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【精選】禮物作文600字合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的禮物作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物作文600字 篇1
從小到大，逢年過(guò)節或者過(guò)生日，我都會(huì )收到許多禮物。剛得到這些禮物的時(shí)候，我都覺(jué)得很寶貴�？蓵r(shí)間一長(cháng)，或者又有了新玩意兒，便讓它們沉睡在玩具箱底了。但是，有一樣禮物我絕不會(huì )舍棄，那就是不倒翁。
不倒翁的身子胖乎乎圓滾滾，長(cháng)著(zhù)粉嘟嘟的臉蛋，紅潤潤的嘴唇，每天筆直的站在我的書(shū)架上，靜靜地注視著(zhù)我，像一名站崗的衛士。
記得它剛來(lái)到我的身邊時(shí)，我并不是很喜歡，因為它相貌平平，即沒(méi)有美羊羊的可愛(ài)，也沒(méi)有哆啦A夢(mèng)的頑皮，沒(méi)玩幾天我就把它放進(jìn)了玩具箱，甚至忘記了它的存在。自從發(fā)生了一件事后，我改變了對它的'看法。
那是二年級暑假的時(shí)候，我看見(jiàn)小區里很多小朋友都在玩滑板，就像哪吒腳踩風(fēng)火輪般的神氣，便也讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)�？墒�，滑板并沒(méi)有想象的那樣好學(xué)。起初我信心十足，可是接連摔了幾次跤后，看著(zhù)膝蓋青一塊紫一塊的淤痕，想著(zhù)頭頂驕陽(yáng)揮汗如雨的練習，心里真不是滋味。還是趁早放棄吧，以免受更多的罪。
從此，生活又恢復了往日的平靜。不知過(guò)去了多少天，我在翻玩具箱的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現了不倒翁，隨手擺弄了幾下，發(fā)現它競然倔強地站立著(zhù)，無(wú)論我用多大的勁兒，都不能改變它堅定地意志。突然間，我似乎明白什么。
第二天一大早，我就到樓下空地去練習滑板。一次次跌倒，又一次次站起來(lái)。一天，兩天。功夫不負有心人，沒(méi)幾天，我竟然就能踩在活力滑板上像游蛇一樣隨心所欲地穿行了。
不倒翁，是我失而復得的寶貴禮物。它讓我明白：無(wú)論做什么事，失敗并不可怕，可怕的是失去信心和堅持不懈的勇氣。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，爬起來(lái)，就是成功。
禮物作文600字 篇2
我早已忘記那位老人的外貌衣著(zhù)，卻仍保留著(zhù)那張手撕的剪影。將它放進(jìn)木質(zhì)相框中，擺在書(shū)架上最明顯的位置。
那是早在香港收到的一份禮物，但我卻堅信我與那位老者巧合般的相遇也是緣分。
那是一家錯落在小巷中的夜宵店，店口的招牌是鮮紅的繁體字，店內是操著(zhù)純熟廣東話(huà)的老板和說(shuō)著(zhù)蹩腳港普的'店員。那時(shí)的我只有五歲左右罷，也只是簡(jiǎn)單地與父母前來(lái)吃夜宵，卻不料收到一位老人的禮物。
依稀記起那是位七旬的老人，大致也是頭發(fā)蒼白，體弱消瘦的樣子。待他起身離開(kāi)時(shí)，將一張五寸大小的方形紙片遞給我媽?zhuān)斑�，撕的就是那小女孩，給她玩玩吧�！蔽壹仁求@訝既是歡喜，那是一張薄能透光的深藍色紙片，他撕下的是我的側面剪影，雖然老人的雙手早已布滿(mǎn)皺紋，可撕下的剪影卻是那樣的精致，還強調了我當時(shí)圓潤的臉蛋和馬尾上高立著(zhù)的蝴蝶結，三人向那位老人道謝后，他擺擺手便離開(kāi)了。
如今細思，老人能為陌生的我撕下一張剪影，我又能成為陌生的他撕剪影的素材，這不就是偶然的么。
我曾認為的緣分必定是深交的至親或是相伴終生的友人。但我與老人僅幾分鐘的交情在如今看來(lái)，也是一種小卻溫暖的緣分。
這樣的緣分恰到好處，雖然偶然將它淡忘，卻在不經(jīng)意間，將目光鎖定在書(shū)架的剪影上時(shí)，又能重新拾起這段緣分。
而那張小小的剪影，便好似我們的延續，看似輕薄沒(méi)有分量，卻是有著(zhù)一言難盡的緣分。
甚至偶爾欣慰，在他人感嘆著(zhù)自己與他人濃厚的緣分時(shí)，我能有著(zhù)自己獨特的緣分，不僅封存在一張剪影中，也保留在回憶里。
望著(zhù)那小張的剪影，也會(huì )掛念起那位老人，他如今是否健在？若我重新前去夜宵店，能否再次遇見(jiàn)他，延續那一段緣分？
禮物作文600字 篇3
在教師節里，學(xué)生們都會(huì )給老師送上各種各樣的禮物，以表達感激之情。如巧克力、鮮花、杯子等等，而在這第三十個(gè)教師節里，我卻不經(jīng)意間送給了三位我最喜歡的老師三份特別的教師節禮物。
