【精選】我是小小書(shū)法家作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我是小小書(shū)法家作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是小小書(shū)法家作文 篇1
我喜歡畫(huà)畫(huà)，但是字寫(xiě)的卻不太好看，媽媽說(shuō)想要成為畫(huà)家就必須把字也寫(xiě)的漂亮！于是，我拉開(kāi)了書(shū)法的窗戶(hù)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我三歲時(shí)跟外婆學(xué)習寫(xiě)數字，寫(xiě)的又小巧又圓潤，外婆還一個(gè)勁兒的夸我。幼兒園時(shí)，我寫(xiě)了一個(gè)“五”，因為好看，把媽媽喜得直跳高！剛上一年級時(shí)，我的字寫(xiě)得還可以，被選入了學(xué)校的書(shū)法小組，跟著(zhù)任老師學(xué)習書(shū)法，只不過(guò)一努力就被老師選上了書(shū)法現場(chǎng)比賽，于是那些日子我一直努力練好字。去萊州比賽的前一天，因為養的小兔子偷吃菜，我就捉它，可兔子一頭拱倒磚頭，磚頭“砰”的一下砸到了我的腳，“哇”的一聲我哭了起來(lái)，我一看腳趾甲蓋被砸下來(lái)了！我哭得更大聲了�？傻诙煳疫�是頂著(zhù)腫眼泡一瘸一拐的堅持去比賽了，老師說(shuō)我很堅強。我認真地寫(xiě)字，走的時(shí)候還拍了合影。在回家的車(chē)上，我想：“雖然今天腳有點(diǎn)疼，但我好開(kāi)心！”我還知道了：只要做一件事就一定要把它做好，不能半途而廢，還需要堅強！
可是到了二年級，我的字卻寫(xiě)的.越來(lái)越差了，因為爸爸媽媽平時(shí)從來(lái)不讓我練字，我自己也放松了對自己的要求。有時(shí)候爸爸媽媽檢查我的作業(yè)發(fā)現書(shū)寫(xiě)很潦草，每次他們都對我說(shuō)要把字寫(xiě)的好點(diǎn)，可是我還是改不過(guò)來(lái)，平時(shí)字寫(xiě)的一塌糊涂。有幾次大考試我的書(shū)寫(xiě)都得了很低的分數！這下子爸爸媽媽可著(zhù)急啦！
一升入三年級，爸爸媽媽就開(kāi)始商量讓我練字的事，我也正為寫(xiě)字發(fā)愁。我作業(yè)里的字七上八下、高矮不齊、七扭八歪，就像我長(cháng)歪了的牙齒一樣，好像在跳芭蕾舞。媽媽說(shuō)：“你要把字寫(xiě)好看，字如其人！小姑娘人長(cháng)得漂亮更應該把字也寫(xiě)得漂亮！懂嗎？”于是他倆商議每晚讓我練習一個(gè)小時(shí)的字。爸爸開(kāi)始每天晚上輔導我，他從一橫一豎、一撇一捺，每一個(gè)筆劃教我練習，因為第一次寫(xiě)鋼筆字我不敢下筆，手一直發(fā)抖……起初的幾個(gè)晚上，我總是蔫頭耷腦打不起精神，一聽(tīng)老爸講，就打哈欠犯困，但是這次老爸是動(dòng)真格的了，他對我要求很?chē)栏�，練不好就�?huì )狠狠的批評我。他說(shuō)，以前從來(lái)沒(méi)要求過(guò)我的書(shū)寫(xiě)，也從來(lái)沒(méi)有讓我上什么輔導班，看看別的小朋友周末還要參加輔導班，我只在晚上跟著(zhù)他練一點(diǎn)已經(jīng)比他們幸福很多了！想想也是，以前，每天晚上放學(xué)回來(lái)我總是跟園里的一幫小伙伴瘋玩到很晚才回家洗刷睡覺(jué)�，F在長(cháng)大了也該收斂一下了。慢慢的，我開(kāi)始習慣了晚間的練習。
