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最新高中開(kāi)學(xué)第一課班會(huì )
最新高中開(kāi)學(xué)第一課班會(huì )1
每個(gè)學(xué)生在跨入臨江高級中學(xué)的時(shí)候，都對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。不管他們初中的學(xué)習如何，這對于每個(gè)孩子都是一個(gè)新的起點(diǎn)一個(gè)新的起跑線(xiàn)，他們都會(huì )在心里信誓旦旦，希望在高中能續寫(xiě)輝煌�？墒沁@些孩子大多是第一次離開(kāi)父母的監視獨立生活，很容易放松對自己的要求，一不小心就會(huì )一落千丈。等意識到自己落后的時(shí)候，似乎已經(jīng)來(lái)不及補救。因此我這樣上了第一節班會(huì )課：
一、 說(shuō)一個(gè)故事（“慎初”的古訓）
孔子在云游的時(shí)候，注意到農村的轎夫抬轎子，有一個(gè)轎夫行走在高低不平、水坑連連的`泥濘路上，一跳一跳的，和另外的三個(gè)很不協(xié)調，搞得轎子很不平穩。原來(lái)這個(gè)轎夫穿了雙新鞋，在一跳一跳地躲水坑�？墒�，過(guò)了一段時(shí)間，他就再也不跳了，大膽走起來(lái)。為什么呢？新鞋進(jìn)水，成了濕鞋。圣人總結說(shuō)：這就是 “慎初”，人都想把握好開(kāi)始，但當這美好的愿望被破壞后，就可能破罐破摔了。
故事講完了，我問(wèn)學(xué)生“你們說(shuō)我給你們說(shuō)這個(gè)故事的目的是什么？”有同學(xué)回答說(shuō)：“學(xué)習上要堅持，不能放棄�！庇型瑢W(xué)說(shuō)：“我們要努力學(xué)習，盡量保持跟別人同步�！薄鸢盖姘俟�。我笑著(zhù)說(shuō)：“你們的答案很好很精彩，但還沒(méi)有講到我的心坎里，我講這個(gè)故事的目的是希望每個(gè)同學(xué)都保護好自己的新鞋，在心里永遠有著(zhù)對未來(lái)的美好的愿望，這樣你才有前進(jìn)的動(dòng)力，才有奮斗的方向�！�
我聽(tīng)到有同學(xué)在底下嘀咕：“保護好自己的新鞋，保護好自己的新鞋……”。
二、 講一種現象
上學(xué)期期末考試我參加了高一的監考，在我監考的考場(chǎng)里有兩個(gè)同學(xué)在考數學(xué)的時(shí)候，除了在試卷上寫(xiě)上班級和姓名之外就一直趴著(zhù)睡覺(jué)，直到考試結束鈴響才睜開(kāi)惺忪的睡眼，交上了白卷。
我們可以想象一下：“難道這兩個(gè)同學(xué)當初進(jìn)高中時(shí)就抱著(zhù)混的態(tài)度來(lái)的嗎？當然不是，他們跟大家一樣心中是懷著(zhù)夢(mèng)想走進(jìn)高中的，可是高一一年他們怎么就變成這樣呢？”
有同學(xué)回答：“他們沒(méi)保護好自己的新鞋，鞋子濕了就無(wú)所謂了�！�
三、 提一點(diǎn)希望
試問(wèn)：“班上有這樣兩種同學(xué)，一種是學(xué)習特別刻苦每天忙忙碌碌，除了吃飯睡覺(jué)就是看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，另一種是上課什么也聽(tīng)不懂，整天無(wú)所事事。你們說(shuō)哪一種同學(xué)過(guò)得比較辛苦？”
有異口同聲的回答：“當然是第二種�！�
是啊，如果你上課什么也聽(tīng)不懂，卻依然要和其他同學(xué)一樣早晨6：30進(jìn)教室晚上10：00離開(kāi)教室，課堂上睡覺(jué)吧老師要批評，不睡覺(jué)吧又聽(tīng)不懂。自習課的時(shí)候別的同學(xué)都在奮筆疾書(shū)、在熱烈地討論問(wèn)題，而你那么孤單地東張西望，找不到志同道合的朋友，你只能睡覺(jué)繼續睡覺(jué)！晚自習一結束，你就像出籠的小鳥(niǎo)想要奔跑想要宣泄，你好累！
所以，親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們從現在開(kāi)始勤奮刻苦、勇往直前、化壓力為動(dòng)力，在困難中挺進(jìn)、
在絕望中堅強，堅決不做掉隊的人，堅決不做第二種同學(xué)！
最新高中開(kāi)學(xué)第一課班會(huì )2
一、簡(jiǎn)要總結上學(xué)期班級各方面所取得的成績(jì)
成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)：
成績(jì)進(jìn)步的同學(xué)：
二、強調高中二年級第二學(xué)期的重要性
1、時(shí)間緊。
距20xx年高考僅67周，至期中考試僅8周（4月25、26、27三天），距離期末考試不到19個(gè)周（7月6、7、8三天）。
