【必備】話(huà)題作文集合九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的話(huà)題作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話(huà)題作文 篇1
這雙手很光滑，很柔軟，手心上有些很小的繭子，紋路很細，透過(guò)白皙的皮膚可以看見(jiàn)幾根青色的血管。媽媽的手很溫柔，每當我哭鬧的時(shí)候，媽媽總會(huì )用她的手撫摸著(zhù)我的.頭，我就乖乖的不哭了。有時(shí)，我身上很癢，媽媽看見(jiàn)了，來(lái)到我身旁，用一雙有力的手幫我撓癢。
媽媽的手很勤勞。一天，媽媽的工作里沒(méi)有晚班，下班回來(lái)的很早�？墒窍掳嗟膵寢屢矝](méi)有休息，又是洗衣服，又是打掃衛生，還要做飯，忙完這又忙那，一分鐘也沒(méi)有休息過(guò)。
媽媽的手很堅強。有一次媽媽正在切菜，不小心把手劃破了，流了很多血，我發(fā)現了，立刻跑到了樓上，拿了一個(gè)創(chuàng )可貼下來(lái)。我先用涼水把媽媽的手指洗干凈，在幫媽媽洗手的時(shí)候，我發(fā)現媽媽的手以前是那么的光滑，那么柔軟，那么好看，可是現在變得那么粗糙，手心里長(cháng)了很多老繭呢�？吹竭@里，我心里特別難過(guò)，我覺(jué)得媽媽變老了，媽媽實(shí)在是太辛苦了。我用毛巾把媽媽的手擦干以后，又小心翼翼的幫媽媽貼上創(chuàng )可貼。
我剛包好，媽媽立即把手縮了回去，繼續去干沒(méi)有干完的活，一會(huì )兒時(shí)間把家收拾的干凈了。
雖然媽媽的手變得粗糙了，留下了歲月的痕跡，長(cháng)了很多老繭，但我仍然愛(ài)媽媽的手，更愛(ài)對我溫柔體貼的媽媽。
話(huà)題作文 篇2
下午，我們正在教室中上課。教室外的風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，天不一會(huì )兒就下起雨來(lái)。傾盆大雨無(wú)情地拍打著(zhù)地面。
放學(xué)時(shí)，大雨仍下著(zhù)，我擔心極了，但還不見(jiàn)父母前來(lái)接我，無(wú)奈我只好鼓起勇氣沖進(jìn)雨中。我孤獨地走在馬路上，頭頂上的雨滴答滴答地往下滴，后背冰涼冰涼的，就像到了北極似的。
突然，我覺(jué)得雨停了，抬頭望望，原來(lái)，一把藍色的花傘撐在我的上方，我仔細一看身旁的人，見(jiàn)他身材魁梧，皮膚黧黑，差不多三十歲吧！
“小姑娘，你是不是沒(méi)有帶傘��？我和你一起打這把傘吧！”他溫柔地對我說(shuō)。
“謝謝叔叔！可我并不能幫您什么��！爸爸常對我說(shuō)‘無(wú)功不受祿’!”我心中高興極了，仿佛有一股甘泉流入了我的心田，因為畢竟有人愿意幫我了。
“你總會(huì )幫到我的，但你這樣淋雨會(huì )感冒的，我和你先打傘送你回家，行嗎？”他笑了笑，并用溫柔的大手撫摸我的額頭，那感覺(jué)仿佛是我的父親一般。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中有著(zhù)不盡的感激。
走在路上時(shí)，我一直不敢看他那張慈祥的面容。當快到家時(shí)，我偶然瞥見(jiàn)他，看見(jiàn)他的'左肩已被大雨淋濕，抬頭看見(jiàn)那把傘正在緩緩向我移動(dòng)。我對那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你冷不冷��？看你的左肩都濕透了？”我很擔心他會(huì )感冒。
“不冷�！彼俅涡π�，并把身上的西裝脫下來(lái)讓我披上，他擔心我會(huì )感冒。
就這樣，我回到了家中，當踏進(jìn)家門(mén)時(shí)，我轉身想對叔叔說(shuō)“謝謝”，可他早已不知去向。
后來(lái)，每當下雨時(shí)，那位叔叔的面容總在雨中浮現。
