期待的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的期待的作文，希望對大家有所幫助。
期待的作文1
她生就一張標準的瓜子臉，皮膚雖然不算很白，卻水靈靈的，很有光澤。一雙濃密的眉下，鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛；黑黝黝的眼眸上，有一雙似蝴蝶的翅膀時(shí)不時(shí)撲扇著(zhù)的睫毛。她有一副黑框眼鏡，總是耷拉在她的鼻梁上。她有一個(gè)小巧的鼻子，紅潤的嘴唇仿佛兩片紅玫瑰花的花瓣，時(shí)不時(shí)輕微地張合著(zhù)。她肉嘟嘟的臉蛋有時(shí)會(huì )泛著(zhù)微微的粉紅，讓人有種禁不住想用手去捏一捏的感覺(jué)。臉頰的兩側是一對架著(zhù)眼鏡的耳朵。稠密且烏黑發(fā)亮的頭發(fā)并不是很長(cháng)，常常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，走路時(shí)那馬尾辮就好似秋千一般一甩一甩的。
她是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩，也很喜歡搞怪，有她在的地方，都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。她微微一笑，兩邊的嘴角劃出了一個(gè)優(yōu)美的弧度；大笑時(shí)，她也總是露出那兩排潔白整齊的牙齒，水汪汪的大眼睛也彎成了一對“月牙兒”，讓人見(jiàn)了心情都不由自主地變好了。就算是她在生氣的時(shí)候，骨碌碌的大眼睛瞪得圓圓的，也很可愛(ài)，還過(guò)是一臉嚴肅的樣子。但是過(guò)不了多久，之前的這些不愉快就煙消云散了。
和她相處了這么久，多多少少知道她的一些有趣事。至今想起來(lái)，難免還是會(huì )被她的幽默給弄得忍俊不禁。
記得還是初一時(shí)，在寢室里發(fā)生的一件趣事。她做過(guò)許多好笑的事，但每次憶起那天發(fā)生的趣事，都還是記憶猶新。
那一回，熄燈后的我們在寢室聊了起來(lái)，整個(gè)寢室都充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的氣息，除去我們的聲音有些壓抑以外就和白天一樣的愜意，可是我們還是不會(huì )忘記阿姨會(huì )來(lái)查寢，被抓到的后果是很慘的！她會(huì )時(shí)不時(shí)地往門(mén)外瞟，我們有時(shí)也會(huì )不時(shí)插幾句話(huà)，那股子愜意！可就在這輕松愜意之中，她的一句話(huà)讓我們都瞬間警惕起來(lái)：阿姨來(lái)了！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字卻有著(zhù)讓整個(gè)寢室的悠閑氣氛都消失的'本事。而我們在她說(shuō)完這句話(huà)后都以箭一般的速度躺下。她更是著(zhù)急，抓起被子就往頭上蓋，身體向著(zhù)后面重重地倒下去。寢室里瞬間鴉雀無(wú)聲。隨之而來(lái)的便是阿姨推開(kāi)門(mén)的“吱呀”聲，站在門(mén)口好似在打量著(zhù)什么。就在這緊張的氛圍當中，一聲不襯景的厚重的翻身聲和著(zhù)床的“吱嘎吱嘎”聲，就這般意外地響起了。一定是她！只有她還想得到用這種聲音來(lái)掩飾緊張的氣氛。而阿姨卻似乎沒(méi)有發(fā)覺(jué)什么，就悄悄地離開(kāi)了。就在阿姨把門(mén)關(guān)上后，我們終于笑出了聲。剛才她的搞怪把我們都嚇著(zhù)了，以為是老鼠在吱吱叫，還好沒(méi)事！
我的好朋友，有你在，生活也變得更有樂(lè )趣！
期待的作文2
又到了揮手說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，去年的此刻，我是“執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎�！倍衲甑拇丝�，我明白，別離是一件傷心的事情，但是我們要用更積極的心態(tài)去面對�；蛟S，今天的別離，是為了明天更好的重逢和相聚。
光陰似箭，日月如梭，今年，又是五個(gè)月，一百多天，我們又到了分別時(shí)刻，博客之于我，亦師亦友，親密無(wú)間。我們從生疏到無(wú)話(huà)不談，這是時(shí)間的沉淀，更是我真情付出的回報。記得去年暑假前，王老師剛在班里問(wèn)暑假都有誰(shuí)愿意參加博客大賽時(shí)，我是奔著(zhù)“大賽”而去的。剛開(kāi)始幾天，王老師每天發(fā)主題，因為剛剛接觸博客，而且平時(shí)沒(méi)有這么密集地去寫(xiě)過(guò)作文，看到主題，我總不能快速構思，甚至需要媽媽的幫忙，而且還寫(xiě)跑題過(guò)幾次。但是，我卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)放棄。對“博客”這位益友，我始終不離不棄，如影隨形。
雖然有過(guò)彷徨，有過(guò)苦惱，有過(guò)放棄的心，流過(guò)難過(guò)的淚，但更多的是，寫(xiě)博不僅僅提高了我的寫(xiě)作水平，更重要的是在此基礎上，鍛煉了我的意志，讓我明白堅持的可貴。參賽的初衷可能真的是想獲獎，但是隨著(zhù)與博客的深入接觸，我深深地、真誠的愛(ài)上了寫(xiě)博。去年、今年兩個(gè)暑假，多少個(gè)夜晚和早晨，是博客陪著(zhù)我，是寫(xiě)博在充實(shí)著(zhù)我的假期生活。
博客就像一位熟識的'朋友，在我傷心時(shí)，它在傾聽(tīng)我的訴說(shuō)；在我快樂(lè )時(shí)與我分享；在我遇到困難時(shí)，又教給我道理！今年，我很熱情的參加博客大賽，但我不再是為了獲獎，更多的是我思念著(zhù)博客這位老朋友，在它身上，值得我學(xué)習的東西太多太多，我需要他來(lái)磨煉我，激勵我，陪伴我，看著(zhù)我的成長(cháng)，看著(zhù)我作文水平一步步的提高。
