設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家整理的設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結，歡迎閱讀與收藏。
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結1
1.設計方面
就我國而言，裝修行業(yè)的設計還沒(méi)有規范化，設計隊伍還處在形成階段。即使是專(zhuān)業(yè)設計單位，雖有較多的專(zhuān)業(yè)人員，但由于多方面的原因，對國際先進(jìn)的裝修業(yè)，尚缺乏真正的了解，對國內市場(chǎng)也缺乏客觀(guān)的把握，因而制約了設計水平的提高。
對材料、工藝、加工技術(shù)，施工設備等的綜合性了解，是一個(gè)設計人員必備的常識。然而，目前我國許多設計人員對這些方面還不夠熟悉，許多設計只是紙面上的東西，實(shí)施起來(lái)還會(huì )出現許多問(wèn)題。
就以設計圖紙而論，問(wèn)題就很多，主要表現在：尺寸標注不統一;許多機械加工的金屬件，無(wú)加工符號和加工要求;制圖標準不一致，部標、國標混合使用，更有的是什么標準也沒(méi)有;圖面安排不整齊，圖紙大小不規范;缺少各級審查過(guò)程，圖紙錯誤得不到及時(shí)發(fā)現，因而造成許多工程隱患，等等。至于在許多裝修工程中，無(wú)圖紙可依的情況，也不少見(jiàn)，致使許多工程出了問(wèn)題，無(wú)法查找出處，給檢修帶來(lái)嚴重困難。
有的裝飾公司，沒(méi)有自己的設計力量，經(jīng)常是有了工程，臨時(shí)請人畫(huà)幾張圖，多數情況是施工人員現場(chǎng)決定，改變設計，不作任何記錄，隨心所欲，工程毫無(wú)嚴肅性可言。另外，有的施工人員**經(jīng)驗干活，不管設計的整體性和個(gè)性表現，致使裝修后的效果背離設計意圖。至于東搬西抄，拼拼湊湊的情況，那就更為普遍，這些都嚴重的阻礙著(zhù)裝修水平的提高。
關(guān)于設計人員的培養，建國初期，我國就著(zhù)手建立工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校，1956年成立中央工藝美術(shù)學(xué)院，其中建筑裝飾專(zhuān)業(yè)，就是培養室內設計、建筑裝修專(zhuān)業(yè)人才的。幾十年來(lái)培養了幾百名專(zhuān)業(yè)設計人員，這些都是我國裝修行業(yè)的骨干力量。然而，由于我國地廣人多，改革開(kāi)放以來(lái)，大量的建設項目，急需眾多裝修設計人才。盡管有幾所院校都相繼開(kāi)設了室內設計專(zhuān)業(yè)，但是，由于缺少專(zhuān)業(yè)教師，特別是缺乏有設計和實(shí)踐經(jīng)驗的教師，教學(xué)條件較差。更有些所謂的培訓班，名不符實(shí)，造成設計人員嚴重短缺和素質(zhì)低下。另外，由于裝修行業(yè)國際性的學(xué)術(shù)交往較少，對當前國際設計趨勢，缺乏了解，設計師多借助圖書(shū)資料進(jìn)行設計，抄襲之風(fēng)甚盛，作品大同小異，格調不高。
必須指出，現代裝修設計中，還有一個(gè)現象，好就是所謂民族風(fēng)絡(luò )的繼承和發(fā)揚的問(wèn)題。由于不適宜的擴大了民族風(fēng)格的作用，對繼承之意作了嚴重的歪曲，因而，復古之風(fēng)大盛。在一些較為有規模的建筑裝修的工程設計中，常見(jiàn)被模仿和歪曲的所謂傳統裝飾。更有甚者，在一些現代交通、電器等建筑及商業(yè)設施中，硬在建筑物上加大屋頂、玻璃瓦等“民族風(fēng)格”。
應該明確指出，現在所強調的民族化，并不是復古化。我們必須使裝修工程設計及施工真正具有現代感，真正是為現代中國人的生活、工作、休息，娛樂(lè )等需要而存在，努力創(chuàng )建真正現代的中國裝修風(fēng)格。
在提倡現代裝修風(fēng)格的同時(shí)，還應該避免和克服的是“西方化”、“西方古典化”的裝飾風(fēng)。在一些設計師的觀(guān)念中，由于多種原因，誤以為現代化的裝修就是“西方化”、“西方古典化”。其實(shí)，這又是一個(gè)誤解。裝修的現代化應有自己的風(fēng)格，包括對空間組織的個(gè)別表現，以現代裝修材料的有機配備和使用，對照明、家具、陳設、裝飾等的配套方式的創(chuàng )新，另外還有與環(huán)境密切配合與協(xié)調。這一切都是創(chuàng )造裝修個(gè)性的重要條件。不要抄襲別人的東西，更不要照搬古人洋人的東西。
設計是一種構想與計劃。人類(lèi)在變革自身、變革社會(huì )以及改變生存環(huán)境的一切行為，都離不開(kāi)設計。
設計又是一種創(chuàng )造。我們看到的現實(shí)世界的一切(園林、建筑、廣、道路、車(chē)船、飛行器等)，都是通過(guò)設計創(chuàng )造出來(lái)的。因而，可以肯定地說(shuō)，設計=創(chuàng )造。
設計是一個(gè)過(guò)程，是從量變到質(zhì)變、實(shí)現突變的過(guò)程。它是在邏輯思維的基礎上，對已有觀(guān)念和傳統，進(jìn)行突破性創(chuàng )造的過(guò)程。
設計更是一種哲學(xué)，但它不同于一般的自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)。設計是營(yíng)造一個(gè)世界上還不曾存在、而人類(lèi)又必需的“客體”。
一、設計的形成與發(fā)展
在遙遠的原始社會(huì )，人們已經(jīng)懂得尋找適當形狀的石頭來(lái)制作石器，或作為工具和武器。他們知道利用樹(shù)枝骨架、用樹(shù)葉作瓦片來(lái)設計建造房屋。這時(shí)，已經(jīng)有了設計意識的萌芽。不過(guò)，這是完全憑直覺(jué)進(jìn)行的設計活動(dòng)，是在沒(méi)有前人經(jīng)驗和理論可循的情況下，通過(guò)嘗試的方法進(jìn)行設計活動(dòng)。這個(gè)暑期屬設計的低級階段，又稱(chēng)為原始直覺(jué)設計階段。
長(cháng)期的勞動(dòng)，使人們積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，生產(chǎn)得到極大地提高。對以往反復使用的、并在實(shí)踐中證實(shí)了的定式，被歸納總結為口訣和公式。后來(lái)，隨著(zhù)數學(xué)的發(fā)展和應用，設計進(jìn)入了經(jīng)驗階段。古代希臘和羅馬正是運用了數學(xué)、幾何學(xué)，才能營(yíng)造出比例和尺度如此精確的建筑。古羅馬人維特魯威所著(zhù)《建筑十書(shū)》，對這些成就作了詳細描述，成為以后營(yíng)造設計的指南。
古代中國人在長(cháng)期的實(shí)踐中，總結了一整套完整的營(yíng)造作法，致函春秋至秦漢時(shí)期，中國古典建筑已基本成熟。古代西方和中國這一暑期屬初級經(jīng)驗設計階段。
在經(jīng)歷了初級經(jīng)驗階段后，設計進(jìn)入了經(jīng)驗發(fā)展時(shí)期，在中國約為秦漢至明清時(shí)代。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的不斷發(fā)展與完善，中國古典建筑到隋唐時(shí)已達到輝煌的高峰。建筑形式已趨完美，特別注重裝修。被亞洲各國稱(chēng)為“唐風(fēng)”建筑，并開(kāi)始紛紛仿效。宋代李誡所著(zhù)《營(yíng)造法式》一書(shū)，總結了以往建筑營(yíng)造經(jīng)驗，形成一套完整、科學(xué)、固定的營(yíng)造模式，宋代建筑更加注重色彩和裝修。此后，明清兩代大規模興建宮殿、廟，使中國古典建筑進(jìn)入鼎盛時(shí)期。
經(jīng)驗發(fā)展階段，在西方一直延續到文藝復興末期。5~10世紀的拜占庭建筑，仍以磚石拱券為基礎，大量保留吸收了古希臘的柱式和古羅馬的穹窿。到了10~12世紀，歐洲人已經(jīng)懂得在建筑中采用框架結構，這一點(diǎn)，可以從哥特式建筑的結構上看得出來(lái)。哥特式建筑采用骨架券，束柱和十字拱，與飛扶壁等搭結，將主體組成框架式，而圍護墻均采取填充法，其建筑高度有的竟達100余米。這些成就，在今天看來(lái)，也是十分了不起的。
文藝復興使歐洲出現了高漲的復興古希臘、羅馬的熱潮。同時(shí)，自然科學(xué)也有較大發(fā)展，特別是與建筑設計直接相關(guān)的透視學(xué)、數學(xué)和力學(xué)，都有新的成就。許多設計人集繪畫(huà)、建筑、數學(xué)、力學(xué)和工程學(xué)于一身，對建筑設計和工程一手包攬。這時(shí)的設計師已開(kāi)始注重建筑群體的完整性，建筑已趨向城市化，并已開(kāi)始建造城市廣場(chǎng)。
文藝復興末期，特別是17世紀以來(lái)，由于物理、數學(xué)、制力學(xué)、材料學(xué)等自然科學(xué)的飛速發(fā)展，各學(xué)科相繼建立起自己的完整科學(xué)理論。設計也逐漸開(kāi)始由經(jīng)驗式的假定、估算，發(fā)展到了科學(xué)計算。設計方式由以往實(shí)體試驗設計，發(fā)展到更加規范的室內圖畫(huà)比較設計。這一時(shí)期的設計雖已基本科學(xué)化，但設計大部分所依**的.仍然是經(jīng)驗，設計的手段仍**人腦和手工操作，這一時(shí)期，我們稱(chēng)為高級經(jīng)驗設計階段。
本世紀60年代，世界設計進(jìn)入了現代設計階段，特別是70年代以來(lái)，隨著(zhù)各種現代數學(xué)的高速發(fā)展、高速計算機的出現，以及信息論、控制論、突變理論、系統理論、有限元法、優(yōu)化方法、模糊數學(xué)等創(chuàng )立，使設計出現了歷史性的變革，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。人們已完全可以將設計的全過(guò)程模型化，并用計算機來(lái)分析大量設計數據和圖型，最后選擇最佳設計方案。從構思草圖到繪制出圖，全部由計算機來(lái)完成。把設計師從復雜繁重的手工繪圖勞動(dòng)中解放出來(lái)，將精力投入到設計構思和方案優(yōu)化上來(lái)�，F代設計是廣義設計與分析的現代科學(xué)方法論，它所依據的是現代化的理論和工具。使設計師的設計作品更完整、更合理、更細致、更可**。這就對設計師提出了更高的要求，不但具有深厚的設計功底和文化藝術(shù)修養，還應掌握現代設計的理論和方法，才能適應現代社會(huì )和未來(lái)發(fā)展的需要。
能否進(jìn)入現代設計階段，全面運用和掌握現代設計手段，是衡量一個(gè)國家是否進(jìn)入設計現代化的重要標志。目前，我國從整體上講，還未進(jìn)入現代設計階段，還有幾百萬(wàn)人在繪圖板上搞設計，近百萬(wàn)描圖員在繪圖板上描圖，這些是歐美三四十年代干的事。由此可見(jiàn)，我們距現代化設計仍有很大距離，還有很長(cháng)的路要走。實(shí)現這個(gè)目標，需要我們全體設計工作者的共同努力。
二、現代設計方法
現代設計方法，就是將現代設計的觀(guān)念、技術(shù)和計算機結合起來(lái)進(jìn)行設計。它是現代社會(huì )提高設計質(zhì)量和市場(chǎng)競爭力必備的設計手段�，F代設計方法，已發(fā)展成為縱模交**的學(xué)科，具有顯著(zhù)的綜合性�，F代設計的范圍廣，方法很多，常用的有可**性設計、優(yōu)化設計、比較設計和計算機輔助設計(CAD)等。
