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中學(xué)生國旗下演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿�，F如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的中學(xué)生國旗下演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生國旗下演講稿1
老師們、同學(xué)們：
早上好!
1978年，75位諾貝爾獎獲得者聚會(huì )巴黎。有人問(wèn)其中一位獲獎?wù)撸耗阏J為你在哪所大學(xué)或實(shí)驗室里學(xué)到了生活中最重要的東西呢?出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：在幼兒園。那人又問(wèn)：在幼兒園里學(xué)到了什么呢?學(xué)者答：把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯事表示歉意;學(xué)習要多思考，要仔細觀(guān)察大自然。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些。學(xué)者的回答，代表了與會(huì )科學(xué)家的普遍看法，他們認為，終生所學(xué)到的，最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。
而作為正在成長(cháng)中的深南學(xué)子，我們應該培養自己良好的行為習慣，塑造自己優(yōu)秀的品質(zhì)，這樣才能順利地成為祖國的優(yōu)秀人才。
那么，要怎樣才能夠培養良好的行為習慣，塑造優(yōu)秀的品質(zhì)呢?我認為：
第一、正確認識培養良好行為習慣的重要性和艱巨性:
我們都知道，有良好學(xué)習習慣的同學(xué)，上課時(shí)能認真聽(tīng)講，課后及時(shí)保質(zhì)地完成作業(yè)，別人玩耍時(shí)也能靜心地看書(shū)。而有的同學(xué)，上課時(shí)東插嘴西扯蛋，家庭作業(yè)遲遲不能完成。這些壞習慣的存在，導致他的成績(jì)與前一種同學(xué)有天壤之別，心理學(xué)家告訴我們：一千個(gè)人中只有三個(gè)人的智力是超群的，同樣也只有三個(gè)人的智力是有障礙的。
也就是說(shuō)我們每個(gè)班所有同學(xué)的智商都是不相上下的，只是有的同學(xué)養成了良好的行為習慣，所以?xún)?yōu)秀;有的同學(xué)則學(xué)會(huì )了一些壞的毛病，所以落后。只要你意識到這一點(diǎn)，逐步改正毛病并養成良好的行為習慣，我們每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的學(xué)生，你愿意嗎?相信每個(gè)人都會(huì )大聲回答，我愿意。而有了這種意識之后還不夠：良好行為習慣的形成必須反復訓練，逐步強化，天天如一，這就是良好習慣養成的重要性與艱巨性。
第二、要養成良好的生活習慣:
很多同學(xué)在家受到萬(wàn)般寵愛(ài)、細心照料，形成了不少的壞習慣，這些表現都是不符合一個(gè)優(yōu)秀人才的行為標準的。因此，我們在生活上一定要做到按時(shí)起床、準時(shí)睡覺(jué)，尊重他人、不起外號，文明交往、不說(shuō)臟話(huà)。講究衛生、校服校牌每天要穿戴整齊、指甲頭發(fā)要勤剪，地上臟物，無(wú)論是校園，還是教室的，都要順手撿起，丟進(jìn)垃圾桶，只有有規律的生活，你才能保證學(xué)習時(shí)有充沛的精力，只有有了文明的舉止，你才能向崇高的理想靠近。
第三、要養成良好的`學(xué)習習慣
按時(shí)到教室，上課時(shí)認真聽(tīng)講，討論問(wèn)題積極熱烈，不講與上課內容無(wú)關(guān)的聊天話(huà)題，不亂起哄諷刺同學(xué)，認真及時(shí)地完成每一門(mén)功課的作業(yè)，不懂不能裝懂，自習課一定要安靜自主高效地學(xué)習�；蛟S你離這些良好的學(xué)習習慣還很遠，那我要告訴你，這正是考驗你的意志，培養你的優(yōu)秀品質(zhì)的好時(shí)機。只有面對困難勇于挑戰的人才能成為優(yōu)秀的人才。
我們就是為了成長(cháng)為一名優(yōu)秀的人才而來(lái)深南中學(xué)的，那么親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦凈教室每一塊瓷磚，認真做好老師布置的每一次作業(yè)，安靜上好每一節自習做起吧!只要你每天如一地做這些小事，逐漸養成良好的行為習慣，那時(shí)的你不學(xué)習就不舒服，不講衛生就會(huì )覺(jué)得很難過(guò)了，當你一走出校門(mén)時(shí)，別人也會(huì )夸贊你：深南中學(xué)的學(xué)生就是不一樣!深南也會(huì )因你而更增一份光彩!
