即興演講比賽

時(shí)間:2024-06-08 17:03:18 演講與口才 我要投稿

即興演講比賽

即興演講比賽1

   一、即興演講題目

即興演講比賽

  1.王媛媛,我們的驕傲

  2.愛(ài)與責任同行

  3.困境賜予我前行的力量

  4.我是師院人,我驕傲

  5.天道酬勤

  6.用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)

  7.新時(shí)代的大學(xué)生形象

  8.成功并不像你想象的那么難

  9.讓青春在奉獻中閃光

  10.生命為理想而燃燒

  11.無(wú)愧的稱(chēng)號,無(wú)悔的選擇

  12.有理想、有志氣、有作為

  13.“文明六個(gè)一”,我是先行者

  14.志愿服務(wù),我光榮

  15.規劃:成才的'重要意義

  16.快樂(lè )學(xué)習我做主

  二、參賽對象及名額

  1.參賽對象:20xx級各班(每個(gè)同學(xué)都必須參加選拔)

  2.參賽名額:每班推薦4名學(xué)生作為參賽預備選手。5月21日由老師帶隊參加校級比賽。演講稿評選(見(jiàn)選拔方式)。

  三、選拔方式

  1.題目安排:(1)班和(2)班是1—8,(3)班和(4)班是9—16.

  2.本次比賽有演講和稿件的評比。演講每班推選4人,稿件每班先評選出10篇(一評),再由我系老師在40篇演講稿中評出20篇(二評)。

  3.以班為單位,具體(比賽進(jìn)行時(shí)間、怎樣比賽)由各班班委按自己班的時(shí)間進(jìn)行安排。

  4.評委:每班比賽時(shí)須有本班人、系上老師、其余三個(gè)班級的班委(兩位)當評委。比賽時(shí)間提前通知各班,如果當一個(gè)班比賽時(shí)其他班級有課的,團總支將會(huì )給去當評委的班干出公函。

  5.交名單時(shí)間:20xx年4月23日。(1)班交給于佳元,(2)班交給何冰,(3)班交給方中靜,(4)班交給焦學(xué)金。

  四、比賽要求

  1.演講內容須圍繞演講主題。

  2.演講時(shí)間限5—8分鐘。

  3.脫稿演講。

  五.評分細則

 。ㄒ唬┭葜v比賽采用10分制(精確到小數點(diǎn)后3位)計分。

  1.演講內容(2分):要求緊扣主題,觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容生動(dòng),思想積極向上,有真情實(shí)感;

  2.演講技巧(5分):要求脫稿演講,語(yǔ)言規范,口齒清晰,普通話(huà)標準,能靈活運用語(yǔ)速、語(yǔ)調、手勢等。

  3.形象風(fēng)度(2分):要求衣著(zhù)得體,舉止大方,表情自然;

  4.綜合印象(1分):由評委根據選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)評價(jià)。

 。ǘ┭葜v稿評選細則

  1.緊扣主題,觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容生動(dòng),思想積極向上。

  2.文采好、有氣勢、有情感。

  六、獎項設置

  1.本次活動(dòng)設系級(演講和演講稿)一等獎二名,二等獎三名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。

  2.獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品。

  為確;顒(dòng)質(zhì)量,請各班在接到通知后,認真做好選拔工作。

  如有不清楚的地方請咨詢(xún)18798125280

  注

  1.每個(gè)同學(xué)的成績(jì)(演講和演講稿)都需要有記錄。

  2.評委在評分時(shí)要在評分單右下角簽名。

  3.每班的評分單須保存(5月21日之前)好。

  附件:

  政經(jīng)系20xx級學(xué)生即興演講比賽記分表

  年 月 日

即興演講比賽2

  自接收到學(xué)校關(guān)于開(kāi)展此活動(dòng)的通知, 學(xué)習部便當做部門(mén)頭等大事來(lái)抓,開(kāi)始夠想如和在我院開(kāi)展此次活動(dòng)。首先我們認識到班級團體擂臺賽重在“團體”二字上,著(zhù)眼于此,在學(xué)院脫穎而出的班級的選手務(wù)必是三人的強強兩手,最佳組合。另外,考慮到即興演講要求選手心理素質(zhì)好,思維敏捷度高,語(yǔ)言表達能力強,舞臺經(jīng)驗豐富等諸多因素,我們在全院范圍內進(jìn)行了細致的選拔。

  本次后動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是成功的,取得的效果也是良好的。

  首先,我們嘗試鼓勵09級新生參加,09新生思維相對活躍,語(yǔ)言表達能力較強,也有積極參與的熱情,表現自身的強烈愿望。確實(shí)是我院演講的一支強有力的隊伍,雖然由于他們舞臺經(jīng)驗欠缺,上臺易緊張而沒(méi)參加學(xué)校比賽,但通過(guò)這次簡(jiǎn)單但嚴謹的選拔,他們學(xué)到了很多,也對演講也有了一個(gè)更高層次的認識,他們必將在以后的類(lèi)似比賽中大放異彩,為我院在以后的比賽中再添錦繡。

  第二,賽前資料調查充分,參加學(xué)校比賽的隊伍是來(lái)自08級微電子一班的三位同學(xué),他們之中都是有過(guò)此比賽經(jīng)驗的,其中不乏支持人,院辯論隊隊員等佼佼者,賽前人員選撥是嚴格細致的工作,最后確定人員也一波三折,但收到效果良好。堅持了公平、公正的原則。 第三,賽場(chǎng)觀(guān)眾組織到位,比賽當天,我遠觀(guān)眾區座無(wú)虛席,都積極為選手加油助威。我愿觀(guān)眾的`熱情使我院三位選手在舞臺之上勇氣倍

  增,更是意氣風(fēng)發(fā)。由于事前組織到位,我愿觀(guān)眾整齊的喊出了’物理物理,無(wú)與倫比;微一微一,永爭第一“的口號,體現了材料與光電物理學(xué)院團結,熱情,積極向上的良好的精神風(fēng)貌,給學(xué)校領(lǐng)導留下良好而深刻的印象。;

  在本次班級團體擂臺賽中,在有些細節上也出現了紕漏。例如,與選手在賽前的一段很長(cháng)的時(shí)間中,缺乏溝通,沒(méi)有及時(shí)掌握學(xué)校關(guān)于此次即興演講比賽的動(dòng)態(tài),雖然后期及時(shí)補救了,沒(méi)造成嚴重后果,但是還是使我們前期工作造成一定的急促與不變。另外,沒(méi)有向學(xué)工辦領(lǐng)導,主席團成員及時(shí)反饋比賽情況也是一個(gè)工作失誤,給后期的工作安排造成不便于滯后。這些失誤,我們在以后的工作中一定會(huì )避免

