在中秋作文

時(shí)間:2024-06-05 16:07:55 中秋節 我要投稿

【精品】在中秋作文錦集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的在中秋作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】在中秋作文錦集8篇

在中秋作文 篇1

  團圓在中秋

  今天,是一年一度的中秋節,人們都說(shuō):十五的月亮十六圓?晌矣X(jué)得今天八月十五的月亮特別圓,特別多星星,奶奶炒的東西特別多,特別香,嘻嘻!

  在中秋節的前一天,我已經(jīng)全副武裝,做好準備,因為,爸爸說(shuō)今年不買(mǎi)燈籠,要我自己做,真倒霉!首先,我先用竹子制作成一個(gè)六面四角形的燈籠?赡芪沂堑谝淮,把燈籠弄得亂七八糟的,燈籠不像燈籠,鬼不像鬼,最后還是老爸幫我做好了燈籠的支架。接下來(lái)是把畫(huà)好的畫(huà)做燈籠的面,這可是我的強項!我佛手一揮,一會(huì )了就畫(huà)好了。最后,也是最難得一部分:就是做燈籠的胡須。一開(kāi)始,我剪得四不像,媽媽說(shuō)我剪怪怪的,我很不服氣,但是我看到媽媽剪得胡須非常精致,我就好佩服媽媽。辛苦了一天,終于做好了燈籠,看著(zhù)和爸爸媽媽一起做的.戰利品,從心里比吃了比糖還甜!

  我盼呀盼,終于盼到中秋節當天了,我盼中秋節有兩個(gè)原因:一是因為奶奶做的大餐;二是因為我約了同學(xué)晚上到華柏公園玩。還沒(méi)到約定的時(shí)間,我就匆匆忙忙地拿好燈籠下去了,當我走到華柏公園的時(shí)候,連個(gè)人影都沒(méi)有(我們班同學(xué))。果然,太早了,當我準備休息一下的時(shí)候。突然,一只手拍了拍我肩膀說(shuō):小鄭,你好慢!我轉頭一看原來(lái)是徐筠穎。后來(lái)我們拿著(zhù)漂亮的燈籠到公園里到處轉,一個(gè)肥胖和一個(gè)瘦瘦的身影閃過(guò),嚇我一跳,原來(lái)是歐凱瑩和蔡珊玲。一開(kāi)始,我們還興致勃勃地拿著(zhù)燈籠瞎轉,一會(huì )逛那邊,一會(huì )逛逛那邊,開(kāi)心極了!我們就把燈籠給忘了,東玩玩、西玩玩,一會(huì )玩三字經(jīng)一會(huì )玩木頭人,樂(lè )極了!玩累了,就在石椅子上休息。

  玩著(zhù)玩著(zhù)就忘記了時(shí)間,我們只好依依不舍地分手,個(gè)個(gè)都回家賞月,我也不例外。還沒(méi)有到家門(mén)口,我已經(jīng)聞到我家炒田螺的味道,真香!我忍不住朝香味的來(lái)源飛去,媽媽看到我這副摸樣哭笑不得。中秋節的大餐終于可以開(kāi)吃了,一邊吃著(zhù)可以辣到讓人噴火的田螺,一邊喝著(zhù)冰冰涼涼的奶茶,真是爽到爆。

  這一天我過(guò)的非?鞓(lè ),非常充實(shí)!這個(gè)中秋節,月亮更加圓,給加亮,而且更加有意義,突出了它的團圓之意。

在中秋作文 篇2

  談起中秋,總會(huì )想起一句話(huà):"每逢佳節倍思親"。在古代,交通,通訊不夠發(fā)達,中秋時(shí)在外的游子很難能及時(shí)趕回與家人團聚,所以詩(shī)詞中更多是游子的思鄉之情,"舉杯邀明月,對影成三人"是無(wú)奈的美景。當然我們的孩子中秋月圓時(shí)肯定與父母一起賞月吃餅,一家人其樂(lè )融融,所以中秋對我們來(lái)說(shuō)更多是團圓日。開(kāi)學(xué)至今,同學(xué)們離開(kāi)家庭生活,進(jìn)入寢室,班級,學(xué)校更大的集體,離開(kāi)父母,與同學(xué),老師,朋友為伴。走出家庭,進(jìn)入社會(huì ),暫別父母,尋找朋友,同學(xué)們勇敢地踏出了走向成熟的步伐。同學(xué)們平時(shí)放學(xué)時(shí)三五成群,或漫步校園,或運動(dòng)于操場(chǎng),成了校園亮麗的風(fēng)景線(xiàn),所以我想說(shuō)家庭是小家,學(xué)校是大家,我們天天都是團圓日,日日都是美景時(shí)。

