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夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)演講稿 篇1
在我很小的時(shí)候，就有很多夢(mèng)想。那時(shí)候，我常夢(mèng)想：天天過(guò)新年，那樣我們就可以穿新衣服、吃好吃的了，就可以舒舒服服的耍幾天了。我常夢(mèng)想：能像隔壁的三娃家有個(gè)做大官的伯伯。我常夢(mèng)想：媽媽趕場(chǎng)回來(lái)能給我買(mǎi)糖、餅子。我還常夢(mèng)想....那真是一個(gè)多夢(mèng)的金色童年。
爸媽雖然文化不高，但是他們知道“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”。我在七歲的時(shí)候就和兩個(gè)哥哥兩個(gè)姐姐一起去讀書(shū)了。我喜歡學(xué)堂，喜歡讀故事書(shū)，喜歡老師，喜歡..... 從此我的夢(mèng)想高檔了許多。到現在我還記得，爸爸問(wèn)我你長(cháng)大了當什么？我不假思索的說(shuō)“當科學(xué)家、發(fā)明家”。這時(shí)總會(huì )看到爸爸的臉上揚溢著(zhù)幸福的笑，好像我已經(jīng)是科學(xué)家、發(fā)明家了似的。（前些年我問(wèn)兒子同樣的問(wèn)題，兒子一邊玩玩具一邊說(shuō)“考清華、考北大”，微醉的我用手摸摸兒子頭得意了很久。）后來(lái)，我的夢(mèng)想在爸媽的期望下和老師們的引領(lǐng)下，不斷的向前發(fā)展�？剂藗�(gè)好初中、好高中。我總是記得初中那陣子，老師們老是拿“奔向21世紀”做文章，讓我們做好準備，或許是我沒(méi)有做好準備，高考的時(shí)候進(jìn)了一所普通的師范院校。從此，我的夢(mèng)想變得實(shí)在和具體。
曾有一段時(shí)間，我覺(jué)得我沒(méi)有了夢(mèng)想。我在教育的第一線(xiàn)努力干活：上課、改作業(yè)、找學(xué)生擺談、與家長(cháng)交流、管理班務(wù)、創(chuàng )新管理方法....忙得不亦樂(lè )乎，每天早出晚歸、披星戴月。為了買(mǎi)房子、省吃?xún)�用，想方設法去掙點(diǎn)汗水錢(qián)。在家的時(shí)候，洗衣、做飯、拖地，陪孩子做作業(yè)、給孩子讀故事書(shū)，為孩子的“小事”操勞不已，為孩子調皮而火冒三丈（過(guò)后后悔不已）。這樣的'生活好像與我讀書(shū)時(shí)常在作文中說(shuō)的話(huà)“為社會(huì )主義的現代化建設添磚加瓦，貢獻自己的力量”相差甚遠�！皦�(mèng)想”，對我來(lái)說(shuō)稀薄得就如同風(fēng)中的蟬翼。
不知從何時(shí)起，大家常把夢(mèng)想掛在了嘴邊。飄渺得如同太虛幻境般的詞匯卻成了流行語(yǔ)。更讓我驚訝的是我們班的同學(xué)為我們班起了一個(gè)班名“追夢(mèng)（Dream）”。孩子們真是個(gè)多夢(mèng)的年齡。我班有個(gè)同學(xué)說(shuō)“鄒杰是他的夢(mèng)想”（因為鄒杰成績(jì)好、各方面都很優(yōu)秀），鄒杰說(shuō)“物理老師是他的夢(mèng)想”。這些夢(mèng)想真具體。這也讓我陷入了深深的沉思中。原來(lái)夢(mèng)想是如此實(shí)在和真實(shí)，離我們這么近。而我們某些老師、家長(cháng)不知不覺(jué)中卻成了孩子的夢(mèng)想，孩子卻成了家長(cháng)、老師們的夢(mèng)想。普通的人都能成為夢(mèng)想的標高，而他們不一定就覺(jué)得自己有好大的夢(mèng)想。
原來(lái)夢(mèng)想一直不曾離開(kāi)我們半步，雖然我們不再天天高歌“放飛夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想”。我們也放飛過(guò)許多夢(mèng)想，只是追逐的過(guò)程中，被迫丟棄了一些夢(mèng)想，剩下來(lái)的就是實(shí)實(shí)在在工作和生活。夢(mèng)想就蘊含在他們中間。當我們閑來(lái)回味的時(shí)候，他就赫然跳出來(lái)。我們就會(huì )感到無(wú)比的幸福和自豪，因為在過(guò)往里我們?yōu)閴?mèng)想奮斗不息！
夢(mèng)想不再渺茫、虛無(wú)。夢(mèng)想在我們實(shí)際工作中，夢(mèng)想在油鹽醬醋茶之中，夢(mèng)想在陪伴孩子的成長(cháng)中。我們一起努力吧，為了心中的夢(mèng)想在現實(shí)中騰飛！
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)演講稿 篇2
各位領(lǐng)導，各位觀(guān)眾，大家好！
今天我演講的題目是：夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)！
xx年，我通過(guò)考試終于成為建行xx支行的一名員工，我穿上干凈整潔的西裝滿(mǎn)懷憧憬的走上工作崗位的時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)的驕傲的自豪。