  這次“和諧校園,魅力班級”班級團體擂臺賽雖然存在一些問(wèn)題,但我們把握了大的工作思路,考慮到了很多其他因素,本著(zhù)公平工正的原則,上臺選手賽出了風(fēng)格,賽出了水平。由于一些客觀(guān)因素,我愿三位選手總成績(jì)?yōu)楫敃r(shí)下午場(chǎng)第六名,但我們本著(zhù)重在參與的原則,無(wú)論是我院選手還是我院觀(guān)眾全場(chǎng)都給評委老師和全場(chǎng)觀(guān)眾留下積極、熱情、不驕不餒良好的印象。

  通過(guò)本次活動(dòng)的組織,團委學(xué)生會(huì )學(xué)習部也從中學(xué)到了很多,得到了一次良好的歷練機會(huì ),比賽當時(shí),團委學(xué)生會(huì )學(xué)習部成員基本全員到場(chǎng),在組織現場(chǎng)觀(guān)眾的同時(shí)也不時(shí)為各位選手加油助威,體現了優(yōu)良的部門(mén)風(fēng)貌,這次比賽,也更加增強了學(xué)習部的凝聚力,學(xué)習部全體將以更加飽滿(mǎn)的激情,更加嚴謹的態(tài)度,更加過(guò)硬的作風(fēng)融入到

  整個(gè)團委學(xué)生會(huì )中,融入到你以后的工作。

即興演講比賽3

  “演講”不同于“誦讀”,最大的區別在于“演講”是“講”,是口語(yǔ)化的表達,最忌諱把“演講”弄成“朗誦”,還有,“演講”還在于“演”,借助于形體語(yǔ)言表達觀(guān)點(diǎn),請大家跟我讀:演講的最大不足(生:演講的最大不足),是一臉的死相(生:是一臉的死相)!總是來(lái)說(shuō),演講有六個(gè)特點(diǎn):

  第一,見(jiàn)微知著(zhù)。也就是說(shuō),切入口要小,要以小見(jiàn)大,不能以大見(jiàn)大,今天是關(guān)于讀書(shū)的話(huà)題,大家的切入口都很大,什么讀書(shū)的意義啦等等,這些都是“普通話(huà)”,是很難打動(dòng)人的;還有一點(diǎn),就是要盡量繞開(kāi)公眾語(yǔ)言,不要動(dòng)輒就是“高爾基說(shuō)”,動(dòng)輒就是李白、杜甫的詩(shī)句,聽(tīng)多了,會(huì )讓人審美疲勞的,有一位同學(xué)談的話(huà)題是“書(shū)海爭渡”,這個(gè)立意就不錯。

  第二,短小精悍。今天的演講都控制在3~5分鐘了,很好,但還可以短一些,一個(gè)道理,說(shuō)明白,2分鐘就夠了,林肯說(shuō),演講好比女人的裙子,越短越好。英國前首相丘吉爾最著(zhù)名的演講只說(shuō)了一句話(huà),說(shuō)了三遍:“nevergiveup”,“永不放棄”,就把全國的民眾給激勵起來(lái)了,紛紛報名參戰。切入小,又能戛然而止,是會(huì )給聽(tīng)眾留下深刻印象的。

  第三,尺水興波。剛才幾位同學(xué)的演講由三點(diǎn)不足,一是“講”不夠,“誦”有余;二是缺少與聽(tīng)眾的交流,比如,沒(méi)有恰當的停頓,演講不是一個(gè)人在“秀”,要與聽(tīng)眾有互動(dòng),主要是思維的互動(dòng),太快,要緊處沒(méi)有停頓,大家的思維跟不上,演講就失去了作用;第三,最關(guān)鍵的,缺少了起伏,短短的演講,也要忽而低沉、忽而高亢、忽而發(fā)人深思、忽而激情澎湃,大海之美,美在波瀾壯闊,變化無(wú)窮。

  第四,口吐蓮花。演講詞要善用比喻、善用排比、善于引用,或引人遐思、或啟迪智慧、或扣人心弦;還有一個(gè)要求,演講者要善于用聲音來(lái)表達,“三分文章七分讀”,大家口齒伶俐,精神充沛,這很好了,我是說(shuō),還有用恰如其分的`“講”,把您的意思表達明白。在八年級演講比賽上的即興講話(huà)(原創(chuàng ))-三槐堂-三槐堂教育博客

  第五,抑揚頓挫。前面的幾點(diǎn)要求已經(jīng)涉及到了這點(diǎn)要求了,關(guān)于這一點(diǎn),相信大家的平時(shí)訓練很多,音樂(lè )有七音、還有不同節拍,甚至休止符,所以動(dòng)人,演講也是如此,平平地下來(lái)會(huì )讓大家昏昏欲睡的,關(guān)于這一點(diǎn),大家做得都不錯,但還可以有意識為之,甚至夸張一點(diǎn),藝術(shù)是需要夸張的,放不開(kāi),甚至還帶著(zhù)一點(diǎn)顫音,你的演講肯定不會(huì )成功,沒(méi)有說(shuō)服自己,你如何說(shuō)服別人?

  第六,形神兼備。個(gè)別演講的同學(xué)表情還是呆滯了一點(diǎn),演講的過(guò)程要輔之以你的形體語(yǔ)言,我建議下次你可以拿一本書(shū)在手上,就不至于手沒(méi)地方放了,“形”最突出的是你的眼神,要透出你的精、氣、神,要精滿(mǎn)、氣足、神旺。用眼神跟聽(tīng)眾產(chǎn)生交流,既要“目中無(wú)人”,也要“目中有人”,“無(wú)人”是不緊張,很投入;“有人”,是有交流、有互動(dòng)。當然,演講還是“講”的藝術(shù),演,在其次,不能因“演”,而沖淡了“講”,在臺上上躥下跳,大家會(huì )把注意力關(guān)注在你的形體上而忽略了你的“講”的魅力。

  以上六點(diǎn),供同學(xué)們參考,謝謝!

