關(guān)于四年級的作文匯編8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
大姨媽家在安徽無(wú)為的高溝鎮，是安徽省經(jīng)濟第一鎮。（去年這個(gè)鎮實(shí)現工業(yè)總產(chǎn)值達280億元。）這里既是全國聞名的電纜之鄉，又是魚(yú)米之鄉。每年我來(lái)這兒，都有很都美味等著(zhù)我。
姨媽家的餐桌上，永遠如春節一般是滿(mǎn)桌佳肴。歡聲笑語(yǔ)，圍繞在大家耳邊，食物的習習香氣，令人不由自主地大快朵頤。席間，媽媽指著(zhù)一盤(pán)相貌平平的魚(yú)，風(fēng)趣地說(shuō)：你可別小瞧這盤(pán)魚(yú)，它可是價(jià)值上萬(wàn)呦！聽(tīng)了這番話(huà)，我暗吃一驚。眼前這盤(pán)魚(yú)，形狀似帶魚(yú)。我一嘗，味道確實(shí)鮮美，可也不至于賣(mài)到如此天價(jià)吧？問(wèn)了媽媽才知道，原來(lái)這種長(cháng)江刀魚(yú)現在很稀少，物以稀為貴，價(jià)格自然高�？蔀槭裁吹遏~(yú)現在這么少呢？原來(lái)，他們遭到漁民的大量捕殺，就連半尺不到的幼苗和準備生育的母魚(yú)也成了盤(pán)中餐，另外，隨著(zhù)工業(yè)的'發(fā)展，廢水流入河流、長(cháng)江，魚(yú)類(lèi)的生存環(huán)境也被污染，難以生存。還有，人類(lèi)填湖造樓，和水生物爭奪空間，破換了魚(yú)類(lèi)的生存環(huán)境。凡此種種，魚(yú)類(lèi)的數量急劇下降，變得稀少，甚至面臨絕種的危險。
知道這些后，我十分憂(yōu)慮，在心底呼吁：人類(lèi)��！睜開(kāi)你們被利益蒙蔽的雙眼，看清這一切事實(shí)吧！要愛(ài)護動(dòng)物和環(huán)境，動(dòng)物消失了，人類(lèi)也不可能生存。如果再這樣下去，地球會(huì )被破壞，人類(lèi)也走向毀滅。拯救這些魚(yú)，也等于拯救人類(lèi)自己。希望我們的后代不會(huì )只在書(shū)上、網(wǎng)上看到它們。保護動(dòng)物和環(huán)境，就是保護我們的地球家園。
四年級的作文 篇2
我有一個(gè)智慧的校園，那里是學(xué)習的地方，也是充滿(mǎn)歡快的地方。
早晨，我走到學(xué)校門(mén)口，首先映入眼簾的是音樂(lè )噴泉，瞧！它的形狀真是千姿百態(tài)，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )舞起了她那美麗的身姿，好看得很。
走進(jìn)校園，就會(huì )聽(tīng)到學(xué)生們在認真的讀書(shū)聲，那聲音真好聽(tīng)，就在這時(shí)，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們都來(lái)到后操場(chǎng)玩兒，有的在跳繩，她在繩子里來(lái)回穿縮，她的.兩條小辮子在空中上下擺動(dòng)，就像一只蜻蜓一樣。有的在踢毽子，那個(gè)女孩兒真是個(gè)踢毽子大王，一連踢了十幾個(gè)……二十幾個(gè)……三十幾個(gè)，旁邊的觀(guān)眾都在拍手叫好。還有的在跑步，瞧：那個(gè)小男孩兒一個(gè)箭步就沖到了最前面，把他的小伙伴們都給甩到了大后面。
我校的小花園也很美，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的叫著(zhù)，蝴蝶在花草中翩翩起舞，小魚(yú)在水中歡快地游。秋千在樹(shù)下來(lái)回搖動(dòng)，這里的樂(lè )趣也不少∶你看那泥土里的蝸�？烧娑嘌�，前幾天我和我的好朋友一起去小花園捉蝸牛，啊，你快來(lái)看呀，我發(fā)現了一只蝸牛，我驚訝的說(shuō)到，我也發(fā)現了一只蝸牛.我的朋友同時(shí)也說(shuō)到。
我和朋友拿著(zhù)蝸牛上樓去觀(guān)察，看它們是怎么活動(dòng)的。我把蝸牛放在手心里不一會(huì )兒，蝸牛首先伸出兩只可愛(ài)的觸角，然后就把他的頭也探了出來(lái)，又過(guò)了不一會(huì )兒蝸牛就在我的手掌心里慢慢的蠕動(dòng)起來(lái)。瞧，蝸牛的本事可真大呀！它能背著(zhù)自己的“家”一起走。
這就是我們的校園，一所智慧的校園。它給我們帶來(lái)了知識、希望和無(wú)限的快樂(lè )。
四年級的作文 篇3
1937年，在上�；疖�(chē)南站，一個(gè)嬰兒的哭聲打破了安靜的早上。
