職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結1
一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了，回顧一學(xué)期的工作，想說(shuō)的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔負著(zhù)教學(xué)工作，更擔負著(zhù)管理全班同學(xué)的重擔。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，可以說(shuō)，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：
一、思想方面：
本人能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，擁護黨的正確領(lǐng)導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；班主任工作認真負責，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學(xué)方面：
1、備課開(kāi)學(xué)初，積極參加教研活動(dòng)，按照學(xué)校要求進(jìn)行集體備課，仔細聽(tīng)，認真記，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。然后根據要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。
2、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的'學(xué)習興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
3、輔導我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導，不明白的耐心講解，不會(huì )寫(xiě)字就手把手地教，及時(shí)查缺補漏。并與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(cháng)了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導。為了輔導學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。
4、作業(yè)根據減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。
三、德育工作：
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛(ài)”。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感，它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。師愛(ài)是“超凡脫俗”的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。愛(ài)就是了解。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學(xué)習成績(jì)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè )的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。
父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著(zhù)就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。才能有的放矢地去關(guān)懷他們。
愛(ài)就是關(guān)懷。師愛(ài)是教育的“潤滑劑”，是是進(jìn)行教育的必要條件。當教師全身心地愛(ài)護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛(ài)，教師才能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè )于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習好的要愛(ài)，學(xué)習一般的要愛(ài)，學(xué)習差的也要愛(ài)；活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內向拘謹的更要愛(ài)；“金鳳凰”要愛(ài)，“丑小鴨”同樣也要愛(ài)。
愛(ài)就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(cháng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì )對教師產(chǎn)生依賴(lài)感。我們班的馬兵是留級的學(xué)生，曾認為讀不讀書(shū)無(wú)所謂，不求上進(jìn)，是個(gè)地道的調皮大王。
家長(cháng)對他不報什么太大的希望，他自己也是自暴自棄，破罐破摔。怎么辦？經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現了這孩子盡管有這樣那樣的缺點(diǎn)，但他特別愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于幫助別人，有很好的思想基礎。我多次找他談心，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，對于他的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給以鼓勵，從不在同學(xué)們面前提起他是留級生，從前怎么不好，還交給他一些班級工作去做，適時(shí)地去表?yè)P他。慢慢提高他在學(xué)生中的威信，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的教育，同學(xué)對他另眼相看。他主動(dòng)幫助老師做事，學(xué)習進(jìn)步了不少。
職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結2
轉眼間20xx年的職稱(chēng)評審又開(kāi)始了，這5年我在公司領(lǐng)導及各位同事的大力支持與幫助下，在思想意識、業(yè)務(wù)能力等各方面都取得了一定的成績(jì)，并在20xx年8月通過(guò)了20xx年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審，獲得了技術(shù)員職務(wù)。伴隨著(zhù)自身的成長(cháng)，我以技術(shù)員的身份嚴格要求自己的投標工作，認真參與到每個(gè)項目中。我在工作中與新老同事們和睦相處，并且積極幫助新來(lái)的畢業(yè)生，給他們講解投標的疑點(diǎn)和難點(diǎn)，并與他們分享了我這五年工作中的投標經(jīng)驗，讓他們更加深入的認識到投標工作的性質(zhì)，也讓他們更加熱情的投入到投標的團隊中來(lái)。
我是一名市場(chǎng)部的商務(wù)投標員，在這5年的工作中，順利參與了500項的商務(wù)投標工作。
1、20xx年開(kāi)始，我參與了500個(gè)的投標工作。我們在前期做足了充分準備，在文件的制作過(guò)程中，雖然遇到了一些困難，但是在大家的幫助下，我們順利完成了各項工作。在重點(diǎn)項目當前，我明白了一個(gè)道理，一定要嚴格的把控各個(gè)工作環(huán)節，一定要滿(mǎn)足評審中的每個(gè)強制性要求，否則只會(huì )前功盡棄。
2、我還參與過(guò)大部分項目的資格預審，尤其在每項資格預審中，都有很重點(diǎn)的地方需要去了解，去掌握，因此我在資格預審文件的編制過(guò)程中，學(xué)到了更多投標知識。資格預審的通過(guò)與否直接關(guān)系到明年的投標情況，我在這其中的工作中，經(jīng)常及時(shí)與領(lǐng)導溝通，遇到困難及時(shí)解決。
3、我在技術(shù)人員的指導下，同時(shí)參與了部分技術(shù)工作。在前期先整理好各個(gè)廠(chǎng)商的電話(huà)與聯(lián)系人，然后開(kāi)始整理技術(shù)資料，發(fā)郵件，即使找到了相應的負責人，但是也會(huì )遇到大大小小的問(wèn)題，比如有些廠(chǎng)商不愿意做我們的設備，有些廠(chǎng)商已經(jīng)停產(chǎn)，有時(shí)候聯(lián)系不到招標人給我們提供的指定設備廠(chǎng)商。但是通過(guò)在網(wǎng)上查找，或者通過(guò)一些廠(chǎng)商的幫忙，還是克服了許多的困難，完成了最后指定的技術(shù)工作。原來(lái)技術(shù)比商務(wù)的繁雜細節還要多，做商務(wù)要認真不得有一絲的馬虎，做技術(shù)則要各種的變通，靈活，與人溝通。其實(shí)有時(shí)候想想，兩方面配合起來(lái)去工作，也會(huì )得到出其不意的效果。
4、在這5年中，我還完成了500筆左右的投標保證金的催款工作。市場(chǎng)部在每個(gè)項目投標結束后1個(gè)月左右，商務(wù)人員都會(huì )對每一筆投標保證金進(jìn)行催款，以解決由于長(cháng)期投標保證金打款之后，造成的財務(wù)部門(mén)資金短缺問(wèn)題，以便于公司其他工作的運轉和協(xié)調。
