禮物作文600字

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實(shí)用的禮物作文600字合集九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的禮物作文600字9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的禮物作文600字合集九篇

禮物作文600字 篇1

  每個(gè)家庭都有一個(gè)小天使,我家里的小天使就是我的妹妹——鈴鐺。

  妹妹還沒(méi)出生時(shí),我不太贊同自己再有一個(gè)弟弟或妹妹,因為我擔心被父母獨寵的好日子沒(méi)有了,況且我快要上初中了,多了一個(gè)小的,年齡也相差太大,沒(méi)有共同語(yǔ)言。

  但妹妹還是來(lái)了。

  鈴鐺剛出生就很可愛(ài),別的嬰兒都黃黃的,皺巴巴的,像個(gè)脫水的洋蔥,而鈴鐺卻白白嫩嫩像塊豆腐,水靈靈的,似乎能掐出水來(lái)。她的臉?lè )枢洁降,讓人看?zhù)就喜歡。

  剛滿(mǎn)月的小鈴鐺很貪睡,一天二十四個(gè)小時(shí),至少有十五個(gè)小時(shí)在睡覺(jué)。鈴鐺睡著(zhù)的時(shí)候特別可愛(ài),好像沒(méi)有知覺(jué),捏捏她的'手,抬抬她的腳,一點(diǎn)反應也沒(méi)有,連呼吸的節奏也沒(méi)有變化。鈴鐺睡覺(jué)時(shí)嘴巴張開(kāi),下嘴唇向里凹,上嘴唇微微翹起,眼睫毛像我小時(shí)候一樣又長(cháng)又密,像一把小扇子粘在眼皮上,鼻子在燈光下呈半透明狀,活像一個(gè)洋娃娃。

  鈴鐺近兩個(gè)月大時(shí)便會(huì )認人了?吹侥吧,雖然也是一副開(kāi)心的模樣,但她大大的眼睛會(huì )一直盯著(zhù)人看,手和腳都規規矩矩地放著(zhù),不敢動(dòng)彈。但她看見(jiàn)熟人就不一樣了,她會(huì )非常興奮,手舞足蹈的,一副要抱抱的表情,時(shí)不時(shí)沖你笑,露出兩個(gè)小酒窩,還發(fā)出“啊啊”的聲音。

  不知怎么地,鈴鐺見(jiàn)我時(shí)特別興奮,對我比對爸媽還興奮。只要我的身影出現在她小小的視野范圍,她就興奮地撲過(guò)來(lái),臉上笑開(kāi)了花,眼睛跟我一樣瞇成了一條線(xiàn)。我與她逗樂(lè ),她就更加高興,手腳舞動(dòng)的次數更加頻繁,發(fā)出一連串“啊啊啊”的聲音。有一回,明明她快哭了,一看見(jiàn)我,表情就呆住了,而后很快就笑了。也許在她那懵懂的小腦瓜里早就已經(jīng)有了我這個(gè)姐姐了。

  原本以為自己雖不會(huì )討厭她,但也不會(huì )喜歡她,可沒(méi)想到才短短幾個(gè)月,她就改變了我。

  不管怎樣,我覺(jué)得,妹妹就是上天賜給我最好的禮物。

禮物作文600字 篇2

  今天的語(yǔ)文課上,謝老師出其不意地給我們帶來(lái)了一份禮物。奇怪,怎么是個(gè)蒙牛的牛奶箱子?難道這節語(yǔ)文課老師要請我們喝牛奶?同學(xué)們正納悶,只見(jiàn)老師打開(kāi)箱子,小心翼翼地抱出了一只鴿子!巴!”全班同學(xué)不約而同地大叫起來(lái),教室里像炸開(kāi)的鍋,議論聲、贊美聲、尖叫聲響成一片。

  謝老師告訴我們,這只鴿子是自己飛進(jìn)了五2班教室里,才被捉住的。真是個(gè)自投羅網(wǎng)的家伙!我們好奇地觀(guān)察它,它像一只幼鷹,渾身灰白,頸部的`羽毛卻灰色中透著(zhù)墨綠、墨綠中又帶點(diǎn)紫紅,十分鮮艷,真像在脖子上圍了一條漂亮的圍巾。湊近了仔細看,三角形的腦袋小巧玲瓏,一雙烏溜溜的眼珠子在金黃色眼圈的映襯下,顯得格外引人注目。尖尖的小嘴一張一合好似一粒被磕開(kāi)的香瓜子,伴隨著(zhù)腦袋的靈活轉動(dòng),小嘴不停地梳理著(zhù)腹部、背上和翅膀上的羽毛,顯然是只愛(ài)清潔的鳥(niǎo)兒。