話(huà)題作文 篇3
樹(shù)挪死矣。人挪則活。
古樹(shù)本求安逸，守住一方沃土，十年，一百年，一千年……倘若強行改變，不免落得淮南為橘淮化為椎的境地。人卻不同。
不愧為萬(wàn)物之靈長(cháng)，不愧為宇宙之精華，人，好歹也能經(jīng)受住那背井離鄉，淪落天涯的孤苦，雖說(shuō)“金窩銀窩，不如自家草窩”，但有誰(shuí)甘愿數十年與斯山斯水相看兩不厭，不趁年輕力壯背一只豪放的行囊去外面的世界闖一闖？
生命的張力，有時(shí)需要在與故鄉的.撕裂中體現。
不曾踏破鐵鞋，怎知世間山高水長(cháng)？不曾一日千里，怎知未來(lái)風(fēng)清天朗？夢(mèng)想，求知欲和好奇心是最好的催化劑，它讓我們破了故鄉這層柔情萬(wàn)丈的繭，向異地振翅，向理想振翅。
云間孤雁，水上浮萍，誰(shuí)說(shuō)這漂泊不壯烈？既然物竟天擇，就應把踏出的每一步當作扎根，短暫卻有力。李太白攜酒執劍，蘇東坡煙雨蓑衣，白居易畫(huà)舫珠落，辛棄疾鐵馬金戈。人們已不記得那舉頭而望的明月是來(lái)自碎葉城還是京師，人們只知道，那些偉大的生命與靈魂，時(shí)時(shí)刻刻都閃爍在離鄉的路上。男兒志在四方，男兒血氣方剛，為生存，為生活，為理想，人，終究是要學(xué)會(huì )放棄鄉土的滋味與鄉音的安慰，去學(xué)會(huì )生存，去學(xué)會(huì )生活，去學(xué)會(huì )追逐理想。
思念？思念也會(huì )泛濫，特別是在梧桐月色的夜晚。月夜暗吹簫，曲中聞?wù)哿�。哪怕是在最繁華的街市，也掩不住離鄉人難耐的孤獨。追尋，便要付出代價(jià)，而這種付出，卻讓人領(lǐng)會(huì )了故鄉的真諦。倘若一輩子守著(zhù)故鄉，怕是遲早要不識故鄉真面目。而離開(kāi)后的故鄉，卻可化為眉心上的朱砂痣，揮之不去。
天下誰(shuí)人離鄉？只因夢(mèng)想在遠方，想那逐桃花而去的先人，若真是自古至今不復出焉，豈不錯過(guò)了唐宋元明清的掠影？幾架飛機橫空而過(guò)，桃花源的黃發(fā)垂髫們，總是會(huì )出來(lái)探個(gè)究竟吧！
我們有能力，有理由到外面的世界闖蕩，我們有志氣，有信念去寫(xiě)就白手起家的輝煌。
就讓家鄉的老樹(shù)替我們守護我們日夜思念的故土吧！馬隨塵去，舟逐日行。敢問(wèn)人在何方？人在路上。
話(huà)題作文 篇4
爺爺愛(ài)
。
爺爺有一手泡茶的好功夫。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，爺爺總喜歡拿出茶壺，從柜子里翻出茶盒，瞇著(zhù)眼掂量著(zhù)從盒子里抓出一小撮茶葉，總能剛好填滿(mǎn)壺底。這時(shí)，他倒一些沸水入壺，再抓一小撮茶葉放進(jìn)去，再倒一些沸水，不一會(huì )兒，空氣中便彌漫著(zhù)一股淡淡的茶香。這樣泡出來(lái)的茶，從一開(kāi)始喝至喝到底，都有一股茶味。
放學(xué)了，我垂頭喪氣的拖著(zhù)書(shū)包，一步一步挪動(dòng)著(zhù)腳步，蹭回了家里�！卑�!考試考砸了，該怎么說(shuō)啊!“一路上都在思考這個(gè)問(wèn)題，門(mén)口，爺爺正在澆花，看見(jiàn)我，便笑吟吟的迎上來(lái)，脫下我的書(shū)包�！狈艑W(xué)回來(lái)啦，來(lái)休息會(huì )�！拔覜](méi)回答，只是強笑了一聲，便把自己關(guān)在了房間里。倒在床上，腦子里就浮現出父母拿著(zhù)成績(jì)單，指著(zhù)我的鼻子一頓臭罵的情景�！焙脽┌�!“我側過(guò)身子，企圖安靜一會(huì )，可剛剛的情景又浮現在我的眼前，這次連老師都來(lái)了，似乎還聽(tīng)到同學(xué)們的譏笑聲�！卑�!“我大喊一聲，隨手抓起身旁的枕頭就往門(mén)上摔，”嘭“的一聲，我的.心也跟著(zhù)碎了。淚水也悄悄溢出眼眶，輕輕拂過(guò)臉頰。
