梅花的作文

【必備】梅花的作文四篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的梅花的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

梅花的作文 篇1

　　“飛雪送春歸，風(fēng)雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！泵慨斠鞯肋@首詞，我就會(huì )想起那朵朵冷艷，縷縷幽芳的梅花。

　　每年冬天，沒(méi)有了玫瑰的芳香，百合的高節，月季的嫵媚。這個(gè)看似不沒(méi)得季節，卻有了梅花。她，有著(zhù)艷麗的面容；亭亭玉立的身姿，嫩綠的葉子，卻綻放在寒泠的冬天，是誰(shuí)——是梅花。是誰(shuí)，在風(fēng)欺雪壓中綻放？又是誰(shuí)，在百花沉睡時(shí)開(kāi)放？是她，全都是她——-梅花。

　　一天晚上，狂風(fēng)與大雪共同“出擊，襲擊了大地”。不一會(huì )兒，鵝毛般的大雪便“飛流直下三千尺”了。我倚著(zhù)窗戶(hù)看著(zhù)窗外如此強烈的“攻擊”，我不禁為梅花捏了一把汗，心想：她們會(huì )不會(huì )“感冒”，甚至是。夭折？整個(gè)晚上，我輾轉反側，毫無(wú)睡意，一直在膽戰心驚中度過(guò)。第二天一早，我換好衣服后一溜煙跑到花園里。我又一次看到了那朵朵冷艷縷縷幽芳的梅花。晶瑩剔透的水珠點(diǎn)綴在她的面龐上，她身邊的小花小草“嘩嘩”地“叫著(zhù)”，仿佛在為她昨天夜晚的.勇敢鼓掌。從這“掌聲”中，我好像看到了，在只有黑暗，恐懼的夜晚，她們昂首挺胸，經(jīng)受雪的洗禮！這小小的身體里竟有如此強大的力量！是什么讓她們有這種無(wú)畏？是不屈不饒的意志力！這是梅花的精神，也是中華民族的精神——不管受到怎樣的欺凌，無(wú)論經(jīng)歷多少磨難，從來(lái)都是頂天立地的，不會(huì )低頭折節!她.雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗;沒(méi)有百合的高節;沒(méi)有牡丹的絢麗;更沒(méi)有月季的嫵媚，卻有著(zhù)不屈不饒的意志力!

　　每當看到那朵朵冷艷縷縷幽芳的梅花，我就會(huì )想到那首詞:飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報，待到山花爛漫時(shí)她在叢中笑。

梅花的作文 篇2

　　我問(wèn)過(guò)很多人同樣一個(gè)問(wèn)題，什么是希望？回答的都千奇百怪：光、路標、熱水、溫度、馬達、面包……不知從何處聽(tīng)到的一個(gè)螢火，我的心臟開(kāi)始隱隱作痛，或許這就是我自己所說(shuō)的呢。

　　孤傲的梅開(kāi)著(zhù)。面對無(wú)盡的白色，令人恐懼的寒冷，她沒(méi)有退縮。寒意來(lái)臨，其他的花兒，龜縮著(zhù)身子，顫抖著(zhù)，害怕著(zhù)。而你卻挺起了似薄蜩的花瓣，給這白茫抹上了幾筆紅。雖顯暗淡，不過(guò)在這白的襯托下，顯得格外醒目。她是一名舞者，高傲著(zhù)……

　　她，是一名舞者，擁有曼妙的身姿和看一眼就讓人欲罷不能的臉蛋。別的不說(shuō)，光靠這兩點(diǎn)，就應該可以在這個(gè)世道中生存下去了吧。

　　不過(guò)，她的舞姿也沒(méi)得挑，就此而言，她能算得上舞蹈界的奇才，真的沒(méi)有任何缺點(diǎn)。

　　細想，她的骨子里，本身的透出一股寒意，她那紅潤的臉下竟有一顆似徑藍寶石的心。真想去撫摸她的心臟，哪怕只有一點(diǎn)，把自己的溫度給予她，也會(huì )得到不知何的滿(mǎn)足感。

　　其實(shí)，她是一個(gè)孤兒，雪崩——一次意外奪去了她雙親生存的權利。那令人顫骨的寒冷，似乎跨越時(shí)空積集在她的心里。

　　之前所說(shuō)的，就解釋的通了。

　　她的舞蹈，隨著(zhù)手臂的一上一下，從心里，眼睛里，毛孔里，雖然氣流微弱，不過(guò)那令人戰栗的一絲寒魄與其舞蹈，簡(jiǎn)直是絕配。她這種人不出名，似乎老天都不會(huì )答應。