這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)xx歲了，論學(xué)歷，我不高；比業(yè)務(wù)，我不精；談經(jīng)驗，我沒(méi)有。剛上崗時(shí)，由于我對業(yè)務(wù)不很熟悉，好幾分鐘也辦不了一筆業(yè)務(wù)，急的滿(mǎn)頭是汗。但是我相信"勤能補拙"的道理，只有付出努力，就會(huì )獲得收獲。業(yè)務(wù)上精益求精，不斷進(jìn)取。我在工作之余，除了學(xué)習建設銀行各項規章制度之外，還加強了業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習，特別是注意拓寬業(yè)務(wù)領(lǐng)域，不斷學(xué)習新業(yè)務(wù)，較為熟練地掌握了基金、保險、網(wǎng)上銀行、短信通、銀證通、雙利豐存款等相關(guān)業(yè)務(wù)，努力提高我行經(jīng)濟效益。特別xx年，代理基金業(yè)務(wù)迎來(lái)高峰期，每天營(yíng)業(yè)廳都擠滿(mǎn)了人，且為了爭取交易時(shí)間，客戶(hù)情緒都較為浮躁，為了客戶(hù)能夠方便、快捷的`辦理好各項業(yè)務(wù)，我始終堅持客戶(hù)利益第一的原則，有時(shí)連水也顧不上喝，加班加點(diǎn)更是家常便飯。有付出就會(huì )有回報，我不僅得到了客戶(hù)的好評，也得到了同事們的認可，得到了單位領(lǐng)導的贊賞。
一本本點(diǎn)鈔紙由新到舊，凝聚著(zhù)汗水與心血;一串串數字的記錄，描繪著(zhù)一天天平凡的日子，我時(shí)刻用微笑去面對，用寬容解讀，用執著(zhù)譜寫(xiě)屬于自己平凡而燦爛的青春。人生風(fēng)雨路，知識伴我行。生命有限，能量無(wú)限，我不斷追求著(zhù)生命中的無(wú)限能量，提高自己的人生才華，豐富自己的知識內涵。工作之余，我充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習文藝表演。幾分耕耘，幾分收獲。在儲蓄這個(gè)普通的崗位上，我已經(jīng)注入了不普通的情感。這里有我的汗水與辛勞，有我的熱情也有我的愛(ài)，我離不開(kāi)這三尺柜臺，我寧可選擇平凡！ 然而實(shí)際工作中，并不是說(shuō)得那么輕松了，個(gè)人的一言一行都代表著(zhù)建行的形象，我總是讓委屈的淚水流在心里，把真誠的微笑獻給客戶(hù)。世界因為理解才攜起愛(ài)的手，人們因為理解才心心相通。的確，在這三尺柜臺，沒(méi)有T形臺上的霓裳倩影，也沒(méi)有明星的追棒人氣，但我樂(lè )在其中：每當看到柜臺前流著(zhù)汗水的農民，露出真摯信任的目光時(shí)；每當挑剔的儲戶(hù)辦好儲蓄后，真心實(shí)意地道一聲"謝謝"時(shí)；每當看到步履蹣跚的老人，接過(guò)存單高興的樣子時(shí)；每當碰到那似曾相識的臉，投以熱情的問(wèn)候時(shí)，我的心感到無(wú)限的寬慰。 選擇平凡，我無(wú)怨無(wú)悔！
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)演講稿 篇3
時(shí)光變遷，天地流轉；不知不覺(jué)在這個(gè)塵世間，已漂蕩了近二十五年，四分之一的世紀長(cháng)。我的未來(lái)依然未可知，我的現在所停留的不過(guò)是人生所經(jīng)歷的點(diǎn)，短暫而又歇忽的流逝，下一刻絕不留戀的離去。人生所留戀的不過(guò)是經(jīng)歷之間的浮華，所執念的不過(guò)心靈間慰藉，所追求者不過(guò)是真實(shí)的欲念；卻也沒(méi)有多少值得回味的深沉記憶，在這個(gè)塵世之間，在這個(gè)過(guò)去與未來(lái)之間，我的存在微不足道，我的留戀煙消云散。這一年冰冷未知，這一年夢(mèng)想還未曾照進(jìn)現實(shí)，而我卻應該走在希望的道路上。
一、所思所念所想
這一年的冬天之與我是一個(gè)缺乏思考的季節，忙碌于每天的繁瑣工作，糾纏于無(wú)所意義的存在，執著(zhù)于依然的如故的等待，期待人生新的路途與風(fēng)景。缺少的是曾經(jīng)在這個(gè)相似季節的沉思，曾經(jīng)的每一個(gè)冬天所沉思的是夢(mèng)想，雖不曾實(shí)現，但卻讓我思想清晰，我不知道，在這個(gè)所謂的冬天，我所經(jīng)歷的，對于我今后的人生有著(zhù)怎樣的影響，而我所知道僅僅不過(guò)是在這個(gè)還沒(méi)有漫天飄雪的冬天。天漸漸冰冷，疏忽之間，我就感覺(jué)到冰涼入指。
需要思考的時(shí)候，我就是一棵蘆葦，在思緒中紛飛，不知道下一刻我所思考的是什么�？偸窃诙吙M繞的是別人叮嚀的話(huà)，且行且叮嚀。這是一個(gè)匱乏思考的年代之與我而言，從來(lái)沒(méi)有這樣在數據的洪流中沒(méi)有了思考的罅隙。我所應真正執著(zhù)的、珍惜的不是過(guò)去，不在未來(lái)，而是在當下，在每天被喧囂包圍下的那已經(jīng)湮沒(méi)的孤寂。唯有孤寂者思考，唯有思考著(zhù)求索人生。
遺憾太多，思考往往陷入回憶的牢，兜兜轉轉又回到了曾經(jīng)的起點(diǎn)，只是這起點(diǎn)已非昨日，今日之與昨日，如未來(lái)與當下，似是實(shí)非。時(shí)間輕易間就劃下不可逾越的鴻溝。彼時(shí)的我已不是我，此時(shí)的我非未來(lái)的我。這樣細細思之，似乎始終走不出這種悖論下的怪圈。
人生實(shí)在有太多的悖論，然而就我短暫的人生而言，最大的悖論卻是源于愛(ài)情的糾葛。既然相愛(ài)，為何不能在一起？很多人說(shuō)是現實(shí)，那現實(shí)究竟是什么，是愛(ài)的不夠深，還是原本現實(shí)嘲諷了所謂的愛(ài)情�？傆腥苏f(shuō)情深不壽，可是誰(shuí)又見(jiàn)過(guò)膚淺而長(cháng)久的愛(ài)情。愛(ài)情和婚姻究竟是否同根而生我不得而知。這本一個(gè)社會(huì )性，倫理性和生命長(cháng)久以來(lái)的哲學(xué)命題。這本不是我所能理解通透的`，人因思考而煩惱，因為執念而糾結，因為想念而痛苦或甜蜜，因人而異因時(shí)而變本是不變的永恒，永恒也只是短暫的瞬間。
二、一簇陽(yáng)光照進(jìn)現實(shí)
