小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案(15篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題
展示風(fēng)采喜迎新年
二、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動(dòng)性為一體的慶新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新，以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的學(xué)習中去。
三、活動(dòng)組委會(huì )及其分工
參加活動(dòng)對象：全體師生活動(dòng)巡查、安全領(lǐng)導小組：校領(lǐng)導班子
活動(dòng)總策劃：王少平主任活動(dòng)中的安全教育：各班主任
活動(dòng)頒獎組：劉校長(cháng)活動(dòng)的后勤負責：時(shí)主任
活動(dòng)照相、錄像：
四、活動(dòng)內容、時(shí)間及負責人
活動(dòng)時(shí)間：20xx年月12月30日下午
活動(dòng)內容及負責人：1、新年致辭
2、學(xué)生演講負責人：
3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負責人：
4、校猜謎活動(dòng)負責人：
5、各班自由活動(dòng)、各級部參觀(guān)作業(yè)負責人：各班主任、各級部主任
6、學(xué)生主持負責人：學(xué)生主持：
7、學(xué)生主持詞：
五、活動(dòng)準備：
1、學(xué)校主會(huì )場(chǎng)地點(diǎn)及布置：電教室
2、音響錄像現場(chǎng)直播：
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動(dòng)方案、游戲準備、猜謎活動(dòng)的3個(gè)謎面、謎底、獎品準備：班主任
六、活動(dòng)注意事項：
1、全體教師都加入班級活動(dòng)中，活動(dòng)巡查組檢查參與情況。
2、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)班主任要認真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實(shí)注意安全。
3、各班自由慶�；顒�(dòng)開(kāi)始時(shí)，每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動(dòng)。
4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。
活動(dòng)備注:
1、周三上午放學(xué)前，各班排好室內的.桌椅，確保中間留出較大活動(dòng)場(chǎng)地，確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來(lái)，多余桌椅不放到室外，前后門(mén)進(jìn)出口處留好方便通道。
2、黑板上進(jìn)行簡(jiǎn)單布置。
�、儆嘘P(guān)歡慶的幾個(gè)標題大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活動(dòng)。③黑板邊角簡(jiǎn)單花邊裝點(diǎn)，盡可能布置新年寄語(yǔ)或主題宣傳畫(huà)兒。
3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動(dòng)。
頒獎組長(cháng)：呂敬仁
1組：呂*仁臧*軍2組：王*鴻王*貴3組：滕*燕孫*平
4組：李*娟王*玲5組：萬(wàn)*楊*英6組：李*峰王*娣
7組：慕*錦林*華
活動(dòng)攝像、照相組，將對各班活動(dòng)現場(chǎng)照相、攝像。望各班認真組織開(kāi)展本次慶�；顒�(dòng)，讓每位學(xué)生在活動(dòng)中感受集體的快樂(lè )與和諧。
小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
20xx年元旦將至，為了慶祝新年的到來(lái)，豐富校園生活，讓孩子們深刻感受祖國的偉大，體驗傳統文化的魅力，我校特組織開(kāi)展“華夏情、中國夢(mèng)”為主題慶元旦系列游藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)負責
主辦：學(xué)生發(fā)展處
承辦：綜合組
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排
活動(dòng)時(shí)間：暫定 12月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：Xx區
四、活動(dòng)對象：
全體學(xué)生
五、活動(dòng)內容
1、年級走廊文化知識競賽
負責人：年級組長(cháng)
準備：一二年級正副班主任負責出題，三到六年級每個(gè)學(xué)生參與出題老師審核，最后根據全年級出題內容精選出40題作為每班知識競賽內容。
獎勵方式：年級自己商定解決。
比賽地點(diǎn)：各班教室。
時(shí)間：12月31日上午（9:10—10：00）
2、猜謎活動(dòng)
負責人：年級組長(cháng)
內容：結合中國傳統文化與各學(xué)科知識的聯(lián)系與整合。謎語(yǔ)主要包括字謎、成語(yǔ)謎、地名謎、動(dòng)物謎、日用品謎、典故謎以及經(jīng)典謎語(yǔ)等。
謎面要求：謎面注意難易程度，低年段每個(gè)年級50條，中高年段每個(gè)年級80條。
活動(dòng)方式：同學(xué)們可以利用課余時(shí)間去操場(chǎng)指定的地點(diǎn)進(jìn)行競猜，把謎底填寫(xiě)在答題卡相應的.序號里，看誰(shuí)答對的多�；顒�(dòng)結束后由班主任收齊答題卡上交給副班主任，副班主任按答題情況評出優(yōu)勝者每班10人。
獎勵方式：學(xué)校集中發(fā)獎。
活動(dòng)時(shí)間：12月29日——31日上午
上交時(shí)間：12月31日（8：00—9:00）
2、班級慶祝
內容與形式：班級自定
時(shí)間：12月31日（大課間后10：40—11：50）
3、傳統游戲
負責部門(mén)：體育組
內容：按低中高三個(gè)年段，每個(gè)年段設計四個(gè)游戲。
活動(dòng)方式：科任老師做游戲裁判，班主任組織學(xué)生，以班級為單位參加。