雖然別離總是令人傷心，但是天下哪有不散的宴席？就如去年的博客盛宴？今年不是又如期而至？期待著(zhù)明年博客大賽以嶄新的姿態(tài)，等待著(zhù)更加成熟和熱烈的我們。
博客大賽，我的朋友，揮揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)，我相信我們只是親密摯友間短暫的別離。明年，你來(lái)，我等待你，我更加熱烈地擁抱你！你也會(huì )發(fā)現，我將是一個(gè)全新的、更加陽(yáng)光和自信、更加努力和熱情的我！期待著(zhù)與你的再相逢！寫(xiě)博，也將成為我學(xué)習生活的一部分！
期待的作文3
人生，總有一種期待……
我的努力是父母的期待
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”這是屬于母親的期待。小的時(shí)候，母親期待我們能夠健康成長(cháng)；長(cháng)大后，又期待我們能夠歡樂(lè )幸福。因為母親的期待，我進(jìn)取地應對生活，勇敢地走向社會(huì )，從懵懂走向成熟，從失敗走向成功，一步又一步自信地走向未來(lái)。
我的成功是教師的期待
一個(gè)鏡頭永遠溫馨在心中，一位教師上《新型玻璃》一課時(shí)，請一位女學(xué)生讀第一自然段。這小女孩把“一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯被抓住了”這句話(huà)讀錯了。教師鼓勵她，啟發(fā)她，在教師熱切期待的目光下，第八次，最終，小女孩把句子正確流暢地讀了出來(lái)。全班同學(xué)為她鼓掌，掌聲使她流下了激動(dòng)的淚水。下課了，這小女孩當著(zhù)幾百名聽(tīng)課教師的面，動(dòng)情地對教師說(shuō)：“教師，我覺(jué)得您像我的爸爸媽媽?zhuān)瑲g迎您再來(lái)我們班上課�！薄@樣的情形何止一次出此刻我們的學(xué)生生活中：夕陽(yáng)下，在操場(chǎng)，在田間小路，苦口婆心淳諄勸說(shuō)，課間一遍又一遍的講述，直至豁然開(kāi)朗……教師總是真誠的期待著(zhù)，這期待，凝聚著(zhù)教師對孩子的尊重、寬容和期望；這期待，凝聚著(zhù)教師對每個(gè)孩子，尤其是后進(jìn)孩子的火熱的愛(ài)！這期待，讓你不會(huì )自暴自棄，這期待，給你前進(jìn)的動(dòng)力。
我的`未來(lái)是自我的期待
李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的吟唱感動(dòng)著(zhù)我們，杜甫：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情鼓舞著(zhù)我們，蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪邁陶冶著(zhù)我們，陶淵明“不為五斗米折腰”的節操熏染著(zhù)我們……我們不甘平庸，立志走向未來(lái)，去書(shū)寫(xiě)人生的精彩篇章。未來(lái)，是我們的期待，創(chuàng )造輝煌，是我們的追求……因為我們明白：只要還有期待，生命的光輝就將永遠閃耀。半百之齡的姜子牙心懷期待，垂釣渭水，等來(lái)周文王；躬耕隴畝的諸葛亮好為《梁父吟》，甘當“臥龍”最終在期待中得遇知音，成就一番宏業(yè)……有期待，才會(huì )有輝煌，總有一種期待，讓夢(mèng)想之樹(shù)開(kāi)花；總有一種期待，讓人生之路常新；總有一種期待，讓生命之樹(shù)常青。
是的，只要明天還在，不管未來(lái)是平坦還是泥濘，我們都會(huì )永遠期待，用熱情去擁抱每一個(gè)黎明�？傆幸环N期待，讓我們的人生精彩；總有一種期待，讓我們的心靈為之感動(dòng)……
期待的作文4
201 年，在南京，這座繁華的城市將舉辦第2屆夏季青奧會(huì )。南京是六朝古都，資源豐富，山環(huán)水抱，蔥蘢毓秀，山水城林融為一體。201 年離我們越來(lái)越近。同時(shí)，我認為，大家都作為一名南京的小公名，我們應該為青奧會(huì )做一些我們力所能及的事情。首先，我們這座城市里的環(huán)境，建設和人文等方面應該要有很大的變化。同時(shí)作為南京人，我希望大家能夠在201 外賓來(lái)到我們這座城市的時(shí)候能夠熱情的招待他們。而我，作為一名中學(xué)生，我應該好好的學(xué)習英語(yǔ)，這樣的話(huà)就不會(huì )在面對他們得時(shí)候變得啞口無(wú)言。在看到北京奧運會(huì )時(shí)的開(kāi)幕式，開(kāi)幕式的精彩和龐大讓我激動(dòng)不已。那惟妙惟肖的中國山水畫(huà)，至今我還歷歷在幕�？粗�(zhù)這樣的情景，我的心里就在想201 年在我們南京舉行的青奧會(huì )的開(kāi)幕式是怎樣的呢。這次在南京的青奧會(huì )的開(kāi)幕式也能像北京奧運會(huì )的那樣給我們帶來(lái)一種震撼嗎，我們在猜想青奧會(huì )的開(kāi)幕式會(huì )出現什么樣的精彩畫(huà)面，神九飛天，太空對接，這一切我都在幻想，那真是太激動(dòng)人心了。水畫(huà)至今歷歷在目。我相信，這次的奧運會(huì )開(kāi)幕式一定會(huì )給全讓我們一起來(lái)期待吧。我是作一名乒乓球的愛(ài)好者，希望南京青奧會(huì )乒乓球的所有金牌都能被我們中國選手全部拿下。爸爸和我一樣都十分喜愛(ài)乒乓球，我希望在青奧會(huì )的時(shí)候爸爸可以和我一起去看乒乓球的比賽，親眼目睹我們中國選手奪取金牌的一刻，這是多么令人興奮啊。