小制作的制作作文

【熱門(mén)】小制作的制作作文10篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小制作的制作作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小制作的制作作文 篇1

　　我的小制作——小飛鳥(niǎo)

　　我做過(guò)許多小制作，其中我最喜歡做的是一只小飛鳥(niǎo)。準備做飛鳥(niǎo)的'材料很簡(jiǎn)單，主要有卡紙、剪刀、膠水、彩筆這些用具。

　　先拿出卡紙來(lái)，用剪刀剪出飛鳥(niǎo)的身體和頭部，然后再剪出飛鳥(niǎo)的翅膀，再用彩筆畫(huà)出飛鳥(niǎo)圓圓的眼睛，尖尖的嘴巴，小小的鼻子。再用膠水把翅膀粘在飛鳥(niǎo)身上，然后往飛鳥(niǎo)身上挖個(gè)小洞，飛鳥(niǎo)就可以被隨意來(lái)回拉動(dòng)了。就這樣一只活靈活現的飛鳥(niǎo)就做成了。我們可以讓小飛鳥(niǎo)自由自在地在空中飛著(zhù)。

　　小伙伴們，讓我們一起動(dòng)手來(lái)做一下試試吧！

小制作的制作作文 篇2

　　叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，哈哈！快樂(lè )圣誕節馬上來(lái)到，我在美術(shù)班的畫(huà)室，正準備和媽媽用魔法玉米粒創(chuàng )造一個(gè)我們的美麗童話(huà)！

　　老師把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上，我們被它的繽紛顏色驚呆了�？墒窃趺丛煲粋�(gè)童話(huà)呢？想一想，再看看圖片，呵呵！想到了！媽媽說(shuō)：“我們的童話(huà)該有綠茵茵的草地�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭：“草地上一定要有五顏六色的`小花！”“再加上漂亮的小屋子更完美！”我高興地說(shuō)：“屋頂上加煙囪，再放風(fēng)車(chē)很美麗！草地上我還要幾個(gè)秋千、滑梯......”我和媽媽美美的想象。動(dòng)手做一做，把各種綠色的魔法玉米粒鋪滿(mǎn)紙板，再建上可愛(ài)的粉紫色小屋格外華麗。最后，開(kāi)始制作我最?lèi)?ài)的秋千、滑梯了，我做得特別精細，出來(lái)的效果也很好，爸爸好好的表?yè)P了我，媽媽在一旁做小花，她做出來(lái)小花和我做得秋千真是沒(méi)法比��！我們共同完成了我們的童話(huà)，嗯，完美！它與眾不同，是我們獨一無(wú)二的美麗童話(huà)！

　　晚上，我看著(zhù)床頭的美麗童話(huà)，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉。夢(mèng)里，圣誕老人把一份禮物送給我，那是一個(gè)真是的雪地里的童話(huà)。

小制作的制作作文 篇3

　　今天，我和媽媽一起合作完成了一個(gè)漂亮的小制作。

　　這個(gè)小制作可不像上次在班上獲第二名的樹(shù)葉畫(huà)那么好做了。它是用花生殼、卡紙、繩子和顏料做成的，而上次只不過(guò)是摘幾片樹(shù)葉貼到紙上就行了。它的做法并不簡(jiǎn)單，你想知道怎么做嗎？那我就告訴你吧。

　　首先，我拿來(lái)一張黑色卡紙，再剝幾個(gè)花生，然后把它們的殼擺在卡紙上。記住，要把殼擺成一朵花，再用花生米做成花心�；ǖ腵莖是用一次性口罩戴在耳朵上的線(xiàn)來(lái)做成的。在莖的中間斜著(zhù)貼兩個(gè)花生殼作“葉子”。也許有人會(huì )說(shuō)：″你這個(gè)小制作看上去太變扭了，花一般是紅色的，你這花怎么是黃的呢？”也許有人會(huì )問(wèn)：″一次性口罩的線(xiàn)是白色的，花莖可是綠的，為什么要用一次性囗罩的帶子來(lái)做呢？”還有人會(huì )說(shuō)："明明花的葉子是綠色的，為什么要用黃色的花生殼來(lái)做呢？”不用著(zhù)急，我用顏料把“花”涂成了紅色，把“莖”和“葉”涂成了綠色。做花瓶了，我在紫色卡紙上先畫(huà)出了一個(gè)花瓶，然后剪下來(lái)，將花瓶粘貼在花的莖上。這樣，一個(gè)難度非常高的小制作就完成了。

