考試的我作文

關(guān)于考試的我作文合集六篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的考試的我作文6篇，歡迎大家分享。

考試的我作文 篇1

　　周日休息天，我在家里玩電腦，媽媽在廚房做菜，我聽(tīng)到媽媽一聲大吼，周豫立，嚇得我的手都抖了下，我知道我玩電腦時(shí)間長(cháng)了，媽媽要罵了，趕緊像小狗似的沖到媽媽跟前，說(shuō)：“到�？粗�(zhù)媽媽那張由怒到笑的憋著(zhù)的臉，我心里好像大笑三聲啊。然后媽媽的表情怪怪的說(shuō)：“去把垃圾倒了�！蔽艺f(shuō)：“好�！边�不忘記拍馬屁說(shuō)，還有其它的要扔的嗎？感覺(jué)媽媽的臉色有點(diǎn)像竊喜的樣子，不過(guò)媽媽肯定是假裝淡定說(shuō)：“先把這個(gè)倒了再說(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“遵命�！�

　　然后我就去倒垃圾，其實(shí)我心里一點(diǎn)也不想干這活，可是每次媽媽都讓我干這個(gè)，我說(shuō)換個(gè)其它的活行不行，媽媽說(shuō)這個(gè)最簡(jiǎn)單了，你會(huì )切菜不，你會(huì )摘菜不，你會(huì )洗菜不，你會(huì )做飯不，然后直接說(shuō)，這個(gè)最適合你。我表示無(wú)語(yǔ)，不過(guò)也表示無(wú)奈，因為那些我真的弄不好。好吧，我去倒垃圾。走在樓梯上，手里拿著(zhù)垃圾筒，我的牙是吱著(zhù)的得，多臟呀，可是沒(méi)辦法，那一瞬間我就有個(gè)想法，為什么要爬樓梯去倒呢，好累呢，有沒(méi)有什么好的方法，媽媽做好菜，垃圾放筒里，然后在廚房的.窗子下，就來(lái)一個(gè)大大的垃圾筒，把家里的垃圾往里一扔多好，

　　一路走著(zhù)一路想著(zhù)，這個(gè)事，回來(lái)跟媽媽講，媽媽說(shuō)這個(gè)偷懶的想法好，可是怎么能實(shí)現呢，我坐到沙發(fā)上，捧起了書(shū)，腦子卻進(jìn)入了幻想世界。

考試的我作文 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)“考考考，老師的法寶；分分分，同學(xué)的命根�！笨荚嚿衩�，深不可測。它帶給人恐懼、威脅。有時(shí)是100分，雖然能得到獎勵，但也是暫時(shí)的。因此，我認為考試是魔鬼。

　　清明節前日的下午，最后一節課的上課鈴響了，同學(xué)們急不可待地想現在就放學(xué)，恨不得立即就沖出去。盼星星，盼月亮，老師面帶堆笑地進(jìn)來(lái)了，手上捧著(zhù)一大堆試卷，同學(xué)們有的大驚失色，知道魔鬼要“閃亮登場(chǎng)”了，有的幸災樂(lè )禍，認為是假日作業(yè)，有的雙手合十，皺著(zhù)眉頭，緊閉雙眼，默默祈求老天大發(fā)慈悲。老師一聲令下：“考試！”同學(xué)們的極其弱小的.愿望火花被老師吹滅了，偏偏明天是清明假日，家長(cháng)一定會(huì )打電話(huà)問(wèn)老師考試得分啦！跟其他學(xué)校同學(xué)比來(lái)比去，哎，真是“清明時(shí)節雨紛紛，路上‘兒童欲斷魂’”！

　　這個(gè)星期三，迎來(lái)了一周一度的“考試節”，上午第一節課，同學(xué)們末到齊，英語(yǔ)老師就迫不及待地發(fā)試卷，15分鐘后，數學(xué)老師和英語(yǔ)談笑風(fēng)生“這節課剩下的時(shí)間給我吧！”“沒(méi)問(wèn)題！”接下來(lái)，數學(xué)、語(yǔ)文……我們的手，慘不忍睹……