第一份教師節禮物送給了語(yǔ)文吳老師，清早我來(lái)到教室，一股熱氣直往衣服里鉆，熱得人心煩意亂。我人雖坐在座位之上，但卻還是心不在焉，仍然睡眼朦朧。到交作業(yè)時(shí)間了，我拉開(kāi)了書(shū)包，在書(shū)包里一陣亂摸，除了幾本書(shū)以外沒(méi)摸到我迫切需要的東西———語(yǔ)文練習冊，我把頭都快伸進(jìn)書(shū)包里了，可一陣瞎找后仍然沒(méi)有結果。糟糕，忘帶了！我大驚失色，整個(gè)人立刻從睡眠狀態(tài)恢復了過(guò)來(lái)。到了這時(shí)我才想起來(lái)，我給了練習冊與草稿紙一樣的待遇———放家里了，我急忙向上級語(yǔ)文科代表匯報，并在大課間將這一份禮物遺忘在家的情況告訴了老師，看見(jiàn)吳老師那滿(mǎn)意的微笑，我心里真是后悔啊，老師的節日我丟丑了。
第二份禮物我以快遞送給了數學(xué)吳老師，上完了三節課，人困馬乏，數學(xué)科代表用了九牛二虎之力將批改后的數學(xué)練習冊抱回了教室，準備下發(fā)時(shí)我大步流星地走上講臺，本打算找到我的練習冊就溜之大吉的，結果看見(jiàn)課代表在那孤軍奮戰發(fā)本子，我心軟了，就決定幫她一起發(fā)，并準備順便拿我的`練習冊。上課鈴響了，四十多本練習冊也發(fā)完了，但就是沒(méi)有見(jiàn)到我的練習冊的影子，我立刻慌了神。下課后，我慌忙地四處尋找，尋找無(wú)果后，認定其為失蹤。這下我可被驚出一身冷汗，因為在練習冊上，我還多做了不少作業(yè)，如果失蹤，那我做的這些作業(yè)，不全成為無(wú)用功了嗎？而且，我還無(wú)法上交今天的作業(yè)，有可能還會(huì )被老師批評，哦，天哪！昨天才開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，我可不希望被老師點(diǎn)名批評。無(wú)奈之下，我只好請爸爸撥通電話(huà)說(shuō)清原委，答應將遺失的禮物一定送貨上門(mén)。
禮物作文600字 篇4
今天是一年一度的母親節，我要送給媽媽一個(gè)特殊的節日禮物。
每當看到媽媽那粗糙的手時(shí)，我的心里就有種說(shuō)不出的滋味。每天加完班回家后，又是洗衣服又是拖地、做飯……媽媽太辛苦了，今天我就幫媽媽做些家務(wù)吧。
下午媽媽又去加班了，我獨自一人在家，就趕緊忙起來(lái)了。我拿起拖把，甩了幾下，便開(kāi)始拖地了。我先拖客廳，一邊拖一邊走，拖了一會(huì )兒，發(fā)現拖過(guò)的地方又出現了新的腳印，原來(lái)是我邊拖邊踩，怪不得會(huì )有腳印呢。我想起了媽媽拖地的樣子，噢，明白了，原來(lái)是一邊拖一邊往后退呀。我馬上改變了拖地的方式，腳印果真消失了。真沒(méi)想到，拖地不但是個(gè)體力活兒，還有很多技巧呢。
接下來(lái)我想幫媽媽洗洗衣服�？粗�(zhù)那堆大大小小的衣服，我的頭都大了，真不知道從何干起，有了，先洗比較好洗的`吧。我挑出手套、襪子等小件的，用洗衣粉泡上，用力搓洗起來(lái)�！安洳洳洹笔痔自谖沂种邪l(fā)出悅耳的聲音，光彩奪目的泡沫閃耀著(zhù)。突然感覺(jué)到手有些疼，呀，不好，我不小心把手刮破了……唉，我真是沒(méi)用，在母親節幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)都要付出代價(jià)的。想想媽媽手上的老繭，體味一番媽媽為了這個(gè)家庭的辛勞，我這點(diǎn)痛又算得了什么呢。于是，我忍著(zhù)痛苦包扎好了傷口，接著(zhù)做其他家務(wù)……
時(shí)間飛快，等到媽媽下班時(shí)，家里已被我收拾得干干凈凈了�！爸ǜ隆狈块T(mén)開(kāi)了，媽媽拖著(zhù)疲憊的身體走進(jìn)來(lái)了，她被眼前的景象驚呆了。當我告訴媽媽這是我送她的母親節禮物時(shí)，媽媽輕輕地撫摸著(zhù)我受傷的手，眼淚汪汪地說(shuō)：“我的軒軒長(cháng)大了……”
今年的母親節我真的長(cháng)大了，因為我懂得了我的母親！
禮物作文600字 篇5
今天是一個(gè)很特殊的日子，不用我說(shuō)，想必大家也能從日期上那顯著(zhù)的六個(gè)一看出來(lái)，有人稱(chēng)它為雙十一——光棍節(也有人開(kāi)玩笑，把它說(shuō)成是“六·一”兒童節)!下午進(jìn)教室時(shí)，好朋友胡譯文走到我的書(shū)桌旁，神秘地眨眨眼睛說(shuō)：“班長(cháng)，下課告訴你一個(gè)好消息!”我很疑惑，到底是什么好事呢?剛一下課，胡譯文就挽住我的胳膊，帶著(zhù)她那種利索的、果斷地語(yǔ)氣說(shuō)：“班長(cháng)，你知道今天是什么節嗎?”
