小制作作文

時(shí)間:2024-09-15 20:13:59 生活常識 我要投稿

實(shí)用的小制作作文4篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的小制作作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小制作作文4篇

小制作作文 篇1

  從小到大,我有許多小制作,如筆筒、儲蓄罐、手提包……其中,最讓我得意的就是手工課上做的小花籃了。

  做花籃需用的材料有:廢礦泉水瓶、彩紙、貼紙、布、假花等,工具有剪刀、膠水等。做好相關(guān)準備,我便開(kāi)始動(dòng)手做了。

  我的制作過(guò)程共分六步:第一步,先把廢礦泉水瓶靠近瓶蓋的'那部分用剪刀剪掉。第二步,將剩下的大半部分剪成一條條的,之后用手壓成彎曲的形狀。第三步,將相對的兩根膠條用膠水連在一起,并將它們分別固定。第四步,將彩紙剪成條狀或你想要的圖形,再將它貼在花籃的下半部。第五步,用剪紙貼好花籃的底部。第六步,用布將花籃內部裝飾好,再在上面放上一些假花。這樣,一個(gè)精致的小花籃就完成了。

  制作過(guò)程中,我幾次差點(diǎn)剪到自己的手,甚至想放棄不做了。但又想到,做事不能半途而廢,不然什么事也做不好。于是,我繼續打起精神認真制作,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí),終于做好了這個(gè)精致的小花籃。

  看到自己親手制作的成果,我特別興奮,提著(zhù)小花籃到處炫耀,同學(xué)們見(jiàn)了,紛紛稱(chēng)贊:“這個(gè)小花籃真好看!”我聽(tīng)了,神氣得不知如何是好。下午放學(xué)時(shí),媽媽來(lái)接我,我迫不及待地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@是我在學(xué)校做的手工,怎么樣?漂亮吧?”媽媽見(jiàn)了,驚奇地問(wèn):“呀!真是你做的呀?”我自豪地說(shuō):“對呀!”媽媽豎起大拇指:“真漂亮!你真是心靈手巧呀!”我聽(tīng)了,高興地說(shuō):“謝謝媽媽的夸獎!”說(shuō)完,我們高高興興地回家了。

  通過(guò)這次制作,我懂得了一個(gè)道理:做事一定要堅持不懈,千萬(wàn)不要半途而廢,否則,什么事也做不好。

  這就是我的小制作——小花籃,怎么樣,好看吧?如果覺(jué)得好看,你也自己親自動(dòng)手來(lái)做一個(gè)吧,相信你一定比我做的還好看。

小制作作文 篇2

  今天下午,我們進(jìn)行了小制作扇子比賽,小朋友們都做好了充分準備,有卡紙,小剪刀,膠布和水彩筆,大家都很高興。

  比賽正式開(kāi)始了,老師笑瞇瞇地走近來(lái)說(shuō):比賽現在開(kāi)始,同學(xué)們飛快的做自己的扇子,我們一邊做扇子,一邊聽(tīng)老師講做扇子的方法,我做了很久很久,終于做好了扇子,我做的是一個(gè)圓形的,有的做三角形的,還有的做成心形的。后來(lái)老師說(shuō);時(shí)間到了。大家都那起自己折的.扇子交給老師,老師看著(zhù)各式各樣的;ɑňG綠的扇子,開(kāi)心地笑了。

  最后,老師公布得獎?wù)呶业牧硕泉,我很高興。

小制作作文 篇3

  20xx年夏天的一個(gè)夜晚,我在家里寫(xiě)完作業(yè)后,突然心血來(lái)潮想做一個(gè)小制作。

  我先拿出放了好久的“好麗友”包裝盒,它的長(cháng)約22厘米,寬約10厘米,我覺(jué)得剛好做機器人的身體,然后拿出肯德基炸雞塊的外包裝盒,它的長(cháng)約6厘米,寬約4厘米,厚約3厘米,做機器人的頭部很合適,就在這時(shí),我想用什么來(lái)當機器人的四肢呢?忽然想到家里的抽屜里有許許多多的細紙盒,如果不使用他們豈不是白白浪費了嗎?

  想到這里,我立即拉開(kāi)抽屜仔細尋找細紙盒,經(jīng)過(guò)我精心的挑選,終于找出了4個(gè)最好的'細紙盒來(lái)做四肢。然后媽媽幫助我在機器人身體的兩側用剪刀剪出兩條扁扁的縫隙,正好把細紙盒插進(jìn)去。最后,一個(gè)完整的機器人就做好了。我的臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。

小制作作文 篇4

  今天,我做的是“小小萬(wàn)花筒”。在做的過(guò)程中,需要的小幫手有:三塊小鏡面、萬(wàn)能粘土、彩紙、彩色曲別針、珠子、還有亮鏡片。然后我就開(kāi)做了。

  首先,我先把一塊鏡面粘在桌面上,背面向下,四個(gè)角都要用萬(wàn)能粘土粘牢。

  其次,我在旁邊豎起第二塊鏡面,捏兩塊更大的粘土,從后面頂住鏡面底部,讓鏡面立穩。

  第三步,我按同樣的方法,把第三塊鏡面立穩,后把兩塊鏡面用膠條粘牢。

  然后,我剪下一片三角形的`彩紙,放在最下面的鏡子上。把彩紙慢慢推到三塊鏡面的交點(diǎn)。

  最后,我再放點(diǎn)曲別針,這樣就完成了。咦?怎么有四個(gè)影子?

  你們想知道為什么嗎?因為鏡子能照出影像,是因為鏡面能反射光。豎立的鏡面不僅照出了三角形彩紙,連其他鏡面里的影像也不放過(guò)。要是從正面看,就好像在三塊鏡面的背后,藏著(zhù)第四塊鏡子似的。影子連著(zhù)影子,真像萬(wàn)花筒!

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