通過(guò)5年中的各項工作，使我有了很大的收獲，但我還是需要繼續努力，提高對工作的個(gè)人要求：
1、遇到問(wèn)題情緒稍微急躁，今后應提高自身的.要求，遇到問(wèn)題要有足夠的耐心和信心；
2、同時(shí)也提高自己的工作綜合素質(zhì)，以及專(zhuān)業(yè)知識水平；
3、我希望能提高對工作的抗壓能力，學(xué)習新的經(jīng)驗，充分發(fā)揮個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性，本著(zhù)認真負責的工作態(tài)度，做好自己的本職工作，發(fā)揮出自己最大的能力，成為一名更專(zhuān)業(yè)的投標專(zhuān)員。
縱觀(guān)5年的工作，努力進(jìn)行客觀(guān)的自我剖析，自己也存在不足之處，懇請領(lǐng)導們的指正與批評，以待在今后的工作中進(jìn)一步加強和改正。
職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結3
我自20xx年取得小學(xué)高級教師以來(lái)，以“服務(wù)學(xué)生，培養學(xué)生各有所長(cháng)”為工作宗旨，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育教學(xué)觀(guān)念，團結教師，熱愛(ài)學(xué)生，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱，現將任現職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下。
一、政治思想、工作態(tài)度方面
始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，認真學(xué)習國家有關(guān)教育的方針政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過(guò)政治思想，學(xué)識水平，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。
二、教育教學(xué)方面
本在實(shí)際的教育中，積極轉變思想觀(guān)念，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓課，改進(jìn)教學(xué)方式方法，尤其近年來(lái)職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師，要與時(shí)俱進(jìn)，要培養學(xué)生適應社會(huì )，適應經(jīng)濟發(fā)展，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現代科學(xué)知識的學(xué)習環(huán)境，把獲得知識結合在實(shí)操訓練課上，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì )適應力。
在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。目前學(xué)生的來(lái)源多渠道，思想復雜，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來(lái)很高的難度，我根據學(xué)生的各種特點(diǎn)，精心設計教學(xué)過(guò)程，利用各種教學(xué)設備，先進(jìn)行教材試講，請同教研組的教師反復聽(tīng)評，從研、講、聽(tīng)、評中推敲完善理想的。
在教學(xué)中還注重創(chuàng )設生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在教學(xué)中不但要教書(shū)，還要育人，經(jīng)常深入到學(xué)生去，了解各種不同觀(guān)念，不同要求，不同目的的學(xué)生，通過(guò)談心，用我的行動(dòng)體現我熱愛(ài)、信任、關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系，把學(xué)生引導到統一認識，對自己充滿(mǎn)信心，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長(cháng)而主動(dòng)學(xué)習。
經(jīng)過(guò)多番努力，終于取得一定的成就，在各項技能比賽中體現出來(lái)。
20xx年學(xué)校舉行的技能比賽中，我指導的0515班xxx、xxx分別獲得電力拖動(dòng)交流接觸器正反轉一等獎和二等獎；指導的066班xxx、xxx分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。
20xx年指導077班xx全普車(chē)實(shí)操訓練，參加自治區中職技能大賽獲得普通車(chē)床加工優(yōu)秀獎；指導077班xxx數車(chē)實(shí)操訓練，參加自治區中職技能大賽獲得數控車(chē)加工優(yōu)秀獎。
20xx年指導081班xxx數車(chē)實(shí)操訓練，參加自治區中職技能大賽獲得數控車(chē)床加工優(yōu)秀獎；指導078班xxx、084班xxx數銑實(shí)操訓練，參加自治區中職技能大賽分別獲得數控車(chē)床加工一等獎和三等獎；指導082班xxx、xxx普車(chē)實(shí)操訓練，參加中職技能大賽二人都獲得普通車(chē)床加工優(yōu)秀獎。
三、教學(xué)改革和繼續教育方面
我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動(dòng)，觀(guān)摩多節的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習先進(jìn)的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對面得交流，在教學(xué)過(guò)程中我能夠將在培訓中學(xué)到的新理念、新方法。
運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教，汲取他們的經(jīng)驗，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的'教研活動(dòng)，不論自己或是他人的公開(kāi)課，我都參加集體備課活動(dòng)，使教研組的每一節公開(kāi)課都上得圓滿(mǎn)成功，公開(kāi)課后還參加評課活動(dòng)，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)。
為了進(jìn)一步豐富自己專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)技能水平，我還堅持進(jìn)修學(xué)習，20xx年xx月通過(guò)高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷，20xx年x月通過(guò)高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習和訓練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。
四、德育教育工作
在任現職以來(lái)，自覺(jué)履行教師職責和職業(yè)道德，教書(shū)育人，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)集體，分清是非，使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養，從點(diǎn)滴和細節方面入手，綜合評價(jià)學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長(cháng)的有用之人，還注重情感培養和心理健康教育，讓學(xué)生養成嚴于律己，不斷上進(jìn)的良好習慣。
對后進(jìn)生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關(guān)愛(ài)，找個(gè)別談心，參與他們的活動(dòng)，引導他們改變厭學(xué)情緒，由后進(jìn)變進(jìn)步，在班主任工作中，深入了解學(xué)生，因材施教，調動(dòng)他們的積極性，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作。
作風(fēng)滋潤著(zhù)學(xué)生的心田，身體力行，言傳身教，為學(xué)生鋪就通往成功的道路。
總之，我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績(jì)，使很多學(xué)生走進(jìn)社會(huì )后，成為社會(huì )主義現代建設的得力干將，為社會(huì )創(chuàng )造的了不少的財富，使我得到最大的安慰。今后，我將一如既往地繼續努力，爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績(jì)和進(jìn)步。
職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結4
我叫xxx，現年48歲，大專(zhuān)學(xué)歷，任教于青縣流河中學(xué)，從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作28年，符合有關(guān)規定，現申報中學(xué)語(yǔ)文高級教師資格。
