親子活動(dòng)的策劃方案(通用15篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編精心整理的親子活動(dòng)的策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子活動(dòng)的策劃方案1
06：30：體驗項目一：趣味選房，指定地點(diǎn)集合出發(fā)前往浙江瑤溪大峽谷，車(chē)上由教練組織互動(dòng)的“趣味選房”和“幸�？燔�(chē)”
12：00：體驗項目二：分水農家樂(lè )，這是一家農家樂(lè )味道做得很地道的餐館，老板人很熱情，服務(wù)到位
13：00：熱身“說(shuō)到做到”，為下水前做準備
14：00：體驗項目三：峽谷溯溪游泳，在峽谷里，我們腳踩水逆流而上，水特別清澈和涼爽，峽谷也很美，在終點(diǎn)我們還可以在清澈涼爽的水潭里游泳哦
15：30：體驗項目四：抓魚(yú)捕魚(yú)，這里給大家準備了魚(yú)和漁具，小朋友要利用教練給到的漁具下到小溪里去抓魚(yú)捕魚(yú)，家長(cháng)們要做的事情就是用水里的石頭圍壩圈魚(yú)，大家享受和體驗在水中取得魚(yú)的樂(lè )趣和成就
16：00：體驗項目五：爬樹(shù)，我們要去感受下原始人的生活，這也是人類(lèi)的本能，體驗未曾做過(guò)的事情
16：30：辦理入住，回房換掉濕的衣褲
17：00：體驗項目六：自制彈弓，我們現代人也許不再使用這個(gè)，今天我們家長(cháng)們要用教練提供的道具為我們心愛(ài)的寶貝們制作一個(gè)簡(jiǎn)易彈弓，寶貝們要去尋找要求的子彈，利用彈弓去實(shí)現我們想要實(shí)現的目標
18：30：體驗項目七：桌餐+燒烤晚宴，今晚的菜很豐盛，燒烤也很豐富哦，喝啤酒，放音樂(lè )，嗨爆全場(chǎng)，來(lái)，小朋友和家長(cháng)們，一起干杯，享受一下自己動(dòng)手，豐衣足食的自助燒烤體驗
19：30：體驗項目八：篝火晚會(huì )，有了篝火的夜晚，就會(huì )不一樣哦，創(chuàng )意與激情，設計與火辣，一切盡在你手之中，感受不一樣的'夜晚
20：30：體驗項目九：放煙花，由于山里樹(shù)多，都是森林，放孔明燈不安全，因此我們只能玩玩放放煙花了，煙花綻放在滿(mǎn)天星空，很美哦，當我們抬頭的那一瞬間，是多么的美妙呀
21：00：體驗項目十：數星星看月亮，在這寂靜的山中和夜空下，看月亮數星星，欣賞明凈的星空，家長(cháng)們嘮嗑交流，小朋友們在有燈光的空曠操場(chǎng)快樂(lè )的嬉戲玩耍
21：30：返回房間洗漱，洗去一天的疲勞，好好放松下和睡個(gè)美覺(jué)
親子活動(dòng)的策劃方案2
一、指導思想：
親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(cháng)的配合和教師的指導下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(cháng)及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)宗旨：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導。
2、幫助家長(cháng)營(yíng)造家長(cháng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(cháng)的氛圍。
3、提高家長(cháng)科學(xué)育兒的`理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(cháng).