  我們正看得起勁,鴿子卻張開(kāi)了一對 強有力的翅膀,騰空而起,“啊!”教室里又是一陣驚叫聲。四十多雙目光跟隨著(zhù)鴿子,停留在三角櫥上,可能是被我們的叫聲嚇著(zhù)了,小家伙一直躲在周記本后面不敢出來(lái)了。謝老師向大家做了個(gè)安靜的手勢,教室里立刻鴉雀無(wú)聲。這時(shí),鴿子似乎又對我們的周記本感興趣了,繞著(zhù)這一疊本子慢悠悠地走著(zhù),還不時(shí)用它那尖尖的喙啄幾下本子,真有意思。我們仍然不出聲,靜靜地盯著(zhù)它。它見(jiàn)我們不去傷害它,膽子也漸漸大了,抬頭挺胸地走到三角櫥的平臺中央,站在我們面前,讓我們看個(gè)夠。此時(shí)的三角櫥仿佛成了個(gè)大舞臺,這只鴿子就是舞臺中的唯一主角。

  大約七、八分鐘過(guò)去了,謝老師想指導我們把看到的鴿子寫(xiě)下來(lái)?墒,鴿子似乎對這種居高臨下的感覺(jué)上了癮,遲遲不肯“下臺”來(lái),謝老師只好強行把它抱了下來(lái),逗得大家哈哈大笑。

  這份意外的禮物不僅給我帶來(lái)了寫(xiě)作的題材,還給我們帶來(lái)了意外的歡樂(lè )!

禮物作文600字 篇3

  昨天上作文課的時(shí)候,韓老師故作神秘地對我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩個(gè)游戲!蔽乙宦(tīng),頓時(shí)來(lái)了精神,迫不及待地盼望著(zhù)游戲的開(kāi)始。

  這時(shí),老師笑瞇瞇地對我們說(shuō):“往年的教師節都是同學(xué)們給老師送禮物,今天我也要送給大家一個(gè)價(jià)值連城的禮物。我們一個(gè)個(gè)迫不及待地想早點(diǎn)見(jiàn)到禮物,可老師卻偏偏要我們先閉上眼睛!昂,這禮物還害羞哩!”我巴不得早點(diǎn)兒見(jiàn)到禮物。于是,我把右眼閉上,左眼微微張開(kāi),想偷偷來(lái)個(gè)先睹為快,卻沒(méi)見(jiàn)老師拿出什么禮物。正當我疑惑不解時(shí),只聽(tīng)到老師說(shuō):“大家可以欣賞禮物了,這個(gè)禮物就是一一一張白紙!

  ?韓老師手里拿的.竟是一張白紙!

  大家失望極了,教室里立刻拂騰起來(lái),嘆氣聲,議論聲,響成一片。有的同學(xué)埋怨老師太小氣,拿這么一張白紙當禮物,還有的同學(xué)不死心,要老師把白紙反過(guò)來(lái),說(shuō)背面可能有一句送給大家的名言。我也想:老師給我們送的禮物,應該不會(huì )這么簡(jiǎn)單吧?

  老師這時(shí)“狡猾”地說(shuō):“唉!全班分這么一張價(jià)值4。5分錢(qián)的紙還說(shuō)我小氣!”這下全班像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“全班分一張紙,您真大方!”

  “全班分一張紙!那不是才指甲蓋大嗎?”

  “就是!一個(gè)字都寫(xiě)不上!”

  這時(shí),老師不失時(shí)機地說(shuō):“同學(xué)們,我想起來(lái)了,本來(lái)我要送給你們紙折的丹頂鶴,可是后來(lái)我改為送你們一張白紙,你們知道為什么嗎?現在我們說(shuō)口頭作文,請大家充分發(fā)揮想象力,最多加分500分!”

