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科技的作文匯編4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的科技的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
今天是放秋假的第三天，昨天我就和同學(xué)約好了這天去浙江科技館覽覽，于是今天早上就本能地早早起床了。
我們約在早晨8:30去的科技館，可是老天卻莫名其妙地傷心起來(lái)，“噼里啪啦”的“淚珠”陪著(zhù)我去了科技館，到科技館時(shí)，身上被雨水打得濕漉漉的，但是科技館的表面變得透亮而光滑。
再過(guò)了一陣子同學(xué)們才都到齊。我們不顧家長(cháng)的嘮叨與準備就滿(mǎn)懷興奮地沖進(jìn)了被大家評為“神秘的`科技館”。
浙江科技館建那么久了，我這卻還是第一次進(jìn)來(lái)�；窝弁�，里面差不多都是現代化的高科技，也有不少已融入了社會(huì )、家家戶(hù)戶(hù)。
我進(jìn)去走了不遠，一面墻壁勾起了我的好奇心：這一面上投影了部分的海底，上頭有單獨來(lái)往的大魚(yú)也有成群結隊的小魚(yú)。我想，一個(gè)大科技館應該不會(huì )只做個(gè)投影那么簡(jiǎn)單吧。我下意識的伸手去觸碰它們，“嗖”地一下，這條我剛“摸”到的小魚(yú)迅速“游”開(kāi)了。喔，原來(lái)這上面還裝著(zhù)一個(gè)感應系統呀。
我還沒(méi)來(lái)得及細細構思這面墻的各個(gè)位就被一位男同學(xué)叫�。骸拔�，王瑜，走啦!”我才戀戀不舍地邁開(kāi)腳步，隨著(zhù)隊伍一起“進(jìn)發(fā)”。上了樓，大家終于發(fā)現了一個(gè)好“玩意兒”——答題迷宮。
這種迷宮就是進(jìn)去了需要你答對題目，系統才會(huì )幫你打開(kāi)下一扇門(mén)，走進(jìn)另一個(gè)通道。每一個(gè)門(mén)旁邊，就是一個(gè)電子屏，上面會(huì )顯示問(wèn)題和答案選項。里面有些題不是很簡(jiǎn)單，我們討論了一會(huì )兒，才解開(kāi)題。
闖開(kāi)了迷宮，便來(lái)到了一個(gè)小發(fā)電場(chǎng)，里面大部分是由運動(dòng)發(fā)電的，看，自行車(chē)、轉盤(pán)……真是讓人大開(kāi)眼界。
半天過(guò)去了，科技館的一切卻讓我們笑容滿(mǎn)面，還見(jiàn)識了不少呢!
科技的作文 篇2
我們今天早晨的第一節課是機器人課。在下樓去科技室的時(shí)候同學(xué)們紛紛在想象心目中的.機器人是怎樣的。到了科技室，我們排隊等待老師為我們分組，有紅組、綠組、黃組和藍組，我被分到了紅組。
一開(kāi)始老師向我們介紹機器人的種類(lèi)，有很多種。其中，我很喜歡“采礦機器人”，因為他的身體小巧玲瓏，它手上的吸石可以在15厘米的范圍內吸住“礦石”，它還可以播放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，爪子還可以伸長(cháng)縮短。旁邊黃組也很精彩，他們組的機器人可以打球、沖刺。我們組的指導老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，咱們把礦石放在第七條線(xiàn)的左邊�！比缓罄蠋熛蛭覀兒�(jiǎn)單介紹了一下機器人是怎樣向左轉、向右轉、向后轉，怎樣沖刺等一些功能。接著(zhù)，另一個(gè)老師拿出了一個(gè)抓物機器人，它可以探索前方不明物體，再把它抓住。
正在我們看得入迷的時(shí)候，下課的鈴聲響起了。我們只能和老師們說(shuō)再見(jiàn)，然后戀戀不舍地上樓回教室。