一、任現職以來(lái)工作情況匯報
1、我的職業(yè)素養
學(xué)高為師，身正為范。先說(shuō)說(shuō)師德。踏上講臺的那一刻起，就深刻明白“神圣”二字。要怎么演繹神圣？
第一，責任感。幾十個(gè)孩子，幾十個(gè)家庭的一段重要經(jīng)歷，而且沒(méi)有回頭路，這是一家人的幸福與不幸，所以作為一個(gè)教師，我必須把責任扛在肩上，一定要讓所有的孩子在我這兒的這段時(shí)光是幸福的，有價(jià)值的。認真備好每一節課，上好每一節課，批改好每一次作業(yè)，珍惜每次跟學(xué)生交流的機會(huì )，每一件事少不了“認真”二字。
第二，正直�！捌渖碚�，不令而行；其身不正，雖令不從”。作為一個(gè)教師，無(wú)論衣著(zhù)，無(wú)論說(shuō)話(huà)，無(wú)論做事，為人師表。讓學(xué)生講文明，我肯定做到；讓學(xué)生講誠信，我一定做到；讓學(xué)生7：30到校，我肯定提前到……
第三，熱愛(ài)。熱愛(ài)我們做的工作，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，我不歧視差生，相反后進(jìn)生在我這兒總會(huì )找到自己的自信，優(yōu)生會(huì )迸發(fā)更強動(dòng)力。第四，團隊意識。同事之間和諧相處。教研組內積極研討，有不懂的問(wèn)題虛心請教，同時(shí)也不隱瞞自己做得好的經(jīng)驗。真誠做人，打總體戰。
我時(shí)刻都銘記：老師，你的名字是：責任、良知！
2、我的教學(xué)能力
雖然自己已是一位中年教師，具備了一定的教育教學(xué)基本功，但我從未間斷過(guò)業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)習。除參加學(xué)校、教育行政部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習之外，自己還連續多年自費訂購《語(yǔ)文學(xué)習》，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，吸收他人的先進(jìn)經(jīng)驗，并能熟練地、恰當地把它們融入到語(yǔ)文教學(xué)中，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
從事語(yǔ)文教學(xué)28年來(lái)，歷經(jīng)多次初一到初三的教學(xué)循環(huán)，均能夠勝任中學(xué)各年級的語(yǔ)文教學(xué)工作，取得了顯著(zhù)的教學(xué)效果，歷年的教學(xué)成績(jì)均名列全縣上游。在教學(xué)實(shí)踐中，能夠根據學(xué)生實(shí)際，對教材、大綱進(jìn)行深刻的分析和理解，科學(xué)地傳授知識，培養學(xué)生能力。在教學(xué)工作中，能不斷學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論并應用于教學(xué)實(shí)踐當中，堅持系統式、啟發(fā)式和主體性的教學(xué)方法，以學(xué)生為主體，誘發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)機，激活課堂教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng )造性運用教材，引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，注重培養學(xué)生創(chuàng )新精神。
在課堂教學(xué)中，能夠從實(shí)際出發(fā)，根據學(xué)生、教材、課型等具體情況，采取靈活多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。如開(kāi)展生動(dòng)活潑的“課前3分鐘語(yǔ)文活動(dòng)”，通過(guò)“詩(shī)歌散文朗讀”、“好書(shū)美文介紹”、“成語(yǔ)故事”、“自由演講”、“謎語(yǔ)、歇后語(yǔ)”等項目，每天一個(gè)內容，輪流進(jìn)行。新課標頒布以來(lái)，更是如魚(yú)得水，使自己的眼界更為開(kāi)闊。合作、自主、探討、交流的新型教學(xué)模式已在我的課堂初步成形。多媒體的運用使教學(xué)、新穎別致的教法使得師生都充滿(mǎn)教與學(xué)的激情。在班級管理中，注意培養學(xué)生的主人翁意識，發(fā)揮學(xué)生的自我教育和管理功能，注重關(guān)心學(xué)生、研究學(xué)生、相信學(xué)生、培養學(xué)生，特別是“值周班長(cháng)負責下的值日管理制”的實(shí)踐，調動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，使學(xué)生在工作中鍛煉，鍛煉中工作，收效甚好，已成為自己班級管理的常用模式，今后還將進(jìn)一步完善。
3、我的教科研能力
任現職以來(lái)，我始終注重參與教研工作，努力爭取使自己成為一個(gè)學(xué)者型的教師，平時(shí)勤奮學(xué)習，努力提高自己的理論水平，把握語(yǔ)文學(xué)科最新的改革趨勢，了解國家基礎課程改革的發(fā)展方向。20xx年以來(lái)，在上級教研部門(mén)的專(zhuān)家指導下，與學(xué)科組老師一起，進(jìn)行“杜郎口六步教學(xué)法”、“洋思模式”的試驗和探討，在一定程度上提高了自己的`教學(xué)效率和教學(xué)能力，自己倡導的語(yǔ)文課堂教學(xué)“三講三不講”和“兩個(gè)不準進(jìn)兩個(gè)不準出”在全學(xué)區推廣。
3、我的工作態(tài)度
由于自己有較強的事業(yè)心和責任感，所以處處以工作為重，以學(xué)生為重，從不因個(gè)人事務(wù)而耽誤教育教學(xué)工作。任職期間堅持出滿(mǎn)勤，無(wú)遲到、曠工、請假等現象，反而還常常犧牲自己的休息時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導，這一點(diǎn)也深得師生的好評。
4、我的教學(xué)業(yè)績(jì)
由于本人在教學(xué)上孜孜以求，刻苦認真，取得了顯著(zhù)的教學(xué)效果，所教班級的語(yǔ)文成績(jì)始終位居全縣上游，20xx年所教班級語(yǔ)文成績(jì)在全縣名列第二；20xx年所教初中畢業(yè)班上學(xué)期成績(jì)名列全縣第三名。
二、晉升后的工作設想
1、愛(ài)崗敬業(yè)，更加積極主動(dòng)承擔教研任務(wù)和學(xué)校教學(xué)公開(kāi)課。
2、今后我將繼續學(xué)習現代教學(xué)理論，鉆研教材教法，深化新課程改革。
3、認真組織開(kāi)展學(xué)校的教研活動(dòng)，提高教研的力度和水平。
4、多與外校交流，學(xué)習他人的先進(jìn)經(jīng)驗為我所用。
5、參與繼續學(xué)習，掌握先進(jìn)的教學(xué)設備和教學(xué)理念，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
教育工作是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，對于教育教學(xué)的要求也在不斷地提高，正如古人所言“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在以后的教學(xué)工作中，我將繼續探索，努力彌補自己工作中不足和失誤，盡職盡責地做好工作，完成自己肩負的教書(shū)育人的神圣使命，為黨的教育事業(yè)做出更多的貢獻。
職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結5
市場(chǎng)既要求我們具有豐富的文化素質(zhì)，也要求我們具備強烈的市場(chǎng)競爭意識。在工程建設方面，需要抓好工程質(zhì)量，盡可能多地為社會(huì )生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)工程。因此，如何提高工程質(zhì)量、控制好工程成本，是我們每個(gè)工程技術(shù)人員應盡的責任。下面是我從事工程工作幾年來(lái)的工作總結。
一、對內的工作情況
按公司的規定要求，每月的月底統計當月的實(shí)際施工產(chǎn)值及成本分析情況。對于施工階段的預算書(shū)以實(shí)際情況按每個(gè)樓層每個(gè)分項工程進(jìn)行 編制，并打印全部的'工料分析，作為定額人工和定額材料下達給生產(chǎn)經(jīng)理，在實(shí)際的施工過(guò)程中，根據現場(chǎng)的實(shí)際情況，對定額編制的工料含量的高低水平作出適當科學(xué)合理化的調整。
二、對外（對業(yè)主和監理）的工作情況
每月月底向業(yè)主和監理提交的施工進(jìn)度報表以作付工程進(jìn)度款的依據。及時(shí)向業(yè)主進(jìn)行工程簽證，做好一些索賠工程，特別是一些工程材料的報價(jià)，提前向業(yè)主和監理報價(jià)，以便業(yè)主審核后，我施工方材料員能及時(shí)采購，使得工程順利施工。
三、對外（勞務(wù)分包）的工作情況
每個(gè)月月底對勞務(wù)分包上報的工程量認真的審核，并且按照勞務(wù)合同的約定及時(shí)準確的撥付勞務(wù)工程款，加深對勞務(wù)合同的理 解，尤其是補充條款的規定。 總之，在經(jīng)營(yíng)方針上堅持最高的收入，最低的支出。對內工作及時(shí)、準確、實(shí)事求是、把握住定額，控制量，有時(shí)并且要留有一定的余量；對外工作資料齊全、用足政策、用足機會(huì )，時(shí)刻處理好業(yè)主、監理與施工方的關(guān)系，有時(shí)遇到一些工作困難，及時(shí)與領(lǐng)導聯(lián)系匯報，以便尋找更好解決問(wèn)題的辦法，爭取公司的最大利潤。