現代設計方法，最早應用于一些高科技領(lǐng)域，如航空、航天工業(yè)等。隨著(zhù)計算機技術(shù)的廣泛普及，現代設計方法逐步在建筑、機械、石油化工、電子及廣告影視等領(lǐng)域開(kāi)始應用，目前，尚處于發(fā)展階段。
1、可**性設計可**性設計是指設計的“客體”，在規定的條件和使用壽命內，完成其使用功能的能力。簡(jiǎn)而言之，就是指設計“客體”的使用壽命�？�**性包括功能、條件、時(shí)間和完成規定功能的能力四個(gè)基本要素。主要體現在正常使用時(shí)所具有的良好性能、應具備的各項使用條件以及反映在使用期限上所應有的耐久性。
可**性設計的根本目的是：在滿(mǎn)足前提條件(造價(jià)、功能、=面積、重量)下，最大限度地提高設計物的可**性。一般來(lái)說(shuō)，影響設計可**性的因素分別為：設計占50%、材料占35%、技術(shù)工藝占15%。從以上比例可以看出，設計因素所占的份額是相當大的。設計者不但要把握好設計環(huán)節、還要處理好其它各個(gè)環(huán)節，避免可能出現某一環(huán)節的問(wèn)題，否則，將造成無(wú)法挽回的巨大損失。
2、優(yōu)化設計優(yōu)化設計能使設計出的客體，在結構和造型上更加合理、材料更加節省，功能更加優(yōu)良。在商品經(jīng)濟社會(huì )，優(yōu)化設計更能體現投資少、質(zhì)量高、取得最佳經(jīng)濟效益。
優(yōu)化設計所采用的是數學(xué)規劃優(yōu)化方法，也就是數值計算法，由最優(yōu)化計算法給出迭代公式，通過(guò)迭代運算，尋找目標函數?(х)的極值。這個(gè)在一定條件下尋求極值的問(wèn)題，稱(chēng)為最優(yōu)化問(wèn)題，尋求極值的過(guò)程，就是最優(yōu)化過(guò)程。
由設計變量、目標函數和約束條件所構成的數學(xué)模型，是在工程(產(chǎn)品)設計的過(guò)程中建立起來(lái)的。設計變量是優(yōu)化設計中需要優(yōu)選的獨立參數，其數值是變化的。優(yōu)化設計的基本程序是：
將一般設計轉變?yōu)閿祵W(xué)規劃→選取設計變量、建立目標函數→確定約束條件、制定設計要求與設計準則→根據數學(xué)模型選擇一個(gè)或幾個(gè)最優(yōu)化計算方法→按算法編制迭代程序→利用計算機選出最優(yōu)化設計方案→對優(yōu)選出的最優(yōu)方案進(jìn)行分析，判斷是否符合工程實(shí)際需要。
3、比較設計“比較”是人們長(cháng)期使用的邏輯推理方法，經(jīng)常被運用到自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域。比較方法是根據已經(jīng)掌握的經(jīng)驗，進(jìn)行比較分析找出正確的方案。在政治、軍事、科研加工程技術(shù)的實(shí)踐中，人們正是用所掌握的經(jīng)驗進(jìn)行比較分析，得出最佳對策，從而獲得巨大成功。進(jìn)行過(guò)繪畫(huà)訓練的人都知道，完成繪畫(huà)的過(guò)程，實(shí)際上就是反復比較的過(guò)程。另一方面，進(jìn)行比較，就需要進(jìn)行判斷，比較的過(guò)程也是判斷的過(guò)程。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，比較主法已由傳統的經(jīng)驗式，逐步地發(fā)展為一門(mén)完整的科學(xué)方法。
從實(shí)際工作中知道，人們對各種設計作品會(huì )有不同的看法和評價(jià)，這些評價(jià)有確定性和不確定性?xún)煞N。以建筑和裝修設計為例，常常聽(tīng)到諸如“造型美觀(guān)”、“裝飾性強”等的不確定性評價(jià)，這些均屬于模糊數學(xué)的范疇。我們在運用比較設計方法進(jìn)行方案優(yōu)化時(shí)，應當采用恰當的方法、運用準確資料進(jìn)行確定性的分析和統計。對工程設計的分析比較，應建立在詳細、準確的基礎上，從工程設計的等級、標準、造價(jià)、使用材料、施工方法以及空調、水電、消防等，一一列出單獨評價(jià)。在進(jìn)行充分的分析比較后，得出該工程的總評價(jià)。
在采用比較法進(jìn)行方案設計時(shí)，應特別注意所比較的對象應為條件較為相近的設計作品，也可以參照評價(jià)較高的優(yōu)秀設計作品。進(jìn)行全面衡量，綜合把握，才能真正確定設計優(yōu)秀的方案。
4、計算機輔助設計(CAD)計算機輔助設計，也就是CAD(Compwter-aidedDesign)，最早由美國麻省理工學(xué)院提出來(lái)，并率先運用于數控機床的設計，60年代中期進(jìn)而應用于汽車(chē)、航空航天領(lǐng)域。隨著(zhù)計算機應用技術(shù)的迅速發(fā)展，以微機為主要的CAD系統已經(jīng)成熟，與大型計算的集中型相比，微機CAD體積小巧、靈活方便，并可置于設計者的身邊。極大地推動(dòng)了CAD的普及應用，并可置于設計者的身邊。極大地推動(dòng)了CAD的普及應用，從而使CAD廣泛使用于機械、石油化工電子工業(yè)的工程設計和影視媒體等領(lǐng)域。
計算機CAD上個(gè)月速度快、效率高、不疲勞、不遺忘、準確可**、存儲量大等優(yōu)點(diǎn)。并將人的思維推理與機器的高效率完善有機地結合起來(lái)。計算機輔助設計的運用，完全改變了設計師已往伏案勞作繪圖的傳統模式，將其大部分時(shí)間和精力投入到設計的深度上，而大量的繪圖、出圖均由計算機來(lái)完成。因而，計算機輔助設計具有劃時(shí)代的意義，它代表著(zhù)世界設計發(fā)展的方向，使設計的手段和過(guò)程都發(fā)生了根本性的改變。
CAD是與一般微機的顯著(zhù)區別，在于它不僅具有數據、符號、表格等交流信息，還能進(jìn)行復雜的圖形處理。從平面到立體，從內空間到外空間，從設計施工圖到彩繪圖、效果圖等無(wú)所不能。由此可見(jiàn)，處理的優(yōu)越功能，是CAD的最大特征。此外，CAD還可根據設計者的構想和草圖，經(jīng)過(guò)計算機的自動(dòng)處理，可繪制出正式的設計圖，并可以貯存大量的設計圖形和構想資料，能為設計者隨時(shí)調出、修改或重新組合成新的設計。在實(shí)際應用中，常將CAD系統是否具有人機對話(huà)功能，分為會(huì )話(huà)型和非會(huì )話(huà)型兩大類(lèi)。
會(huì )話(huà)型CAD該系統可以根據設計者的構想，通過(guò)輸入指令，把所需要的圖形通過(guò)顯示器進(jìn)行顯示。設計者可面對顯示屏與計算機對話(huà)，將初步形成的設計草圖反復進(jìn)行修改，直至滿(mǎn)意為止，這是目前使用較普遍，同時(shí)也是CAD系統中比較完善的一種類(lèi)型。
非會(huì )話(huà)型CAD又稱(chēng)為自動(dòng)設計系統(AutomatedDesign)，有檢索型和試行型兩種。這是一種以計算機為中心，在其工作過(guò)程中，不需要設計人員的操縱干預，由計算機根據已存貯的大量信息和資料，按既定的程序完成設計各個(gè)步驟，最后繪制出設計圖和需要的數據。這種系統雖然具有自動(dòng)完成、效率較高的優(yōu)點(diǎn)，但其存貯的圖形檔案是固定的，只能在這些既定的內容中選擇使用，并且僅限于設計目標能用明確的目標函數來(lái)定量描述的條件下使用，其應用范圍受到很大限制。
2.工藝技術(shù)方面
應該承認，我國目前裝修業(yè)的施工能力，較改革開(kāi)放前，有了較大的提高。一些大型的、綜合性的裝飾工程公司，具備了較全面的施工設備和專(zhuān)業(yè)施工人才。工藝技術(shù)也與國外某些公司無(wú)多大差異。當然就總體水平看，在一些施工項目中我國的施工工藝水平尚有不同程度的差距。
目前國際上發(fā)達國家在裝修方面變化很快，新材料不斷取代舊材料，還包括各種面層材料和各種結合劑、緊固件。同時(shí)各種配套的材料，如各種衛生潔具、五金件、燈具、家具等，也在不斷更新?lián)Q代。我國在這些方面尚有較大差距。主要原因是基礎工業(yè)水平較低，高科技在這些行業(yè)中投入不多，重視問(wèn)題不夠。例如，五金件，我國國產(chǎn)的五金件，幾十年如一日，很少有什么變化和提高。而國外，五金件品種多、樣式新，工藝水平高，并且新產(chǎn)品又不斷涌入市場(chǎng)，雖然價(jià)格高，但還是受到人們的喜愛(ài)，裝修施工中被大量采用。在一些高檔次的裝修施工中，都用的是進(jìn)口貨。在許多行業(yè)的技術(shù)人員，滿(mǎn)足于引進(jìn)設備和技術(shù)，但如何通過(guò)引進(jìn)來(lái)提高自己，反過(guò)來(lái)再能打出去，這在我們許多人的思想中卻考慮的不多。
裝修材料的差距，解決的辦法是進(jìn)口。但是如何提高工藝技術(shù)水平，就不能**進(jìn)口了，這需要我們嚴格要求和不斷提高，把工藝技術(shù)推上去，使我國裝修業(yè)來(lái)一個(gè)大的改觀(guān)。
誠然，工藝技術(shù)水平的提高，不是一朝一夕的事，它需要時(shí)間，它涉及到施工隊伍總體素質(zhì)的提高，其中包括：文化水平、技術(shù)水平、對圖紙的識別、對材料性能的把握、裝配能力、藝術(shù)欣賞能力等。在這些方面，相對講我國南方和江浙一帶的施工隊伍總體技能要高一些。廣東地區因接觸裝修較早，并且受到港澳地區的影響，在我國裝修界他們起到了領(lǐng)頭的作用。北方地區裝修業(yè)起步較晚，因此，一般裝修隊伍的技術(shù)能力較弱，對一些諸如不銹鋼、鋁合金、玻璃幕、高檔石材的施工水平，表現得一般化。隨著(zhù)北方裝修工程的增加，一些較有規模的北方的裝修公司，在設計力量和施工能力方面，也有了提高，并且可以從事一些高水平面的裝修工程。
然而，我們也必須看到，在些起步較晚的地區，裝修業(yè)還存在著(zhù)十分嚴重的問(wèn)題。例如，施工質(zhì)量低下，不注意安全、防火等，因而傷害事故不斷發(fā)生。在一些娛樂(lè )場(chǎng)所，因電線(xiàn)、電路原因而造成火災，至使人員傷亡，經(jīng)濟損失巨大，這些現象都為裝修業(yè)敲響了警鐘。至于一般的工藝質(zhì)量問(wèn)題，例如，地面鋪設不平，墻面凹凸不平，吊頂出現大面積波紋，木裝修粗糙，表面油漆地良好的視覺(jué)和觸覺(jué)感等，那就更是屢見(jiàn)不鮮的了。
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，國際交往更趨密切，裝修業(yè)越來(lái)越引人們的重視，而且對裝修的工藝技術(shù)水平要求也越來(lái)越高。如何適應這種局面，每一位從事和熱愛(ài)這一行業(yè)的工程技術(shù)人員和施工人員，要認清形勢，明確任務(wù)，團結奮斗。對影響工程質(zhì)量的各種因素，要逐個(gè)分析，制訂計劃，不斷克服。對工藝問(wèn)題，要“嚴”字當頭，把好每一個(gè)施工關(guān)口，對公司要整頓。要普及裝修技術(shù)教育，提高美育水平，……。只要我們認真抓好各個(gè)環(huán)節，工藝技術(shù)一定會(huì )進(jìn)步，裝修工程會(huì )越做越好。
3、材料使用方面
目前我國裝修材料從品種上看基本上可以滿(mǎn)足裝修工程的使用，主要的材料與國外也差距不大。
例如，石料中的毛石、燒毛石、磨光石、大理石，其花色也很多。金屬材料、鋁合金、不銹鋼，以及各種型鋼，板材、管材、異型材，各種金屬連接件，緊固件等也基本齊全，木材有水曲柳、柚木、松木等，另有板材，切片、薄片，人造板、防火板，各類(lèi)裝飾板等。軟材料有各種壁紙、織物、革類(lèi)、皮類(lèi)……。以上這些材料中國產(chǎn)品與進(jìn)口存在著(zhù)程度不同的差距，根據工程要求和造價(jià)的限定，一般國內材料能滿(mǎn)足的就不使用進(jìn)口材料材料，因為進(jìn)口材料成本比國產(chǎn)材料要高，有的甚至要高很多�，F在磨光花崗巖使用的比較普及，在許多工程中，投資方都要求使用進(jìn)口貨，拒絕使用國產(chǎn)貨。原因是進(jìn)口花崗巖表面質(zhì)量好。同樣的石料，國產(chǎn)磨光品的表面光潔度比不上進(jìn)口的表皮處理，這對裝修工程的質(zhì)量是有影響的。要使國產(chǎn)材料能接近進(jìn)口材料的水平，必須改進(jìn)加工設備和提高管理水平。