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：12月31日下午（2:30—4：30）
獎勵方式：學(xué)校集中兌獎（低段：；中段：；高段：）
小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案3
一、指導思想
為進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)校園精神明建設，推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)2+1活動(dòng)，豐富校園化生活，充分展示學(xué)生的個(gè)人才藝和風(fēng)采、讓學(xué)生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂(lè )地成長(cháng)。我校特為學(xué)生搭建展示自我、表現自我、實(shí)現自我的平臺，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)主題
xx市xx小學(xué)20xx年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽暨“慶元旦·迎新年”活動(dòng)
三、活動(dòng)負責成員
xx市xx小學(xué)德育處、藝術(shù)組、各班正副班主任、總務(wù)處
四、活動(dòng)對象
xx市xx小學(xué)一~六年級學(xué)生
五、活動(dòng)過(guò)程
德育處下發(fā)活動(dòng)通知和報名表→各班推薦節目和上交報名表→南北校區分賽場(chǎng)初賽→南校區總決賽
六、活動(dòng)時(shí)間
報名表上交：20xx年12月xx日初賽（節目篩選）：20xx年12月26/27日
決賽：20xx年12月0日
七、活動(dòng)要求
學(xué)校德育處、各班正副班主任做好活動(dòng)宣傳工作，鼓勵學(xué)生積極大膽地參加活動(dòng)，爭取家長(cháng)們的支持力量，高質(zhì)高效地開(kāi)展活動(dòng)。每班上報一至三個(gè)參賽節目。學(xué)生才藝大賽形式上可多樣化，獨唱、獨舞、獨奏、戲曲、朗誦、現場(chǎng)書(shū)畫(huà)、現場(chǎng)手工、魔術(shù)、單口相聲、體育技能展示等，節目時(shí)長(cháng)控制在四分半左右。進(jìn)入決賽的.選手除自備伴奏音樂(lè )、道具、服裝、助手……每人須提前準備“個(gè)人風(fēng)采ppT”（如選手參賽口號、親友團鼓勵、本人生活照、藝術(shù)照、字介紹……）
八、評委
初賽評委：德育處教師、藝術(shù)組教師
決賽評委：德育處教師（每人2分）、藝術(shù)組教師（每人2分）、家委會(huì )代表（每人2分）、學(xué)生評議團24人（每人1分）
九、獎項設置
比賽設“才華橫溢”獎（前8名）；“我型我秀”獎（其余參加決賽的學(xué)生）
獎品贊助：總務(wù)處發(fā)獎嘉賓：徐振球、周?chē)鴤�、馬元弟、顧玲芬
十、活動(dòng)掠影（攝像）
特約攝像師：鄧瑋、陳紫佳
xx市xx小學(xué)德育處
20xx年12月9日
小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案4
為了傳承和宏揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個(gè)性”的特點(diǎn)，修建濃厚的校園文化氛圍，培養學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養，提升師生欣賞美、創(chuàng )造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長(cháng)，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。我校決定于在元旦期間舉行全校師生字畫(huà)作品展覽活動(dòng),具體方案以下：
一、指導思想
通過(guò)展覽活動(dòng)，豐富校園的文化生活,增進(jìn)全校師生的書(shū)法、繪畫(huà)學(xué)習與交換，進(jìn)步師生的'書(shū)寫(xiě)水平和藝術(shù)修養，為修建濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
二、布展時(shí)間、地點(diǎn)
展出時(shí)間：
20xx年12月30日
展出地點(diǎn)：
校門(mén)口
三、參賽對象
全校師生
四、作品內容
字畫(huà)作品以“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題，內容健康向上，具時(shí)代性、現實(shí)性，能反映鮮活的校園生活。
五、作品情勢及要求
(1)書(shū)法：
書(shū)法書(shū)體不限，軟硬筆都可，簡(jiǎn)單裝裱。硬筆書(shū)法16開(kāi)，裝裱成34×45cm。規格不小于四尺六開(kāi)，不超過(guò)4尺整張。
(2)繪畫(huà)：
畫(huà)種不限，可用素描、水彩、國畫(huà)、兒童畫(huà)，國畫(huà)不小于四尺六開(kāi)，不超過(guò)4尺整張，其他畫(huà)種為四開(kāi)。
(3)手工制作：
制作材料、方式方法自定。
六、作品選送時(shí)間
12月26日(周五)前以班級為單位，每班很多于5幅作品，教師作品每年段很多于2幅，由年段長(cháng)負責搜集。美術(shù)教師作品很多于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫(xiě)班級報名表。
七、嘉獎辦法
學(xué)校將同一組織評委對所交作品進(jìn)行評選，并頒發(fā)證書(shū)。
八、工作小組
組長(cháng)：
陳開(kāi)恩副組長(cháng)：朱武新
成員：
沈旭東、華業(yè)建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅
九、具體流程
1、第一階段(20xx年12月15日至20xx年12月26日)：
作品預備階段。
(1)以班級為單位，組織展開(kāi)內容豐富、情勢多樣的書(shū)法、繪畫(huà)活動(dòng)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，到達每個(gè)學(xué)生最少參加一項藝術(shù)活動(dòng)的要求。
(2)在班級展開(kāi)活動(dòng)的基礎上，班級進(jìn)行優(yōu)秀作品評選。
(3)班級在評選優(yōu)秀作品基礎上，12月26日前，選出作品(很多于5件)，填寫(xiě)班級參賽表，按班級同一交送政教處。