  這時(shí),同學(xué)們充分發(fā)揮想象力,個(gè)個(gè)踴躍舉手發(fā)言。我眼前也映出了一幅“美麗”的畫(huà)面——清華大學(xué)的錄取通知書(shū)躍然紙上。當我正想舉手時(shí),韓老師說(shuō):“大家好好想想,這么一張白紙給我們帶來(lái)了快樂(lè ),開(kāi)發(fā)了我們的想象力,這是金錢(qián)能買(mǎi)到的嗎?”

  這的確是一件珍貴的禮物。

禮物作文600字 篇4

  當我在看日歷時(shí),見(jiàn)到5月4日這天用紅筆圈了出來(lái),并且寫(xiě)上了媽媽的名字!芭,我明白了原來(lái)明天就是媽媽的生日呀!”心想:我要送給媽媽什么禮物才能表達我對媽媽的愛(ài)呢?是賀卡?是服裝?還是首飾呢?

  媽媽每天為了這個(gè)家操勞著(zhù),每天晚上要哄妹妹睡覺(jué),白天還要照顧妹妹,干家務(wù)活,布置疲倦地忙碌,為了這個(gè)家付出太多了。但她從不花一分錢(qián)買(mǎi)新衣服、化妝品來(lái)打扮自己,只把錢(qián)用在我跟妹妹身上,我想這就是媽媽對我的愛(ài)吧。

  第二天早上醒來(lái)吃完飯我就拿著(zhù)存了很久幾十元錢(qián)來(lái)到商店為媽媽選購禮物,商店雖然東西很多,但都沒(méi)有可以表達我對媽媽的愛(ài)。我又來(lái)到了精品店,那里的東西款式新穎,樣式多。有各種各樣的小掛飾、漂亮的水晶球、五顏六色的賀卡。忽然我的目光轉到一個(gè)粉色的八音盒上面,我把八音盒打開(kāi)一看,里面有一位媽媽牽著(zhù)孩子的'手,一按按鈕就會(huì )響起“生日快樂(lè )”這首歌。好!就買(mǎi)這個(gè)八音盒,我好不猶豫地讓精品店的阿姨把八音盒包裝了一下,就買(mǎi)下來(lái)了。走在回家的路上我緊緊地把八音盒捧在手里,心想:媽媽她一定會(huì )很開(kāi)心很開(kāi)心的。

  回到家里,我找來(lái)一張卡片貼在八音盒上,把卡片寫(xiě)上我對媽媽的祝福和感謝,然后偷偷地把八音盒放在茶幾上,正在掃地的媽媽看見(jiàn)了茶幾上的八音盒,拿起來(lái)看了一會(huì )兒,眼睛忽然濕潤了。這時(shí)我悄悄地走出來(lái),媽媽轉過(guò)身來(lái)?yè)ё∥艺f(shuō):“寶貝,媽媽愛(ài)你!蔽艺f(shuō):“媽媽?zhuān)D闵湛鞓?lè )!”

  我想:我送給媽媽的這份禮物雖然只是一個(gè)小而又普通的八音盒,但是里面包含的全是我對媽媽深深的愛(ài)意。

禮物作文600字 篇5

  臨近10歲生日的時(shí)候,媽媽答應給我買(mǎi)一只小動(dòng)物作為禮物。我非常高興,日思夜想,買(mǎi)一個(gè)什么樣的禮物呢?

  終于到了生日那一天,媽媽一大早就帶著(zhù)我來(lái)到了鄭州花卉市場(chǎng)的寵物區。我一出現,就看見(jiàn)無(wú)數只可愛(ài)的小動(dòng)物在向我點(diǎn)頭,仿佛都盼望著(zhù)讓我成為它們的主人。

  首先,我注意到了一只楚楚動(dòng)人的白色小花貓。這只貓看起來(lái)不錯,但脾氣不一定好,如果發(fā)起瘋來(lái),把我的作業(yè)本抓壞了可就糟了。接著(zhù),我又看到了一只黑色的小狗。它不停地朝我叫,小尾巴歡快地搖個(gè)不停。媽媽說(shuō),養狗要辦一些證件,還有可能吵得四鄰不安。

  最后,我的目光停留在一對小兔子身上。老板說(shuō),這兩只兔子,一只公的,一只母的,買(mǎi)回家后還能生兔寶寶呢。我興奮地仔細觀(guān)察它們,只見(jiàn)公兔身上有一些灰色的花紋,長(cháng)得很“帥”;母兔體態(tài)嬌小,穿著(zhù)一身雪白的衣服,眼睛周?chē)呛谏?,非?蓯(ài)。媽媽告訴我,小兔子非常愛(ài)干凈,不亂叫,只需買(mǎi)一個(gè)籠子放在家里陽(yáng)臺上就行了,很好養。而且,媽媽小時(shí)候就養過(guò)小兔子,非常有經(jīng)驗。我一聽(tīng),高興地跳起來(lái)說(shuō),就要它們了,就要它們了!