今年的倫敦奧運會(huì )我們中國在羽毛球比賽中獲得多，枚金牌，世界排，名第一的林丹在贏(yíng)得比賽后激動(dòng)的甚至脫掉了他的衣服，這可能就是競技體育，什么結果都可能出現吧。不管以后的比賽結果怎，么樣，我都會(huì )支持我們國家的'運動(dòng)健兒，因為體育的精神就是重在參與。希望參加的選手能夠全力以赴，努力訓練，為中國體育再添輝煌。南京已經(jīng)為青奧會(huì )做好了一切的準備，期待著(zhù)201 年青奧會(huì )開(kāi)幕，歡迎全世界的人民來(lái)到南京來(lái)觀(guān)看精彩的賽事，南京有許多的，名勝古跡，大家可以一邊游玩一邊欣賞南京秀麗的美景，品嘗南京特色的小吃。更主要的時(shí)中國選手能在南京青奧會(huì )上勇奪金牌，為國爭光。201 年的南京青奧會(huì )你快來(lái)吧，我們大家都期待這你的到來(lái)��！
初一:唐影
期待的作文5
“放學(xué)”老師瀟灑地將還沒(méi)用完的半截粉筆扔回筆盒，原來(lái)安靜的教室立刻喧鬧起來(lái)。動(dòng)作快的早拎著(zhù)準備好的書(shū)包以百米沖刺的速度，沖出了教室，動(dòng)作慢點(diǎn)的也隨即收拾起書(shū)本說(shuō)說(shuō)笑笑地向門(mén)外走去。
——大家快要回家了。
回家，我的期待�；丶�，相對于上學(xué)要輕松的多。上學(xué)的路上太緊張，尤其是起晚的時(shí)候，蹬起車(chē)來(lái)都像“拼命三郎”�；丶揖筒煌�，沒(méi)有人規定你的時(shí)間，沒(méi)有人限制你的自由。在晚風(fēng)的沐浴中回家，擁有的是一份怡然的心情。
回家，我的期待�；丶�，若是趕上夕陽(yáng)西下，便可賞到“日落西山”的美景。太陽(yáng)已經(jīng)收起那刺眼的光芒，將半個(gè)臉隱在遠山的霧靄中，只留下醉人的紅暈；一片片火紅的晚霞映照著(zhù)西邊的天空，連遠處的高樓也被籠罩在霞光中；歸巢的飛鳥(niǎo)在空中劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)，羽翼上鑲著(zhù)一抹金光。
頓時(shí)生出一股開(kāi)闊的感覺(jué)，那顆因負擔累累而有些麻木的心一下子就輕松了起來(lái)，像是回到了童年，為一切美好的景物而歡呼雀躍。這大概就是大自然的親和力吧！
回家，我的期待�；丶�，與那么多不相識的`人擦肩而過(guò)，每個(gè)人都沿著(zhù)自己的軌跡穿梭孑街市，變化的霓虹燈節奏和諧而富有韻律。我置身其中，體驗著(zhù)都市的喧鬧，感受著(zhù)這快節奏的美。我突然覺(jué)得，如果生活本就閑散，就不會(huì )產(chǎn)生偶爾放松時(shí)那種久違的美感了。
回家，我的期待�；丶�，可以把所以的定理，公式拋到腦后，趁著(zhù)心情好的時(shí)候來(lái)想些題海以外的事：人生，世界，宇宙，或者是唐詩(shī)，宋詞，元曲，還有兒時(shí)的種種趣事，未來(lái)的美好憧憬和奇葩各異的各種美食，像是在和自己的心靈對話(huà)，重要的是那份釋然的心情。
回家，我的期待�；丶�，父親是否依然不聽(tīng)我的勸告守候在漆黑的小路旁等我？母親是否精心準備好一頓可口的晚餐？記得一位在異市求學(xué)的同學(xué)曾無(wú)數次在電話(huà)中向我哭訴她的思家之情。
她說(shuō)，只有家才是旅程的終點(diǎn)。是啊，“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，”漂泊在外的游子更能體會(huì )到家的溫暖，他們渴望回家，渴望回到親人的懷抱。
回家，我的期待……
期待的作文6
只要春天還在
我就不會(huì )悲哀
縱使黑夜吞噬了一切
太陽(yáng)還可以重新回來(lái)
——汪國真《只要明天還在》
小時(shí)候，期待長(cháng)大；長(cháng)大后，期待成功；成功后，期待歸真。人生，就是在期待中成長(cháng)，在期待中越來(lái)越理解了生活的真諦——
無(wú)論多么失意，總有一種期待，在冥冥中給我們力量；無(wú)論前路渺茫，總有一種期待，在前方閃亮；世界或許黯淡，總有一種期待，指引我們方向。希望之樹(shù)常青，人生之路常新。
命途多舛，只要還有期待，新生之路將更加坦蕩。5.12讓我們增強了對生命的認識，可樂(lè )男孩，在廢墟中等待救援的打著(zhù)手電筒看書(shū)的女孩，還有被埋100小時(shí)后奇跡生還的幸存者，他們都讓我們認識到，期待，在遠方熠熠閃光，新生就在一念之間。
海闊憑魚(yú)躍，只要還有期待，人生之路將譜寫(xiě)新的篇章。李白吟唱著(zhù)“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”離開(kāi)了長(cháng)安，“且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山”，不再“摧眉折腰事權貴”的他“繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”，當他專(zhuān)注于一支筆時(shí)，寫(xiě)就了一代“詩(shī)仙”的傳奇。蘇軾被貶杭州時(shí)，修蘇堤，興水利，深受百姓愛(ài)戴；被貶黃州時(shí)，筑雪堂，辟東坡，“高唱“大江東去”，寫(xiě)下前后《赤壁賦》，“傳播了”“東坡居士”的`美名。陶淵明意識到不能再為“五斗米折腰”時(shí)，毅然離開(kāi)樊籠返自然，書(shū)寫(xiě)了《歸園田居》的新詩(shī)篇，成就了一代“田園詩(shī)人”的美名。他們都是在失意時(shí)，懷著(zhù)對生活永不放棄的那份期待，書(shū)寫(xiě)了人生新的篇章。