生命在繼續，未來(lái)未可知！我總是這樣勉勵自己，因為無(wú)論你的人生怎樣的陰霾，總有一簇陽(yáng)光照進(jìn)你的生活。沉湎于過(guò)去只會(huì )失去這一簇陽(yáng)光所指引的光明，這樣的遺憾將會(huì )成為后悔。我想真正的人生是充滿(mǎn)遺憾的，但是只要不后悔你所走過(guò)的人生，那么這段人生對于我們而言卻也精彩。正如有人曾問(wèn)韓寒“如果你回到十八歲，您最想做什么？”韓寒這樣回答的——其實(shí)我回到十八歲，我最想做的我已經(jīng)做了。我一點(diǎn)都不遺憾，我估計我現在回到十八歲，只是Yesterday once more，再做一遍。
當然，人生沒(méi)有假如，人生也只有一次，人生不能完美之后再重來(lái)。尼采如是這樣告訴我們。既然往者不可追，那么未來(lái)有可期！即便是一段刻骨銘心，那就放到心底，迎接那一出陽(yáng)光的溫暖，這個(gè)冬天太過(guò)漫長(cháng)，唯有溫情才能伴我們度過(guò)這一段漫長(cháng)的冬季。
“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”喜歡汪國真先生的這句詩(shī)。正如我所認為的愛(ài)情里沒(méi)有誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)。真正存在輸贏(yíng)的那不是愛(ài)情——“贏(yíng)了天下輸了她，輸了天下贏(yíng)了她”雖然大氣磅礴，但是這未必是真正的愛(ài)情，情不知所起，一往而深！這便是愛(ài)情。怎樣的開(kāi)始，是浪漫的邂逅，還是平淡相逢，都僅僅只是開(kāi)始，且行且珍惜才是我們用心守護的。
這個(gè)冬天漫長(cháng)，且行且珍惜，未必等到長(cháng)發(fā)及腰才是深情，長(cháng)久的溫情是最浪漫的愛(ài)情。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)演講稿 篇4
當盛夏的燥熱漸漸褪去，秋意的爽朗彌漫開(kāi)來(lái)，我走上林蔭道，尋一方太陽(yáng)曬后溫暖的青石坐下，順著(zhù)小路望向遠處，豐收的季節里，連陽(yáng)光都是那么飽滿(mǎn)，風(fēng)兒也不吝嗇涼爽，送來(lái)久違的舒適的靜謐。
時(shí)常在一個(gè)人的時(shí)候，悄悄翻騰起往昔的碎夢(mèng)，找一個(gè)無(wú)人打攪的處所，試圖拼接成新一輪憧憬，那是人人都有的夢(mèng)啊，我重拾青春時(shí)曾在星空里鋪展過(guò)的華麗的夢(mèng)。那么脆、那么薄、那么美……
誰(shuí)能說(shuō)出時(shí)光是什么？她像什么？到底時(shí)光對我們都做了什么？隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們年輕時(shí)的那些美好呢？不愿長(cháng)大的我們，被歲月的河流沖浪到一個(gè)個(gè)淺灘、孤島，每一股激流涌來(lái)，便使生活之帆震蕩、或者改變航向，面臨漂流際遇的每個(gè)關(guān)隘的.選擇，下一個(gè)風(fēng)景，沒(méi)有人能預見(jiàn)即將進(jìn)入的境遇是幸或不幸，這就好似一場(chǎng)賭博，一半靠判斷，一半靠運氣，輸贏(yíng)一念之間。
人生是條單行線(xiàn)，沒(méi)有回頭路可走，悟性很重要，悟性開(kāi)刃早也很重要，誰(shuí)都沒(méi)有重新來(lái)過(guò)的機會(huì )，可年輕就不怕犯錯，因為來(lái)日方長(cháng)，還有讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)的機會(huì )，而當行至半途時(shí)，很多事會(huì )力不從心，只能想想而已，那就真的成了夢(mèng)了。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)演講稿 篇5
《I have a dream》這篇演講稿影響了全球一代又一代的人。很多人用馬丁路德金的精神不斷奮斗，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有一種奮斗的精神，當那些風(fēng)華正茂的孩子們走進(jìn)長(cháng)沙新東方烹飪學(xué)院伊始，他們正朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前行。首屆“新東方杯”全國烹飪技能大賽讓不少孩子實(shí)現了夢(mèng)想。
“我今天有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，亞拉巴馬州能夠有所轉變，盡管該州州長(cháng)現在仍然滿(mǎn)口異議，反對聯(lián)邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進(jìn)。我今天有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天……”我有一個(gè)夢(mèng)想，這些夢(mèng)想是多么的慷慨激昂，這些夢(mèng)想是那么的振奮人心。非暴力抵抗運動(dòng)的馬丁·路德·金用他的夢(mèng)想，他的拼搏，不但贏(yíng)得了蒙哥馬利城公共汽車(chē)種族隔離制度的廢除，而且贏(yíng)得了全世界對伯明翰市黑人運動(dòng)的關(guān)注和同情；不但贏(yíng)得了獲諾貝爾和平獎，他的生日被確立為美國法定全國假日。那個(gè)其貌不揚的馬丁·路德·金用他的夢(mèng)想展示了積極強大的.精神，這種精神正是引領(lǐng)者夢(mèng)想著(zhù)前行的標桿。當我們一遍又一遍默念著(zhù)“I have a dream”的時(shí)候，那些長(cháng)沙新東方烹飪學(xué)院的孩子們正用拼搏書(shū)寫(xiě)者他的傳奇和歷史。