xx行業(yè)，是一項學(xué)問(wèn)頗深，涉及知識面較廣的行業(yè)，可以說(shuō)是“做到老、學(xué)到老”的行業(yè)，在以后的工作中，我會(huì )更加努力地學(xué)習文化知識和專(zhuān)業(yè)知識，不斷地實(shí)踐，搞好本職工作，為社會(huì )多做一份貢獻。
職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結6
一、重視思想政治的學(xué)習，發(fā)揮積極作用
作為一名青年教師，我對自己要求很?chē)栏�，能夠自覺(jué)、認真地學(xué)習“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大煤礦安全培訓政策，并以高度的熱情投入到煤礦安全培訓工作中去。對此有很多人不理解，認為我這樣的女青年，應該做點(diǎn)別的工作，而我認為：我的人生目標和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域---煤礦安全培訓。這個(gè)想法在我的工作中得到了證實(shí)。也正是這種思想，推動(dòng)我不斷地去實(shí)踐、總結，在煤礦安全培訓中心默默奉獻。同時(shí)，我的這種無(wú)私奉獻的精神也感染了身邊人，大家都積極投入到安全培訓工作中。不僅如此，我的這種作風(fēng)在培訓工作中也得到了充分體現，處了做好教學(xué)工作、教務(wù)科的日常工作，我還積極參加煤炭行業(yè)教師的培訓，因為我知道只有自己掌握了安全教育培訓需要豐富專(zhuān)業(yè)知識，才能更好的教育好煤礦職工，讓他們在工作時(shí)不違章。在我工作的前三年中，正是煤礦安全形勢嚴峻，師資短缺時(shí)期，為了讓學(xué)員們受到良好的安全教育，每一期，我都要上二節經(jīng)典案例講解課。就這樣每一期專(zhuān)業(yè)知識、基礎常識、實(shí)操考核、班主任工作、心理咨詢(xún)工作等等，在我的努力、拼搏之下都出色的完成了。
二、教育教學(xué)上刻苦專(zhuān)研，初見(jiàn)成效
煤礦安全教育是一個(gè)行業(yè)安全生產(chǎn)的基礎，在工作中有許多方面都有可以直接借鑒的案例經(jīng)驗，而且學(xué)科對教師的要求很高，從事這項工作，不僅需要一定的專(zhuān)業(yè)理論知識為基礎，還要非常了解學(xué)員的個(gè)性特點(diǎn)，掌握大量的交流溝通、調節技巧。這對于一個(gè)剛走出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，困難時(shí)可想而知的。當我踏上工作崗位的第二年，我開(kāi)始報名參加了省煤礦優(yōu)秀教師授課比賽，這對我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰。每一次試講，我都邀請一些有經(jīng)驗的老師來(lái)聽(tīng)課、評課，并連夜修改教案，重新制作案例課件，第二天再說(shuō)課、評課。功夫不負有心人，那次公開(kāi)課我取得了成功。一節節的公開(kāi)教學(xué)課，一次次的教學(xué)實(shí)踐，使我對教學(xué)樹(shù)立了信心。通過(guò)不斷地努力，我把礦工心理咨詢(xún)的方法和傳統的教學(xué)模式結合在一起，并深入到學(xué)員當中，不斷了解他們的特點(diǎn)，根據實(shí)際情況組織教材，設計課堂教學(xué)內容，幾年來(lái)形成了自己的教學(xué)特色。
除了安全教育培訓教學(xué)工作，我還負責培訓中心的心理咨詢(xún)工作。心理咨詢(xún)工作很繁瑣且工作量又大，礦工的心理咨詢(xún)和其他行業(yè)的`心理咨詢(xún)又有著(zhù)明顯的差異，因為煤礦學(xué)員的心理問(wèn)題和家庭的結構、工作環(huán)境、勞動(dòng)強度有著(zhù)十分密切的關(guān)系，因此，在對學(xué)員心理咨詢(xún)的同時(shí)還要對家庭其他成員進(jìn)行心理咨詢(xún)，這樣，無(wú)形中就加大了工作量和難度。面對繁瑣的心理咨詢(xún)工作，我能認真地做好個(gè)案研究和分析，且從來(lái)沒(méi)有怨言，反而高興地說(shuō)：“學(xué)員們來(lái)找我，說(shuō)明他們信任我。而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀(guān)呢？更何況他們的心態(tài)平衡了，煤礦安全也多了一份安全”
作為專(zhuān)職的安全教育培訓教師，我還利用自己專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些心理輔導和心理學(xué)知識的講座，及時(shí)為老師們排憂(yōu)解難。
三、重視安全培訓科研對教學(xué)工作的指導。
為了搞好安全教育培訓工作，我對各個(gè)基層的礦工的心理特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調查研究，使心理教育工作有依據、有反饋。每月都有幾期學(xué)員，學(xué)員流動(dòng)量大，但這并沒(méi)有阻礙我的調查研究工作，我把幾年來(lái)的跟蹤調查結果輸入電腦，用SPSS軟件進(jìn)行了大量地統計分析，最后在幾十張數據統計結果中發(fā)現第一線(xiàn)的礦工的心理變化特點(diǎn)，為以后的心理咨詢(xún)奠定了基礎。
職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結7
任職以來(lái)，我從各個(gè)方面嚴格要求自己，工作踏實(shí)認真、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新，教書(shū)育人，為人師表，在德、能、勤、績(jì)等方面表現優(yōu)異，圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)任務(wù)�，F總結如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習，提高自己的政治思想素質(zhì)。
熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，認真學(xué)習馬克思列寧主義，并以此作為自己的行動(dòng)準則，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識。用社會(huì )主義道德規范約束自己的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。尊重以“學(xué)生為主體”的活動(dòng)宗旨，遵循教育規律，對自己的工作盡忠盡責。
二、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。
熱愛(ài)自己的工作，有良好的事業(yè)心、責任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂(lè )于接受各項工作任務(wù)，熱愛(ài)每一位學(xué)生，平時(shí)能夠以身作則、言行一致，做學(xué)生的表率，注重個(gè)人形象，使學(xué)生得到良好的教育，真正實(shí)踐了身教重于言教的`規律。在社會(huì )生活中遵守公共準則，關(guān)心集體，團結協(xié)作。
三、鉆研教學(xué)，探索課改，努力做到“學(xué)高為師”。
我堅持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復習、鞏固，營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習氛圍，用學(xué)生樂(lè )于接受的方法來(lái)教書(shū)育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習能力。
此外，我十分重視后進(jìn)生的轉化工作。我從學(xué)習思想、學(xué)習態(tài)度入手，通過(guò)各種途徑激發(fā)后進(jìn)生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后，再從學(xué)習方法與學(xué)習勤苦的角度來(lái)引導他們一點(diǎn)一滴地求得進(jìn)步，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂(lè )學(xué)，愛(ài)學(xué)。
四、勤學(xué)勤問(wèn)，主動(dòng)充電，多種途徑提高自身素質(zhì)
成功的教育源于執教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊、豐富的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和過(guò)硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。平時(shí)博覽群書(shū)，吸取新鮮血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟，積極參加各級培訓和研討活動(dòng)，參加各級公開(kāi)課、觀(guān)摩課活動(dòng)。長(cháng)期的積累，使我總結出不少教育教學(xué)的心得體會(huì )，撰寫(xiě)的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。