2、是為進(jìn)入高三打基礎的最后一個(gè)學(xué)期，不少同學(xué)高一基礎并不強。
3、是使自己由更多被動(dòng)地學(xué)習到更多自覺(jué)學(xué)習，更多感性生活到更多理性生活的階段。
4、是眾多科目結束高中新課，進(jìn)入高中總復習階段的一個(gè)學(xué)期。
5、是班級成績(jì)格局又將發(fā)生改變的一個(gè)階段。
三、樹(shù)信心，鼓干勁（新的學(xué)期，新的征程）
新，意味著(zhù)一種希望，一種可能，一種博大和遼闊，一種蛻變和契機，在新的一年里，以春天的名義給自己一個(gè)祝福，一個(gè)期望！
1、講一個(gè)故事：父子倆住山上，每天要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。
父親坐鎮駕車(chē)，山路崎嶇彎道多。
兒子總在轉彎時(shí)提醒：“爹，轉彎啦！”。
有次父親因病沒(méi)出，兒子一人駕車(chē)。
到了彎道。
牛怎么也不肯轉彎，用盡方法，又推拉又用草誘之，牛不動(dòng)。
兒子百思不得其解。
最后他看左右無(wú)人，貼近牛耳大叫：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動(dòng)。
寓意：牛聽(tīng)不懂兒子的指令，但它卻聽(tīng)懂了爹，轉彎了。
牛是用條件反射的方式活著(zhù)，而我們人則以習慣生活。
送給同學(xué)們第一句話(huà)：一個(gè)成功的人懂得如果用好的習慣代替壞的習慣！當你好的習慣積累到一定的時(shí)候你就是一個(gè)成功的人！
2、某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀(guān)音正撐傘走過(guò)。
這人說(shuō)：“觀(guān)音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”
觀(guān)音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度�！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現在我也在雨中了，該度我了吧？”
觀(guān)音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無(wú)傘。
所以不是我度自己，而是傘度我。
你要想度，不必找我，請自找傘去！”說(shuō)完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀(guān)音。
走進(jìn)廟里，才發(fā)現觀(guān)音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(cháng)得和觀(guān)音一模一樣，絲毫不差。
這人問(wèn)：“你是觀(guān)音嗎？那人答道：“我正是觀(guān)音�！边@人又問(wèn)：“那你為何還拜自己？”觀(guān)音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己�！彼徒o同學(xué)們第二句話(huà)：自己救自己！
遇到問(wèn)題，不要總是把希望寄托在別人身上。
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自己的命運，前途需用自己的拳頭去打拼。
當我們將自己的手握成強有力拳頭時(shí)，一切阻撓我們前進(jìn)的困難都已不在話(huà)下。
3、一頭馱著(zhù)沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧。
對你來(lái)說(shuō)，這不算什么；可對我來(lái)說(shuō)，卻可以減輕不少負擔�！瘪R不高興地回答：“你憑什么讓我幫你馱東西，我樂(lè )得輕松呢�！�
不久，驢累死了。
主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。
膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本的事實(shí)，那就是：
我們同在生活在這條大船上，別人的好壞和我們休戚相關(guān)。
別人的不幸不能給我們帶來(lái)快樂(lè )，相反，在幫助別人的時(shí)候，其實(shí)也是在幫助我們自己。
送給大家第三句話(huà)：幫助別人！
我們的班級是一個(gè)集體，不可能是一個(gè)人獨樂(lè )其身的，是一榮皆榮，一辱皆辱！只有班集體強大了，才有你個(gè)人的強大！用平常心看待成績(jì)
不要出現驕傲、沮喪等情緒
堅信我們的老師是最優(yōu)秀的，我們的班級是最優(yōu)秀的，我們并不比別人差。
小結：
第一，要養成好習慣
第二，不要把希望寄托在別人身上，包括你的父母，你才是你的救世主
第三，要努力的去幫助別人，特別是要懂得與比人分享你的知識。
