- 記憶中最難忘的一件事作文 推薦度:
- 端午節的難忘記憶作文 推薦度:
- 童年難忘的記憶作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】難忘的記憶作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的難忘的記憶作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
難忘的記憶作文 篇1
在家門(mén)口,總能傳來(lái)家中爸爸獨特的飯香味。我的爸爸是一名業(yè)余廚師,他每天工作完成后最快的時(shí)光就是給家里做飯。他最拿手的菜是青椒土豆絲你別看這名字就覺(jué)得這菜簡(jiǎn)單,但當你真操作起來(lái),那可真是一個(gè)技術(shù)活。
前幾天晚上,爸爸哼著(zhù)小曲走進(jìn)廚房時(shí),我就知道他又要開(kāi)始他的快樂(lè )時(shí)光了。我也早早的把作業(yè)寫(xiě)完,就是為了親手學(xué)習一下父親的炒菜技巧。
在爸爸進(jìn)入廚房后,我就說(shuō):爸爸,我想學(xué)你的拿手好菜,我想吃土豆絲。爸爸聽(tīng)見(jiàn)后回答道:進(jìn)來(lái)吧,那今天晚上我們就吃土豆絲嘍。
父親準備好食材,我們就開(kāi)始了。剛開(kāi)始時(shí)我站在他旁邊,慢慢記著(zhù)爸爸告訴我的要點(diǎn)。像極了在教室中認真聽(tīng)講作筆記的樣子。父親洗好土豆,就教我切土豆了。他先用左手按住土豆的一邊,右手拿著(zhù)刀對著(zhù)土豆的另一邊,垂直切下去,左右手配合每一片都要厚度均勻。爸爸熟練地切完,再把已經(jīng)切成片的土豆遞給,我讓我按著(zhù)他剛剛教我的來(lái)做。我看見(jiàn)父親前面切的又快又準,我也沒(méi)太放在心上,但這塊土豆一到我手上就像變了一種東西一樣,切出了各種奇形怪狀的土豆,逗得父親哈哈大笑。
切完了土豆,要開(kāi)始炒土豆了。在鍋中放入適量的.油,把先前切好的土豆一口氣倒進(jìn)去。土豆中含有水分,遇到油自然就炸起來(lái)了,嚇得我都不敢在旁邊呆著(zhù),所以炒土豆這一步就只能讓父親來(lái)代替完成。最后把炒好的土豆倒進(jìn)盤(pán)子里,用蔥在土豆上面點(diǎn)綴一下,頓時(shí)變得好看極了。
后來(lái),每當我作業(yè)早點(diǎn)寫(xiě)完時(shí),我都會(huì )去廚房與爸爸一起做菜,這是我最難忘的記憶,他從未離開(kāi)過(guò)我。
難忘的記憶作文 篇2
華美中加確實(shí)給了我一段有點(diǎn)不同卻出奇愉快的高中經(jīng)歷。我不擅長(cháng)小清新,用不出太多豐富華麗的辭藻來(lái)表達我的感情,那就直接進(jìn)入主題吧。
在華美度過(guò)了兩年半,這兩年半恰是我青春期尾聲,身心變化極大的兩年半。對于一個(gè)剛從傳統初中畢業(yè)的,終日過(guò)著(zhù) 課室食堂家 三點(diǎn)一線(xiàn)式生活脫離出來(lái),踏入中加國際學(xué)部的普通學(xué)子來(lái)說(shuō),學(xué)校里新鮮的一切如此讓人膛目結舌。告別了繁重的試卷、作業(yè),取而代之的是中西摻半的課程,各種豐富的校內活動(dòng)、選修課,以及對各種英語(yǔ)語(yǔ)言考試的準備。比起普通高中的同學(xué)們,生活在中加的輕松程度大家有目共睹。