  如今,我的這對小兔子生長(cháng)得非常健康,成為了我們家不可或缺的成員。我給公兔取名叫灰灰,給母兔取名叫黑黑,每天喂它們吃飯,給它們清理“便便”,期望著(zhù)它們快快長(cháng)大,生下小寶寶。

  每當看到這兩只小兔子,我就仿佛看到了媽媽對我無(wú)限的愛(ài)。等它們生了兔寶寶,我要送把兔寶寶作為禮物送給我的小伙伴們,讓愛(ài)繼續傳遞下去。

禮物作文600字 篇6

  每每獨自走在廣玉蘭林子里,心里就不覺(jué)地暖暖的,不覺(jué)想起了以前傻傻的我,想起了那份特殊的禮物。

  那天,我像往常一樣去上學(xué),經(jīng)過(guò)那片美麗的廣玉蘭樹(shù)林,我正在欣賞這美麗的風(fēng)景,沒(méi)想到燦燦也在這,她對我甜甜一笑,然后說(shuō)好漂亮啊,真好。我說(shuō)是啊,這么多漂亮的廣玉蘭,做標本應該會(huì )很好的呢。燦燦說(shuō)不行,廣玉蘭這個(gè)時(shí)候才剛剛開(kāi)花,得過(guò)一段時(shí)間才行。我點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。然后我們手拉手,一起向學(xué)校走去,我可開(kāi)心了,心情像廣玉蘭一樣怒放。

  過(guò)了幾天,廣玉蘭完全綻放了,我便小心翼翼地摘下一片花瓣,然后像捧著(zhù)一件神圣的神物一樣,把它帶到了學(xué)校。燦燦見(jiàn)我來(lái)了,她走過(guò)來(lái)說(shuō)哇!廣玉蘭完全綻放了?我說(shuō)是啊,看,漂亮吧!燦燦使勁點(diǎn)頭表示贊同。我知道,她肯定也是喜歡廣玉蘭,也希望自己會(huì )有廣玉蘭的標本。于是,我對她說(shuō)燦燦,這瓣廣玉蘭送給你吧。她笑得合不攏嘴,但還是有禮貌地說(shuō)“”謝謝,但你沒(méi)有了。。我說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,我會(huì )再去摘啊,你就別擔心了。燦燦接過(guò)我手中的廣玉蘭,笑呵呵的回到座位上。我想:燦燦這么喜歡廣玉蘭,那我天天都摘給她好了。于是我沉浸在自己美好的幻想中。

  第二天,我又經(jīng)過(guò)廣玉蘭樹(shù)林,當我把手伸向廣玉蘭時(shí),突然一只蟲(chóng)子爬到了我的手上,我嚇得不停甩手,終于蟲(chóng)子被甩掉了,我又摘了廣玉蘭,我摘的'是那瓣最美的花瓣,它純潔無(wú)暇,正如我和燦燦的友誼。我看了看手表,呀!快遲到了!于是便向學(xué)校奔去。

  到了教室,還有5分鐘上課,我就把廣玉蘭遞給燦燦,燦燦驚訝地張開(kāi)了嘴巴,我以為是因為廣玉蘭,沒(méi)想到我的手已經(jīng)腫了一個(gè)大包。我知道,肯定是因為早上的那只蟲(chóng)子!燦燦帶我去了醫務(wù)室,我把手包扎好之后,燦燦說(shuō)以后不要再去摘廣玉蘭了我說(shuō)。嗯

  第二天,我依然在玉蘭樹(shù)下徘徊,但我沒(méi)有摘廣玉蘭,因為這是一個(gè)約定,是友誼的見(jiàn)證。而之前的兩瓣廣玉蘭則是我送給友誼特殊的禮物。

