朋友的作文

有關(guān)朋友的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的朋友的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朋友的作文 篇1

　　我的好朋友是我們班的副班長(cháng)—許偉業(yè)，在我的眼中，偉業(yè)是個(gè)特別的人。

　　一次老師有事，叫他管一管班上的同學(xué)的。老師這一走，班里可就沸騰了，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，你一句我一句可真熱鬧，跟路邊攤的茶館一樣，我坐在里面感同身受著(zhù)……正當同學(xué)們聊的.起勁的時(shí)候，突然一聲“巨響”，就像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水，霎那間全班鴉雀無(wú)聲。我驚慌失措地抬起頭來(lái)，原來(lái)副班長(cháng)許偉業(yè)正拿著(zhù)文具盒朝桌上猛拍，以示安靜。恰恰就是他這一拍，同學(xué)們不僅在感受著(zhù)許副班長(cháng)的威信，也從中知道自己的行為是不正確的，我環(huán)視了一周，同學(xué)們都歸于平靜認真學(xué)習起來(lái)，此時(shí)此刻，我內心跌宕起伏，我由衷地覺(jué)得作為一名學(xué)生，就應該遵守紀律，努力學(xué)習，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護班級利益，不要因為的解自己的一時(shí)“話(huà)癮”而影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習，管好了自己就是在為班集體貢獻自己的一份力量。

　　老師不在，一件看似平常的事，卻折射出了同學(xué)們所表現出的一種狀態(tài)，我很高興班里能有像許偉業(yè)這樣的同學(xué)，嚴于律己，恪盡職守，以身作則。我要向他好好學(xué)習，以他為榜樣，不斷進(jìn)��！

朋友的作文 篇2

　　我有一個(gè)朋友叫麗達，她紅紅的小嘴、蘭蘭的.眼睛、高高的鼻子、黃黃的頭發(fā)，非�？蓯�(ài)�？墒撬�不會(huì )說(shuō)話(huà)，因為她是個(gè)巴比娃娃，我們兩個(gè)可好了，我每天跟她玩兒，跟她說(shuō)話(huà)，她只聽(tīng)，我每天給她穿衣服，給她梳頭，我非常喜歡她。

朋友的作文 篇3

　　我發(fā)了朋友圈，老李沒(méi)給我點(diǎn)贊。

　　我隱約意識到他也許再也不會(huì )給我點(diǎn)贊了，一如前些年離去的老張、老王。

　　我拄著(zhù)拐杖去了醫院。老李正躺在病床上，被大大小小的管子攔在閻王殿前，他撐起耷拉的眼皮，轉了轉眼珠。

　　“老李啊，你可得爭點(diǎn)氣，咱這一幫子老伙計這兩天還等著(zhù)聚一聚呢�！闭f(shuō)是一幫子人，哪里還有幾個(gè)人呢？時(shí)至今日還沒(méi)有到閻王殿報到的，也只有我倆和那個(gè)被孝子賢孫送進(jìn)特護病房近兩個(gè)月，而今吵嚷著(zhù)要回家過(guò)年的老劉了。

　　老李似乎是病糊涂了，我從他的眼里看到了異樣的神采——他大概以為我們還能如五六十年前那樣，幾十個(gè)好友歡聚一堂，驕傲地分享著(zhù)各自子女的成績(jì)，談?wù)撝?zhù)退休后的規劃吧。

　　“你呀，就安心養病，等病好了，咱們再好好聊，今天大年二十九啦，我還得回去等著(zhù)我曾孫來(lái)看我呢�！蔽抑糁�(zhù)拐杖，逃似的走出了病房。

　　我很清楚兒孫們不會(huì )那么旱就過(guò)來(lái)看我，我只是觸景生情，忽然想到這些年來(lái)我參加的一場(chǎng)場(chǎng)葬禮，以及那些靜默了的微信頭像，但我并不想將這種眼看朋友圈日漸縮小卻無(wú)能為力的絕望感傳遞給老李，他已經(jīng)夠累啦！

　　在這個(gè)即將步入22世紀的年代里，微信與手機早已被VR眼鏡取代，我們這些個(gè)老古董只能與年輕人隔著(zhù)代溝，遙遙相望——他們嫌棄朋友圈死板固化，而我們也確實(shí)搞不懂VR眼鏡這些高科技產(chǎn)品“葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥”。

　　這是20xx年除夕，我人生中的第九十八個(gè)新年。

　　吃年夜飯時(shí)，十歲的曾孫偷偷地將手放到了VR眼鏡上，并按下了一個(gè)開(kāi)關(guān)，我想大概是因為我又沒(méi)忍住講起了自己年輕時(shí)的故事而他早已聽(tīng)厭了吧。

　　孫媳婦見(jiàn)我臉色不好，一把扯下曾孫的眼鏡，訓斥道：“大過(guò)年的還玩？離了眼鏡過(guò)不了了？沒(méi)見(jiàn)你太奶奶正跟你說(shuō)話(huà)嗎？”