即興演講比賽4

  即興演講比賽的準備方法即興演講比賽大體可以分為兩種。一種是在比賽之前,給演講者一個(gè)較大的內容范圍和一段準備時(shí)間,在比賽中再抽題演講。另一種則是沒(méi)有內容范圍,只是在演講開(kāi)始后抽題,做短暫準備后即開(kāi)始演講。前者表現出模糊性的特點(diǎn),后者表現出臨場(chǎng)性的特點(diǎn)。

  根據這兩者的各自特點(diǎn),其準備方法也有兩種;

  1、模糊性準備方法。

  演講者在一個(gè)較大的范圍里得知了演講內容,但并不了解具體題目。在這個(gè)基點(diǎn)上進(jìn)行準備,首先要多做一些深度上,也就是哲學(xué)上的思考。其次是縱向與橫向上的比較與結合。從哲學(xué)上思考問(wèn)題,就是要求演講者具備比較宏觀(guān)的把握事物的能力,能居高臨下地看待問(wèn)題,全面深刻地思考。這時(shí),雖然具體目標比較虛,但先有了準備,一旦拿到具體題目,模糊的目標就會(huì )迅速變得清晰起來(lái)。在這一準備方法中還要求演講者圍繞縱向與橫向的比較與結合去豐富資料,充實(shí)內容?紤]的范圍要大,挖掘要深。觀(guān)點(diǎn)需要用人物事例來(lái)具體說(shuō)明;人物事例豐富了,也容易歸納,總結出新的觀(guān)點(diǎn)。

  2、臨場(chǎng)性準備方法。

  即興演講者不知道演講內容的范圍,只是在比賽時(shí)才拿到題目,這種準備難度較大。為了在演講前的幾分鐘內,把演講的`腹稿組織得較完善,通常的準備方法是“點(diǎn)的分布法”。當演講者拿到題目后,在短暫的臨場(chǎng)準備時(shí)間里,應該圍繞著(zhù)題目進(jìn)行“點(diǎn)”的分布!包c(diǎn)”可以是一個(gè)很有感情色彩的事例,一句幽默風(fēng)趣的話(huà),一位偉人或者哲人的警句,所要闡述觀(guān)點(diǎn)的核心詞語(yǔ)等等。然后,就要馬上考慮這些“點(diǎn)”之間的聯(lián)系,圍繞著(zhù)主題,將其分布在恰當的位置上,最后連貫成文。

即興演講比賽5

  一、活動(dòng)主題:比一比,賽一賽,看誰(shuí)說(shuō)的妙!

  二、活動(dòng)目的:1、調動(dòng)我們的熱情,增進(jìn)思想交流,豐富業(yè)余生活,構建一個(gè)展示自我的平臺。

  2、為大家提供自我鍛煉的機會(huì ),增強大家的職業(yè)技能。

  三、活動(dòng)要求:演講內容積極健康,體現中心正能量。

  四、評分細則:

  主題30分

  主題鮮明,思想性強(15分)

  聯(lián)系實(shí)際,貼近生活(9分)

  思維敏捷,邏輯性強(6分)

  語(yǔ)言表達30分

  語(yǔ)言?xún)?yōu)美,準確簡(jiǎn)明(15分)

  抑揚頓挫,鏗鏘有力(8分)

  表達流暢,口齒清晰(7)

  藝術(shù)表現25分

  富有激情,感染力強(10分)

  精神飽滿(mǎn),表情自然(9分)

  肢體語(yǔ)言使用恰當(6分)

  演講效果15分

  觀(guān)眾反應好(6分)

  氣質(zhì)、形象、著(zhù)裝(6分)

  時(shí)間掌握好(3分)

  五、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月10日18:00—20:30

  2、活動(dòng)地點(diǎn):17層1705房間

  六、活動(dòng)規則:

  1、每位選手的演講時(shí)間為5分鐘

  2、演講題目分為工作類(lèi)和生活類(lèi),隨機抽取

  3、以工作室為單位評選最佳團隊獎

  4、最佳團隊獎的獲獎規則為結合組內選手得分情況、啦啦隊表現、參加人員的精神面貌,由評委共同推選。

  七、活動(dòng)流程:

  1、宣布會(huì )場(chǎng)紀律

  2、主持人宣布演講比賽正式開(kāi)始

  3、主持人介紹比賽背景、開(kāi)展此次活動(dòng)的.目的

  4、用電腦抽出第一位演講者,

  演講者上臺抽取演講題目并抽出下一位演講者

  5、主持人介紹評委、獎項設置(期間為第一位選手的準備時(shí)間)

  6、選手上臺演講

  7、公布上一位選手的分數

  8、全部15位選手比賽完畢

  請領(lǐng)導加以點(diǎn)評

  9、評委討論最佳團隊獎

  10、宣布名次,為選手頒獎

即興演講比賽6

  一、活動(dòng)名稱(chēng):即興演講

  二、活動(dòng)主題:

  比一比,賽一賽,看誰(shuí)說(shuō)的妙!

  三、活動(dòng)背景:

  “演講是科學(xué),是藝術(shù),是展示個(gè)人文化素質(zhì)修養的窗口”在學(xué)習工作中我們處處都在與語(yǔ)言打交道,怎樣善言妙語(yǔ)的表達自己的意思,作為大學(xué)生的.我們更應該體現我們大學(xué)生內在素質(zhì)和道德修養。在平時(shí)中鍛煉,在生活中積累,點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)習,從量的積累到質(zhì)的飛躍。

  四、活動(dòng)目的:

  1.調動(dòng)我們的熱情,增強同學(xué)們的自信心,自豪感,繁榮校園文,發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統.

  2.增進(jìn)思想交流,豐富大學(xué)生活,構建一個(gè)展示自我的平臺;

  通過(guò)演講的交流,增進(jìn)同學(xué)們對自己未來(lái)的前途與現在的社會(huì )適應。

  3.深入了解,從心里上激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習事業(yè)的熱愛(ài)。

  五、活動(dòng)內容:

  同學(xué)們從以下題目中抽取自己演講的題目;

  1有人說(shuō)九零后以自我為中心,永遠學(xué)不會(huì )擔當,擔不起責任,說(shuō)說(shuō)自己的想法。

  2如何維護班集體榮譽(yù)?

  3不同地域、不同背景、不同習慣的同學(xué)之間該如何相處?

  4我們大學(xué)生談?wù)勈称钒踩珕?wèn)題。

  5怎么樣為我們機電院社團打造影響力,說(shuō)說(shuō)自己好的意見(jiàn)。

  6請為產(chǎn)品做推銷(xiāo)(例如:手機,電腦,機床,汽車(chē)等等自選

  7怎么看待大學(xué)生的不文明現象?