　　老師那報分數的順序，總是從高到低。我們一聽(tīng)到試卷這兩個(gè)字，都會(huì )渾身起雞皮疙瘩，肌肉伸縮不穩定，覺(jué)得眼冒金星，兩眼發(fā)光。老師報的時(shí)候，我們戰戰兢兢�！�100張明、李路，99趙林，趙子予，98嚴小小……每當這時(shí)同學(xué)們會(huì )著(zhù)急地問(wèn)：“怎么還沒(méi)我？”有的甚至急得眼眶濕潤了，掉出幾滴眼淚。

　　考試……考試……這“法寶”？這“命根？”何時(shí)消失��？

考試的我作文 篇3

　　考試這詞語(yǔ)對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很熟悉可，作為一名學(xué)生考試是逃不掉的，正所謂的高考，是我們高中生最怕之事。曾有人提問(wèn)過(guò)：“為什么會(huì )有高考呢？沒(méi)有不就是很好麼�！备呖际侨松�中的一個(gè)重要的組成部分，曾有科學(xué)家解釋說(shuō)：“高考決定一個(gè)人的命運，含有兩個(gè)重要組成部分，一是高考，二是婚姻�！彼�以說(shuō)高考是非常重要的一次考試。假如說(shuō)一個(gè)人他高考考砸了，那么他的未來(lái)就會(huì )添加一份困難，并混入昏暗的世界里，這有著(zhù)巨大的影響。

　　期中考試快要到了，從以往的成績(jì)來(lái)看，是讓人覺(jué)得頭疼的，如今也不過(guò)如此依然還是那個(gè)讓人頭疼的成績(jì)。因此就更討厭考試了，下面我應該怎么樣去面對這次重要的考試呢？記得政治老師跟我們說(shuō)過(guò)：“在考試的前提下不要給自己太大的壓力，應合理安排好每一科的.復習時(shí)間�！蔽矣X(jué)得自己的行動(dòng)完全脫離這句話(huà)，因為考試前段時(shí)間給自己壓力過(guò)大，緊張等現象�！安弧蔽也荒茉龠@樣盲目下去，作為一名學(xué)生應該正確地面對每一次考試這是我們應盡的職責。

　　每當考完試之后，應該更清楚自己當前的不足，更清楚自己的水平，反省下自己并找出考砸的原因便制定有效的學(xué)習方法，去迎接新一次考試的到來(lái)。祝大家在每一次考試中取得自己理想的成績(jì)。

考試的我作文 篇4

　　成績(jì)到底是什么？是分數還是自我提高？是對別人的超越？還是愈來(lái)愈重的壓力？

　　我總在想成績(jì)真的那么重要嗎？按照父母的結論是：對，成績(jì)就是那么的重要，它決定的是一個(gè)人的未來(lái)和一切，如果你考不上好的大學(xué)，那你就沒(méi)有好的工作，就混不上飯吃�。�！而我覺(jué)得成績(jì)的好壞無(wú)所謂，所謂的是你是否用心去學(xué)了。每次媽媽打電話(huà)來(lái)都是問(wèn)“最近學(xué)的'怎么樣啊”？而我總是回答“還行”，每次都是反反復復的這兩句話(huà)。每次說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，都要自我沉思一會(huì )兒，“我真的學(xué)的還行嗎？”

　　這句話(huà)總是在我的腦海里反復的出現。

　　在學(xué)校里還要學(xué)習，回到家里還要學(xué)習，還有家長(cháng)施加的壓力。在此我想試問(wèn)家長(cháng)們：“難道就不能給我們一點(diǎn)兒自由的空間嗎？為什么你們每天給我們的確是壓力和煩惱呢？你們就不能為我們好好想想呢？你們知道你們每次給我們帶來(lái)的壓力和煩惱是多么的沉重嗎？有的孩子學(xué)習成績(jì)好，()你們就在我們的面前說(shuō)誰(shuí)學(xué)習好，我知道，這是你們給我們的刺激，可是，你知道嗎？這種刺激可能對某些孩子起作用，可是這種刺激對另外一部分孩子一點(diǎn)作用也沒(méi)有！甚至可能帶來(lái)的只有傷害，難到你們真的想讓我們受到了傷害才要善罷甘休嗎？我感覺(jué)這種生活好乏味也感覺(jué)好枯燥�。�！