長(cháng)沙新東方烹飪學(xué)院，作為地地道道學(xué)習湘菜的搖籃，吸引了全國各地湘菜愛(ài)好者慕名而來(lái)。他們離鄉背井又質(zhì)樸無(wú)華；他們成熟穩定又幾經(jīng)滄桑；他們年輕氣盛又活潑開(kāi)朗。他們或來(lái)自遠辟的農村，幾經(jīng)周折來(lái)到長(cháng)沙新東方烹飪學(xué)院，為了養家糊口；或考試落第，幾經(jīng)思考來(lái)到長(cháng)沙新東方烹飪學(xué)院，為了撐起一片天；或年幼打工，幾經(jīng)周旋來(lái)到長(cháng)沙新東方烹飪學(xué)院，為了揚名立業(yè)。小小的校園，大大的夢(mèng)想，兢兢業(yè)業(yè)的拼搏，太多太多的正直善良的孩子在長(cháng)沙新東方烹飪學(xué)院朝著(zhù)夢(mèng)想勇往直前。
不論是來(lái)自農村的貧苦孩子，還是高考落第的厭學(xué)孩子，在長(cháng)沙新東方烹飪學(xué)院，他們用日以繼夜的練習，用刻苦專(zhuān)業(yè)的決心，用奮發(fā)努力的心態(tài)，改寫(xiě)著(zhù)他們青澀的年華，編織著(zhù)他們美好的織錦�；蛟S他們的夢(mèng)想不及馬丁·路德·金的意義深遠，不及馬丁·路德·金慷慨激昂，但是，他們用自己的雙手，用自己的勤學(xué)，用自己的苦練，用自己的智慧，登上了首屆“新東方杯”全國烹飪技能大賽的賽場(chǎng)。賽場(chǎng)上的他們身著(zhù)冷靜，賽場(chǎng)上的他們技能精湛，賽場(chǎng)上的他們用勤奮的雙手和智慧的汗水實(shí)現著(zhù)廚師的夢(mèng)想。賽場(chǎng)上的他們不再是稚氣未脫的孩子，不再是頑皮厭學(xué)的學(xué)生，不再是一驚一乍的“農二代”，他們心懷夢(mèng)想，照進(jìn)現實(shí)。長(cháng)沙新東方烹飪學(xué)院里，小小的夢(mèng)想，千萬(wàn)的刻苦；“新東方杯”全國烹飪技能大賽長(cháng)沙新東方賽區現場(chǎng)，小小的夢(mèng)想，一樣有著(zhù)振奮人心的精神。
當夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)的那一剎那，長(cháng)沙新東方烹飪學(xué)院的學(xué)子們在“新東方杯”全國烹飪技能大賽上閃耀著(zhù)熠熠光輝；當夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)的那一剎那，長(cháng)沙新東方烹飪學(xué)院的學(xué)子們披荊斬棘大步向前；當夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)的那一剎那，長(cháng)沙新東方烹飪學(xué)院的學(xué)子們承載著(zhù)弘揚的久遠的中華美食史在湘菜的領(lǐng)域馳騁翱翔�！靶聳|方杯”全國烹飪技能大賽是他們夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是他們大步前行的基點(diǎn)。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)演講稿 篇6
第一點(diǎn)，我們要牢牢記�。何覀兪侵袊�！維護國家的榮譽(yù)和利益，是我們身為人，應有的本能。
第二點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì )做人！
第三，我們要有所追求！說(shuō)的通俗一點(diǎn)兒，我們要知道自己想要的是什么，說(shuō)的高雅一點(diǎn)兒，我們要有理想。我認為每個(gè)人的一生都應該有至少一件，無(wú)論什么時(shí)候他想起來(lái)，都會(huì )覺(jué)得非常有意義的事情。幼兒園的時(shí)候，我們懵懂無(wú)知，對未來(lái)充滿(mǎn)幻想；小學(xué)的時(shí)候，我們慢慢成長(cháng)，對社會(huì )環(huán)境一知半解，面對朦朧的世界，我們有了自己的夢(mèng)想；初中之后，我們逐漸成熟，不斷學(xué)習的知識讓我們有了自己的人生觀(guān)，這時(shí)的'我們有理想；高中的時(shí)候，我們忙忙碌碌，為了一個(gè)共同的目標而奮斗，堅毅、刻苦、執著(zhù)……可是現在呢，上了大學(xué)之后，越來(lái)越多的同學(xué)，開(kāi)始迷茫、墮落，這是為什么。。。建議每個(gè)同學(xué)晚上睡覺(jué)之前都能用幾秒的時(shí)間，想想這樣幾個(gè)問(wèn)題：我想要得到什么，我想過(guò)怎樣的生活，我希望自己成為什么樣的人，為了得到這些東西，我需要做些什么？生活有夢(mèng)而精彩！衷心的祝愿所有人，早日迎來(lái)，夢(mèng)想與現實(shí)重疊的這一天！
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)演講稿 篇7
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而堅持奮斗。一個(gè)人缺少了夢(mèng)想這個(gè)指示牌就會(huì )迷失方向，人生也就會(huì )變得索然無(wú)味。那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又遙遠而不可求。因為那是心中不滅的追求，是浮現于現實(shí)與繁華。
