- 我是一只螞蟻作文 推薦度：
- 變形記作文六年級螞蟻 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】螞蟻的作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的螞蟻的作文，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的作文1
今天，科學(xué)老師鄭老師說(shuō)每人發(fā)一塊小餅干，去小花園喂螞蟻。同學(xué)們都高興極了。
下午，陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到小花園，找了一塊合適的地方，蹲了下來(lái)，把一小塊的餅干放在小花園旁邊的石椅上，靜靜地站在旁邊等候小螞蟻的到來(lái)。
突然，一只小螞蟻用它最快的速度爬了過(guò)來(lái)，它爬過(guò)來(lái)是，咦，它全身都是黑的，猶如一位穿著(zhù)黑色鎧甲的勇士，英勇無(wú)比，好像在說(shuō)：“嘿嘿，這食物是我的�！钡饶侵晃浵亖�(lái)到餅干旁邊時(shí)，我們發(fā)現它整個(gè)身子就像三個(gè)連在一起的小球體，而且頭小小的 ，上面還有兩根小觸角，湊成黑色勇敢的小生靈，嘴巴大大的，里面長(cháng)著(zhù)大大的牙。
這時(shí)，我看見(jiàn)了成群結隊的螞蟻朝這些小餅干沖了過(guò)來(lái)，就連螞蟻王都跑到這里湊熱鬧，小螞蟻們團結起來(lái)將這些小餅干舉起，小餅干開(kāi)始移動(dòng)，慢慢的.，小餅干就消失不見(jiàn)了，我們隨著(zhù)螞蟻的腳步緊跟在后。這才看見(jiàn)原本團結的螞蟻內戰起來(lái)了，爭先恐后爭搶著(zhù)小餅干�？吹竭@一幕，大家都呆住了。
從這一次觀(guān)察螞蟻，我終于明白了螞蟻是有眼睛的，而且能看到更廣闊的世界，真是太神奇了。
螞蟻的作文2
這種生活在地面上的小動(dòng)物是昆蟲(chóng)，種類(lèi)多，大多數是孿生兄弟。只要種類(lèi)一樣，就沒(méi)有張三李四之分，我也從不計較它們姓名、級別、只是我和它們是好朋友罷了。這種動(dòng)物就是螞蟻。
螞蟻是“天氣預報”。只要它們成群結隊地出來(lái)找食物，那就說(shuō)明要下雨了。
螞蟻很團結。我聽(tīng)網(wǎng)上說(shuō)，有一次火蔓延到了螞蟻洞里，螞蟻不顧自己的性命，抱成一團，滾出洞外。外面的螞蟻燒焦了，而里面的螞蟻卻還活著(zhù)。
還有一次，叔叔讓我用打火機里的電子電那些帶翅膀的雄蟻，結果發(fā)現，其他螞蟻都來(lái)救這只雄蟻，我反復玩了幾次，直到累了，不玩了，那些工蟻才把雄蟻拉扯進(jìn)洞。
有時(shí)，我和它們還是好朋友呢！雖然有時(shí)也是那么無(wú)情。我給它們面包，它們就三三兩兩地跑過(guò)來(lái)吃。
現在，還半塊餅干在螞蟻洞前放著(zhù)，就在臺階下面。
有一次，我想知道它們家在哪兒。我就把我手中的一條奶酪往洞前一扔，不一會(huì )兒，那些螞蟻就爬出來(lái)了，它們把奶酪分成一小塊一小塊的，各自爬開(kāi)了。
我發(fā)現，原來(lái)長(cháng)相和種類(lèi)一樣的這些小家伙，也會(huì )定居在不同的地方。有的'定居在柱子里……
據說(shuō)，一只螞蟻能拉動(dòng)是自己體重1700倍重的物體呢！
所以，讓我們都來(lái)關(guān)注一下螞蟻文化吧！
螞蟻的作文3
很久以前，當人類(lèi)還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)地球，就已經(jīng)有了螞蟻，它們靠著(zhù)堅強的意志力和驚人的繁殖力存活到現在。