總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)履行了一名小學(xué)高級教師應盡的職責。
職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結8
20xx年畢業(yè)后，我一直從事工程項目施工管理工作。在此期間，我努力鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，在施工現場(chǎng)技術(shù)管理過(guò)程中對科技創(chuàng )新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿(mǎn)腔熱情，先后在南通四建集團無(wú)錫分公司擔任施工員，在施工一線(xiàn)鍛煉的幾年中，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識迅速轉化為業(yè)務(wù)能力，作為公司的技術(shù)和質(zhì)量的骨干，在公司前輩的帶領(lǐng)和指導下，對技術(shù)管理一絲不茍，對工程質(zhì)量從嚴控制。經(jīng)過(guò)數年的努力，我已具備了一定的施工技術(shù)能力和經(jīng)驗。20xx年至今，我工作性質(zhì)轉變?yōu)榻ㄔO單位工程管理，在此期間，我更加努力學(xué)習工程管理的相關(guān)知識，主動(dòng)承擔公司創(chuàng )新管理課題，取得了一些成績(jì)，也總結了許多經(jīng)驗教訓。
多年來(lái)，在為建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻自己聰明才智的過(guò)程中，也使個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高�？傊�，自己作了一些有益的.工作，但也存在著(zhù)很多有待提高的問(wèn)題�，F對我從事的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作， 總結如下：
一、增強質(zhì)量意識，營(yíng)造建筑精品
20xx年7月起在南通四建無(wú)錫分公司擔任項目施工員，先后參與公司多個(gè)大型公建、商業(yè)工程的機電安裝管理工作，其中蘇州市出入境檢驗檢疫局機電安裝工程體量較大，機電安裝復雜，涉及消防、空調、給排水、供電、智能化等專(zhuān)業(yè)，在公司的大力支持下，我們項目管理團隊充分發(fā)揮主觀(guān)創(chuàng )造力，精心策劃、細心施工，用我們細致的管理為鑄造精品工程貢獻一份力量，所有的調試、試運行基本都是一次性的通過(guò)，并按期交付蘇州市檢驗檢疫局，得到甲方的褒獎。該工程在竣工驗收后，參評魯班獎，得到專(zhuān)家組的一致認可，最終獲得魯班獎。
二、努力鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，做好本職工作
20xx年5月起，開(kāi)始在建設單位供職，項目的管理工作有條不紊的推進(jìn)，并在實(shí)際工作中不斷總結、不斷學(xué)習，使自己的管理水平上了新臺階。在此期間，參與項目的施工協(xié)調管理，組織現場(chǎng)施工，對質(zhì)量、進(jìn)度、安全進(jìn)行管控，組織規劃驗收、消防驗收等。同時(shí)主動(dòng)承擔公司標準制度的制定，先后制定了《水電施工標準化》、《精裝修水電安裝操作指引》、《商業(yè)機電安裝操作手冊》，為公司的施工管理業(yè)務(wù)模塊提供了標準化依據，也得到了施工實(shí)踐的檢驗，取得了較好的反響，得到公司領(lǐng)導的認可。
三、學(xué)無(wú)止境，用知識武裝自己
利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習先進(jìn)管理經(jīng)驗，對標行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)的管理經(jīng)驗，先后向萬(wàn)科、龍湖等標桿企業(yè)學(xué)習取經(jīng)；同時(shí)參加公司組織的相關(guān)培訓，用知識武裝自己，把知識轉化為經(jīng)驗，更好的指導日常管理工作，為今后更高效的工作積累能量。
職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結9
時(shí)光如白馬過(guò)隙，匆匆已是一年，自20xx年x月參加工作以來(lái)，我很快地適應了新的工作，融入了新的團隊里，也得到了同事和領(lǐng)導的肯定，在他們的教導和培養下，自己的思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，從一名剛畢業(yè)的莽撞學(xué)生成長(cháng)為一名符合技術(shù)員崗位要求的技術(shù)人員。以下是我x年來(lái)的思想與工作上的一點(diǎn)心得：
在思想上，自覺(jué)遵守公司的規章制度，堅持公司的每次培訓，認真學(xué)習公司的企業(yè)文化。要求自己積極上進(jìn)，愛(ài)護公司的一磚一瓦，一直嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習與工作中，其中伴隨有成功的淚水與失敗的心酸，然而日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分認識到成為企業(yè)優(yōu)秀工作者的重要性。
在工作上，作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對很多問(wèn)題不了解。一開(kāi)始我就被分配到模具車(chē)間做模具技術(shù)員，對于模具的設計與制造的很多流程還不熟悉，不知道該如何做好這個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作，遇到這種情況，我在車(chē)間跟著(zhù)現場(chǎng)師傅，親自經(jīng)歷制造的全過(guò)程，在師傅們的知道以及自身認真的學(xué)習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習與實(shí)踐，我已經(jīng)能獨立完成本職工作，在一些項目中，我主要制定模具的'制造工藝流程，制定模具的線(xiàn)割圖，跟進(jìn)夾具的進(jìn)度，負責所有零件的對外加工工作。目前這些項目有的已經(jīng)按計劃完成并且投入生產(chǎn)當中，有的項目正在按計劃有條不紊地推進(jìn)。
當然，在工作的過(guò)程中，我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足，主要表現在以下幾方面：
1、對公司流程熟悉不夠，理論與實(shí)踐的結合做的較差。
2、對車(chē)間開(kāi)展的項目了解不夠，審圖紙不夠仔細。
3、與公司里的領(lǐng)導和同事們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠。
4、自己的整體素質(zhì)和技能還有待進(jìn)一步提高。
當然，初入職場(chǎng)，難免經(jīng)驗不足，在技能上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，專(zhuān)業(yè)技能也得到了加強。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。
回想x年前，我滿(mǎn)懷熱情帶著(zhù)對工作的無(wú)比向往，踏進(jìn)了xx有限公司，開(kāi)始了人生的工作旅程。走過(guò)的這x年，有酸有甜，有苦有辣，增進(jìn)知識之余，還清楚地認識了自己。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創(chuàng )造真正的財富，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。
職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結10
入職以來(lái)，本人努力工作，勤奮學(xué)習本專(zhuān)業(yè)理論知識，由學(xué)校剛畢業(yè)的純書(shū)生，成長(cháng)為理論扎實(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗豐富的專(zhuān)業(yè)人才。成為值班長(cháng)后，開(kāi)始加強自己管理水平的提高，使自己成為德才兼備，專(zhuān)業(yè)技術(shù)與管理能力都具備的復合人才。
XX年，我結束了四年的學(xué)校生活，帶著(zhù)在學(xué)校受到的專(zhuān)業(yè)訓練，來(lái)到青島，來(lái)到這個(gè)面朝大海，春暖花開(kāi)的地方。記得畢業(yè)典禮上，校長(cháng)對我們語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)“山東電校58年建校，為山東省電力系統培養了一萬(wàn)多名骨干人才。就是因為我們的學(xué)生到哪里都頂的起，扛得住，才為學(xué)校贏(yíng)得巨大的聲譽(yù)�！睆哪菚r(shí)起我就暗下決心，一定要用多學(xué)習，勤實(shí)踐，爭取早日成為公司的技術(shù)骨干，用專(zhuān)業(yè)的知識，可靠地技術(shù)，去證明自己。
