【精選】愛(ài)國作文集合7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)國作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)國作文 篇1
國畫(huà)，是中華民族的傳統文化。我愛(ài)國畫(huà)，緣于我的大姨夫，他是一位出色的畫(huà)家。他的作品多種多樣，有花鳥(niǎo)畫(huà)、山水畫(huà)，尤其是寫(xiě)意畫(huà)，栩栩如生，讓我羨慕不已。于是，我央求他教我畫(huà)畫(huà)。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，大姨夫問(wèn)我：“夢(mèng)初，梅、蘭、竹、菊四君子，是學(xué)習國畫(huà)的基礎，你想先學(xué)哪樣？”我看他畫(huà)的菊花又大又美，就選擇了菊花。大姨夫說(shuō)：“好��！‘秋菊能傲霜’，就從秋菊畫(huà)起�！彼冉涛椅展P，再教我蘸墨，然后讓我臨摹。呀，國畫(huà)的學(xué)問(wèn)還真多！我興趣十足，學(xué)著(zhù)大姨夫的樣子，勾、圈、染、點(diǎn)，練了一遍又一遍。每當我想打退堂鼓時(shí)，大姨夫就會(huì )鼓勵我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
相比菊花、竹子、蘭花，我畫(huà)得最好的是梅花。大姨夫教誨我說(shuō)：“梅花是中華民族不屈精神的象征。古人說(shuō)，虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。畫(huà)梅花，重要的是要體現了它的品格�！蔽宜贫嵌芈�(tīng)著(zhù)，學(xué)著(zhù)大姨夫的樣子，畫(huà)梅骨、勾花朵、上色、點(diǎn)胎。他對梅花的要求特別嚴格，我畫(huà)了一遍又一遍，有時(shí)候是哭著(zhù)鼻子畫(huà)完了。功夫不負苦心人，在犧牲了無(wú)數張潔白的宣紙后，大姨夫終于拿著(zhù)我的作品含笑點(diǎn)頭，我樂(lè )得心花怒放。有一張墨梅，還參加了學(xué)校的`書(shū)畫(huà)展，上了電視，我纏著(zhù)爸爸把畫(huà)拿去裝裱，掛在客廳，每當聽(tīng)到客人的稱(chēng)贊時(shí)，我都會(huì )自豪地笑了。
如今，我與國畫(huà)結下了不解之緣。我愛(ài)國畫(huà)，也愛(ài)我的大姨夫，是他教給我欣賞國畫(huà)的能力，引我進(jìn)入國畫(huà)的大門(mén)，讓我懂得了在國畫(huà)中感受生活的美，體會(huì )做人的品格。雖然他已經(jīng)在一年前去了北京宋莊發(fā)展去了，但他的教誨我會(huì )永遠銘記在心——中華民族不屈的精神！國畫(huà)，我永遠愛(ài)你！
愛(ài)國作文 篇2
一首詩(shī)，能夠使人心情愉悅，能夠令人雜念頓消，能夠讓人心情澎湃……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，熱鬧沸騰的教室忽然鴉雀無(wú)聲，隨之而來(lái)的是那朗朗的讀書(shū)聲，我們那漂亮、可愛(ài)、親切的語(yǔ)文老師來(lái)了，那窗明幾凈的教室成了她的出場(chǎng)臺。今天要學(xué)習一首古詩(shī)《聞官軍收河南河北》，老師首先讓我們讀一遍，課前預習了嘛，誰(shuí)知，這哪里叫吟詩(shī)，明明叫唱搖籃曲，老師雖然是生氣了，拍一拍桌子，但并沒(méi)有打的意思，而是獨自朗誦了起來(lái)，“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂，白日放歌須縱酒……”老師那不僅是朗誦而是極其完美的'朗誦，每讀一個(gè)字都會(huì )做不同的手勢，我們那是津津有味，簡(jiǎn)直是進(jìn)入到了夢(mèng)鄉，那重音、低音，不用老師講，我們都能感受到作者的感情。