在跨入中學(xué)的大門(mén)前，我先是苦命思想了一下，想像自己在接下來(lái)的三年中的生活中的豐功偉績(jì)；想象自己每天是有多么的優(yōu)秀；想象自己么一天的生活都將是五彩的勾勒�？墒乾F實(shí)總是殘酷的，他不會(huì )讓你在成長(cháng)的道路中一帆風(fēng)順，而是給了你百般設障，一個(gè)又一個(gè)的面臨著(zhù)選擇�，F實(shí)：成績(jì)沒(méi)能夠考好，受到家人的一遍又一遍的訓罵；不能夠把一個(gè)小事給滿(mǎn)意的解決到，受到老師的批評；沒(méi)有遵守校規，受到學(xué)校領(lǐng)導的批評。夢(mèng)想：在一次一次的典禮中，自己是其中的一份子，能夠通過(guò)自己的努力去達到自己想要的結果。每天給自己一個(gè)加油，因為這樣就離成功越來(lái)越近了！
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上有兩種東西是亙古不變的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。我們都是懷著(zhù)對未來(lái)的期盼和夢(mèng)想的憧憬每天生活著(zhù)的。小時(shí)候為們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，也許是一輛玩具車(chē)，也許是一件漂亮的衣服，甚至簡(jiǎn)單到一根棒棒糖……不管我們的夢(mèng)想是什么，只要跟爸爸媽媽說(shuō)一聲，這些就會(huì )唰的一下實(shí)現了，感覺(jué)有夢(mèng)想真好，實(shí)現他們也很簡(jiǎn)單。夢(mèng)想就像是哆啦A夢(mèng)的大口袋，里面裝了想要的一切。
我的夢(mèng)想就是想要當一個(gè)外語(yǔ)教授，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，每一天都與文字打交道，這將是多么的趣味無(wú)窮啊。我知道，有了目標，就要為之不懈努力的去奮斗，去找到屬于自己的那一片天，為此我就要更努力地學(xué)習，只為了那一份信念，更好的.學(xué)習，只為了能夠出人頭地，更有效的學(xué)習，只為了夢(mèng)想。自立的信念，自強的起居，是為基礎，我相信，擁有了這些，是現夢(mèng)想的道路上的種種困難，我定會(huì )咬緊牙關(guān)的去克服，是自己每天都很棒。
夢(mèng)是夢(mèng)與想的結晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開(kāi)始，堅持夢(mèng)想是成功的通道。實(shí)現夢(mèng)想是成功的結局。讓我們一起為夢(mèng)想去奮斗吧！
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是XX班的XXX。
一周前，同學(xué)問(wèn)我："XXX，演講與口才課考試，你講什么題目？"幾乎是第一時(shí)間，我的腦袋里蹦出了"夢(mèng)想"這個(gè)詞。上網(wǎng)找了很多關(guān)于夢(mèng)想題材的稿子，文筆甚是優(yōu)美，我卻都不滿(mǎn)意。于是我想，大概因為夢(mèng)想對于我，真的不只是空泛的概念和別人筆下的宏圖。所以我決定自己寫(xiě)，寫(xiě)出我對于夢(mèng)想的感覺(jué)。
不知道在座的各位是否有自己獨特的關(guān)于夢(mèng)想的.定義，對我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想不是新華字典里解釋的"指理想，即對未來(lái)事物的想像或希望"；也不是為了獲得物質(zhì)或者榮譽(yù)而去從事的事情；更加不是今天如此明天就能改變的東西。俗套的說(shuō)，夢(mèng)想于我而言，是無(wú)論何時(shí)何地處于何種境況都想要努力實(shí)現的事情。更加是，終有一天能照亮生活的光線(xiàn)。 然而，我相信，很多人都經(jīng)歷過(guò)這樣的過(guò)程：曾經(jīng)擁抱著(zhù)夢(mèng)想，執著(zhù)而堅定的前往未知的方向，卻在這一路的泥沼與荊棘中，學(xué)會(huì )了隨遇而安，順其自然甚至聽(tīng)天由命。夢(mèng)想漸漸從懷抱中脫離，被拎到了手上，由生命的一部分，變成了必要時(shí)該被拋棄的行李。
然后當被問(wèn)起時(shí)，帶著(zhù)無(wú)奈的表情一聲嘆息，說(shuō)一句"我也不想的，但是現實(shí)殘酷，我沒(méi)有選擇"。 曾經(jīng)我也是這條路上的一個(gè)人，高二時(shí)因著(zhù)種種緣由，放棄了多少年來(lái)想成為設計師的夢(mèng)想。堅持過(guò)，倔強過(guò)，一旦放棄卻仿佛再也不能回頭，即使還有機會(huì )繼續，也仿佛追逐夢(mèng)想的勇氣已經(jīng)在某一刻丟失，一去不返了。
我曾經(jīng)形容說(shuō)，夢(mèng)想就像被擋在現實(shí)窗外的陽(yáng)光，我知道它很溫暖，知道它很明亮，卻發(fā)覺(jué)永遠有一扇磨砂玻璃將它阻隔在現實(shí)空間之外，再好，也得不到。
直到這學(xué)期，一個(gè)深夜心血來(lái)潮設計了一個(gè)字母組成的標志，居然被看到的朋友們贊美了一番。之后的幾周內，又陸陸續續畫(huà)了很多設計草圖，主題來(lái)自身邊的人，畫(huà)好后就送給他們當紀念。原本我沒(méi)想過(guò)這和我的夢(mèng)想有何處掛鉤，可是卻在有一天聽(tīng)到朋友對我說(shuō)"子淳很有心呢，設計得好好哦！"我突然發(fā)覺(jué)，原來(lái)夢(mèng)想并不是遙不可及，也不是只有唯一的路可以到達，最直接的路，也未必是最近的一條。即使拐彎了，一樣能奔赴既定的終點(diǎn)。甚至比預料更好。