它是一只螞蟻，對這個(gè)世界來(lái)說(shuō)雖然微不足道，卻有著(zhù)不怕困難的勇氣。小螞蟻為了探索這個(gè)廣大、神秘的世界，證明自己的勇氣，展開(kāi)了它的冒險旅程。
小螞蟻來(lái)到了人類(lèi)的世界，對每件事情都充滿(mǎn)了新鮮感。茶杯里的茶水，是它的游泳池；人類(lèi)泡澡的浴缸，是它眼中的'海洋；窗外一片片飄落的樹(shù)葉，是它的飛天魔毯；人類(lèi)的橡皮擦球，對小螞蟻來(lái)說(shuō)是顆大隕石。
小螞蟻在人類(lèi)世界中經(jīng)歷過(guò)各種大小事物，它覺(jué)得人類(lèi)的世界既奇妙又有趣。但是有一天，它意外的闖入了人類(lèi)小孩的房間，恰巧被它發(fā)現了一個(gè)黑影，眼看就要朝小螞蟻身上揮了過(guò)來(lái)。幸好，出來(lái)找食物的同伴看到了這驚險的畫(huà)面，拉著(zhù)小螞蟻逃回蟻窩，才化解這場(chǎng)危機。
小螞蟻跟著(zhù)同伴回到蟻窩，一起勤勞的搬運食物，訴說(shuō)著(zhù)這次冒險中所發(fā)生的事情。這件事給了小螞蟻一個(gè)很大的教訓。它出門(mén)時(shí)更加小心、謹慎，不敢有絲毫大意。
雖然經(jīng)歷過(guò)這次的驚險一瞬間，小螞蟻還是對這世界充滿(mǎn)了好奇與渴望。它相信，在這美麗的世界中，一定還有更多美好的事物等著(zhù)她去發(fā)現、去探索。
螞蟻的作文4
我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一只黑色的螞蟻從桌子上溜到我眼前。我非常生氣，決定把它摔死。我怒氣沖沖地使勁把它捏起來(lái)，惡狠狠地摔到地上�？墒�，小螞蟻就像羽毛似的掉到地上翻了個(gè)身，平安無(wú)事地逃走了。我感到很奇怪，這么高的地方對小螞蟻來(lái)說(shuō)就是摩天大樓了，可是為什么沒(méi)摔死呢？好奇心驅使著(zhù)我，于是我拿了一塊重重的大石頭放到樓外的地面上，一口氣又跑到四樓，把小螞蟻重重地扔向一樓的大石頭上。我想，這回小螞蟻死定了�？墒切∥浵伨拖褚粋�(gè)空降兵一樣慢慢地落到大石頭上。我頓時(shí)傻眼了！
我仔細一看，螞蟻還沒(méi)死，我不明白這是為什么，就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)“任何物體空中下落，除了受到地球的吸引力外，還受到空氣對它的阻力影響。螞蟻非常小，在空中降落時(shí)受到的地球引力非常小，但受到的`空氣阻力較大，于是它就降低了速度，慢慢落下來(lái)。另外，螞蟻在下落過(guò)程中，六條腿是張開(kāi)的，它們快速劃動(dòng)，這樣減慢了下落速度，保持了身體平衡，保證落地時(shí)六只腳穩穩當當地先著(zhù)地，而不讓身體直接接觸地面�！币虼�，螞蟻就平安無(wú)事了。
我終于明白了螞蟻摔不死的原因，這件事讓我感到很高興，因為小螞蟻讓我明白了一個(gè)道理——處處留心皆學(xué)問(wèn)。
螞蟻的作文5
要是說(shuō)起螞蟻的話(huà)，大家可就是太熟悉不過(guò)了，可是螞蟻還有很多的奧妙你們不知道哦。
一頭一噸重的豬，一窩的螞蟻一個(gè)小時(shí)就可以出光了，有一些的螞蟻的手特別的厲害，一片很大很大的樹(shù)葉，他們一分鐘就能割成一片片的了，大部分的螞蟻都是工蟻，只有少部分的螞蟻是雄蟻，工蟻是不重翅膀的，雄蟻才長(cháng)翅膀，在一個(gè)螞蟻窩里，只有一只蟻后，蟻后并不是像什么王后，其實(shí)就是專(zhuān)門(mén)來(lái)產(chǎn)卵的螞蟻，在一個(gè)螞蟻窩里，只有一只螞蟻回產(chǎn)卵，它就是蟻后，蟻后也是螞蟻王國里作重要的一只螞蟻，螞蟻要是沒(méi)有了蟻后，也就是可以說(shuō)，要是螞蟻王國沒(méi)有了蟻后，螞蟻王國就將要滅絕了，螞蟻跟我們一樣，喜歡吃甜食，有的螞蟻喜歡吃肉類(lèi)。