2、第二階段(20xx年12月27日至29日)：
作品評選階段。
(1)學(xué)校組織評委評選作品，并統計級部、班級和個(gè)人獲獎情況。
(2)美術(shù)組教師作品上交(很多于2幅)，不參與評比，學(xué)生參展作品計入班級量化考核。
(3)填寫(xiě)作品卡，布置展覽
3、第三階段(20xx年12月30日—31日)：
美展階段
(1)各班按規定組織學(xué)生有序觀(guān)展。
(2)頒發(fā)個(gè)人和集體獲獎證書(shū)。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實(shí)，確保本次活動(dòng)有序進(jìn)行。
2、班主任要調和美術(shù)老師，利用美術(shù)課對學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)、書(shū)法指導，保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。
3、展覽布置由美術(shù)老師負責，政教處協(xié)助完成美展。
小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案5
值20xx年“元旦”來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營(yíng)造更加健康、典雅、和諧的校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工的主人翁精神，我校決定開(kāi)展“慶元旦?校園文化創(chuàng )意金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，包括校門(mén)、主要樓棟、道路名稱(chēng)、塑膠、運動(dòng)場(chǎng)、門(mén)廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長(cháng)廊等設計方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻計獻策，具體內容與要求如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)，廣泛征集大家對學(xué)校文化建設的金點(diǎn)子，營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氛圍，用人文精神推進(jìn)學(xué)校獨特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設。
二、征集范圍
1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和師生價(jià)值追求的主題文化活動(dòng)策劃方案。
2.強化時(shí)代主題、彰顯時(shí)代特征、突出學(xué)校特色，加強校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設的創(chuàng )新舉措與實(shí)踐項目。
3.推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng )新功能，促進(jìn)校園文化繁榮的校園文化建設新載體、新平臺。
4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長(cháng)廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀(guān)的策劃方案。
全體職工可以結合各自學(xué)校的特色，也可以針對中心小學(xué)的校園文化特色，大膽、創(chuàng )新地圍繞文化建設提供好方法、好點(diǎn)子，提出合理化、可行性意見(jiàn)和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設計，也可以是一點(diǎn)一處的思路，每位教職工應至少提出1條合理化意見(jiàn)和建議，作品應附創(chuàng )作思路或簡(jiǎn)要釋義、說(shuō)明。
三、景觀(guān)與文化元素
1.廣場(chǎng)。包括位置、結構、材料等。
2.樹(shù)木。什么樹(shù)（花、草）種，如何搭配。
3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。
4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，體現什么，也可以進(jìn)行設計。
5.文化墻和長(cháng)廊。包括位置、造型、內容等。
6.其他景觀(guān)。如山與水、藤架、環(huán)境裝點(diǎn)物、電子屏、門(mén)廳等。
7.文化元素。如體現傳統文化和時(shí)代精神問(wèn)題，什么內容、什么方式等�？傮w上文化元素要系統，有指向性，要能傳承學(xué)校歷史、體現幸福特色、催人奮進(jìn)、健康向上并拓寬使用功能。
8.學(xué)校主要建筑和功能區域命名。
要求：具有較高的.文化品位和較強的育人功能，讓每一幢建筑會(huì )說(shuō)話(huà)、讓每一片土地能育人、讓每一位學(xué)生受教育。
�。�1）時(shí)代感強、寓意鮮明、簡(jiǎn)潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內涵明顯、特色突出；
�。�2）各主要建筑物（教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外墻適當位置均有與建筑物功能或鄰近功能場(chǎng)所相關(guān)的標語(yǔ)，要與所在建筑的功能相協(xié)調，寓意鮮明，能引導學(xué)生積極向上。
�。�3）標語(yǔ)牌設計應做到文字內容與相關(guān)主題的背景圖片相融合；
四、征集與獎勵辦法
我校工會(huì )將組成評議小組對征集作品進(jìn)行評議，分別評出特等獎一名（可空缺），一、二、三等獎各若干名，學(xué)校將對獲獎作者給予獎勵。
五、申報方式
�。ㄒ唬┧性O計和建議均需提交書(shū)面和電子稿。
電子稿文件名格式為“XX小學(xué)XXX金點(diǎn)子”，以校為單位打包交給工會(huì )。
�。ǘ┙刂谷掌冢�20xx年1月10日。
讓我們攜起手來(lái)，群策群力，把陽(yáng)羅小學(xué)校園建設得更加美好！我們期待著(zhù)您的參與！
小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案6