生活無(wú)限美好，只要還有期待，生命的光輝將永遠閃耀。商紂暴虐，姜子牙一心推翻暴政，雖已是半百之齡，卻懷著(zhù)期待，在周文王回都途中，用沒(méi)有魚(yú)餌的直鉤釣魚(yú)。終令文王稱(chēng)奇，得以發(fā)揮奇才，幫助文王和他的兒子推翻商紂統治，建立了周朝。諸葛亮躬耕隴畝時(shí)，好為《梁父吟》，甘當“臥龍”。一曲《隆中對》，讓“臥龍”不再孤芳無(wú)人賞，他在期待中得遇知音，最終成為杰出的政治家、戰略家、發(fā)明家、軍事家，彪炳史冊。他們都因執著(zhù)于自己的理想，永遠期待，才創(chuàng )造輝煌。
總有一種期待，讓理想之樹(shù)開(kāi)花；總有一種期待，讓人生之路常新；總有一種期待，讓生命之樹(shù)常青。
只要明天還在，不用去想未來(lái)是平坦還是泥濘，我會(huì )永遠期待，用熱情擁抱每一個(gè)黎明。
期待的作文7
每個(gè)班級都有一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，一直保持緘默的同學(xué)，
她是一個(gè)極其普通的女孩，扔到人海里，你絕對不會(huì )注意到她，每天穿著(zhù)整潔簡(jiǎn)單的衣服，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮坐教室的角落，我們平時(shí)很少去注意她，她也不會(huì )格外引起我們的注意力，而她也每天安安靜靜的來(lái)學(xué)校，悄悄地走回家。
這樣的情況一直保持了很久，直到有一天，那一天，她靜靜的走到教室，然后輕輕的`走到自己的桌子前，仔細把書(shū)包放好后，忽然看到老師的講臺上積壓著(zhù)很多粉筆灰和紙屑，看來(lái)昨天的同學(xué)沒(méi)有把衛生做好，她暗想道。
“不如我去上前擦干凈吧!這樣，老師心情也會(huì )愉快一些�！彼齽倻蕚湔酒饋�(lái)，又轉念一想：如果我上去擦桌子，同學(xué)們會(huì )不會(huì )認為我要討好老師呢?正當她猶豫時(shí)，她猛地想起今天是教師節。嗯，就當這是送給老師的一份禮物吧。
她毅然地走上講臺，拿起抹布把講臺擦干凈了。臺下的同學(xué)見(jiàn)了，便議論紛紛：
“唉呀，她以為她自己是誰(shuí)啊?跑上去擦桌子是什么意思啊?”
“是啊，是啊。她這么做不是存心想讓我們班干部難堪嘛?”
“對啊，她是不是想討好老師啊?”
同學(xué)們的一言一語(yǔ)，她都聽(tīng)得清清楚楚，心中不免有一絲委屈，可她又能怎么樣呢，她只是一個(gè)學(xué)習成績(jì)一般的人，誰(shuí)又會(huì )在乎她的感受呢?
她拿起課本，遮住了自己，心不在焉地讀起書(shū)來(lái)。
其實(shí)，這一切，老師在窗外早已看得清清楚楚。
老師不動(dòng)聲色地走進(jìn)了教室，拿出備課本，講起課來(lái)。
她卻總是心不在焉，精神恍惚。
老師也已覺(jué)察到了：“xx，你起來(lái)讀一下第二段�！崩蠋熣f(shuō)道。
“啊?”她一臉的驚愕。接著(zhù)，她緩過(guò)神來(lái)，拿起課本，用流利的普通話(huà)讀了出來(lái)。
“好，請坐下”老師說(shuō)，“今天，我要感謝xx同學(xué)，感謝她幫我把桌子擦干凈了。也許大家忘了今天是什么日子，但是她沒(méi)忘，因為她幫我擦桌子，說(shuō)明她還記得這個(gè)節日。所以我表場(chǎng)她，xx同學(xué)，我欣賞你。因為面對同學(xué)們的非議，你勇敢地面對了，這是一種勇氣，另外，你的普通話(huà)也很不錯，要繼續努力哦!”
“啪啪”熱烈的掌聲響了起來(lái)。
她的臉紅了，激動(dòng)的淚珠在眼眶里打轉轉，這是她最快樂(lè )的一天，這也是老師第一次在班上公開(kāi)表?yè)P她。她感到幸福極了，特別是老師的那句“我欣賞你!”
從那以后，相信她的命運開(kāi)始發(fā)生轉變。
期待著(zhù)—
期待的作文8
此時(shí)的我，靜坐在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)里，周?chē)目諝鈪s充滿(mǎn)了“肅殺”的氣氛，頗有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的味道。而我的內心，始終保持著(zhù)平靜，因為我知道，在數十里外的家中，有兩顆充滿(mǎn)期待的心。在我成長(cháng)的路途上，他們對我的期待并未隨著(zhù)四季的變化而改變，只是越來(lái)越深沉。此時(shí)此刻，這兩顆溫暖了我近二十載的充滿(mǎn)期待的心，卻跳動(dòng)得比我更快速更迅猛。
――是他們，我至愛(ài)的爸爸媽媽。
我的生活里，從來(lái)就不缺乏感動(dòng)。當爸媽為了照顧患病的我而從外地匆忙趕回時(shí)，我知道自己又給他們帶來(lái)了更大的經(jīng)濟負擔。身處農村，哪個(gè)孩子不知道爸媽掙錢(qián)的辛酸與苦辣？正因為這些，我是常在夜里偷哭著(zhù)迎接翌日陽(yáng)光的。爸媽用他們的血汗錢(qián)為我治病，無(wú)微不至，照顧了我整整一年，于是，本就負債的家庭，經(jīng)濟又負增長(cháng)了一年。即便那些親朋好友催促我外出打工，父母也沒(méi)有產(chǎn)生讓我輟學(xué)的念頭，只是笑著(zhù)說(shuō)：“娃兒要讀書(shū)，以后才會(huì )有出息！”
簡(jiǎn)單的一句話(huà)，沒(méi)有任何精彩，卻充滿(mǎn)了一種期待，一種讓我感到無(wú)比凝重的期待。爸媽雖然不明說(shuō)什么，卻讓我深深感受到他們內心的殷切期望和無(wú)限的愛(ài)意。為了這份期待，他們愿意付出所有心血。
這些年來(lái)，我從鄉村中學(xué)考到重點(diǎn)高中，從病愈的初一讀到現在的高三，我是爸爸媽媽身體與精神變化的最好見(jiàn)證者。爸爸的眼睛，不再像以前那樣明亮；媽媽的額頭，也出現了皺紋。爸爸的腰桿，不再像以前那樣挺直；媽媽的白發(fā)，也在早上梳頭時(shí)纏繞了整把梳子――也纏繞著(zhù)我那顆內疚、悲傷的心。