  、活動(dòng)要求:

  1.演講內容積極健康;

  2.每人演講時(shí)間為3-6分鐘;

  3.服飾正式;(西裝或校服);

  4.每班級積極參加;

  、制定評分細則:

  要求

  主 題 30分

  主題鮮明,思想性強(15分)

  聯(lián)系實(shí)際,貼近生活(9分)

  思維敏捷,邏輯性強(6分)

  語(yǔ)言表達30分

  語(yǔ)言?xún)?yōu)美,準確簡(jiǎn)明(10分

  抑揚頓挫,鏗鏘有力(8分)

  表達流暢,口齒清晰(7分)

  普通話(huà)標準(5分)

  藝術(shù)表現 25分

  富有激情,感染力強(10分)

  精神飽滿(mǎn),表情自然(9分)

  肢體語(yǔ)言使用恰當(6分)

  演講效果15分

  觀(guān)眾反應好(6分)

  氣質(zhì)、形象、著(zhù)裝(6分)

  時(shí)間掌握好(3分)

  八、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月11號

  2、活動(dòng)地點(diǎn):教三a—310

  3、參與人員:各班級同學(xué)

  九、活動(dòng)流程:

  1、宣布會(huì )場(chǎng)紀律

  2、介紹來(lái)賓,評委。

  3、主持人宣布演講比賽正式開(kāi)始。

  4、介紹背景比賽背景,開(kāi)展此次活動(dòng)的目的。

  5、演講比賽開(kāi)始,有介紹第一位選手。

  6、公布上一選手分數,介紹下一位選手。

  7、全部選手比賽完畢,主持人小結。

  8、點(diǎn)評。

  9、宣布名次。獎項設置:個(gè)人獎項:第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓勵獎若干名;

  10、為獲獎選手頒獎。

  11、宣布比賽結束。

  12. 賽后事宜:清理場(chǎng)地,共同負責。

  十、活動(dòng)宣傳:

  海報宣傳,社團博客宣傳,班級宣傳;

  十一、評委邀請

  大二各個(gè)部長(cháng)級以上有豐富經(jīng)驗的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐

  十二、獎項設置

  個(gè)人獎項:第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓勵獎若干名;

  十三、活動(dòng)預算

  榮譽(yù)證書(shū)12元

  課堂筆記10元

  十四、組織機構

  策劃主辦單位:機電工程學(xué)院妙語(yǔ)演講社

  協(xié)辦單位:大學(xué)生社團聯(lián)

  贊助單位:

  附:報名表

  姓名

  班級

  聯(lián)系方式

  附:評分表

  姓名:

  班級:

  總分

  主題鮮明,思想性強(15分)

  聯(lián)系實(shí)際,貼近生活(9分)

  思維敏捷,邏輯性強(6分)

  主 題 30分

  語(yǔ)言?xún)?yōu)美,準確簡(jiǎn)明(10分

  抑揚頓挫,鏗鏘有力(8分)

  表達流暢,口齒清晰(7分)

  普通話(huà)標準(5分)

  語(yǔ)言表達30分

  富有激情,感染力強(10分)

  精神飽滿(mǎn),表情自然(9分)

  肢體語(yǔ)言使用恰當(6分)

  藝術(shù)表現 25分

  觀(guān)眾反應好(6分)

  氣質(zhì)、形象、著(zhù)裝(6分)

  時(shí)間掌握好(3分)

  演講效果15分

即興演講比賽7

  為迎接教育部對我院教學(xué)的評估,展示新時(shí)代的大學(xué)生青春風(fēng)采,增強同學(xué)們的自信心和責任感,增強思想交流,繁榮校園文化,我院特此舉辦以“構建和諧社會(huì ),從構建和諧校園做起”主題演講比賽。

  本次比賽我系共有30名選手參加,經(jīng)過(guò)初賽的抉擇,共有13名選手進(jìn)入11月2日晚的決賽。選手們個(gè)個(gè)實(shí)力雄厚,激情的演講贏(yíng)得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲,此外,每位選手還展示了自己的才藝,有歌曲﹑相聲﹑朗誦﹑話(huà)劇等等,看得臺下觀(guān)眾目不暇接。選手們盡情發(fā)揮,以自己獨特的演講方式表達對母校的熱情,表達對和諧社會(huì )﹑和諧校園的憧憬。

  在此次比賽中,我們設定了嚴格的評分標準,確定做到了“公平﹑公正﹑公開(kāi)”的原則。本次比賽設一等獎一名,由06347班喬海艷獲得;二等獎2名,分別是06346班張旭﹑06348班賈賀;三等獎3名,06342班郜宇龍06345班李宜慧,06344班李曉翠。此外,還有最佳風(fēng)采獎一名,由06351班徐佳獲得,最佳潛質(zhì)獎一名,由06344班張微獲得。比賽結束后,宮秀萍科長(cháng)就比賽情況作了點(diǎn)評,她對選手的能力給予充分的肯定,同時(shí)也指出了演講過(guò)程中應注意的問(wèn)題。通過(guò)這次演講比賽的.活動(dòng),我們看到了和諧的重要性。此次比賽由我們學(xué)習部全力主辦,在學(xué)生會(huì )成員的幫助配合下,基本達到預期的效果。但活動(dòng)還存在不足之處。比賽時(shí),CD機出現問(wèn)題,導致碟盤(pán)無(wú)法播放;比賽現場(chǎng)秩序較亂,有中途退場(chǎng)現象,這都是我們工作的疏忽。最后,我們在老師的指導下,及時(shí)改正,比賽圓滿(mǎn)結束。

  通過(guò)這次演講比賽,希望大家同心同德﹑開(kāi)拓進(jìn)取﹑求真務(wù)實(shí)﹑奮發(fā)有力﹑努力使自己成為創(chuàng )建和諧校園的實(shí)踐者和生力軍,努力促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的新發(fā)展。我們在以后的工作開(kāi)展中,會(huì )更加努力,積極進(jìn)取,做好我們的每一次工作,開(kāi)展好各項工作。

即興演講比賽8

  演講比賽自古就是一門(mén)藝術(shù),一種智慧。而當今在校園內掀起的這股演講風(fēng)更是體現了當代人的風(fēng)采和魅力。成都中醫藥大學(xué)為了迎接四川省第二屆大學(xué)生藝術(shù)節的到來(lái),為了活躍校園氣氛,豐富校園生活,增強學(xué)生競爭力,特策劃此次演講比賽。

  一、主 題:知榮辱,樹(shù)新風(fēng)

  二、比賽目的: 為了活躍我省大學(xué)校園的文化氣氛,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì), 使我們能夠跟上現代教育飛速發(fā)展的步伐,為將學(xué)生培養成為全方位的優(yōu)秀人才打下良好的基礎,特面向全省高校學(xué)生舉辦此次比賽!