在一些工程的施工中，國產(chǎn)材料如果用心去施工，也可以作出高質(zhì)量的裝修效果。值得指出的是，在裝修工程中，材料的使用追求高標準的傾向在我國許多工程中顯得比較突出。大小工程上必須要用些花崗巖、不銹鋼等高價(jià)材料。似乎只有材料用得高檔，才能顯示裝修水平高級。其實(shí)，高檔材料使用多了，也就減少了其身價(jià)。金子用多了也會(huì )讓人覺(jué)得俗氣。要改變這種現象，首先得從設計著(zhù)手。設計者要如同畫(huà)家一樣，對于材料要“惜墨如金”，要把材料的運用作為一門(mén)很高的學(xué)問(wèn)，在工程設計中，認真推敲，用一般材料去襯托高檔材料，使高檔的顯得更高貴。國外一些名牌飯店，也不是凡柱子就用花崗巖、不銹鋼、柚木等作面層，香港“麗晶大酒店”大堂的柱子，也不過(guò)只是表面作了乳白色的彈涂，配以磨光花崗巖的地面和帶筒燈的平頂，顯得簡(jiǎn)捷大方，精細的做工，和諧的色彩，加之良好的服務(wù)，給人十分美好的感受，不愧為世界著(zhù)名的五星級大飯店。
繪畫(huà)的用色，經(jīng)常聽(tīng)到一些初學(xué)者，感嘆自己不會(huì )運用高級的色彩。其實(shí)，高級的顏色(不是指顏料的質(zhì)量)是不存在的。所謂高級的色彩，也就是說(shuō)，畫(huà)家用色恰如其分。裝修用料，也同畫(huà)家用色一樣，用金、用銀去裝點(diǎn)畫(huà)面，可能是十分失敗的作品，淡淡的灰色也許成為世界名畫(huà)。用一些原木(經(jīng)過(guò)粗加工的)和一些粗加工的石料，去裝修一個(gè)酒吧，一間客房，在高級酒店的大堂一角做一個(gè)“世外桃園”會(huì )客廳，也并非不是一個(gè)好主意。
對于建筑外立面的裝修用料，也同樣存在著(zhù)千篇一律，或用料不當的問(wèn)題。所謂千篇一律，是指近年來(lái)大量的瓷磚的使用，青一色的白色長(cháng)或方的瓷磚貼面，城市色彩顯得單調乏味。再就是采用青灰色磨光花崗巖，作外墻面層材料，這種顏色遠看一片灰，與水泥抹面沒(méi)有什么區別，這種用料不當的問(wèn)題，同樣不可能突出建筑的個(gè)性表現。城市需要建筑的變化，特別是需要色彩明快、個(gè)性突出的建筑外立面。外裝修的材料很多，毛石、涂料、陶片，玻璃，金屬等等都可以配合使用o70年代建筑外墻有水刷石、干貼石，局部做水磨石等作法，也有較好的效果，不應完全廢除。材料的使用隨著(zhù)設計走，設計師應把建筑與環(huán)境統盤(pán)考慮，作出精心的選擇，使我們的城市面貌有一個(gè)大的改觀(guān)。
裝修材料使用混亂，是當前我國裝修工程中出現的另一個(gè)值得注意的問(wèn)題。這里說(shuō)混亂，是指在一個(gè)裝修工程中，無(wú)論大與小，什么鋁合金、不銹鋼、玻璃、木材，馬賽克等，不分地點(diǎn)、場(chǎng)合，想用什么用什么，用的雜亂無(wú)章，使人看了眼花繚亂。材料使用，如同作文章，也要有主有次，主題鮮明，點(diǎn)、線(xiàn)、面，比例運用恰當。材料使用把握得好，不僅會(huì )產(chǎn)生良好的整體感，并且還會(huì )創(chuàng )造出不同的情調，給人深刻的印象。
科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)裝修材料的基礎，因此，抓好科研工作，增加裝修材料的花色品種，提高裝修材料的科學(xué)性，技術(shù)性，是現代裝修材料的發(fā)展方向。
我國裝修材料的生產(chǎn)水平，較發(fā)達國家還有不少差距，特別是在品種上和質(zhì)量上，差距就更為明顯。近些年來(lái)，我國也引進(jìn)不少生產(chǎn)裝飾材料的生產(chǎn)流水線(xiàn)，但一是技術(shù)跟不上，一是生產(chǎn)的東西大都是人家淘汰的，所以我們總是處于落后的地位。如果這些問(wèn)題不解決，我們的裝修材料，依**進(jìn)口的傾向就一直要繼續下去。那么，我們的同志所喊的裝修民族化，恐怕就困難了。
壁紙花色少，質(zhì)量差，高檔工程不能使用。裝修業(yè)嚴重的不重視科研，滿(mǎn)足于有與無(wú)之間，如何創(chuàng )新和提高，考慮的很少。我國是一個(gè)裝修業(yè)潛力很大的國家，許多外商都很想擠進(jìn)來(lái)，我們如何去占領(lǐng)自己的這塊地盤(pán)，不能不很好地冷靜思考一下。
裝修**材料，也**設計和技術(shù)�，F代的裝修不僅設計要求高，更**高技術(shù)和巧用材料這二點(diǎn)。讓我們把眼光放遠些，爭取把技術(shù)和材料都來(lái)一個(gè)提高，創(chuàng )造我國裝修業(yè)光輝的未來(lái)。
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結2
時(shí)光荏苒，20xx即將過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，我內心感概萬(wàn)千，時(shí)間如梭，轉眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度之坎�；厥淄m然沒(méi)有轟轟烈烈的戰果，但也算經(jīng)歷過(guò)一個(gè)不平凡的考驗和磨礪。非常感謝貴公司給我這個(gè)成長(cháng)的平臺，令我在工作中不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。慢慢的提升了自我素質(zhì)與才能，回首過(guò)往公司陪我走過(guò)了一個(gè)重要階段，使我懂得了很多，領(lǐng)導對我的支持與關(guān)愛(ài)，令我明白了人間真情，世間冷暖。在此我向各位領(lǐng)導和全休公司同事衷心的感謝。有了你們的幫助使我在工作中更加得心應手，也因為有你們的幫助讓公司更上一個(gè)臺階。在工作上，圍繞公司的中心工作，對照相關(guān)標準，嚴以律己，較好的完成工作中的各項任務(wù)。
今后的努力方向，隨著(zhù)公司制度的實(shí)行，可以預料我們的工作更加繁重，要求更高，撐握的知識得更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦學(xué)習，努力提高文化素質(zhì)和職業(yè)技能。為公司做出應有的'貢獻。在即將過(guò)去的一年，在各領(lǐng)導及各部門(mén)經(jīng)理的正確領(lǐng)導與協(xié)助下，我們的工作著(zhù)重于方案的創(chuàng )作，施工深化。在緊張的工作之余，加強團隊建設，打造一個(gè)思維活躍，有創(chuàng )新有創(chuàng )意的優(yōu)秀設計團隊。
在過(guò)往的一年里，我曾參與xx商場(chǎng)，xx辦工樓，xx國際博覽中心的施圖制圖。其中xx還在完成中，xx辦工樓以畫(huà)上了完美的句號，xx剛完成方案擴初圖。
在這些項目中總體比較成功，但也成在存在不少問(wèn)題。由于自身原因，主要存在以如下問(wèn)題。本人較粗心容易忽略工作細節，對施工工藝還有很多的不懂，對公司的制圖規范了解的還不夠。針對以上存在的問(wèn)題，以后得更加細心。有機會(huì )得多去施工現場(chǎng)跟工程進(jìn)度，只有到施工一線(xiàn)去才能撐握精通工藝和材料，只有這樣才能為以后的設計作好扎實(shí)的基礎。望公司給于我這樣學(xué)習深化的機會(huì )。
在貴公司工作時(shí)間雖不長(cháng)，但是我自己能覺(jué)察到進(jìn)步了不少。對工裝設計，施工有了一個(gè)較系統較全面的認識和了解。離自己的目標前進(jìn)了一大步，對末來(lái)充滿(mǎn)了激情。將朝著(zhù)自己的理想奔跑著(zhù)前進(jìn)。
在即將來(lái)臨的一年里加強對施工工藝的學(xué)習，提升項目的管理能力。希望在末來(lái)的三兩面三年里能提升為深化設計師，負責項目管理。這也是我從邁入設計這行從末放棄過(guò)的目標。在學(xué)習施工藝和材料的同時(shí)，也加強設計理念，設計方案的學(xué)習。成為方案設師是我的另一個(gè)發(fā)展方向。深化設計師，方案設計師是我末來(lái)的發(fā)展方向。這兩條路必有一條是我以后將從事。這是我末來(lái)的兩大發(fā)展方向。希望成盡快成實(shí)現我的人生目標。為了理想加油，加油，再加油，我以看到它們在微笑地向我招手問(wèn)好。
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結3
經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習，使我們對平面設計有了基本掌握，對于平面設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有了一個(gè)系統的學(xué)習和掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為平面設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面設計師、如何更好的去完成每一個(gè)設計任務(wù)。
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗，做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節;而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。
由于實(shí)習的時(shí)間有限，我在公司實(shí)習的期間就遇到了人力資源宣傳冊設計這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。通過(guò)這次的實(shí)習，我認識到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團隊精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候，設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項目更加的完備。
這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的'經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場(chǎng)更加融合，使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。
設計管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國也僅有幾歲的生命，這是中國設計行業(yè)走向成熟后必然要出現的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應社會(huì )發(fā)展的需要而出現的綜合型人才，不僅對基礎設計理論能夠熟練的運用，對管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師，在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結4