　　家長(cháng)們：希望你們能試著(zhù)給我們一點(diǎn)兒時(shí)間休息，其實(shí)我們也想好好學(xué)習，可能因為你們的刺激而前功盡棄！給我們一點(diǎn)時(shí)間，我們會(huì )證明 給你們看，我們不比任何人差，不要給我們壓力，煩惱，刺激了，這樣的壓力是很沉重的，會(huì )讓我們接受不起的！

考試的我作文 篇5

　　有人說(shuō)，人都是被逼出來(lái)的。我認為這一點(diǎn)也不假，因為我的學(xué)習成績(jì)就是被媽媽和老師逼出來(lái)的。如果沒(méi)有人逼你，你就可能會(huì )安于現狀，不思進(jìn)取，從而碌碌無(wú)為。所以我們要學(xué)會(huì )在逆境中提煉自己，要學(xué)會(huì )自己逼自己。

　　在家里，母親大人在我的學(xué)習方面就像黑臉包公一樣鐵面無(wú)情，無(wú)時(shí)無(wú)刻不督促我，只要我休息一會(huì )他就會(huì )說(shuō)：“晶晶作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”然而我總是漫不經(jīng)心的回答：“寫(xiě)完了�！薄皩�(xiě)完了也要把今天學(xué)過(guò)的內容在復習一遍，溫故而知新嘛。""媽媽我已經(jīng)寫(xiě)完了就沒(méi)有必要了吧！”“不行，快去。"我知道我要不是立刻去做，那母親又要給我講大道理了。因此我只好立即去學(xué)習，按照母親說(shuō)的完成。終于有一天，母親出去了我就打開(kāi)了電視看了起來(lái)，也忘記了母親說(shuō)的完成。終于有一天，母親出去了我就打開(kāi)了電視看了起來(lái)，也忘記了母親出門(mén)前的囑咐。當母親回來(lái)時(shí)看我在看電視就生氣了。"晶晶你為什么不理解媽媽呢？我對你的苛刻也是為了你好，為了你能成為一個(gè)有用的人才，現在一定要好好學(xué)習�！笨�！媽媽又在講大道理了。什么時(shí)候才能擺脫母親對我的苛刻呢？

　　在學(xué)校，老師又是無(wú)時(shí)無(wú)刻地讓我們做練習冊，做大卷。剛開(kāi)始，我還產(chǎn)生了抱怨，為什么不讓我們多玩一會(huì )兒呢？可是后來(lái)在考試的'時(shí)候我取得了一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，心想起來(lái)這也要感謝老師讓我們多做題的結果。原來(lái)經(jīng)過(guò)多次的練習我已經(jīng)把那些題深深地印在我的腦海里了。

　　如今的我再也不用母親和老師逼了，我總會(huì )自己逼自己。有一點(diǎn)時(shí)間自己就會(huì )對自己說(shuō)：“趁現在有時(shí)間，趕緊去做一張大卷吧！趕緊再去學(xué)一會(huì )兒吧！ ”現在做起卷來(lái)真是太輕松了，以前是我錯了，我不應該對母親，對老師產(chǎn)生抱怨。他們也是為了我們好，為了讓我們能取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，他們不惜付出再多辛苦。

考試的我作文 篇6

　　每當到期中期末的時(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)，這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。

　　這次期中剛考好，今天老師公布了成績(jì)，我語(yǔ)文數學(xué)94。令我感到最可惜的是數學(xué)，我做完了數學(xué)考卷后一直在看漫畫(huà)書(shū)，一點(diǎn)兒都沒(méi)有檢查。這不，一道計算題錯了；解決問(wèn)題中一道題過(guò)程寫(xiě)對了，結果卻寫(xiě)錯了，兩道題都是不應該錯的，真是應證了一句俗話(huà)：早知如此，何必當初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂(lè )的，對自己的成績(jì)很不滿(mǎn)意。

　　我還記得上學(xué)期成績(jì)報告單上老師對我說(shuō)的一句話(huà)：“你的粗心成了老師的心病，改正過(guò)來(lái)，你會(huì )變得更完美�！币灿欣蠋煂ξ艺f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“勝利者不屬于跑的最快的`人，有可能屬于最耐跑的人�！崩蠋煹脑�(huà)使我受益匪淺。

　　總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。

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