期待的生活作文

期待的生活作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的期待的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期待的生活作文1

　　我想我會(huì )記得，每一種情感的期待，都能帶給你很多的驚喜。

　　這些字，都是你一個(gè)個(gè)敲擊鍵盤(pán)，打出來(lái)的。有時(shí)候會(huì )有失誤，但是你的靈魂卻永遠都不會(huì )不耐煩。

　　人生路上，太多悲喜值得紀念，可是同時(shí)也不要忘記肩負前行。如果抱負一直太重，未來(lái)的`路怎么能收獲更多呢。就好像不必那么念舊，該忘記的，早晚都要忘記。

　　我不想寫(xiě)那么多情感表達，我只是想讓你看看我的生活，湊近一點(diǎn)，只是一點(diǎn)點(diǎn)。

　　暑假半個(gè)多月，今天終于下一場(chǎng)雨。本來(lái)不期待有什么大暴雨的，只希望天氣能夠涼爽一點(diǎn)，其他地方都淹了，我們這里干旱的要命。

　　樹(shù)都缺少水分，需要人為去澆水，才能保證他們健康的成長(cháng)。

　　其實(shí)植物和人也是一樣的，無(wú)論是情感方面的營(yíng)養，還是物質(zhì)方面的需求，都不能缺少。

　　假如在生活中，在這一路上我們讀懂的東西越來(lái)越多，那么我們閑暇的時(shí)間可能就會(huì )帶給自己更多的無(wú)限可能。一個(gè)好機會(huì )擺在你面前，你就需要告白過(guò)去，勇敢的去迎接。

　　沒(méi)有什么不可以。

　　未來(lái)對于我們來(lái)講，很多事情都是需要去面對的。哪怕是你非常討厭，你也不能表現出來(lái)，就好像小時(shí)候你明明都懂得這些道理，可是逐漸長(cháng)大，你放飛自我，這些細節思想都統統不見(jiàn)了。

期待的生活作文2

　　在我家對面長(cháng)著(zhù)一墻綠油油的爬山虎。遠遠望去，像綠色的絨毯掛在墻上�；蛟S是因為陽(yáng)光的照射，或許是秋天快要來(lái)了，爬山虎有的葉子已經(jīng)變成了紅色和_。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的'瀑布直瀉而下。那些紅色、_葉子也隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，就像一只只彩色的蝴蝶在綠色的草叢中翩翩起舞，好看極了！

　　爬山虎的莖又細又長(cháng)，一直往上伸。鵝掌形的葉子一片挨著(zhù)一片，每片葉子的葉尖都是朝下的。郁郁蔥蔥的葉子鋪得很均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙，讓人看得很舒服。爬山虎為什么可以粘在墻上呢？我走進(jìn)仔細一看，原來(lái)爬山虎是有“腳”的！它的“腳”是長(cháng)在莖上的，莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲就是爬山虎的“腳”，跟蝸牛的觸角十分相似�！澳_”觸著(zhù)墻的時(shí)候，就會(huì )變成小圓片還可以分泌出粘液，就像一個(gè)吸盤(pán)似的，使爬山虎能牢牢地粘在墻上，一直向前生長(cháng)。

　　看著(zhù)這一墻的爬山虎，不禁讓我感嘆：爬山虎的生命力可真頑強��！不管前面的道路多么曲折，多么艱難，它都能不屈不撓不顧一切地向前生長(cháng)。難道我們不應該向它學(xué)習？我也要像它一樣不怕困難，不斷進(jìn)取，勇攀高峰，相信我也一定能成功！

　　我喜歡爬山虎，朋友們，你們也喜歡它們嗎？

期待的生活作文3

　　每個(gè)人的心底都會(huì )有一點(diǎn)期待。無(wú)論是對身邊的期許，又或是對遠方的牽掛；無(wú)論是對現實(shí)的希望，又或是對未來(lái)的憧憬。有期待，才會(huì )有走向未知的動(dòng)力。