4、指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。
三、參加對象：山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(cháng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：8：30——10：10 親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。
五、親子活動(dòng)游戲：
1、推小車(chē)
游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線(xiàn)后，家長(cháng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。
2、二人三足跑
游戲方法：家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力
游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線(xiàn)后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車(chē)
游戲方法：在端線(xiàn)后兩人前后站好，一人坐在搖擺車(chē)上，教師發(fā)令后第一人搖擺車(chē)子到標志物后再返回，然后再把車(chē)給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線(xiàn)后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
六、發(fā)獎：
附：親子活動(dòng)報名表
山立學(xué)校小學(xué)部慶六一家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)報名表
班級：
家長(cháng)姓名 孩子姓名 親子活動(dòng)項目
推小車(chē) 二人三足跑 運球接力 搖擺車(chē) 夾球接力 節目表演
親子活動(dòng)的策劃方案3
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx幼兒園。
三、活動(dòng)流程
1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。
2、親子唱歌pk大賽
請這兩天媽媽帶著(zhù)自己的寶寶在家里一起練習唱一首歌(可以有道具，可以進(jìn)行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習。時(shí)間控制在1分鐘左右。(因為活動(dòng)時(shí)間有限，請家長(cháng)朋友見(jiàn)諒)�；顒�(dòng)結束后將有小禮物送給寶寶。
本活動(dòng)的目的：讓家長(cháng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節目。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的'膽量。
3、媽媽/寶寶在哪里
把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。
第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽?zhuān)绻麑殞殯](méi)有猜出來(lái)，就請媽媽說(shuō)一句話(huà)讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。
本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們更能體驗到媽媽的好，增進(jìn)母子(女)之間的感情。
4、我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我
請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫(xiě)出對寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹(shù)上，作為“心愿樹(shù)”，然后請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”。
親子活動(dòng)的策劃方案4
●活動(dòng)主題：“
相親相愛(ài)一家人”趣味活動(dòng)
●活動(dòng)背景
1、現代都市的社區越來(lái)越大，高樓越來(lái)越多，人們的生活越來(lái)越好，但鄰里之間卻是越來(lái)越陌生了;
2、人們平時(shí)工作忙壓力大應酬多，我們和家人之間的相處的娛樂(lè )的時(shí)間有，但是太少;
3、陪伴家人的時(shí)間都很少，我們能參加體育鍛煉的機會(huì )是少之又少，我們在透支身體，透支我們的未來(lái)。
●活動(dòng)目標
1、增進(jìn)社區居民的之間的了解，和彼此之間的交流，促進(jìn)和諧社區建設;
2、增進(jìn)家庭成員之間的感情，有助于營(yíng)造和睦的家庭氛圍;
3、鍛煉身體，增強體質(zhì)，緩解壓力，有利于身心健康；
4、融入社工專(zhuān)業(yè)理念，提倡以人為本，和諧共處；
5、倡導志愿服務(wù)理念以及綠色環(huán)保生活方式。
●活動(dòng)對象
1、主辦單位：
2、協(xié)辦單位：