  參賽單位:四川省內各高校以校為單位選派一名選手作為參賽代表!

  三、選手要求:

  1、四川省各大高校在校生(包括成教學(xué)院和知行學(xué)院)形象健康,能充分體現當代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

  2、具有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎,口頭表達能力強,普通話(huà)標準。

  3、應變能力強,能較好地解決實(shí)際問(wèn)題。

  四、比賽要求:

  1、演講內容健康,積極向上,反映大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,展現自身魅力氣質(zhì)。

  2、文體不限,脫稿演講。

  3、參賽選手應做好充分準備,

  五、活動(dòng)安排:

  1、比賽時(shí)間:9月28日(暫定)

  2、比賽地點(diǎn):成都中醫藥大學(xué)

  3、比賽順序:采取抽簽方式?jīng)Q定

  4、抽簽方式: 9月27日下午2:3請全體參賽選手準時(shí)到場(chǎng)參加抽簽,不參加抽簽者將視為棄權。

  5、前期宣傳工作安排:

 、 、由成都中醫藥大學(xué)校團委向各高校團委發(fā)邀請涵以及此次比賽活動(dòng)的`有關(guān)事項。

 、、成都中醫藥大學(xué)團委宣傳部,社團聯(lián)合會(huì )及演講與口才協(xié)會(huì )制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。

  6、比賽內容 (分為命題演講與即興演講兩部分):

 、、命題演講部分每名選手比賽用時(shí)3-5分鐘,在第3分鐘時(shí)提醒一次,第5分鐘(到時(shí))提醒一次。

 、、即興演講部分每位選手命題演講結束后,抽取即興演講題目,并在第一輪選手命題演講部分結束后,按順序并圍繞所抽取的即興演講題目進(jìn)行2分鐘的即興演講;同時(shí)回答評委現場(chǎng)提問(wèn)。(為公平起見(jiàn),即興演講題目將比參賽選手數量多出百分之二十。)

  六、評分規則

  1、評委老師:屆時(shí)將邀請省團委,省演講與口才協(xié)會(huì ),各高校及校內相關(guān)老師做評委!比賽設評委7人,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分后以評委評分之和確定選手最后得分。

  2、評分標準如下:

  1)儀表形象:(1%)

  a、整齊,大方得體。(1%)

  b、姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。著(zhù)裝(1%)

  2)演講內容:(4%)

  a、行文流暢,用詞精練,詳略得當。(1%)

  b、主題鮮明,符合主題內容。(25%)

  c、內容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15%)

  3)語(yǔ)言藝術(shù):(3%)

  a、普通話(huà)標準,流利。(1%)

  b、節奏處理得當,技巧運用自如。(1%)

  c、表現力強,能活躍氣氛,引起共鳴。(1%)

  4)即興演講2%

  a 、內容切題1%

  b、條理清楚,能準確表達自己的意思1%

  八、注意事項:

  1 、各學(xué)校參賽者必須提前到場(chǎng),到指定區域就坐。

  2 、為了衡量演講者的演講與應變水平,我們設有即興演講階段,對此,希望參賽者賽前需有充分準備。

  九、資料準備要求

  1、參賽選手自行準備演示文稿(powerpoint文件),并將文件終稿于XX年9月25日(星期一)前,通過(guò)電子郵件發(fā)送至成都中醫藥大學(xué)演講與口才協(xié)會(huì )電子郵箱統一整理保存。請在發(fā)送文件題目中注明:選手姓名、選送學(xué)校,發(fā)送后請來(lái)電確認。

即興演講比賽9

各位評委:

  下午好!今天我的演講是“我愛(ài)黑臉琵鷺。

  在一個(gè)美麗的冬日,我碰巧遇到了可愛(ài)的精靈——黑臉琵鷺,一種候鳥(niǎo),每年都在我所在的城市紅樹(shù)林過(guò)冬。它全身覆蓋著(zhù)雪白的羽毛,有黑色的腿和黑色的喙。除了黑人和白人之外,它的脖子下面還有一抹令人驚嘆的黃色。如此優(yōu)雅,我不能;第一眼看到它,我會(huì )情不自禁地愛(ài)上它。

  它有一個(gè)大而勺狀的喙,可以很容易地鉤住魚(yú),這使它成為鳥(niǎo)類(lèi)中一個(gè)強大的`獵人。

  然而,隨著(zhù)人類(lèi)的擴張和污染,全世界只有20xx左右的人在生活。就像安徒生童話(huà)里的十一個(gè)天鵝王子;在《童話(huà)故事》中,黑臉琵鷺一直在努力尋找一塊能給它們帶來(lái)短暫寧靜的小石頭。幸運的是,他們在我心愛(ài)的家里找到了一個(gè)。我會(huì )永遠把它們深深地記在心里,希望它們在接下來(lái)的幾年里帶著(zhù)一群小雞回來(lái),唱著(zhù)歌……

  哦,我有一個(gè)家,一個(gè)如此美麗的家,在那里我快樂(lè )地玩耍和休息。

  哦,給他們一個(gè)家,這樣一個(gè)美好的家,琵鷺整天在那里玩耍。

  謝謝您們。

即興演講比賽10

  那晚,燈火輝煌;那晚,激情澎湃;那晚,掌聲如潮;那晚,在西教學(xué)樓一階教室,由xx系團委學(xué)生會(huì )主辦xx系團委學(xué)生會(huì )教監部承辦的“青春風(fēng)”杯即興演講比賽隆重舉行。為了豐富大學(xué)生自習生活,鍛煉自己,為了展示自己的才華,為了讓同學(xué)們更加的了解更加的認識自己,每一位參賽選手都盡力的釋放了自己的活力,系學(xué)生會(huì )干部也參加了本次比賽并作為比賽的嘉賓,由5大協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)擔任此次活動(dòng)評委;顒(dòng)取得圓滿(mǎn)成功,但也存在著(zhù)一些問(wèn)題,本次活動(dòng)總結如下:

  1、 賽前準備充分、計劃得當

  賽前很多天我們就在著(zhù)手準備這個(gè)比賽,從比賽計劃、章程到比賽的宣傳、題目的`制定、預賽、決賽等,我們都進(jìn)行了一些合理的計劃,這是此次活動(dòng)能夠順利舉辦的基礎