  在學(xué)校,課堂是學(xué)習的主陣地。希望同學(xué)與老師一樣能把課堂學(xué)習當作一種享受,因為我們每天都能學(xué)到新的`知識,我們每天都能在師生的相互交流中共同進(jìn)步,我們窺見(jiàn)了科學(xué)的奧妙,感受邏輯思維的魅力,享受語(yǔ)言帶給我們的美感,體驗運動(dòng)的酣暢。音符的律動(dòng)與舞動(dòng)的線(xiàn)條同樣告訴我們學(xué)習集萬(wàn)物于一身,它是挖掘不盡的寶藏。面對學(xué)習,我們怎能無(wú)動(dòng)于衷?亦或是消磨度日?希望我們的同學(xué)面對學(xué)習能永遠保持一份孩子的童心,好奇地看著(zhù)周?chē)氖澜,有?wèn)不完的為什么。每一天生活中都能找到快樂(lè ),所以我希望大家能做快樂(lè )的使者,每天能把快樂(lè )與祝福送給別人,在此一并感謝給予我教師節和中秋祝福的家長(cháng)和同學(xué)們。

  再祝大家中秋快樂(lè )!快樂(lè )就象月亮,其實(shí)它天天都在那兒,陰晴圓缺,只因我們看的角度在變化,愿家長(cháng)與孩子們心中每天都有十五的月亮。

  賦打油詩(shī)一首

  中秋夜話(huà)

  圓月一輪當空掛,中秋十五話(huà)團圓;

  陰晴圓缺月多變,唯有親情永長(cháng)存。

  愿君家庭多和睦,事業(yè)順利步步高。

  錢(qián)財本是身邊物,健康才是無(wú)價(jià)寶。

  三載苦讀在華茂,功名成否靠你我;

  愿與眾君共努力,換得家人笑開(kāi)顏。

在中秋作文 篇3

  今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。因今夜是中秋之夜,家里來(lái)了許多親戚,大家圍坐在客廳的飯桌上,媽媽為各位擺上了美酒佳肴,可我在走下樓梯時(shí)卻一步比一步難邁……

  “爺爺,爺爺,我要吃蛋黃月餅!被貞浿(zhù)我沖忙跑下樓,跑進(jìn)爺爺懷里,爺爺親切地摸著(zhù)我的頭,并把一塊月餅放在我手里,很溫和地對我說(shuō)“乖,跑慢點(diǎn),沒(méi)人跟你搶”。眼前突然蒙上了一層霧,我急忙用手擦了擦,下樓。

  “怎么這么慢!跟個(gè)蝸牛似的`”。引起哄堂大笑,我回過(guò)神看了看,喔!原來(lái)是舅舅的小兒子。我不給予理會(huì ),走過(guò)飯桌跟各位親戚打了個(gè)招呼后,隨手拿了飯桌上的一個(gè)月餅,只身走到門(mén)外。望著(zhù)深夜中那皎潔的月亮,像是在波濤洶涌的大海中一艘小帆船上的一盞明燈。讓我不禁想起了已故的爺爺。

  爺爺生時(shí)常出海捕魚(yú)來(lái)賣(mài),我打小因為父母忙,而被爺爺養大。每次中秋節時(shí),爺爺總會(huì )買(mǎi)幾個(gè)月餅回家。有好幾次我哭鬧著(zhù)想要見(jiàn)父母,爺爺總會(huì )拿著(zhù)月餅抱我在懷里,對我溫柔地說(shuō)“今天是中秋節喔!是月亮一年中最圓的一次,也是是一家團圓的日子,即使爸爸媽媽沒(méi)能回來(lái),但爺爺聽(tīng)說(shuō)吃了月餅,可以實(shí)現一個(gè)愿望呢!吶!吃一個(gè)月餅吧!”噩耗來(lái)得好突然,爺爺因為一次出海而被洶涌的海浪奪去了生命……