螞蟻很齊心，你叫我修房子，我就要認認真真的修房子，從來(lái)不偷工減料，也從來(lái)不爭的要簡(jiǎn)單一點(diǎn)的活兒，這一點(diǎn)兒，螞蟻做的比我們人類(lèi)還要好，所以，現在，我們人類(lèi)既然要向小小的`螞蟻學(xué)習了。
螞蟻雖然有的比我們強，可是，你也千萬(wàn)來(lái)嫉妒它們，也不能踩死它們，因為它們也是一個(gè)生命啊，在你踩死螞蟻的你一瞬間，我能聽(tīng)到它的哭泣，我也能看到它那緊張害怕的哪一個(gè)時(shí)刻。
螞蟻的作文6
這螞蟻，是在今天我捉的，我把它放進(jìn)瓶子里，我拿著(zhù)裝著(zhù)螞蟻的瓶子回家，放到陽(yáng)臺上。它望著(zhù)瓶子外面的世界，我一看這神情，想到：“好一個(gè)謙虛的動(dòng)物！”
螞蟻的.謙虛，更表現在它的步態(tài)和吃相中。
螞蟻的步態(tài)，更是謙虛了。大體上與蒼蠅相似，但蒼蠅的步調比螞蟻的快，還跳躍不定；螞蟻的步調是急促的，小心翼翼的，好像生怕我們踩死它。螞蟻抬起腳，立刻就把腳放下去了。它常謙虛地站著(zhù)，看見(jiàn)人的腳踩下去就立刻退后。不像蒼蠅，揮手驅趕它還往人身邊待。
螞蟻的吃飯，常常引起我們的注意。我的螞蟻是吃我們留下食物的渣，一日三餐。它可以吃餅干渣、咬過(guò)的蘋(píng)果…對于它們來(lái)說(shuō)，只要不是動(dòng)物的肉，我們能吃的食物，它們一樣也能吃。我把餅干渣放進(jìn)瓶子里，螞蟻跑過(guò)去，連忙拿起餅干渣，好像有其他螞蟻來(lái)跟它搶食物似的。螞蟻張開(kāi)那”饑餓之嘴“，開(kāi)始大吃特吃，好像三天沒(méi)有吃飯了！
螞蟻的作文7
螞蟻遍布全球，家族龐大。在路邊，草叢里，樹(shù)木上，甚至是家門(mén)口都能見(jiàn)到它們的蹤影。
螞蟻有不同的類(lèi)別，分為蟻后、兵蟻、工蟻等，它們分別負責不同的工作。我們最熟悉，也最�？吹降木褪枪は伭�。
別看螞蟻個(gè)子小，可力大無(wú)窮�？茖W(xué)家們曾經(jīng)做個(gè)研究，發(fā)現就算是大象也只能扛起自身重量一半的物品，而螞蟻卻能輕而易舉地舉起比自己重100——400倍的東西�！拔浵伌罅κ俊钡�'稱(chēng)號，實(shí)至名歸。
螞蟻的辯路能力強，就算是走到天涯海角，也能找到回家的路。這是因為它會(huì )沿途留下特殊的氣味，只要循著(zhù)氣味就能輕松辨別方向，準確回家。
螞蟻還非常團結。一次，我看見(jiàn)一大群螞蟻正爬向一只綠頭蒼蠅。我靈機一動(dòng)，用手在螞蟻隊伍里一劃，螞蟻大軍頓時(shí)大亂，好像大戰即將開(kāi)始似的�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，螞蟻們就冷靜下來(lái)，又向著(zhù)蒼蠅發(fā)起進(jìn)攻。蒼蠅發(fā)現螞蟻陸陸續續地爬上身，邁著(zhù)步子想逃跑�？晌浵亗兡倪�給它機會(huì )，有的在咬它的翅膀，有的咬住它的腿，還有的在咬著(zhù)它的身體。最終，蒼蠅放棄了抵抗，螞蟻們抬著(zhù)蒼蠅回了家。
螞蟻雖小，但它團結友愛(ài)，英勇向前！不正就像我們的國家，五十六個(gè)民族團結一心，為祖國的建設而發(fā)光發(fā)熱嗎？
我喜歡螞蟻！
螞蟻的作文8
科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，螞蟻能搬走比自己大幾倍的東西，所以我想看看是不是這的這樣呢？
