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感謝老師的朗誦詩(shī)歌稿
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌飽含豐富的感情和想象。那什么樣的詩(shī)歌才是經(jīng)典的呢？下面是小編為大家收集的感謝老師的朗誦詩(shī)歌稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感謝老師的朗誦詩(shī)歌稿1
記住老師的姓名
——獻給老師的詩(shī)
約好了，九月十日啟程
不管是風(fēng)是雨還是晴
搖響心中的'的風(fēng)鈴
攜上琴攜上歌攜著(zhù)風(fēng)
約好了，九月十日啟程
那漫山的楓葉為誰(shuí)通紅
您從葉脈里向我徐徐涌動(dòng)
結一樹(shù)燦爛的秋果亮晶晶
唱一支歌謠，記著(zhù)老師的姓名
時(shí)光繽紛 ，不管是遠是近
尋回舊時(shí)課堂，尋回老師身影
學(xué)會(huì )像牛羊一樣咀嚼與詠?lái)?/p>
唱一支歌謠，記著(zhù)老師的姓名
今日星辰，不管有名有聲
尋回舊時(shí)種子，尋回老師眼睛
學(xué)會(huì )像花草一樣感恩與熱情
感謝老師的朗誦詩(shī)歌稿2
校園門(mén)，青春不悔，肩頭重如鐵，愛(ài)心如海。
為師者勞勤，耕耘心宅，滔滔哲理填心野。
邊關(guān)荒漠界，孔孟韻、煥發(fā)春色，邊關(guān)蕩柳葉。
平凡奉獻育人情，須銘記，教育千秋業(yè)。
邊疆美
科技興國人才切。
一帶路、夢(mèng)吟暢想
五年愿，還依三尺榭。
思想醒、躬身師道，壇房鵬鳥(niǎo)躍。
感謝老師的朗誦詩(shī)歌稿3
感謝您，老師
1是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
2是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
3是誰(shuí)——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?
4是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的`心靈。
1是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
2是您!老師!
您的保護讓我們健康成長(cháng)。在金秋時(shí)節結下碩果。
3老師，我想對您說(shuō)，您對我們的好我們將一生銘記。
4您的關(guān)心，愛(ài)護，我們將永不忘懷。
1您的循循善誘，尊尊教導，一直銘記在我們的心中。
2您和我們在一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
3是您，給了我們學(xué)習的自信。給了我們生活的勇氣。是您，給了我們奮發(fā)圖強的動(dòng)力。給了我們奔向好前程的希望。
4您是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚，是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙。您是我生活航程的引路人。是我奏響人生樂(lè )章的指揮者。
1如果沒(méi)有您，或許我會(huì )自暴自棄，如果沒(méi)有您，或許我就會(huì )那么沉迷下去。如果沒(méi)有您，或許就沒(méi)有今天的我。如果沒(méi)有您，就沒(méi)有生活的前景圖。
2感謝您風(fēng)雨之中為我們遮擋，感謝您冰天雪地之時(shí)給予我們溫暖。感謝您對我們的的培育之恩。感謝您對我們的知遇之情。
3謝謝您，在我們驕傲時(shí)送來(lái)告誡。謝謝您，在我們失敗時(shí)送來(lái)鼓勵。謝謝您，在我們悲傷時(shí)送來(lái)安慰。謝謝您，在我們犯錯時(shí)送來(lái)叮嚀。
4老師，我想對您說(shuō)，祝愿您健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè )樂(lè )，度過(guò)每一天。老師，您辛苦了，請接受我們崇高的敬意。
感謝老師的朗誦詩(shī)歌稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天是教師節，請允許我代表全體同學(xué)向老師們問(wèn)一聲：節日好!我演講題目是感恩教師。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我們感恩很多很多的人，但我們最應該感恩的是我們的老師。
當我們站在飛揚的五星紅旗下，迎來(lái)了又一個(gè)屬于“耕耘者”的節日——教師節時(shí)，我真誠地對您說(shuō)一聲：謝謝您，您辛苦了!
當我們回想起是誰(shuí)，帶我們從無(wú)知的世界里走向了知識的海洋?是您，是您的諄諄教誨，讓我們成長(cháng)，變成一個(gè)個(gè)站在五星紅旗下意氣風(fēng)發(fā)的少年。
當我們回想起是誰(shuí)，讓我們擁有了自信，擁有了永不放棄的精神?是您，是您的理解與鼓勵，讓我們明白了沒(méi)有放棄自己的理由，我們依舊是明天初生的太陽(yáng)。
當我們回想起是誰(shuí)，日日夜夜在暖黃的燈光下，為我們寫(xiě)下一個(gè)個(gè)飽含希望與期待的字體?是您，是您的認真與執著(zhù)，讓我們明白了您才是最辛苦最偉大的人。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。
是因為愛(ài)，您從沒(méi)有多說(shuō)一個(gè)字，只是默默的將心血投入一節節課上，一次次作業(yè)中。
是因為愛(ài)，您從沒(méi)有少上一次課，就算是大雪暴雨，生病吃藥也從沒(méi)有休息過(guò)。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈。
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人�！ ±蠋煛谖业雠龅娜松缆分惺悄鸀槲抑该髁饲斑M(jìn)的方向。
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔�！ ∥灮鹣x(chóng)的`可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!您之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
讓我們學(xué)會(huì )感恩老師，擦亮蒙塵的心靈;讓我們學(xué)會(huì )感恩老師，將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。老師謝謝您陪我們一路走來(lái)，謝謝您對我們耐心教導，謝謝您的包容與理解，謝謝您的認真與關(guān)愛(ài)。
感恩在我們的這一聲中：謝謝您，教師節快樂(lè )!
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