老師似乎也陶醉了，反復吟詠了好幾遍。我想：即使是漢奸，聽(tīng)了老師這么讀啊，一定會(huì )變得愛(ài)國！突然，一位老師敲門(mén)了，我們才清醒過(guò)來(lái)。老師又講了，這首詩(shī)是作者——杜甫的“生平第一首快詩(shī)”，詩(shī)人聽(tīng)到官軍收復失地的消息后欣喜若狂的心情，這讓我們更進(jìn)一步了解了這首詩(shī)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我們才依依不舍地離開(kāi)了課堂。
每一位詩(shī)人都有強烈的愛(ài)國之心，那我們作為學(xué)生，更應該有愛(ài)國之心，我們?yōu)槌蔀橹袊硕械阶院馈?/p>
愛(ài)國作文 篇3
當雄壯的國歌聲響起，五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們肅然起敬；當你遭遇天災人禍，有了巨大傷痛時(shí)，我們?yōu)槟懔鳒I；當你取得一次次偉大成就，不斷向前發(fā)展時(shí)，我們?yōu)槟愫炔�。因為，我們深深�(lèi)?ài)你，中國！
五千年的輝煌歷史，多么令人敬仰。你的至善至美，你的博大精深，你的自強不息，你的堅韌頑強，無(wú)一不令我們欽佩，無(wú)一不值得我們去深深?lèi)?ài)你。
汩羅江畔，以為文人歸去，從此，汩羅江畔的墨香和正氣升騰了千年；馬背上，一位巨人縱橫歐亞諸國，他戎馬倥傯，征戰一生，為你書(shū)寫(xiě)了最大的版圖；宮殿中，一位詩(shī)人瀟灑自由，貴妃研磨，力士脫靴，他秀口一吐，便是半個(gè)盛唐。從此，整條長(cháng)江就詩(shī)意奔騰。你孕育了這么多才人、偉人，如此偉大的你，怎能不值得我們深深去愛(ài)?
當列強瓜分，聯(lián)軍肆虐的時(shí)候，你咬緊牙關(guān)，用血肉之軀承受槍林彈雨，你流了無(wú)數汗、無(wú)數血，但仍屹立不倒；當日本侵略時(shí)，你團結統一，用血肉筑成新的長(cháng)城，你堅持不懈，并贏(yíng)得了最后的勝利；當勝利時(shí)，你從零開(kāi)始，不斷鉆研，不斷探索，不忘人民，為人民服務(wù)，讓我們過(guò)上如此好的生活。你于危難中堅持，你于平凡中進(jìn)取，如此頑強的你，怎能不令我們深深去愛(ài)?
聽(tīng)，一聲巨響，一陣歡呼，那是原子彈爆炸的聲音，那時(shí)人們的歡呼聲；看，一個(gè)身影在田間忙碌，在實(shí)驗室里忙碌，后來(lái)，他培育出了雜交水稻，為世界做出了巨大貢獻，為你爭了光；聞，你是否聞到愛(ài)的'味道？那是無(wú)數人為災區捐款，援助時(shí)愛(ài)的味道，那是郭明義無(wú)數次獻血時(shí)愛(ài)的味道；仰望天空，我看到了神舟飛天、嫦娥奔月……這背后，他們付出了很多，放棄了很多。我們都愛(ài)你，因為你值得我們深深去愛(ài)！
你既有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪情，也有“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的柔情；你既有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡倪h大志向，也有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿；你既有“天下興亡，匹夫有責”的赤膽忠心，也有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的赤子情思……如此靈魂深邃的你，怎能不令我們深深去愛(ài)？