可是啊，身為人子，我怎能忽略父母的`這般辛勞與殷殷期待？我能深切體會(huì )此時(shí)他們內心的苦心、期盼與深?lèi)?ài)。這份苦心，這份期待，這份深?lèi)?ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵著(zhù)我努力向前，向前，向前！
是爸爸媽媽的期待，讓我有勇氣面對過(guò)去的失敗，在每一次氣餒或挫折時(shí)始終昂首挺胸；是爸爸媽媽的期待，讓我在自由自在學(xué)習和生活的同時(shí)，內心有太多的沉重感。
而今，正坐在考場(chǎng)的我，要用自己最期待的愿景去感謝爸媽的無(wú)限期待。
我期待那一天：爸爸媽媽捧著(zhù)我拿回家的大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足與欣慰的笑容！
期待的作文9
期待父親的愛(ài)從小，我的父親就對我誰(shuí)分嚴格，說(shuō)心裡話(huà)我一點(diǎn)都不喜歡他，我有時(shí)候覺(jué)得自己不是他親生骨肉，他在我眼裡一直充當黑臉的較色，他給我最多的就是譏諷和辱駡，我期待帶著(zhù)他的愛(ài)。
小學(xué)的時(shí)候，我代表學(xué)校去參加“北京市青少年科技創(chuàng )新大賽”獲得了一個(gè)“二等獎”，全懷柔的小學(xué)就我一個(gè)人獲獎了。當時(shí)，我高高興興得把這個(gè)好消息告訴了所有人，當然也告訴了父親。父親聽(tīng)后面無(wú)表情，隨口說(shuō)了一句“別太得意，有什么了不起的，有本事就憑你自己的智慧，你給我的一個(gè)全市第二，全區第一!你行嗎?你別忘了你身后還有你的學(xué)校呢!”父親的一席話(huà)，是我的心情徹底壞掉了，從高潮一下就跌倒了谷底。從那時(shí)起，我就下定決心，一定要靠自己實(shí)力得獎，再得什么獎我也不告訴他了，只讓媽媽一個(gè)人為我驕傲，為我喝彩就夠了，沒(méi)了他的表?yè)P我照樣憑自己實(shí)力得獎。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我的想法被否認了，我的決心(再也不理父親，再也不告訴他得獎的事兒。)被徹底毀滅了。
記得那是一個(gè)小雨綿綿的夜晚，空中略有些薄霧，星星屈指可數。父親在奶奶家和大大一起吃飯喝酒閑談，由于我當時(shí)還沒(méi)有從父親的打擊里走出來(lái)，飛快的吃完了飯，很沒(méi)禮貌的說(shuō)了一句我吃好了，回屋了，你們自己慢慢“啃”吧!轉身就走進(jìn)了我的房間，由于他們談得很盡興，聲音很大，勾起了我的.好奇心，就豎起耳朵聽(tīng)了起來(lái)�！捌鋵�(shí)我不是不喜歡女孩，男孩女孩有什么不一樣的，只要爭氣比什么不強。別看我平時(shí)對你侄女兒橫眉豎眼，無(wú)視她的獎?wù)�。她得了一個(gè)北京市的二等獎，我能不高興嗎?聽(tīng)她說(shuō)懷柔的所有小學(xué)就她那么一個(gè)，我怎么不高興呀!她媽老是那么寵著(zhù)她，慣著(zhù)她，任她所愿。我要是還那么慣著(zhù)她，她不得上樹(shù)呀!他媽總唱紅臉，肯定得有人唱黑臉吧，我不唱誰(shuí)唱呀?還有上次的的那個(gè)叫，叫什么來(lái)著(zhù)，哦對了‘北京市十佳小學(xué)生’”父親和大大嘮嘮叨叨說(shuō)了好多，后面的話(huà)我也記不清楚了，淚水順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)，模煳了我的視線(xiàn)，似乎也模煳了我的聽(tīng)覺(jué)，我以無(wú)暇再聽(tīng)那談話(huà)了，一頭扎進(jìn)被子里。心里想了很多很多，也很煩很煩。塬來(lái)并不是父親不善于表達自己的愛(ài)，只是他們表達的方式與媽媽截然不同。媽媽的愛(ài)體現在日常生活中，是細膩的，無(wú)微不至的;而父親的愛(ài)是體現在我們成長(cháng)中的，是粗獷的，是我們成長(cháng)路途上的引航燈。
那一夜我徹夜未眠，就當我什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，讓父親那默默的愛(ài)再次出現。我期待……期待著(zhù)………
期待的作文10
鏡子里的自己越發(fā)不一樣了，眉眼間已退去了那股濃濃的稚氣。加上足以驕傲的個(gè)子，和爸爸媽媽走在街上遇到好久不見(jiàn)的友人，總被懷疑我才上初一。
爸爸媽媽也經(jīng)常這樣說(shuō)，你現在已經(jīng)長(cháng)大了，你現在是大孩子了，你應該學(xué)會(huì )獨立了，你應該學(xué)會(huì )懂事了，你應該學(xué)會(huì )體諒了……
是的……大孩子，聽(tīng)上去也就比孩子多了個(gè)大。雖然有時(shí)候看著(zhù)日歷一頁(yè)頁(yè)被翻過(guò)，心里有些害怕長(cháng)大，但是現在當我念著(zhù)大孩子的時(shí)候，卻從心底快活地發(fā)出溫軟的笑聲。
以前我總是希望，這白天黑夜輪換得快一些，再快一些，這樣便可以早些長(cháng)大成人。那時(shí)候我總覺(jué)得，成長(cháng)，不就是從孩子到成人的一個(gè)蛻變過(guò)程嘛，無(wú)論快還是慢。然而我卻忘了，只長(cháng)個(gè)子不長(cháng)腦子的人，那叫智障。
成長(cháng)，多么奇妙的一個(gè)詞，想到了《夏至未至》中的一句話(huà)：很多我們以為一輩子都不會(huì )忘掉的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