  我望著(zhù)皎潔的月亮,拿起月餅咬了一大口一大口地吃著(zhù),任由眼淚流下。怕傷神,偏傷神,流云不解舊事痕,故人是路人。爺爺,我想你了,好想你,回來(lái)吧,回來(lái)吧!

在中秋作文 篇4

  月缺月圓又一秋,在秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的日子里,“明珠”示范組在中秋佳節里為旅客們精心準備了機上特別活動(dòng),希望在這個(gè)特別喜慶合家團聚的日子里,能夠增添節日氣氛,給旅客創(chuàng )造更加愉快輕松的旅途,更是表達“明珠”示范組的節日問(wèn)候與祝!

  月缺月圓又一秋,在秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的日子里,“明珠”示范組在中秋佳節里為旅客們精心準備了機上特別活動(dòng),希望在這個(gè)特別喜慶合家團聚的日子里,能夠增添節日氣氛,給旅客創(chuàng )造更加愉快輕松的旅途,更是表達“明珠”示范組的節日問(wèn)候與祝福。

  10月6日,成都回杭州的航班上,此時(shí)夜幕也已經(jīng)降臨。在完成正常的服務(wù)程序之后,乘務(wù)員們開(kāi)始為活動(dòng)做準備,我們用一輛餐車(chē)作為放禮品的吧臺,禮品有精致的小飛機模型,還有乘務(wù)員們獻出的機組月餅禮盒,背后是我們事先準備好的寫(xiě)有“海上升明月,天涯共此時(shí)”海藍色月光背景畫(huà)板。伴隨著(zhù)甜美的廣播,我們先將禮品吧臺推出客艙,向旅客展示我們的禮物,旅客們立即有了反映,表現出很濃的興趣,“要怎么樣才有這些禮物的?”“您呆會(huì )積極參加我們的活動(dòng),就會(huì )有機會(huì )獲得了!”

  活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節是讓旅客猜歌曲的名稱(chēng),“月亮代表我的心”“你看你看月亮的臉”“城里的月光”“月朦朧鳥(niǎo)朦朧”……一首首耳熟能聞的或經(jīng)典或流行的歌曲,勾起了大家的很多回憶,也讓整個(gè)客艙充滿(mǎn)了慶賀中秋節的氣氛。呼喚鈴此起彼伏,旅客們各個(gè)舉著(zhù)雙手蓄勢待發(fā)。有一位年輕的先生從客艙的后面沖到了前艙,來(lái)?yè)尨鹞覀兊念}目,獲得月餅禮盒后非常的興奮,在我們?yōu)槠渑恼蘸筮不過(guò)癮,還要求用自己的相機和我們一起留影,而此時(shí)坐在3C那位較為內向的先生也激動(dòng)得站起來(lái),拿著(zhù)剛才獲得月餅說(shuō)道:“我也要補一張,來(lái)這是我的相機!蔽覀兊幕顒(dòng)達到了一個(gè)高潮,客艙里洋溢著(zhù)歡笑聲和聲,看著(zhù)那一張張歡喜的笑臉,我們笑得也更加燦爛了心里也美滋滋的。

  接下去是“唐詩(shī)宋詞大考查”,在這個(gè)環(huán)節里我們的小旅客們是異常的活躍,一個(gè)個(gè)圍繞在我們的禮物車(chē)前等著(zhù)搶答,因為禮物是小飛機模型而唐詩(shī)宋詞更是他們的強項。首宋詞很多小朋友異口同聲的答對了,可是小飛機只有一個(gè),于是小家伙們還爭執起來(lái),于是主持人說(shuō):“我們加強點(diǎn)難度,再來(lái)一個(gè),誰(shuí)答對了,這架飛機就是誰(shuí)的了”。小朋友們真的.是很聰明,有一位小女孩把整首唐詩(shī)背下來(lái)了,最后當然是滿(mǎn)意而歸。禮物都送出去后,我們開(kāi)始發(fā)放小貼紙,讓旅客們把祝福和愿望寫(xiě)下來(lái)帖在我們的畫(huà)板上。旅客的祝福有很多都是對活動(dòng)的贊揚和對我們工作的肯定,看著(zhù)這些小紙片我們乘務(wù)組都很興奮。