　　喜歡和遠方的人互寄明信片，只因為那份期待。在不大的明信片寫(xiě)好了心中話(huà)語(yǔ)，想象著(zhù)看到它的人會(huì )有怎樣的心情。是深有同感，還是淡然一笑，這種期待給了我寄托。同時(shí)，我也期待著(zhù)我的信箱中將會(huì )出現的那張小小卡片。在尚未懷著(zhù)虔誠的心打開(kāi)信箱之前，我不知道是誰(shuí)寄給我的來(lái)自何處的祝福，不知道我是否會(huì )被那些素不相識的人感動(dòng)，甚至不知道是否有那么一份祝福靜靜地躺在那里。我喜歡這種期待的感覺(jué)。

　　我也喜歡將一段日子設成一個(gè)個(gè)目標。目標可以是元旦、春節、勞動(dòng)節、端午節等，作為一個(gè)階段的小小獎勵。也可以是月考、期中考、期末考，作為一個(gè)階段的成果驗收。甚至可以是背單詞的詞數，作為詞匯量的積累。這些獎勵或考驗，都是我對這個(gè)階段的自己的期待，它們鞭策著(zhù)我不斷前行。

　　多一點(diǎn)期待，就能積蓄更強大的力量。越王勾踐被俘虜后假裝投降，飽受屈辱，忍辱負重，暗中訓練精兵，每日臥薪嘗膽，不忘過(guò)去的屈辱，等待時(shí)機，最終大滅吳軍。支持他的，就是與日俱增的期待，他期待著(zhù)可以一雪前恥的'那一天，這個(gè)隱秘的期待使他強大到足以實(shí)現計劃，也使他成為歷史的驕傲。

　　讓生活多一點(diǎn)期待，它會(huì )使你每一天都充滿(mǎn)著(zhù)希望，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對挑戰。讓生活多一點(diǎn)期待，它會(huì )使你看清眼前的道路，擁有戰勝一切的力量！

期待的生活作文4

　　暑假匆匆結束，而我也結束了初中生活，踏入高中的校門(mén)。

　　早聽(tīng)聞高中學(xué)校要比我的初中學(xué)校大很多。一進(jìn)門(mén)我就看到一塊泰山石，凹凸有致的石頭屹立在中間位置，四周?chē)��?zhù)精致的木柵欄，石頭上刻著(zhù)四個(gè)大字—全面發(fā)展—這也是我們學(xué)校的校訓。再往前走，是一個(gè)長(cháng)方形的池子，這個(gè)池子很淺，不過(guò)一米深，池子中稀疏散落著(zhù)各色石頭，有黃色、有紅色、有白色，有的光滑，有的粗糙，岸兩邊還有蓮葉，蓮葉漂浮在水上，就像一艘艘綠色小舟，不過(guò)，同學(xué)們可不要去踩它，一踩，同學(xué)就要變成“落湯雞”了。

　　方形池子的西邊是我們學(xué)校的`1號樓x勤學(xué)樓，這棟樓一共有五層，最上面一層是活動(dòng)室，一層到四層是教室和辦公室。

　　方形池子的東面是2號樓，鄰著(zhù)我們學(xué)校最有名的景觀(guān)—天鵝湖。天鵝湖的水深2米，中間搭有石拱橋，站在石拱橋上，可以望見(jiàn)西面的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有正在訓練的體育生，還有坐在草坪上看書(shū)的同學(xué)。

　　我走向操場(chǎng)，去往操場(chǎng)的路上，還有一棟大樓，這棟大樓最高，是我們學(xué)校的行政樓。到了操場(chǎng)，我站在跑到中心的草坪上，環(huán)望四周。

　　“叮鈴鈴…”上課預備鈴打響，我快步走向東面的4號樓—勉勵樓，這是高一新生的教室。

　　這就是我的新學(xué)校，它美麗。置身在這樣一個(gè)校園，要問(wèn)我對新學(xué)校的印象，我只想高歌一曲，表達我心中的喜悅。

　　高中，加油!

