海洋生物作文

【精選】海洋生物作文集合七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的海洋生物作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

海洋生物作文 篇1

　　在大海中潛水時(shí)，倘若你抬頭望，便會(huì )看到一把把晶瑩透亮的“傘”像神話(huà)中仙女的輕紗，神奇而美麗。它就是海蜇。

　　海蜇有個(gè)得力的助手—一種淡紅色的小蝦，每當遇到捕海蟄的人來(lái)了，小蝦會(huì )馬上察覺(jué)情況不對，同時(shí)會(huì )告訴海蜇。當然，海蜇也不會(huì )忘恩負義，每當到了營(yíng)養豐富的水域，海蜇總讓著(zhù)小蝦。

　　繼續向下潛，到了海底，在巖石上有一條條粗大的管狀海綿。海綿?哦，可不要誤會(huì )，它們可不是日常生活中的海綿，它們是一種原始的多細胞動(dòng)物。

　　看似柔弱的海綿有一種“看家本領(lǐng)”——再生能力。

　　海綿的再生能力非常驚人，假設你將它們切成一塊一塊的`，再將它的“尸體”拋入大海，在這同時(shí)海綿拿出了它的“看家本領(lǐng)”。它們再一次得到大海的滋潤后，會(huì )在幾天后恢復“元氣”，重新聳立在巖石上。

　　知道嗎?海底還有食肉的海藻;耐高溫的龐貝蟲(chóng)在海底火山口81攝氏度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽(yù)為“活化石”的鱟，體內流著(zhù)的是含有大量銅的藍。

　　海洋里還有絢麗多姿的珊瑚，笨重的海龜，兇猛的鯊魚(yú)，龐大的鯨，聰明的海豚……

　　海洋里的動(dòng)物說(shuō)也說(shuō)不完，讓我們一起去探索這神秘的海洋吧!

海洋生物作文 篇2

　　最近，許多同學(xué)都迷上了一種彩色的，圓圓的像球”一樣的東西。剛開(kāi)始，我不知道那是什么東西，后來(lái)，我才明白，它叫海洋寶寶”。

　　全班同學(xué)都像中了邪一樣迷著(zhù)海洋寶寶。嘴里念得是海洋寶寶，桌上放的是海洋寶寶，手上拿的還是海洋寶寶。海洋寶寶真的那么好玩嗎？我也想試試，這個(gè)奇怪的生物到底有多好玩。于是，我也去小店買(mǎi)了一袋海洋寶寶，開(kāi)始養。由于每天看著(zhù)同學(xué)們養海洋寶寶，我多少也懂點(diǎn)兒。把海洋寶寶放進(jìn)清水里就行了。

　　剛開(kāi)始買(mǎi)來(lái)的海洋寶寶很小，我把它放在水里便不再管它了。過(guò)了一會(huì )，我來(lái)看它，驚喜的'發(fā)現：“呀，海洋寶寶如同珍珠般晶瑩剔透，而且每一刻都變得很大�！边@下子，我對海洋寶寶患上了極大的興趣。盯著(zhù)它不動(dòng)。又過(guò)了一會(huì )，我來(lái)數一數，原來(lái)有37顆，現在卻有了42顆，這是怎么回事呢？怎么會(huì )多了幾顆呢？我去問(wèn)了幾個(gè)海洋寶寶的“狂迷者”�！澳氵B著(zhù)都不知道。海洋寶寶當長(cháng)到一定的年齡時(shí)，就會(huì )生出小的海洋寶寶�！蔽一腥淮笪�，可是海洋寶寶竟然會(huì )生孩子，這實(shí)在是奇了�！翱墒�，當有一個(gè)新的生命即將出生時(shí)，就必定會(huì )有一個(gè)即將要死去的母親”他告訴我。聽(tīng)了這話(huà)，我的心靈被深深地震撼了�！半y道有一個(gè)生命降臨，就必定會(huì )更會(huì )有一個(gè)生命死亡嗎？世界竟是如此的……

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我不得不承認海洋寶寶的卻有魅力，我也一定會(huì )好好照顧這一盆海洋寶寶，不讓他們受到任何的傷害。

海洋生物作文 篇3

　　一個(gè)星期六的晚上，我的一個(gè)朋友來(lái)我家，一進(jìn)門(mén)就興奮地告訴我說(shuō)：“今天有一個(gè)好消息，海洋生物科普展。�？诘暮Ｑ蠊珗@搬到了八所了，國慶期間舉辦科普展。聽(tīng)說(shuō)還有200多斤的鯊魚(yú)呢﹗”真是個(gè)振奮人心的消息，我開(kāi)心得一蹦三尺高，真想快一點(diǎn)去看。

