小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-02 11:14:14 作文 我要投稿

【必備】小學(xué)作文錦集5篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)作文5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】小學(xué)作文錦集5篇

小學(xué)作文 篇1

  早晨起來(lái),揉揉眼,賴(lài)在床上不想起,睜開(kāi)眼一看,上午11點(diǎn),早飯中飯一起吃吧。嘿!這小子真像我!

  頭發(fā)還很亂,洗洗臉,照著(zhù)鏡子才肯刷牙,而且總是被鏡中的自己嚇一大跳,刷完牙還不緊不慢地嚼著(zhù)饅頭,心中還喜滋滋地盤(pán)算著(zhù)小花樣惹別人開(kāi)心,可往往遭來(lái)一頓痛罵,可他還是樂(lè )此不疲。嘿!這小子真像我!

  這小子每天可以看上5個(gè)小時(shí)書(shū),一分鐘也不休息?80%時(shí)間看的總是在津津有味地抱著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)入夢(mèng)。嘿!這小子真像我!

  可別看這小子有點(diǎn)小頑皮,可有時(shí)卻也挺愛(ài)幫助別人,這不,沒(méi)事的時(shí)間,便跑去跟別人義務(wù)擦桌子,人家硬要給他錢(qián),他硬不要?墒,某個(gè)同學(xué)要是借他錢(qián)不還的話(huà),他就用他那獨一無(wú)二的花花腸子里倒出許多壞思想,還歪著(zhù)嘴吧笑?伤诺眠^(guò)的人,他會(huì )毫不猶豫地叫一聲哥們后,爽快地借錢(qián)給他。嘿!這小子真像我!

  這小子還是一個(gè)多才多藝的人。想當年,他在全市青少年知識競賽勇獲三等獎。(說(shuō)實(shí)在的,參賽的總共五人,每個(gè)人都有獎,只分一、二、三等獎)這小子,有事沒(méi)事就在本子上寫(xiě)點(diǎn)什么,最近還破天荒的'想寫(xiě)小說(shuō),唉,都說(shuō)了一個(gè)月了,一筆也沒(méi)有動(dòng)。嘿!這小子真像我!

  我不禁無(wú)奈地敲鏡子中的那個(gè)小子,感嘆青春的繁忙。對著(zhù)鏡子說(shuō):“哥們!你既然那么像我!可不可以幫我解決著(zhù)這一些讓我頭痛的作文吧!”

  此時(shí),鏡中的小子身邊又出現了一位中年婦女,對我大吼:“又偷懶,看著(zhù)鏡子都快一個(gè)小時(shí)了!”我不禁又看了鏡中那小子一眼,他在后退,好像怕我媽看見(jiàn)。

  那小子又是一轉身,一提筆,皺著(zhù)眉頭,開(kāi)始寫(xiě)作文。嘿!你怎么這么像我呢?

小學(xué)作文 篇2

  咦!小魚(yú)兒一家在干什么呢?他們在搬家呀!他們?yōu)槭裁匆峒夷?因為他們現在的家旁邊不知什么時(shí)候辦了一家工廠(chǎng),工廠(chǎng)里的廢水都排進(jìn)了小河,小魚(yú)兒都生病了,小魚(yú)兒沒(méi)辦法在小河里生病,就都搬家了。

  小魚(yú)兒一家游呀游,游到了一條小河邊,小河對小魚(yú)兒一家說(shuō):“快來(lái)呀,這里是你們第二個(gè)家!庇谑撬麄兙驮谶@條小河里平靜地生活了幾個(gè)月。

  可是,有一天小魚(yú)兒對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儼岬竭@里來(lái),雖然有許多小伙伴玩,可是我們還想回到老家去住!”媽媽回答說(shuō):“不行,不行,那里的環(huán)境太差了,對我們身體有傷害的!毙◆~(yú)兒說(shuō):“我聽(tīng)蝦阿姨說(shuō)我們以前的家已經(jīng)改造了,現在河水清澈見(jiàn)底,游玩的人還不會(huì )傷害我們呢!”“是嗎”?魚(yú)媽媽毫不猶豫地說(shuō):“要真是這樣的一話(huà),那么我們就搬回那住吧!”

  小魚(yú)兒一家又游回了家,“啊”!這里的'水清得可以看見(jiàn)池底下的小石子呢!”小魚(yú)們一起說(shuō)!耙皇俏矣H眼看見(jiàn),我還真不相信呢!”魚(yú)媽媽高興地說(shuō)。

  看!他們生活得多么快活!