為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個(gè)性”的特色，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養學(xué)生健康的審美情趣 和藝術(shù)素養，提升師生欣賞美、創(chuàng )造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長(cháng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書(shū)畫(huà)作品展覽活動(dòng),具體方案如下：
一、指導思想
通過(guò)展覽活動(dòng)，豐富校園的`文化生活,促進(jìn)全校師生的書(shū)法、繪畫(huà)學(xué)習與交流，提高師生的書(shū)寫(xiě)水平和藝術(shù)修養， 為營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
二、布展時(shí)間、地點(diǎn)
展出時(shí)間：20xx 年 12 月 30日
展出地點(diǎn)：校門(mén)口
三、參賽對象
全校師生
四、作品內容
書(shū)畫(huà)作品以“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題，內容健康向上，具時(shí)代性、現實(shí)性，能反映鮮 活的校園生活。
五、作品形式及要求
(1)書(shū)法：書(shū)法書(shū)體不限，軟硬筆均可，簡(jiǎn)單裝裱。硬筆書(shū)法16開(kāi)，裝裱成34×45cm。規格不小于四尺六開(kāi)，不超過(guò) 4 尺整張。
(2)繪畫(huà)：畫(huà)種不限，可用素描、水彩、國畫(huà)、兒童畫(huà)，國畫(huà)不小于四尺六開(kāi)，不超過(guò) 4 尺整張，其他畫(huà)種為四開(kāi)。
(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。
六、作品選送時(shí)間
12 月26日(周五)前以班級為單位， 每班不少于5 幅作品，教師作品每年段不少于2幅，由年段長(cháng)負責收集。美術(shù)教師作品不少于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫(xiě)班級報名表。
七、獎勵辦法
學(xué)校將統一組織評委對所交作品進(jìn)行評選，并頒發(fā)證書(shū)。
八、工作小組
組 長(cháng)：陳開(kāi)恩 副組長(cháng)：朱武新
成 員：沈旭東、華業(yè)建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅
九、具體流程
1、第一階段 (20xx 年 12 月15日至 20xx 年 12 月26 日) ： 作品準備階段。
(1)以班級為單位，組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的書(shū)法、繪畫(huà)活動(dòng)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達到每個(gè)學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動(dòng)的要求。
(2)在班級開(kāi)展活動(dòng)的基礎上，班級進(jìn)行優(yōu)秀作品評選。
(3)班級在評選優(yōu)秀作品基礎上，12月26日前，選出作品(不少于5件)，填寫(xiě)班級參賽表，按班級統一交送政教處。
2、第二階段(20xx年 12 月27日至29日)：作品評選階段。
(1)學(xué)校組織評委評選作品，并統計級部、班級以及個(gè)人獲獎情況。
(2)美術(shù)組教師作品上交(不少于2幅)，不參與評比，學(xué)生參展作品計入班級量化考核。
(3)填寫(xiě)作品卡，布置展覽
3、第三階段(20xx 年 12 月30日—31日)：美展階段
(1)各班按規定組織學(xué)生有序觀(guān)展。
(2)頒發(fā)個(gè)人以及集體獲獎證書(shū)。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實(shí)，確保本次活動(dòng)有序進(jìn)行。
2、班主任要協(xié)調美術(shù)老師，利用美術(shù)課對學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)、書(shū)法指導，保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。
3、展覽布置由美術(shù)老師負責，政教處協(xié)助完成美展。
小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題：
“養成教育我參與”
二、活動(dòng)宗旨：
在即將走進(jìn)XX年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的明天。為推進(jìn)我校文明行為習慣養成教育建設，充分展示全校師生良好的精神風(fēng)貌，努力營(yíng)造歡樂(lè )祥和的節日氣氛，豐富師生的.課余文化生活。引導學(xué)生體會(huì )美、展現美、創(chuàng )造美，享受美、激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力，全面提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設。
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX年12月25日早晨
XX年元旦放假前一天(12月31日)下午14：50—16：50
四、活動(dòng)籌備：為了營(yíng)造濃厚了節日氛圍。請各班充分利用50元活動(dòng)經(jīng)費布置教室、準備好道具、獎品。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
圣誕節組織學(xué)生在校門(mén)口為學(xué)生和教師發(fā)放禮物。
元旦在各班級教室舉行文娛活動(dòng)。
六、活動(dòng)主要內容及過(guò)程：
(1)各班在接到學(xué)校該通知后認真做好準備，籌備好聯(lián)歡會(huì )節目。演出前各班級進(jìn)行班級布置，在黑板及電子白板書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題，布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進(jìn)行XX年工作總結及XX年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導走進(jìn)班級慰問(wèn)師生，與大家同賀新年.