　　到了十月三日，我們一家開(kāi)開(kāi)心心地去燈光球場(chǎng)。買(mǎi)了票以后，我們走進(jìn)去，先是看到琳瑯滿(mǎn)目的貝殼標本，讓我目不暇接。在往左看，有海洋中的老壽星——海龜，海龜有大有小的，大的有幾十厘米長(cháng)，有100多斤，小的也有幾斤呢﹗還有一只烏龜長(cháng)得很奇怪，一般的烏龜只有橢圓形的殼，但是它的殼上卻有好多的尖角，我認為它是盔甲烏龜，可它的真名是霸王龜。

　　我再往前走，看見(jiàn)一個(gè)缸里有鯊魚(yú)，鯊魚(yú)身上有一只吸盤(pán)鯊，工作人員告訴我們說(shuō)：“吸盤(pán)鯊是最懶的.魚(yú)，它自己不游，反而敢賴(lài)在海中霸王——鯊魚(yú)身上，海洋生物科普展�？甚忯~(yú)不會(huì )攻擊它，因為鯊魚(yú)跟它是好朋友�！蔽覇�(wèn)：“為什么鯊魚(yú)和它是好朋友呢？”工作人員說(shuō)：“因為它可以幫鯊魚(yú)消除寄生菌。它的下面有一個(gè)像刷子一樣的吸盤(pán)，可以緊緊地附在鯊魚(yú)身上�！�

　　后來(lái)我還看見(jiàn)了貝類(lèi)之王——硨磲，聽(tīng)工作人員講：“當時(shí)人們打撈上來(lái)的時(shí)候就有五百多斤重，去掉肉后，還有一百多斤重呢�！蔽蚁耄喝绻�我縮成一團，就能鉆進(jìn)去了。

　　我們還看了各種各樣的貝類(lèi)，有大法螺、鸚鵡螺……見(jiàn)了這么多的海底生物，今天真是讓我大開(kāi)眼界。

海洋生物作文 篇4

　　美麗而又富饒的海底世界生活著(zhù)一群自由自在的海洋生物，為了加深對海洋生物的了解，我與同學(xué)結伴去博物館參觀(guān)了海洋生物展。

　　在一樓，我們看到了槍魚(yú)。海龜等海洋生物標本。其中旗魚(yú)留給我的印象最深。旗魚(yú)背上的魚(yú)鰭就像一把大扇子，還有許多凸出的線(xiàn)條。

　　旗魚(yú)的眼睛就像一棵散發(fā)著(zhù)光芒的黑珍珠，圓而亮。最特別的屬旗魚(yú)的嘴，又細又長(cháng)，而且還很尖。

　　還像一個(gè)大夾子，能把食物牢牢夾住，以防魚(yú)兒掙脫。其二就是它的尾巴。像一個(gè)人字形。與它的`嘴巴相同的是尾巴也很長(cháng)。

　　看到這標本，我似乎也看到了這條旗魚(yú)當年的輝煌。它藍色的身子與藍色的�；煸谝黄�，稍稍一動(dòng)，整個(gè)身子的優(yōu)美姿態(tài)，吸引了我，也吸引了同伴們。

　　接下來(lái)，我們又去了四樓展廳。四樓展廳大多以貝類(lèi)化石為主。美麗的貝類(lèi)化石不得不使我們看得眼花繚亂。有黃色的貽貝。

　　五顏六色的扇貝……貝殼是貝類(lèi)的生物的家，不過(guò)，隨著(zhù)它的生長(cháng)，貝類(lèi)會(huì )經(jīng)�！卑峒摇钡�。貝類(lèi)生物大多附生在海底的巖石上，也有生活在泥沙中的。

　　貝的種類(lèi)不同，貝殼的形狀也就不一樣。分雙殼貝和單殼貝。牡蠣就屬于雙殼貝。它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。但是牡蠣的這兩個(gè)貝殼同貽貝的兩個(gè)貝殼有很大的不同。

　　貽貝的兩個(gè)貝殼左右對稱(chēng)，而牡蠣因為是用左殼固著(zhù)在巖石或其他物體上的，所以?xún)蓚�(gè)貝殼的大小、形狀都不同。

　　我國沿海所產(chǎn)的牡蠣種類(lèi)，約有20種左右。最常見(jiàn)的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長(cháng)牡蠣和大連灣牡蠣等5種。

　　它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。望著(zhù)這些種類(lèi)繁多的貝類(lèi)，我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……

　　海洋生物是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴財富，如今，大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕，而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標本。

　　化石。如果，我們再不保護海洋生物，保護海洋生物的家園，恐怕將來(lái)我們有可能會(huì )在博物館看到現在在海洋中數量居多的魚(yú)的化石了吧!

　　我呼吁：從現在開(kāi)始，保護海洋，珍惜海洋生物!

　　海洋生物與人類(lèi)的關(guān)系是密切的，現在你保護海洋生物，也就是保護人類(lèi)，讓人類(lèi)的生活環(huán)境變得更加美好!