在成長(cháng)的過(guò)程中，外表的天翻地覆的改變似乎在彰顯著(zhù)我的`長(cháng)大�？墒�，似乎還少了點(diǎn)什么。成長(cháng)不僅僅是長(cháng)大而已。
我期待的成長(cháng)其實(shí)是在期待成年人留給我們的那一份沉穩、睿智，那一種處事不驚、波瀾不掀……希望自己能夠像他們一樣有內涵。我承認就是這么簡(jiǎn)單甚至還是有些幼稚。
前幾天我跟她說(shuō)了一些我的想法，她只說(shuō)了一句，這些都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而逐漸累積在一起，不必急著(zhù)去獲得，操之過(guò)急反而可能會(huì )適得其反。我似乎明白了，但只是朦朧地覺(jué)得有些道理。
是的，成長(cháng)不用操之過(guò)急。在這段屬于我們的時(shí)光，就應該有孩子的積極向上、健康、美好。不必非要強迫自己過(guò)度成熟，和朋友們一起勇敢地面對挫折，于是在不知不覺(jué)中，我們就長(cháng)大了，經(jīng)歷了也收獲了。
在我們記憶里最旺盛的時(shí)候，在我們最應該努力的時(shí)候，就去拼搏吧。雖然我還是在期待著(zhù)長(cháng)大，卻不再火急火燎地追著(zhù)長(cháng)大。我應該好好利用自己現在這段時(shí)光，在不斷的努力、不斷的收獲中看著(zhù)日歷一頁(yè)頁(yè)被翻過(guò)。我想這樣的話(huà)，我就不會(huì )再次在某時(shí)候心疼時(shí)間的飛快流逝。
走在成長(cháng)的路上，充實(shí)的過(guò)好每一天，同時(shí)期待長(cháng)大。
期待的作文11
花開(kāi)那一刻，就是春天了。
那時(shí)記得我正在鎮上上高中，也如廣大學(xué)生一樣，默默努力，向最后的考試進(jìn)發(fā)，不幸的是家中傳來(lái)病訊：母親住院了。她在工作的夜晚摔斷了腿。我準備瞞著(zhù)母親請假，偷偷的回家看望她。
正值寒冬，我坐在回家的車(chē)上，看著(zhù)漸漸變得熟悉的景色，我的信中也沉入深思，想著(zhù)自己有多少個(gè)日夜沒(méi)回過(guò)家。
下了車(chē)，田間的小路浮現在眼前，提阿農種的云彩吐出一縷芳紅。冷風(fēng)呼嘯，在冰冷的初冬時(shí)節，空氣凝固著(zhù)致命的安靜，我裹緊衣服，在暮色降臨前，往家中跑去。門(mén)前的景色，熟悉又陌生，唯一沒(méi)變的是院前發(fā)枯的臘梅，于北風(fēng)中哀嚎。
在家中歇了一宿，早上便到了醫院中，我走到母親的病房，出乎我意外的是母親并沒(méi)有睡著(zhù)，她側著(zhù)頭凝視窗外，也對，日常的工作中她一向是起床最早的�？粗�(zhù)白發(fā)霜鬢的母親，我激動(dòng)叫了聲：“媽”。似乎所有痛惜都融于一字之中。她也很高興，露出久違的笑容。我走近她，也細看著(zhù)她，臉上透著(zhù)歲月的滄桑，布滿(mǎn)老繭的手依舊有力。頓時(shí)，我的眼淚噴涌而出，她替我擦干眼淚，拉起我的手，問(wèn)我最近好不好？怎么突然回來(lái)？在學(xué)校怎么樣？
中午休息時(shí)，我便陪著(zhù)她，只記得她醒來(lái)很早，迷糊中我音樂(lè )聽(tīng)到母親嘆道：“要是可以看到今年的梅花，該多好！”我頓時(shí)震驚了，母親鐘愛(ài)梅花是因為在我出生的第三天，梅花就全在一夜開(kāi)放了，母親多少有些迷信。院前的梅花每年都可以得到母親的精心照料，但是今年母親住院，恐怕不能看到花開(kāi)這一刻了。
下午我便跑出去了，我奔跑在冬日的大街上，尋找著(zhù)梅花的影子，可惜都沒(méi)有，我不相信，不相信佇立寒冬的梅花會(huì )這般脆弱，于是我想到去花店里買(mǎi)零碎的假梅花。
第二天早上，我起得很早，母親也一如既往，我建議出去散散步，母親微笑的望向窗外的風(fēng)和日麗，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我推著(zhù)輪椅，她安詳的坐在輪椅上，空氣有些許凄涼，太陽(yáng)透過(guò)清涼印在她的腿上。突然，她震驚的笑了，眼前的草地上，一枝又一枝的假梅花插在地上，迎著(zhù)光輝，挺拔著(zhù)，我不能讓梅花開(kāi)放，但我愿給你一個(gè)花開(kāi)的`瞬間。
我們靜靜走遠了，日光的黃金勾勒出她的背影，伴著(zhù)梅花的芬芳，漸行漸遠。我堅信母親的腳一定會(huì )好起來(lái)，就如同嚴冬中依舊含苞待放的梅花一樣，梅花綻放瞬間，就快到春天了，初春的時(shí)節，梅花會(huì )更加挺立，母親也會(huì )更加堅強。
我期待花開(kāi)的香味，也期待母親的安康。
期待的作文12
六歲時(shí)，期待是“床前明月光，疑是地上霜”的安然意境；十二歲時(shí)，期待是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的輕快活力；十八歲時(shí)，期待是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅定信念。
從小到大，我總有一種期待，期待走進(jìn)詩(shī)人創(chuàng )設的意境，期待走進(jìn)詩(shī)人的內心深處，期待走進(jìn)詩(shī)人無(wú)盡的喜怒哀樂(lè )。
六歲?期待
懷著(zhù)這種期待，我漫游在詩(shī)詞的海洋，隨著(zhù)年齡的增大，閱歷的增多，我的期待逐步成為了見(jiàn)證我成長(cháng)的一卷卷書(shū)頁(yè)，一圈圈期待雕刻著(zhù)成長(cháng)的年輪。
當與這個(gè)大下世界牽手六年，小小的我的心中仍存萬(wàn)下好奇；當母親為我念出人生中學(xué)會(huì )的第一首詩(shī)，我便對詩(shī)詞有了一絲絲顫動(dòng)的情愫。我純真的`眼眸期待著(zhù)詩(shī)人們帶給我美好的想象。嫦娥玉盤(pán)，清水綠山，碧空晴川，夢(mèng)幻奇景，無(wú)不成為我期待的對象。懷著(zhù)這種期待，我步向人生更遠的道路。