正巧有一天，我來(lái)到奶奶家，看到門(mén)前有一個(gè)螞蟻洞穴，幾只螞蟻在洞穴周?chē)纴?lái)爬去。我決定仔細觀(guān)察，看看螞蟻到底是不是大力士。我跑到廚房拿了一塊小肉丁放到洞穴附近，這時(shí)爬過(guò)來(lái)一只小螞蟻，在肉丁周?chē)D著(zhù)圈。我想：這么大的肉丁，是小螞蟻身體的幾倍大，它真能搬走嗎？等了好一會(huì )兒，我看沒(méi)動(dòng)靜，我就失望地走進(jìn)屋里，不再理它了。過(guò)了半天，我出來(lái)散步，突然想起肉丁是不是還在呀，我就來(lái)到螞蟻洞穴前一看，肉丁沒(méi)了，老師說(shuō)的是真的��！他們還真是大力士！可是這么小的螞蟻怎么搬走的呢？我很好奇，我又拿了一點(diǎn)碎花生放到洞穴附近，這次我要耐心地看看到底怎么回事。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)一只小螞蟻爬到碎花生周?chē)�，�?lái)來(lái)回回爬了一會(huì )兒就走了。我等了好久，正準備打盹的時(shí)候，突然看到一大群螞蟻爬到了碎花生的底部，碎花生居然動(dòng)了，雖然動(dòng)得很緩慢，但一點(diǎn)點(diǎn)的靠近洞穴，原來(lái)它們真的.能搬走比自己打幾倍的東西。
我發(fā)現螞蟻雖小，但是它們靠著(zhù)勤勞和團結使自己的力量變得強大，真是讓我欽佩��！
螞蟻的作文9
一天，我從電視科學(xué)節目中了解到螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西，我半信半疑，便決定親自做一個(gè)實(shí)驗。 我拿了一塊餅干，跑下樓，來(lái)到了樹(shù)下的一個(gè)螞蟻窩旁，只見(jiàn)螞蟻進(jìn)出自如，川流不息。突然，一大群螞蟻大搖大擺地向池塘邊走去。我想看個(gè)究竟，就尾隨著(zhù)它們。來(lái)到池塘邊，我看見(jiàn)一只紅色的蜻蜓安靜地躺在那里。怎么，它一動(dòng)不動(dòng)？是死了嗎？正當我疑惑不解時(shí)，只見(jiàn)螞蟻們陸續來(lái)到了蜻蜓身邊，，有的抬著(zhù)蜻蜓的尾巴，有的抬著(zhù)蜻蜓的頭，有的抬著(zhù)蜻蜓的身子，瞧，這“龐然大物”居然被抬起來(lái)了！螞蟻們同心協(xié)力把比它們大幾十倍的蜻蜓抬回洞里了！
看見(jiàn)螞蟻們有如此齊心協(xié)力，如此大的力氣，我連忙把手上的餅干分成三份，放在螞蟻洞口。餅干的香氣飄進(jìn)螞蟻洞內，很快就有六只螞蟻從洞里爬出來(lái)了，圍住了三小塊餅干，它們以為這三塊餅干是來(lái)“拆”它們的`蟻窩呢！觀(guān)察了好一陣子，六只小螞蟻終于消除了敵意，只見(jiàn)兩只小螞蟻先接近餅干，用觸角碰了碰，感覺(jué)到了這是食物，便把其中一塊餅干抬進(jìn)了蟻洞�？吹竭@里，我終于明白了螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西了！ 這次，我太高興了，通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗收獲真不小——發(fā)現了螞蟻的秘密！
螞蟻的作文10
有一次吃過(guò)中飯，我看見(jiàn)一只小螞蟻去搬米飯，那些食物是從哪來(lái)的呢，原來(lái)是吃飯的時(shí)候掉下來(lái)的啊。
這只小螞蟻忽然不搬了，原來(lái)是搬不動(dòng)了，它便走了。我一路跟隨，原來(lái)它是去叫別的螞蟻幫忙了。它們三只螞蟻齊心協(xié)力的把米飯搬走了。隨后把所有米飯都搬走了。我覺(jué)的這些小螞蟻很有趣的，就把玩具車(chē)放在它們面前，想讓它們爬上來(lái)，再把小汽車(chē)放到它們家，可是它們不理我，繼續前進(jìn)，我跟在它們后面，最后我帶回一只，這只小螞蟻細細的手卻可以搬動(dòng)比它身體大三倍多的東西�？烧鎱柡ρ�，我觀(guān)察了一下它很小很象三顆很小的珍珠，黑黑的眼睛和灰黑的.身體在一起，就像沒(méi)一眼睛，我給媽媽看媽媽說(shuō)，這只螞蟻也有它的家，把它放了吧。還有一次我把骨頭放在他們家旁邊。周?chē)劈c(diǎn)水看它們怎么做，過(guò)了一會(huì )很多螞蟻都出動(dòng)了，它們小心意意的挪動(dòng)著(zhù)骨頭忽然用力一拖把骨頭拖到墻邊，它們拖到了一半，有條惡狗跑了過(guò)來(lái)給叼走了骨頭。沒(méi)辦法我又放了一根骨頭這次成功了，螞蟻們在洞里享受著(zhù)它們勝利果實(shí)。之后我還時(shí)不時(shí)來(lái)給它們送吃的。