還沒(méi)等我來(lái)得及回答，她又快言快語(yǔ)地說(shuō)：“今天是光棍節!”緊接著(zhù)她又像變魔術(shù)似的`，拿出了我最喜歡吃的棒棒糖�！巴坂�，棒棒糖耶!”我高興地歡呼起來(lái)。胡譯文急忙做了一個(gè)“噓”的手勢，示意我小點(diǎn)兒聲。然后，她又說(shuō)：“班長(cháng)，你看，這是你喜愛(ài)的紫色，這個(gè)味道是你最喜歡的藍莓味道，它甜甜的，象征著(zhù)我們之間的友誼永世長(cháng)存，甜甜蜜蜜!”我高興地笑了，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，非常感動(dòng)!下午的第一節自習是語(yǔ)文課，老師宣讀了日記寫(xiě)的優(yōu)秀的同學(xué)，其中特別表?yè)P了我和吳冕。
說(shuō)我們兩個(gè)是優(yōu)秀加好，我一聽(tīng)，非常高興，可還沒(méi)來(lái)得及歡喜，老師又說(shuō)：“同學(xué)們，你們下課可以看看這兩位同學(xué)的日記，借鑒借鑒�！蔽翌D時(shí)傻了眼，不會(huì )吧!果然，一到下課，任冠華就向我討要日記本，見(jiàn)我不想給他，振振有詞地說(shuō)：“老師讓看的!”我只得無(wú)奈地交給了他。放學(xué)后，我便要拿回我的日記本，他拿了桌子上的一個(gè)巧克力味的棒棒糖扔給我說(shuō)：“給你好了，當是我看你日記的報酬!”我抓起那個(gè)棒棒糖，又找出胡譯文送我的那顆，尋思，到底先吃那顆好呢?走在放學(xué)路上，碰上了我小學(xué)時(shí)的摯友——徐鎮宇，他幽默地說(shuō)：“尹金婉兒，送你一顆光棍糖，祝你以后永遠光棍!”說(shuō)著(zhù)，便一溜煙似的跑了。我握著(zhù)那個(gè)草莓味的糖，自我陶醉中。
哈哈，還是我人緣好啊!這時(shí)，好朋友胡譯文走過(guò)來(lái)，看著(zhù)我的三顆糖，羨慕地說(shuō)：“班長(cháng)，你真是美女加才女啊，那么多人送你糖，真令人羨慕!”我幸福地笑了……
禮物作文600字 篇6
從出生到現在，我收到過(guò)許許多多的禮物，但在我心中最珍貴的禮物只有一個(gè)，那就是我爺爺送給我的生日禮物——一只小狗。
一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，真像兩顆黑色的寶石。一個(gè)濕濕的鼻子，估計是舌頭老舔鼻子造成的。一張大大的.嘴里有著(zhù)一排排牙齒，猶如玉米一樣排著(zhù)整齊的隊伍。四只粗壯有力的腿，猶如四根小柱子。沒(méi)錯，它就是爺爺送給我的小狗——吉吉。我之所以給它取這個(gè)名字，是因為它很靈活得跟猴子一樣。這讓我想起了動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》里的猴子，它就叫吉吉。所以，我才給它取這個(gè)名字的。
每天早晨我上學(xué)時(shí)，吉吉都會(huì )跟著(zhù)我，直到我進(jìn)了校門(mén)，它才回家；每天我晚上放學(xué)時(shí)，總是能看見(jiàn)吉吉在門(mén)口等我，它一見(jiàn)到我，就沖過(guò)來(lái)?yè)溥M(jìn)我的懷里撒嬌。吉吉十分通人性，每次吃飯時(shí)，它懂得尊老愛(ài)幼，只要我們家人沒(méi)就位，它是不會(huì )主動(dòng)要食物的。如果一家人全到齊了，它才會(huì )緩緩地走過(guò)來(lái)。每次吃完飯，我都會(huì )出去帶吉吉遛彎。有時(shí)候我會(huì )趁它不注意，躲到了一顆大樹(shù)后面。當吉吉發(fā)現我不在時(shí)，就跟發(fā)狂了一樣，到處亂竄。我見(jiàn)狀急忙跑出來(lái)，把它抱回了家。