  2. 學(xué)生會(huì )干部的支持

  當晚 學(xué)生會(huì )部 團學(xué)工作干部都親臨現場(chǎng)并擔當此次比賽的評委和嘉賓,為每位選手打出了符合他們實(shí)際表現的分數,這是本次活動(dòng)的一個(gè)重要的環(huán)節之一,正因為有了團委學(xué)生會(huì )干部的支持才是此次比賽更加精彩學(xué)期本系舉辦的第一個(gè)活動(dòng),又是以大二干事為主導的,所以難免會(huì )出現一些問(wèn)題,但是,我們會(huì )保留這些良好的東西,接受經(jīng)驗教訓,積極改進(jìn)不足之處,更加團結團學(xué)各部門(mén),在下次活動(dòng)舉辦的時(shí)候能夠考慮周全,爭取把下次活動(dòng)辦得更加出色、更加精彩,相信我們能夠做到。

即興演講比賽11

 。ü30分鐘:選手演講3分鐘+評分1分鐘+宣讀分數1分鐘+中間選手上下場(chǎng))

  規則:

  ※賽前由參賽選手抽簽決定題目和出場(chǎng)順序

  ※評委提出一個(gè)問(wèn)題,由其本人回答,不足可由隊友補充(體現團隊意識)。

  ※裁判手中必須有一份評分標準和打分表,打完分后,傳給計分處。

  ※接下來(lái)的時(shí)間里,由2號隊抽取題目,主持人宣讀1號隊的成績(jì)。(注意:這里的時(shí)間要掌握好,因為,在此期間,依次完成計分,抽題和宣布三件事。

  評分標準:

  1、演講內容(共30分)

  文章結構論點(diǎn)論據

  構思新穎,層次分明10-8論點(diǎn)突出10-8論據切題,旁征博引10-8

  結構簡(jiǎn)單,層次較清晰8-6論點(diǎn)隱晦8-6論據較切題,例證有局限性8-6

  結構混亂,層次模糊6-0論點(diǎn)非常不明顯6-0論據缺乏力度,沒(méi)有例證6-0

  2、演講者的.演講得分

 。ㄖ饕蛩厝缦,其他因素如手勢,或者其他恰當的肢體動(dòng)作,都可酌情加分,共40分)

  語(yǔ)速語(yǔ)音詞匯表情

  語(yǔ)速適中10-8發(fā)音準確,吐字清晰10-8用詞貼切10-8表情恰當,富有感染力10-8

  語(yǔ)速較快或較慢8-6發(fā)音較準確,吐字較清晰8-6用詞較貼切8-6面無(wú)表情,缺乏感染力8-6

  語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢6-0發(fā)音含糊,吐字不清晰6-0用詞不貼切使用偏難怪詞6-0表情呆滯6-0

  3。觀(guān)眾反映(共10分)

  a、觀(guān)眾反應熱烈,情緒高亢10-8

  b、觀(guān)眾反應一般,情緒不熱烈8-6

  c、觀(guān)眾沒(méi)有反應,情緒低落6-0

  4、問(wèn)答部分(共10分):

  a、及時(shí)回答,準確,流暢10-8

  b、反應時(shí)間較長(cháng),比較準確,比較流暢8-6

  c、反應時(shí)間長(cháng),不準確,不流暢6-0

即興演講比賽12

  精彩激烈的以“先進(jìn)青春使命奉獻”為主題的演講比賽終于在我們的期待中如期舉行了。本次演講比賽是由我部主辦,學(xué)生會(huì )其他部門(mén)協(xié)辦的,旨在讓全部師生都能更好地學(xué)習提高我系學(xué)生的演講及表達能力,激發(fā)廣大學(xué)生的演講及表達能力,激發(fā)廣大學(xué)生關(guān)注的社會(huì )的熱情。

  本次演講比賽的籌備工作在本部同學(xué)的共同協(xié)作努力下如期、順利地進(jìn)入比賽的預決賽,之后,為擴大活動(dòng)的影響力度,增強比賽選手的積極性,提高活動(dòng)的質(zhì)量,我部又接連舉行了兩次預賽,在我部部領(lǐng)導、各班班主任的大力支持下,在學(xué)生會(huì )的各位干部的共同協(xié)作下,終于在大家的翹首期盼下于20xx年4月28日這天順利拉開(kāi)演講比賽總決賽的帷幕。

  整個(gè)比賽在主持人認真的主持下;在精彩的娛樂(lè )片段節目的`點(diǎn)綴下;在選手激情的發(fā)揮下進(jìn)行的非常順利,經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最終產(chǎn)生了一、二、三等獎,特邀評委精彩的總結給這次的活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

  這次比賽不僅鍛煉了選手的能力,展示了他們的才華,更重要的是使得我們廣大的同學(xué)受到了思想上的熏陶,并希望通過(guò)本次活動(dòng)能在同學(xué)們的心中留下正確道德認識。

即興演講比賽13

  一、主 題:“知榮辱,樹(shù)新風(fēng)”

  二、比賽目的: 為了活躍我省大學(xué)校園的文化氣氛,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì), 使我們能夠跟上現代教育飛速發(fā)展的步伐,為將學(xué)生培養成為全方位的優(yōu)秀人才打下良好的基礎,特面向全省高校學(xué)生舉辦此次比賽!

  參賽單位:四川省內各高校以校為單位選派一名選手作為參賽代表!

  三、選手要求:

  1、四川省各大高校在校生(包括成教學(xué)院和知行學(xué)院)形象健康,能充分體現當代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

  2、具有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎,口頭表達能力強,普通話(huà)標準。

  3、應變能力強,能較好地解決實(shí)際問(wèn)題。

  四、比賽要求:

  1、演講內容健康,積極向上,反映大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,展現自身魅力氣質(zhì)。

  2、文體不限,脫稿演講。

  3、參賽選手應做好充分準備,

  五、活動(dòng)安排:

  1、比賽時(shí)間:9月28日(暫定)

  2、比賽地點(diǎn):成都中醫藥大學(xué)

  3、比賽順序:采取抽簽方式?jīng)Q定

  4、抽簽方式: 9月27日下午2:30請全體參賽選手準時(shí)到場(chǎng)參加抽簽,不參加抽簽者將視為棄權。

  5、前期宣傳工作安排:

 、 、由成都中醫藥大學(xué)校團委向各高校團委發(fā)邀請涵以及此次比賽活動(dòng)的有關(guān)事項。

 、、成都中醫藥大學(xué)團委宣傳部,社團聯(lián)合會(huì )及演講與口才協(xié)會(huì )制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。