螞蟻是最團結的動(dòng)物。
螞蟻的作文11
螞蟻，也許在人們眼里它太渺小了、太微不足道了。但是，你仔細觀(guān)察過(guò)一只螞蟻嗎？只要你認真觀(guān)察過(guò)，你可能認為螞蟻并不是那么渺小。
記得有一次，我買(mǎi)了一個(gè)面包，然后就吃了起來(lái)，不少面包屑掉在地上，突然，有一只螞蟻闖入了我的視線(xiàn)，它走到面包屑旁，推了推面包屑，又走了，然后又出現了，這次，后面帶著(zhù)幾個(gè)“兄弟“，哦，原來(lái)它剛才是來(lái)打探情報的，現在帶弟兄來(lái)搬面包屑的。不一會(huì )兒，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……最后所有的`面包屑都被搬走了，啊螞蟻的力氣真大呀！一個(gè)螞蟻能搬起比它重三倍的東西，遇到很重的東西它們還熱乎其它螞蟻來(lái)搬，它們那種團結一致的精神值得我們學(xué)習。
是啊，我們生活也有像螞蟻團結一致的人。好個(gè)同學(xué)一起做一道數學(xué)題目，結果把題目做好了；許多工人一起做事，使速度大大提升；很多人一起執行一個(gè)任務(wù)，使任務(wù)完成得非常好。
俗話(huà)說(shuō)“眾人拾柴火焰高，眾人劃漿開(kāi)大船”是啊，只要團結一致，任何事情都能完成。
螞蟻的作文12
一只螞蟻爬到海岸邊，望著(zhù)一個(gè)接一個(gè)的海浪涌到岸上，不禁憂(yōu)愁起來(lái)：“海這么大，而我卻這么小，我一輩子也不可能看到大海的盡頭……我還活在世上干什么呢！”
忽然，它想：我可以坐船去看大海的.盡頭啊，為何不這樣做呢？于是，它等待著(zhù)船的到來(lái)。過(guò)不了多久，一艘大船向螞蟻直奔而來(lái)，螞蟻無(wú)比歡喜地上了船。上船之后螞蟻一直在想，大海的盡頭是什么樣的？大海的盡頭會(huì )不會(huì )有許多小動(dòng)物？小動(dòng)物是不是很友好？但它從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這一艘船是去往哪里？螞蟻不一會(huì )就睡著(zhù)了，突然，船搖了一下，螞蟻馬上醒了過(guò)來(lái)，望了望周?chē)�，心里立刻開(kāi)始失望了！因為它又站在了以前望大海的地方，船轉了一圈竟然又回到了起點(diǎn)�！�
直到遇到了大象，大象說(shuō)：“螞蟻，你站著(zhù)望大海的地方就是海的盡頭��！”
螞蟻看著(zhù)波瀾壯闊的大海，若有所思地望著(zhù)，它煥然大悟，開(kāi)心地跳起來(lái)，它明白了什么。
螞蟻的作文13
今天，我坐在院子里吃面包，撒在地上的面包渣引來(lái)了一大群螞蟻。我蹲下身子，仔細觀(guān)察。我發(fā)現地上一共有三組螞蟻，每一組螞蟻都圍成了一個(gè)圈，在搬食物。它們大多數是棕色的，也有一、兩個(gè)是黑色的。它們身體很小，只有3——4毫米長(cháng)，身體分為三節，長(cháng)著(zhù)六條細細的腿。螞蟻們齊心協(xié)力搬食物，一會(huì )兒就把食物搬的老遠。
這時(shí)，又來(lái)了許多螞蟻，好象要向我腳上爬似的。我心里頓時(shí)感到十分肉麻，想：哎，這些小螞蟻，還敢欺到我頭上，看我怎么踩你！想著(zhù)我就抬起大腳，向螞蟻身上踩去。我以為螞蟻一定全部死了，可沒(méi)想到，我抬腳一看，螞蟻們正在四處逃竄。我跟上去，又是一腳，“這回，我踩著(zhù)你不放，看你還往哪兒逃！”我想。結果，機靈的小東西從我的'鞋底下奪路而逃。這下，我可納悶了，“為什么螞蟻踩不死呢？難道是它們身披鎧甲了嗎？”我小聲嘀咕著(zhù)。