　　果然，她的“仕途”算是一帆風(fēng)順，考進(jìn)舞學(xué)院，獲名師，得到指點(diǎn)，各地演出……一切似乎都很棒。她用冰凌筑橋，用雪花鋪路，堅固，牢靠。雖然行走艱難，但一步一個(gè)腳印走出來(lái)了�；仡^看看，有印記，到終點(diǎn)了，這就夠了。

　　終點(diǎn)已經(jīng)在眼前了，不是嗎？

　　“孩子，你真的很棒…你的天賦無(wú)與倫比…我很少遇見(jiàn)像你這樣的學(xué)生了�！泵婺糠狐S，有些許皺紋，眉宇之間，進(jìn)顯激動(dòng)。嘴角顫抖著(zhù)，用媽媽的語(yǔ)氣，夸贊著(zhù)。顯然的，已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次了。

　　“蔡老師，不用這樣�！彼�，皺著(zhù)似乎松不開(kāi)的眉頭�？粗�(zhù)這個(gè)好似母親一般的存在�！皼](méi)有您，我是無(wú)論如何也到達不了這種境界的�！彼坪�，不是母親……

　　“我的孩子，我唯一能為你爭取的，就是明天這場(chǎng)演出的名額。團里很重視這次省級演出，團長(cháng)也很看好你…你的前途，真的，是否能一步成功，可以說(shuō)就看明天了……”

　　“我知道……”

　　雪花飛舞著(zhù)，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)玻璃因溫度的升高繼而驟降所發(fā)出的“嘶嘶”破裂聲，那聲音，猶如一面晶靈被光芒刺穿，破碎的晶體，美妙的聲音完美和融。

　　那光芒，也刺穿了她的心。

　　蔡老師坐了下來(lái)，透過(guò)玻璃上的水汽，望向窗外白色的世界，“我不知道你為何叫‘梅’…這世界太單調了，不是嗎？梅，去綻放吧，渲染這混濁的世界�！�

　　“哦�！闭f(shuō)得干脆，說(shuō)得輕蔑，說(shuō)得認真，說(shuō)得自信。

　　梅走了，她終究會(huì )綻放，她相信。

　　蔡老師望著(zhù)梅的背影，笑著(zhù)，為何而笑，這孩子會(huì )成功的，她相信。

　　外面的雪愈下愈大，混沌的天空與亮白的雪花，不知在何界融為一體。模糊著(zhù)的，他們是分著(zhù)的；認真去看，他們確實(shí)為一物。何為界限，可能就是在那混沌中鑲嵌的光棱，或者說(shuō)是宣紙上的幾筆濃墨。

　　這無(wú)紀的白，給是世間萬(wàn)物都砌上鍍膜。連那羸弱的枝條，待放的梅也沒(méi)放過(guò)，他們只是孩子��！為何上帝要用寒冷去迎接他們真正意義上的靈魂降臨？不過(guò)，并沒(méi)有聽(tīng)到哭泣，聽(tīng)得到，時(shí)間流逝帶來(lái)的一陣風(fēng)。嘿，拖風(fēng)的福，雪花飄落，梅開(kāi)了�；蛘哒f(shuō)，他們本已經(jīng)開(kāi)放，只是不想見(jiàn)世呢？

　　時(shí)間流逝了很長(cháng)？很短？似乎過(guò)了一個(gè)世紀…僅僅只是一天…

　　然而，同樣的面孔，同樣的靈魂，不同的情感，不同的內心。

　　蔡老師，傻了。似乎她的靈魂已不再，魂不守舍了。瞳孔抖動(dòng)著(zhù)，似乎沒(méi)有望著(zhù)臺上，似乎也在盯著(zhù)臺上的梅�？粗�(zhù)她身上盛開(kāi)的花。

　　梅，絕望著(zhù)，哀嚎著(zhù)。這嚎叫，似乎在贊揚花朵怒放的一刻，快速，美麗，壯觀(guān)！

　　梅真的綻放了，以生命為代價(jià)，去綻放！給這混沌，抹上了濃艷。她燃燒著(zhù)，燒著(zhù)一切，融化著(zhù)一切！

　　“快送醫院，快！”