實(shí)習時(shí)間：20xx年xx月—xx月
單位名稱(chēng)：xxx公司
實(shí)習單位介紹：
xx有限公司成立于20xx年，有著(zhù)50多年的服裝制造經(jīng)驗。是擁有上千人的大型國有企業(yè)。是廣州市有關(guān)部門(mén)批準組建的以國有股為主體，吸納社會(huì )法人和自然人入股的股份有限公司，注冊資本金8000萬(wàn)元，擁有75000多平方米的廠(chǎng)房，5000多人的勞動(dòng)工人，擁有ERP系統管理和先進(jìn)的生產(chǎn)設備。公司連續多年被評為全國出口最大500家企業(yè)和廣州市出口50強企業(yè)之一，擁有時(shí)裝、女裝、休閑、褲業(yè)、運動(dòng)等五個(gè)聯(lián)系在一起的分公司。
主要經(jīng)營(yíng)服裝出口加工生意，主要從事各類(lèi)服裝、服飾制品、紡織制成品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售和進(jìn)出口業(yè)務(wù)。經(jīng)營(yíng)品種包括各種優(yōu)質(zhì)棉布、棉滌綸、毛呢、化纖、混紡織物、絲綢、裘皮等面料制成的70余個(gè)品種的服裝以及床上用品、旅游用品及雜品等。市場(chǎng)遍及美國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、南美洲等國家。
實(shí)習目的：
實(shí)習在于培養實(shí)踐動(dòng)手能力，使所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐相結合，為更好的適應社會(huì )的需求打下良好的基礎。通過(guò)到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)踐的方式，對服裝生產(chǎn)從設計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個(gè)過(guò)程中所需的專(zhuān)業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統的、強化的、實(shí)戰的訓練。
實(shí)習內容：
實(shí)習的主要內容是圍繞服裝專(zhuān)業(yè)高級技術(shù)崗位實(shí)用性人才所必備的基礎技能制定的，分為四個(gè)部分：
l、 服裝頂崗實(shí)習CAD，包括效果圖CAD、紙樣CAD、放縮CAD、排料CAD。
2、 服裝頂崗實(shí)習制板，包括服裝制板(凈樣、里料、輔料、毛樣)、工業(yè)制板
3、服裝頂崗實(shí)習工藝，熟練掌握不同款式服裝從準備工作開(kāi)始到縫制的整個(gè)過(guò)程以及后整理的'整個(gè)工藝流程的每一個(gè)環(huán)節的技術(shù)要求。
4、服裝生產(chǎn)管理，做到了解整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)線(xiàn)的組織，各個(gè)階段質(zhì)量的控制方法等等。
實(shí)習體會(huì )：
我們實(shí)習所在的工廠(chǎng)是廣州歐雅服裝公司有限公司下屬的時(shí)裝分公司，具有所加工的產(chǎn)品種類(lèi)繁多，變化快，且產(chǎn)品完成質(zhì)量好，工藝規范等諸多優(yōu)勢，非常適合作為我們學(xué)習觀(guān)摩的服裝企業(yè)。這是我第一次正式與社會(huì )接軌，踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活，從學(xué)校到社會(huì )，環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之后完全不同，一切都處在巨大的轉變中。
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結5
20xx年7月初，我開(kāi)始了自己在北京市維拓時(shí)代建筑設計院八所為期三個(gè)月的建筑設計院實(shí)習。這是大四暑假內進(jìn)行的一門(mén)課程，也是五年建筑學(xué)課程計劃內唯一的設計院實(shí)習課程。由于當時(shí)還面對著(zhù)升學(xué)的壓力，所以我一心想在設計院做出一些比較新潮、招人眼球的方案以放到最后總結的作品集里。然而，真正開(kāi)始實(shí)習之后，我才發(fā)現設計院的運作方式及設計思路比我想象得更加嚴格、更加腳踏實(shí)地。在實(shí)習其中，無(wú)論是從為人處世的道理到做方案的原則上，我都學(xué)到了很多在課堂之外的知識。
首先就是一個(gè)角色上的轉換。在學(xué)校做設計的時(shí)候，每個(gè)人往往都會(huì )習慣設計院雖然是個(gè)異常繁忙的單位，但對于實(shí)習生或者新員工來(lái)說(shuō)并不是這樣。新員工往往是研究生剛畢業(yè)，如果接不到任何方案設計或者施工圖時(shí)，上班時(shí)就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實(shí)習單位的困惑——沒(méi)有人找我幫忙設計或者畫(huà)圖，從早到晚在辦公桌前坐著(zhù)無(wú)所事事是件很尷尬的事情。當然這種事情也沒(méi)什么可以抱怨的，畢竟作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)還沒(méi)有真正畢業(yè)的學(xué)生，還沒(méi)有純熟的手法來(lái)處理拿到手的任務(wù)。其實(shí)到實(shí)習單位之前就已經(jīng)想得到，現今的設計院都是以盈利為目的的，院里不會(huì )拿真實(shí)的項目來(lái)給實(shí)習生練手，而正式的員工也沒(méi)有很多的時(shí)間來(lái)為你實(shí)習生講解這講解那，所以說(shuō)沒(méi)有什么事情做也就說(shuō)得通了。
來(lái)這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書(shū)，看看別人畫(huà)的圖，給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后，最終還是副所長(cháng)金所給我指了條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用CAD軟件畫(huà)一個(gè)兩層的酒館的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，金所指出了很多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。首先，是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進(jìn)行建筑設計，包括建筑物正、立、剖面，水電，供暖的設計--建
設部審核批準--施工單位施工--監理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時(shí)候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時(shí)也有它的過(guò)程：做方案--進(jìn)行平面設計，設計的同時(shí)，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時(shí)，結構師進(jìn)行結構設計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTO CAD--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線(xiàn)--墻線(xiàn)--門(mén)窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著(zhù)用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在所里作為一個(gè)實(shí)習生，什么小活都干，可以說(shuō)會(huì )有學(xué)長(cháng)給你活叫你做，有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡(jiǎn)單，也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區讓你用PS處理，這都是常見(jiàn)的事，所以學(xué)到PS也是當務(wù)之急，在這段實(shí)習的過(guò)程中，PS的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習和請教，不會(huì )的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現一下，所以在這不會(huì )3D可以，但一定要會(huì )SketchUp， 這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫(huà)圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習，在設計院有好多書(shū)，沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己，總之學(xué)到東西就行。
開(kāi)始的時(shí)候方案本來(lái)是進(jìn)行一個(gè)茶館的設計，師傅給了我一個(gè)其他人已經(jīng)大概搭建成型的cad方案圖，讓我進(jìn)行一些小的改動(dòng)。由于圖紙本身不是自己繪制的加上有些位置畫(huà)的很是粗糙，又由于本著(zhù)盡量做好的目的，我改起來(lái)也是費了一番功夫。
沒(méi)出兩天領(lǐng)導告訴我甲方希望將進(jìn)深加寬5m，由原來(lái)的13m增至18m，這種情況在學(xué)校學(xué)習的時(shí)候根本不可能出現。有一些專(zhuān)業(yè)知識的人都知道，隨便更改方案意味著(zhù)原方案的柱網(wǎng)結構發(fā)生了變化，也就意味著(zhù)原來(lái)的各種功能空間都要跟著(zhù)進(jìn)行調整。同時(shí)對于原方案的立剖面也不能用了，需要重新構建，可以說(shuō)改后的方案雖然形體上和原方案區別并不大，但是它其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)嶄新的方案了。
好在由于平面圖本身改動(dòng)沒(méi)有傷筋動(dòng)骨，改起來(lái)倒也不是太費勁�？墒侵蠹追降囊粋�(gè)要求又令我有一些摸不到頭腦。作為一個(gè)北方的建筑，南側可謂最佳朝向。原方案就是秉承這種理念將主出入口設在了北面。后來(lái)不知道出于什么目的。甲方要求將方案整體調轉180度，調整后就變成了南向的出入口，而大量的包間則不得已的變成了不好朝向。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，終于平面圖被甲方認可了，這是對我這段時(shí)間工作的`肯定，雖然也沒(méi)做什么。。之后就可以繼續完善了，那么就涉及到了前面提到的立剖面的改動(dòng)�？梢哉f(shuō)這部分確實(shí)不容易進(jìn)行。由于進(jìn)深由13m增至18m，原立面很和諧的構圖不得不被打破，并且需要往里添加新的元素來(lái)讓這5m融入立面之中，但是我最為一個(gè)實(shí)習生并不能把我的思想強加進(jìn)去，我需要的是想出合理的方法來(lái)符合原設計的風(fēng)格，能在師傅的指導下做出一個(gè)風(fēng)格基本統一，尺寸基本貼合的18m立面就是相當不錯的。
