感謝為題的作文

感謝為題的作文4篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的感謝為題的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感謝為題的作文 篇1

　　地震像一個(gè)惡魔，毀滅著(zhù)地球，使地球患一場(chǎng)重病，使我們中國得了一場(chǎng)災難。

　　五月十二日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，使四川汶川和周?chē)�的省被毀滅了。當時(shí)鮮血一片，是多么撕心裂肺，太悲慘了！有些孩子已經(jīng)沒(méi)了父母，有些父母已沒(méi)了孩子。小荷

　　這一周一直在關(guān)注電視新聞，報紙，網(wǎng)絡(luò )，每天都在查每天都在看。是的，我只是一個(gè)再普通不過(guò)的中國人，雖然我和四川離的很遠，但是我卻感到異常的緊張，擔心，害怕……

　　昨天下午14時(shí)28分，我們學(xué)校喇叭廣播全體起立，只聽(tīng)刺耳的.防空警報在嗚嗚嗚嗚嗚的響，如同千馬失蹄鳴叫。體育老師讓我們默哀3分鐘，我們傷心的底下頭，為被困者默哀！

　　難以想象，如果沒(méi)有了那些“好心人”，我相信，這次天災將會(huì )死得更多的人！

　　我至今還清楚記得那三位年輕老師舍命護學(xué)生的那篇報道：班主任推一女生出教室被砸死；舞蹈老師身體護學(xué)生，遺體下三女生生還；英語(yǔ)老師雙手緊擁學(xué)生遭腰斬。這三個(gè)老師是值得我們感謝的！

　　在災區為壓在廢墟下的生還者做努力的英雄們，我向您們表示我對您們深深的感謝之情。是您們的堅持，是您們的毅力，是您們的不放棄，才能讓這么多的人得到了重生��！您們是世界上最最可愛(ài)的人。

　　為災區獻出一分力的人，我感謝你們！是你們給災區的生還者凄涼中感到一絲的希望！

　　……

　　感謝所有奮斗在賑災前線(xiàn)的人，感謝你們！

感謝為題的作文 篇2

　　人生之中，我要感謝的人太多了，感謝老師對我的教導，感謝爸媽對我的照顧，感謝朋友對我的支持……這些，都是我成長(cháng)之河中的鵝卵石，五彩繽紛、閃閃發(fā)光，深深的刻在了我的心中。沒(méi)有了你們，我就不能茁壯成長(cháng)，就沒(méi)有了現在的我，而我，最想要感謝的，并不是平凡的人—而是一位陌生人！

　　那是發(fā)生在前年夏季里，大家都知道，在夏季，隨著(zhù)全球變暖，更熱了！

　　放學(xué)啦！對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，盼望放學(xué)就像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，盼望天空（自由）似的，而我也是這樣，但是，在夏季的我就截然不同了。在回家的路上，拖著(zhù)沉重的身體，仿佛頭上頂著(zhù)一丑火球，炙烤著(zhù)大地，空氣郁悶，大地滾燙滾燙的，直冒熱氣，仿佛處在一個(gè)大鍋爐里。狗無(wú)精打采地吐著(zhù)舌頭，耷拉著(zhù)耳朵，樹(shù)蔫著(zhù)葉子……仿佛這個(gè)世界與我一樣抱怨這種天氣，這時(shí)候的我好想吃個(gè)冰淇淋��！好想快速回到家��！就在這時(shí)，就在這卑微的`時(shí)候，希望來(lái)了！一輛飛快行駛的摩托車(chē)停我的身邊，對我說(shuō)：“小伙子剛放學(xué)吧，這么熱的天你上來(lái)我送你回家！”聽(tīng)他這么一說(shuō)我陷入了沉思：他是誰(shuí)呀？我不認識呢，父母教導過(guò)不能聽(tīng)陌生人的話(huà)，可是這么熱的天呢！“小朋友怎么了？”他再次和藹可親地問(wèn)我，我心動(dòng)了：他這么慈祥肯定不是壞人啦，再說(shuō)這么熱的天，誰(shuí)想走啊，天下掉餡餅，誰(shuí)不想要��！不管了，走！這不，我就上了車(chē)。一路上，我沉默無(wú)語(yǔ)，只指了指家在哪里，也沒(méi)有問(wèn)他叫什么名字。

　　我很遺憾，從那以后，我再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)那位陌生人，也不知道他的名字。在此我向那位陌生人表示深的感謝！

感謝為題的作文 篇3

　　父親從不以拳頭對待我時(shí)而爆出的糟糕成績(jì)，而是平心靜氣，靜得不能再靜，讓我透不過(guò)氣，他并不是不在意，而是用沉默來(lái)教育我，無(wú)聲中，我也讀懂了父親的'心。

　　啊，我感謝父親，感謝父親給我帶來(lái)一個(gè)舒適的避風(fēng)港，感謝父親愿意給我自由的天空，感謝父親讓我走出了封閉的心靈，有的說(shuō)母慈父嚴，我卻說(shuō)一聲父慈母嚴。

感謝為題的作文 篇4

　　有一種快樂(lè )，叫閱讀；有一種幸福，叫閱讀；我有一個(gè)愛(ài)好---那便是讀書(shū)。

　　我愛(ài)讀書(shū)，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣，我把讀書(shū)當成一種樂(lè )趣，一種依戀�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！碑斘易x了不計其數，數不勝數的書(shū)時(shí)，寫(xiě)作能力在不經(jīng)意間提升了很多：寫(xiě)作不費勁兒了，好詞佳句有“存貨”了……讀書(shū)與閱讀讓我快樂(lè )，當我在書(shū)中積累到許多課外知識，懂得許多人生真理時(shí)，我的心情自然無(wú)比舒暢起來(lái)。

　　我愛(ài)讀書(shū)，就像展翅的雄鷹依戀浩瀚的天空一樣�！皶�(shū)中自有黃金屋”，通過(guò)讀書(shū)，我懂得了許多，我的思想認識更加有了提高。從《假如給我三天光明》，我懂得了勇敢的面對人生挫折，是一種正確的人生態(tài)度；從《安徒生童話(huà)》中，我懂得了人生的真諦，做人的原則；從《福爾摩斯探案記》中，我知道推理需要好乎尋常的洞察力和邏輯性思維……書(shū)中的每一個(gè)字詞，每一句話(huà)，都給了我“營(yíng)養”，讓我的學(xué)習和生活快樂(lè )而又充實(shí)。

　　如果世界上沒(méi)有書(shū)，我們怎么會(huì )在今天領(lǐng)略到“紅樓夢(mèng)”的趣味，“三國”的風(fēng)范，“西游”的`神奇和“水滸”的霸氣。如果沒(méi)有書(shū)，記載下歷史的文明，人類(lèi)將十分落后，人類(lèi)會(huì )成為“白癡”。

　　走遍天下書(shū)為侶，書(shū)是我的朋友，是我一生的伴侶。

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