來(lái)到公司時(shí)，是公司成立的第二年吧，記得當時(shí)供熱規模很小，公司也只有兩臺鍋爐。但公司離得氣氛特別好，領(lǐng)導，同事都很照顧我們，也對我們寄托很大的希望。為了讓我們學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)知識，XX年6月，公司安排我們去濟南明水熱電廠(chǎng)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，主要是循環(huán)流化床鍋爐的運行技術(shù)。明水熱電是濟南鍋爐廠(chǎng)的培訓基地，是中國第一批運行循環(huán)流化床鍋爐的地方之一。
因為常年對外培訓，明水熱電建立了一套完整的鍋爐理論和實(shí)踐的培訓制度。還有專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)人員給我們講解理論知識，我們還進(jìn)入到真實(shí)的工作，參與到他們的運行中。給當時(shí)的我打下了良好的專(zhuān)業(yè)知識。為今后的實(shí)踐工作打下基礎。
在結束了三個(gè)月的培訓，回青后，我有以極大地熱情，投入到02-03采暖季的準備工作中，當時(shí)參與了所有鍋爐，系統的前期準備工作，具體包括外網(wǎng)的注水，鍋爐注水試壓，鍋爐的點(diǎn)火準備和輔機的試運行。
那年的冬天特別冷，我們卻以極大地熱情參與到供熱運行中，當時(shí)主要還是學(xué)習階段，但已經(jīng)在師傅們的監督下進(jìn)行輔機的巡檢保養和鍋爐正常情況下的調節操作。
懵懂的階段很快就結束了，因為我們前期有很好的知識儲備，進(jìn)入到工作中，很快就適應了工作的節奏和基本的技術(shù)操作。
到03-04采暖季我們就可以獨立進(jìn)行很多工作了，那個(gè)采暖季我公司的三號鍋爐投入運行，四號爐也在緊張建設中，所以三號路的試運調試我都參與其中，并從中學(xué)到很多知識。
XX年，公司為了進(jìn)一步提高供熱運行水平，學(xué)習別人的運行技術(shù)和管理方法，組織我們去威海博通熱電學(xué)習。來(lái)到威海后，我們也由當初的.學(xué)習者，轉變成交流者。威海的培訓給我的地方時(shí)，我開(kāi)始關(guān)注鍋爐的磨損問(wèn)題，并在培訓終結中以很長(cháng)篇幅，對循環(huán)流化床鍋爐的磨損問(wèn)題進(jìn)行論述。包括了防磨機理，和如何在設計中有效地進(jìn)行結構的安排布局。除此我還開(kāi)始關(guān)注空預器的實(shí)效問(wèn)題，對空預器的磨損，腐蝕問(wèn)題開(kāi)始了思考。
最近幾年的經(jīng)歷證明了我那時(shí)的判斷，由于鍋爐的老化，省煤器，水冷壁爆管已經(jīng)成為平穩運行的主要問(wèn)題。而空預器也開(kāi)始大修更換的階段。
省煤器的爆管飛灰磨損是主要原因，而空預器的問(wèn)題很大程度上是低溫腐蝕，在以后的運行中也是我想要去研究解決的問(wèn)題。磨損，腐蝕不可避免，但我們要從技術(shù)上減緩這個(gè)過(guò)程。
到XX年，我就由副操升為鍋爐主操，開(kāi)始獨立擔當單臺鍋爐的運行任務(wù)，主操就要開(kāi)始獨立點(diǎn)停爐，并完成鍋爐的重要操作。
XX年我公司50mw循環(huán)流化床鍋爐建成，我當時(shí)也參與到調試試運中，因為我們的前四臺鍋爐是太原鍋爐廠(chǎng)產(chǎn)的24mw的低溫返料循環(huán)流化床鍋爐。而5號爐是濟南鍋爐廠(chǎng)產(chǎn)的高溫返料鍋爐，我們沒(méi)有運行經(jīng)驗。但我們還是依靠扎實(shí)的理論知識克服困難，順利的點(diǎn)火成功，并成功度過(guò)那個(gè)采暖季。
在XX年11月份，我開(kāi)始迎來(lái)新的挑戰，成為運行丙班的值班長(cháng)。這時(shí)的我，雖然專(zhuān)業(yè)知識已經(jīng)成熟，理論知識也更加深入，卻沒(méi)有絲毫的管理經(jīng)驗。我開(kāi)始由單純的技術(shù)工作，向專(zhuān)業(yè)和管理工作轉變。人都是有壓力才有動(dòng)力，有困難才有挑戰。我開(kāi)始覺(jué)得自己的知識開(kāi)始不夠了，以前負責單臺鍋爐運行，現在要位整個(gè)系統考慮。怎樣保證系統的安全，經(jīng)濟，平穩運行。
現在我當值班長(cháng)已經(jīng)三年多了，雖然每年供暖季都平穩運行下來(lái)了。我的內心卻開(kāi)始躁動(dòng)不安，開(kāi)始冒出很多新的想法和挑戰，怎樣提高鍋爐和系統運行的經(jīng)濟性，面對越來(lái)越大的環(huán)保風(fēng)暴，怎樣減少污染，提高熱電廠(chǎng)的環(huán)境呢？
我一直以來(lái)把“精進(jìn)”作為我的座右銘，精進(jìn)者，精益求精，積極進(jìn)取。我希望自己在技術(shù)工作精益求精，在為人處事上積極進(jìn)取。
職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結11
本人總結如下
一、政治思想
工作態(tài)度方面始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，認真學(xué)習國家有關(guān)教育的方針政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，履行本職工作，并透過(guò)政治思想，學(xué)識水平，教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來(lái)塑造自我的行為。
二、教育教學(xué)方面
本在實(shí)際的教育中，用心轉變思想觀(guān)念，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓課，改善教學(xué)方式方法，尤其近年來(lái)職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師，要與時(shí)俱進(jìn)，要培養學(xué)生適應社會(huì )，適應經(jīng)濟發(fā)展，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現代科學(xué)知識的學(xué)習環(huán)境，把獲得知識結合在實(shí)操訓練課上，提高學(xué)生的動(dòng)手潛力和社會(huì )適應力，在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。目前學(xué)生的來(lái)源多渠道，思想復雜，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來(lái)很高的難度，我根據學(xué)生的各種特點(diǎn)，精心設計教學(xué)過(guò)程，利用各種教學(xué)設備，先進(jìn)行教材試講，請同教研組的教師反復聽(tīng)評，從研、講、聽(tīng)、評中推敲完善理想的教案，
在教學(xué)中還注重創(chuàng )設生活化的.教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在教學(xué)中不但要教書(shū)，還要育人，經(jīng)常深入到學(xué)生去，了解各種不一樣觀(guān)念，不一樣要求，不一樣目的的學(xué)生，透過(guò)談心，用我的行動(dòng)體現我熱愛(ài)、信任、關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系，把學(xué)生引導到統一認識，對自我充滿(mǎn)信心，對未來(lái)充滿(mǎn)期望，立志自我成為有用之才，所以務(wù)必有一技之長(cháng)而主動(dòng)學(xué)習。
三、教學(xué)改革和繼續教育方面我用心參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動(dòng)
觀(guān)摩多節的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習先進(jìn)的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行應對面得交流，在教學(xué)過(guò)程中我能夠將在培訓中學(xué)到的新理念、新方法
四、德育教育工作
在任現職以來(lái)，自覺(jué)履行教師職責和職業(yè)道德，教書(shū)育人，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)群眾，分清是非，使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活。用心深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和潛力培養，從點(diǎn)滴和細節方面入手，綜合評價(jià)學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長(cháng)的有用之人，還注重情感培養和心理健康教育，讓學(xué)生養成嚴于律己，不斷上進(jìn)的良好習慣，對后進(jìn)生從不歧視，不放下，給予他們更多幫忙和關(guān)愛(ài)，找個(gè)別談心，參與他們的活動(dòng)，引導他們改變厭學(xué)情緒，由后進(jìn)變進(jìn)步，在班主任工作中，深入了解學(xué)生，因材施教，調動(dòng)他們的用心性，培養學(xué)生的群眾榮譽(yù)感，利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作。