你是如此偉大！我們愛(ài)你，愛(ài)你的青松品質(zhì)，愛(ài)你的紅梅品格，愛(ài)你飄揚的旗幟，愛(ài)你的碩果累累。你想一位母親，把所有的一切都給了兒女，自己毫無(wú)保留。祝你永遠年輕，永遠快樂(lè )！
我們都深深?lèi)?ài)著(zhù)你，中國！
評語(yǔ)：開(kāi)篇排比，氣勢強烈，使人眼前一亮，表明了自己的觀(guān)點(diǎn)—深深?lèi)?ài)你，中國。正文主要寫(xiě)中國的榮辱，第七段寫(xiě)自己對祖國的祝福。全文圍繞著(zhù)“深深?lèi)?ài)你，中國”來(lái)寫(xiě)，并以之結尾，與題目照應，使結構更嚴謹，感情更真摯。
愛(ài)國作文 篇4
愛(ài)國是一種崇高的感情，是一個(gè)民族的精神財富中最珍貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力。愛(ài)國的感情在一切感情之上，它是一種紐帶，是一種號令。沒(méi)有愛(ài)國，國家就不存在了；不講愛(ài)國，國家將一盤(pán)散沙；沒(méi)有愛(ài)國主義，就不可能抵御外侮，一擊就破。
愛(ài)國，就意味著(zhù)國家的利益高于一切，就意味著(zhù)無(wú)條件地服從國家的召喚。當我們在巨大的個(gè)人利益的誘惑面前，當我們通過(guò)自身努力有所成時(shí)，當國家面臨生死存亡關(guān)頭時(shí)，我們千萬(wàn)不要忘了我們的`國家。我們要用生命和汗水捍衛我們國家的尊嚴。如果因為一己私利而損害了國家利益，其人將成為歷史的罪人，永遠遭人唾棄！
愛(ài)國作文 篇5
愛(ài)是人類(lèi)永恒的話(huà)題，可愛(ài)國是個(gè)千古不變的話(huà)題，歷史的車(chē)輪轉動(dòng)千年，愛(ài)國也就成為了一種文化。愛(ài)國文化越來(lái)越精彩，我不禁陶醉其中。
愛(ài)國就是關(guān)羽的持刀北望，當戰場(chǎng)上的風(fēng)沙將他得手雕刻得龜裂，當城樓的霜雪染白了他的雙眉，他依然手握青龍刀，眼睛跨越千萬(wàn)個(gè)城池，尋找著(zhù)大哥劉備的方向，故友張遼的威脅不能讓他容色稍變，曹操千金封候的許諾不能讓他動(dòng)搖片刻，因為他心里裝著(zhù)兩個(gè)字“祖國“。為了這兩個(gè)字，他把”生是漢朝人，死是漢朝臣‘’的信條銘記心間，正所為身在曹營(yíng)心在漢，于是我知道了，愛(ài)國要一種堅毅的品格，它使我們無(wú)論如何都不能背叛自己的祖國。
愛(ài)國就是屈原，屈原被楚王貶到楚國邊境，可乃不能動(dòng)搖他浩然的愛(ài)國之氣。當他聽(tīng)說(shuō)秦軍攻陷楚國國都，十分悲傷，他以死實(shí)踐了“臣心一片磁石，不指南方誓不休”的堅定熱著(zhù)的愛(ài)國心。于是我明白了愛(ài)國就是“國在人在，國亡人亡，同國家，同生死，共患難。
當四川汶川發(fā)生特大地震后，愛(ài)國就是救災的.官兵救人時(shí)的奮不顧身，就是志愿者在災區的一個(gè)個(gè)眼神，一處幫文明現在看比賽行為……
正所為“一方有難，八方資源”，于是我領(lǐng)悟了，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作就是最大的愛(ài)國，乘著(zhù)愛(ài)國的公交車(chē)，我們要“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的理想，乘著(zhù)愛(ài)國的公交車(chē)，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷乘著(zhù)愛(ài)國的公交車(chē)，我們要讓我們的祖國更和諧，更強大。
愛(ài)國作文 篇6
