【精選】寫(xiě)螞蟻的作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)螞蟻的作文4篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)螞蟻的作文 篇1
一只小螞蟻跟隊伍分散了，來(lái)到了一個(gè)貧苦家庭的書(shū)房里，走進(jìn)一本敞開(kāi)的書(shū)里。書(shū)本里的字問(wèn)他：“你這個(gè)字怎么這么奇怪啊，到底是什么字呀？”“我不是字”，小螞蟻回答，“我是一只小螞蟻！”小螞蟻低頭看看自己，被壓得扁扁的，怪不得被當成了一個(gè)字呢！
小螞蟻在書(shū)本里生活了幾天，覺(jué)得還挺快活，可就是感覺(jué)怪怪的。他對每個(gè)字都看了一會(huì )兒，終于發(fā)現哪兒不對勁兒了——這兒死氣沉沉的！他對大家說(shuō)：“你們這樣貼著(zhù)，日復一日，年復一年，煩不煩��！不如像我一樣，多走走，多動(dòng)動(dòng)，多好！”“不行呀，我們自從被印到書(shū)上后就一直是這樣不動(dòng)的�！毙∥浵亾u搖頭，“你們看，這個(gè)家里的書(shū)太少了，你們要是動(dòng)一動(dòng)，變成新的故事，那該多么好呀！”
幾天后，一個(gè)小朋友打開(kāi)了這本書(shū)，“呀，書(shū)里的.故事變了，好有趣呀！”從此以后，每隔一段時(shí)間，這本書(shū)里的故事就換一個(gè)，這個(gè)小朋友也因此愛(ài)上了看書(shū)，愛(ài)上了學(xué)習，學(xué)習成績(jì)很快就提高了。
寫(xiě)螞蟻的作文 篇2
早晨，我在庭院里散心，微風(fēng)迎面拂來(lái)，我感受到了風(fēng)中露珠與花香的氣息，異常清爽。
庭院不大，不一會(huì )兒我已經(jīng)轉完了一圈。這時(shí)，我發(fā)現野花叢中有一個(gè)小洞，走進(jìn)一看，原來(lái)是庭院�？汀浵伒膶m殿。伴著(zhù)花香，我陶醉其中，不知不覺(jué)中，便忘了世界，忘了自己。
空間在我的眼前擴大了：一枝野花對于現在的我來(lái)說(shuō)好比一顆蒼天柏樹(shù)，草叢就像一片森林。我在森林里迷了路，我好希望能碰見(jiàn)一個(gè)同伴。就在這時(shí)，有一個(gè)黑影在我眼前閃過(guò)，我跑過(guò)去，是一只黑螞蟻在匆匆趕路。我跑上前，友好地和它打招呼，它卻視而不見(jiàn)，我想起來(lái)螞蟻是用觸角傳遞信息的，可是我沒(méi)有觸角，只好跟著(zhù)它走。
走著(zhù)走著(zhù)，我們穿過(guò)了森林，來(lái)到一個(gè)很豪華的城門(mén)，門(mén)開(kāi)在一個(gè)小丘山，丘下有幾個(gè)士兵把守。我看見(jiàn)那只黑螞蟻走過(guò)去，用觸角與士兵交談著(zhù)，不一會(huì )兒我們便進(jìn)入了宮殿。
宮殿真大呀！我在里面來(lái)回走動(dòng)，卻沒(méi)有一只螞蟻注意我，就像我是一團有顏色的空氣�？磥�(lái)沒(méi)法請導游了，我只好獨自參觀(guān)這座宮殿。
我順著(zhù)一條大路往前走，前面有一個(gè)三岔路口，我往第一個(gè)小路走去，來(lái)到螞蟻休息的地方，這里橫七豎八躺著(zhù)許多螞蟻，有閉目養神的，也有眼睛盯著(zhù)天花板的.，干什么的都有。我看到前面有一個(gè)小門(mén)，徑自推開(kāi)走了進(jìn)去。
里面非常熱鬧。這里是育兒寶寶室，里面有許多白胖胖得卵。還有幾個(gè)奶媽在里面打盹，為了不打擾他們休息，我退了出去。
我走進(jìn)第二條小路，這里是儲存食物的地方，有枯樹(shù)葉、蝴蝶翅膀、蟲(chóng)卵、吊死鬼等，全是野味。
我又退回來(lái)，走進(jìn)第三條小路，這里可謂是螞蟻活動(dòng)的地方，忽然，有一只螞蟻來(lái)到我身后，把我嚇了一大跳，我看見(jiàn)在很多螞蟻中間，一只嬌小的跑出來(lái)迎接遠歸者，他們對視良久，然后一起歡躍著(zhù)跑回宮殿里去了。
我還看到許多許多……
直到?jīng)鲲L(fēng)吹拂面頰的時(shí)候，我的心靈才回到現實(shí)的世界，我去了一次螞蟻的宮殿，好高興！
寫(xiě)螞蟻的作文 篇3
一天下午我和小伙伴們正在玩，我看見(jiàn)了了一群螞蟻在搬一根大骨頭，我叫小伙伴們來(lái)看小伙伴們大笑說(shuō)：“它們能搬動(dòng)嗎，我說(shuō)：”當然能了，你們看它們搬動(dòng)了，忽然媽媽叫我回家吃飯了，吃了飯以后，我看見(jiàn)螞蟻們不知道被誰(shuí)燒了，螞蟻們互相讓同伴先走最后它們覺(jué)定圍成一圓圈滾出來(lái)，它們滾出來(lái)了，可是許多螞蟻以經(jīng)被燙死了，我感動(dòng)的哭了。
寫(xiě)螞蟻的作文 篇4
星期六，我和爸爸在江邊公園拍照。
突然，我看見(jiàn)了一些會(huì )動(dòng)的面包渣，我感到很奇怪，就走過(guò)去看了看。哦！原來(lái)是些小螞蟻在搬食物。我發(fā)現有幾只小螞蟻疑惑地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：你是誰(shuí)？你會(huì )不會(huì )傷害我們？本想抓螞蟻的我，心立刻軟了下來(lái)。
之前爸爸對我說(shuō)過(guò)：螞蟻是用觸角溝通的.，而且他們也會(huì )咬人，可只要你不去傷害它們、友好地對待它們，它們也會(huì )友好地對你。
可我沒(méi)有觸角，該怎么與螞蟻溝通呢？這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法，我準備用心與它們溝通。我對螞蟻們說(shuō)：“我是一名小學(xué)生，不會(huì )傷害你們，讓我們友好相處吧！”我仿佛看到它們在對我笑。我想它們可能聽(tīng)懂我對它們說(shuō)的話(huà)了，我高興極了。螞蟻要和我做朋友啦！
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