(6)聯(lián)歡活動(dòng)結束后，各班組織學(xué)生打掃好室內外衛生。
六、活動(dòng)要求：
(1)師生聯(lián)歡節目豐富多樣，節目可以是器樂(lè )、舞蹈、合唱、獨唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學(xué)生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營(yíng)造歡樂(lè )祥和的氣氛。
(2)建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。
(3)迎新活動(dòng)后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛生、環(huán)境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。
小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
值20xx年元旦來(lái)臨之際，為配合學(xué)校搞好本次慶元旦活動(dòng)，同時(shí)也為了豐富師生的校園生活，學(xué)校精心準備了一系列精彩的活動(dòng)，通過(guò)“快樂(lè )游園”的形式，讓師生在精彩的活動(dòng)種快快樂(lè )樂(lè )迎接新年。本次活動(dòng)本著(zhù)全員參與的原則，要求所有的學(xué)生全部參加，同時(shí)還將邀請學(xué)校領(lǐng)導老師和家長(cháng)參加，從而真正使師生家長(cháng)快樂(lè )度過(guò)元旦。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
12月31日下午14：00—16：00
1、14：00前各個(gè)活動(dòng)點(diǎn)做好準備，學(xué)生及負責老師到位。
2、14：10全體學(xué)生及家長(cháng)教室集合講解游戲規則，并做活動(dòng)的.重要安排。
3、14：20游園活動(dòng)正式開(kāi)始。
4、16：00游園活動(dòng)結束。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：體育活動(dòng)室。
四、活動(dòng)項目及規則
1、活動(dòng)名稱(chēng)：套圈達人
負責老師：杜艷玲
活動(dòng)地點(diǎn)：體育活動(dòng)室
游戲規則：在一定區域內擺放各種實(shí)物物品，每人一個(gè)圈，在物品2米外拋圈，拋中即得該物品（每人最多3次機會(huì )，一人最多一個(gè)獎品）。
活動(dòng)道具：塑料圈6個(gè)、標志物若干、獎品。
獎品：便簽本、膠棒、橡皮
2、活動(dòng)名稱(chēng)：夾乒乓球
負責老師：劉惠霞
活動(dòng)地點(diǎn)：體育活動(dòng)室
游戲規則：在一個(gè)盆內放入較多乒乓球，游戲者手拿一雙筷子向桶中夾乒乓球，在指定時(shí)間內（一分鐘），夾起個(gè)數最多者獲勝。
活動(dòng)道具：筷子4雙、乒乓球80個(gè)、盆子4個(gè)、桶4個(gè)、獎品。
獎品：一等獎：卷筆刀
二等獎：自動(dòng)橡皮擦
三等獎：鉛筆
3、活動(dòng)名稱(chēng)：歡樂(lè )沙包
負責老師：沈培超
活動(dòng)地點(diǎn)：體育活動(dòng)室
游戲規則：孩子站立在距離2米的場(chǎng)地上，聽(tīng)到指令后，孩子將身邊的沙包投向小桶，共投擲10次，以投入桶內沙包數多者為勝。
活動(dòng)道具：沙包40個(gè)、桶4個(gè)、獎品。
獎品：一等獎：卷筆刀
二等獎：自動(dòng)橡皮擦
三等獎：鉛筆
4、活動(dòng)名稱(chēng)：猜謎語(yǔ)
負責老師：楚真真、高曉兵
活動(dòng)地點(diǎn)：體育活動(dòng)室
游戲規則：場(chǎng)地四周分別貼有謎語(yǔ)，孩子可隨意選擇，在規定時(shí)間內猜到答案者獲勝，（每人限猜一條謎語(yǔ)），如兩人同時(shí)猜出一條謎語(yǔ)，以先說(shuō)出答案者獲勝。
活動(dòng)道具：謎語(yǔ)若干、獎品。
獎品：鉛筆
5、活動(dòng)名稱(chēng)：狼來(lái)了
負責老師：朱瑞娜
活動(dòng)地點(diǎn)：體育活動(dòng)室
游戲規則：各組在場(chǎng)地中間準備，聽(tīng)音樂(lè )開(kāi)始游戲，音樂(lè )停了，表示老狼出來(lái)了，參賽者坐到椅子上，沒(méi)占到椅子的孩子則被老狼抓住，淘汰出局，音樂(lè )再響，活動(dòng)繼續開(kāi)始，依次減少椅子數量，直至最后一名選手獲勝。
活動(dòng)道具：凳子8把、音樂(lè )若干、獎品。
獎品：一等獎：便簽本
二等獎：膠棒
三等獎：橡皮
五、活動(dòng)要求
1、報到時(shí)，先到班主任老師處領(lǐng)取闖關(guān)卡；
2、活動(dòng)以小組為單位，不獨自參加項目；
3、每個(gè)游戲結束后，負責教師在活動(dòng)獎卡上蓋上相應的獎?wù)�，并給學(xué)生發(fā)放所獲獎品；
4、請學(xué)生自覺(jué)遵守活動(dòng)秩序，先參加指定項目，再隨機參加其他項目；
5、活動(dòng)結束后，三年級負責體育活動(dòng)室衛生工作，四年級負責幫助老師收放道具。
六、獎勵辦法
每個(gè)游戲都會(huì )評出一、二、三等獎，該游戲結束后即可發(fā)放所獲獎品。
七、組織領(lǐng)導及具體負責
組長(cháng)：丁倩
副組長(cháng)：蘇莉、湯淑瑞、錄軍慶
活動(dòng)策劃、籌備：任亞偉、沈培超
獎品發(fā)放：各項目負責教師
醫務(wù)：史瑞卿
照相：王娜
小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目標
中華古代文化經(jīng)典記載著(zhù)中華民族的成長(cháng)與進(jìn)步，積淀著(zhù)中華民族的`智慧與精神，是現代文明的母體與源泉。通過(guò)組織開(kāi)展“慶元旦 迎新年”經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚傳統文化精髓，普及國學(xué)經(jīng)典，讓學(xué)生更真切地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，激發(fā)學(xué)生從經(jīng)典之作中吸取民族精神的源頭活水，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓視野，陶冶情操。