這就是真正工作后需要面對的，對于我們來(lái)說(shuō)去適應是非常重要的，能在這種情況下學(xué)到一些本領(lǐng)就更難能可貴了！
在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活，也參與幾個(gè)小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實(shí)與理想的交融處，也就是不結合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考，積累的經(jīng)驗來(lái)為以后做鋪墊，方案的設計是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，好的方案的出爐，需要思考和的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗。
在實(shí)習的過(guò)程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系。在現實(shí)的社會(huì )中，紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張，并且保持其
完好的狀態(tài)，就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對設計院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )，我也積極參加了，這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實(shí)習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習過(guò)程中的失敗教訓的一部分。
第一次到公司實(shí)習，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習幾天后發(fā)現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機會(huì )，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠待人。
這次的實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會(huì )走進(jìn)設計公司去實(shí)習,對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì )了,相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫助. 在學(xué)習過(guò)程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì )我怎樣用快捷鍵，作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習中少走彎路。
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的經(jīng)理也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身
受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨，這次實(shí)習除了在專(zhuān)業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會(huì )了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專(zhuān)業(yè)的人溝通協(xié)調。親身經(jīng)歷和熟悉了設計院的工作程序，開(kāi)闊了眼界。和設計所的同事在一起，我感覺(jué)到非常的快樂(lè )和滿(mǎn)足。他們就像是朋友、老師和長(cháng)輩一樣的幫助和指導我，我內心非常地感謝他們�？傊�，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習之后，我從專(zhuān)業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現實(shí)之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實(shí)的基礎。
其實(shí)，四個(gè)月下來(lái)，才發(fā)現自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了，專(zhuān)業(yè)性的知識只接觸個(gè)皮毛，需要學(xué)習的知識還有的是。
在設計院這段時(shí)間，充分的讓自己了解的，更全面。通過(guò)與其他同事的交流，間接的了解一些規范、控規方面的內容，以前只是理論上研究，現在在設計院通過(guò)圖紙，實(shí)際的工程去接觸，別有一番味道！
總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次在設計研究院的實(shí)習還算是比較滿(mǎn)意的。首先，這次實(shí)習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開(kāi)展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過(guò)程當中，讓我加深了對設計的認識。不過(guò)令我覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當大的難度??相信我能夠充分吸取這次實(shí)習的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會(huì )做出貢獻的年青人。
在設計院實(shí)習的最后一周，回過(guò)頭來(lái)看看，雖然真正能做的到的工作基本沒(méi)有，但是確切的講這三個(gè)半月的時(shí)間還是學(xué)到了不少的知識的，起碼對于設計院的工作狀態(tài)有了個(gè)深刻的認識，同時(shí)在閑暇的時(shí)候自己照著(zhù)教程學(xué)習了一些建筑學(xué)學(xué)生應該掌握的軟件也是小有收獲。
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結6
帶著(zhù)期盼與興奮的心情，踏進(jìn)了xx規劃設計研究院的大門(mén)，展開(kāi)了我學(xué)生生涯中第二次的之旅。一個(gè)月之后，這段短暫而充實(shí)的經(jīng)歷結束了，同時(shí)，也帶給了我很多值得思考的地方。
顧名思義，就是學(xué)習，也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識融會(huì )到工作當中的非理論學(xué)習。能夠將兩者有機地結合運用，就是的最終目的。在規劃設計院的工作中，我很深刻地體會(huì )到這一點(diǎn)。一個(gè)月以來(lái)，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習過(guò)的電腦軟件作為開(kāi)展工作的工具，甚至一些我還沒(méi)有學(xué)過(guò)和接觸過(guò)的電腦軟件，都有機會(huì )讓我碰上了。作為一名學(xué)生，能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達到學(xué)習目標；而作為一名設計人員，能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟件才能夠滿(mǎn)足工作上的要求。
我去的二所，正在進(jìn)行長(cháng)春市二道區勸農山鎮總體規劃的后期工作，周六周日我就留在那加班了，開(kāi)始統計鎮村屯合并的規模，對于這個(gè)計算的活，可是我的專(zhuān)長(cháng)，開(kāi)始把地段熟悉了一下，就完全投入其中了！
在這一個(gè)月的期間，從專(zhuān)業(yè)水平、方案設計能力到為人處世都有不同程度的提高。過(guò)去，展望未來(lái)，我對這一個(gè)月時(shí)間的談?wù)勛约旱捏w會(huì )，做一個(gè)小小的。
很慶幸能來(lái)到市規劃設計院，在這里能接觸長(cháng)春市最新的最專(zhuān)業(yè)的規劃方面知識。在我來(lái)之前已經(jīng)有五個(gè)同學(xué)在這了，他們有做桂林路附近的控制性詳細規劃的，有做修建性詳細規劃的，我這組是做總體規劃的，我和小欣欣一組。在這里不僅鍛煉了我們的理論應用于的能力，也提高了團隊作戰的能力！
在的過(guò)程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行之外，還要學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系。在現實(shí)的.社會(huì )中，紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對規劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )，我也積極參加了，這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次過(guò)程中的失敗教訓的一部分。
第一個(gè)工作日大量的查看資料，深入了解鎮總體規劃設計的相關(guān)規范和要求，針對鎮總體規劃的相關(guān)內容在學(xué)校很少接觸，在設計院是個(gè)很不錯增加見(jiàn)識和專(zhuān)業(yè)知識的大好時(shí)機，設計院里書(shū)也比較多，迅速瀏覽大量的相關(guān)實(shí)際項目方案，那種感覺(jué)太好了，太充實(shí)了……
我去的時(shí)候，勸農山鎮總體規劃這個(gè)項目已經(jīng)接近尾聲，做最后的調整階段，所以我需要把以前的過(guò)程圖紙全部研究一遍，深入到每一個(gè)細部！
勸農山鎮行政上屬于長(cháng)春市二道區。全鎮幅員面積141平方公里，轄11個(gè)中心村包括有：同心、太安、東風(fēng)、腰站、蘭家、聯(lián)豐、四劉、龍王、林山、錢(qián)家、流沙11個(gè)村�！昴┤偪側丝�19109人，其中非農業(yè)人口1522人，鄉村勞動(dòng)力總數為11150人。流動(dòng)人口約1000人。
針對11個(gè)村的合并情況及人口統計做了深入研究，進(jìn)一步調整鎮區規劃現狀圖和村鎮等級規模圖，在這個(gè)過(guò)程中本人徹底明白長(cháng)春地區周邊村鎮的建設情況及如何劃分和合并的！在這里學(xué)點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識并不是最大的收獲，最重要是在這里激發(fā)我求強的欲望……這是無(wú)法比擬的！
其實(shí)，一個(gè)月下來(lái)，才發(fā)現自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了，專(zhuān)業(yè)性的知識只接觸個(gè)皮毛，我突然發(fā)現我的未來(lái)、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習，畢業(yè)前的四五個(gè)月內，我要大補，充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步!!
