贊美的作文

關(guān)于贊美的作文四篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的贊美的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

贊美的作文 篇1

　　伴隨著(zhù)伴隨著(zhù)國家的富強，社會(huì )的安康我們的身邊也發(fā)生了許多變化。

　　在七八十年代貧困家庭的孩子們常常因為貧窮而上不起學(xué)，從小目不識丁。導致長(cháng)大后無(wú)法在社會(huì )上立足，最后只能回家后，家中的一畝三分地生活。

　　而如今所有的孩子都可以上學(xué)，不論你貧窮還是富貴，在學(xué)校都可以受到平等對待，都可以享有公平的發(fā)展機會(huì )，改變生活，改變人生。

　　記得媽媽說(shuō)過(guò)他們小時(shí)候上學(xué)五六點(diǎn)就從家中出發(fā)，背上煤炭。到十幾公里外的鄉里去上學(xué)。妹妹聽(tīng)到這我不禁潸然淚下。我無(wú)法想象當時(shí)的天是多么黑，是多么的冷，而尚且年幼的媽媽是多么的.勇敢好學(xué)，即便要走十幾公里的山路，也要去上學(xué)。

　　可是即便媽媽他們如此好學(xué)上進(jìn)，自強不息，愿意克服一切困難也要上學(xué)，卻終將無(wú)法越過(guò)貧窮這座“高山”。但現在我們都可以免費的學(xué)習。因為我們的國家開(kāi)始實(shí)行九年義務(wù)教育，什么是義務(wù)教育呢?義務(wù)教育又稱(chēng)免費教育，是根據憲法規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家，社會(huì )，家庭必須及哦，必須予以保證的國民教育。因為有了這一制度貧困山區的孩子們便可以免費上學(xué)，便會(huì )離改變人生，實(shí)現夢(mèng)想更進(jìn)一步。

　　除了九年義務(wù)教育這一制度之外，還有許多政策也解決了人們生活實(shí)際問(wèn)題，例如精準扶貧握有生活困難的人們提供了生活來(lái)源。憑借醫療本，國家可報銷(xiāo)部分醫療費，為人們減輕了生活負擔。這些政策為人們提供了便利，方便了人們的生活。

　　回顧過(guò)往，中華民族任人宰割，中華人民無(wú)論身處何地，外國人都可以肆意欺侮。甚至曾在租界門(mén)口擺放“華人與狗不得入內”的橫牌，初此之外，我們中國大好河山，也被外國人搶。好多中國人民即便不甘心，也毫無(wú)還手之力。而如今，中國人民在世界各地都受到尊重，失去的領(lǐng)土也早已回歸，這一切，只因中國人民站起來(lái)了，我們的國家富強起來(lái)了。

　　改革開(kāi)放40年間，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，一躍成為世界上的強國之一。但這還遠遠不夠，我們還不能松懈，因為我們的國家還不夠富強在世界上仍有一些國家對我們死心不改，虎視耽耽的注視著(zhù)我們的一舉一動(dòng)，希望抓住我們的把柄，一舉將我們推向萬(wàn)丈深淵，

　　少年強則國強，少年智則國智，作為下一代的我們理應守護我們的民族，為我們的祖國開(kāi)創(chuàng )美好未來(lái)。

贊美的作文 篇2

　　暖春，片片落英繽紛撒過(guò)，滴滴露水劃過(guò)。萬(wàn)物復蘇，春光明媚。盛夏，萬(wàn)縷陽(yáng)光四射，驕陽(yáng)似火時(shí)，盡是烈日當空。中秋。楓葉此起彼伏，秋菊芬芳飄逸時(shí)，盡是心曠神怡。寒冬，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛時(shí)，盡是寒風(fēng)刺骨。這每一刻，路上都閃現著(zhù)那穿著(zhù)橘黃色，手中舞動(dòng)著(zhù)掃帚的環(huán)衛工人……

　　春天的時(shí)候，我和小伙伴一起跑到蘋(píng)果園盡興的玩耍。我們爬上果樹(shù)，摘蘋(píng)果，捉迷藏，猶如頑皮的猴子一般。微風(fēng)吹拂，果子散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香。銀鈴般的笑聲蕩漾在果園中。當我們玩累的時(shí)候，忽然望見(jiàn)遠處閃爍著(zhù)園衛工人正在背著(zhù)藥水，手中拿著(zhù)噴槍為果樹(shù)噴灑農藥，我心中猶然生起一種敬佩。

　　夏天，我隨父母去海南度假。我們躺在那軟軟的沙灘上，享受著(zhù)那天倫之樂(lè )�？粗�(zhù)那歡樂(lè )的大海噴吐著(zhù)白沫，敲打著(zhù)松軟的沙灘，我興奮地甩出了手中的綠茶飲料瓶，準備跳進(jìn)大海暢游。猛地看見(jiàn)一位頭戴橘黃帽，左手提一個(gè)大塑料袋，右手正彎腰撿起我甩出的“杰作”的環(huán)衛工人。我馬上停住了腳步，感到羞愧萬(wàn)分，為我剛才的行為懊惱不已。

　　秋天，碩果累累，菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，在家里，吃著(zhù)甜甜的月餅，望著(zhù)那皎潔的明月，想起月亮上的嫦娥，嘴角浮起會(huì )心的笑意。在外面，涼風(fēng)習習，落葉飄飛著(zhù)，隨心所欲舞蹈著(zhù)。那校園里、生活區、馬路旁。卻閃動(dòng)著(zhù)環(huán)衛阿姨忙碌的身影。

