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傳統節日作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的傳統節日作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
傳統節日作文 篇1
我國一年一度的端午節又快要到了,這是一個(gè)非?鞓(lè )的節日。
端午節又稱(chēng)五月五,時(shí)間為農歷五月初五,因此端午節的“端”字代表“初”的意思,“午”同“五”字,關(guān)于端午節的由來(lái)說(shuō)法甚多:紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原;紀念孝女曹娥;紀念伍子胥……
我還是簡(jiǎn)單地講講愛(ài)國詩(shī)人屈原吧,相傳屈原在五月初五這天投汩名羅江,而使人們尊他為江神,把裝米的竹筒投入江中,以免魚(yú)蟲(chóng)爭食其身,并把這天定為端午節,以紀念屈原的'愛(ài)國精神和感人的詩(shī)辭。民間就有了吃粽子和賽龍舟。
往年我家的端午節也過(guò)得非?鞓(lè ),一大早,媽媽就去菜場(chǎng)買(mǎi)艾葉插在門(mén)上,這天還要吃粽子。至今,端午節仍是我國的一個(gè)重要的傳統節日。
傳統節日作文 篇2
我喜歡的傳統節日有很多,比如中秋節、重陽(yáng)節、元宵節、清明節、端午節、春節……其中我最喜歡的節日是春節,現在就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)春節的故事吧!
相傳中國古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,長(cháng)得青面獠牙、尖角利爪,兇惡無(wú)比!澳辍遍L(cháng)年深居山中,每到除夕才下山吞食牲畜,傷害人命。因此,每到除夕這天,家家戶(hù)戶(hù)都要離家,躲避年獸的'傷害,你們把這個(gè)稱(chēng)為“過(guò)年”。
有一年除夕,人們正扶老攜幼,準備上山避難。忽然,一位老人從村外走來(lái),他告訴村民,“年”最怕紅色,怕火燒竹子的聲音。人們聽(tīng)了,急忙買(mǎi)了春聯(lián)貼在門(mén)上。晚上,“年”又來(lái)了,它看到紅色又聽(tīng)到爆竹聲,就逃跑了。就這樣,“年”再也不敢來(lái)了,而這些過(guò)年的習俗卻一代一代地傳承下來(lái)了。
春節,我喜歡放煙花。晚上,我和堂姐、表哥、妹妹一起去放煙花。我們先點(diǎn)燃一支蠟燭,然后拿出甩炮,點(diǎn)燃。甩炮發(fā)出一閃一閃的光,真好看。我抓住甩炮的后面,因為甩炮后面有一個(gè)小竹子。我在空中甩出了愛(ài)心……這時(shí),我的表哥說(shuō):“我們把手上的這根木頭燒了吧?”“好!”說(shuō)干就干,我們拿出容易燃燒的甩炮,點(diǎn)燃了,又把甩炮放到木頭底下,木頭燃燒起來(lái)了。表哥說(shuō):“我點(diǎn)燃甩炮,讓木頭的火不熄滅,你們去找木頭和紙!蔽覀冋襾(lái)了許多木頭和紙;鹑紵饋(lái)了,爸爸還幫我們放了一個(gè)雞蛋在里面……木頭燒完了,雞蛋也熱了,真是一次特別的美餐!
春節少不了貼“!弊。爸爸“!弊仲N到門(mén)上,“!弊仲N好了,可我驚訝地發(fā)現福字貼反了,我對爸爸說(shuō):“福字貼反了!卑职终f(shuō):“福字倒著(zhù)貼,表示‘!搅!”我這才明白:“哦,原來(lái)是這樣!”
我喜歡這樣的春節,這樣歡樂(lè )的、喜慶的、吉祥的春節。真希望下一年春節快點(diǎn)到來(lái),希望明年和今年一樣開(kāi)心!
傳統節日作文 篇3
咱們中國傳統文化博大精深,源遠流長(cháng)。今天我要給大家介紹的就是傳統文化——剪紙。
剪紙是我國民間文化藝術(shù)瑰寶之一,一把剪刀和幾張紙,能做什么?經(jīng)過(guò)靈巧的雙手,他可以變成形象生動(dòng),風(fēng)格迥異的精美圖案噢!剪紙的種類(lèi)很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、剪漢字、剪紙圖畫(huà)等等。
剪紙藝人剪的十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖,就連外國人也嘖嘖稱(chēng)奇,豎起大拇指一個(gè)勁稱(chēng)贊。十二生肖同時(shí)還被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來(lái)認識中國博大精深的剪紙文化。
我和媽媽一起做了剪紙,剪漢字。拿出一張紙彩紙,在紙上寫(xiě)上漢字,然后再剪下來(lái),這就是我們做的剪紙,媽媽用不同顏色的`彩紙剪成好看的花,也叫剪紙,非常漂亮,不信,你也來(lái)試試,包你剪出來(lái)的也一定很漂亮,因為這是老一輩傳下來(lái)的。
太精美了!它體現了民間藝人的心靈手巧,它是勞動(dòng)人民聰明才智的展示,是民間傳統文化的結晶,我也好想像民間藝人一樣剪出一幅精美絕倫的剪紙作品,送給外國小朋友,讓他們了解中國的剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外交流的橋梁!
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