考試之前作文

【推薦】考試之前作文三篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的考試之前作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試之前作文 篇1

　　每當我考試的時(shí)候，我都特別的緊張。

　　因為，我經(jīng)常雙休日在家里看電視，數學(xué)與英語(yǔ)成績(jì)又不好，數學(xué)頂多也只能打80多分，英語(yǔ)，更不用說(shuō)了，每一次都不及格，因為三年級四年級都沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)自然還要從最簡(jiǎn)單的學(xué)起了。

　　所以，在考試之前的那一夜晚，我都害怕的.睡不著(zhù)，一眨下眼，好像看見(jiàn)英語(yǔ)與數學(xué)考不及格，如果不及格我就死定了，數學(xué)我自信我能考個(gè)中等分數，可英語(yǔ)我完全沒(méi)有把握了。

　　考試，又對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)最好的運氣，另一個(gè)是最壞的運氣，好運氣是因為看到了這半學(xué)期自己的學(xué)習成績(jì)，懷孕期則是，如果考不好，我等著(zhù)回家挨批了。

　　我知道考試沒(méi)有什么不好，可是，我總是那么擔心，怕看到自己考不好，沒(méi)有人跟我一起玩耍，說(shuō)我學(xué)習成績(jì)不行，我考好了，伙伴與我玩，可是，我又怕我太較矮，學(xué)習成績(jì)又會(huì )下滑，其實(shí)不管我考多么好，伙伴都一直相信我，陪伴我。

考試之前作文 篇2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，考試之前。

　　老師像往常一樣，邁著(zhù)輕盈的步子，來(lái)到教室里，向我們宣布了一個(gè)“重大”的消息——放三天假，但一開(kāi)學(xué)就要期末考試。

　　同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息，神態(tài)各異。有的開(kāi)心極了，腿在下面不停地搖擺，露出了歡快的笑容；有的難過(guò)極了，垂頭喪氣，長(cháng)嘆了一聲，如同進(jìn)了地獄；還有的無(wú)動(dòng)于衷，和往常一樣，該高興還是高興。而我卻覺(jué)得既開(kāi)心、又難過(guò)……為什么我卻懷著(zhù)矛盾的心情呢？你如果想知道，就仔細地聽(tīng)我解釋一下吧。

　　之所以我懷著(zhù)矛盾的心情，是因為我的運氣有“七十二變”。運氣好的時(shí)候，我就會(huì )名列前茅，名聲大振；而一旦運氣不好時(shí)，成績(jì)會(huì )很低，甚至有可能落到中下等，考試之前。

　　因為每當考試前的那個(gè)夜晚，我急促地翻著(zhù)課本，想復習點(diǎn)知識，但腦海里卻總是在想：考好了，爸爸媽媽就會(huì )表?yè)P我；可如果我考壞了，爸爸媽媽又會(huì )怎樣對我呢？所以，每到這時(shí)，我都會(huì )有緊張、激動(dòng)、難過(guò)和快樂(lè )的種種矛盾心情。深夜，雖然我的身體躺在了床上，但心里卻為明天的'考試感到焦慮不安，生怕考不好了，所以總是睡不著(zhù)。第二天，我只好拖著(zhù)疲憊的身子、背著(zhù)沉重的心情，匆匆忙忙地向學(xué)校奔去。

　　當我開(kāi)始做試卷時(shí)，這才發(fā)現：這里好多題目我都沒(méi)有復習到，早知道的話(huà)，我還不如多復習一會(huì )兒呢！

　　像這樣，我的成績(jì)有時(shí)候就是理所當然——不會(huì )考好的，保證又到了中下等。

考試之前作文 篇3

　　學(xué)校期末考試即將來(lái)臨，但是，課室里卻出現了與眾不同的場(chǎng)面。

　　有的同學(xué)埋頭苦惱地坐在那里，仿佛木頭似的，什么事都不干；有的同學(xué)正全神貫注的認真復習，爭取在這次期末考試上取得好成績(jì)，快快樂(lè )樂(lè )過(guò)新年呢；還有的同學(xué)仿佛把馬上就大考這件事拋到九霄云外，把這放在了一旁，仿佛越快要大考他玩得越瘋狂。

　　而我呢，當然想自己考得更好，坐在位子上，拿出書(shū)來(lái)復習，但過(guò)了一會(huì )兒，有的同學(xué)的追跑打鬧聲引想了我，慢慢牽走了我的“靈魂”，跟他們一起玩了，玩了一會(huì )兒，我這才想起這件事：我怎么跟他們一起玩了，竟然忘了復習，馬上就要大考了呀！于是，我又趕緊脫離玩的隊伍，繼續復習我的`功課，怕自己考不好，回家遭到猛烈的訓斥，就又開(kāi)始復習了。

　　簡(jiǎn)短的下課過(guò)了，只聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”的上課鈴響了，老師走到課室，我們就開(kāi)始上課了。

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