為了解答這個(gè)問(wèn)題，我上網(wǎng)搜查了資料。原來(lái)，我在踩螞蟻時(shí)，體重加在了一只鞋底上，可是螞蟻的身體比鞋底要小千百萬(wàn)倍，也就是說(shuō)我的體重不是全部壓在螞蟻身上，只有千百萬(wàn)分之一在螞蟻身上，這個(gè)力量太小了，不足以把螞蟻壓死。
這個(gè)小東西還真有趣！
螞蟻的作文14
螞蟻是一種弱小的哺乳動(dòng)物。，他的身形矮小，高度只有一根線(xiàn)的厚度那么大。我先前對螞蟻并不了解，，后來(lái)我留心觀(guān)察，才發(fā)現螞蟻的特點(diǎn)。
有一次我和媽媽去公園玩，無(wú)意中發(fā)現了一只螞蟻，正在搬運糧食。她的身軀那么弱小，這只螞蟻怎么可能搬得動(dòng)那么龐大的一顆飯粒呢？他會(huì )放棄嗎？我在心里有很多疑惑，便隨著(zhù)螞蟻一看究竟。但結果卻讓我出乎意料，這只小螞蟻，帶著(zhù)一群螞蟻，他們要干什么呢？我小心翼翼的`跟誰(shuí)在后面，擔心打擾他們。我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)他搬不動(dòng)，是要去找幫手來(lái)幫忙，他們吃力的挪動(dòng)著(zhù)飯粒，但還是搬不動(dòng)。最后經(jīng)過(guò)一番努力后，他們終于搬動(dòng)了這顆飯粒，使我對螞蟻的了解更加深刻了。
在現實(shí)生活中，也有一些人總是不懂得團結，最后吃虧的終究是自己。在學(xué)校，在班級，在社會(huì )中，我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )，人人為我，我為人人，這樣才能團結一致。
我希望這個(gè)世界的人都能像螞蟻一樣團結，成為文明的社會(huì )。只有團結，我們才有幸福。
螞蟻的作文15
一天放學(xué)后，我就在院子里捉螞蟻，這些螞蟻可太會(huì )跑了，我費了好大的力氣才捉到兩只，我把它們放在一個(gè)杯子里，杯子里放著(zhù)三個(gè)蘋(píng)果塊，蓋上紙片，用透明膠固定住，再在紙片上戳幾個(gè)小孔，一切完畢。我靜靜地看著(zhù)螞蟻的'一舉一動(dòng)，我發(fā)現，每只螞蟻的行為都不一樣，一只螞蟻在努力的向上爬，另一只螞蟻在大口大口的吃著(zhù)蘋(píng)果塊。一會(huì )兒，一只螞蟻爬出來(lái)了，那不正是一直在努力向上爬的那只螞蟻嗎？他經(jīng)過(guò)上千次攀爬終于爬上來(lái)了，這是它努力向上的回報。另一只螞蟻呢，還在四處連竄呢！
正在這時(shí)，我想起了一個(gè)故事：一個(gè)小螞蟻要過(guò)河，它找了一片葉子做船，自己劃到了岸邊……我心想，螞蟻正的會(huì )劃船嗎？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題我做了一個(gè)實(shí)驗！我找來(lái)了一片葉子，把螞蟻放在葉子上，又找了一個(gè)臉盆，放了一些水，，把葉子放在盆里好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有什么反應，這個(gè)實(shí)驗表明螞蟻不會(huì )劃水。
螞蟻王國還有很多秘密等著(zhù)你去發(fā)現，讓我們一起去探究吧！
【螞蟻的作文】相關(guān)文章：
螞蟻作文02-18
螞蟻的作文03-03
螞蟻啟示作文02-10
螞蟻動(dòng)物作文02-10
螞蟻團結作文02-04
螞蟻小學(xué)作文02-05
螞蟻的啟示作文02-02
有趣的螞蟻作文02-20
螞蟻的奧秘作文02-20
螞蟻觀(guān)察作文02-16