  6、比賽內容 (分為命題演講與即興演講兩部分):

 、、命題演講部分——每名選手比賽用時(shí)3-5分鐘,在第3分鐘時(shí)提醒一次,第5分鐘(到時(shí))提醒一次。

 、、即興演講部分——每位選手命題演講結束后,抽取即興演講題目,并在第一輪選手命題演講部分結束后,按順序并圍繞所抽取的'即興演講題目進(jìn)行2分鐘的即興演講;同時(shí)回答評委現場(chǎng)提問(wèn)。(為公平起見(jiàn),即興演講題目將比參賽選手數量多出百分之二十。)

  六、評分規則

  1、評委老師:屆時(shí)將邀請省團委,省演講與口才協(xié)會(huì ),各高校及校內相關(guān)老師做評委!比賽設評委7人,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分后以評委評分之和確定選手最后得分。

  2、評分標準如下:

  1)儀表形象:(10%)

  a、整齊,大方得體。(10%)

  b、姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。著(zhù)裝(10%)

  2)演講內容:(40%)

  a、行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10%)

  b、主題鮮明,符合主題內容。(25%)

  c、內容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15%)

  3)語(yǔ)言藝術(shù):(30%)

  a、普通話(huà)標準,流利。(10%)

  b、節奏處理得當,技巧運用自如。(10%)

  c、表現力強,能活躍氣氛,引起共鳴。(10%)

  4)即興演講20%

  a 、內容切題10%

  b、條理清楚,能準確表達自己的意思10%

  八、注意事項:

  1 、各學(xué)校參賽者必須提前到場(chǎng),到指定區域就坐。

  2 、為了衡量演講者的演講與應變水平,我們設有即興演講階段,對此,希望參賽者賽前需有充分準備。

  九、資料準備要求

  1、參賽選手自行準備演示文稿(Powerpoint文件),并將文件終稿于20xx年9月25日(星期一)前,通過(guò)電子郵件發(fā)送至成都中醫藥大學(xué)演講與口才協(xié)會(huì )電子郵箱統一整理保存。請在發(fā)送文件題目中注明:選手姓名、選送學(xué)校,發(fā)送后請來(lái)電確認。

  2、 為確保比賽順利進(jìn)行,請各參賽選手另在個(gè)人U盤(pán)中備份演示文稿及相關(guān)資料。

  十、比賽流程 :

  1、 領(lǐng)導講話(huà)致辭

  2、 參賽者代表講話(huà)

  3、 參賽者依次演講

  4、 專(zhuān)家點(diǎn)評

  5、 合影

  注:(流程中可適當加入一至二個(gè)表演節目)

  十一、獎項設置及獎勵辦法: 獎項設置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎數名,(包括最佳表演獎, 最佳文彩獎,最佳氣質(zhì)獎)

即興演講比賽14

  即興演講是在事先沒(méi)有準備的情況下進(jìn)行的演講,加上時(shí)間緊迫,沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間思考和斟酌,成敗與否幾乎完全取決于臨場(chǎng)發(fā)揮,因而難度較大,于是即興演講成為考核演講家的一個(gè)重要標準。如果即興演講不出色,他們無(wú)論如何也出不了名。所以在花盡心思研究即興演講的過(guò)程當中,演講家總結出即興演講的七字要訣,那就是快、深、新、精、靜、準和情。

  

  即興演講的特點(diǎn)決定了演講者要在最短的時(shí)間內構思演講內容,這里最為突出的一個(gè)能力就是“快”。陸游曾說(shuō)“:汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外!敝赋隹焖贅嬎家詸C智和學(xué)識為基礎,需要在演講之外培養和鍛煉敏銳的觀(guān)察、分析和歸納等各項能力。這樣演講才能左右逢源,達到預期的效果。

  

  “深”通常是指立意要深,具體分為認識要深,挖掘要深,意義要深,體會(huì )要深,使聽(tīng)眾獲得深刻的啟迪。要想立意深刻,具體做法如下:首先,要尋找自己熟悉的人或事為話(huà)題,因為只有在熟悉的前提下你才有發(fā)言權;其次,選擇符合現實(shí)狀況和聽(tīng)眾感興趣的話(huà)題,這樣才能夠調動(dòng)聽(tīng)眾的積極性,使聽(tīng)眾與演講者產(chǎn)生共鳴并支持和贊同其提出的觀(guān)點(diǎn)。但是為了符合立意要深的原則,選擇話(huà)題的角度要小而集中,小中見(jiàn)大,挖掘出最本質(zhì)的東西,提升到理論的高度;短小精悍,才能不同凡響。

  

  “新”指的是內容新穎和富有新意,也就是說(shuō)那些人人想說(shuō)而又說(shuō)不出來(lái),或者未曾領(lǐng)悟的道理;要說(shuō)那些觀(guān)眾有所思索,但又無(wú)法明確的問(wèn)題或觀(guān)念;要說(shuō)那些觀(guān)眾想脫口而出,但沒(méi)有找到合適表達語(yǔ)言的.心聲。如果老生常談,說(shuō)的都是別人早就不知說(shuō)了多少遍的東西,就會(huì )拉大演講者和聽(tīng)眾的距離,使聽(tīng)眾產(chǎn)生逆反心理,最后演講決不會(huì )取得成功。

  

  “精”就是說(shuō)演講詞要簡(jiǎn)練精辟。恩格斯曾說(shuō)過(guò)“:言簡(jiǎn)意賅的句子,一經(jīng)了解,就能牢牢記住,變成口號,而冗長(cháng)的論述是絕對做不到這一點(diǎn)的!奔磁d演講的篇幅和時(shí)間不會(huì )太長(cháng),所以要求語(yǔ)言精練簡(jiǎn)潔,少用長(cháng)句子和修飾詞語(yǔ)。當然,即興演講講究言簡(jiǎn)意賅,并不意味著(zhù)將所有的長(cháng)句肢解成短句,而是要字斟句酌,剔除所有的廢話(huà)、空話(huà)和大話(huà),做到言之有理,一字千金。

  

  即興演講往往是在既嚴肅又熱鬧的場(chǎng)合下進(jìn)行的,使得演講者常常處于亢奮狀態(tài),熱血沸騰,情 緒激動(dòng),再有就是處于倉促應戰的慌亂之中。處于這種環(huán)境,演講者常常呼吸急促,思緒紊亂,所以當務(wù)之急就是一個(gè)字“靜”。在生活和工作當中,很多人都掌握了許多使自己保持鎮靜的方法,如深呼吸、喝點(diǎn)水,或和身邊的人開(kāi)開(kāi)玩笑。作為演講者更要熟悉使用自己的鎮靜法,避免上臺出現驚慌失措等失常舉動(dòng),影響即興演講的效果。