　　看著(zhù)自己和媽媽的“大作”，我心里甭提多高興了。

小制作的制作作文 篇4

　　今天老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——做一個(gè)小制作。我想用雞蛋殼做一個(gè)不倒翁，因為這個(gè)比較簡(jiǎn)單。

　　我先找齊制作不倒翁的材料：雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準備好了，我就開(kāi)始制作了。我首先從冰箱里取出一個(gè)新鮮的雞蛋，用剪刀在雞蛋較小的一頭戳一個(gè)小孔，把蛋清和蛋黃倒進(jìn)碗里，用清水把空蛋殼沖洗干凈。等水干之后再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進(jìn)去，可是蛋殼還是不愿意立起來(lái)，我就繼續放螺絲釘，直到蛋殼立起來(lái)為止。接著(zhù)我點(diǎn)燃蠟燭，讓蠟油通過(guò)蛋殼的小洞滴在螺絲帽上，等蠟干了，螺絲帽就不會(huì )亂跑了。最后，我用記號筆在蛋殼上畫(huà)了眼睛、鼻子和嘴巴，我又用紅色的紙做了帽子和卷發(fā)。這樣，一個(gè)小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的不倒翁，夸贊道：“兒子，你的手真巧！”我聽(tīng)了心里美滋滋的'。

　　通過(guò)這個(gè)小制作，使我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。

小制作的制作作文 篇5

　　這個(gè)特別的假期，除了上網(wǎng)課，陳老師還跟我們一起寫(xiě)日記，有時(shí)還會(huì )讓我們做一些科學(xué)實(shí)驗或小制作。

　　今天我們有一項選做任務(wù)，就是制作旋翼降落傘。

　　首先需要準備這些材料：剪刀、直尺、雙面膠（或固體膠）和彩紙。

　　接下來(lái)就是跟著(zhù)陳老師發(fā)的視頻制作了。

　　把彩紙剪成長(cháng)24厘米，寬2厘米的紙條。為了方便區分，我選了黃色、深紅色和粉紅色三條紙條。

　　先把這三張紙條對折，然后打開(kāi)紙條，把黃色的紙條底部包在粉紅色紙條對折處的里面，把粉紅色紙條底部包在深紅色紙條對折處的.里面。接著(zhù)把深紅色紙條塞進(jìn)黃色紙條里面，黃色紙條塞進(jìn)粉紅色紙條里面，粉紅色紙條塞進(jìn)紅色紙條里面。使它們相互交錯。再拉緊三個(gè)紙條，使中間形成一個(gè)扇葉的倒三角錐。最后把三張對折的紙條分別粘緊。旋翼降落傘就制作完成了。

　　我一連做了好幾個(gè)。制作完成后，我站到凳子上試驗著(zhù)我的成果。降落速度快了一些，我還沒(méi)看夠就落地了。

　　據說(shuō)通過(guò)增加旋翼降落傘的空氣阻力或減少重力，可以讓旋翼降落傘下降得更緩慢�？梢杂檬裁捶椒ㄟ_到這個(gè)目的呢？同學(xué)們動(dòng)手做看看，認真想一想吧！

小制作的制作作文 篇6

　　今天，我花了一上午的時(shí)間，在家里制作了兩個(gè)人偶——一個(gè)小姑娘和一條美人魚(yú)。

　　首先，我找來(lái)兩個(gè)紙杯，準備好彩色的卡紙、雙面膠、剪刀、小刀、蝴蝶結和簽字筆。

　　我先把紙杯倒扣在書(shū)桌上，在頂部和側面分別戳了一個(gè)洞，為安裝紅色蝴蝶結做準備。然后，挑選了紅色和淡綠色的彩紙做人偶的頭發(fā)。我把選做頭發(fā)的卡紙按要求剪成長(cháng)方形，把長(cháng)方形剪成一條條連起來(lái)的線(xiàn)，再用簽字筆桿把條條卷起來(lái)，貼在倒扣的杯子上方。接著(zhù)，我還給她們設計了兩款不同的劉海并貼上。最后，我把蝴蝶結用金色的鐵絲扎緊，穿過(guò)之前戳的.洞，把它固定好。這樣，人偶的發(fā)型就完成了。

