【精選】風(fēng)的四季作文三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)的四季作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)的四季作文 篇1
春之綠葉，夏之紅荷，秋之金果，冬之白雪，這是大自然賜予我們的瑰寶。而風(fēng)是這份饋禮中的精品，是大自然的精靈。
春天的風(fēng)像一位慈祥的母親。她溫柔地撫摸著(zhù)大地，溫柔地撫摸著(zhù)我們。春天的風(fēng)帶著(zhù)溫暖，帶著(zhù)柔情，悄悄地走進(jìn)了人們微漾的心海，打開(kāi)了人們的心結，融化了那顆塵封已久的心。人們有了新的遠大的夢(mèng)想，迎著(zhù)春天美麗的朝陽(yáng)前進(jìn)。
夏天的風(fēng)像一位活潑的少女。她迎著(zhù)熱辣辣的驕陽(yáng)，帶著(zhù)快樂(lè )，帶著(zhù)熱情，繡出草原一碧千里的'綠毯，掀起稻海萬(wàn)頃金波的濤浪，描紅荷塘“別樣紅”的“映日荷花”。夏天的風(fēng)將炎熱送到了人們的心里，將快樂(lè )送到了人們的心田，小朋友心花怒放，年輕人心潮澎湃，老年人欣喜若狂。而夏天的風(fēng)之少女正在你的身邊掩嘴輕笑呢！
秋天的風(fēng)像一位老實(shí)的年輕人。他將涼爽的風(fēng)送到千家萬(wàn)戶(hù)，將涼爽的風(fēng)送到每個(gè)辛勤勞作的人的心田，歡欣鼓舞著(zhù)他們。秋天的風(fēng)，吹到麥田里，麥田泛起一片金色的波浪；秋天的風(fēng)，吹到果園里，與葡萄玩耍、與蘋(píng)果嬉戲；秋天的風(fēng)吹到菜園里，與蜻蜓比賽捉蟲(chóng)，與小燕子比賽誰(shuí)飛得更快，在秋風(fēng)里，農民豐收了稻谷，老師豐收了希望，而我們豐收了知識。
冬天的風(fēng)像一位調皮的小男孩，吹起了凜冽的冬風(fēng)，與枯黃的樹(shù)葉一起跳起了冬之舞。冬天的風(fēng)瘋狂地吹向了路邊的行人，正考驗著(zhù)行人的毅力。冬風(fēng)托起一片片雪花，在冰層上跳舞、嬉戲。冬風(fēng)吹白了校園，吹白了工廠(chǎng)，吹白了山村。整個(gè)大地都白雪皚皚，銀裝素裹，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。一株株臘梅在冰天雪地里競相開(kāi)放，比這雪花更純潔，比這“雪樹(shù)、雪屋”更嬌艷，更美麗�！耙咽菓已掳僬杀�，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報�！倍L(fēng)將一幅無(wú)與倫比的《紅梅報春圖》悄然呈現在我們面前。
我愛(ài)春天的風(fēng)，慈祥得像一位母親；我愛(ài)夏天的風(fēng)，活潑得像一位少女；我愛(ài)秋天的風(fēng)，老實(shí)得像一位青年；我愛(ài)冬天的風(fēng)，調皮得像一位小男孩。我愛(ài)你，四季的風(fēng)！文/熊子豪
風(fēng)的四季作文 篇2
我出生在一個(gè)偏僻的小山村，那里沒(méi)有繁華都市的霓虹，更沒(méi)有舉世聞名的景勝，但我的家鄉卻有著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)一般的風(fēng)�？梢哉f(shuō)我對家鄉的風(fēng)情有獨鐘，你瞧，那風(fēng)正在描繪著(zhù)多么美麗的畫(huà)卷；你瞧，那風(fēng)正以它多彩的舞姿釋放豪情；你瞧，那風(fēng)正在演繹著(zhù)豐富的鄉村生活……
看！春天的風(fēng)帶著(zhù)彩色的顏料盡情揮灑。當她灑在草地上，頓時(shí)，枯黃的草兒，變得綠油油的，軟綿綿的；當她灑在片片花兒的臉上，花兒露出張張笑臉，有橘色、紅色、粉色、白色……爭奇斗艷；當她灑在一棵棵的柳樹(shù)上，柳樹(shù)瞬間長(cháng)出一絲絲綠色的長(cháng)發(fā)，飄飄蕩蕩，婀娜多姿。此時(shí)，再吟詠一首賀知章的詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……”，那更是別有一番滋味在心頭。