  即興演講沒(méi)有給演講者提供充足的時(shí)間仔細推敲語(yǔ)言的表達方式去尋找最恰當的詞語(yǔ)闡述自己的觀(guān)點(diǎn),更不允許演講者更改自己所說(shuō)過(guò)的話(huà)和觀(guān)點(diǎn),所以“準確”在這里顯得尤為重要。如果演講者表達不準確或說(shuō)錯了話(huà),不僅會(huì )遭到聽(tīng)眾的嘲笑,還會(huì )使自己下不來(lái)臺,很難收場(chǎng)。為了將每句話(huà)和每個(gè)字說(shuō)得清楚和準確,演講者首先必須使自己保持鎮靜;其次要先在腦中將演講詞演練一遍,最好有打腹稿的習慣,不妨在卡片上寫(xiě)上提示語(yǔ)或列出小提綱。這樣久而久之,就能做到字字珠璣,妙語(yǔ)連篇。

  情

  即興演講要求演講者寓理于“情”,以情達理,盡量做到動(dòng)之以情,以情感人。演講者要想獲得聽(tīng)眾的肯定,必須用真情打動(dòng)人心;要想獲得聽(tīng)眾思想上的支持,必須用“情”將自己的理念扎根在聽(tīng)眾的腦海中。為了和聽(tīng)眾在情感上產(chǎn)生交融,引起聽(tīng)眾的共鳴,演講者必須用發(fā)自肺腑的真情實(shí)感去打動(dòng)和感染聽(tīng)眾。在獲得與聽(tīng)眾情感交流的基礎上,演講者還要盡可能地把話(huà)說(shuō)得風(fēng)趣和幽默一些,以活躍會(huì )場(chǎng)的氣氛。這樣就可以給聽(tīng)眾留下良好的印象,取得圓滿(mǎn)的結果。

即興演講比賽15

女士們和先生們:

  大家好!我叫xx,是xx大學(xué)二年級的學(xué)生。我目前是大學(xué)演講團隊的活躍成員,榮譽(yù)大學(xué)生協(xié)會(huì )主席,也是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)會(huì )活動(dòng)部的副主席。我非;钴S和外向。我喜歡和人們在一起,和他們交談,這樣我就能更好地理解他們。我喜歡公開(kāi)演講,因為它有助于增強我的自尊和自信。除了演講,我還擅長(cháng)英語(yǔ)背誦。當我在中學(xué)學(xué)習的時(shí)候,我已經(jīng)參加了多次全xx英語(yǔ)個(gè)人背誦。

  想象一輛沒(méi)有方向盤(pán)的汽車(chē)。很難想象,對吧?事實(shí)上,那是。如果一個(gè)人沒(méi)有信仰,你會(huì )看到什么樣的形象。信仰有助于引導我們的生活,鼓勵我們堅持,并在我們迷失的時(shí)候給出方向。

  在這個(gè)和平的時(shí)代,我們的人生道路似乎已經(jīng)規劃好了,確定了。我們要做的就是跟著(zhù)。是的,我們可能面臨不同種類(lèi)的挑戰,但至少與過(guò)去相比,它們沒(méi)有那么嚴峻。我們不需要擔心餓死,或者如何掙足夠的錢(qián)給我們的兄弟姐妹買(mǎi)食物和維持我們的生活。

  這就像從泥濘的道路駛入高速公路。在泥濘的道路上,你會(huì )說(shuō)是小路,因為它是通過(guò)多次穿越形成的,平坦的地面形成了一個(gè)更平滑的區域,這樣我們就可以通過(guò)。道路崎嶇不平,到處都是洞,到處都是巖石。當我們沿著(zhù)這條路行駛時(shí),我們必須非常小心,牢牢抓住方向盤(pán),準備好突然轉彎或隨時(shí)可能出現的大石塊。然而,當我們在高速公路上行駛時(shí),一切都變得不同了。道路平坦、筆直、清晰可見(jiàn)。因為沒(méi)有看不見(jiàn)的障礙,我們可以放松警惕,放松一點(diǎn),松開(kāi)方向盤(pán)。有人甚至會(huì )想,如果我們只需要在像這條高速公路這樣平坦筆直的道路上行駛,我們?yōu)槭裁葱枰较虮P(pán)呢?

  然而,人們無(wú)法預見(jiàn)未來(lái)。事故確實(shí)會(huì )發(fā)生。例如,一輛車(chē)可能突然出現在你面前。在這種時(shí)候,如果你沒(méi)有方向盤(pán),你怎么能突然轉彎呢?就像沒(méi)人能預見(jiàn)四川地震和日本海嘯一樣。如果被困在廢墟下的人沒(méi)有信心,他/她在獲救之前就不會(huì )活下來(lái)。如果我們沒(méi)有信念,我們就無(wú)法從悲傷中恢復過(guò)來(lái),重建家園。

  信仰是獨一無(wú)二的',就像幸福一樣。我們因為不同的原因而感到快樂(lè ),我們因為不同的事情而相信。怎么才能知道自己信仰什么?回想上次你氣餒的時(shí)候,你覺(jué)得自己已經(jīng)失去了人生所有的希望。是什么把你拉回這個(gè)世界的?是什么推動(dòng)你重新站起來(lái)繼續奮斗?那是你的信念,你的信念。當別人說(shuō)你可以的時(shí)候,信念讓你覺(jué)得你可以。t.

  信仰很重要…信仰是至關(guān)重要的…信仰是我們生活所必需的。如果我們沒(méi)有信念,我們就像一輛沒(méi)有鋼輪的汽車(chē)。我們只能沿著(zhù)一條筆直平坦的道路前進(jìn),無(wú)法迎接生活中的任何挑戰。一個(gè)人必須明白,無(wú)論道路多么平坦,汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)是不可能行駛的;蛘,換個(gè)說(shuō)法,你在路上見(jiàn)過(guò)沒(méi)有方向盤(pán)的車(chē)嗎?所以,現在就行動(dòng)吧,我的朋友們,找到你們的信仰,找到你們生活中的錨,抓住你們汽車(chē)的鋼輪,繼續前進(jìn),到達你們的目的地。

  謝謝您們。

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