　　花兒肆無(wú)忌憚到處盛開(kāi)，花似乎很感謝道具所滲透出來(lái)的電流，是他把花兒的禁錮斬斷，使其獲得自由。

　　梅在痛苦與絕望中昏厥，她已無(wú)力去自信，去輕蔑，去干脆，剩下的，只是她內心一如既往的寒冷，和腿上那火熱著(zhù)的盛開(kāi)著(zhù)的花。

　　她……在哭，為何而哭？痛苦，何處的痛苦。

　　靈魂的消散比思維的崩塌可好的多��！

　　似乎在現實(shí)中，似乎在夢(mèng)境里，這股溫暖從何而來(lái)？是他們？

　　只是被子嗎……

　　過(guò)了多久，時(shí)間什么的真可惡啊。望著(zhù)四下空無(wú)一人的病房，梅從未如此冷靜過(guò)。她似乎覺(jué)得“表演事件”肯定會(huì )發(fā)生。下意識的伸出手，撫摸自己的'“花枝”…她哭了，似乎也料到了，不過(guò)，有誰(shuí)會(huì )輕易接受這分裂呢？

　　這死寂，似乎衍生出一種新的聲音，當你封閉了思維，排斥自然給予你的訊息時(shí)，你會(huì )清楚的聽(tīng)到，鼓膜的振動(dòng)，血液的流動(dòng)，隨著(zhù)心臟的節奏而律動(dòng)。不過(guò)內心咆哮著(zhù)的，使人震悚著(zhù)的，還是很可怕，我如果說(shuō)這就是你，真實(shí)的你，似乎不會(huì )相信吧。

　　……

　　“媽媽?zhuān)�什么是希望��？�?/p>

　　“很美好的，雖然弱小，雖然微不足道，不過(guò)她是光明的象征，在無(wú)邊的孤獨中，給你指引，就像螢火…”

　　“就像梅花，不是嗎？雖然弱小，不過(guò)依舊獨自面對嚴寒，而且那紅色不就是光明嗎？”

　　“恩……沒(méi)錯。梅花，就是希望，就像螢火點(diǎn)亮黑暗。你很喜歡自己的名字嗎，梅！”

　　……

　　梅亂舞著(zhù)，把文藝團的開(kāi)除通知，和孤兒院的登記表撕碎，一個(gè)渣都不剩，一個(gè)分子都不剩，一個(gè)體積都不剩！

　　她就是希望，我的希望。希望亂舞著(zhù)，在我的腦海里。想要去安慰，一靠近她，為何心就隱隱作痛？

　　我的希望就這樣一直凌亂下去了嗎？

　　別擔心，梅！我會(huì )靠近你，擁抱你，用自己的溫度溫暖著(zhù)你的。不要著(zhù)急。

　　梅，在我的寒冬里一直盛開(kāi)著(zhù)吧，不要凋零！

梅花的作文 篇3

　　如果說(shuō)落葉是秋的衛士，那么，荷花就是夏的天使，今天，我們就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)美麗的荷花。

　　荷花，是大家夏天最熟悉不過(guò)的，站在了西湖邊上，吹著(zhù)徐徐微風(fēng)，觀(guān)賞著(zhù)美麗的.荷花，炎暑立刻被拋在了腦后。那大大的荷葉，有著(zhù)青翠欲滴的顏色，令人神清氣爽，正是在它的襯托下，小巧玲瓏的荷花美麗無(wú)比。

　　荷花，有些還是花骨朵兒，鼓鼓的，好像馬上要爆裂開(kāi)似的；有些半開(kāi)半攏，雖不知另一邊會(huì )開(kāi)放得怎么樣，但一定會(huì )人見(jiàn)人愛(ài)；有些已全部開(kāi)放，在陽(yáng)光的照耀下，顯得十分精神。晚上，當繁星在眨眼睛時(shí)，荷花也合攏了一點(diǎn)，湖面也被微風(fēng)吹出一層層漣漪。說(shuō)了這么多，該說(shuō)說(shuō)她的顏色了，花瓣：紅里透白，像剛出生嬰兒的臉，花蕾；在蓮蓬上黃黃的、嫩嫩的，像一根根須須。正像古代詩(shī)人所道；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　說(shuō)到荷花，你一定想到了蓮蓬吧！蓮蓬？對，就是那凹凸不平，一顆顆的家伙。一撥開(kāi)，里面有許許多多的子，不過(guò)，里面有像絨毛的東西。哇，真惡心！其實(shí)它看起來(lái)很丑陋，但它卻給予蓮子養分，使它越長(cháng)越大，越長(cháng)越飽滿(mǎn)。那子撥開(kāi)好多層才能吃到賦有鮮美，幽香的果實(shí)，對了，最里面一層還有秘密，什么秘密呢？那就是蓮心。什么是蓮心？就是綠色帶紅色，吃起來(lái)味道比較苦的東西，但可以用來(lái)泡茶，清熱解毒。吃好蓮子后，有一種幽香久留口中，蕩然回味無(wú)窮。