期待的生活作文5

　　時(shí)間如流水一般，一轉眼十二年的學(xué)習生涯結束了。在一段漫長(cháng)的假期過(guò)后，又將迎來(lái)一個(gè)新的階段——大學(xué)。這是我期待以久的地方，很期望能過(guò)上學(xué)長(cháng)所說(shuō)的神仙般的生活。但轉念想想，那樣的生活又有什么意義？一起都失去了原有的色彩。既然這樣又何必讓自己后悔呢。

　　我不知道是緊張還是興奮，我想從先在開(kāi)始投入到我的學(xué)習中來(lái)�？勺哌^(guò)的人告訴我不用那么緊張，也不用提前做什么，只要上學(xué)認真就好了。我總覺(jué)得做事就要做到最好，表面的敷衍只能蒙蔽別人的眼睛但會(huì )欺騙自己的心靈，這是對自己的不符責任。也許以后我來(lái)得時(shí)間就少了因為上學(xué)學(xué)習第一，我不能讓任何事情影響我的學(xué)習。我哥說(shuō)了，在大學(xué)會(huì )很輕松但輕松過(guò)后會(huì )是更辛苦的工作。我希望體驗不同人生，也不怕吃苦，但我不想等我真的.要生活時(shí)卻是一片茫然還有一聲無(wú)奈的嘆息。這樣的生活會(huì )失去原有的意義。

　　你們又是怎樣看待大學(xué)的？有志同得人嗎？我還小還不曾經(jīng)歷那么多，我希望你們能夠你們個(gè)我更多更好的建議

　　我期待新生活的開(kāi)始，喜歡忙碌的生活！

期待的生活作文6

　　“唉，太陽(yáng)怎么變黑了，噢，日全食來(lái)了”！我興奮地高呼。

　　事情是這樣的，今天是20__年7月22日，是幾百年都難得一見(jiàn)的日全食將要發(fā)生的日子，為此，媽媽還特地給我和哥哥買(mǎi)了兩付專(zhuān)門(mén)觀(guān)看日全食的眼鏡。一大早，我和哥哥就下樓觀(guān)察日全食了。

　　我和哥哥在下面左等右等，拿著(zhù)眼鏡對著(zhù)太陽(yáng)晃來(lái)晃去，焦急地等著(zhù)日全食的出現。功夫不負有心人，終于，太陽(yáng)的一小角變黑了，我和哥哥欣喜若狂，不過(guò)，激動(dòng)的心情只持續了一小會(huì )兒，因為我們還得繼續觀(guān)察日全食。慢慢地，太陽(yáng)的黑角又向內擴散了一點(diǎn)，我按捺著(zhù)心中的狂喜，繼續觀(guān)察日全食。

　　后來(lái)，太陽(yáng)邊上的“黑角軍隊”似乎停止了擴散，我趁機跑上樓去喝了一口水，下來(lái)時(shí)卻發(fā)現“黑角軍隊”又擴散了一大片，我非常后悔，趕緊又認認真真地看起來(lái)。太陽(yáng)的“領(lǐng)地”被“黑角軍隊”給戰領(lǐng)了一大片，離日全食不遠了！我又耐心等待著(zhù)，看著(zhù)“黑角軍隊”慢慢把太陽(yáng)“吞下”去—太陽(yáng)沒(méi)了！在原來(lái)太陽(yáng)所在的位置上，只見(jiàn)暗黑的月輪，在它的周?chē)�呈現出一圈美麗的、淡紅色的.光輝，這時(shí)，燈亮了，天黑了。

　　后來(lái)我才知道，日全食的發(fā)生由來(lái)：月球繞著(zhù)地球轉，轉到太陽(yáng)、地球中間，如果太陽(yáng)、月球、地球正好排成一條直線(xiàn)，月球遮住了太陽(yáng)照射到地球的陽(yáng)光，日全食就發(fā)生了。

　　難得一見(jiàn)的日全食被我們遇上了，真是幸運，同時(shí)，我們也感到，自然真是太神奇！

期待的生活作文7

　　過(guò)完7月和8月我就將正式告別我的9年義務(wù)教育了。我將再一次進(jìn)入一個(gè)非常緊張的階段――我的高中生活即將來(lái)臨！

　　我記得初中的梁校長(cháng)對我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)至今我都沒(méi)有忘記：就算我們的中考考不好也不要灰心，我們的目標要長(cháng)遠一些，想一想，我們的目標是高考，這次跌倒算什么。所以我會(huì )很努力，高中等著(zhù)我吧！