星期六，我在家讀書(shū)，被《始終眷戀著(zhù)祖國》這篇文章深深吸引，于是我有滋有味地看了起來(lái)。
主人公錢(qián)學(xué)森出生于上海，后來(lái)在美國麻省里工學(xué)院學(xué)習，拜馮卡門(mén)為師，在馮卡門(mén)的指導下，錢(qián)學(xué)森在火箭研究方面取得很大成就，火箭的改進(jìn)為美國在第二次世界大戰作出了巨大貢獻。但是錢(qián)學(xué)森一直心系祖國，準備回國時(shí)，卻被美國方面重重阻攔。最終，他沖破重重阻力回到祖國懷抱。
讀完之后，我被錢(qián)學(xué)森強烈的愛(ài)國熱情深深感動(dòng)，由衷地感慨：錢(qián)學(xué)森真是我們的學(xué)習榜樣，每一位中華兒女都應有一份拳拳愛(ài)國之心。我們作為二十一世紀的少年，如何培養自己的愛(ài)國情感呢？我認為應該做到以下幾點(diǎn)：
其一，每個(gè)人必須努力學(xué)習，將來(lái)報效祖國。如果祖國是草坪，我們就是草坪上的一棵棵草；如果祖國是一棵大樹(shù)，我們就是大樹(shù)上的一片片葉子……我們和祖國是息息相關(guān)的，我們的成長(cháng)離不開(kāi)祖國！我們都是祖國的一份子，都是未來(lái)的接班人，祖國明天的建設需要我們一起去努力。每個(gè)人都要盡自己的一份力，從小學(xué)好文化知識，將來(lái)才能成為國之棟梁……一根根頂梁柱共同支撐起祖國這個(gè)大廈，就能把祖國建設得更加繁榮昌盛！如果我們每個(gè)人不努力學(xué)習，那么我們將來(lái)只能成為“燒火棍”，祖國的發(fā)展就會(huì )落后，人民就會(huì )受苦，所以我們必須努力！試問(wèn)：一個(gè)不努力學(xué)習，不思回報祖國的人，又怎能談得上愛(ài)國呢？
其二，我們從小要熱愛(ài)祖國的山山水水。我們的祖國是一個(gè)泱泱大國，疆域遼闊，山水秀美，名勝眾多。我們應該熱愛(ài)祖國的一山一水，甚至是微不足道的一草一木、一花一果。愛(ài)國愛(ài)國，不僅愛(ài)自己的國家，更要愛(ài)國內的一切！要是讓我們將來(lái)都干一番轟轟烈烈的大事業(yè)，這對大部分的人是很難的，但是做一位愛(ài)護祖國山水的環(huán)保者還是綽綽有余的！現在的環(huán)境今非昔比，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴重，我國的“美麗版圖”已是傷痕累累，部分森林遭亂砍亂伐，局部水域嚴重污染……難道我們能再這樣“愛(ài)護”祖國的山山水水嗎？難道我們不應該從小做一位環(huán)保者嗎？亡羊補牢，猶未為晚，我們應該加緊自覺(jué)加入環(huán)保自愿者的'行列。如果我們每個(gè)人能夠做到這一點(diǎn)，相信我們的祖國將會(huì )更加美麗！試問(wèn)：一個(gè)不熱愛(ài)自己祖國山山水水的人，又怎能談得上愛(ài)國呢？
其三，提高文明素養。我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，被稱(chēng)為“禮儀之邦”，曾經(jīng)享譽(yù)世界，風(fēng)靡全球！唐朝時(shí)，日本就派遣使者來(lái)中國學(xué)習文化，日文中至今還使用部分漢字呢！明朝時(shí)，韓國也派人來(lái)學(xué)中國文化，韓劇大家都并不陌生吧！《大長(cháng)今》中主人公的一言一行，甚至一個(gè)眼神都是那么的有修養，他們的文明來(lái)自我們祖國的文化呀！而我們中國人呢？據有關(guān)媒體報道，部分國民不懂禮讓、不講秩序，利欲熏心，干些害人害己的勾當，這些人應為自己的行為而臉紅，而慚愧。中國正在走向世界，國人的文明素質(zhì)影響到祖國形象！由此可見(jiàn)，提高文明素養是多么的重要。試問(wèn)：一個(gè)文明素養不高的人，又怎能談得上愛(ài)國呢？