3、參與人員：
●活動(dòng)流程(包括宣傳方案)
一、宣傳階段：
1、宣傳時(shí)間： 工作人員協(xié)助告知社區青少年趣味運動(dòng)會(huì )的時(shí)間和地點(diǎn)，并協(xié)助進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
(3)現場(chǎng)海報介紹活動(dòng)項目及簡(jiǎn)單規則并輔助主持人講解
3、宣傳內容：(1)橫幅內容：
“相親相愛(ài)一家人”趣味活動(dòng)
時(shí)間： 二、活動(dòng)開(kāi)展階段
活動(dòng)時(shí)間： 搭建一個(gè)主席臺——需桌子3張，紅色桌布1條(居委會(huì )借)，請領(lǐng)導入座
(3)道具準備：道具及禮品的清點(diǎn)，氣球等道具的.制作
2、活動(dòng)流程
(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白
(2)相關(guān)領(lǐng)導嘉賓講話(huà)
(3)趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)始：
由主持人控制按順序進(jìn)行下列活動(dòng)，每項活動(dòng)控制在半個(gè)小時(shí)以?xún)?/p>
�、賰扇巳悴葰馇颍�
每個(gè)家庭出兩名成員，參與比賽(每輪次4組家庭上場(chǎng)，具體輪次看現場(chǎng)參加人數來(lái)定，暫定為4輪)，每組家庭的成員奮力去踩破其他組家庭腳上的氣球，最后仍有氣球不破的家庭獲勝。
注意事項：嚴格禁止穿高跟鞋、釘鞋等有嚴重傷害性的鞋子的人員參加比賽。
人員安排：4名工作人員負責綁氣球，并協(xié)助監督比賽。材料：八根綁腿繩，若干氣球，若干綁氣球的繩子
�、谏裢妒郑�
每個(gè)家庭出兩名成員，分別站在粉筆畫(huà)好的圈內，其中一方向對方拋乒乓球，另一方站在所畫(huà)圈內原地用垃圾簍去接，在一分鐘之內，接到球最多的家庭獲勝。(每輪次上場(chǎng)3組家庭，具體輪次看現場(chǎng)安排來(lái)定，暫定為4輪)
注意事項：兩邊的人員不能移出圈外，需站在圈內進(jìn)行拋球或者接球人員安排：4名工作人員負責撿球，并協(xié)助監督比賽材料：6個(gè)垃圾簍，200個(gè)乒乓球，粉筆
�、鄢越圩樱�
每個(gè)家庭出兩名成員，由一名家長(cháng)背著(zhù)小孩，家長(cháng)用布條蒙住眼睛，比賽開(kāi)始后，原地轉三圈，然后由小孩指揮前行，并由小孩吃掉提前放好的2瓣桔子，返回起點(diǎn)，速度最快者獲勝(每輪次上場(chǎng)3組家庭，具體輪次看現場(chǎng)安排來(lái)定，暫定為4輪)注意事項：提前準備好穿好線(xiàn)的桔子，每組家長(cháng)需要蒙眼后原地旋轉三圈，人員安排：3名工作人員懸掛桔子，3名工作人員幫助蒙眼，并協(xié)助監督比賽
材料：桔子若干，懸掛桔子所用的線(xiàn)若干，蒙眼所需要的布條6條
�、芴мI子：
以家庭為單位，一個(gè)家庭派三名成員參加(爸爸，媽媽?zhuān)『?，(每輪次上場(chǎng)3組家庭，具體輪次看現場(chǎng)安排來(lái)定，暫定為4輪)賽程為2×20M，在20米外的地方擺放一個(gè)香蕉。由兩位家長(cháng)手搭手組合成一個(gè)“轎子”，孩子坐在“轎子”上，轎子快速移動(dòng)到對面，由孩子拿到香蕉后，“轎子”迅速返回到起點(diǎn)，最先到達者獲得勝利。
注意事項：起點(diǎn)和終點(diǎn)提前設置好，
人員安排：3名工作人員維持比賽秩序并協(xié)助監督比賽材料：香蕉若干，粉筆
�、輷尩首樱�
現場(chǎng)擺放七張凳子，圍成一圈，選8個(gè)社區居民參與。音樂(lè )開(kāi)始后，大家圍著(zhù)擺好的凳子移動(dòng);音樂(lè )停止后，大家搶座凳子。沒(méi)有搶到凳子的則被淘汰，直到最終坐在凳子上的'兩人獲勝。(每輪次上場(chǎng)8人，具體輪次看現場(chǎng)安排來(lái)定，暫定為3輪)
注意事項：音樂(lè )的開(kāi)始與停止，參賽選手的安全
人員安排：2名工作人員負責拿取凳子，并協(xié)助監督比賽材料：7張凳子
�、扌疫\大抽獎：
在第二個(gè)游戲結束之后，由工作人員將左右兩邊均印有相同數字的小票發(fā)給現場(chǎng)的每一名觀(guān)眾，待所有活動(dòng)結束后，將數字小票的一半撕下投入提前準備好的抽獎箱中，由主持人現場(chǎng)抽取大獎3個(gè)及幸運小獎若干。
最終需將一半小票撕下并投入抽獎箱，兌獎時(shí)憑票兌獎，若在喊到票號后沒(méi)有出現，則算作自動(dòng)放棄獎項，由主持人繼續抽獎。
人員安排：4名工作人員發(fā)放數字小票，并在活動(dòng)結束后收集小票，同時(shí)協(xié)助監督抽獎過(guò)程。
材料：數字小票1000張，抽獎箱
�、呒彝ヨF人三項(備選)：
以家庭為單位，依次進(jìn)行運乒乓球，跳繩，運籃球趣味接力。(每輪次上場(chǎng)3組家庭，具體輪次看現場(chǎng)安排來(lái)定，暫定為4輪)賽程為2×30M，最終先到達終點(diǎn)的家庭獲勝
注意事項：乒乓球及籃球如果脫手須原地重新準備好后再出發(fā)，跳繩需邊跑邊跳。
人員安排：4名工作人員協(xié)助比賽正常進(jìn)行
材料：乒乓球3個(gè)，乒乓球拍3支，跳繩3條，籃球3個(gè)，粉筆
�、鄪A乒乓球(備選)