　　冬天，樹(shù)木都露出了脊梁，房屋，大地都鋪上了一層雪白的地毯。我們穿上大襖，沖到樓下開(kāi)始堆雪人，打雪仗，滾雪球。盡興的玩耍著(zhù)，而那些環(huán)衛工人此時(shí)正默默地清掃馬路上的`積雪。我們愣住了，不知不覺(jué)，自己也幫著(zhù)他們打掃起來(lái)。

　　日復一日，年復一年。就是那些默默奉獻的環(huán)衛工人，他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個(gè)社會(huì )忙碌著(zhù)。雖然他們收入微薄，可是卻有一顆金子般的心，有一個(gè)美好的品質(zhì)，這個(gè)品質(zhì)感化這任何一個(gè)人。我贊美他們，贊美這些默默奉獻的人！

贊美的作文 篇3

　　一個(gè)小小男子漢，寒假期間，甚至包括春節出國游期間，每日堅持在群里做習字打卡，獲得眾人大加贊賞。而某個(gè)清晨醒來(lái)，他突然猶豫了，不是猶豫要不要堅持每天習字，而是猶豫要不要在群里繼續打卡。他說(shuō)他感受到一種壓力，問(wèn)我要不要繼續，我問(wèn)你：“親愛(ài)的男子漢，如果你連這來(lái)自于贊美的，小小的，美好的壓力都承受不起，你負重前行的一生還想承擔些什么？”

　　群體中，你孤獨的堅持，你的進(jìn)步，你的優(yōu)秀，有目共睹。隨之而來(lái)的必然有表?yè)P，有贊美，有羨慕，甚或其他。當別人的贊美羨慕開(kāi)始變?yōu)槟愕膲毫�，當你對自己的期許開(kāi)始變?yōu)槟愕膲毫�，你感受到這些壓力，這再正常不過(guò)，你要學(xué)習分析理解這些壓力，與之共處，并學(xué)會(huì )自處。

　　被贊美，必然會(huì )帶來(lái)壓力，什么樣的壓力？你想持續擁的壓力，你怕失去的壓力，怎樣能保持現狀甚至突破自我做得更好的壓力，一旦沒(méi)有做好受人冷嘲熱諷的壓力……。這些來(lái)自于贊美的壓力不勝枚舉�！皦毫Α�，一開(kāi)始總是沒(méi)有那么舒服的，你會(huì )感受到緊迫，感受到不適，人總會(huì )覺(jué)得這是負面感受，想逃避。其實(shí)不然，壓力無(wú)處不在，你要學(xué)習認知壓力，學(xué)會(huì )緩解壓力，每個(gè)強者都是在漫長(cháng)的奮斗之旅中與各種壓力抗爭，登頂時(shí)高處不勝寒的壓力，低谷時(shí)絕地反擊的壓力，一路崎嶇披荊斬棘負重前行，最終學(xué)會(huì )與壓力和諧共處。

　　偌大的群體中，作為被贊美的一方，你承受的壓力，正是他人渴求的。這壓力算得上簡(jiǎn)單而美好，對你對他人幾乎都是有利無(wú)害的.。你因不想失去贊美而更加努力堅持，他人想贏(yíng)得贊美就必須迎頭趕上并盡力超越你，壓力漸漸地轉化為群體內良性循環(huán)的動(dòng)力，于是在你追我趕的路上，你們將越走越起勁越走越開(kāi)闊。而日后，在漫長(cháng)的歲月里，你們還會(huì )遇到并不那么美好的壓力，別被壓力打敗，更別為它變得面目猙獰，試著(zhù)摒除雜念，記得保持初心，驕傲地收獲你應得的贊美！

贊美的作文 篇4

　　我阿姨家有一盆美麗.挺拔的植物——仙人掌。

　　仙人掌不同于一般的植物，沒(méi)有枝丫，他曾肥厚的橢圓形，一片連一片，看上去有點(diǎn)像千佛手，上面鑲嵌著(zhù)許多刺，這些刺就是它的葉子。它長(cháng)出來(lái)的刺很柔軟，像絲線(xiàn)似的，慢慢長(cháng)大后，刺就漸漸變硬了，像針似的，十分扎手，你只要輕輕碰一下它，就會(huì )疼痛無(wú)比。

　　仙人掌長(cháng)到半人多高時(shí)便不再生長(cháng)了，它很難得開(kāi)一次花，開(kāi)出的花是白的，花蕊是黃色的，在遠處就能聞到一股刺鼻的異味，他的`花期很短，開(kāi)一天就是曇花一現了。

　　在大街上，商店里，人們家中，都可以看到一兩盆仙人掌。以前我以為仙人掌就能在陽(yáng)光明媚，土壤肥沃，雨水充足的地方生長(cháng)，后來(lái)才知道并不是這樣的。

　　仙人掌的最大特點(diǎn)，就是能在干旱無(wú)水的情況下倔強地存活下來(lái)，它固沙防旱，不怕狂風(fēng)暴雨，不怕酷暑嚴寒，頑強地延伸在那人煙稀少的土石沙地上。

　　仙人掌還是治病的良藥。

　　有一次我的好朋友得了腮腺炎，醫生說(shuō)：“可以將仙人掌碾碎敷在發(fā)腫的臉上，果真靈驗，我朋友按照著(zhù)醫生說(shuō)的去做，一下子就緩解了疼痛，連敷幾天后，她好了。

　　仙人掌雖然生于貧瘠荒涼的不毛之地，但它的作用可不��！不僅可以防沙治旱，而且能治病救人，他造福于人，并不因環(huán)境的變化而改變性格。

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