小學(xué)作文 篇3

  世上的萬(wàn)物和人都有不可分離的聯(lián)系,夏天很熱,冬天又很冷,所以創(chuàng )造出了空調;為了方便出入,所以創(chuàng )造出了汽車(chē)……我要講的是電腦既方便了人們,又表示了科技的'力量是無(wú)窮的。

  一天下午,放學(xué)后,我回到了家里,和平時(shí)一樣做起了作業(yè)?熳鐾陼r(shí),最后一道思考題把我難住了。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),看我愁眉苦臉的,就像“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦”就把作業(yè)拿了過(guò)去,爸爸思考了好久也沒(méi)明白,就給羅叔叔打電話(huà)說(shuō)了情況,羅叔叔也考慮了好久也沒(méi)結果,最后爸爸無(wú)奈的嘆了口氣說(shuō):“打開(kāi)電腦,上網(wǎng)去查吧”。

  我不太明白怎么查,我只看到爸爸在網(wǎng)頁(yè)收索欄輸入了題的部分內容,然后點(diǎn)了百度一下,出現了好多好多的內容,我們一起找,終于找到了答案。我心里別提多有高興了。高興之余,我陷入了沉思之中!霸谙胧裁茨?”爸爸拍拍我的肩關(guān)切地說(shuō)!皼](méi)什么!蔽业卣f(shuō)到。但我心里卻想:爸爸工作忙,媽媽也輔導不了我,以后作業(yè)有實(shí)在不會(huì )做的難題,我就有辦法了,而且還可以做完作業(yè)再玩一會(huì )兒游戲。

  爸爸似乎看透了我的心思說(shuō):“可別什么都依賴(lài)電腦,畢竟自己辛勤努力思考后才會(huì )取得進(jìn)步,你說(shuō)是嘛?以后有時(shí)間多多學(xué)習電腦知識,游戲偶爾玩下可以放松心情,也可以益智。但千萬(wàn)別沉迷哦”。

  現在我們也開(kāi)設了電腦課了,我也逐漸也有了一點(diǎn)電腦知識。我深深認識了一個(gè)道理:電腦帶給我們生活方式的進(jìn)步,科技的力量是無(wú)窮的,但是我們在享受科技進(jìn)步時(shí),也該想想,這些都是好多叔叔和阿姨的汗水與智慧的成果。電腦離不開(kāi)人腦,人腦開(kāi)創(chuàng )了電腦的時(shí)代。就讓我們一起努力吧,世界將會(huì )因為我們變得更美好!

小學(xué)作文 篇4

  不管對新環(huán)境多么不適應,不管對事情有多少猶豫,只要心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,一切都會(huì )悄然融化。

  ——題記

  我走在學(xué)校長(cháng)長(cháng)的走廊里,冬日暖暖的陽(yáng)光將我重重包圍,沒(méi)有對這寶貴陽(yáng)光的感恩,沒(méi)有欣喜,沒(méi)有一絲一毫的珍惜,只是很渴望此時(shí)降臨一場(chǎng)大雪,洗掉我周?chē)男鷩?墒悄莵?lái)自遙遠王國的雪精靈們,為什么和我一樣,在這個(gè)冗長(cháng)的冬天,久久地遲疑著(zhù)?

  初來(lái)這個(gè)學(xué)校,對這里的一切都充滿(mǎn)了新鮮和喜愛(ài)。我喜歡旗桿下遼闊的紅黃相間的空地,在陽(yáng)光下泛出銀白光色的食堂,以及教學(xué)樓上高頂著(zhù)的碩大的圓球,和這的每一天充滿(mǎn)活力的笑臉。我開(kāi)始相信自己在這的三年會(huì )過(guò)的快樂(lè )而充實(shí)。

  哪里想到,我的信念就這么不堪一擊。堂堂尖子班的名號下,或許有同齡人的羨慕,但接踵而來(lái)的,便是怎樣面對新同學(xué),怎樣迎接周?chē)姸嗟母呤趾汀凹铀俣取钡闹v課進(jìn)度。班內壓抑的.氛圍時(shí)常讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

  有人說(shuō),如果不適應新的環(huán)境,就會(huì )很自然地回想起從前的日子。沒(méi)錯,看著(zhù)光禿禿的操場(chǎng)上光禿禿的小樹(shù)苗,我總會(huì )想到我離開(kāi)那個(gè)校園的時(shí)節,兩棵高大粗壯的梧桐,大片的陽(yáng)光跌落下來(lái),穿透樹(shù)葉的裂縫,分裂成許多個(gè)小碎片,填滿(mǎn)我們友誼間的縫隙,使我感到幸福和滿(mǎn)足……

