梅花小學(xué)作文

梅花小學(xué)作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的梅花小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

梅花小學(xué)作文1

　　寒冬臘月，百花凋謝，我們學(xué)校里卻開(kāi)出了美麗的花，那就是頑強的梅花。

　　這棵梅花，比人還高，樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)了不少梅花了，整棵樹(shù)像一頂花傘。數不清的梅花多得簇擁在一起，就像一簇簇火焰。有的梅花花瓣兒已經(jīng)全部展開(kāi)了，好像在說(shuō)：“歡迎同學(xué)們，歡迎老師們……”小巧玲瓏的花瓣是那么的嬌嫩，是那么的明艷，中間還有一個(gè)小花蕊。有的.還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)火紅的小毛線(xiàn)球似的。

　　簇擁在一起的梅花數不勝數，它們姿勢各不相同，各有各的風(fēng)姿。如果把一樹(shù)梅花畫(huà)下來(lái)，那這位畫(huà)家真了不起。我佩服大自然的魅力。

　　站在梅花樹(shù)下，看著(zhù)看著(zhù)，我忽然覺(jué)得自己仿佛是一朵梅花，穿著(zhù)火紅色的衣裳，站在寒冷的西北風(fēng)里。一陣風(fēng)吹不過(guò)來(lái)，我翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那，小蜜蜂飛來(lái)，告訴我：“你跳得真美，把我看入迷了�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是梅花，原來(lái)是在看梅花呢！梅花我愛(ài)你，你不俱寒冷，真頑強。

梅花小學(xué)作文2

　　梅花梅花，又名臘梅。她是我最喜歡的花，也是我們中國最有名的花。梅花的葉子長(cháng)橢圓形或卵形，開(kāi)花后才長(cháng)葉子�；ò晖鈱映庶S色，內層紫紅色，香氣十分濃郁我記得曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文——《梅花魂》。文章把梅花比作了：不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的'欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節，是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的人。而且梅花是一種堅強的植物，在寒冬臘月，各種花兒都凋謝了，唯獨她，卻迎著(zhù)風(fēng)雪綻放著(zhù)。文中寫(xiě)：愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。這句話(huà)可真是沒(méi)錯呀！在我們的是身邊也有很多梅花，雖然梅花開(kāi)放的季節已經(jīng)過(guò)去了，但我心中的梅花仍然美麗的綻放著(zhù)。(指導教師:何維強)

梅花小學(xué)作文3

　　下雪了，爸爸帶我到公園。一走進(jìn)公園，我便聞到一股清香，我隨著(zhù)香味一路尋找，看到了一片梅花林。

　　臘梅花是黃色的，一朵花只有五六片花瓣，每片花瓣只有我的中指這么大。有的花瓣全部展開(kāi)了，露出淡黃色的小花蕊，有的開(kāi)了一半，有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上就要破裂似的`。

　　這么多臘梅花，因為它的形狀比較小，加上樹(shù)枝上的白雪，遠遠看上去就像一個(gè)藝術(shù)品，難怪有那么多的文人和藝術(shù)家喜歡詠梅。

　　爸爸說(shuō)：“梅花是在冬天特別寒冷的時(shí)候開(kāi)放，別的花都經(jīng)不起寒冷，只有梅花“獨占鰲頭”�！�

　　這時(shí)我忽然覺(jué)得自己就是一朵小小的臘梅花，與白雪一起站在枝頭上。寒風(fēng)吹來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)，依然“昂首怒放”，“展現嬌姿”。

　　過(guò)了一會(huì )兒，爸爸拍拍我的肩，我這才記起來(lái)我不是臘梅花，我是在看花。在回家的路上我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我要做一個(gè)和臘梅花一樣堅強的孩子�！�

梅花小學(xué)作文4

　　走進(jìn)東湖梅園，一股沁人心脾的淡雅之香幽幽而來(lái).

　　滿(mǎn)園的梅樹(shù)栽種得并不整齊，但猶如梅花陣一般.每一棵梅樹(shù)都婀娜多姿，雖然已是初春，但它們依然風(fēng)韻猶存、美不勝收.每一棵樹(shù)，每一朵花，都完全綻開(kāi)，那么飽滿(mǎn)，那么粉紅，那么清香.

　　翡翠般的碧葉中那素潔高雅、纖塵不染的梅花，美極了.淡黃的花蕊，粉紅的梅花，嫩綠的葉子，一幅美麗的.春景圖.真是"不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)."啊!

　　聞著(zhù)梅香到盡頭.這種芳香并不是很濃，但卻使人意猶未盡.而此時(shí)，這便不是一幅畫(huà)了，它還有味，風(fēng)吹時(shí)，花瓣隨風(fēng)搖曳，于是有了動(dòng)境的美，這便是一個(gè)梅的世界了.