日本法西斯開(kāi)飛機炸了上�；疖�(chē)南站，一家人帶著(zhù)3歲大的小孩正前往逃命�？墒�，一家人還沒(méi)有來(lái)得急逃出戰火紛飛的濃煙中，炸藥無(wú)情，小孩的父母卻倒在血泊中，3歲大的孩子就這樣失去了父母，日本鬼子的殘忍與無(wú)情真的使人恨得咬牙切齒，沒(méi)人性連畜牲都不如�？粗�(zhù)這張照片，我仿佛聽(tīng)到了那小孩撕心裂肺的哭聲和叫喊聲，聲音凄慘，讓人淚流滿(mǎn)面，孩子不停的哭喊：“爸爸！媽媽?zhuān)∧銈冊谀睦�，不要離開(kāi)我！我好害怕……”聲聲呼喚，那是多么的傷心欲絕，可是他的爸爸媽媽再也聽(tīng)不到他痛哭的聲音。那場(chǎng)面，令我們的心一陣陣地撕痛，想想我們現在的幸福生活，想想父母對我們的愛(ài)�？烧掌系哪莻�(gè)小孩只不過(guò)才兩三歲大。卻一個(gè)人在廢墟中哭喊在戰火中犧牲的爸爸媽媽?zhuān)粋�(gè)幸福的.家因為戰爭就這樣破碎。
那場(chǎng)可怕的戰爭，是可惡的日本侵略軍，毀滅了他的家園，讓他成為孤兒。不僅如此，戰爭還讓無(wú)數人失去親人，無(wú)家可歸，所以我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭！
四年級的作文 篇4
我的家鄉是梅花鹿之鄉，武術(shù)之鄉，農民畫(huà)之鄉，詩(shī)詞之鄉……�？梢�(jiàn)，這是一座即美麗又特別的小縣城。在小城中有一大片一大片的花海美極了！
冬去春回，田野里到處是一片欣欣向榮的景象。這時(shí)你會(huì )被一大片一大片的油菜花吸引。遠遠望去就像金色的海洋。一陣溫暖的'春風(fēng)吹過(guò)，就漾起金色的波浪，花叢中裝飾著(zhù)一個(gè)個(gè)小草屋，屋檐掛著(zhù)一串一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠，構成了一幅美麗的油畫(huà)。人和車(chē)越來(lái)越多，好像是停車(chē)場(chǎng)，歡聲笑語(yǔ)在花海中回蕩。
七月，炎熱的夏天來(lái)臨，太陽(yáng)像個(gè)大火球把云彩燒的無(wú)影無(wú)蹤。艷陽(yáng)下，一大片一大片的薰衣草像香水一樣香。迎風(fēng)搖曳，上下起伏的紫浪與金色陽(yáng)光輝映著(zhù)，就像一條條亮晶晶紫色的小河。你只要稍不留意，你的衣服全是薰衣草的味道，舒服極了！
秋天來(lái)了。在這個(gè)金秋時(shí)節，開(kāi)的最旺的要數向日葵了，一朵挨著(zhù)另一朵不留一點(diǎn)縫隙地開(kāi)放著(zhù)。向日葵在道路兩旁向人們頻頻點(diǎn)頭。每一朵向日葵都開(kāi)拓著(zhù)，向日葵努力前進(jìn)，多美！
家鄉的花海真美��！我愛(ài)這美麗的花海，美麗的家鄉！
四年級的作文 篇5
看到這個(gè)標題，難道你以為我寫(xiě)的是一只大獅子嗎？不是。其實(shí)我寫(xiě)得是我家的一只狗。
“獅子”長(cháng)著(zhù)一身黑皮毛，一對耷拉著(zhù)的耳朵，一雙充滿(mǎn)好奇的眼睛，一個(gè)濕漉漉的鼻子，構成了一只可愛(ài)的小狗�！蔼{子”特別聽(tīng)話(huà)。每次回到老家，它都高興得跳起來(lái)，似乎在說(shuō)：“小主人，可算回來(lái)了，我好想你呀！”而且，我吩咐的.每一件事它都能做到�！蔼{子”也是一位盡職的戰士。每次遇到陌生人，它都會(huì )“汪汪”大叫，如果看見(jiàn)熟人，它就會(huì )親熱地搖尾巴�！蔼{子”有時(shí)候像快樂(lè )的男孩在院里奔跑，有時(shí)候回暖懶洋洋地睡覺(jué)，有時(shí)候它會(huì )津津有味地吃著(zhù)我給它的骨頭。
這就是我家的“獅子”。
四年級的作文 篇6
我的愛(ài)好我做主。在繁忙的學(xué)習中，愛(ài)好是我們唯一減負的方式，也是最好的減負方式。
像爸爸媽媽兒時(shí)那樣下水摸魚(yú)，上樹(shù)捉蟬已是不現實(shí)的了，也不可能了。我們會(huì )感覺(jué)到網(wǎng)絡(luò )是唯一減負的方法。這種方法不是不可取的，我們可以在網(wǎng)絡(luò )上高談闊論，由玄武門(mén)之變談到改革開(kāi)放三十年;只識彎弓射大雕的.成吉思汗論到人民領(lǐng)袖毛澤東的功與過(guò);再由清軍入關(guān)侃到新中國成立六十周年閱式。只要有一方歷史，見(jiàn)地便可在互聯(lián)網(wǎng)上一決雌雄。網(wǎng)絡(luò )練就了我的三寸不爛之舌。
有人的愛(ài)好在于郵票，再沒(méi)事時(shí)前往郵局光顧兩圈便會(huì )有哥倫布發(fā)現新大陸般的驚喜。有空時(shí)到淘寶淘一淘就會(huì )有朱元璋稱(chēng)帝的那份喜悅。
也有人的愛(ài)好在于明信片，于是這些人的興趣百年在于寫(xiě)信與游上；更有人愛(ài)好在于玩籃球，在球場(chǎng)上一分高下。我的愛(ài)好我做主，在繁忙的學(xué)習之余，我從愛(ài)好里找到一絲輕松。
四年級的作文 篇7