　　我期待高中的課程，我喜歡歷史，我知道高中我們的歷史課將會(huì )學(xué)到世界歷史，我很想知道關(guān)于希特勒的歷史、關(guān)于中國的上下五千年的歷史。我在初中學(xué)習過(guò)中國戰爭年代的歷史，真的很慘烈也很感人。希望高中能讓我懂得更多！

　　我的政治學(xué)得還是可以的，我上高中以后會(huì )選擇文科。高中的政治考試是閉卷的，看起來(lái)好像很難哦！高中的'政治好像要學(xué)習好多道理的分析，我的好友們說(shuō)我最喜歡講道理，我希望高中的政治對于我不會(huì )太難解決！地理對我很有吸引力，我很喜歡了解地球這個(gè)大家伙本來(lái)的面貌。高中地理我一定要攻下你！

　　高中我就要在學(xué)校住下了！希望自己的高中生活能過(guò)得很好！3年的時(shí)間高中一定會(huì )讓我倍感興奮、快樂(lè )、緊張。

期待的生活作文8

　　清晨，伴著(zhù)依稀的晨光，我迎著(zhù)朝陽(yáng)向著(zhù)學(xué)校的大門(mén)走去。高高的鐵門(mén)立在校園門(mén)口，如衛兵一般保護著(zhù)我們的安全；林蔭小道旁，一棵棵銀杏的葉子微微泛黃；遠遠望去，紅色的塑膠跑道和清脆欲滴的草地上白色的球門(mén)，載著(zhù)運動(dòng)健兒的夢(mèng)想；在一座座高大教學(xué)樓上，朗朗的書(shū)聲在校園回蕩。

　　走進(jìn)教室，一片窗明幾凈，整齊的課桌上一本本蘊含知識的.書(shū)籍正在向我招手。我來(lái)到座位，上課鈴響了，來(lái)的是一位歷史老師，他津津有味地給我們講解著(zhù)中國歷史。秦皇漢武、唐宗宋祖被他講得栩栩如生，活靈活現。從神農氏嘗百草到夏祭商紂，從春秋戰國百家爭鳴到三分天下群雄逐鹿，從貞觀(guān)之治的繁華盛景到安史之亂的哀鴻遍野，從成吉思汗一統華儀的強盛到滿(mǎn)清帝國的昏庸無(wú)能，都讓人感到歷歷在目。我想：跟著(zhù)這位學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)貫中西，博古通今，能說(shuō)會(huì )道的老師定能有一番成就。

　　下課鈴響了，同學(xué)們有的三個(gè)一群、五個(gè)一伙地談?wù)搫倓倢W(xué)的知識；有的奔向操場(chǎng)，在400米跑道上飛馳；有的倚在一棵大樹(shù)下，癡迷地讀著(zhù)自己喜愛(ài)的文章。

　　放學(xué)了，同學(xué)們在夕陽(yáng)的余暉下，伴著(zhù)天空中如火焰一般的晚霞，向著(zhù)家的方向奔去。

　　“同學(xué)，趕快做題！”這時(shí)，我才發(fā)現還在考試，是啊，初中的生活多么美好，再過(guò)兩天就要離開(kāi)自己的母校，但是只要想到未來(lái)的初中生活，心中的愁云便一掃而光了。

期待的生活作文9

　　如果說(shuō)人生是一本精彩的小說(shuō)。那么，小學(xué)那多姿多彩的生活就好比是五彩斑斕的封面。當我們一拿起這本書(shū)，就定會(huì )愛(ài)不釋手，因為那美麗的封面便早將我們吸引，所以，我們開(kāi)始期待故事的第一章---初中生活。

　　我們期待的初中生活，就像正在成長(cháng)的小草，渴望陽(yáng)光雨露。當我們邁進(jìn)中學(xué)的`大門(mén)，就仿佛走進(jìn)了知識的殿堂，那代表著(zhù)我們正逐漸成長(cháng)，也意味著(zhù)我們將受到更高層的教育。記得，在小學(xué)里，同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習并重的；但我認為，在中學(xué)里，我們會(huì )把更多的精力放到學(xué)習上，可也得勞逸結合。不過(guò)業(yè)精與勤荒于嬉，當我成為一名真正的中學(xué)生時(shí)，我必將更加努力，更加勤奮。期待初中快節奏的生活，就等于期待更完美的自己!