科技的作文 篇3
一年一度的科技節終于來(lái)了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。心想：“這次的科技節一定很精彩！”我心里美滋滋的。
科技節開(kāi)始了，我激動(dòng)地抬頭望著(zhù)科技節的會(huì )場(chǎng)說(shuō)：“這次的科技節會(huì )有什么好玩的東西？”只見(jiàn)主持人拿起了一個(gè)有點(diǎn)像鳥(niǎo)又有點(diǎn)像飛機的東西。我抬頭看，還是看不清。突然，那個(gè)奇怪的東西飛了起來(lái)，嘴里似乎還說(shuō)著(zhù)什么，好像在說(shuō)：“快來(lái)看！快來(lái)看！下一個(gè)節目更精彩哦！”我回頭一看：“呀！這里怎么有三個(gè)機器人，難道。忽然，那機器人動(dòng)了起來(lái)。它們有時(shí)跳舞，有時(shí)倒立，有時(shí)翻跟斗。它們真有意思！“咦？奇怪！中間的機器人怎么有兩個(gè)頭，呀！怎么有四只腳？呀！居然變出了四個(gè)機器人！”原來(lái)后面還藏著(zhù)一個(gè)機器人。最有意思的就是飛機了，我剛看完飛機，不知它從哪里神不知，鬼不覺(jué)得冒了出來(lái)，尾部還噴著(zhù)“彩虹”，最高能飛到六層樓那么高！
到了下午，更是熱鬧。全校同學(xué)參加了科技游園活動(dòng)和現場(chǎng)競賽活動(dòng)，整個(gè)校園都充滿(mǎn)著(zhù)活躍的氣氛�？萍脊澋�.項目可多了：神槍手、兵乓求發(fā)射器、機械抓球、自平衡車(chē)體驗、樂(lè )派特機器人表演等等。還有創(chuàng )意作品展示：小曼機器人，樂(lè )高滑球機。當然，比賽也是不可少的：一年級的同學(xué)是七巧板比賽、二年級同學(xué)是遙控汽車(chē)比賽、三年級的同學(xué)是紙飛機比賽、四年級的同學(xué)是口型框搭高比賽，也是最有趣的，但是如果從高處倒了下來(lái)就可惜了。
今年的科技節真有趣！也是最難忘的科技節，期待下次的科技節更精彩。
科技的作文 篇4
科學(xué)技術(shù)快速地發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了日新月異的變化。你是否發(fā)現了？現在我就給大家講講我自己的感受吧！先說(shuō)說(shuō)我們天天看的電視吧！過(guò)去我們家是一臺老式臺式機，屏幕小，而且非常重，對眼睛的刺激也很大，影響我們的視力。
現在呢？47英寸的`液晶大彩電，屏幕清晰環(huán)保，輻射小，重量輕，可以直接掛在墻上，節省空間！還有那么多電視頻道，電視節目豐富多彩！過(guò)去只有幾個(gè)頻道，節目根本沒(méi)什么可選擇。和過(guò)去相比，這是多么大的變化��！再說(shuō)說(shuō)和我們出行息息相關(guān)的鐵路吧！今年年底咱們大連就要開(kāi)通高速鐵路了，火車(chē)的速度從以前的100多公里每小時(shí)提高到350公里每小時(shí)！這么快的速度，從大連到哈爾濱坐火車(chē)只要3個(gè)半小時(shí)，而過(guò)去要接近20多個(gè)小時(shí)！高速火車(chē)把我們的城市距離都拉近了許多。新型的高鐵火車(chē)不僅速度快，而且乘坐非常舒適，配備了航空座椅，冷暖空調，這是過(guò)去的普通火車(chē)沒(méi)法相比的！這都是科技發(fā)展給我們帶來(lái)的變化。
所以說(shuō)科技的發(fā)展已經(jīng)融入到我們生活中的方方面面，我相信隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的生活一定會(huì )更加幸福美好，我們的祖國一定會(huì )更加繁榮昌盛！