在設計院這段時(shí)間，充分的讓自己了解的更多，更全面。雖然我做的是鎮總體規劃的設計，但通過(guò)與其他同學(xué)的交流，間接的了解一些修規、控規方面的內容，以前只是理論上研究，現在在設計院通過(guò)圖紙，實(shí)際的工程去接觸，別有一番味道！
總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次在設計研究院的還算是比較滿(mǎn)意的。首先，這次達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到規劃設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開(kāi)展情況，以及認識到一些從事規劃設計工作的規劃師、景觀(guān)設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過(guò)程當中，讓我加深了對城市規劃設計的認識。不過(guò)令我覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會(huì )做出貢獻的年青人。最大感觸是讓我更加了解了長(cháng)春，讓我放開(kāi)了眼界，用專(zhuān)業(yè)的眼光去看待這個(gè)世界!
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結7
轉眼間，20xx年已經(jīng)離我們遠去�；仡欉^(guò)去一年的工作情況，不能畫(huà)上句號。要回顧過(guò)去一年的工作情況，總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓，等待新的一年的改進(jìn)。
在公司快兩年了，接觸過(guò)的`客戶(hù)種類(lèi)很多，有些不講道理，和藹可親。然而，他們與客戶(hù)面對面交流。當與客戶(hù)發(fā)生分歧時(shí)，他們大多可以利用我的設計專(zhuān)業(yè)知識說(shuō)服客戶(hù)，甚至當場(chǎng)做出效果來(lái)改變主意。
與客戶(hù)的電話(huà)溝通其實(shí)是一門(mén)科學(xué)。電話(huà)那頭，看不到客戶(hù)的表情和動(dòng)作。我只能從客戶(hù)在電話(huà)里的語(yǔ)氣來(lái)分析猜測客戶(hù)的想法和感受。我漸漸開(kāi)始明白，有時(shí)候，不管客戶(hù)有多糾結，都要堅持一定的工作原則，因為一旦為一個(gè)客戶(hù)開(kāi)了先例，接下來(lái)就要考慮如何面對更多的客戶(hù)，要對自己的言行負責；有時(shí)候，我不得不與一些客戶(hù)妥協(xié)。即使他們對我恨之入骨，我還是要認真為他們服務(wù)，因為我不能因為一些小事失去一些重要的客戶(hù)。這是我工作中沒(méi)有做好的地方。
最后，感謝領(lǐng)導和同事(網(wǎng)絡(luò )部、設計部、工程部)對工作的支持和理解。20年后，我個(gè)人的總成績(jì)是XXXXXX。有幾點(diǎn)我認為是影響工作情況的主要因素：我經(jīng)常沒(méi)有真正用心對待一個(gè)客戶(hù)，在與客戶(hù)溝通時(shí)沒(méi)有一個(gè)正確的態(tài)度。面試后，后期回訪(fǎng)和客戶(hù)跟蹤是否有不足，導致客戶(hù)有時(shí)會(huì )誤入歧途。風(fēng)格設計的應用和對很多工程細節的熟悉程度有待提高。
雖然我個(gè)人有很多缺點(diǎn)，但我覺(jué)得這不是最重要的。最重要的是你能發(fā)現自己的缺點(diǎn)和不足，不斷的提升自己，讓各方面都得到不斷的提升。期待來(lái)年有個(gè)好的開(kāi)始，認真對待每一個(gè)客戶(hù)，把握每一個(gè)機會(huì )，掌控每一個(gè)節點(diǎn)�？傊�，總結過(guò)去，展望未來(lái)。
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結8
在這三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習的實(shí)際實(shí)踐中，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)這門(mén)專(zhuān)業(yè)有了更深刻的了解，也有了不少新的認識。在生產(chǎn)實(shí)踐的這段日子里，我在現場(chǎng)的工作不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習的“書(shū)本上”的知識有了更深、更新的了解與認識，而且還讓我學(xué)習到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習與認識到的關(guān)于人與事的社會(huì )經(jīng)驗。
建筑裝飾項目的施工組織與管理
在施工現場(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習生活，雖然能夠學(xué)習到不少新的知識和知道許多我說(shuō)不知到的事，但并不是每天都有特別的是發(fā)生或是有機會(huì )學(xué)到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現場(chǎng)的實(shí)習生活，是用在將我在課堂上學(xué)習的知識的深化鞏固并使其使用化的'學(xué)習實(shí)踐過(guò)程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑裝飾技術(shù)的相關(guān)知識用于實(shí)踐，在施工現場(chǎng)體驗作為一名施工管理與組織者的現場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗。
所謂項目管理就是指為了達到項目目標，對項目的策劃（規劃、計劃）、組織、控制、協(xié)調、監督的總稱(chēng)。項目管理的對象是項目，而項目管理者應是項目中各項活動(dòng)主體本身。項目管理的職能同所有管理職能均是相同的。同時(shí)，項目管理的特殊性帶來(lái)了項目管理的復雜性和艱巨性，要求按照科學(xué)的理論、方法和手段進(jìn)行管理，特別是要用系統工程概念、理論和方法進(jìn)行管理。管理項的目的就是保證項目目標的順利完成。項目管理有一下特征：
�。�1） 每個(gè)項目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。
�。�2） 項目管理是項目經(jīng)理為中心的管理。
�。�3） 項目管理使用現代管理方法和技術(shù)手段。
�。�4） 項目管理應實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。
而其中建筑裝飾施工的工程項目管理也是項目管理的一類(lèi)，是對建筑裝飾施工活動(dòng)進(jìn)行的有效的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制，從而保證建筑裝飾施工的順利進(jìn)行，實(shí)現項目的特定目標。其重要只能有：計劃職能、組織職能、協(xié)調職能、控制職能、監實(shí)習報告督職能。建筑裝飾項目管理不僅有它所要發(fā)揮的職能，同時(shí)也有其必須完成的任務(wù)。
建筑裝飾施工項目管理的任務(wù)是以最優(yōu)先地實(shí)現項目地總目標，即用有限地資金和資源，以最佳的工期、最少的的費用來(lái)滿(mǎn)足工程質(zhì)量的要求，完成裝飾施工任務(wù)，使其實(shí)現預定的目標。
在建筑裝飾施工管理的過(guò)程中，是為了去得各階段目標和最終目的得實(shí)現，必須圍繞組織、規劃、控制、生產(chǎn)要素得配置、合同、信息等方面進(jìn)行有效得管理，其主要內容如下：
(1)建立施工項目管理組織；
�。�2）做好施工項目管理規范；
�。�3）進(jìn)行項目施工目標控制；
�。�4）施工項目生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置動(dòng)態(tài)管理；
�。�5）施工合同管理。
這是因為施工組織管理有著(zhù)如此的職能、任務(wù)和內容。因此，體現出施工管理與組織在建筑裝飾施工項目的各項工作中重要性與重要地位。
伴隨著(zhù)國家市場(chǎng)經(jīng)濟和改革開(kāi)放的不斷深入， 裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一，其在整個(gè)建筑業(yè)中所占的比重已越來(lái)越大。面對裝飾業(yè)市場(chǎng)競爭的加劇和行業(yè)的規范化進(jìn)程，面對市場(chǎng)準入和行業(yè)的規范化進(jìn)程，裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結9
今年一過(guò)完年，我就通過(guò)我媽媽同事的介紹，讓我進(jìn)入了一家集團裝飾公司，這家公司在省內算是做的還不錯的，有二十幾家分店，分布在不同的城市。我去的那家公司也是一家分公司，帶我的是一個(gè)老家的熟人，因為有熟人的原因，我的工作還算順利。做設計助理工資并沒(méi)有多少，最主要的就是要去學(xué)，去問(wèn)，去練。只有我們清楚了這一套流程，我們才有可能晉升為設計師。所以在這幾個(gè)月的.實(shí)習中，我一直努力的向辦公室的各位設計老師求學(xué)請教。跟著(zhù)他們跑工地，學(xué)工藝。
幾個(gè)月下來(lái)，我真實(shí)的感受到做設計真的太累了，而且現在的設計一般偏為營(yíng)銷(xiāo)設計，并沒(méi)有太大的技巧可言，當時(shí)候有一段時(shí)間我很疲憊，對未來(lái)也非常迷茫，甚至不知道自己該不該堅持下去。但是這個(gè)專(zhuān)業(yè)我辛辛苦苦學(xué)了三年，我不想就這樣浪費掉，我也不想為自己造成一次遺憾。無(wú)論如何，我都想再堅持堅持，除非我真的沒(méi)有辦法堅持下去了。這幾個(gè)月，給我帶來(lái)最大的改變就是個(gè)人的表達能力，因為設計師偏為營(yíng)銷(xiāo)設計，所以我們的一項必要技能就是要能說(shuō)會(huì )道，在一個(gè)銷(xiāo)售的基礎上學(xué)會(huì )“賣(mài)”設計，這對我來(lái)說(shuō)真的很痛苦，我從未想過(guò)自己的設計竟然是用一種“賣(mài)”的方式實(shí)現的。
并且前幾個(gè)月的時(shí)候，我真的很辛苦，每天在公司打雜，每天跟著(zhù)項目經(jīng)理跑工地，受工地師傅的冷眼。這讓我非常的絕望，但是我還是足夠的勇敢，也足夠有勇氣，所以我便堅持了下來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的慢慢過(guò)去，我和公司的項目經(jīng)理還有各位設計師也相處的還不錯了，所以有他們的照顧，我在專(zhuān)業(yè)上的突破也越來(lái)越多了，我也在其中學(xué)到了很多的知識，平時(shí)都是學(xué)習中沒(méi)有接觸過(guò)的。這次實(shí)習即將結束，但是未來(lái)還在等待，我會(huì )振奮軍心，繼續前行！
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結10
3年大學(xué)生活轉瞬即使。20xx年當我們站在大三憧憬時(shí)，便被時(shí)間和現實(shí)狠狠的一把推向社會(huì )。作為20xx年的畢業(yè)生，今年正是我們實(shí)習的時(shí)間，當我拿著(zhù)一紙介紹信去實(shí)習單位報道時(shí)，我知道這意味著(zhù)什么，在學(xué)校里的那些小情緒小困擾小挑戰，都已經(jīng)成為微不足道，紙上談兵的過(guò)去。