這時(shí)，爺爺輕輕推開(kāi)房門(mén)，手里端著(zhù)一壺熱茶，上面冒著(zhù)淡淡的青煙。我抹掉眼淚，扭過(guò)頭看向窗外。爺爺坐在我身邊，遞過(guò)茶來(lái)：”喝點(diǎn)吧，“爺爺似乎知道我的心病，”這只是一次小測驗，結果怎樣不重要，努力了就好�！罢f(shuō)完，爺爺輕輕的將茶放在書(shū)桌上，走了出去。爺爺說(shuō)的也是，悲傷有用嗎，結果還不是這樣，還不如下次接著(zhù)干呢!想到這，我重新抬起頭，天似乎更藍了。
書(shū)桌上，我聞到了一股經(jīng)久不散的清香。
話(huà)題作文 篇5
蒲公英和驕傲的鳥(niǎo) 一棵蒲公英長(cháng)在山谷里。一天，從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，住在了他的旁邊。小鳥(niǎo)每天都唱著(zhù)優(yōu)美的旋律，自由自在地在天空中飛翔著(zhù)，他顯得十分驕傲，感覺(jué)自己是十全十美的，許多小動(dòng)物都嫉妒它。 有一天，那只驕傲的鳥(niǎo)發(fā)現了這棵優(yōu)雅的蒲公英，蒲公英很受大家的喜歡，身邊常常圍繞著(zhù)許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心里非常不是滋味，又羨慕又嫉妒，又恨他。小鳥(niǎo)眼珠子骨碌一轉，計上心頭，它想到了一個(gè)十分邪惡的主意“哼，只要讓蒲公英當眾出丑，大家就不會(huì )崇拜他了”，于是他便對著(zhù)蒲公英喊了起來(lái)：“老兄好久不見(jiàn)啦！”蒲公英朝那只驕傲的鳥(niǎo)望了過(guò)去，只見(jiàn)他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥(niǎo)對蒲公英大聲說(shuō)道:"你會(huì )什么��？肯定會(huì )唱首歌吧？我們來(lái)比比怎么樣？”蒲公英說(shuō)道：“親愛(ài)的'鳥(niǎo)先生，我什么都不會(huì )，我只想做自己喜歡的事！”聽(tīng)到這句話(huà)，驕傲的鳥(niǎo)非常驚訝，張大了嘴巴，他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。果然，蒲公英自己不斷地生長(cháng)著(zhù)，到了秋天，一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英變成了一把把降落傘，它們向小鳥(niǎo)揮手告別，開(kāi)始了自己的征程。小鳥(niǎo)孤零零的一個(gè)人，在秋風(fēng)中。
話(huà)題作文 篇6
晚飯吃過(guò)，我和爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)送媽媽去上夜班后，便決定到外面去兜兜風(fēng)。
哇塞，兜風(fēng)開(kāi)始咯！爸爸飛快地騎著(zhù)摩托車(chē)，坐在后面的我仰望天空：碧藍的天空中幾顆小行星已探出腦袋，天邊的云彩像龍卷風(fēng)似的，漸漸鉆進(jìn)山里。小鳥(niǎo)在天空中吱吱喳喳準備飛著(zhù)回巢，為天空增加不少色彩。爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)繼續往前開(kāi)，一陣陣涼爽地風(fēng)像奶奶撫摸自己的.小孫孫似的撫摸著(zhù)我的臉，道路兩旁的景色，從我眼前輕輕掠過(guò)。不知不覺(jué)，我們離市區已有十來(lái)里路了。黃昏已過(guò)，綠油油地田野上，還留著(zhù)幾位農民伯伯，清涼的風(fēng)把太陽(yáng)曬出的汗水都給吹走了。住在村子里的老老少少們，吃過(guò)晚飯，拿著(zhù)小椅凳來(lái)到道路旁乘涼。這時(shí)，我看到了一塊大巖石，我叫爸爸停下車(chē)來(lái)，我走上那塊巖石，大聲喊叫了一句：“世界，我愛(ài)你！”看著(zhù)城市中燈光閃閃，車(chē)來(lái)車(chē)往，又看著(zhù)農村，幽閑、寂靜，我真想永遠都呆在農村了。