吉吉很盡職。由于我們家沒(méi)有貓，所以抓老鼠這件事，就由吉吉來(lái)完成。每天夜晚我都會(huì )聽(tīng)到它的聲音，它從來(lái)不睡覺(jué)。有一次，我晚上睡不著(zhù)覺(jué)，聽(tīng)到外面似乎有什么聲響，就偷偷地穿起衣服走到門(mén)后，把門(mén)留了一個(gè)小縫兒，沒(méi)想到看到了又愛(ài)又氣的那幅情景：吉吉追著(zhù)老鼠跑，老鼠用它嬌小靈敏的身材，一個(gè)反向跑躲到了墊子底下，吉吉來(lái)不及停止，結果把花瓶撞碎了。我看到了實(shí)在心疼，這是我最喜愛(ài)的花瓶啊。我趕緊出來(lái)，制止了吉吉，防止它再次破壞家中的東西。
吉吉既盡職又愛(ài)貪玩。有一天，我把它放出去玩，到了天黑也沒(méi)回來(lái)。我出門(mén)找了很久也沒(méi)找到，當時(shí)我都快哭了，直到第三天才回來(lái)。此時(shí)的它已經(jīng)從雪白的身體變成了烏黑的身體了，真是叫一個(gè)臟��！
這就是爺爺送給我的禮物，你們喜歡它嗎？
禮物作文600字 篇7
沉默，難堪的沉默。我望著(zhù)一個(gè)勁吃飯，毫無(wú)言語(yǔ)的父母，心中一陣嘆息……
就因為媽媽不小心濺濕的爸爸的文稿，父母就鬧開(kāi)了，到最后，竟互相賭氣不說(shuō)話(huà)，此后，父親詼諧的話(huà)語(yǔ)聽(tīng)不見(jiàn)了，母親善意的嘮叨也沒(méi)有了，剩下的只有令人窒息的沉默……
爸爸交稿的日期近了，不得不連夜加班，心情變得有些煩躁。母親呢，由于一天到晚忙于工作，忙家務(wù)，又得不到爸爸的.安慰，心情也不好，因此為這芝麻大的事就針尖對麥芒，毫不相讓?zhuān)@可把我這當兒子的急壞了，冥思苦想，總算想出一條妙計。
這天這次教師節，下午，我早早回到家，親手做了一桌飯菜，點(diǎn)上兩支蠟燭，就等父母回來(lái)。父母相繼回來(lái)了，我高興的說(shuō):“爸、媽。今天是教師節，這一桌飯菜就算兒子送給你們的禮物吧，雖然做的不好，卻是兒子的一片心意，希望你們過(guò)的開(kāi)心�！案改付俭@愕的望著(zhù)我，媽媽不知所措的說(shuō):“你……”，“我已經(jīng)吃過(guò)了，你們慢慢吃吧�！蔽疫呎f(shuō)邊走出門(mén)，將門(mén)輕輕關(guān)上，心想，讓他們單獨體味這禮物吧，但愿他們喜歡。
當我回到家中時(shí)，發(fā)現父母又恢復了往日的歡笑，看到他們相處融洽，我心里好高興，好高興。我想，這十年來(lái)，我送給父母最好的禮物。
正當我為此高興時(shí)，爸爸媽媽又給了我另一個(gè)驚喜，教師節后的第三天下午，我放學(xué)回到家以外的發(fā)現我的書(shū)桌上放著(zhù)兩本英語(yǔ)教材啊，這是我夢(mèng)寐以求的呀，我高興的叫了起來(lái)：“哦，太好了，實(shí)在太好了!爸—一媽——是你們給我的?”
爸爸含笑地說(shuō):“小輝，人常說(shuō)禮物是一片‘愛(ài)心’，記得教師節嗎，你送給我們一片愛(ài)心，謝謝你�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)
“我們無(wú)以回報，曾經(jīng)你說(shuō)過(guò)這兩本書(shū)就幫你去買(mǎi)來(lái)了�！�
我望著(zhù)父母愛(ài)撫的目光，心里一片溫暖，我把兩本書(shū)，緊緊地抱在胸前，感激的說(shuō):“謝謝爸爸!謝謝媽媽!”爸媽開(kāi)心的笑了……
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