　　發(fā)型做完后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭伺际潜犞?zhù)眼睛好？還是閉著(zhù)眼睛好？““睜著(zhù)眼睛好�！眿寢屵呑黾覄�(wù)邊說(shuō)。我準備畫(huà)的時(shí)候，又問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙�不要睜一只眼，閉一只眼？”“睜一只眼，閉一只眼，代表活潑、調皮，挺好的�！币虼�，我就將人魚(yú)的眼睛畫(huà)成一只睜的一只閉的，另外一個(gè)人偶的兩只眼睛都是睜著(zhù)的。我還給兩個(gè)人偶畫(huà)上了鼻子、嘴巴和腮紅。我看了一下兩個(gè)半成品的人偶，總覺(jué)得少了一點(diǎn)什么。于是，我給人魚(yú)公主配了兩個(gè)貝殼，給另外一個(gè)人偶配了兩個(gè)椰子殼。

　　為了制作得更加逼真、美觀(guān)，我又給人偶配了件黃色的草裙，給人魚(yú)配了條淡綠色的魚(yú)尾，在魚(yú)尾及下半身畫(huà)上魚(yú)鱗。

　　這樣，我的小制作就完成了。我給它們取了兩個(gè)好聽(tīng)的名字——夏威夷女孩和美人魚(yú)公主。你們覺(jué)得我的小制作怎么樣��？

小制作的制作作文 篇7

　　一天，我突發(fā)奇想：決定做一雙紙拖鞋送給媽媽?zhuān)�因為布托鞋太熱了，媽媽穿在腳上會(huì )很不舒服。

　　我先用硬彩紙比著(zhù)媽媽的腳印，剪下來(lái)當鞋底。再用手工紙剪兩個(gè)寬一點(diǎn)是長(cháng)方形當鞋面，用膠棒把他們粘在一起。媽媽穿上一試，我發(fā)現穿在腳上太小了！我失望極了，我用了半天時(shí)間做好的紙拖鞋化為烏有，我灰心喪氣。正準備放棄時(shí)，我的目光碰到了媽媽的目光。媽媽真誠的眼睛在這個(gè)時(shí)候匯成了一股暖流，突然間，一個(gè)堅定的.信念涌向我。我振作精神，重新開(kāi)始做紙拖鞋。媽媽告訴我：鞋底要剪大一點(diǎn)。于是，我按照媽媽的說(shuō)法，重新做了一雙。這次穿在腳上，不大不小正合適。最后我在鞋上畫(huà)了一些小星星和桃心。

　　多美麗的紙拖鞋��！

小制作的制作作文 篇8

　　今天，老師讓我們回家自己動(dòng)手做一個(gè)小制作。我和媽媽左思右想，做什么好呢？媽媽說(shuō)：我們利用喝過(guò)的飲料罐做一個(gè)帆船好不好？我說(shuō)：太好了！我們說(shuō)做就做。

　　我先找來(lái)了三個(gè)一樣大小的 易拉罐，接著(zhù)拿來(lái)雙面膠，紅線(xiàn)，三根筷子，橡皮條和一張卡紙。制造開(kāi)始了，媽媽先幫我在其中的 一個(gè)易拉罐扎了一個(gè)孔，怕我弄到了手。然后其它的讓我慢慢完成。我先用雙面膠把三個(gè)易拉罐粘在一起，然后再把兩根筷子分別用橡皮條固定在易拉罐的兩端，帆船的船身就做好了。