禮物作文600字 篇7

  樹(shù)木,是大地母親送給人們最好的禮物,而有的人卻偏偏不愛(ài)惜這份珍貴的禮物,去破壞它、去毀壞它。有:如一個(gè)木頭人,他天天去砍伐樹(shù)木。有一天,他一如既往的去森林里砍樹(shù),一邊抽煙一邊砍樹(shù),絲毫不顧樹(shù)木的感受,也不知道濫砍伐樹(shù)木的后果,他哪里知道樹(shù)正在默默地哭泣,一心只想著(zhù)錢(qián),想今天能掙多少錢(qián)?明天?后天?一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)落在木頭人的'頭上,一邊啄他的頭,一邊說(shuō)著(zhù):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”是啊,有的人往往只為自己的利益著(zhù)想,一心只想擁有更多更多的錢(qián),完全不顧他人,他們的心和腦子已經(jīng)被“金錢(qián)”大蟲(chóng)給蛀空了,失去了人的本性。樹(shù)木,這是一份多好的禮物,大地母親沒(méi)有私心,將自己的一切都獻給了人類(lèi)。但是人類(lèi)卻不知珍惜。

  如果樹(shù)木沒(méi)有了,那么就沒(méi)有辦法吸收二氧化碳,釋放氧氣,那么人們將面臨呼吸困難的問(wèn)題,大量的二氧化碳將會(huì )使地球溫度增高,萬(wàn)物將無(wú)法生存;如果樹(shù)木沒(méi)有了人類(lèi)將會(huì )面臨更多的自然災難,沙塵暴、泥石流……這將是地球母親個(gè)我們的懲罰;如果樹(shù)木沒(méi)了,動(dòng)物將會(huì )滅絕,沒(méi)有了動(dòng)物,人類(lèi)也會(huì )滅絕……

  說(shuō)來(lái)說(shuō)去又回到了人類(lèi)自己的身上,害來(lái)害去有害到了人類(lèi)自己,這能怨誰(shuí)呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,地球只有一個(gè),不能克隆,不能再生,保護地球母親是我們應盡的職責,不要背上不孝子女的罵名;讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從這一刻起,多造樹(shù),多植樹(shù),少用一次性木制用品,勸阻為了金錢(qián)利益而濫砍濫伐樹(shù)木的人,喚醒那些被“金錢(qián)”大蟲(chóng)所控制的人們把;讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,保護大地母親的禮物!

  ……

禮物作文600字 篇8

  星期天,是軒源軒境的生日,當時(shí)因為女兒初中體育加試,來(lái)不及給他們兩個(gè)買(mǎi)生日禮物了,兩個(gè)小家伙耿耿于懷,老嘟噥著(zhù)去買(mǎi)生日禮物。

  買(mǎi)什么好呢?孩子的心愿是買(mǎi)一頂太陽(yáng)帽,那其實(shí)都不能算是生日禮物,充其量只能算是一個(gè)早就該買(mǎi)而沒(méi)有買(mǎi)的生活必備品。那么,真正的禮物該送什么呢?

  突然想起來(lái)了,去年,就給孩子網(wǎng)購了一批書(shū)籍,因為怕書(shū)多了孩子會(huì )不珍惜,走馬觀(guān)花看得不認真,就藏在老院地床頭柜里,準備看完上一本再讓孩子看下一本,誰(shuí)知道就遺忘在那里了。孩子老吵著(zhù)沒(méi)書(shū)看了,所有的.書(shū)都看過(guò)N遍了,這我是知道的,卻全然沒(méi)想起來(lái)家里還珍藏著(zhù)寶貝。

  今天去老院練琴,趁著(zhù)他們不注意,就拿出兩本——《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)》之發(fā)明發(fā)現和機器人。擺在琴正對的窗臺上。相信孩子愛(ài)看。因為我知道上次的兩本書(shū)孩子有多入迷。