天色漸漸暗下來(lái)，一輪圓月早已高高掛在天空中了，星星也都已探出腦袋，我和爸爸就騎著(zhù)摩托車(chē)回家了……
話(huà)題作文 篇7
【同步指導】
題目1以“感受親情”為話(huà)題寫(xiě)一篇記敘文，不少于600字。
寫(xiě)作提示:
1、在大千世界、茫茫人海中，我們每個(gè)人顯得那么渺小而孤獨，是親情給了我們溫暖，給了我們勇氣，讓我們心中充滿(mǎn)光明和力量!作為中學(xué)生，在我們成長(cháng)得歷程中，處處有父母精心的呵護，處處有父母的正確引導，處處有父母的無(wú)私牽掛，處處有父母關(guān)注的目光，處處有父母無(wú)言的支持……這濃濃的親情時(shí)時(shí)刻刻包圍著(zhù)我們，滋潤著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們。
2、這是一個(gè)人情味比較濃厚的作文題目，讓學(xué)生在寫(xiě)作中經(jīng)歷一次情感沐浴，加深都親情的認識�！坝H情”的.內涵比較寬泛，涵蓋了母愛(ài)、父愛(ài)、兄弟姐妹之愛(ài)等等，要寫(xiě)好這篇文章，在選材上應注意一下幾點(diǎn):(1)選材要小。運用小中見(jiàn)大的技巧，通過(guò)具體事例，讓讀者與你一起感受親情的無(wú)私、偉大，比空喊親情的崇高要感人得多。(2)選材要典型。材料是用來(lái)表現主題、為主題服務(wù)的。因此選材必須緊緊圍繞“親情”這一主題，要從平凡的小事中選擇那些典型的事件來(lái)寫(xiě)，可以通過(guò)親人之間的教誨、勸導、建議、啟發(fā)等表現出來(lái)，也可以通過(guò)某些特定的場(chǎng)景、特定的形象、特定的動(dòng)作表現出來(lái)，要體現親情之間的某種情結，充分表達作者思想感情的事就可以。(3)情感要真實(shí)。親情的可貴之處就在是“真”，越真越感人，越樸實(shí)越親切，切不可追求“驚心動(dòng)魄”的效果而胡編亂造。在寫(xiě)作時(shí)，要用自己的真情實(shí)實(shí)在在、真真切切地打動(dòng)讀者。
3、字數不少于600字。
話(huà)題作文 篇8
兒時(shí)，家是一塊觸手可及的甜蛋糕，伴隨著(zhù)暖人的溫暖，一口一口滑動(dòng)在舌尖，滋潤在心上。
還記得清晨起來(lái)踏著(zhù)青色的石板街，穿過(guò)淌水的河流，去往古色古香的學(xué)校。那時(shí)，家的距離不過(guò)百步，一路上和伙伴們嬉鬧、駐足，卻也不到天黑就到家了。剛上初中時(shí)，家是一顆個(gè)隔著(zhù)包裝的.糖，它裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，卻總能被我打開(kāi)，化作嘴中濃郁的香甜。
還記得月下的無(wú)眠——內心的空虛與失落將我緊緊纏繞，努力嘗試著(zhù)掙脫，卻徒勞無(wú)功，眼前出現的只有母親溫暖的懷抱，父親寵溺的撫摸，還有那不大不豪華卻無(wú)比溫暖的房間。那時(shí)家的距離，不過(guò)百來(lái)公里，個(gè)把小時(shí)的時(shí)間，常常是眼睛還來(lái)不及合上，就已到家。即使這樣的距離，我的心里也嫌太長(cháng)、太長(cháng)，一放學(xué)便恨不得一個(gè)筋斗翻回家去，即使摔得粉身碎骨也值。
現在呢，家是一絲輕煙，我想要抓住卻在指尖散去，只好遠遠地欣賞它飄飛的姿態(tài)，默默想象將它吸入體內的清新，我近乎沉醉在這樣的夢(mèng)里，然而每每醒來(lái)，家便傾刻遠離。如今是在舒適的房間里休息，在明亮寬敞的教室里學(xué)習，爭分奪秒，再也停不下來(lái)�，F在離家的距離是三百多公里，常常是在傍晚在車(chē)上睡去，朦朧之中感覺(jué)已經(jīng)到達，睜開(kāi)眼窗外卻仍舊是一片漆黑。第二天日出之前，才終于踏上故土。