　　接著(zhù)做船帆，我先把卡紙剪成梯形狀并涂上 我喜歡的顏色。我再用剪刀在卡紙上剪出兩個(gè)孔，然后用一根筷子穿過(guò)卡紙。接下來(lái)就是最后 一步了，我拿來(lái)紅線(xiàn)，從帆的頂端開(kāi)始，用四段紅線(xiàn)的頂端系緊后，再將四根紅線(xiàn)的另一端分別系在固定船身的筷子四端，船帆就牢牢地固定了。

　　就這樣，一個(gè)自制的'小帆船完成了�？粗�(zhù)自己的杰作，我開(kāi)心地笑了！

小制作的制作作文 篇9

　　我學(xué)習了第四單元，認識了很多發(fā)明家。他們通過(guò)仔細觀(guān)察周?chē)�的事物，認真積極的思考、大膽的實(shí)踐、堅持不懈的努力，用自己的聰明才智，創(chuàng )造了奇跡。我也要開(kāi)動(dòng)腦筋，動(dòng)手做一件有創(chuàng )意的作品，做什么呢？我在書(shū)桌前想啊想：有啦！就做一個(gè)精美的相框。

　　說(shuō)干就干，我從抽屜里拿出手工書(shū)、剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆，首先我在長(cháng)方形硬紙板的四周畫(huà)上美麗的花邊。然后在卡紙上畫(huà)了一位可愛(ài)的公主，畫(huà)了兩只蝴蝶和幾朵美麗的.花兒，再給它們涂上五彩繽紛的顏色。在媽媽的幫助下，我小心翼翼地把它們剪下來(lái)。

　　我用雙面膠把可愛(ài)的公主貼在中間，周?chē)�粘上五顏六色的花兒，最后貼上兩只翩翩起舞的蝴蝶。精美的相框就在我的巧手中誕生了。你瞧，多漂亮呀！相框中的小女孩也笑瞇瞇地，仿佛在對我說(shuō)：“謝謝你給了我一個(gè)家！”

　　看著(zhù)精美的相框、可愛(ài)的公主，我開(kāi)心極了。學(xué)做相框，讓我體會(huì )到了親自動(dòng)手的樂(lè )趣！

小制作的制作作文 篇10

　　瞧，這是我做的“不倒翁”，它那兩只黑中帶紫的眼睛顯得格外有精神。鼻子不大也不小，張開(kāi)紅紅的嘴巴，露出兩顆大虎牙，讓人看了就害怕。

　　它還有兩只長(cháng)長(cháng)又有力氣的大手，手中拿著(zhù)一把鋒利的寶劍，真威風(fēng)！

　　那，這個(gè)“不倒翁”是怎么做的呢？做之前，要準備好工具和材料，包括：一只生雞蛋、幾張彩色卡紙、一小碗沙子、一支膠水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷雙面膠、畫(huà)筆若干支等。

　　第一步，做好輪廓。

　　首先，用剪刀在雞蛋的小頭處戳開(kāi)一個(gè)小洞，把內面的蛋清和蛋黃往外倒干凈；然后，用清水把雞蛋殼內沖洗干凈，再往雞蛋殼里灌入一些沙子和膠水，但不需要太多，之后，將雞蛋輕輕的搖動(dòng)幾下。

　　最后，用雙面膠把雞蛋的小洞封住。這樣，“不倒翁”的大致輪廓就做好了。

　　第二步，裝扮一下。首先，在紅色的'卡紙上畫(huà)一副爆炸型的發(fā)型；

　　然后，用剪刀剪下來(lái)，用膠水把它粘貼在“不倒翁”的小頭部；再用彩色畫(huà)筆畫(huà)上兩條粗粗的大手和一把鋒利的寶劍，同樣把它們剪下來(lái)，粘貼在“不倒翁”的左右兩側。這樣，一個(gè)完美的“不倒翁”就做好了。

　　如果你感到煩惱的時(shí)候，在它頭上輕輕的點(diǎn)一下，它就左右搖擺，前仰后合，最后又慢慢站穩了，但始終不倒下來(lái)。好像在說(shuō)：“小朋友，沒(méi)關(guān)系。

　　遇到問(wèn)題，不要煩惱。我就是沒(méi)煩惱的不倒翁。呵呵，呵呵！”

　　看著(zhù)我做的“不倒翁”手工，心里就崩提有多高興了！

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