二、活動(dòng)主題
吟誦經(jīng)典 喜迎新年
三、活動(dòng)內容
各班自定，以“慶元旦、迎新年、頌祖國”為主要內容，題材不拘一格，力求形式多樣、語(yǔ)言?xún)?yōu)美，內容健康，經(jīng)典古詩(shī)詞、語(yǔ)文課本以及語(yǔ)文課程標準推薦的經(jīng)典美文、詩(shī)歌、散文皆可�？蛇m當補充個(gè)別娛樂(lè )節目，豐富活動(dòng)內容和形式，增加活動(dòng)趣味。
三、時(shí)間：12月31日下午12:40—2:10
四、相關(guān)要求：
1．各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動(dòng)現場(chǎng)，營(yíng)造氛圍。
2．活動(dòng)后（2:10-2:30）打掃衛生，要求教室地面整潔，課桌排列整齊，抽屜無(wú)雜物，確保教室、校園環(huán)境整潔。
3．本次“慶元旦 迎新年”經(jīng)典誦讀活動(dòng)將組織檢查評比，請各級部高度重視，認真組織，確�；顒�(dòng)安全、有序進(jìn)行。
小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案10
一、指導思想
為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學(xué)校工會(huì )組織慶20xx元旦迎新春活動(dòng)，以愉悅身心，增進(jìn)交流，營(yíng)造學(xué)校和諧共進(jìn)的良好氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日上午九點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
四、組織領(lǐng)導及具體分工：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
�。ǘ┕ぷ餍〗M
�。ㄈ┚唧w分工：
1、文藝節目訓練：
2、主持人訓練：
3、宣傳：
4、音樂(lè )：
5、會(huì )場(chǎng)布置：
6、后勤：
五、文藝節目：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生節目：
�。ㄒ�(jiàn)附紙）
六、慶�；顒�(dòng)議程：
1、x校長(cháng)作新年致辭
2、文藝節目表演
3、頒發(fā)活動(dòng)紀念品
小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案11
為了活躍學(xué)校氣氛，緩減師生的工作、學(xué)習壓力，加深師生情感，創(chuàng )建和諧校園，經(jīng)行政會(huì )研究決定，定于12月底舉行全校師生聯(lián)歡會(huì )。具體活動(dòng)安排如下：
一、演出時(shí)間
12月30日下午2：00——4：30
二、演出地點(diǎn)
興田學(xué)校禮堂
三、責任單位
興田學(xué)校團總支、少先隊
四、演出要求
1、參加演出人員為中學(xué)、中心小學(xué)師生。
2、各班必須至少準備2—3個(gè)節目候選。
3、中小學(xué)教師各出3—5個(gè)節目。
4、節目?jì)热菀e極、健康、向上。節目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等。每個(gè)節目的時(shí)間控制在5分鐘左右。
五、時(shí)間安排
1、節目準備：12月18日～12月20日
2、節目上報：12月21日
3、節目排練：12月22日～12月27日
4、節目彩排：12月28日下午2：30
六、組織領(lǐng)導
為加強領(lǐng)導、強化責任，確保聯(lián)歡會(huì )任務(wù)落到實(shí)處，特成立“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡會(huì )領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：程佳漢
副組長(cháng)：俞文、陳繼軍、吳俊華、余利武
成 員：其他行政人員、團總支負責人、少先隊負責人、全體班主任 領(lǐng)導小組下設辦公室，具體負責日�；I備工作。主任：俞文(兼) 副主任：方劍、程國清、李衛芳
(一)節目策劃組
組長(cháng)：俞文
成員：方劍、程國清、李衛芳、施濟平、宋順德
職責：
A、方劍、程國清、李衛芳：
1、負責組織各班、各教師演出節目的報名、審查與驗收。
2、編排演出秩序。
3、負責組織彩排。
4、負責編排節目順序和印制節目單。
5、督促節目排練。
B、施濟平、宋順德：
1、主持人挑選與訓練。
2、負責編寫(xiě)節目主持人開(kāi)場(chǎng)白、結束語(yǔ)及串聯(lián)詞。
(二)舞臺設置組
組 長(cháng)：吳俊華
成員：余利文、程文俊、余利武、陳延升、胡順發(fā)、程藝發(fā)
職 責：
A、余利文、程文俊、余利武：
1、負責舞臺裝飾、布置。
2、準備音響等設備。
3、場(chǎng)地座位安排。
4、負責舞臺道具、音響設備等撤離。
B、陳延升：
電路、音響設備安裝、調試與操作。
C、胡順發(fā)、程藝發(fā)：
書(shū)寫(xiě)會(huì )場(chǎng)標語(yǔ)，協(xié)助布置會(huì )場(chǎng)。
(三)安全保衛組
組 長(cháng)：陳繼軍
成 員：嚴俊、程飛華、戴健鵬、程桂峰、全體班主任
職 責：
A、嚴俊、程飛華、戴健鵬：
1、演出過(guò)程中會(huì )場(chǎng)保衛及巡邏。
2、組織學(xué)生安全進(jìn)出場(chǎng)。
B、程桂峰：
校門(mén)保衛，禁止閑雜人員進(jìn)入。
C、班主任：
1、負責演出期間的.安全及紀律。
2、帶領(lǐng)學(xué)生有序進(jìn)出場(chǎng)，按規定地點(diǎn)就座，按序離開(kāi)。
3、處理班級突發(fā)事件。
4、演出期間，禁止學(xué)生隨意出入。
D、遇到現場(chǎng)突發(fā)事件，所有行政人員、保衛組成員、班主任都必須到場(chǎng)，及時(shí)處理突發(fā)事件。
(四)后勤保障組
組 長(cháng)：丁松盛
成 員：汪周萍、程莉
職 責：
1、負責演出場(chǎng)所所需物品的購買(mǎi)。
2、負責準備學(xué)生獎狀。
七、獎項設置
本次聯(lián)歡會(huì )評選優(yōu)秀節目，設置學(xué)生表演獎：中小學(xué)一等獎各1個(gè)，二等獎各2個(gè)，三等獎各3個(gè)，頒發(fā)獎狀。