今天，媽媽帶我去蕭山日報社聽(tīng)竹子姐姐的講座————《我的未來(lái)有N種可能》。
竹子姐姐是個(gè)大學(xué)生兼作家，她和我們分享了她的學(xué)習心得、職業(yè)經(jīng)歷以及旅行計劃。竹子姐姐從小就是一個(gè)學(xué)霸，愛(ài)好文學(xué)，至今已經(jīng)發(fā)表了25萬(wàn)字的文學(xué)作品；當過(guò)《中國校園文藝》、《中學(xué)生天地》、《騎行者》的編輯；擔任過(guò)體育比賽的翻譯官；當過(guò)西點(diǎn)師；她還是個(gè)旅行家，在大學(xué)的兩年里走遍了大半個(gè)中國。我好佩服竹子姐姐呀！
我的未來(lái)會(huì )是怎樣的呢？我從小喜歡唱歌，希望做個(gè)歌星，可以每天穿著(zhù)既漂亮又時(shí)尚的服裝，還可以舉辦個(gè)人演唱會(huì )，有很多歌迷喜歡我唱的歌，能收獲無(wú)數掌聲。我媽媽是個(gè)醫生，我覺(jué)得醫生救死扶傷很偉大。媽媽說(shuō)現在兒科醫生很緊缺，所以我想做一名兒科醫生，給小朋友們看病，讓他們健康成長(cháng)。我還想當一名櫥窗設計師，依靠自己的眼光設計獨特而有品位的'櫥窗。我還夢(mèng)想著(zhù)成為一名西點(diǎn)師，能做出精致可口、受人喜愛(ài)的西點(diǎn)。我還希望我能當一名畫(huà)家，畫(huà)下美麗的風(fēng)景，比如湘湖的清晨、錢(qián)塘江的大潮、西湖的荷花等等。
我有這么多的夢(mèng)想和希望，它們真的能成為現實(shí)嗎？竹子姐姐說(shuō)過(guò)：“把職業(yè)選擇建立在興趣之上，通過(guò)自己不斷的努力與付出，相信就能夢(mèng)想成真！”為了我的夢(mèng)想，加油吧！
四年級的作文 篇8
是愛(ài)把我喚醒，是愛(ài)讓我成長(cháng)，愛(ài)在愛(ài)的世界里。
——題記
愛(ài)，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡！愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單！
懵懂時(shí)，思想受電視的影響，總覺(jué)得只有愛(ài)情才叫愛(ài)，它離我好遠！隨著(zhù)歲月的流逝、閱歷的增加，我結識了關(guān)愛(ài)、友愛(ài)，它們都僅僅來(lái)自于生活的瑣事，好平凡，好簡(jiǎn)單。
一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一把遮雨的傘蓋；一個(gè)甜蜜的微笑，一碗清香的湯面……都是愛(ài)！多么簡(jiǎn)單，這愛(ài)讓我感動(dòng)！
愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。在我生活的周?chē)�，充滿(mǎn)了好多簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。當我在病床上呻吟時(shí)，父母的愛(ài)是精心照顧、徹夜不眠；當我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，老師的`愛(ài)是諄諄教誨、不知疲倦；當我遭受挫折時(shí)，朋友的愛(ài)是耐心傾聽(tīng)、鼓勵幫助；當我在陌生的環(huán)境里，大家的愛(ài)是無(wú)私奉獻、鼎立相助……
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)是一筆巨大的財富。擁有了這份愛(ài)，就會(huì )使你更加年輕，更懂得珍惜。/珍惜一份份愛(ài)，你就不會(huì )錯過(guò)朝陽(yáng)，不會(huì )讓孤獨寂寞永駐心頭。這樣，你便是世間最幸福的人，擁有著(zhù)最純潔、最美好的心境。
愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。我們生活在愛(ài)的世界里，愛(ài)賦予我們太多，我們就要奉獻自己的愛(ài)。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂(yōu)解難、幫問(wèn)路人指明方向……哪怕是忙碌時(shí)的一杯清水，都是你所奉獻的愛(ài)。
在我們的生活中，好多事是平凡的不能再平凡了，但它卻充滿(mǎn)了愛(ài)，它是愛(ài)的化身！為了愛(ài)我們的世界，就讓愛(ài)之風(fēng)吹遍大地吧！因為，愛(ài)，有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。
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