　　在以后的日子里，我不僅要學(xué)習書(shū)本上的知識，還要學(xué)會(huì )自理和自立。

　　中學(xué)，我展示的平臺，飛地多高，看地多遠，全由自己掌控，當然，我也會(huì )嚴格要求自己做得更好，更完美!

　　如果說(shuō)人生是一本精彩的小說(shuō)，那么，我們自己就是這本書(shū)的作者，我們完全可以靠自己的雙手去改變任何一個(gè)情節。是開(kāi)心的笑，或是苦澀的淚，都憑自己去譜寫(xiě)。

　　期待初中生活，就像期待明天的朝陽(yáng)，它充滿(mǎn)希望和美好，讓我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧！去書(shū)寫(xiě)人生中最美麗的一章！

期待的生活作文10

　　生活要有些小期待，因為只有這樣，我們才會(huì )生活下去的動(dòng)力，在學(xué)習中，有求知欲，學(xué)起來(lái)才會(huì )更輕松，農民伯伯正是有了收獲的期盼，才會(huì )日復一日，年復一年的下地干農活。

　　我們家有個(gè)小院，雖不大，卻別有一番風(fēng)格，有地，當然是不能閑著(zhù)了，中國是一個(gè)農業(yè)大國，我們血液里是有特別的基因，有地，不種，那看上去就很難受，總想種點(diǎn)什么。

　　這不，爸爸帶來(lái)了一些種子，那這就是開(kāi)始種菜的節奏了，就用這個(gè)周日，把菜種上，爸爸媽媽小時(shí)候都生活在農村，下過(guò)地，有些經(jīng)驗，不像我，什么都不會(huì )。這也是真沒(méi)辦法，回老家的時(shí)間少之又少，大部分都是寒假過(guò)年，那時(shí)田里也沒(méi)活。

　　拿上東西，去院子里，作為一個(gè)“門(mén)外漢”，實(shí)在是無(wú)從下手呀！這時(shí)候，只有一個(gè)辦法——聽(tīng)指揮。首先，是翻土了，種子的萌發(fā)需要充足的氧氣，也不用翻太深，表面一層就可以，這一步算是很輕松的完成了，接下來(lái)，澆水，這一步是必不可少的，如果這一步做得不好，那種子的發(fā)芽率會(huì )大打折扣的。下一步，撒上種子，等等，這還沒(méi)有大功告成，還要蓋上一層塑料薄，可以提供足夠的'溫度，保證種子不被風(fēng)吹走等等。

　　忙完這些，一下午就過(guò)去了，剩下的，就只有等了，我的生活中又多了幾個(gè)期盼的東西，生活又充實(shí)了許多，正是因為有這些期盼，生活才會(huì )有趣許多，不是嗎？

期待的生活作文11

　　我是一個(gè)該升入初二的學(xué)生，每個(gè)老師都對我們說(shuō)：初二的知識很重要，中招百分之七十都有初二的知識，你們就算初一沒(méi)學(xué)好初二也一定要學(xué)好。哥哥說(shuō)初二有的難有的簡(jiǎn)單，初二的上冊比上冊簡(jiǎn)單，好好學(xué)吧。每個(gè)人都說(shuō)好好學(xué)我也很想知道初二的生活和初一有什么不一樣，我也只能但愿它會(huì )比初一輕松，比呆在家里有趣些，比上補習班不難么枯燥些。

　　一開(kāi)學(xué)就經(jīng)歷了軍訓、分班、換老師等一系列更新的舉動(dòng)，我也已經(jīng)差不多知道老師的脾氣了，反正就是有的好有的不好，誰(shuí)都不能惹，我被無(wú)緣無(wú)故[注: 沒(méi)有一點(diǎn)原因。]的選上了課代表，就想知道老師的教課方式和班上的`紀律，以便執行任務(wù)的時(shí)候方便些。