  就這樣想著(zhù)想著(zhù),腳下突然一滑,我抬頭望去,灑滿(mǎn)陽(yáng)光的地板刺痛了我的眼睛,前面有兩個(gè)同學(xué)在明亮的光線(xiàn)里賣(mài)力地擦著(zhù)地板。我的心突然亮堂起來(lái),這閃著(zhù)光通向遠方的地板,這朝氣蓬勃的面孔,都是在我以前的學(xué)校里所沒(méi)有的。走到走廊的拐彎處,碰到一個(gè)新同學(xué),她給了我跟棒棒糖,剝開(kāi)紙,嚼碎,甜甜的感覺(jué)流進(jìn)我心里。推開(kāi)教室門(mén),不知為何,平日沉悶的教室今天突然喧鬧起來(lái),不時(shí)從哪傳來(lái)一聲尖叫一陣朗爽的笑聲。

  我突然感到很安慰,好像在這個(gè)新的環(huán)境中看到了我過(guò)去快樂(lè )的日子。抬起頭,瞇起眼睛看著(zhù)太陽(yáng),在我眼中幻化成三棱鏡的七色光彩的陽(yáng)光,明媚地撒入我心里。我發(fā)現生命中還有很多東西等著(zhù)我去追,我不會(huì )再遲疑,我要和我的朋友們在這第一個(gè)冬天一起等待那來(lái)自遙遠王國的雪精靈,我要和這所校園里的小樹(shù)一起,從單調,到茁壯,到蔥蘢!

小學(xué)作文 篇5

  現在,班上的同學(xué)都在比誰(shuí)的“QQ飛車(chē)”等級高,而我家卻沒(méi)有電腦,聽(tīng)著(zhù)這么多的等級從同學(xué)嘴中說(shuō)出來(lái),我心里總覺(jué)得癢癢的,也暗暗下定決心:一定要讓家人給我買(mǎi)一臺電腦。

  下午放學(xué)回到家里,寫(xiě)完作業(yè)后我就去勸爺爺幫我買(mǎi)電腦。以前,只要我一給爺爺提買(mǎi)電腦,爺爺就煩,嘮嘮叨叨講一大堆電腦的害處。我想硬來(lái)不行就來(lái)軟的.。我便撲在爺爺懷里連哭帶喊地讓爺爺給我買(mǎi)電腦。爺爺連忙把我扶起來(lái),心疼地說(shuō):“乖孫子,別哭了,爺爺給你買(mǎi)還不行嗎?”“電腦對孩子視力不好,還影響學(xué)習,不能買(mǎi)!”爸爸聽(tīng)見(jiàn)爺爺的話(huà)趕忙說(shuō)。小姑也附和道:“就就,如果老師讓查資料,你就來(lái)我家查,電腦還別買(mǎi)了!

  我一看情況不妙,便去搬救兵——媽媽。爸爸可最怕媽媽的了。媽媽來(lái)了說(shuō):“你剛才說(shuō)什么?為什么不能買(mǎi)?”爸爸看見(jiàn)老媽來(lái)了,一縮頭,擺擺手,說(shuō):“我可沒(méi)說(shuō),什么也沒(méi)說(shuō)哦!”媽媽接著(zhù)說(shuō):“去孩子小姑家還不方便,電腦對孩子的學(xué)習幫助也很大呀!只要孩子合理安排玩電腦的時(shí)間就可以了!卑职忠荒槻磺樵,又無(wú)可奈何地說(shuō):“好吧!給咱兒子買(mǎi)!

  奶奶就在這時(shí)出現了,說(shuō):“買(mǎi)一臺電腦要多少錢(qián)呀?而且每年還要交那么多網(wǎng)費,這個(gè)不說(shuō)了,就一年下來(lái)這電費都要多交多少呀!有這些錢(qián)還不如給我孫子買(mǎi)一些營(yíng)養品,好好補補腦子,讓他更聰明,那不更好嗎?”

  最終,爺爺大手一揮說(shuō):“好啦,別吵啦!這錢(qián)我出,只要孩子少玩游戲,多用電腦了解一些課外知識就可以了!蔽衣(tīng)了以后,一蹦就三尺高,大喊:“爺爺萬(wàn)歲!爺爺萬(wàn)歲!”

  我終于如愿以?xún)斄,心里別提多高興了。

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