看！夏天的風(fēng)帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情迎面撲來(lái)，像個(gè)熱情的鄉村老大爺向你伸出炙熱的雙手。他摸過(guò)的地方，都留著(zhù)他的熱。他的熱，讓偉岸的'垂柳更低下滿(mǎn)頭的長(cháng)發(fā)，在水中釋放豪情。他的熱，讓淘氣的農家小貓、小狗閉上眼睛靜靜地睡著(zhù)了。他的熱，讓疲憊的農民伯伯、嬸嬸可以美美的睡上一大覺(jué)。
秋天的風(fēng)更像魔法師帶著(zhù)魔棒興沖沖地走來(lái)。時(shí)而像個(gè)活潑的孩童，時(shí)而像個(gè)恬靜的少女。他們把蘋(píng)果染上了紅色，把香蕉染上了黃色，把葡萄染上了紫色，把樹(shù)葉染上了金黃色……他們跑到樹(shù)林，吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，伴著(zhù)沙沙的落葉聲，追趕著(zhù)成群的大雁。田野里傳來(lái)噠噠、嘩嘩、哈哈的豐收協(xié)奏曲，那是爸爸、媽媽還有伯伯們的杰作，那也是秋風(fēng)的魔力棒演變的神奇。
冬天的風(fēng)披著(zhù)潔白無(wú)暇的外衣瀟灑地走來(lái)。風(fēng)兒吹來(lái)，大人、小孩收緊外衣，縮著(zhù)脖子，跑回溫暖的屋子，看著(zhù)電視，吃著(zhù)水果，享受一年的勞動(dòng)果實(shí)。年邁的爺爺站在窗前看著(zhù)片片雪花，滿(mǎn)臉笑容的地念叨著(zhù)：瑞雪兆豐年，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡……心無(wú)雜念的孩童在雪停后便會(huì )撲向雪地，打雪仗、堆雪人、滾雪球……那歡聲笑語(yǔ)久久回蕩在鄉村的上空。
也許四季的風(fēng)在你眼中就是這樣普普通通的，但在我的眼里卻那樣豐富：春風(fēng)燦爛，夏風(fēng)熱情，秋風(fēng)涼爽，冬風(fēng)潔白。正是這各有千秋的風(fēng)讓我深深地愛(ài)著(zhù)我們這偏僻的小山村。
風(fēng)的四季作文 篇3
一年四季刮著(zhù)不同的風(fēng)。人們常常把春天的風(fēng)叫暖風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)．冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然都是風(fēng)，但是它們卻有著(zhù)與眾不同的脾氣和性格。
春天，農民伯伯們都脫下了棉衣，又忙碌起來(lái)了，這時(shí)一陣陣春風(fēng)掠過(guò)，萬(wàn)物復蘇，種子們也悄悄地露出頭來(lái)，探望那明媚的`世界。連小草、小花也都來(lái)爭春，田野里一片生機勃勃，到處都是萬(wàn)紫千紅，溫暖的春風(fēng)給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。
夏天，炎熱酷暑，大滴大滴的汗珠從人們的臉頰上落下來(lái)，這時(shí)的人們多渴望有風(fēng)��！可是．風(fēng)卻和我們玩起了捉迷藏，不知道躲到哪里去了：即使有點(diǎn)風(fēng)，也是暖烘烘的吹散不了，這夏天的炎熱，怪不得人們叫它“熏風(fēng)”涼絲絲的。風(fēng)吹的黃色的樹(shù)葉從柯上紛紛的飄落下來(lái)，河邊的蘆葦輕輕的搖擺著(zhù)，好象正在和風(fēng)訴說(shuō)著(zhù)什么�？�！那高梁紅了，稻子熟了，人們的臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。金風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
隆冬，凜冽的寒風(fēng)怒號，卷起一層層塵土，刮得人們睜不開(kāi)眼睛。清晨，路上的行人極少，就連那路邊的小樹(shù)也被風(fēng)吹彎了腰。而我們卻迎著(zhù)寒風(fēng)堅持長(cháng)跑，因為我們有一顆火熱的心，有一顆上進(jìn)的心。
我愛(ài)四季，因為我愛(ài)四季的風(fēng)。
【風(fēng)的四季作文】相關(guān)文章：
四季的風(fēng)作文03-24
風(fēng)的四季作文02-26
四季的風(fēng)作文【推薦】06-02
【薦】四季的風(fēng)作文06-02
【精】四季的風(fēng)作文05-31
【推薦】四季的風(fēng)作文05-22
四季的風(fēng)小學(xué)作文02-05
【熱】四季的風(fēng)作文05-29