小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)慶祝元旦班會(huì )課活動(dòng)，讓同學(xué)們迎接新的一年的來(lái)臨，制定新年愿望和計劃，一切有了新的開(kāi)始，在新的一年里，健康成長(cháng)，好好學(xué)習。
二、活動(dòng)主題：送舊迎新慶元旦
三、活動(dòng)基調：喜慶、祥和、熱烈。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室
五、時(shí)間：12月31日下午
六、活動(dòng)思路：
1、晚會(huì )反映我班半年來(lái)所取得的成績(jì)，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng )輝煌。
2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
七、活動(dòng)過(guò)程：
甲：老師們同學(xué)們大家好！
乙：新年的鐘聲即將敲響，我們又要進(jìn)入新的一年，讓我們通過(guò)本次活動(dòng)來(lái)表達對新年的期盼吧！現在我宣布：元旦慶�；顒�(dòng)現在開(kāi)始！
甲：首先請大家齊唱《新年好》，為我們的活動(dòng)拉開(kāi)序幕，大家歡迎！
班主任致辭：20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來(lái)。20xx年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來(lái)說(shuō)，20xx年更是承載著(zhù)希望與夢(mèng)想的一年。在這辭舊迎新的.時(shí)刻，我們按照學(xué)校要求舉行元旦文藝晚會(huì )，希望同學(xué)們積極主動(dòng)，共同參與。
乙：辛苦了將近一年的時(shí)間，現在就讓我們輕松一下吧！讓xxx給大家出幾個(gè)謎語(yǔ)。
游戲：猜謎
甲：我們能夠才猜出這些謎語(yǔ)，離不開(kāi)老師的教育，讓我們一起唱首歌送給老師吧�。R唱歌曲）
乙：還有誰(shuí)給大家帶來(lái)了禮物？
甲：舞蹈家xxx吧！她的舞蹈可美呢！大家歡迎。
乙：太美了，真令人意猶未盡呢！
甲：你我相擁傾聽(tīng)新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇擁著(zhù)我們共同的夢(mèng)，滿(mǎn)心的愛(ài)意化作真摯的祝�！靶履昕鞓�(lè )”！好了閑話(huà)少說(shuō)，下面由xxx同學(xué)為大家表演朗誦《新年快樂(lè )》。
乙：看來(lái)男女同學(xué)還真是不分上下呢！接下來(lái)我們以二人小組為單位進(jìn)行一個(gè)英語(yǔ)小游戲！
同學(xué)們參加游戲
評比獎勵
甲：既然冠軍已經(jīng)揭曉，讓我們祝賀大家今后在英語(yǔ)方面有所提高。
乙：現在有請xxx、xxx、xxx、xxx為大家表演一段腰鼓。
甲：真是太精彩了。
乙：接下來(lái)讓我們的xxx同學(xué)來(lái)為我們大家表演誦讀古詩(shī)詞！
游戲：擊鼓傳花
甲：接下來(lái)請大家欣賞新年賀卡，大家可以隨意參觀(guān)！
乙：祝福是份真心意，不是千言萬(wàn)語(yǔ)的表白。一首心曲，愿你歲歲平安，事事如意！
甲：我對你的思念象深谷里的幽蘭，淡淡的香氣籠罩著(zhù)你，而祝福是無(wú)邊的關(guān)注一直飄到你心底。愿我的愛(ài)陪伴你走過(guò)新的一年！
乙：這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿(mǎn)心的祝福，點(diǎn)綴你甜蜜的夢(mèng)，愿你擁有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的新年！
甲：快樂(lè )，總是那彈指間的一瞬間。
乙：雖然，慶祝會(huì )即將結束。
甲：但，我們相信，在明年的今天，我們將為大家帶來(lái)更多的樂(lè )趣。
甲乙：元旦表示新的一年，新的開(kāi)始，萬(wàn)事從頭起，良好的開(kāi)端是成功的一半，祝你永遠是成功者！元旦慶�；顒�(dòng)到此結束，祝大家在今后的學(xué)習中，尋找到屬于自己的一份樂(lè )趣！
小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案13
一、指導思想
為弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學(xué)生搭建施展個(gè)性的舞臺，培養學(xué)生動(dòng)手、團結協(xié)作、自我服務(wù)的能力，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行慶元旦暨首屆美食節活動(dòng)，讓全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂(lè )，過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日。
二、活動(dòng)主題
食韻 活力 快樂(lè )
三、活動(dòng)時(shí)間
12月31日下午
1.11:30——12：30做好準備，負責老師及家委會(huì )家長(cháng)到位。
2.12:40活動(dòng)正式開(kāi)始，14:40活動(dòng)結束，場(chǎng)地打掃。
3.放學(xué)時(shí)間：15:20。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
四（3）教室
五、活動(dòng)內容及流程
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1.12月25至30號，各班班主任在班中宣傳發(fā)動(dòng)，鼓勵學(xué)生在家獨立或與父母合作完成一道美食。
2.班級文藝節目準備。
3.學(xué)生制作“回眸20xx”紀念卡：全體學(xué)生和自己的家長(cháng)一同回顧自己的20xx年，全家動(dòng)手制作一張回眸紀念卡（貼上照片，寫(xiě)上爸爸、媽媽、自己的'話(huà)）。
4.布置“暢想20xx”作業(yè)：班主任設計一個(gè)主題，全體學(xué)生想一想20xx年自己的一個(gè)心愿和一定要完成的一件事（一定要可以實(shí)施的一件事）。
5.各自教室進(jìn)行簡(jiǎn)單布置，營(yíng)造適合“元旦”及“美食節”活動(dòng)的環(huán)境。
�。ǘ┗顒�(dòng)過(guò)程
1.回眸20xx