以家庭為單位，派出一名代表，(每輪次上場(chǎng)3組家庭，具體輪次看現場(chǎng)安排來(lái)定，暫定為4輪)，在相距15米的兩條平行線(xiàn)上(A、B)分別放置一個(gè)簍子，其中一個(gè)簍子(A)里放有若干個(gè)乒乓球，參賽選手在有球的簍子(A)邊做好準備，當聽(tīng)到主持人的口令(或哨聲)后，用手中的筷子從簍子(A)里夾一個(gè)乒乓球迅速跑至對面的空簍(B)，把球放入簍子(B)中，再折回簍子(A)夾球……在1分鐘時(shí)間內，反復上述操作，簍子(B)里面球數多的選手勝出。
注意事項：在夾球運球的過(guò)程中，不能用筷子以外的身體任何部位接觸球。人員安排：2名工作人員負責比賽順利進(jìn)行。材料：垃圾簍6個(gè)，筷子3雙，乒乓球200個(gè)，
(4)幸運大抽獎環(huán)節：
(5)主持人宣布趣味運動(dòng)會(huì )結束，工作人員清點(diǎn)材料物品，收拾場(chǎng)地
3、獎品及兌換規則(禮品暫定)：
(1)每一項活動(dòng)的優(yōu)勝者均可獲得洗衣粉一包;
(2)每一項活動(dòng)的參與者均可獲得牙膏一盒及抽紙一包，包括優(yōu)勝者
(3)每一個(gè)參與的小孩均可獲得棒棒糖一個(gè);
(4)獲得幸運大禮的居民可以憑數字小票換取價(jià)值50元的禮品一份
(5)活動(dòng)幸運禮品的居民可以憑數字小票換取現場(chǎng)獎品一份
4、其他所需材料準備
桌子xx9，紅色桌布xx1，椅子xx14，音響xx2，話(huà)筒xx2，長(cháng)插線(xiàn)板xx4，筆記本電腦xx1，膠帶若干，塑料繩xx2，剪刀若干
●活動(dòng)預算
親子活動(dòng)的策劃方案5
一、活動(dòng)目的
我們級的孩子絕大部分因為家長(cháng)忙,很少有和家長(cháng)親近的機會(huì )。所以我們利用周末，設計這樣一個(gè)活動(dòng)，營(yíng)造和諧和寬松的家庭氛圍，形成活潑向上的班級文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)和班級的凝聚力，增強學(xué)生體質(zhì)，讓學(xué)生積極投身到健康的戶(hù)外活動(dòng)當中，做一個(gè)健康向上的好學(xué)生，創(chuàng )建文明、健康、活潑、和諧的班級文化。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx
三：活動(dòng)流程：
活動(dòng)1：跳繩比賽
器材：由孩子自己準備跳繩
活動(dòng)規則：分為5組，10個(gè)孩子為一組， 1個(gè)家長(cháng)帶1個(gè)孩子為1對，哨聲響起后，跳繩1分鐘，將每組10對的合計數報給主持人；多的.一方勝出。。
活動(dòng)2：毛毛蟲(chóng)
準備材料：無(wú)
活動(dòng)規則：孩子們分為6組，2組2組的進(jìn)行比賽。每8個(gè)小朋友為一組，共2組。
玩法：孩子們蹲下依次排隊，當哨聲一響，孩子們蹲著(zhù)前行，誰(shuí)到達終點(diǎn)就勝利。
注意事項：需安全人員和各位家長(cháng)嚴密監控，當結束哨聲響起時(shí)，注意提醒并幫助孩子結束用力，避免發(fā)生摔倒受傷或是踩踏！
活動(dòng)3：袋鼠接力
準備材料：無(wú)
活動(dòng)規則：孩子們分為3組，每16個(gè)小朋友為一組（左右各8位）。
玩法：家長(cháng)抱著(zhù)孩子，當哨聲一響開(kāi)始跑，跑到對面和對面的家長(cháng)擊掌，然后
對方家長(cháng)才能跑。誰(shuí)先跑完為勝。
活動(dòng)4：《感恩的心》
全體孩子和家長(cháng)表演手語(yǔ)操《感恩的心》
感情飽滿(mǎn)、豐富。
四：活動(dòng)結束
家長(cháng)帶著(zhù)孩子安全離開(kāi)
1、快樂(lè )出行：請大家自行安排出行方式，提前十分鐘到達活動(dòng)地點(diǎn)。準時(shí)到達的小組有“積極隊員”小獎勵喲！
2、精彩活動(dòng)預告：尋找秋天、創(chuàng )意無(wú)限。還有親密合影、快樂(lè )游戲。讓孩子們學(xué)會(huì )分享、學(xué)會(huì )交流、學(xué)會(huì )愛(ài)護環(huán)境。
溫馨提示：
1. 遵守時(shí)間，服從活動(dòng)安排，不擅自活動(dòng)，如果有特殊情況，須提前告知老師。
2. 服裝盡量寬松簡(jiǎn)單，方便自由活動(dòng)；自帶水杯、汗巾、手帕、濕紙巾，食品等出門(mén)孩子所需用品。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月24（周六上午9:30-11:30）
活動(dòng)集合地點(diǎn)：烈士塔步梯腳下。
家長(cháng)您好！定于本周六（10月24號）上午9:30在烈士塔開(kāi)展第一次班級活動(dòng)。我們將會(huì )在烈士塔廣場(chǎng)大樓梯下等待大家，請準時(shí)到達。因本周活動(dòng)班級較多，所以請到后找不到班級的家長(cháng)給我電話(huà)聯(lián)系。
活動(dòng)要求如下:
1.盡量參加，但不強求。
2.必須由爸爸媽媽帶領(lǐng)參加。不能由爺爺奶奶等其他親屬帶領(lǐng)。
3.集會(huì )準時(shí)是基本禮貌，所以不要遲到。周六提醒孩子早餐吃飽點(diǎn)，并給孩子準備足夠的水到時(shí)候供孩子飲用，吃的東西少帶，全部活動(dòng)結束后家長(cháng)們就可以帶著(zhù)孩子回家吃午飯了
親子活動(dòng)的策劃方案6
一、活動(dòng)主題
共享“六一”，快樂(lè )“玩美”
二、主辦及承辦
主辦單位：校工會(huì )、筑夢(mèng)創(chuàng )客園