　　東湖梅園中的梅花如此美麗，而更令人驚嘆不已的還有它迎寒而開(kāi)，它不畏嚴寒，它不僅綻放，而且美麗，把自己的美在最單調的季節送給人類(lèi)，這也算是它的又一面美麗了.

　　我愛(ài)梅!這美麗的梅!

梅花小學(xué)作文5

　　冬天來(lái)臨了，漫天飛舞的雪花，嚴寒刺骨的'寒風(fēng)。

　　這時(shí)，街上沒(méi)有一個(gè)人。只有一朵粉紅的桃花在哪里孤獨的開(kāi)放。

　　梅花

　　王安石

　　墻角數枝梅，

　　凌寒獨自開(kāi)。

　　遙知不是雪，

　　為有暗香來(lái)。

　　這位詩(shī)人贊嘆的真好！這首詩(shī)表現出了梅花的堅強和勇敢，我愛(ài)梅花和這首詩(shī)！

　　春夏秋冬都有它們自己的花，比如：春天有郁金香，夏天有荷花，秋天有夜來(lái)香，冬天有梅花。等等……

　　其它花我都不愛(ài)，唯獨我愛(ài)的，只有——梅花。

梅花小學(xué)作文6

　　在白雪皚皚的冬天，光禿禿的山白了;落光葉子的大樹(shù)白了;門(mén)前的大路也白了;而一棵棵梅花樹(shù)依稀可見(jiàn)結出了個(gè)花骨朵含苞欲放。

　　梅花不及牡丹的國色天香月季的.嬌艷浮華玫瑰的姹紫嫣紅荷花的高貴典雅我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花冰天雪地中在其它花草凋謝枯萎的時(shí)候它卻綻開(kāi)了鮮艷的花朵!春夏秋三季里梅花并出眾之處唯有到了千里冰封的冬天它傲立在風(fēng)雪中的堅強性格才顯露自古它和松、竹被人們譽(yù)為“歲寒三友”歷來(lái)競相詩(shī)人所題詠畫(huà)家所描繪藝人所雕刻游人所向往。

　　古人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“梅花香自苦寒來(lái)”梅花不畏嚴寒傲霜斗雪寒冬風(fēng)雪的錘煉花兒更艷更香了人偏愛(ài)梅花它跟人同樣的精神它敢與風(fēng)雪爭斗感與風(fēng)雨撕殺它不懼在艱苦的環(huán)境中磨練而到了春天百花齊放的季節當花朵搬出溫盆時(shí)梅花卻凋謝了但它為人類(lèi)獻上了可口的梅子為人類(lèi)出的力量……

　　我愛(ài)梅花愛(ài)它的堅強愛(ài)它的清高。

梅花小學(xué)作文7

　　我特別喜歡臘梅。冬季來(lái)臨，其它的花兒經(jīng)受不住嚴冬的霜雪而紛紛凋謝，而臘梅卻頂風(fēng)冒雨頑強的開(kāi)放，傲雪挺一派生機勃勃，給人們以堅強不屈的精神和奮發(fā)向上的力量。

　　臘梅的花朵全身金黃，像黃蠟雕刻一樣，它的'花瓣有五個(gè)，呈心形，中間長(cháng)著(zhù)細細的花蕾，花蕾的頭上頂著(zhù)紅色的花粉。寒風(fēng)一吹，花粉均勻地灑在四周的花瓣上，就像給花瓣擦上了一層淡淡的胭脂。臘梅的外觀(guān)并不出眾，沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，沒(méi)有桃花的紅艷欲滴，更比不上牡丹的高貴華麗，只是用它那幽幽的芬芳給寒冷的冬日增添美麗的色彩。

　　我喜歡臘梅，喜歡它那種不與百花爭艷，敢于向風(fēng)霜雪雨挑戰，頑強向上的精神。

梅花小學(xué)作文8

　　周末，媽媽帶我去花山逛夜市。

　　我和媽媽剛來(lái)到花山，就看見(jiàn)車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，非常熱鬧！這時(shí)，我又聞到陣陣香味，走近一看，有聞起來(lái)臭吃起來(lái)香的臭豆腐；有香酥美味的炸雞條；還有新疆的烤羊肉串……讓人目不暇接。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)攤點(diǎn)前圍滿(mǎn)了人，我擠進(jìn)去一看，一個(gè)爐子上烤著(zhù)一個(gè)大餅，餅上撒滿(mǎn)了小元宵，葡萄干，紅綠絲……我忍不住大叫起來(lái)：“中國比薩！”頓時(shí)周?chē)��?人都哈哈大笑起來(lái)。我仔細一看，原來(lái)招聘上寫(xiě)著(zhù)“梅花糕”。媽媽告訴我，梅花糕是蘇州的名小吃。我又看了看爐子，爐子上有梅花的模型，難怪叫梅花糕。我迫不及待地讓媽媽給我買(mǎi)一塊。梅花糕剛拿到手，我就咬了一口，又糯又甜。吃掉表面那一層，我看見(jiàn)了一些又軟又細的豆沙，我大口大口地把它吃完了，摸摸肚子，真是意猶味盡。