我的講話(huà)完了，謝謝!
中學(xué)生國旗下演講稿2
老師們、同學(xué)們：
早上好!
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：習慣是人生的主宰，人們應該努力的追求好習慣。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)，縱觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為，長(cháng)期堅持，養成習慣，順其自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間堅持下去，就成了習慣。這位以小跑走完一生的作家，在中國以至世界文學(xué)史都留下了輝煌的業(yè)績(jì)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的`作用，對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤為重要。因此，在這個(gè)黃金季節，我校開(kāi)展了習慣養成月的活動(dòng)，借此來(lái)培養我們的行為習慣。
可是在我們的學(xué)習生活中，還是存在一些不良的習慣。例如一些儀表上的問(wèn)題，或是學(xué)習習慣上的問(wèn)題等等。比方說(shuō)對作業(yè)完成的拖拉，漠視秩序的問(wèn)題，這些都是我們的不良習慣。這些習慣或許在你眼里并沒(méi)有什么，只是，它早已決定了你的一切工作。我們經(jīng)�？吹竭@種現象，有些同學(xué)平時(shí)在學(xué)習時(shí)看起來(lái)不是特別用功，但在考試時(shí)往往能拿到高分;我們也看到，有些同學(xué)平時(shí)埋頭苦干，就連下課的時(shí)間也不浪費，可他們往往在考試中得不到好成績(jì)。其實(shí)，這完全在于學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。很多時(shí)候，就是這些我們看起來(lái)很小，很不在話(huà)下，感覺(jué)好像不怎么礙事的不良習慣，卻在更多時(shí)候給了我們致命的一擊。
那怎樣培養良好的習慣呢?
1、提高正確的分析判斷能力。良好的行為習慣來(lái)自于對行為的正確認識。知道哪些是對的，哪些是錯的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準則。
2、對自己提出明確的要求。沒(méi)有規矩，不成方圓，事無(wú)巨細，都要對自己提出明確、具體而又嚴格的要求，并且認真依照去做，時(shí)間長(cháng)了，自然就成為習慣了。
3、培養自己頑強的意志。形成好的行為習慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習慣。在我們學(xué)習時(shí)，最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣：好習慣，益終身。
做到這3點(diǎn)，你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
我的講話(huà)完了，謝謝!
中學(xué)生國旗下演講稿3
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我在國旗下講話(huà)的題目是：《回味》。
回味著(zhù)前不久的軍訓，好美。
從我們穿上迷彩服的那一刻起，就已經(jīng)是一名小軍人。作為一個(gè)軍人就必須要有堅強的意志，要做到服從、完全服從、絕對服從。我們在同一片藍天下生活了五天。這五天我們頭頂烈日，每天苦練著(zhù)。一次次可怕的體能訓練降臨我們頭上。同學(xué)們心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)自己溫暖的家。但又能怎么樣?堅持就是勝利，也只能用這句話(huà)來(lái)安慰自己。在父母眼里我們是寶貝，而在教官眼里我們是一塊未經(jīng)琢磨的玉石。他們要把我們磨煉成一塊塊堅硬的翡翠。然而這五天就是對我們的考驗，看我們是否能做到掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚的精神。雖然我們學(xué)得很賣(mài)力，但我們卻常常惹教官生氣。我們渴望教官的笑容，可往往是我們奪走了教官的笑容，敢問(wèn)在一個(gè)人生氣的時(shí)候又怎會(huì )流露出笑容呢?教官雖然很兇，但他們的心卻是那么善良，讓我們覺(jué)得可敬可親。在我們離開(kāi)的那一剎那，教官給了我們最燦爛的.笑容。雖然我們走了，但教官卻永遠都留在我們的記憶里。
通過(guò)這次軍訓，我知道了作為一名軍人的神圣職責，我將會(huì )把軍訓時(shí)所發(fā)生的每一件事都沉淀在我心中，那些美好的回味時(shí)時(shí)給我感動(dòng)，時(shí)時(shí)鞭策我前進(jìn)。
我的演講完了，謝謝大家!
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