如果大學(xué)三年是我們做準備的時(shí)期，是我們資本積累的時(shí)期，那我們現在應該考慮如何讓我們的資本得到應用和運轉，那既是如何在社會(huì )中使自己的能力實(shí)現其價(jià)值。我們將有嶄新的身份和狀態(tài)，我們將面對更大的，更現實(shí)的任務(wù)和困難——獨立，工作，生存。隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，當代社會(huì )對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
離開(kāi)學(xué)校后我在廈門(mén)麥洋貿易有限責任公司里面實(shí)習工作，麥洋貿易有限責任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)公司，有一支充滿(mǎn)青春和活力的夢(mèng)想青年。公司致力于成為專(zhuān)業(yè)的電子商務(wù)托管平臺，全心全意為傳統企業(yè)開(kāi)拓網(wǎng)上銷(xiāo)售渠道。目前公司受企業(yè)委托，全權負責xx（xx男裝）xx商城旗艦店和xx店鋪的運營(yíng)工作。公司擁有知名度較高的獨立原創(chuàng )男裝品牌的同時(shí)，也為大中型企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站籌措、設計，網(wǎng)絡(luò )推行營(yíng)銷(xiāo)于一體的國內首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)托管平臺。而我主要負責公司的.平面設計。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的理論學(xué)習，使我對設計有了基本掌握，對于設計基礎也有些掌握。也因此對設計有所喜愛(ài)，希望能找份相關(guān)的工作，作為應屆畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個(gè)設計、如何更好的去完成每一個(gè)設計任務(wù)、甚至成為一名職業(yè)的設計師。
在實(shí)習過(guò)程中，我深深地感受到做設計通常是缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗，做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節；而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。所以我們不僅要對基礎設計理論能夠熟練的運用，對管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步了解。
因此僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實(shí)踐，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，這也是我們這次實(shí)習課程的目的。
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結11
帶著(zhù)一疊今年寒假臨摹的手繪畏畏縮縮，很沒(méi)自信的叩開(kāi)公司的大門(mén)，哪曉得進(jìn)門(mén)居然是會(huì )議室，被后來(lái)的兩個(gè)同事用手引向總監的辦公室。留著(zhù)小胡子，嚴肅但又可親，由于我們課程的原因本來(lái)是不打算把我們留下的，貌似看了我們的手繪，猶豫了下，還是把我們留下來(lái)了。
第一個(gè)方案做臺歷。整整做了兩個(gè)月吧，說(shuō)實(shí)話(huà)，做臺歷的那段日子，雖然想的很苦逼，但是挺充實(shí)的。因為自己狀態(tài)比較好，而且之前有看過(guò)的書(shū)上的設計思維在導引，還是充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣的。畢竟臺歷只是小產(chǎn)品，沒(méi)有多少的結構內部限制，可以說(shuō)是你想怎么做就怎么做吧。其實(shí)有些草圖都不敢給總監看。剛開(kāi)始，因為有點(diǎn)怕生，都不敢開(kāi)口和總監交流，是做了很大的思想斗爭呢！其實(shí)主要原因是對自己的設計草圖沒(méi)信心！不過(guò)，慢慢的，也開(kāi)始明白，一個(gè)人有時(shí)其實(shí)想不太明白，但是通過(guò)和別人的交流，反而可以促進(jìn)你打開(kāi)思維，慢慢的完善設計方案。那時(shí)候無(wú)聊的時(shí)候不會(huì )怎么瀏覽網(wǎng)頁(yè)，最多看看設計網(wǎng)站，偶爾也會(huì )瀏覽下公司網(wǎng)站，偶然發(fā)現公司在招聘實(shí)習生的欄目下備注要求實(shí)習生要有良好的溝通能力，頓時(shí)感覺(jué)心中一頓，或多或少有點(diǎn)說(shuō)中心頭上了。
自信起來(lái)還是比較簡(jiǎn)單的，后來(lái)慢慢也開(kāi)始學(xué)會(huì )和他人溝通了。做了整整兩個(gè)月的臺歷，其實(shí)也并不那么苦逼�；奶频氖�，自己不敢給總監看的草圖在之后建出模型后被總監看中，還被客戶(hù)看中！
剛開(kāi)始看看自己的臺歷還不錯，后來(lái)看看真的也就一般，設計的道路還遠著(zhù)吧！
剛開(kāi)始的日子，受挫了很多。本來(lái)還覺(jué)得自己草圖還不錯，哪曉得當要表現腦中的想法時(shí)，竟是那么的難！三維的表現與平面完全不一樣，那段日子，還老拿二維和三維比較，怎么比也比不出個(gè)所以然來(lái)�？偸歉悴欢�，插畫(huà)中的二維表現竟是這樣，而三維偏偏是這樣！腦子中總是蹦出種種想法來(lái)，三維搞多了就覺(jué)得煩，就喜歡起二維來(lái)~不曉得為什么老是這樣。然后是建模，其實(shí)自己也就看了兩本書(shū)，就還覺(jué)得不錯了，所以呢，受挫了不是，網(wǎng)面就是怎么建也建不好，沒(méi)經(jīng)驗，老是重復作業(yè)。不過(guò)在自己的慢慢摸索中，也弄了點(diǎn)所以然來(lái)，建模還是要考經(jīng)驗的，并不是想法那么投機取巧了。
老板給我換方案了。
和公司的同事也混得熟了，也開(kāi)始大家開(kāi)起玩笑來(lái)，辦公室呆著(zhù)也沒(méi)那么無(wú)聊了。
還是每天看好好多的工業(yè)產(chǎn)品圖，公司自己那臺機子上搜集的圖差不多都看了N遍了。學(xué)習別人的造型結構還真沒(méi)那么簡(jiǎn)單。很多圖都只是一個(gè)視角，卻要在腦海中轉換成三維的，然后通過(guò)手繪的輔助將它表現出來(lái)，最后在運用到自己的設計產(chǎn)品中。其實(shí)我并不排斥參考其他產(chǎn)品的外觀(guān)模仿，也許那個(gè)產(chǎn)品的每個(gè)漸消面都有原因的，而加在我們的產(chǎn)品上可能有點(diǎn)畫(huà)蛇添足了。但是，作為初學(xué)者，對這些面得構造真的一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)，反而這樣的模仿，可能會(huì )慢慢讓自己感覺(jué)到產(chǎn)品的現代味，才會(huì )做出自己的創(chuàng )新設計。
不懂結構，不懂電路，不懂材料，有時(shí)候覺(jué)得設計好簡(jiǎn)單，就個(gè)外觀(guān)，但是限制因素一來(lái)，就感覺(jué)使不上什么力了。外觀(guān)再怎么該，也不能太夸張，產(chǎn)品顏色也不能隨意搭配，因為根本就生產(chǎn)不出，而且還要考慮到材料，如果材料不對，直接會(huì )對的你的產(chǎn)品大打折扣。
三個(gè)月下來(lái)，真的沒(méi)做幾個(gè)方案，原以為能出點(diǎn)成績(jì)，怎么曉得時(shí)間過(guò)得那么快。最后的幾天，自己的體力也慢慢的不支了，原來(lái)天天上班會(huì )那么累！原來(lái)錢(qián)的沒(méi)那么好賺！從市區回來(lái)，就上上網(wǎng)，做些白天的留下的工作，也沒(méi)怎么能留出時(shí)間學(xué)習。第二天，很艱難的起床，一天比一天起的晚。真的累了呢！其實(shí)做臺歷的時(shí)候還蠻有設計的感覺(jué)的，不知道為什么之前那么想要做機械產(chǎn)品，真到了做了，設計的感覺(jué)就消失殆盡了呢！也失去興趣了呢！還是得多多學(xué)習著(zhù)呢！
總監也在一天告誡我，叫我慢慢來(lái)，真的不用心急。
也許是自己心態(tài)急了。做設計真的不是一蹴而就的。耐心的畫(huà)好草圖，三視圖還挺重要的，因為建模的時(shí)候可以參考。然后是建模，最后是渲染，一步步的，真的急不得。其實(shí)，隨著(zhù)行業(yè)的慢慢分細致，真的不會(huì )有曾經(jīng)老師布置試卷完成那種速度的成就感了~現在的成績(jì)是慢慢的，一點(diǎn)點(diǎn)磨出來(lái)的，是在時(shí)間的煎熬下慢慢的熬出來(lái)的。是我一直以來(lái)在心急了，到最后反而把自己搞的焦頭爛額，還靜不下心來(lái)搞設計。
人生挺短暫的，但是慢慢的來(lái)，其實(shí)還是可能會(huì )出點(diǎn)小成績(jì)的，真的急不得，急不得。還是要走了
公司的實(shí)習要告一段落了。其實(shí)舍不得，因為每天來(lái)來(lái)回回，雖然做不了多少事，但是還是充實(shí)的。其實(shí)也是矛盾的，因為沒(méi)有了自己學(xué)習的時(shí)間。下個(gè)學(xué)期還有一些小打算的，而且還是想自己學(xué)點(diǎn)東西的，做商業(yè)化設計，也不急這段時(shí)間。
公司的'實(shí)習，最初的目的是為了督促自己學(xué)，或者說(shuō)讓自己知道自己薄弱的環(huán)節，找到自己學(xué)習的方向。這些還真的學(xué)到了，頓時(shí)感覺(jué)壓力還真不小。如果下次再回去實(shí)習，該懂得更多了點(diǎn)吧。
還是要說(shuō)再見(jiàn)了。平時(shí)并不怎么說(shuō)話(huà)的總監最后還很有意蘊的囑咐了我們幾句。雖然三個(gè)月，也沒(méi)怎么跟總監套近乎，但是他關(guān)心我們的方式總是讓我倍感溫馨，他并沒(méi)有怎么看重我們設計的結果，而是總是叮囑著(zhù)我們學(xué)習設計的過(guò)程。最后講了幾句談心的話(huà)，還是挺感動(dòng)的，他并不怎么看重文憑，注重的主要是你的學(xué)習態(tài)度！不帶文憑的色彩的對待真的讓人淚流滿(mǎn)面的，在不怎么樣的壞境下作設計的道路更是苦逼啊。其實(shí)總監還是有點(diǎn)小靦腆的~而且也有很多可愛(ài)的一面。最后，還是一再強調，你們回去也好的，也做下總結，特別強調了要我們去寫(xiě)。讓我們去填補自己的知識空白，去學(xué)習，做真正的設計�？偨Y是一定的要，否則過(guò)去了，也就白學(xué)習了。
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結12
經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習，使我對設計有了基本掌握，對于設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有了一個(gè)系統的學(xué)習和掌握。但是在學(xué)校里所學(xué)的理論知識，都必須要放到客觀(guān)實(shí)際中去，才能真正成為自己學(xué)到的技能，所以我們要走進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)公司，在實(shí)踐中運用自己所學(xué)的知識，以便能夠拓展自身的知識面，擴大自身與社會(huì )的接觸面，為將來(lái)立足社會(huì )做好準備。
