(fā)自肺腑的聲音,我的心頭是一陣發(fā)熱,激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭“能”。她突然展開(kāi)雙臂,深情地叫了一聲“媽媽”,就撲在我的懷里。我久久地抱著(zhù)她,沉浸在無(wú)比的幸福之中。她的媽媽逢人便說(shuō):“李老師為我們做的事兒,就像天上的星星看得見(jiàn),數不清!弊霭嘀魅问哪陙(lái),得到我資助的學(xué)生有十六人,他們都在健康地成長(cháng)著(zhù)。

  生活中我們有目標,學(xué)習上也不例外。在一次《我的夢(mèng)想》的主題班隊會(huì )上,我給大家講了美國紐約州第一位黑人州長(cháng)羅爾斯的故事,告訴大家只要有堅定的信念就會(huì )成功!我們必須時(shí)刻準備著(zhù),一旦機會(huì )來(lái)臨,你就會(huì )成功!我在他們的日記本上悄悄地記下各自的未來(lái):唐倩會(huì )成為作家,孔繁星科技工作者,孫曼數學(xué)家……我知道學(xué)生的成績(jì)與老師的期望值成正比。在我的眼中,每個(gè)學(xué)生都是可塑之才,都有閃光點(diǎn)。所以,我要結合他們的實(shí)際情況,確立一個(gè)遠大的目標。我連續帶了兩屆畢業(yè)班,在全縣六年級水平測試中孔繁星20xx年全縣總分第一,孫曼20xx年全縣總分第一,其中20xx年全縣總分前10名,我班就有3名。班上很多家長(cháng)都說(shuō),孩子在李老師班上真是幸運!

  為了培養同學(xué)們學(xué)習語(yǔ)文的興趣,我在班上開(kāi)展了學(xué)做小導游、小記者的活動(dòng)。為當好一名記者,同學(xué)們四處找資料,深入社會(huì )調查,為了一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)問(wèn)題,幾個(gè)同學(xué)在一起爭論不休……看到同學(xué)們那認真的樣子,我真的很欣慰,那活躍的課堂不正是我所追求的嗎?語(yǔ)文課堂上讓同學(xué)們的個(gè)性得到了張揚,學(xué)生語(yǔ)文成績(jì)非常優(yōu)秀,及格率每年都是100%,位居年級第一。我利用放學(xué)后和節假日開(kāi)展學(xué)困生轉化工作,尤其是孤兒、單親學(xué)生家訪(fǎng)次數更多。迄今為止,轉化學(xué)困生48人,培養特長(cháng)生200多人。我的這一做法得到了領(lǐng)導和家長(cháng)的好評。愛(ài)人脫產(chǎn)去讀研究生,我一個(gè)人忙里忙外,為了班里的孩子,常忙到天黑才去幼兒園接兒子,最后被接走的總是自己的孩子。兒子看見(jiàn)媽媽?zhuān)倳?huì )撲上來(lái)哭喊著(zhù):“媽媽?zhuān)烀鱽?lái)接飛飛!”我的心碎了……我愧對孩子,愧對家庭……我是教師,是教師就要失去,就要付出,就要奉獻。

  春華秋實(shí),付出了就會(huì )有收獲。十四年來(lái),我先后被評為縣、市級模范教師,班級管理能手等,班級管理流動(dòng)紅旗常定居在我班。

  榮譽(yù)是辛勤的汗水換來(lái)的。我愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也愛(ài)我。因為有了愛(ài),地更闊,天更藍。因為有了愛(ài),草更綠,花更艷。有了愛(ài),才有了我的班集體,才有了我充實(shí)的人生。教育教學(xué)既是一種職業(yè),更是一門(mén)藝術(shù),我在實(shí)現自己人生價(jià)值的同時(shí),也享受著(zhù)充實(shí)的人生。我將在教書(shū)育人的道路上走下去,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí),用愛(ài)心呵護學(xué)生,用生命鑄造不朽的師魂,直到生命的終結!我的演講完了,謝謝大家!

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