同學(xué)們，現在讓我們攜手共同成長(cháng)！
朋友們，將來(lái)讓我們齊心回報祖國！
愛(ài)國作文 篇7
今天八點(diǎn)鐘準時(shí)坐在電視機前看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的開(kāi)學(xué)第一課以“英雄不朽”為主題，以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)”為主線(xiàn)，給小朋友上了“愛(ài)國、勇敢、團結、自強”四堂課，每一堂課的小結將過(guò)去與現在對比，讓孩子們明白，現在的“愛(ài)國、勇敢、團結、自強”，應該做到哪些。每一節課都以一位抗戰的英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰時(shí)期的故事，那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，讓我和女兒幾次熱淚盈眶。
讀著(zhù)“愛(ài)國、勇敢、團結、自強”八個(gè)字，感受到正是這八個(gè)字支撐著(zhù)無(wú)數的先烈，在八年抗日戰爭的歷程中，義無(wú)反顧的拋頭顱灑熱血；正是靠著(zhù)無(wú)數愛(ài)國的熱血青年，靠著(zhù)無(wú)數有著(zhù)大愛(ài)的國際友人的幫助，我們才取得了抗戰的勝利。
聽(tīng)著(zhù)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》透過(guò)那鏗鏘有力的音符，我似乎看到了硝煙彌漫的戰場(chǎng)，無(wú)數的先烈用他們的血肉筑起新的長(cháng)城，為幸福的今天，奉獻了自己寶貴的生命。
看著(zhù)那些曾經(jīng)的抗戰老兵，心中油然升起的是敬佩和愛(ài)戴。沒(méi)有他們的`勇敢、團結、奉獻，又怎會(huì )有有我們今天幸福的生活。
最讓我震撼的還是那些抗戰老兵參軍的年齡，僅僅十一、二歲，正是花季，正是該享受著(zhù)父母的寵愛(ài)的時(shí)候，他們卻背起了槍?zhuān)几皯饒?chǎng)，保家衛國，他們胸前的勛章，是他們用生命和鮮奮戰的真實(shí)寫(xiě)照。我是一位教師這讓我不由得就想到現在十一、二歲的孩子，他們生活在最和平的年代，擁有著(zhù)最好的學(xué)習環(huán)境，有著(zhù)無(wú)數關(guān)愛(ài)他們的親人和朋友，而他們心中卻缺少這份“愛(ài)國、勇敢、團結、自強”的精神。作為一名教師應該將這樣的精神，根植于孩子們的心中，讓他們知道現在做一個(gè)勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面對困難，勇于擔當；團結就是要與大家為了共同的目標而互相信任、互相幫助，合作共贏(yíng)；自強就是要做一個(gè)自信、自主、自強的人；愛(ài)國就是要把祖國當成自己的家愛(ài)護它，珍惜它，建設它；同時(shí)告誡他們“勿忘國恥，振興中華”！
關(guān)閉電視我的眼前還浮現著(zhù)抗戰老兵那精神矍鑠的眼神，我的耳邊還縈繞著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》的豪邁�！坝⑿鄄恍唷�！英雄值得我們銘記，在民族存亡的時(shí)候，他們?yōu)檎x為戰，為祖國而戰，為人民而戰，為子孫后代的幸福而戰，無(wú)數“老兵們”用生死給我們換回來(lái)的幸福、和平，我們要珍惜愛(ài)護。面對英靈，祈禱斗爭不存、敵對不存、戰爭永遠不來(lái)，讓人類(lèi)延年永續、永無(wú)止境，讓英雄的勇敢、自強、奉獻的精神永遠留存在我們的心中，并不斷的傳承，延續！
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