十二歲?期待
當獨自離開(kāi)父母，當脫開(kāi)父母堅強的臂膀，到外地讀書(shū)、生活，當一個(gè)人懷著(zhù)思念的心沉浸在迷茫的黑夜，當抬頭望見(jiàn)那一輪與我同樣孤身的明月，十二歲的我開(kāi)始懂得“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的含義，我亦對“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”有了一些心靈的觸動(dòng)。
于是，我期待走進(jìn)詩(shī)人們寫(xiě)作的背景，期待在詩(shī)人的足跡中尋到些許，哪怕是一絲，與我相似的足跡，輕撫書(shū)卷，聞著(zhù)書(shū)香，我盡情遨游。
十八歲?期待
時(shí)光在指縫中悄然離去，合上《蘭亭集序》的書(shū)頁(yè)，我已逐漸成長(cháng)，逐漸懂得更多。
我發(fā)現，我仍對詩(shī)詞有一種期待，永恒的堅定。
但是，我不僅僅期待那“水面清圓，一一風(fēng)荷舉”的一幅圖畫(huà)，不僅僅期待那“花謝花飛花滿(mǎn)天”的如夢(mèng)般的憂(yōu)愁，不僅僅期待那“驀然回首”的人生第三境界，我開(kāi)始在詩(shī)詞當中關(guān)注民族的衰亡與復興，歷史的沉淀，還有社會(huì )的發(fā)展。我期待著(zhù)屈原筆下的“哀民生之多艱”，這是一代文人對祖國的愛(ài)；我期待著(zhù)“天生我材必有用”的人生態(tài)度；我期待著(zhù)華夏五千年蘊藏在詩(shī)詞中的精髓。
從小到大，我總有一種期待。便是這種對詩(shī)詞的期待，伴我一路成長(cháng)，便是這一路的成長(cháng)，使我對詩(shī)詞又有了新的期待。
期待的作文13
校門(mén)外，那株丁香開(kāi)得熱烈，風(fēng)一吹，似乎空氣中氤氳著(zhù)淡淡的，紫色夢(mèng)一般的香氣，我心懷期待，從此開(kāi)始。
——題記
0°，孕育。
六歲，懵懂的我在媽媽的引領(lǐng)下，來(lái)到夢(mèng)最初的地方——學(xué)校，我們一路小跑著(zhù)來(lái)到班門(mén)口關(guān)，迎接我的是一位留著(zhù)烏黑亮發(fā)的老師，她的頭發(fā)被一個(gè)大大的紫色蝴蝶結挽起，我睜大玻璃般的眼睛，滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)她，她用手撫摸著(zhù)我的頭，她的動(dòng)作劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，隨之，一陣淡淡的丁香的香氣溢進(jìn)我的鼻孔，她手指向教室內的某個(gè)位置，便引導我坐了下來(lái)，我期待著(zhù)看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，一切都是那么新鮮。
90°，花苞。
同學(xué)全都到齊后，她便給我們做自我介紹：大家好，我是你們的新班主任，我叫丁香。說(shuō)，手拿一只粉筆在黑板上劃動(dòng)著(zhù)，“丁香”的正楷體便出現在黑板上，宛若一只只丁香花盛開(kāi)。我們這一只只心懷期待的雛鷹把水汪汪的眼睛睜得大大的，折射出渴求知識的光芒。
180°盛開(kāi)。
半個(gè)月后，她教完了我們漢語(yǔ)拼音，便開(kāi)始教我們寫(xiě)字，她不厭其煩，從最簡(jiǎn)單的.“大”字開(kāi)始教起，只見(jiàn)她在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“大”字，并手執教捧在黑板上一遍一遍地強調著(zhù)書(shū)寫(xiě)順序。由于我們第一次接觸，便很自然地心懷期待地看著(zhù)老師的一筆一畫(huà)�！昂昧�！”該到你們寫(xiě)了！老師的話(huà)音剛落，我便拿起鉛筆，滿(mǎn)懷期待地在紙上寫(xiě)著(zhù)，卻怎么也寫(xiě)不好，寫(xiě)不漂亮。此時(shí)，老師，正在我身旁輕輕地踱著(zhù)，那如液體黃金般陽(yáng)光籠罩著(zhù)她，她用她的大手握著(zhù)我的小手在紙上書(shū)寫(xiě)著(zhù)，似乎那支鉛筆是如此地聽(tīng)使喚，留下了一縷芬芳。她在給我們每個(gè)人指導過(guò)后便站在講臺上給我們繼續講解“大”字。只見(jiàn)她展開(kāi)雙手，兩腿分開(kāi)，做出了一個(gè)“大”的樣子，然后將左腳翹起，“這樣好看嗎？”我們一邊笑著(zhù)一邊搖了搖頭。她露出了笑容：“對��！許多同學(xué)就犯了這樣的錯誤呀！”“大”的那一撇總是翹起，這樣就不好看了，是吧！老師滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)我們，那目光似曾相識。
360°，凋零。
短暫的兩年悄然以指縫間溜走，等待我們的只有分別，記得，老師把我們領(lǐng)到那株丁香下，靜靜地看著(zhù)丁香花從樹(shù)上脫落，旋轉，隨即款款落在了根上，孕育新的生命，我們滿(mǎn)懷憧憬，憧憬著(zhù)那株丁香的含苞欲放，我們似懂非懂，但目光卻聚焦在一起……那株丁香花應該還在吧！對，永遠在，在我的心中扎了根。
期待的作文14
我期待冬天，期待冬天里一切美好的事物�？赡苡腥藭�(huì )問(wèn)：冬天是這么寒冷的季節，為什么會(huì )期待它呢？因為冬天過(guò)后便是春天，春天來(lái)了，又到了萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，我最期待的便是冬天過(guò)后的暖陽(yáng)。