  在這個(gè)月圓人圓的日子里,很多旅客們也是奔波忙碌,不能和家人團聚,而我們送上的每個(gè)小小的月餅,和我們親切的微笑,能給大家一種大家庭的感覺(jué),少了一份牽掛家人的情愫和不能團圓的遺憾。在離月亮更近的萬(wàn)米高空中度過(guò)這樣一個(gè)中秋節真的很有意義,獨樂(lè )樂(lè ),不如眾樂(lè )樂(lè )!

在中秋作文 篇5

  媽媽說(shuō):“中秋節是一個(gè)團圓的日子!蔽艺f(shuō):“中秋節是一個(gè)快樂(lè )的日子!

  看月亮,樂(lè )

  晚上,爸爸帶著(zhù)我們全家人去中心公園賞月。到了中心公園,我抬頭一看,!藍藍的天空中掛著(zhù)一輪又圓又大的月亮,就像一個(gè)潔白的大玉盤(pán),銀光閃閃,十分動(dòng)人。我不禁脫口吟誦起了“小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)!彪S著(zhù)一聲動(dòng)聽(tīng)的旋律,中心公園的噴泉開(kāi)始噴水了。它們有的'像海鷗展翅而飛,有的像巨龍出水,還有的像一道道水墻,真是變化多端。月光、燈光、水光交相輝映,真是令人目不暇接!

  吃月餅,樂(lè )

  月餅,我最?lèi)?ài)的月餅!瞧瞧我帶了什么味的:草莓的、哈密瓜的、蓮蓉的……咬著(zhù)第一個(gè)月餅那薄薄的皮兒,嗯,真香,一口咬著(zhù)了里面好吃的餡兒。餡兒是草莓味的,醬紅色,軟軟滑滑的,還有草莓的甘甜,哇,真是太好吃了!我很快便吃掉一個(gè)。隨手再拿起一個(gè),細看上面的字,寫(xiě)著(zhù):哈密瓜。哈密瓜味啊,看起來(lái)挺不錯。干脆大口咬,露出了里面深綠色、柔嫩美味的餡兒。哈密瓜味甜中帶酸,真是越吃越好吃。我又吃了吃蛋黃的,嗯,香噴噴,味道剛好,接著(zhù),我便又開(kāi)始一口接一口地吃呀吃、吃呀吃……

  耳邊聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè ),眼前欣賞著(zhù)美麗的景色,嘴里品嘗著(zhù)美味的月餅,實(shí)在是樂(lè )趣無(wú)窮!好一個(gè)美麗的中秋夜!好一個(gè)快樂(lè )的中秋夜!

在中秋作文 篇6

  馬上就是中秋節了。我還記得這是您的生日,皇甫老師。

  我永遠都不會(huì )忘記。

  那是因為一個(gè)小小的謊,那次我做了一件我做了之后讓我特別后悔的事。我面對您突如其來(lái)的問(wèn)題束手無(wú)策,毫無(wú)頭緒的編了一個(gè)亂七八糟的謊。我面臉通紅的編著(zhù),我還記得那時(shí)候您一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。就那樣看著(zhù)我,眼神中對我充滿(mǎn)了信任,您的頭發(fā)風(fēng)中顯得那么蒼老。