說(shuō)起這段時(shí)間難忘的事情,無(wú)數的片段便涌入腦海里。而高三的時(shí)候在物理課上以小組的形式親手做起來(lái)的那架投石機,始終是我回憶高中時(shí)光的'一道索引。
這是高三物理課的一項大作業(yè)要做一項與學(xué)期所學(xué)內容相關(guān)的知識的作品,我們小組四人討論后選擇了制作一架DIY投石機(現在應該還位于OAC教學(xué)區的物理課室內)。沒(méi)有先例,沒(méi)有參考,單純的自己設計,自己買(mǎi)材料,自己制作。整個(gè)過(guò)程中遇到了種種問(wèn)題,在買(mǎi)材料的時(shí)候,由于能夠買(mǎi)到的木材與設計理想中的模型有所出入,使得我們的設計圖紙一改再改;選擇零配件的時(shí)候,由我們一群外行挑選出來(lái)的軸承應用于實(shí)際動(dòng)手制作的投石機難度太大,迫使我們想辦法簡(jiǎn)化機器而放棄使用軸承的部分功能從而發(fā)揮作用;由于其中一位組員長(cháng)期缺席,導致工程勞動(dòng)力嚴重缺乏,迫使另外三人想盡辦法擠出課外時(shí)間與周末留守課室制作機器;由于三人平時(shí)缺乏勞動(dòng)經(jīng)驗,動(dòng)手能力欠缺,導致施工過(guò)程緩慢生疏,一些制作技巧卻也只能靠自己摸索;一些制作中要用到的特殊工具也只能想盡辦法借用,比如找校園里施工的工作人員借用沖擊鉆、木鋸等。一路攻克各種艱難險阻,降妖除魔,最終經(jīng)過(guò)幾次粗糙的測試完成了最后的作品。這一次給我最深刻的感受是,對“實(shí)踐出真知”這個(gè)道理有了進(jìn)一步的理解。在這里,我看到華美中加給了我們普通高中給不了的東西,便是注重實(shí)踐與動(dòng)手能力。
中加之所以與眾不同,受人青睞,其中一點(diǎn)便是勇于摒棄國內傳統應試教育的缺點(diǎn),引進(jìn)西方注重動(dòng)手能力與實(shí)踐的長(cháng)處,使之與國內扎實(shí)的基礎教育相結合。這種教育模式逐漸被廣大學(xué)子接受與認可,向主流傳統教育發(fā)起挑戰。本著(zhù)良心說(shuō)話(huà),在華美中加度過(guò)的三年是愉快而有意義的三年,我不后悔選擇中加。
難忘的記憶作文 篇3
對于一個(gè)城里孩子來(lái)說(shuō),父母陪著(zhù)去動(dòng)物園是一件挺平常的事?蓪τ谝粋(gè)生長(cháng)在農村的孩子來(lái)說(shuō),那是想都不敢想的事。碰巧,在我讀一年級的時(shí)候,這個(gè)機會(huì )降臨到我的身邊。
事情的起因還得從我生病說(shuō)起,爸爸帶我去南昌看病。一到南昌,我就被眼前一座座高樓大廈吸引住了。到了南昌,我的病仿佛也好了許多。在南昌工作的叔叔領(lǐng)著(zhù)我和爸爸來(lái)到醫院,經(jīng)醫生一番仔細診斷檢查,最終確定沒(méi)有什么大的毛病。開(kāi)了一點(diǎn)藥,我們便離開(kāi)了醫院。此時(shí)已是中午12點(diǎn)多鐘,到了吃中飯的時(shí)間。叔叔就帶著(zhù)我和爸爸一起去吃飯。我第一次在大飯店吃飯,本來(lái)就很高興,但后來(lái)叔叔說(shuō)的'一席話(huà),更是讓我高興萬(wàn)分。
剛吃完飯,叔叔說(shuō):“反正來(lái)了,成成也沒(méi)有事,就讓我帶你倆到南昌逛逛吧!蔽腋吲d地連連點(diǎn)頭,可爸爸卻說(shuō):“這樣不好,本來(lái)就耽誤你了,還讓你花錢(qián)。既然沒(méi)事,呆一會(huì )兒就回去。再說(shuō)你還要上班呢!蔽乙宦(tīng),不禁心生怨言。