所以我想告訴此時(shí)此刻傾聽(tīng)我的你們，請讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)！請堅持做下去即使只是擦邊的事情，請繼續走下去即使不是預期的坦途。請讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)！或許夢(mèng)想只是種子，很小，卻能開(kāi)出最絢爛的花朵；或許夢(mèng)想只是雛鳥(niǎo)的翅膀，很柔弱，卻終于能帶你飛向蔚藍的天空！ 而那扇磨砂的玻璃窗，其實(shí)很輕，只要你想，推開(kāi)它，就能讓現實(shí)充滿(mǎn)溫暖明亮的夢(mèng)想之光。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)演講稿 篇9
會(huì )計是專(zhuān)業(yè)加技能的學(xué)科，其實(shí)很多學(xué)科都是如此，用理論指導實(shí)踐，用實(shí)踐完善理論，二者相輔相承，缺一不可。我們參與社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程就是將二者結合的過(guò)程。我們對專(zhuān)業(yè)知識更加明了，抽象的理論變得具體，我們的不足也暴露出來(lái)，以便即時(shí)彌補。所以社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程也是自我完善，自我提升的過(guò)程。社會(huì )實(shí)踐未嘗不可理解為一個(gè)電腦游戲，我們是游戲的主人公，我們在模擬我們走上工作崗位，走入社會(huì )的場(chǎng)景中，與同事相處合作，學(xué)習職場(chǎng)為人處事之道，與遇到的問(wèn)題困難作戰，學(xué)習如何在逆境中成長(cháng)，更重要的是將學(xué)到的'理論知識與實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，以上才是我認為的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的真正真諦。其實(shí)把社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷比作是一筆人生財富也并不夸張，起碼是一筆短期可以變現的財富，我們真正工作就會(huì )受益。在享受這一過(guò)程的同時(shí)積累知識和經(jīng)驗，這比業(yè)務(wù)怎么看都不會(huì )虧本，還會(huì )有非�？捎^(guān)的收益。
社會(huì )實(shí)踐雖然重要，但僅僅是模擬，我們現在還依然在學(xué)習中，所以學(xué)習才是硬理。在學(xué)校里汲取專(zhuān)業(yè)知識才是真理。拿到畢業(yè)證，學(xué)位證，以及各種技能證，我們才有了找工作的敲門(mén)磚，和事業(yè)成功的墊腳石。所以努力學(xué)習吧！
我們每天積累的知識，我們每天付出一分努力，都給我們帶來(lái)小小的進(jìn)步，讓我們拉近了與夢(mèng)想的距離，讓我們離目標近一點(diǎn)，近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，所以努力學(xué)習吧！讓夢(mèng)想早一天照近現實(shí)。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)演講稿 篇10
夢(mèng)想，太過(guò)美好。我將它謹慎的放在心底，一點(diǎn)點(diǎn)付出努力，期待它能盛開(kāi)，迎著(zhù)陽(yáng)光，向我微笑，向我招手，向我吶喊。于是我奔跑，我搖動(dòng)手臂，我心跳加速。我相信它就在前方，一個(gè)不遠的地方，等著(zhù)我。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，可隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)被腐蝕，被侵犯，被遺忘。小時(shí)候，幼稚的文字里，有最初的夢(mèng)想。少年時(shí)，夢(mèng)想就像一面旗幟，鮮明而奪目。步入青年，夢(mèng)想還在遠方，需要我們奮斗。一次次的凝視遠方，確定夢(mèng)想的位置，丈量與夢(mèng)想相差的距離。然后，繼續前行，繼續昂首闊步�？刹恢硞�(gè)時(shí)刻，也許就是你步入大學(xué)的一刻，也許是參加工作之后，也許是親戚友人圍坐身邊探討薪金，結婚的時(shí)候，你的夢(mèng)想變成了一個(gè)穿著(zhù)比基尼的大猩猩，讓你恐懼害怕。夢(mèng)想是癡人說(shuō)夢(mèng)，夢(mèng)想像一個(gè)陷阱，夢(mèng)想好似天上的神仙，你只聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但從未見(jiàn)過(guò)。夢(mèng)想終究還是一個(gè)夢(mèng)。生活在現實(shí)中，畢業(yè)的找好工作，工作的努力賺錢(qián)，賺錢(qián)的爭取買(mǎi)房，買(mǎi)房的抓緊還貸，還完貸的`繼續買(mǎi)車(chē)，買(mǎi)完車(chē)的要投資，投資的繼續買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，一切周而復始的循環(huán)。漸漸的明白，原來(lái)不斷的買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)也可以成為一個(gè)人終生的夢(mèng)想。夢(mèng)想，太過(guò)美好，似乎再也不敢說(shuō)這個(gè)詞匯，來(lái)侮辱“夢(mèng)想”。
這天地，似乎早已沒(méi)有夢(mèng)想的容身之地。有夢(mèng)想，做著(zhù)努力，可距離太遙遠，望塵莫及。只能走進(jìn)現實(shí)生活中，尋找所謂的夢(mèng)想。我們確實(shí)讓夢(mèng)想照進(jìn)了現實(shí)。