在不久的將來(lái)，家也許會(huì )成為一滴酸澀的水珠，曾經(jīng)是一潭清水的一份子，而后會(huì )蒸發(fā)的無(wú)影無(wú)蹤，伴隨著(zhù)無(wú)盡的哀傷，和塵埃一起被埋在回憶里……我常害怕想到這里，都說(shuō)失去才懂得珍惜，難道真的要只剩下距離嗎？其實(shí)不然，轉念想到每天一通電話(huà)就可以將心拉近，閉上眼，家是恒星，我是流星，我們卻沒(méi)有距離，只因為心很近，再大的宇宙也無(wú)法將我們隔遠。
于是，家還是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，不管我飛得多遠多累，最終我們的距離都是零。
話(huà)題作文 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)得同學(xué)們:
大家早上好，今天我演講的題目是《吃苦耐勞》。
俗話(huà)說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”在現代的生活中，我們這一代孩子都是家中的小皇帝，小公主。根本不知道吃苦耐勞是什么？而且同學(xué)們心中也會(huì )想：現在都什么年代了，條件都這么好，為什么還要吃苦呢？我們平常也學(xué)過(guò)以前有關(guān)吃苦耐勞的文章，可都忘得差不多了。就像平時(shí)體育鍛煉，一遇到什么小問(wèn)題就提出在旁邊休息不參加體育活動(dòng)。遇到天氣寒冷或炎熱的情況也會(huì )叫苦連天，尤其是作業(yè)多的時(shí)候或寫(xiě)日記的時(shí)候也會(huì )愁眉苦臉。來(lái)打掃衛生，連笤帚也不想拿……上面這些在我們當中比比皆是。同學(xué)們，吃苦耐勞是一種精神，更是一種行動(dòng)。無(wú)論何時(shí)何地，我們必須擁有這種精神，在學(xué)習中更不能缺少。
吃苦是成功的基石，任何事情想要獲得成功，必須經(jīng)過(guò)奮斗和努力，沒(méi)有吃苦精神就無(wú)法到達成功的彼岸，也不能?chē)L到成功的喜悅。古今中外，凡成功者都是在實(shí)踐和艱苦的'環(huán)境中磨練出來(lái)的。
在我國古代，王羲之的“墨池”、孫康的“映雪”還有孔子“韋編三絕”的故事。據說(shuō)孔丘讀了很多遍《易》，先了解它的內容，在掌握基本要點(diǎn)。接著(zhù)對其精神、實(shí)質(zhì)有了透徹的理解。為了更深入的了解，讀來(lái)讀去，串連竹簡(jiǎn)的牛皮帶子也磨斷了幾次，即使讀到這中地步，孔子還謙虛的說(shuō)：“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《易》的文與質(zhì)了�！笔聦�(shí)證明，只有愿意吃苦，勇于吃苦，不怕吃苦的人，才能出色的完成任務(wù)。見(jiàn)到困難就退縮的人，根本無(wú)法嘗到成功的喜悅。
既然要做到吃苦，就要先認識吃苦，因為認識的深度決定行動(dòng)的力度。在學(xué)習、生活中，我們要意識到吃苦是一種財富，是一種資本，是一種素質(zhì)，那么就要在自覺(jué)的學(xué)習、生活中堅持。不能輸在起跑在線(xiàn)----這句話(huà)被多少人奉為準則，但是又有多少人明白“吃苦耐勞”也是一條起跑線(xiàn)？如今社會(huì )，，學(xué)習競爭激烈，吃不了苦就堵是住了自己的發(fā)展空間�！俺钥嗄蛣凇币彩且幻骁R子，照出了我們現在真實(shí)的樣子……
同學(xué)們，從現在開(kāi)始，甩掉我們“小皇帝”,“小公主”的稱(chēng)號，因為現在的新世紀更需要我們吃苦，發(fā)揚中華精神，一起走向美好明天!
我的演講到此結束，謝謝大家！
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