最終爸爸還是說(shuō)不過(guò)叔叔,就勉強答應了。
我們第一站就是動(dòng)物園。這是我第一次到動(dòng)物園玩。我非常開(kāi)心,并有些迫不及待。剛進(jìn)門(mén),就遇到一點(diǎn)麻煩。一位漂亮阿姨攔住我說(shuō):“小朋友,進(jìn)去之前要買(mǎi)票,知道嗎?”“買(mǎi)票?,買(mǎi)什么票?“當時(shí)的我根本聽(tīng)不懂。最后,等叔叔付了錢(qián)買(mǎi)了票,才領(lǐng)我們進(jìn)去。
我真的不敢相信,以前只能在電視上才能看到的動(dòng)物,現在都一一出現在我的眼前。我們先后看到:嬉戲的斑馬、美麗的梅花鹿、高大的長(cháng)頸鹿、大灰狼、金絲猴、大象、獅子、老虎......真是讓人目不暇接。
回家之后,我到處跟同學(xué)說(shuō)在南昌的所見(jiàn)所聞。我眉飛色舞,得意洋洋?粗(zhù)同學(xué)們羨慕的目光,我真是爽極了。
那次南昌之旅,成了我終生難以忘卻的記憶。
難忘的記憶作文 篇4
每當我看見(jiàn)膝蓋上這塊傷疤,就會(huì )勾起二年級時(shí)那個(gè)難忘的記憶。
那天放學(xué),我正蹦蹦跳跳地向車(chē)站走去,一抬頭,看見(jiàn)32路車(chē)正要進(jìn)車(chē)站,于是我加快了腳步向車(chē)站跑去,不料,腳下有個(gè)臺階, 我沒(méi)看見(jiàn),只聽(tīng)“哎呀“一聲慘叫,我重重地摔倒在地,頓時(shí)一陣刺痛從膝蓋傳到心頭,我低頭一看,膝蓋破了皮,正在流血,我跌坐在地上站不起來(lái), 這時(shí),緊隨身后的一位阿姨看見(jiàn)了,連忙跑上前,把我扶起來(lái),和藹地問(wèn)道:“小朋友,你沒(méi)事吧?”,我那感激的`淚水瞬間嘩嘩地流了下來(lái),我哽咽著(zhù)連聲說(shuō):“謝謝阿姨,我沒(méi)事的!”再抬頭看看那32路公交車(chē),正停在原地等著(zhù)我,只見(jiàn)司機伯伯把頭探出窗外,慈祥地對我說(shuō):“小朋友,不要急,慢慢走!”阿姨把我扶上車(chē)后,對我說(shuō):“以后走路要小心點(diǎn)!”然后跟我擺擺手走了!斑痛不痛?”司機伯伯關(guān)心地問(wèn)道,我連聲說(shuō):“好多了!謝謝伯伯!避(chē)上一位叔叔看見(jiàn)我的膝蓋還在流血,連忙從座位上站起來(lái),對我說(shuō):“小朋友,你的膝蓋摔傷了,坐一會(huì )兒吧!”我謝過(guò)叔叔,坐了下來(lái)。一路上叔叔陪我聊天,逗我開(kāi)心,讓我忘掉了膝蓋上的痛……
每當我看見(jiàn)膝蓋上這塊傷疤,就會(huì )想起那些有愛(ài)心的叔叔、阿姨們,我下定決心也要做一個(gè)有愛(ài)心的人,因為,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變得更加溫暖,作為新一代的中國少年,我更要種下“關(guān)愛(ài)”的種子,讓它生根發(fā)芽,溫暖身邊的每一個(gè)人!
【難忘的記憶作文】相關(guān)文章:
難忘的記憶作文06-05
難忘的記憶02-17
童年難忘的記憶作文02-22
難忘的記憶作文(15篇)06-07
難忘的記憶作文15篇06-06
難忘的記憶作文14篇06-07
有關(guān)難忘的記憶作文4篇02-28
【必備】難忘的記憶作文20篇06-20
【實(shí)用】難忘的記憶作文四篇03-09