職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結12
初級職稱(chēng)評定個(gè)人工作總結時(shí)光荏苒，歲月如梭，20xx年x月x日，我有幸成為南岳電控（衡陽(yáng)）工業(yè)技術(shù)有限公司的一員，時(shí)至今日，已一年多了。在南岳公司工作的一年里既有收獲的踏實(shí)和歡欣，也有因不足帶來(lái)的遺憾和愧疚。
南岳電控（衡陽(yáng)）工業(yè)技術(shù)有限公司是一家專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)柴油汽車(chē)高壓噴油泵總成、鋁鑄件、出口件的合資企業(yè)�，F為國家高新技術(shù)企業(yè)、中國首家成功自主研發(fā)國Ⅲ電控燃油系統研發(fā)及生產(chǎn)的企業(yè)�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，我在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作；在此對公司各位領(lǐng)導及各位同事表示衷心的感謝，感謝公司給我一個(gè)展示自己實(shí)現自我價(jià)值的機會(huì )。通過(guò)這段時(shí)間的工作與學(xué)習，尤其是在實(shí)踐動(dòng)手中受益匪淺，在思想上、能力上都有了較大的提升，不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能，對噴油泵、燃油噴射系統、發(fā)動(dòng)機有了更全面的.理解和把握，而且培養了我作為機械工程師所應該具備的基本素質(zhì)。同時(shí)，我認真工作，堅持自學(xué)，提高了理論水平。具體總結如下：
一、工作中的鍛煉與學(xué)習
在公司新生統一的入職培訓之后，我被分配到公司總裝車(chē)間實(shí)習。實(shí)踐，是檢驗真理的唯一標準；如果想真正了解公司的產(chǎn)品，那么親自動(dòng)手實(shí)踐這點(diǎn)必不可少�？傃b車(chē)間是對公司主要產(chǎn)品高壓泵生產(chǎn)裝配、調試的綜合性車(chē)間，在總裝車(chē)間實(shí)習的八個(gè)月時(shí)間里，我在總裝車(chē)間的準備組、調試器組、裝配線(xiàn)、新泵線(xiàn)、調試臺、包裝線(xiàn)、裝配小線(xiàn)等班組實(shí)習鍛煉，對噴油泵的組成結構、原理功能、裝配過(guò)程及調試方法都熟練掌握。特別是由于高產(chǎn)在裝配小線(xiàn)做操作員幾個(gè)月間，親自動(dòng)手裝配產(chǎn)品，裝配所需零配件、裝配方法與技巧、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗這些都必須熟練于心。在此也學(xué)到了分析各種事故泵導致的原因，解決方法與事后預防。
在總裝車(chē)間實(shí)習八個(gè)月后，由于公司需要，領(lǐng)導安排我到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部實(shí)驗中心實(shí)習四個(gè)月。前兩個(gè)月我在實(shí)驗中心二樓學(xué)習發(fā)動(dòng)機臺架學(xué)習，由于之前對發(fā)動(dòng)機知識的缺乏，進(jìn)去學(xué)習后覺(jué)得有些吃力，特別發(fā)動(dòng)機標定軟件那些參數紛雜的讓人摸不著(zhù)頭腦，還好有實(shí)驗室同事他們的幫助，讓我對軟件稍微熟悉點(diǎn)，至于發(fā)動(dòng)機原理性的東西還是比較模糊。在實(shí)驗中心實(shí)習的后兩個(gè)月我在EFS實(shí)驗室，對電控單體泵、共軌系統的知識進(jìn)行學(xué)習。勤學(xué)多問(wèn)，這是我的感悟，面對這些比較陌生的知識，我必須努力學(xué)習，多向師兄師傅請教，才能化開(kāi)心中的迷霧。在此我也學(xué)會(huì )了，以后的工作必須有著(zhù)團隊合作的精神，畢竟一個(gè)人的力量是有限的，但一群人的力量是無(wú)限的。當五個(gè)手指伸出來(lái)的時(shí)候，它是五個(gè)指頭，但是當你把五個(gè)手指握起來(lái)的時(shí)候，它是一個(gè)拳頭。
目前，我加入了公司共軌研發(fā)團隊，在譚四喜高工等優(yōu)秀高級工程師的教導下，我的專(zhuān)業(yè)水平得到更迅速的提升，他們的精湛技術(shù)水平、高尚的職業(yè)素養都深深的吸引著(zhù)我，成為我前進(jìn)的動(dòng)力！
二、存在的問(wèn)題和今后努力方向
這實(shí)習一年以來(lái)，本人能敬業(yè)愛(ài)崗、不怕吃苦、積極主動(dòng)、全身心的投入工作中，在領(lǐng)導同事的幫助指引下，取得了一些成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足。通過(guò)一年來(lái)的實(shí)習，使我認識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺，由于剛剛步入社會(huì )開(kāi)始工作，經(jīng)驗不足，特別是對相對陌生的新知識需要認真去學(xué)習體會(huì )，在工作中邊學(xué)習邊實(shí)踐，要多動(dòng)腦筋。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，已具備了一定的工作經(jīng)驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，爭取工作的積極主動(dòng)性，具備較強的專(zhuān)業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
總之，在參加工作以來(lái)的一年的時(shí)間里，無(wú)論從技術(shù)上，還是從職業(yè)素養上，我都有了很大的提高。今后，我會(huì )在此基礎上，刻苦鉆研，再接再厲，使自己的工作水平更上一層樓，為公司的發(fā)展能盡上一份力。
職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結13
幾年來(lái)，我在工作中，堅持努力提高自已的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步為斷努力，現對近年來(lái)教學(xué)工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、思想政治方面：
工作以來(lái)，我堅持認真學(xué)習馬列主義，認真學(xué)習改革開(kāi)放以來(lái)黨和國家一系列有關(guān)教育的路線(xiàn)、方針、政策和法律、法規、職業(yè)道德規范等。深入領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，認真記錄政治學(xué)習筆記，堅持寫(xiě)好心得體會(huì )，并將其轉化為自己的思想、行動(dòng)指南。通過(guò)學(xué)習，自己的思想覺(jué)悟、認識水平、首先品質(zhì)和法制觀(guān)念，有了很大程度的提高。思想上能夠同黨和上級各教育行政部門(mén)保持高度一致，行動(dòng)上更加忠誠黨的教育事業(yè)，能夠全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，為人師表，率先垂范，教書(shū)育人，成績(jì)明顯。
二、教育教學(xué)方面：
我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。在實(shí)踐中教書(shū)育人，加強常規教學(xué)，建立良好的課堂教學(xué)秩序，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，振奮學(xué)生精神，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。課堂組織嚴密緊湊，富有特色。認真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項工作，轉化后進(jìn)生，激勵中等生，鼓勵優(yōu)秀生。
堅持認真備課，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的`實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。努力增強我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。與同事交流，虛心請教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。完善批改作業(yè)；布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書(shū)店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批發(fā)及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想輔導，要提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先要解決他們心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自學(xué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。