　　走在回家的路上，我心里想：我們的梅花糕價(jià)廉物美，，樣子也不比比薩遜色，如果外國人吃到了梅花糕，他們的比薩餅該賣(mài)不掉了。

梅花小學(xué)作文9

　　有的人愛(ài)水仙，因為它是花中君子;有的人愛(ài)臘梅，因為她有著(zhù)迷人的香氣;有的人愛(ài)牡丹，因為他雍容華貴……而我卻偏偏喜歡寒冬開(kāi)放的梅花。

　　梅花的姿態(tài)優(yōu)美，主干彎彎曲曲的盤(pán)旋而上，樹(shù)冠卻是繁枝細杈。梅花很美麗，它的花瓣分為五片，又分上下兩層，外層成粉色，里層成白色，花蕊是黃的，可真是五彩繽紛啊。梅花那特有的香氣芬芳清洌，有時(shí)讓我感到爽快、有時(shí)讓我感到舒服，使我心曠神怡，瞬間什么煩惱都沒(méi)有了。

　　我喜歡梅花，不僅僅是因為它的美麗外觀(guān)和它那迷人的芳香，還因為——它有著(zhù)頑強的品格。

　　在寒冷的冬天里，梅花能忍受著(zhù)呼嘯的寒風(fēng)，經(jīng)受起大雪的考驗。不管風(fēng)刮的多大、雪下的多大，梅花都能傲然挺立，綻放出她美麗的'笑臉�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這種自強不息的精神，正是梅花獨有的品格。這種品格，不正是我們要學(xué)習的嗎?

　　我喜愛(ài)這美麗的梅花。

梅花小學(xué)作文10

　　大千世界，在植物界中有多少樹(shù)能耐得住嚴寒呢，松樹(shù)，萬(wàn)年青……而在百花之中，只有梅花！梅花相貌平平，沒(méi)有牡丹的顏色嬌艷欲滴，也沒(méi)有桂花的香氣能飄香十里，但是，它的精神是其它花兒不可以相比的。也許有人會(huì )提及菊花，是的，菊花雖然也能夠在深秋光彩依舊，但是到了嚴冬，到了寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯的時(shí)候，菊花也早已凋謝。這時(shí)，只有梅花獨自一"人"傲霜挺立。說(shuō)實(shí)話(huà)，梅花又有什么不好呢？它一朵朵小小的，玲瓏的`長(cháng)在枝干上，星星點(diǎn)點(diǎn)，也很美��！為什么有人喜歡牡丹，月季，也不喜歡梅花呢？它可是中華民族的象征��！我們要向梅花學(xué)習，傲霜挺立，堅貞不屈！

　　每當我遇到困難是，只要眼前浮現出那梅花綻開(kāi)的景象，不由暗下決心，我一定要像梅花一樣，堅貞不屈！

梅花小學(xué)作文11

　　爸爸平常做梅子的時(shí)候總是對我說(shuō)：＂梅花是三月左右開(kāi)的，那花很美�。⑺�以到了春天快到的時(shí)候，我常叫爸爸帶著(zhù)我和媽媽去西山看那美麗的梅花。

　　三月的'梅花美在它的色彩上。在花叢里，常�？匆�(jiàn)一些白里透黃，黃里透粉的梅花。爬上山,我常常懷疑:那白茫茫的一片,究竟是花還是雪呢?

　　有時(shí),梅花就出現在正上方,他們的特點(diǎn)都各不相同,有的全部展開(kāi)史出渾身懈數,有的嬌嫩可愛(ài),含苞欲放.有的白如冰雪,有點(diǎn)冰清玉潔的韻致在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外美麗.

　　也不知什么時(shí)候,花香引來(lái)了一只蜜蜂,那蜜蜂圓嘟嘟的,它背上長(cháng)著(zhù)短而圓的翅膀,可愛(ài)極了.又不知什么時(shí)候,引來(lái)了一只小鳥(niǎo),它扭了扭頭然后放聲歌唱.

　　真好聽(tīng)!過(guò)了一會(huì )兒,小鳥(niǎo)又飛到其他美麗的梅花樹(shù)上去了.

　　啊!梅花,你真美.