  孩子認真地練著(zhù)琴。練了一會(huì )兒,軒源偶爾抬起頭來(lái),看到那兩本琴書(shū),眼睛亮了一下,隨后低下頭認真地彈著(zhù)琴?裳劬是忍不住瞟了幾眼。后來(lái),看到孩子練得差不多了,就讓軒源先停下來(lái),軒源立刻就拿起一本書(shū)看起來(lái),還問(wèn)我在哪買(mǎi)的。我問(wèn):“喜歡嗎?”“喜歡!避幵创鸬煤芨纱。一會(huì )兒,軒境的時(shí)間也到了,也立刻拿起書(shū)看起來(lái)。我叮囑他們好好看,忽然想起上兩本書(shū)不知道還否看完,就問(wèn)他們。兩個(gè)孩子稍一遲疑,說(shuō)上次拿到奶奶家,哥哥喜歡,就拿到學(xué)校,聽(tīng)了幾天拿回來(lái)就做上記號,說(shuō)是他同學(xué)的書(shū),不承認是拿他們兩個(gè)的書(shū),所以就......孩子現出害怕的神色。

  忙安慰孩子沒(méi)關(guān)系,說(shuō)明這本書(shū)太好了,使得哥哥想占有,那就當送給哥哥了,只要好好讀就可以了。孩子如釋重負,津津有味地讀起來(lái)。

  離開(kāi)老院的時(shí)候,孩子歡呼雀躍,早忘了買(mǎi)太陽(yáng)帽的事。那神色,似乎得了無(wú)價(jià)之寶,叮囑孩子上課不要看,等下課再看,孩子的身影早就消失在了胡同口。

  看來(lái)再好的禮物也抵不過(guò)好書(shū)的誘惑,我慶幸,在孩子幼年的時(shí)候,就引導孩子愛(ài)上了閱讀!

禮物作文600字 篇9

  每個(gè)人都希望得到自己喜愛(ài)的禮物。對于兒童來(lái)說(shuō),最好的禮物是家長(cháng)的疼愛(ài);對于青少年來(lái)說(shuō),最好的禮物是親人的理解;對于老人來(lái)說(shuō),最好的禮物是子女對他們的孝順;而對于那些在大街上流浪的人來(lái)說(shuō),陌生人的關(guān)愛(ài)應該就是最好的禮物。

  那個(gè)周末,作文班下課,媽媽來(lái)接我,然后要去大潤發(fā)超市!皟鹤,最近學(xué)習認真,成績(jì)也很好,媽媽獎勵你,這50元錢(qián)你拿去買(mǎi)自己喜歡的食品吧!薄爸x謝媽?zhuān) 蔽腋吲d地接過(guò)錢(qián),歡天喜地的相像著(zhù)平日那些誘惑我的食品,似乎已經(jīng)聞到了香味、品嘗到了那美味。

  我們一路步行來(lái)到大潤發(fā)超市門(mén)口。除了高聳林立的`大樓,就是人山人海的顧客。這時(shí),與這一切很不協(xié)調的一幕映入我的眼中:街角拐彎處一個(gè)正在乞討的老爺爺。他穿著(zhù)一身破破爛爛的衣衫,上面幾個(gè)小洞洞特別突出,褲子上有兩個(gè)補丁,腳下一雙鞋的鞋底似乎薄得要破了。頭發(fā)很大,也很亂,就像一堆黑色的麻繩纏繞在一起。他面色黑黃,滿(mǎn)臉的皺紋展示著(zhù)他的蒼桑。尤其是那令人觸目驚心的已經(jīng)截肢的雙臂,讓人覺(jué)得很凄涼。

  看到這一切,我立刻產(chǎn)生了憐憫之心:這是一個(gè)多么可憐的老人!平時(shí)的生活一定很艱難。想想自己溫暖幸福的家,想想親人無(wú)微不至的疼愛(ài)。唉,這位老爺爺太不幸了!想到這里,剛才憧憬美食的興奮已蕩然無(wú)存。

  我轉身對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁霂椭俏焕蠣敔!笨吹轿覉远ǖ纳袂,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我拿出那對于我來(lái)說(shuō)是好多美食的50元錢(qián),徑直來(lái)到老人身邊,將錢(qián)投進(jìn)他前面的黑乎乎的碗里。他抬起頭,感激地說(shuō):“謝謝你、謝謝你,好心的孩子!”

  望著(zhù)老爺爺那混濁的雙眼,我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。但是就在這一刻,我明白了,對于身處困境的人來(lái)說(shuō),來(lái)自周?chē)说年P(guān)愛(ài)就是最珍貴的禮物。而對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),善良的品質(zhì)也應該是世界饋贈給我們的最好的禮物,它就在我們的心里,我更希望它在世界的每一個(gè)角落……

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