  我果然受到報應了,那次中秋節放假我光在家里躺了三天,我發(fā)燒了。天旋地轉的感覺(jué)地球自轉已經(jīng)達到了每小時(shí)一圈。我在躺在床上蓋著(zhù)被子想著(zhù),我發(fā)現自己做了好多后悔的事。好多現在必須要用“如果當初沒(méi)有......”和“要是那樣就好了......”去追憶的事。為了彌補我的過(guò)錯,所以,我又偷偷的在私底下給您打了個(gè)電話(huà)。我在這頭偷摸著(zhù)眼淚,承認著(zhù)自己的錯誤。您在電話(huà)的那頭沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)“你是個(gè)好孩子”“生病了好好休息”“老師知道你可以自己處理好自己的事”“中秋節快樂(lè )”僅僅五句話(huà)。但是我現在想起來(lái),這五句話(huà)卻給了當時(shí)的多么大的動(dòng)力。我現在十三歲了,想想那是第一次有一個(gè)老師給一個(gè)犯錯了的`學(xué)生說(shuō)中秋節快樂(lè )!

  那次中秋節放完假,我早上看到您。您對我笑了笑,問(wèn)我還發(fā)燒嗎?我說(shuō)已經(jīng)沒(méi)事了。您笑的那么燦爛。外面的法國梧桐葉子一片一片的飄著(zhù),落在地上。在降落的那剎那。我又回神看見(jiàn)您的笑。

  當天上課我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)昨天是您的生日;矢蠋。

  祝您今年的生日快樂(lè )!

  有一次我不小心拿了您放在我桌子上鋼筆。后來(lái)就一直沒(méi)有換給您,現在正靜靜的躺在我所謂的“寶箱”里。每每拿出來(lái),我就想到您握著(zhù)這支筆,給我們改作業(yè)的情景。我的皇甫老師!祝您中秋節快樂(lè )!

  秋,我懸掛在心頭的季節。中秋,我懸掛在心頭的中秋!

在中秋作文 篇7

  自古以來(lái),圓月就是中秋的象征。也是許多人的精神寄托,仰頭望月,似乎已成為一種絕佳的傾訴方式,愛(ài)在中秋 中秋節作文。月亮,正如其名,很亮。它因為嫦娥和后羿的故事而亮,它因為象征著(zhù)團圓而亮,那種獨一無(wú)二、非比尋常的亮有時(shí)讓人感到皎潔凄涼,有時(shí)讓人覺(jué)得和藹可親。

  自上大學(xué)起,每一個(gè)中秋之夜都讓我記憶猶新。我想大概是身在他鄉,思鄉的緣故罷。在距離家鄉的千里之外,抬頭仰望那同一輪圓月,是喜,是悲已難以說(shuō)清。只是在心底默默念著(zhù):請替我為遠方的家人和朋友稍去我深深的祝福。突然間想起蘇軾的《水調歌》:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今昔是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇。高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間?轉朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠,不應有恨。何時(shí)長(cháng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。這首流傳幾百年的詞,在每一個(gè)月圓之夜,被人憶起。幾百年前的蘇軾,也正是在那個(gè)月圓之夜,思念著(zhù)遠方的親人。于是他舉杯澆愁,起舞清影,殊不知借酒澆愁愁更愁。我斷然不會(huì )如此。然而,陪伴我的是漫長(cháng)而沒(méi)有終點(diǎn)的幽幽曲徑,一覽無(wú)際的碧波荷塘。目之所及,皆是優(yōu)美而凄涼之景。人若心悲,其境也哀。如此花好月圓之夜,寂寞的人卻愈加地孤獨無(wú)助。

  我依然記得在大學(xué)里度過(guò)的每一個(gè)中秋。大一那一年的中秋,月亮很圓很大,散發(fā)著(zhù)溫黃的光芒。那么柔和,那么溫暖。似乎要把整個(gè)的愛(ài)撒向大地的每個(gè)角落。好像媽媽的微笑:慈祥,圣潔……

  大二那一年的中秋,月亮很遠高很遠……銀白色的光,把寧靜的世界照亮。一個(gè)人走出自習室。站在空曠的廣場(chǎng)上,凝望著(zhù)深藍色的夜空……我有點(diǎn)孤獨,有點(diǎn)想家。爸爸媽媽你們還好嗎?那傳遞著(zhù)無(wú)數愛(ài)的月光,可能照亮了許多孤獨的靈魂。而這一年的中秋,我愛(ài)的月光,卻讓我的心揪得好疼,好疼……