梅花小學(xué)作文12

　　在一個(gè)天氣晴朗的好日子里，我們一家三口興高采烈地去了西溪濕地探梅。

　　一到西溪濕地的大門(mén)，一股濃郁的芳香便迎面撲來(lái)，呼吸著(zhù)梅花的芳香，我迫不及待地往梅林跑去�！癢OW”，跑進(jìn)梅林，我就沉浸在花海里，情不自禁地發(fā)出一陣贊嘆聲。瞧！不計其數的梅花成片成片的，讓人目不暇接、美不勝收。遠看，紅梅林就像一塊鮮紅的頭巾鋪在大地上，白梅林就像一輪皎潔的明月從天而降。近看，梅花開(kāi)放的樣子千姿百態(tài)，有的盛氣凌人，有的昂首綻放，有的'欣然怒放，有的孤芳自賞，有的一支獨秀，有的交相輝映……漫步在梅花叢中，我覺(jué)得自己仿佛也變成了一朵梅花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，輕盈的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，風(fēng)過(guò)了，我就一動(dòng)不動(dòng)地立在草坪上，小鳥(niǎo)在我身邊飛過(guò)，告訴我梅花的美麗，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我梅花的芳香……

　　西溪的梅花，真美！

梅花小學(xué)作文13

　　大自然里有無(wú)窮的奧秘。我們生活中離不開(kāi)花草。五彩繽紛的花，給生活增添了絢麗的色彩;綠茵茵的草，給我們帶來(lái)了愉悅和安寧的享受。春天有盛開(kāi)的桃花，夏天有美麗的荷花，秋天有怒放的菊花，但我更愛(ài)寒冬堅強不屈的梅花!

　　枝頭長(cháng)著(zhù)碧綠的葉子，像一只只小綠鳥(niǎo)在歌唱，梅花從這些小綠鳥(niǎo)之間冒出來(lái)。有的才露出了小腦袋;有的把小手小腳也露了出來(lái);有的已經(jīng)把舞裙展開(kāi)了，露出可愛(ài)的小臉。

　　綻放開(kāi)的花朵兒聞起來(lái)可香了!遠遠的就能聞到淡淡的清香，仔細聞，你會(huì )品嘗到甜蜜的味道�？拷�聞，它會(huì )把你給灌醉似的`，那時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得在仙境一般。

　　雖然它看起來(lái)脆弱，可實(shí)際并不是這樣。你別以為它的花瓣一碰就凋謝，你就算用力碰它，它都會(huì )堅強地站在那兒。梅花的精神是可貴的，當別的花兒昏昏欲睡的時(shí)候，它卻不畏嚴寒，勇敢地悄悄地開(kāi)放了。

　　梅花，我愛(ài)你。你把美留給了潔白無(wú)瑕的大地，把芬芳給了我們。梅花，你真了不起!

梅花小學(xué)作文14

　　冬天，是寒冷的，是凄涼的，是白茫茫的一片�？墒�，梅花，在寒風(fēng)里茁壯成長(cháng)。

　　我走近梅花，你瞧，那含苞待放的梅花，像一個(gè)害羞的姑娘；那開(kāi)得正旺的梅花，像綻開(kāi)的笑臉；那凋落的梅花像一只只蝴蝶隨風(fēng)飛舞。

　　梅花，你好像穿著(zhù)五顏六色的裙子，紅的、綠的、白的、粉的、淡黃的......紅的如火，綠的如翡翠，白的如雪，粉的`如桃花紅。 梅花，你十分香，一陣微風(fēng)拂來(lái)，當我還沒(méi)走近的時(shí)候，就聞到了一陣清香，你散發(fā)出了淡雅清香，如淡淡的香水味，讓人心曠神怡。 梅花，你沒(méi)有春風(fēng)的吹拂，只有寒風(fēng)的刺骨；你沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，只有殘缺的灰云。但你挺立，在冬天開(kāi)著(zhù)美麗的花兒。這不禁讓我想起清潔工人，無(wú)論刮風(fēng)下雨都堅守自己的崗位。

　　��！梅花不畏嚴寒，不怕困難，不屈不饒，多么美的梅花呀！

梅花小學(xué)作文15

　　千百年來(lái)，我們中國一直流傳著(zhù)梅花的品格，不畏風(fēng)沙，不懼風(fēng)寒，從來(lái)不肯低頭折節······“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”從古至今，我們中國出了許多像梅花一樣有 氣節的人物：岳飛、朱自清、李白、錢(qián)學(xué)森······他們像梅花一樣，從來(lái)不懼風(fēng)寒，不畏風(fēng)欺雪壓，不肯低頭折節。

　　梅花就是我國最有名的花之一，雪地里，行人一看便會(huì )不由自主地說(shuō)：“啊，就是梅花！”就是啊 ，在茫茫的雪地中，梅花就是那樣的奪目，那樣的耀眼。潔白的雪粘在梅花上，顯得那么有詩(shī)意，那么美。

　　過(guò)去，很多爸爸媽媽都會(huì )在自己女兒的名字里加個(gè)“梅”字，希望自己的'孩子擁有像梅花那樣的精神。

　　我愛(ài)梅花， 更愛(ài)梅花那堅強不屈的品格。

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