承辦單位：張勇工作室
二、活動(dòng)對象
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院在崗青年教職工4至6歲的孩子
三、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展"六一"系列活動(dòng)，增加親子的互動(dòng)，在游戲中享受畫(huà)畫(huà)；團隊合作游戲，讓小朋友明白團隊合作的重要性；室外探寶，讓孩兒們在“探”的過(guò)程中給孩子們增設更多的障礙，讓孩子門(mén)發(fā)揮自己的智慧，過(guò)關(guān)斬將，最終抱得“寶貝”歸，讓孩兒們在創(chuàng )客園度過(guò)一個(gè)難忘的節日。
四、活動(dòng)范圍
筑夢(mèng)創(chuàng )客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等
五、活動(dòng)方案（3+1）
活動(dòng)分為三個(gè)內容和一個(gè)備選：
1.水上畫(huà)畫(huà)-神奇的水拓畫(huà)（親子互動(dòng)項目）
2.彩色石頭拼圖（團隊合作項目）
3.室外探寶（個(gè)人智慧展示項目）
4.我是手工小能手-制作小眼鏡（親子項目）
六、活動(dòng)要求
1.親子活動(dòng)的參與對象為孩子的`爸爸或媽媽?zhuān)M量不要請爺爺、奶奶或親戚代勞，無(wú)論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子。由于場(chǎng)地有限，所以每個(gè)孩子只允許一位家長(cháng)陪同參加活動(dòng)。
2.進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地后家長(cháng)必須帶好自己的孩子一切聽(tīng)從現場(chǎng)工作人員的安排。我們在活動(dòng)中每個(gè)工作人員負責4-5個(gè)孩子，負責孩子們在活動(dòng)中的引導和安全。
3.活動(dòng)現場(chǎng)不允許攜帶食品，確保場(chǎng)地衛生整潔。
親子活動(dòng)的策劃方案7
活動(dòng)類(lèi)型：
地產(chǎn)父親節活動(dòng)
活動(dòng)主題：
向天下父親致敬
活動(dòng)目的：
結合父親節的到來(lái)為業(yè)主及看樓來(lái)賓提供豐富多彩的節目，營(yíng)造節日氣氛；利用活動(dòng)增強項目品牌效應，提升美譽(yù)度，為樓盤(pán)推廣作鋪墊；通過(guò)展示水岸生活寫(xiě)照，加深受眾對項目的認同感；活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)，借助活動(dòng)影響力，帶動(dòng)樓盤(pán)銷(xiāo)售工作。
活動(dòng)亮點(diǎn)：
親子定向越野比賽，水上諧趣互動(dòng)游戲，水岸風(fēng)情節目演繹。
活動(dòng)構成：
比賽路線(xiàn)劃分（結合現場(chǎng)需要而定），定向越野比賽：雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足游戲、趣味智力問(wèn)答、即影即有，頒獎；
水上諧趣互動(dòng)游戲：
水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略；水岸風(fēng)情節目：夢(mèng)幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動(dòng)感美少女音樂(lè )組合；充氣卡通扮偶巡游互動(dòng)；
簡(jiǎn)要流程：
前期宣傳 迎賓接待 比賽路線(xiàn)規劃布置 比賽待位、結果記錄、頒獎 參與水上互動(dòng)游戲 觀(guān)賞風(fēng)情節目表演 與卡通扮偶巡游互動(dòng)互動(dòng) 參觀(guān) 父親的背影 展示效果預估：在一系列與父親有關(guān)的'主題活動(dòng)之下，營(yíng)造節日氣氛，營(yíng)造和諧社區氣氛，提升品牌美譽(yù)度，借助活動(dòng)影響力，促進(jìn)樓盤(pán)銷(xiāo)售工作。
親子活動(dòng)的策劃方案8
障礙跑
一、活動(dòng)背景與目的
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家長(cháng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現自我才能的'機會(huì )，使每一位學(xué)生在學(xué)習之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長(cháng)發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學(xué)四年級部與家長(cháng)委員會(huì )共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動(dòng)會(huì )。
二、活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動(dòng)主題
娛樂(lè )身心、歡樂(lè )童年、加強交流、展現自我。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月XX日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：XXXXX