　　我們應該學(xué)習荷花出淤泥而不染的精神。夏天，使它更加引人注目、迷人！

梅花的作文 篇4

　　身為南京的小主人，大家知道南京的國花是什么嗎？答對啦！是的，南京之國花那就是清雅俊逸的梅花。

　　古人有句話(huà)說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝蠹視�(huì )感覺(jué)冬天很寒冷，都不愿出門(mén)。而梅花這種沒(méi)有思維的植物卻在冬天里綻放，雪白的花瓣頂著(zhù)寒風(fēng)傲然挺立，顯現出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多，他們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的，毫不退縮，毫無(wú)懼色！它也是迎著(zhù)狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國國花、成為歲寒三友的梅花。

　　有一首詩(shī)，作者是王安石，在詩(shī)中寫(xiě)道：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！边@首詩(shī)寫(xiě)出了梅花樹(shù)的枝多、花也多，不畏寒冷，獨自開(kāi)放。

　　我家也有一棵梅樹(shù)，它是我爺爺親手栽的。每年冬天，我家院子里幾乎所有的花都謝了的時(shí)候，梅花才開(kāi)放。我家的梅花是淺黃色的，很淡雅。風(fēng)一吹，花瓣在空中翩翩起舞;風(fēng)一停，花瓣就“紛紛降落”。香香的梅花就像一個(gè)個(gè)香香的小天使從天而降。春節時(shí)來(lái)我家的拜年客都夸梅花，說(shuō)梅花香、梅花美

　　今年開(kāi)春后天氣寒冷，快到三月還像冬天似的`，大家一見(jiàn)面就抱怨天氣，而我卻竊喜，因為這樣梅花開(kāi)的時(shí)間更長(cháng)了。每天早上，我早早的起來(lái)就是想去看梅花。梅花樹(shù)的旁邊有幾只鳥(niǎo)兒，這個(gè)叫叫，那個(gè)跳跳，快樂(lè )得像個(gè)小精靈。它們常常勾住我的腳步，使我總想在樹(shù)旁多待一會(huì )兒。

　　夏天到了，天氣熱了，梅花樹(shù)長(cháng)出一片片的綠葉子，風(fēng)一吹，葉子就跟著(zhù)顫動(dòng)。梅花樹(shù)的葉子就像一個(gè)機器人，風(fēng)就像一個(gè)控制機器人的主人�！帮L(fēng)控制“一吹，”機器人“就動(dòng)了起來(lái);”風(fēng)控制“一停，”機器人“馬上就停了下來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)，像釘了一個(gè)釘子一樣。每當這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )興奮地大叫“表哥、表姐，快來(lái)看呀!”

　　秋天到了，天氣涼快多了，梅花樹(shù)的葉子也不像夏天那樣多了。風(fēng)一吹，葉子就時(shí)不時(shí)地落下幾片來(lái)，剛掃干凈，過(guò)一會(huì )兒又能看見(jiàn)幾片散落在地上。冬天到了，梅花樹(shù)枝慢慢變成光禿禿的了，一副丑丑的

　　樣子，你怎么也想不到丑丑的梅樹(shù)開(kāi)花了是那么的美麗。

　　現在，梅花樹(shù)被爸爸移栽到了菜地邊上，我每天都要打開(kāi)菜園門(mén)去看看梅花樹(shù)。

【梅花的作文】相關(guān)文章：

梅花的作文01-06

梅花作文02-11

梅花的作文02-05

贊頌梅花作文12-18

寫(xiě)梅花的作文02-09

梅花魂作文02-19

梅花優(yōu)秀作文02-18

冬天的梅花作文02-07

梅花小學(xué)作文02-05

描寫(xiě)梅花的作文02-05