我多希望，我的夢(mèng)想，在未來(lái)，即使很遙遠，也能開(kāi)出大片的燦爛花朵，迎著(zhù)驕陽(yáng)，對我微笑。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)演講稿 篇11
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小草夢(mèng)想著(zhù)能夠長(cháng)成參天大樹(shù)，為烈日下的路人帶去一份陰涼與愜意；小河夢(mèng)想著(zhù)能夠匯納百川成為大海，以其博大的胸懷包容一切生靈；鳥(niǎo)兒夢(mèng)想著(zhù)早日飛上天空，為寧靜的藍天增添一抹生機。我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng)，一陣春風(fēng)。輕輕的，我飄然而至這方銀裝素裹的土地，柔聲細語(yǔ)呼喚睡夢(mèng)中的大地。大地從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒，脫去他雪白的睡衣，換上一片“綠”意盎然的朝服。我慢慢走過(guò)花叢，撫摸著(zhù)每一朵綻放的鮮花。嬌艷的鮮花因我的撫觸而萌生羞怯，將自己的小腦袋躲藏在綠葉的背后，展現一分羞紅的嬌顏。微風(fēng)中，我攜著(zhù)柳絮飛上了天，在無(wú)盡的春光中，不住地訴說(shuō)春天的生機。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng)，一陣夏日的海風(fēng)。恬靜的夜晚，我踏著(zhù)海浪的腳印，與潔白柔軟又散發(fā)著(zhù)夏日熱氣的沙灘來(lái)一個(gè)甜蜜的擁抱。輕柔地撫過(guò)人們的臉龐，平息人們因白日里追逐功名利祿而火熱的心靈。我悄悄拿起沙灘上的貝殼，聽(tīng)她訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)仲夏夜的美夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng)，一陣秋風(fēng)。在秋高氣爽的'日子里，我慢慢走過(guò)田野。田中的稻穗見(jiàn)了我，直彎著(zhù)腰向我作揖迎接。我帶著(zhù)秋日豐收的喜悅，觸黃了稻谷，觸紅了蘋(píng)果，使人們的臉上洋溢著(zhù)不住的微笑。我拉起地上的落葉在無(wú)邊的金色中跳著(zhù)歡樂(lè )的圓舞曲，吹響著(zhù)這金色的號角。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng)，一陣冬日的西北風(fēng)。我來(lái)自遙遠的西伯利亞，骨子里蘊含著(zhù)草原文明的豪爽與勇猛，踏著(zhù)強勁的步伐向中原進(jìn)發(fā)。我從天之巔像普羅米修斯那樣為人間帶來(lái)一份禮物，只不過(guò)前者帶來(lái)的是光與熱，而我帶來(lái)的是雪白與純潔。來(lái)到這廣闊的中原，那在凜冽的寒風(fēng)中依然“凌寒獨自開(kāi)”的傲梅所深深折服。懷揣著(zhù)這一抹淡淡的幽香，我逐漸放慢了行進(jìn)的步伐，欣賞這雖蕭索卻壯美的山河大地。
風(fēng)的腳步永遠不停止，不受羈絆。風(fēng)永遠不會(huì )因為前路的阻擋而停止，這樣的阻擋只能使風(fēng)愈發(fā)強大；風(fēng)也會(huì )為了他人的需要而暫時(shí)止步。風(fēng)既有鐵血傲骨的一面，也有柔情似水的一面，我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)成為一陣風(fēng)，為人們帶去所有的快樂(lè )與喜悅。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)演講稿 篇12
xx：
古往今來(lái)，人類(lèi)生生世世在編織著(zhù)夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著(zhù)訴說(shuō)著(zhù)先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現實(shí)的繁華與幻想。
穴鳩的現實(shí)是“決起而飛，槍榆方而止”；溪流的現實(shí)是在石縫間淺吟低唱著(zhù)“靡靡之音”；老馬的現實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影，我只低頭瞧著(zhù)腳下”。它們早已身陷于現實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權利。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠去，現實(shí)的枷鎖架在脖項。
收回遐想的思緒，我才發(fā)現夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
尋著(zhù)古人的來(lái)路，我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂(yōu)國憂(yōu)民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷�！边@是先生“用筆救國”的夢(mèng)想，他縱然對現實(shí)失望，但沒(méi)有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