3、參賽對象：XXX班及家長(cháng)
五、比賽項目及規則
道具：障礙木樁
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規則：(1)家長(cháng)在兩邊、孩子在中間跑;
(2)比賽開(kāi)始，家長(cháng)與與孩子分別原地轉三圈后，越過(guò)障礙跑向中間
(3)家長(cháng)與孩子到達中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn);
(4)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
親子活動(dòng)的策劃方案9
兩人三足
一、活動(dòng)背景與目的
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家長(cháng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現自我才能的機會(huì )，使每一位學(xué)生在學(xué)習之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長(cháng)發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的`挖掘和培養，育文小學(xué)四年級部與家長(cháng)委員會(huì )共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動(dòng)會(huì )。
二、活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動(dòng)主題
娛樂(lè )身心、歡樂(lè )童年、加強交流、展現自我。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月XX日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：XXXXX
3、參賽對象：XXX班及家長(cháng)
五、比賽項目及規則
參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長(cháng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
規則：(1)家長(cháng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。
(2)比賽開(kāi)始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開(kāi)始，依次類(lèi)推;
(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊。
親子活動(dòng)的策劃方案10
游戲一《搬搬樂(lè )》
游戲準備：籃球球筐
游戲人員：每輪5個(gè)家庭，每個(gè)家庭兩大一小
游戲方法：爸媽兩手交x在一起，幼兒坐在上面，三人一起跑到終點(diǎn)球筐前，然后幼兒從框中取出一個(gè)籃球抱著(zhù)，再返回終點(diǎn)。規定時(shí)間內拿到球最多的家庭勝出。
游戲二《小雞出殼》
游戲準備：舊報紙剪成的大雞蛋若干
游戲人員：每輪5個(gè)家庭，每個(gè)家庭一大一小
游戲方法：幼兒和家長(cháng)手拉手跑到終點(diǎn)，拿到一張蛋形的舊報紙。家長(cháng)朋友小心機靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，撐著(zhù)報紙，幼兒依次將頭、肩、身體和腳從報紙中鉆過(guò)，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞便孵成了。家長(cháng)接著(zhù)再撕再鉆，如果將報紙撕破了，這個(gè)蛋殼不計成績(jì)。規定時(shí)間內孵出小雞最多的家庭(數報紙)為優(yōu)勝。
游戲三《會(huì )跳舞的線(xiàn)》。
活動(dòng)目標：
通過(guò)線(xiàn)的變化感知直線(xiàn)和曲線(xiàn)，并能用身體動(dòng)作簡(jiǎn)單的表現。
和媽媽一起玩線(xiàn)，變線(xiàn)，感知親子玩線(xiàn)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
用皺紋紙剪成的線(xiàn)若干。
活動(dòng)過(guò)程：
幼兒園中班親子游戲對寶寶的主要幫助是：
一、感受直線(xiàn)和曲線(xiàn)，直線(xiàn)跳波浪舞和圓圈舞。
直線(xiàn)跳波浪舞。
教師：分別拉住線(xiàn)的兩端，上下抖動(dòng)手腕，直線(xiàn)跳波浪舞。
直線(xiàn)跳圓圈舞。
教師：抓住線(xiàn)的一端，手畫(huà)圈，直線(xiàn)跳圓圈舞。
二、媽媽和寶寶一起讓直線(xiàn)跳波浪舞和圓圈舞。
一起跳波浪舞。
師：媽媽抓住線(xiàn)的一端，寶寶抓住線(xiàn)的另一端，媽媽和寶寶手腕上下抖動(dòng)，直線(xiàn)跳波浪舞。
一起讓線(xiàn)跳圓圈舞。
師：媽媽抓住寶寶的手，和寶寶一起手畫(huà)圈，直線(xiàn)跳圓圈舞。
三、用身體變線(xiàn)，嘗試用身體表現線(xiàn)的.變化。
身體的線(xiàn)跳波浪舞
師：把手臂伸直，也變成一條直線(xiàn)了。手臂上下動(dòng)，也跳波浪舞拉!