海洋生物作文 篇5

　　今天我在市場(chǎng)買(mǎi)了兩袋海洋生物球，海洋生物球它生活在水里的。它很小，就像魚(yú)仔一樣。

　　我是這樣觀(guān)察的。我把那個(gè)生物球放在一個(gè)杯子里，然后在泡上水，一天一天的觀(guān)察海洋生物球的變化。

　　我發(fā)現生物球它們的一個(gè)變化，它們能一天天的長(cháng)大，然后它們在一天天的變小。因此，水泡久了，它是用膠皮做的，一等膠皮化了，海洋生物球就變小的。

　　可同學(xué)們，你知道嗎？大生物球還可以生小寶寶呢！大生物球生小生物球時(shí)，在大的身上會(huì )出現一條小縫，像魚(yú)仔的小生物球就從那里你爭我?jiàn)Z的出來(lái)。然后一個(gè)小醫生就會(huì )把海洋生物球的小縫慢慢的'合上。

　　那些生物球非常有趣。你拿起格尺拍他們一下，它們就會(huì )像孩子們賽跑一樣向前沖。如果它們在水里，你去水里抓它。它們就會(huì )像水一樣，從你的手心里逃走，因為它們不愿落入壞人手中，非常有趣。

　　這就是我所喜歡的海洋生物球，它們很可愛(ài)，很有趣吧！你一定很喜歡的！

海洋生物作文 篇6

　　都說(shuō)人為萬(wàn)物之靈長(cháng)，但這就是否預兆著(zhù)有人可以掌控一切操控一切的生靈，凌駕于他們之上呢？

　　近日一則新聞，引起了我的注意，說(shuō)的是一條鯨魚(yú)被打撈上來(lái)之后，剖開(kāi)肚子，發(fā)現里面竟然有，幾百條塑料袋，這正是造成鯨魚(yú)死亡的原因。

　　近年來(lái)，由于人們把大家的垃圾如塑料袋等不可分解的物品倒入大海，已經(jīng)導致了很多海里的生物因為誤食這些塑料袋和垃圾，導致死亡。

　　我們都說(shuō)海洋是自然饋于我們的無(wú)限的寶藏，那么海洋里的生物我們也應當珍惜才是，這不僅關(guān)系到海洋的`物種多樣性甚至關(guān)系到人類(lèi)的整個(gè)命運。倘若海洋里的生物，都被都因人類(lèi)的緣由而絕種了。那么給世界和未來(lái)帶來(lái)的損失是不可估計的。

　　保護海洋生物，至少在我們下次到海邊游玩的時(shí)候，不往海里亂扔東西，這既是對生靈的基本尊重，也是對我們人類(lèi)的保護。

海洋生物作文 篇7

　　“嘿！沈雨恬，聽(tīng)說(shuō)海洋公園搬來(lái)了，參觀(guān)海洋生物展�！备绺缫贿M(jìn)門(mén)就興奮地對我說(shuō)�！罢娴膯�？”我驚奇地問(wèn)。哥哥就把他手里的廣告單給我看。我一看，嗬！上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“海洋公園搬家了”下面還有日期：十月一日——十月三日�！斑�有三天�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。太好了，我一定要去看看。

　　十月三日，因臺風(fēng)延期的海洋生物展好不容易展出了！我和媽媽以及劉老師、孫婧她們來(lái)到了目的地——燈光球場(chǎng)。一路上我就像一只急不可待的兔子，蹦蹦跳跳的。買(mǎi)了票一進(jìn)去，我就看到了各種各樣五彩斑斕的貝殼，看得我眼花繚亂，不知看哪個(gè)好。有一個(gè)水字螺特別奇怪。它的棱角有六個(gè)。一邊是兩個(gè)角往上彎，最后一個(gè)角是往下彎。另一邊卻都是往下彎的。我還在貝殼展里看到了紅鐵樹(shù)，紅鐵樹(shù)還開(kāi)花呢。粉紅色的花瓣，黃黃的.花蕊，可漂亮了。

　　孫婧拉著(zhù)我和媽媽去看蝴蝶展。蝴蝶展旁邊有鯊魚(yú)展，我不想看那兇猛的海中霸王，蹲在美麗的蝴蝶面前舍不得走了。每一只蝴蝶都好看，我真是想不通：那么惡心的蛹怎么能變出這么美麗可愛(ài)的蝴蝶呢？我最喜歡霸王蝶了，因為它又大又美，有我的頭那么大呢！

　　后來(lái)我們又來(lái)到了珊瑚展區，看到了好多種珊瑚蟲(chóng)，它們都是活的呢。珊瑚有很多種顏色，很鮮艷。其中有一種是半透明的白色，頂端還有一點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的小東西，我們都猜這是一個(gè)個(gè)小嘴巴。

　　我們還看了美麗的海底殺手——水母，海中的老壽星——海龜……今天真讓人大開(kāi)眼界，全部看完，我們才戀戀不舍地回家了。

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