制作筆筒作文

【精華】制作筆筒作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的制作筆筒作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

制作筆筒作文 篇1

　　星期四，美術(shù)老師讓我們用準備好的陶土和濕抹布制作茶杯、筆筒之類(lèi)的東西。我一把就拿定了主意：做個(gè)筆筒，做完筆筒，拿回家好好炫耀炫耀！嘻嘻！

　　于是，我的腦袋里一邊空想著(zhù)，一邊做了起來(lái)。我先把陶土的包裝帶撕下來(lái)，用送的小刀把一塊陶土分成了兩個(gè)“雙胞胎”！我取出一部分，將它一遍一遍地按成一個(gè)“餅”。當然，我也是有訣竅的！然后，我再把它的“頭”和“腳”“捆”在了一塊兒，并將縫隙全部“蓋”起來(lái)，這樣，它就不會(huì )很容易地掙開(kāi)“繩子”。眼看一個(gè)模型已經(jīng)做好了。下面，我用小刀把它里里外外都擦了一遍，讓它的身子像抹了光滑油一樣。我把它舉起來(lái)左看看，右看看，上看看，下看看。發(fā)現了兩個(gè)遺漏的地方。大家猜到了嗎？對！就是底和花紋。于是，我從另一塊里取了點(diǎn)兒，揉成一個(gè)球，再將它壓平，裝了上去。我再用小刀尖的部分刻了四個(gè)字：我的作品！

　　就這樣，一個(gè)筆筒就誕生在我的.手上�？鞓�(lè )的心情幻成了一張網(wǎng)向我撲來(lái)！再回頭看看李思懿，它的早已散架了！呵呵！真希望下次還做筆筒，我可以表現得更好！另外，我還被美術(shù)老師拍了照片呢！

制作筆筒作文 篇2

　　我有一個(gè)做工精致的筆筒，那是我萬(wàn)般討好下我阿姨才戀戀不舍的把它給了我，我真是高興地快飛上了天。

　　他是用竹子做成的，里面還有一股淡淡的清香，讓人有一種自身于竹林之中。

　　它的顏色是棕黃色的，給人一種古老的感覺(jué)。上面還有七個(gè)醒目的`大字——井岡山紅色之旅。筆筒表面刻著(zhù)一副戰爭時(shí)期的畫(huà)。我可以想象當時(shí)戰爭激烈。紅軍拿著(zhù)搶在和敵人做殊死搏斗，敵人在紅軍的槍炮聲中倒了下去。老百姓將自己家的糧食送給紅軍，軍民團結一致共同對抗著(zhù)我們共同的敵人。一個(gè)紅軍高舉著(zhù)紅旗，仿佛在大喊：“沖啊——”，大家勇往直前為新中國的誕生做出了無(wú)畏的犧牲。我深深的感受到我們現在的幸福生活食多么的來(lái)之不易��！

　　我這個(gè)小筆筒不光外表好看，同時(shí)給我的學(xué)習生活帶來(lái)了無(wú)限的便利。以前我的筆總是神不知鬼不覺(jué)的就不見(jiàn)了。自從有了這個(gè)筆筒，我的筆總是能夠安安靜靜地躺在里面，當我想用筆時(shí)，它們就會(huì )立馬跳出來(lái)供我使用。

　　我這個(gè)美麗的小筆筒，謝謝你給我的生活帶來(lái)了的無(wú)限便利。

制作筆筒作文 篇3

　　今天，語(yǔ)文老師布置了一項有趣的家庭作業(yè)——自己做一個(gè)小制作。到底做什么好呢？是美觀(guān)的，好玩的，還是實(shí)用的？最后我決定做一個(gè)簡(jiǎn)單又實(shí)用的筆筒。

　　回到家，我興致勃勃地找來(lái)礦泉水瓶，決定按自己設計好的尺寸剪下一塊來(lái)，還把沒(méi)剪齊整的地方，又修理了一下，這樣用手摸上去杯口也是平滑的。再用膠條把柱體固定住，我放了十幾支筆進(jìn)去，它都站得穩穩的。哈哈！成功了！但看起來(lái)不夠漂亮，于是我取出透明膠、彩色紙。我把兩張不同顏色的紙的'邊對齊，用膠條粘在一起，就變成了一張兩色相間的紙。接著(zhù)，把這張紙卷成一個(gè)圓柱形，用膠條把它兩條邊粘在剪好的筆筒上。最后用水粉把四面都涂上了美麗的顏色，一個(gè)既實(shí)用又美觀(guān)的筆筒就做好了！我歪著(zhù)頭看，覺(jué)得又漂亮又實(shí)用！

　　通過(guò)今天這次小制作，我明白了：做什么事只要多開(kāi)動(dòng)腦筋，不怕困難，就一定會(huì )成功！

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