在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí)，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會(huì )學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提出要以能力的培養，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。
在搞好本職工作的同時(shí)，我還忙里偷閑，見(jiàn)縫插針，積極參加專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)修，教育學(xué)、心理學(xué)培訓，新課程培訓，繼續教育學(xué)習，普通話(huà)和計算機的培訓考核。20xx年暑假，我參加了湖北教育學(xué)院舉辦的教師繼續教育學(xué)習班；20xx年3月參加了學(xué)校開(kāi)展的研究性學(xué)習活動(dòng)；20xx年8月，參加黃岡市應用技術(shù)培訓獲得人事部門(mén)頒發(fā)的計算機中級合格證。
學(xué)無(wú)止境；生命不息，奮斗不止。這是我的人生信條，也是我今后繼續前進(jìn)的動(dòng)力。在未來(lái)的征途上我會(huì )繼續努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)作出貢獻。
職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結14
本人于20xx年1月從xx醫院調入xx工作至今，于20xx年9月聘任為主治醫師�，F將聘任以后工作總結如下:
一、認真學(xué)習基礎知識，不斷吸取新知識、新技術(shù)。熟練掌握中醫藥基礎理論、臨床醫學(xué)理論、臨床技術(shù)理論和相關(guān)理論知識。被聘任為主治醫師以后，我知道這并不是我事業(yè)的終點(diǎn)，我深知成為一名合格的中醫主治醫師所需的知識和素質(zhì)。一方面我重新學(xué)習中醫基礎知識，重點(diǎn)對消化系疾病的基礎理論及古代文獻進(jìn)行學(xué)習，另一方面我結合現代醫學(xué)對消化專(zhuān)業(yè)疾病的診斷、治療常規標準和相關(guān)法律、法規得以充分掌握。我不但在工作上自我學(xué)習，還結合專(zhuān)業(yè)期刊訂閱、外出學(xué)習等機會(huì )，了解本專(zhuān)業(yè)國內外現狀及發(fā)展趨勢、不斷吸收新理論、新知識、新技術(shù)并用于醫療實(shí)踐。
二、從事中醫內科工作經(jīng)歷情況。一切以病人為中心。我于20xx年7月參加工作以來(lái)，一直在臨床一線(xiàn)工作。晉升主治醫師以后仍然參與科室一線(xiàn)值班。每年在臨床工作的時(shí)間都在40周以上，平均每月參加臨床工作20天。每天都參與收治病人、查房等日常臨床醫療工作。并帶領(lǐng)科室人員每天查房，組織科室內疑難病例、急危重癥病例的討論。
三、從事本專(zhuān)業(yè)工作的.能力情況。參加工作以來(lái)，一直從事中醫科臨床工作，參加一線(xiàn)值班，工作中，能堅持做到以病人為中心，不間斷地對病人進(jìn)行各種類(lèi)型的隨訪(fǎng)，指導病人進(jìn)行相關(guān)疾病(如高血壓病、糖尿病、冠心病、各種消化呼吸系統疾病)的二級預防。在臨床工作中熱情地對待每一位病人，急病人所急，想病人所想，從不推諉病人，盡職盡責做到首診負責工作。
在中醫科的工作中，對中醫科多種常見(jiàn)病、疑難疾病及急危重癥的診治(如胃炎、肝炎后肝硬化、慢性乙型病毒性肝炎、慢性腹瀉等)能熟練處理并積累了豐富的臨床經(jīng)驗。多年的臨床工作，使我對中醫內科常見(jiàn)病及危重、急癥、疑難病能夠獨立進(jìn)行院內會(huì )診，并主持科內疑難危重病案討論。每年約能診治病人3000余人次。
(一)肝病科專(zhuān)科門(mén)診
從20xx年5月起至今一直堅持每周出半天肝病專(zhuān)科門(mén)診，每次可完成15人次門(mén)診工作。
(二)對于本專(zhuān)業(yè)的臨床操作技能，如腹腔穿刺、胸腔穿刺、骨髓穿刺活檢等技術(shù)都能熟練操作。能夠熟練的處理急性上消化道大出血、肝性腦病、急性重癥胰腺炎、腹部手術(shù)術(shù)后并發(fā)腸梗阻、膽囊術(shù)后綜合癥、中毒等疑難、危急重癥。
四、承擔技術(shù)工作及工作量情況--實(shí)踐與理論相結合。聘任為主治醫師后，我不斷的學(xué)習，并不斷的把新知識、新技術(shù)運用于臨床。每個(gè)工作日均在臨床一線(xiàn)上工作，并堅持上專(zhuān)科門(mén)診。每年平均親自診治住院病人260余人次，門(mén)診病人3000余人次，并承擔醫院內中醫科專(zhuān)業(yè)會(huì )診，每年平均會(huì )診140人次，參加醫院內全院多科會(huì )診每年20余次。
五、培養人才能力情況--悉心指導、身體力行。每個(gè)工作日我都帶領(lǐng)我的科室人員進(jìn)行查房，對于每一個(gè)新病人都要全面重新詢(xún)問(wèn)病史、體格檢查、指導完善輔助檢查。針對診斷提出中醫診斷、西醫診斷依據，闡述中醫診療辨證思路，用藥特點(diǎn)等。主持科室內病歷討論。每年帶教實(shí)習生10余名，帶教新入醫院住院醫師2-3名。平均每年為下級醫師和進(jìn)修醫師授課10次。
六、科研能力和發(fā)表論文情況--總結經(jīng)驗，開(kāi)展科學(xué)研究。雖然我一直在臨床一線(xiàn)工作，但我仍不斷從實(shí)踐中總結經(jīng)驗，掌握中醫藥科研選題、課題設計及研究方法，結合臨床實(shí)踐提出課題，開(kāi)展科研工作并進(jìn)行課題總結。并于20xx年開(kāi)始參與我院省級科研項目“全球第四輪中英艾滋病項目”的研究，于20xx年6月完美結題。先后發(fā)表文章3篇�！肚逍酿B胃湯治療慢性萎縮性胃炎60例療效觀(guān)察》發(fā)表在《中國保健營(yíng)養雜志》20xx年第9期，《開(kāi)郁消脹湯加味治療特發(fā)性水腫40例臨床觀(guān)察》和《黃芪桂枝五物湯治療末梢神經(jīng)炎療效觀(guān)察》分別發(fā)表在《中國民族民間醫藥》20xx年第7期上和20xx年第2期(下)。均受到專(zhuān)家的好評。
綜上所述，本人從學(xué)識水平、業(yè)務(wù)技能、主要工作成績(jì)等方面已經(jīng)具備了晉升副主任醫師資格，評聘后，本人將認真履行職責，努力做好各項工作，為衛生事業(yè)貢獻畢生力量!
職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結15
多年來(lái)，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣，同時(shí)又向高級教師學(xué)習，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績(jì)四方面達到了高級教師的要求標準�，F將我的工作表現總結如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認真學(xué)習xx關(guān)于教學(xué)工作的講話(huà)，努力提高自己的思想道德水平；堅持四項基本原則，認真學(xué)習黨的基本理論和重要著(zhù)作，不斷提高自己，充實(shí)自己，虛心接受同志們的批評，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)；認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我修養。我努力地學(xué)習政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中。
注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉，增長(cháng)了知識，提高了工作的能力。
多年的政治學(xué)習和教育教學(xué)工作使我越來(lái)越認識到作為人民教師，關(guān)注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，培養學(xué)生，干好本職工作，就是愛(ài)國的`表現，就是在盡一個(gè)公民的職責。
二、研究教學(xué)規律，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到“學(xué)高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。因此，教學(xué)工作中，認真備課、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎，出色地完成“六認真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習氛圍，用學(xué)生樂(lè )于接受的方法來(lái)教學(xué)。
教學(xué)工作中認真備課是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都做好充分的準備，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。
我在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
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