前幾天，老師又把我選上了寫(xiě)字比賽。全校一共選了三十幾個(gè)人，剛開(kāi)始，我真是不情愿參加��！每天活動(dòng)課都要去練習，晚上還比別人多加了書(shū)法作業(yè)。我就常常想：真希望我能被淘汰！可是，媽媽聽(tīng)了我的想法卻告訴我：既然選上了就是光榮的事，是老師對我的信任和鼓勵，對我的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步也很有幫助，所以一定要努力！有一次練習老師只給我畫(huà)了八個(gè)圈，成績(jì)很不好，于是晚上一吃完飯我就主動(dòng)叫爸爸陪我練習。那天晚上寫(xiě)完后都十一點(diǎn)了……我徹底傻了，我望著(zhù)天花板呆呆的說(shuō)：“啊，天亮了……”媽媽說(shuō)：“你精神出問(wèn)題了？是晚上��！”媽媽讓我把卷子上的錯題改了，呆呆的我一道題也不會(huì )了！我自言自語(yǔ)：“好困啊~~我大腦已經(jīng)不轉彎了��？！”然后就一頭栽倒在沙發(fā)上……
之后，兩天，三天，四天……
現在我寫(xiě)的字寫(xiě)的好看多了，被老師用筆圈出的好字也越來(lái)越多！身邊有的同學(xué)會(huì )這樣說(shuō)：“我很幸運沒(méi)被選上，不然作業(yè)可就多了，體育課也撈不著(zhù)上，課間也撈不著(zhù)玩！”我一開(kāi)始也愁眉苦臉，希望自己沒(méi)被選上，可現在我認為她們這是吃不到葡萄說(shuō)葡萄是酸的。老師也開(kāi)始夸我寫(xiě)字進(jìn)步很大，我很高興，因為被選上真的很光榮，既能得到老師夸獎，還能把字練好。一舉兩得！
我一定會(huì )繼續努力練習，為成為一個(gè)“小小的書(shū)法家”！加油��！
我是小小書(shū)法家作文 篇2
我一直有個(gè)夢(mèng)想，就是做個(gè)小小書(shū)法家�？墒巧闲W(xué)前，連筆都拿不好的我，一個(gè)字也不會(huì )寫(xiě)。上學(xué)后，老師教我認字、寫(xiě)字、學(xué)知識，一年來(lái)，讓我學(xué)會(huì )了很多的生字�？墒俏业淖謱�(xiě)得并不漂亮，常常是東倒西歪、亂七八糟，我心里很是郁悶。每當看到有的同學(xué)的作業(yè)本干干凈凈、字跡工整，被老師在全班表?yè)P的時(shí)候，我心里很不是滋味，既羨慕他們，又為自己感到無(wú)比的慚愧。
我的`心思很快被細心的爸爸發(fā)現了。他親切地對我說(shuō)：“想把字寫(xiě)好，首先要規范書(shū)寫(xiě)姿勢，注意糾正不良的寫(xiě)字習慣；身體要擺正、背要挺直、頭稍稍放低，手拿筆要穩�！卑嘀魅侮惱蠋熞步�(jīng)常叮囑我們：“寫(xiě)字的時(shí)候要認真、仔細、有耐心，一筆一畫(huà)地寫(xiě)，這樣才能把字寫(xiě)得既漂亮又整潔�！崩蠋熀桶职值脑�(huà)我都牢記在心，并下定決心，一定要改掉敷衍了事、小馬虎的壞習慣！
今年暑假，我報名參加了書(shū)法興趣班，學(xué)習了更多的書(shū)寫(xiě)技巧，讓我受益匪淺�，F在我的書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步，我也自信了很多，因為經(jīng)過(guò)努力，我發(fā)現自己就是小小書(shū)法家！
我是小小書(shū)法家作文 篇3
課間操的時(shí)候，校園廣播站突然說(shuō)：“現在給書(shū)法比賽獲獎的同學(xué)發(fā)獎�！�
我非常害怕自已獲不上獎，因為那樣的.話(huà)，會(huì )把楊家人的臉丟光的。我越想越怕，頭上開(kāi)始冒汗了，兩腿也開(kāi)始發(fā)抖了。
“楊淇，二等獎�！�
我一聽(tīng)，樂(lè )得像小燕子一樣飛去領(lǐng)獎。我雙手接過(guò)獎狀，還向校長(cháng)爺爺敬了一個(gè)少先隊禮。
回到教室，同學(xué)們都圍著(zhù)我一遍一遍喊：“楊淇，楊淇，書(shū)法家……”
今天真高興。因為我沒(méi)有給楊家人丟臉。
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