　　上學(xué)時(shí)，上著(zhù)一年級想著(zhù)二年級的生活，上三年級想著(zhù)四年級，現在也不例外，上著(zhù)初一想著(zhù)初二�，F在就是能用幾句話(huà)來(lái)形容我現在的心情：期待著(zhù)老師的教課，期待著(zhù)初二的生活，期待著(zhù)知識的到來(lái)，期待著(zhù)月考的來(lái)臨……

　　耳邊響著(zhù)初一新生軍訓的口令，手上握筆寫(xiě)著(zhù)新的作業(yè)，口中念著(zhù)新的課文，眼睛看著(zhù)黑板的知識，心中想著(zhù)期待已久的初二的未來(lái)……

期待的生活作文12

　　我和二說(shuō)我現在很期待我的大學(xué)生活，我會(huì )怎么怎么樣。她說(shuō)其實(shí)大學(xué)里比想象的差很多，成天看不著(zhù)老師、在寢室里根本學(xué)不了習……我說(shuō)我要好好學(xué)習，要是能修雙學(xué)位的話(huà)我還要爭取拿到師范文憑，可她說(shuō)像我這樣性格的將來(lái)保證不能學(xué)習，成天玩，因為她曾經(jīng)也想著(zhù)要在大學(xué)里好好學(xué)習。我希望這樣的事別再發(fā)生在我身上了，我在中學(xué)的時(shí)候就是大家眼中不學(xué)無(wú)術(shù)的人，可我知道我還是有能力的，我也希望把我的實(shí)力通過(guò)大學(xué)生活展現出來(lái)，僅僅有活躍的活動(dòng)能力是不夠的，我也要學(xué)歷。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我非常喜歡沈陽(yáng)師范這個(gè)學(xué)校。我在高三的時(shí)候就和大、二說(shuō)過(guò)，雖然魯美更有名氣，可我就是喜歡多元化、多學(xué)科的綜合性大學(xué)。在這樣的大學(xué)里我們可以接觸到各種各樣的人、了解到各種信息，不至于讓自己在一個(gè)很專(zhuān)業(yè)的圈子里活的很閉塞。而且沈陽(yáng)師范是個(gè)以文為主（我是這么感覺(jué)的）的大學(xué)，又很符合我的性格氛圍，可以說(shuō)在這里生活和學(xué)習很心曠神怡。前幾天有人在我的.博客上評論說(shuō)：“考上個(gè)沈陽(yáng)的學(xué)校就高興的不得了！”我不想和他爭辯，也許他是個(gè)“大學(xué)者”。

　　前些天也在沈陽(yáng)師范大學(xué)的學(xué)長(cháng)那里（其實(shí)我們都一樣大）了解了一點(diǎn)沈師的情況，我現在越來(lái)越喜歡那里了！我們的戲劇藝術(shù)學(xué)院還新蓋了教學(xué)樓。剛傳來(lái)的好消息是鈴鐺也被陜西師范大學(xué)錄取了，可我知道，不論她被錄取了還是落榜了，對她和小博來(lái)說(shuō)都是好消息。家家有本難念的經(jīng)��！

期待的生活作文13

　　總有一種期待，在無(wú)形之中給我力量，讓心無(wú)比堅定，讓夢(mèng)想起航，讓青春里奏響最美的旋律。這種期待讓我在迷茫中追尋光的身影，讓幸福降臨在我的身旁。

　　新的校園，新的班級，新的'夢(mèng)想。這一切像一扇敞開(kāi)的大門(mén)，讓我感受到初二撲面而來(lái)的新氣象。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，見(jiàn)到干凈整潔的新教室，不由得讓我對初二未來(lái)的生活充滿(mǎn)了幻想。第一節課下課，我便迫不及待地環(huán)顧了一下新校園，坐北朝南的棗紅色教學(xué)樓，西面簡(jiǎn)單的健身器材，還有教學(xué)樓兩旁幾棵已經(jīng)泛黃的參天大樹(shù)，雖然只是一些簡(jiǎn)單的建筑物和植物，但是卻沒(méi)有那么的枯燥無(wú)味。