追溯著(zhù)世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)著(zhù)生命的厚重與責任�？v使行程中的他遭到土著(zhù)人的屠戮，現實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著(zhù)他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想，丑陋而頑固的現實(shí)一次又一次打擊著(zhù)這位“追夢(mèng)者”，但他的'夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現實(shí)，終于因他的執著(zhù)而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車(chē)寶馬，更沒(méi)有因現實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠支教之中。他們，都是現實(shí)中堅強的追夢(mèng)者！
尋著(zhù)古往今來(lái)的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現實(shí)中人生華美的篇章吧！
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)演講稿 篇13
夢(mèng)想，好久都沒(méi)有想過(guò)的詞了，現實(shí)，經(jīng)常聽(tīng)到經(jīng)常見(jiàn)到的生動(dòng)的詞。（）問(wèn)自己是不是沒(méi)有夢(mèng)想了，可每當自己仔細想了一會(huì )之后，覺(jué)得好像又不是這樣，“夢(mèng)想”似乎離我們越來(lái)越遠了，周?chē)腥藭?huì )跟你說(shuō)夢(mèng)想嗎？沒(méi)有，別人會(huì )跟你聊現實(shí)，聊的很透徹，透徹的讓你都不知道自己是不是活在現實(shí)之中，但夢(mèng)想似乎并沒(méi)有因為現實(shí)而消失，就像別人不跟你聊夢(mèng)想，但在心底深處，夢(mèng)想一直在那，只是能夠把它說(shuō)出來(lái)的人似乎越來(lái)越少。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，我也有，我想做科學(xué)家，那是小時(shí)候，現在我是老師，我的夢(mèng)想是能夠做一名平凡的老師，能夠教一些學(xué)生，他們以后會(huì )做很多職業(yè)，也許我能夠做的就是這么多了，為他們以后的職業(yè)出一份力，教一下書(shū)，育一下人，讓他們懂得多一點(diǎn)點(diǎn)。我相信每一份平凡的職業(yè)中都有著(zhù)不平凡，我也想做一下不平凡，不過(guò)好像我能夠做一名平凡的教師應該就是不平凡了，因為教師的職業(yè)性質(zhì)就決定著(zhù)它的不平凡，所以，當老師挺好，這就是我對工作的夢(mèng)想。對生活的.夢(mèng)想，和自己心愛(ài)的人幸福的生活在一起，少點(diǎn)煩惱，多點(diǎn)開(kāi)心，心情舒暢的面對每一天，每一天都是不一樣的一天，學(xué)做飯，學(xué)炒菜，上網(wǎng)購物，去超市買(mǎi)菜，今天買(mǎi)這幾種菜，明天買(mǎi)那幾種菜，嘗試不同的做法找到最美味的那種，以后會(huì )有孩子，孩子健康成長(cháng)，學(xué)會(huì )知識，慢慢長(cháng)大，聊天說(shuō)話(huà)，讓自己和家人快樂(lè )，這就是我對生活的夢(mèng)想。
夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)演講稿 篇14
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)：“當1個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬�！闭怯辛诉h大的理想，正是有1種信念，她接受了生命的挑戰，創(chuàng )造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國10大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水即可了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現實(shí)。
下面我給大家講1個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，1個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎么辦?
隊長(cháng)從腰間取出1個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝�！�
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù)，1步1步地向前挪動(dòng)�？粗�(zhù)那水壺，他們抿抿干裂的`嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō)：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水�！�
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有［］句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)�！笔堑�，即使在最困難之際，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現在的成績(jì)怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!
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