  如今又逢中秋,終于有了與家人團聚的機會(huì )?墒俏胰匀桓械奖瘋。我再不能回到從前,再不能與舍友徹夜不眠地聊天賞月了。我的學(xué)生時(shí)代如在昨天,仿佛觸手可即,卻已遙不可及……“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。人生不如意的事實(shí)在太多,然而沒(méi)有遺憾的人生卻未必是完美的。我懷念著(zhù)那份尚未走遠的孤獨,那些曾經(jīng)伴我一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人,那些我觸摸過(guò)的花花草草,那些我依偎過(guò)的大樹(shù)……我的敏感,我的柔弱,我的堅強,你們懂我。在每年的這個(gè)象征著(zhù)團聚的月圓之夜,一幕幕地如電影般地在我的記憶中閃現。

  這輪見(jiàn)證著(zhù)歷史的圓月,傾注著(zhù)多少人的期待與熱愛(ài)。它寬廣的胸懷擁攬著(zhù)“今夜明月人盡望,不知秋思落誰(shuí)家!钡膽延阎楹 “露從今夜白,月是故鄉明” “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!钡腵游子思鄉的情思。見(jiàn)證著(zhù) “淮水東邊舊時(shí)月,夜深還過(guò)女墻來(lái)!钡臍v史回憶。江山已舊,人事已非。只有明月多情,穿過(guò)女墻仍舊照著(zhù)這古老蒼涼的故都,撫今思昔,能不傷感?李白的“花間一壺酒,獨酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對影成三人!睂(xiě)出一個(gè)月夜花間獨酌者的寂靜心境。道出了詩(shī)人被宦官權臣排斥打擊的孤寂苦悶的心情。明朝李攀龍的“城頭一片西山月,多少征人馬上望!眲t描寫(xiě)出了一輪邊塞明月和征人思鄉的情結。

  古往今來(lái),人之情思的抒發(fā),都與中秋之月結下了不解之源。這輪象征著(zhù)團圓,祥和的滿(mǎn)月已穿越歷史的時(shí)空,滿(mǎn)載著(zhù)人們的憧憬與希望,將人們的心連接起來(lái)。云淡風(fēng)輕,我 走過(guò)的,它也走過(guò)……

在中秋作文 篇8

  俗話(huà)說(shuō)得好:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”,今天就是中秋節。許多在外地的親人匆匆趕回來(lái)和家人團聚,我家也不例外。

  上午,好幾個(gè)親人來(lái)到我家和爺爺奶奶歡快地聊著(zhù)老家的事情,以及過(guò)去生活中的一些趣事。爸爸媽媽則在廚房忙碌著(zhù),屋里飄著(zhù)一陣陣清香。我和老家來(lái)的小伙伴邊吃著(zhù)零食邊談?wù)撚螒。到了吃午飯的時(shí)間,大家圍坐一桌,開(kāi)心地吃起了香噴噴的飯菜,有說(shuō)有笑,每個(gè)人的臉上露出了開(kāi)心的笑容。

  下午,更是熱鬧非凡。大人們邊聊邊打起了麻將。我們幾個(gè)小朋友則舉行了一場(chǎng)激烈的騎單車(chē)找月餅比賽。游戲規則是:比賽選手要騎著(zhù)單車(chē)尋找藏著(zhù)的十個(gè)月餅,5分鐘之內誰(shuí)找的月餅最多就算勝利。我們一行四個(gè)人進(jìn)行比賽,媽媽則當裁判。聽(tīng),口哨響起來(lái)了。我便加快速度向前行駛,突然我發(fā)現了一塊月餅,可惜我的速度太快,一下剎車(chē)不了,等我調頭回來(lái),月餅則被他人拿走了。真是“欲速則不達”呀!比賽結束了,我們一起樂(lè )呵呵地品嘗著(zhù)我們的戰利品,感覺(jué)這月餅真是香又甜!

  中秋,中秋,團圓的'中秋,開(kāi)心的中秋,今年的中秋節真是讓我難忘啊!我期待明年的中秋節!

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