　　在這里，我有了新的打算，盡量為班級貢獻出自己的一份力量。這不，機會(huì )立即就向我揮了揮手。

　　秋意漸濃，教學(xué)樓后面的小操場(chǎng)長(cháng)出了許多雜草，學(xué)校讓每個(gè)班級去鏟草，所以每個(gè)人都拿著(zhù)自己的工具，盡力的去干活了。盡管已是秋日，但溫度并沒(méi)有要下降的意思，烈日炎炎，我早已筋疲力盡，可是環(huán)顧四周，同學(xué)們都在歡聲笑語(yǔ)中揮灑汗水，并沒(méi)有感覺(jué)到疲憊，所以我也充滿(mǎn)了干勁，繼續幫助學(xué)校凈化校園了�？吹诫s草已經(jīng)被我們鏟了七七八八了，大家的臉上都涌現出欣慰的笑容。

　　就這樣，第一周的校園生活已經(jīng)過(guò)去，又要開(kāi)啟一頁(yè)新篇章了。

　　流年笑擲，未來(lái)可期。初二這段多夢(mèng)的少年時(shí)光，我將會(huì )好好珍惜，使它成為我初中校園里不可抹滅的一段美好記憶，這個(gè)承載著(zhù)少年夢(mèng)的時(shí)光里，有你，也有我，每個(gè)人將在這里書(shū)寫(xiě)一篇最美的期待。

期待的生活作文14

　　我日也盼，夜也盼的暑假終于來(lái)了，在暑假這段日子里，既不用聽(tīng)到大人的責罵聲，也不會(huì )聽(tīng)到大人的催促聲，想干什么，就干什么，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。

　　在暑假的日子里，最常見(jiàn)的便是按下電視開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，電視便放出節目�！巴邸笔乾F在熱門(mén)的南非世界杯呀!只見(jiàn)一名隊員，牢牢地控制住了球，只見(jiàn)他只沖對方場(chǎng)地，對方的兩名球員發(fā)現馬上拉住了他，只見(jiàn)他的一個(gè)飛踢把球傳給了隊友，隊友一個(gè)飛踢，球進(jìn)了，全場(chǎng)頓時(shí)響起了歡笑聲，唱歌聲，響徹云霄，使人震耳欲聾，教練的臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　這個(gè)暑假，我為自己準備了許多的書(shū)籍，讓自己當一只“書(shū)蟲(chóng)”，在書(shū)海中暢游。俗話(huà)說(shuō)的好呀：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

　　“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”。這個(gè)暑假，我要去看看桂林的山水，聽(tīng)說(shuō)桂林的水十分的清，清得能看見(jiàn)江底的沙石，桂林的水十分的`綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，桂林的水真靜，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。我倒要去看看桂林的山山水水，是不是像別人說(shuō)的那么好。

　　這就是我的暑假生活，怎么樣，不錯吧!

期待的生活作文15

　　時(shí)光飛逝，我們告別了陪伴我們六年的同學(xué)和老師，迎來(lái)了期盼已久的小初銜接的暑假。

　　在暑假中，我一直幻想初中生活是什么樣的，它會(huì )像我想象中那樣嗎？它會(huì )很輕松嗎？我希望，我的初中生活，是作業(yè)比較少的。因為這樣我會(huì )有更多的時(shí)間去鉆研感興趣的知識，去做感興趣的事情，去看看外面的世界。

　　我希望，我的初中生活，是有很多朋友的生活。因為這樣，我在遇到困難時(shí)，可以尋求更多人的幫助；在感到寂寞時(shí)，可以尋找更多人談心；在遇到難題時(shí)，可以和更多人討論；在遇到煩惱時(shí)，可以和更多人交流。無(wú)論何時(shí)我都認為有朋友是一件方便的又快樂(lè )的事。朋友越多，能干的.事情也就越多。

　　在初中，我會(huì )更加的努力，在學(xué)習上、品行上、人緣上更上一層樓。學(xué)習上，我要做到上課積極回答問(wèn)題，課外認真做作業(yè)。品行上，我要做到不說(shuō)臟話(huà)，尊重他人意見(jiàn)，不插嘴。人緣上，我要多與同學(xué)們交流，盡己所能幫助同學(xué)。

　　在初中，我會(huì )有一個(gè)更高、更遠的目標。我相信，在初中的三年中，我的進(jìn)步會(huì )更大，也會(huì )有更大的成就！

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