　　曾孫低下頭嘟囔道：“同學(xué)剛給我發(fā)了一個(gè)去迪拜看煙花的視頻，我給他點(diǎn)了個(gè)贊�！�

　　我想笑，卻又想哭。這個(gè)場(chǎng)景何其熟悉，二十多年前，我的孫子也曾被我的`兒媳訓斥；三四十年前，我的兒子也曾這樣被我訓斥；甚至在六七十年前的除夕夜，我也曾被母親抽走手中的手機，一頓數落。

　　我說(shuō)：“孩子還小，讓他玩吧�！�

　　話(huà)雖這樣說(shuō)，可我還是滿(mǎn)心的無(wú)奈。我的朋友越來(lái)越少，圈子越來(lái)越小，離世界也越來(lái)越遠。我曾抗爭過(guò)，但終究無(wú)果——當我說(shuō)出所謂的“VR年度流行語(yǔ)”時(shí)，曾孫那尷尬的假笑，幾乎令我窒息。

　　想到這里，我對孫媳婦說(shuō)：“我累了，先回房間里休息一下�！�

　　躺在床上，我做了個(gè)夢(mèng)。

　　夢(mèng)里我回到了八十年前，那是我高中時(shí)代的最后一個(gè)春節。

　　夢(mèng)里我放下了手機，給奶奶夾了一塊鱈魚(yú)。

　　奶奶操著(zhù)濃重的口音問(wèn)我：“期末考得怎樣？”

　　我笑著(zhù)回答：“考得還行，不過(guò)我還要努力，爭取月考考進(jìn)前二十名�！�

　　奶奶嘮叨著(zhù)：“你要努力啊，當年你爸爸高三的時(shí)候可用功了，有一次……”

　　我聽(tīng)奶奶講著(zhù)她已講過(guò)無(wú)數遍的故事，直到煙花照亮了夜空。

　　夢(mèng)醒了。

　　新年的鐘聲敲響了。

　　我的朋友圈無(wú)人點(diǎn)贊。

朋友的作文 篇4

　　在我餐廳的一角，端正地站著(zhù)一臺雙門(mén)餐具—消毒柜，這是不久前爸爸從百貨大樓購買(mǎi)的。

　　雙門(mén)消毒柜呈長(cháng)方體，小圓弧門(mén)，隱形拉手�？雌饋�(lái)美觀(guān)大方，別具一格。柜門(mén)的表面嵌著(zhù)幾株柔嫩的水草圖案，一條栩栩如生的金魚(yú)似乎還在水草里歡快的穿梭嬉戲，再加上底部一排乳白色的按鍵陪襯，就像給消毒柜披上了一件美麗的外衣。

　　消毒柜分為上下兩層，結構合理，包括層架、筷架、紅外線(xiàn)發(fā)熱管、臭氧發(fā)生器等部件。下層以高溫方式進(jìn)行消毒，上層則利用臭氧氣消毒。

　　自從這臺消毒柜成為我家的.一員之后，可幫了不少大忙。以往，我們家在宴請親朋好友之后，面對積成小山的餐具，總會(huì )為如何消毒而發(fā)愁�，F在呢，只要把干凈的餐具放入柜中，接通電源，按啟開(kāi)關(guān)，消毒柜便會(huì )自動(dòng)進(jìn)行消毒，約過(guò)20分鐘，便可取出無(wú)菌而又熱乎乎的餐具了，既方便又快捷。就連以前最難對付的塑料餐具也不用發(fā)愁了。消毒柜不但可以對餐具消毒，也能對水果消毒，還能保溫飯菜。

　　爸爸媽媽得意地說(shuō)：“有了消毒柜，細菌通通死光！”

　　隨著(zhù)人們生活水平的提高，愿“綠色朋友”—雙門(mén)餐具消毒柜能走進(jìn)更多的家庭。

朋友的作文 篇5

　　今天來(lái)了一位新朋友——碰碰香，毛茸茸的小手正在跟鄰居打招呼呢。它全身綠色，帶一點(diǎn)兒黃，估計秋天要落葉了吧！我碰了碰那毛茸菜的葉子，一股清香就撲鼻而來(lái)

　　天氣漸冷了。陽(yáng)臺上的碰碰香比上次我去看它時(shí)憔悴了許多。葉片原本綠得鮮艷，可是現在，深綠色和淡綠之間黃多了一些，我心想：黃黃的葉子，快落吧，不要讓它病秧秧的。

　　前幾天，我心情不好，走到陽(yáng)臺，用臉觸碰，碰碰香一股清香就竄到了我的鼻尖。微風(fēng)吹過(guò)，葉子輕輕地拂過(guò)我的臉，好像在安慰我。我發(fā)現葉子明白了我此刻的心情，紛紛落下，給泥土增添了幾分色彩。

　　一天天過(guò)去了，碰碰香又多了幾片黃綠念的葉子。風(fēng)吹過(guò)，葉子一波一波像極了海浪，葉片落下給泥土蓋上了被子。小嫩芽，全身裹著(zhù)“小毛毯”生怕它著(zhù)涼了吧！

　　碰碰香雖然在人們眼里微不足道，但它就像我一位無(wú)聲的'朋友，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我煩惱的時(shí)候開(kāi)導我。

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