寶寶和媽媽線(xiàn)連線(xiàn)跳圓圈舞。
師：媽媽和寶寶身體的線(xiàn)連起來(lái)，跳圓圈舞。
親子活動(dòng)的策劃方案11
為了激發(fā)孩子感受美、表現美、創(chuàng )造美的情感，體驗自由表達和親子創(chuàng )作的快樂(lè )，培養孩子“從小講文明，快樂(lè )成長(cháng)”的意識，傳遞共建“創(chuàng )建文明城市”的.理念，結合我區親子共讀的特色課堂，制定“文明家園快樂(lè )成長(cháng)”活動(dòng)方案。具體如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
x月x日(周日)，上午9：00。
二、簽到時(shí)間
上午8：30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx宮紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)對象
子路班的親子、協(xié)會(huì )會(huì )員親子共40對，后勤志愿者20人。
親子報名方式：請編輯短信“小孩姓名+家長(cháng)姓名+手機”至xx手機，號碼xxx;
后勤志愿者報名：請登陸志愿時(shí)。
活動(dòng)領(lǐng)隊：xx，電話(huà)：xxx。
協(xié)助領(lǐng)隊：xx、xx。
繪畫(huà)主題：“文明家園快樂(lè )成長(cháng)”。
本次活動(dòng)，以下文具由親子自備：
1.油畫(huà)棒、水彩筆、水粉。
2.剪刀、膠棒。
3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼。
4.一次性紙杯、勺子、盤(pán)子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。
五、活動(dòng)細則
1、參賽畫(huà)紙規格：30x50白紙(一張報紙大小)，作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫(xiě)上親子姓名、年齡);
2、參賽作品由孩子與家長(cháng)共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫(huà)棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;
3、親子需以“勤儉節約，變廢為寶”為主;
4、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(cháng)把手機調為靜音，不隨意走動(dòng)，以免影響親子繪畫(huà);
5、作品要在六十分鐘內完成。
溫馨提示：
1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時(shí)為孩子補充體力;
2、本次活動(dòng)在室外，請做好防曬準備;
3、安全第一，如遇暴風(fēng)雨天氣，活動(dòng)將改期，具體請留意信息;
4、所有親子和志愿者要服從組織安排，不得擅自離隊，如有特殊情況可向領(lǐng)隊請假。
親子活動(dòng)的策劃方案12
為了幫助家長(cháng)創(chuàng )造與孩子間的交流、交往平臺，促進(jìn)兒童健康成長(cháng)，學(xué)校特地準備了這次室外的親子活動(dòng)。
參加人員：
六（2）、六（3）、六（5）班全體家長(cháng)、學(xué)生、班主任、體育教師、當天下午有課的'科任老師。
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)�；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日（星期x）下午14：30——16：40。
活動(dòng)組織：
總指揮：xxx。
活動(dòng)協(xié)調：xxx。
組織組長(cháng)：xxx。
組織人員：……各班主任（場(chǎng)地布置、活動(dòng)組織）。
后勤保障：……（飲用水、禮品領(lǐng)�。�。
安全保障：……（預防受傷）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、家長(cháng)到校，到禮堂集合，規劃方案《小學(xué)親子活動(dòng)方案》。學(xué)校作動(dòng)員講話(huà)。
二、各班組織家長(cháng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合，由班主任公布活動(dòng)內容、規則，指導開(kāi)展活動(dòng)。
三、親子活動(dòng)游戲（以班為單位）
1、協(xié)同運送籃球
游戲方法：
家長(cháng)與學(xué)生手持2根木棒托著(zhù)籃球，從起點(diǎn)運送到終點(diǎn)，先把籮筐內的球運送完為勝。
分組方法：
每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽。
活動(dòng)地方：
籃球場(chǎng)。
活動(dòng)材料：
籃球18個(gè)、籮筐10個(gè)，木棒12根。
2、二人三足
游戲方法：
家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
活動(dòng)地點(diǎn)：
足球場(chǎng)。
游戲規則：
綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。
分組方法：
2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽，父子或母子配合。
3、拋接毽球
游戲方法：
家長(cháng)和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著(zhù)6個(gè)毽球拋到家長(cháng)手持的塑膠桶那里；然后雙方調換位置，12個(gè)毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝。
活動(dòng)地點(diǎn)：
田徑場(chǎng)。
分組方法：
2人一組，共分6組，父子或母子配合。
活動(dòng)材料：
毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)。
4、穿越障礙救人接力
游戲方法：
孩子先站在對面，家長(cháng)跑步穿過(guò)障礙到達孩子處，手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn)，最快到達者為勝。
活動(dòng)地點(diǎn)：
田徑場(chǎng)。
活動(dòng)材料：
跨欄架6個(gè)。
親子活動(dòng)的策劃方案13
一、活動(dòng)目標
1.讓孩子、家長(cháng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè )趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現自我的`機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
二、時(shí)間
20xx年x月x日(星期x)上午9∶00--11：00。
三、地點(diǎn)
xxx公園。
四、人員
幼兒班全體幼兒、家長(cháng)、老師。
五、活動(dòng)準備
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活動(dòng)安排
1、小班親子游戲：
(1)親子賽跑
(2)氣球接力賽
(3)彩帶舞
(4)小烏龜爬爬爬
(5)豬八戒背媳婦。
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽
(2)趕小豬
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳。
3、大班親子游戲：
(1)跳長(cháng)繩
(2)拔河
(3)運球
(4)金雞獨立。
4、分享食物。
5、自由活動(dòng)。
親子活動(dòng)的策劃方案14
活動(dòng)目標:
1、能向大家大方地介紹自己的名字。
2、認識高矮，能按一定的順序進(jìn)行排列。
3、認識五官的名稱(chēng)，會(huì )選擇恰當地圖形給瓶寶寶打扮。
4、能用小勺子舀玩具放入瓶子中制作樂(lè )曲，根據音樂(lè )的節奏打擊。
活動(dòng)準備：
大、中、小瓶子每個(gè)寶寶一個(gè)，大的在瓶身上挖一個(gè)嘴巴。
彩色紙帶、圓形、弧形、半圓形、橢圓形、糨糊。
玩具木珠香蕉、菠蘿等，豆豆。
音樂(lè )《大雨和小雨》
活動(dòng)過(guò)程：
一、問(wèn)候時(shí)光
1、父母鼓勵寶寶和小伙伴一起玩。
2、師報寶寶的大名和小名，被點(diǎn)到名字的寶寶上來(lái)作簡(jiǎn)單介紹。如“大家好，我叫xxx”。不愿說(shuō)的'父母幫助。
二、運動(dòng)時(shí)光
1、模仿操。
2、器械操：瓶子操。
3、瓶子擺成直線(xiàn)，幼兒繞瓶子跑，不讓瓶子倒掉。用瓶子滾。跳過(guò)瓶子，小球擊打瓶子。
三、快樂(lè )時(shí)光
1）學(xué)習大小、高矮。
教師帶領(lǐng)幼兒認識瓶子的不同，學(xué)習說(shuō)：大的，中等的，小的；高的，中等的，矮的。
請寶寶聽(tīng)要求拿瓶子。
數一數有幾個(gè)瓶子，引導寶寶手口一致地數數，知道是3個(gè)瓶子。
請寶寶把瓶子從大到小排排隊、從矮到高排排隊。
2）打扮瓶寶寶。
出示已打扮好的瓶寶寶，引導幼兒知道長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，象水滴一樣的鼻子，半圓形的耳朵．
家長(cháng)引導寶寶找到相應的圖形打扮瓶寶寶。
3）給瓶寶寶喂食物。
給大瓶寶寶喂木珠菠蘿、香蕉玩具，小瓶寶寶喂豆子，要求用小匙舀玩具從瓶子的口中放進(jìn)去。
四．溫馨時(shí)光
用瓶子做的樂(lè )器進(jìn)行打節樂(lè )活動(dòng)《大雨和小雨》。
親子活動(dòng)的策劃方案15
為了豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節;讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節日;通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親共同的節日;我們策劃了一場(chǎng)母親節親子活動(dòng)。
一、活動(dòng)形式
親子互動(dòng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)范圍
全班幼兒及家長(cháng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
本周五下午15：00至17：00(2個(gè)小時(shí))。
四、活動(dòng)組織
教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關(guān)工作�？烧埣议L(cháng)參與活動(dòng)。
五、注意事項
在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(cháng)通知(本次活動(dòng)計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長(cháng)配合事項等)，輔助家長(cháng)了解園所活動(dòng)，做好配合。
六、活動(dòng)流程
1、入場(chǎng)、秩序安排
背景音樂(lè )：輕柔的音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(cháng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現場(chǎng)秩序。
2、表演舞蹈《我愛(ài)你》
活動(dòng)音樂(lè )：《媽媽我愛(ài)你》。
活動(dòng)準備：統一服裝。
活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。
3、致辭
今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日——母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個(gè)日子里，對媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你”。
(1)主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”，并親親媽媽。
(2)主持人說(shuō)致辭時(shí)重復小聲播放背景音樂(lè )：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè )。
4、欣賞童話(huà)受啟發(fā)
活動(dòng)名稱(chēng)：《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
活動(dòng)準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi)，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動(dòng)過(guò)程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。
故事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著(zhù)媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門(mén)。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著(zhù)生病的媽媽?zhuān)业绞澄锞图奔泵γΦ耐亿s�；氐郊依�，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
總結：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲(chóng)子吃，小朋友們應該向小烏鴉學(xué)習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
5、漂亮媽媽時(shí)裝秀
活動(dòng)準備：開(kāi)身帶紐扣的.衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著(zhù)一個(gè)小筐，筐里放著(zhù)媽媽的衣服和梳子，游戲開(kāi)始時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái)，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。
6、疼愛(ài)媽媽乖寶寶(煽情)
活動(dòng)準備：音樂(lè )《天下的媽媽都是一樣的》。
活動(dòng)過(guò)程：小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂(lè )的節奏為媽媽錘錘肩膀吧!問(wèn)問(wèn)媽媽舒服不舒服，現在請小朋友們揉揉媽媽的胳膊吧!親親媽媽?zhuān)瑩е?zhù)媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛(ài)她!小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問(wèn)問(wèn)媽媽幸福嗎?
注意事項：
(1)老師提前聽(tīng)音樂(lè )，掌握好音樂(lè )進(jìn)度，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作;
(2)可以根據情況說(shuō)一些煽情的話(huà)，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛(ài)。
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