選擇部分學(xué)生的“回眸20xx”紀念卡在活動(dòng)上進(jìn)行交流分享，選優(yōu)秀作品拍照存檔。
2.暢想20xx
請每位學(xué)生和老師說(shuō)出20xx年自己的一個(gè)心愿和一定要完成的一件事，最后，由班主任為學(xué)生送上新年的寄語(yǔ)。
3.我行我秀
班級組織有特長(cháng)的學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行才藝展示。
4.快樂(lè )美食
主食：炒飯、煎餃子、麥鍋貼、茶葉蛋
主菜：牛肉炒蠶豆、開(kāi)心腰果、老鴨、鴨舌、可樂(lè )雞翅、羊排、炸雞腿、炸蝦、糖醋排骨、薯條、手撕雞、水果拼盤(pán)、
湯類(lèi)：羊肉蘿卜湯
甜品：龜苓膏、雙皮奶、紅棗湯、西米露
飲料：豆漿、養樂(lè )多
帶回家：冰糖葫蘆、餅干、番薯干
5.活動(dòng)總結
A.班主任老師根據同學(xué)的表現情況評選“優(yōu)秀學(xué)生”5-10名進(jìn)行表彰。
B.將學(xué)生優(yōu)秀作品、活動(dòng)照片交到學(xué)校大隊部
小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
為了豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，愉悅身心，營(yíng)造學(xué)校和諧共進(jìn)的良好氛圍。我校將緊緊圍繞“我的中國夢(mèng)”的主題，相約20xx年元旦，通過(guò)文藝匯演形式，展示學(xué)生風(fēng)采，增強學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
二、活動(dòng)主題：
少年托起中國夢(mèng)-------Xx小學(xué)慶“元旦”校園文化活動(dòng)展演
三、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個(gè)班級至少出1個(gè)節目，4至6年級提倡每班兩個(gè)節目。參賽節目以副班主任為主，班主任和其他科任教師為輔，互相調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各班在12月17日前將節目?jì)热菁靶问缴蠄髮W(xué)校少先隊大隊以便學(xué)校統一安排。
3、學(xué)校將安排各班于12月18日匯演前進(jìn)行一次彩排。
四、節目要求及節目推薦：
1、各班參賽的節目?jì)热菀獓@主題，充分反映小學(xué)生熱愛(ài)祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、學(xué)生特點(diǎn)；要堅持先進(jìn)文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，體會(huì )思想性和藝術(shù)性的統一。突出少年兒童天真、活潑的.年齡特點(diǎn)。
2、節目形式以國學(xué)誦讀、歌曲（獨唱伴舞、小組唱、合唱、表演唱）、舞蹈、歌舞詩(shī)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技等節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，男女比例恰當，學(xué)生參與率不少于10%，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)7分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求的可與少先隊大隊聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班于12月22日前把參賽節目名稱(chēng)、形式、音樂(lè )伴奏等資料帶交到少先隊處。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）上報大隊輔導員馮錦珊老師處。
五、評分及標準等：
�、�100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
�、谠u分標準：原則上同等水平的節目：有創(chuàng )新，能使人耳目一新者優(yōu)勝。
六、人員安排：
�、僭u委：
�、谟嫹郑�
�、蹟z影：
�、苤鞒秩伺嘤枺�
�、菸枧_策劃：
�、薇＝〗M：
七、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎2名、二等獎4名，三等獎待定；另設最佳創(chuàng )意獎2個(gè)。
八、時(shí)間、地點(diǎn)安排：
�。�1）演出時(shí)間：初定12月31日下午。
地點(diǎn)：學(xué)校內操場(chǎng)
�。�2）出場(chǎng)順序：（待定）
小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案15
為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養，提升學(xué)生欣賞美、創(chuàng )造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長(cháng)。我校決定在元旦期間舉辦全校學(xué)生繪畫(huà)作品展覽活動(dòng),具體方案如下：
一、指導思想
通過(guò)展覽活動(dòng)，豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校學(xué)生的`繪畫(huà)學(xué)習與交流，提高學(xué)生藝術(shù)修養，營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
二、布展時(shí)間、地點(diǎn)
展出時(shí)間：20xx 年 12 月 31日
展出地點(diǎn)：校內前操場(chǎng)
三、參賽對象
全校學(xué)生
四、作品內容
繪畫(huà)作品以“給元旦添彩”為主題，內容不限，健康向上。構圖飽滿(mǎn)，視覺(jué)效果好！
五、作品形式及要求
畫(huà)種不限，可用素描、水粉、水彩、線(xiàn)描、兒童畫(huà)，畫(huà)幅尺寸均為八開(kāi)(大概試卷大小)。
六、作品選送時(shí)間
12 月28日(周一)前以班級為單位，交給任教班級的美術(shù)老師。 每班5 幅作品。
七、獎勵辦法
學(xué)校將統一組織評委對所交作品進(jìn)行評選，并頒發(fā)證書(shū)。
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