冬天是一個(gè)多變的季節，總給人一種無(wú)限的猜想和期待或許明天會(huì )下一場(chǎng)大雪，又或者明天會(huì )是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣。這種期待，好像能讓人從絕望中看到一點(diǎn)希望。
冬天對于孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)快樂(lè )的天堂。他們玩的.玩雪，快活得好似神仙，可我們這里要是能見(jiàn)上一場(chǎng)“鵝毛大雪”那真算得上是個(gè)奇跡了。
去年，我們這里接二連三地下了幾場(chǎng)小雪，對于從未見(jiàn)過(guò)雪的我來(lái)說(shuō)，這雪讓我驚喜不已，好像發(fā)現新大陸一般興奮。所以，我期待冬天里能見(jiàn)到一個(gè)又一個(gè)“奇跡”。
很早以前我就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，她在懷著(zhù)我的時(shí)候，冬天經(jīng)常會(huì )下大雪，我聽(tīng)了有些懊惱地說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁床辉缫稽c(diǎn)把我生出來(lái)？”媽媽聽(tīng)得十分好笑，她說(shuō)：“那可不行，你要是提前出來(lái)了，絕對活不過(guò)三分鐘�！逼谕茉诙炖锟吹揭粓�(chǎng)大雪，成了我的一個(gè)奢望。
我期待冬天還有一個(gè)原因。那時(shí)正值炎熱的夏季，我的年紀還很小，我的祖祖因為患病而離開(kāi)了人世，我哭得很傷心，因為祖祖在世時(shí)對我非常好，經(jīng)常對我問(wèn)寒問(wèn)暖，還經(jīng)常給我買(mǎi)好吃的，好喝的，雖然我很少去他家，但只要我去了他就會(huì )很熱情地招待我，把什么好東西都往我面前堆，我非常喜歡我的祖祖。
他走之后，我十分的傷心難過(guò)，媽媽對我說(shuō)：“忍忍吧，時(shí)間久了，傷痛就淡了�！蔽覇�(wèn)媽媽說(shuō)：“那大概需要多久呢？”“再過(guò)幾個(gè)月吧，等到了冬天你就會(huì )明白的�！眿寢屨f(shuō)完之后，長(cháng)嘆了一口氣。
之后，我便每天等，等著(zhù)冬天的到來(lái)。我也一直記著(zhù)媽媽的那句話(huà)忍忍吧，忍忍傷痛就過(guò)去了。當我熬過(guò)漫長(cháng)的秋天之后我明白了，人死后就不可能再活過(guò)來(lái)，所以我們只能向前看，要積極地迎接新的生活。人走了，沒(méi)什么大不了的，原有的生活還是要繼續，只是你可以把這些感情放到心里。
我期待冬天，因為在那個(gè)冬天我明白了舊的不去新的不來(lái)的道理，我們不能把目光留在原地，要看向遠方才能有所成就。
期待的作文15
冬天里干枯的花兒期待著(zhù)綻放，春天的幼蟬期待著(zhù)夏日的一鳴驚人;盛夏的青果期待著(zhù)秋天的豐滿(mǎn)甜美;金秋的梅枝期待著(zhù)冬日的傲雪踏霜。那么，我呢?在期待什么?四季的輪盤(pán)不停的旋轉，充滿(mǎn)對美好生命的期待——生命中的渴望。
我是一直相信前世今生，相信輪回。我不知我的前世如何，但我知道在輪回井旁，一定期待著(zhù)再次的生命，再到人間走一回。因為這樣的期待，當時(shí)的我，一定是毫不猶豫地跳了下去。
童年的記憶已模糊不清，也許很快就不再屬于我了，但我一直記得那時(shí)的我，每天期待著(zhù)快些長(cháng)大，總是用羨慕的眼光仰視著(zhù)那些哥哥姐姐，盼著(zhù)長(cháng)的和他們一樣高，去上學(xué)看那些我還不懂的書(shū)。期待在心中萌芽，不停地滋長(cháng)，觸動(dòng)著(zhù)我小小的`心靈。于是每天都吃得飽飽的，認真地跟著(zhù)幼兒園老師做操，纏著(zhù)姐姐教我“加減乘除”，教我識字。那時(shí)，只是期待著(zhù)快些長(cháng)大。
后來(lái)上學(xué)了，明白的道理也漸漸多了起來(lái)，心中不再一味的盼著(zhù)長(cháng)大，而是期待著(zhù)每天的每一節課。那課程表上的科目在我看來(lái)都是那么有趣，那么吸引人�？偸窃诶蠋熤v課前已將課本翻得爛熟，滿(mǎn)心歡喜地上課�？偸瞧诖�(zhù)老師多教一點(diǎn)，再多教一點(diǎn)，好讓我再多學(xué)一些知識。那知識的海洋如此奇妙，如此迷人，將我深深的吸了進(jìn)去，而我，總是一邊驚訝于身邊的風(fēng)景，一邊期待著(zhù)前方隱藏著(zhù)的驚喜。
再后來(lái)，從小學(xué)升入了初中。說(shuō)實(shí)話(huà)，我對繁重的課業(yè)已不再熱情如火，甚至有了一絲厭倦。大家都說(shuō)這個(gè)階段是人生最美好，也是最有朝氣的時(shí)光。于是期待著(zhù)每一個(gè)明天，期待著(zhù)每一個(gè)下一秒，期待著(zhù)讓生命如花般綻放。充分的享受著(zhù)青春帶給我的喜悅與活力，每一寸照耀我的陽(yáng)光，以及無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著(zhù)我，像爆米花一樣突然出現在面前的驚喜。
現在，臨近中考，漸漸感到肩上的擔子重了，我不再是那個(gè)天真的孩子。但心中的期待從未凋零。開(kāi)始將目光伸向遠處。仿佛看到了今日的努力和汗水鋪就的路的那端，是鮮花和掌聲。期待，那一刻的喜悅。于是將期待化作心中的力量，堅忍地向上。
生命中不能沒(méi)有期待，那是埋藏心底的力量，伴隨我們走向成功，走向未來(lái)。我希望，當我再次站在輪回井邊時(shí)，我還是期待著(zhù)生命怒放，笑著(zhù)說(shuō):“此生無(wú)悔�！�
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