放棄為取勝不惜一切代價(jià)的破壞性的競爭，追求讓大家都獲益的雙贏(yíng)策略
第四，面對成績(jì)要有一顆平常心
除了這些之外，強調兩個(gè)特別重要的習慣
第一，要學(xué)會(huì )合理安排自己的時(shí)間，確定優(yōu)先完成的事項，這不僅涉及對時(shí)間的管理，還要求有勇氣堅持自己的價(jià)值觀(guān)。
每周花一些時(shí)間認真的考慮一下這些事情
第二，花時(shí)間自我更新。
多與自己的`朋友或老師交流，坦誠的說(shuō)出自己的想法和困惑，這對你很有好處。
四、努力求學(xué)，學(xué)有成效
1、通過(guò)自己的努力將自己進(jìn)入高三的臺階砌得更高。
2、務(wù)必提高自主自覺(jué)學(xué)習的能力。
3、培養自己的“坐功”，“禪功”。
4、搶時(shí)間，擠時(shí)間。
有充足的學(xué)習時(shí)間是成績(jì)提高的保證。
5、重基礎、重課堂、重作業(yè)。
6、重學(xué)法。
勤鞏固，勤總結，善將所學(xué)知識網(wǎng)絡(luò )化，系統化。
自主學(xué)習時(shí)，先思后行。
在非常之期，出非常之力，建非常之功！
五、自覺(jué)守紀，理性生活
1、以自覺(jué)為主，以情義為紐帶。
大家都有意識為自己為同學(xué)去營(yíng)造去維護一個(gè)井然有序，生動(dòng)活潑，充滿(mǎn)競爭而富有情味，良好和諧的學(xué)習生活環(huán)境。
老師相信大家。
2、開(kāi)學(xué)第一周要排除開(kāi)學(xué)三日客的心態(tài)，嚴格要求自己，鞏固好自己、班級通過(guò)上學(xué)期努力才養成的良好的學(xué)習生活習慣。
�。ㄉ虾玫谝惶谜n，聽(tīng)好第一次報告，跑好第一次操，完成第一次作業(yè)，嚴守作息時(shí)間等）
力避抽煙、酗酒、談戀愛(ài)、玩手機等不良習氣。
尚博愛(ài)，愛(ài)班級、學(xué)校這個(gè)大家。
六、本學(xué)期班級的舉措
1、重視班會(huì )，通過(guò)班會(huì )進(jìn)一步增強班級凝聚力。
7月份我們將召開(kāi)一次直面高三的主題班會(huì )。
2、班級考勤繼續實(shí)行值日班長(cháng)考勤制度。
3、本期班級管理將更多地注重“抓優(yōu)促后”工作，包括學(xué)習與思想品德上的。
以上是我本學(xué)期班級管理方面的一些設想，也望班干部和同學(xué)們出謀劃策，多出點(diǎn)子，共同建設好我們的6班。
七、年級本期部分活動(dòng)安排：
1、本學(xué)期堅持周考制度，每?jì)芍芤豢?/p>
2、本期將進(jìn)行兩次大考：期中考試，期末考試。
最新高中開(kāi)學(xué)第一課班會(huì )3
1：開(kāi)學(xué)紀律、學(xué)習、高效課堂、安全教育
2；主題班會(huì )“尊師重教感恩老師”
3：學(xué)弟子規、學(xué)生禮儀教育
4：高效課堂的學(xué)生自主管理、學(xué)習習慣養成教育
5：“新學(xué)期，我能行”主題班會(huì )
6：“我愛(ài)我的.班”主題班會(huì )
7：學(xué)偉人精神，循偉人足跡
8：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”主題班會(huì )
9：如何正確處理同學(xué)關(guān)系。
�。ㄈ绾谓慌笥�，交什么樣的朋友？）10：“誠信”教育主題班會(huì )（考風(fēng)考紀教育主題班會(huì )）11：學(xué)習經(jīng)驗交流、期中班級、學(xué)生個(gè)人小結
12：冬防安全教育
13：法制教育主題班會(huì )
14：我學(xué)習，我?jiàn)^斗，我快樂(lè )
15：競爭與合作
16：校規校紀再教育
17：做時(shí)間的主人
18：考風(fēng)考紀教育
19：回顧與展望
20：期末工作總結
1、同學(xué)們小結，談自己的收獲。
2、班主任小結：這節課我們主要學(xué)習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會(huì )學(xué)更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，樹(shù)立安全意識。
六、作業(yè)
檢查自己有哪些不安全的事，寫(xiě)下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)如何注意。然后我們在下節課進(jìn)行交流和討論，好嗎？
七、反思
同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)生學(xué)會(huì )了珍惜生命，樹(shù)立了安全意識，達到了很好的效果。
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