設計是一門(mén)需要全才的學(xué)科。不僅需要扎實(shí)的功底，還要善于理解客戶(hù)心理，同時(shí)也要對管理學(xué)、是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、文學(xué)歷史等有所涉獵。這些都是靠平時(shí)的生活與學(xué)習中有目的地日積月累而成的。而實(shí)習則有助于我們明白什么知識才是對我們的設計最有幫助的。
在為期一個(gè)月的實(shí)習工作的鍛煉中，我學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗，因為在學(xué)校中我們的創(chuàng )意和設計都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng )意還必須得到客戶(hù)和主管的認同，這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng )意，同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶(hù)溝通，多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請教。
平時(shí)，主管和經(jīng)理也時(shí)常在談話(huà)中教育我們如何成為一個(gè)設計師、如何做人。當我們出來(lái)社會(huì )實(shí)踐，首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng )造什么，其次也要了解對方、了解別人的需求。設計師最重要的就是創(chuàng )造力，因為只有創(chuàng )新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵，思想上有追求。這些品質(zhì)都是設計師在成功路上的墊腳石。博學(xué)多才能使設計作品更加深刻和有內涵。而注意自我品格的修養則能使自己善于溝通、善于交際。
這一個(gè)月的實(shí)習對我來(lái)說(shuō)受益匪淺，讓我學(xué)會(huì )從客觀(guān)的'角度來(lái)審視自己的作品，在審美方面更加成熟；通過(guò)與同事的相處，我的人際交往能力也得到了很大的提高；通過(guò)與經(jīng)理的交流，我對設計師應有的職業(yè)素養有了進(jìn)一步的了解。這些經(jīng)驗都讓我得到了成長(cháng)，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結13
20xx，當我們還站在大四憧憬時(shí)，就已經(jīng)被社會(huì )推向現實(shí)。20xx年畢業(yè)生的我知道這是十分嚴峻的，在學(xué)校 里的那些情緒和困擾，都是小事情，和紙上談兵的過(guò)去。如果大學(xué)四年是我們做準備的時(shí)期，是我們資本積累的時(shí)期，那我們現在應該考慮如何讓我們的資本得到應用和運轉，如何證明 自己的作用。我們將更新的姿態(tài)，我們將面對更加現實(shí)的任務(wù)和困難——獨立，工作，生存。隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，當代社會(huì )對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
在結束本學(xué)期的課程后我就開(kāi)始尋找一家設計公司去實(shí)習，因為僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實(shí)踐，走進(jìn)設計公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，這也是我們這次實(shí)習課程的目的。
離開(kāi)學(xué)校后我在XXXX公司里面實(shí)習工作，XXXX公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興影視傳媒電子商務(wù)公司，有一支充滿(mǎn)青春和活力的夢(mèng)想青年隊伍。而我主要負責公司的平面設計。
在實(shí)習進(jìn)程中，我深深地感遭到作為設計師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)歷，做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節;而 作為管理者通常缺乏設想根底和審美能力，常常為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘謹設計師的思想與創(chuàng )新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的粗俗化。
這個(gè)專(zhuān)業(yè) 在中國的生命歷程并不久遠，這是中國設想行業(yè)走向幼稚后必定要出現的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應社會(huì )發(fā)展的需求而出現的分析型、創(chuàng )新型人才，不只對根底設計理論能夠純熟的使用，對各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師，在設計與市場(chǎng)兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。
所以?xún)H僅經(jīng)過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)是遠遠不夠的，這就需求我們去理論，走進(jìn)設計公司，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的理論學(xué)習，使我對設計有了基本掌握，對于設計基礎也有些掌握。也因此對設計有所喜愛(ài)，希望能找份相關(guān)的工作，作為應屆生，心中想得更多的是如何去做好一個(gè)設計、如何更好的去完成每一個(gè)設計任務(wù)、甚至成為一名職業(yè)的設計師。
在實(shí)習過(guò)程中，我深深地感受到做設計通常是缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗，做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節;而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。所以我們不僅要對基礎設計理論能夠熟練的運用，對管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步了解。因此僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實(shí)踐，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，這也是我們這次實(shí)習課程的目的。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我參與對公司廣告海報的設計，設計的過(guò)程中正好測驗一下我的能力。
很幸運，一進(jìn)公司便能參與的設計項目之中，正好鍛煉一下自己。但由于經(jīng)驗不足，我在開(kāi)始的時(shí)候，未能做出很好的設計方案。后來(lái)通過(guò)設計主任的指導和同事們的幫助，再加上學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，做出了較好的方案。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意，更加吸引消費者的眼球。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的'市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。
這是我實(shí)習期間對于設計的一些瑣碎思考，在這里記錄下來(lái)，以期看到自己的進(jìn)步，在設計創(chuàng )意，人文素質(zhì)等方面。 設計并不是一個(gè)容易的行業(yè)，其實(shí)設計人是孤獨而被遺忘的。在針對哈佛大學(xué) 生所做的實(shí)驗錄像帶中我們可以發(fā)現，其實(shí)我們所做的設計，有75%的人是忽略的，所以如何運用技巧喚醒人們對設計的注意，是設計人必須要注意的。
在這次實(shí)習中，我學(xué)到的最多的就是如何在社會(huì )中，工作中與人相處。 想要處理好自己的人際關(guān)系，首先就是懂得合作和分享，即多跟別人分享看法，多聽(tīng)取和接受別人的意見(jiàn)。這一點(diǎn)做到了，無(wú)疑推動(dòng)了我的工作順利進(jìn)行，而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑，我認為微笑可以使同事間由陌生而熟識，這樣工作也不再那么枯燥。再者，要多聽(tīng)，聽(tīng)辦公室里同事們談?wù)勆?的趣事，辦公室的趣聞，偶爾還略談公事，由于我只是個(gè)實(shí)習者，我沒(méi)有資格給他們更多的意見(jiàn)，于是我就選擇聆聽(tīng)，他們都是專(zhuān)業(yè)人士，經(jīng)驗比我豐富，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽(tīng)聽(tīng)她們處事的方法和對待事物的態(tài)度，有時(shí)我會(huì )恰當地加點(diǎn)個(gè)人意見(jiàn)，使得我和她們的距離拉近了。人要在社會(huì )上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著(zhù)的，其次是如何了解人，如何與人相處，如何使人喜歡你，如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處，就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外，無(wú)法投入工作，沒(méi)有一個(gè)輕松友好愉快的心情，就會(huì )嚴重降低辦事效率。
因此傳統的紙上談兵已經(jīng)不能適應社會(huì )和行業(yè)對于應屆生的嚴厲要求，在實(shí)習期間，由于所學(xué)知識與實(shí)踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但是領(lǐng)導和同組同事給了我很大的幫助和支持，使我在這次實(shí)習中學(xué)到了很多知識，也發(fā)現了自身的不足，公司老師們認真、嚴謹的從業(yè)風(fēng)格，冷靜、執著(zhù)的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛(ài)的工作氛圍等，給我留下了很深的印象，這些收獲將會(huì )使我終生受益。
實(shí)習總結 ：雖然實(shí)習的時(shí)間有限，但我在江西省宜春市上高縣東方影視傳媒有限公司-東星文化平面設計實(shí)習的時(shí)期也遇到了比較完好的策劃案例。經(jīng)過(guò)這樣次的實(shí)習，我認識到了很多在書(shū)本上或教師講課中本人忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)歷。一個(gè)設計團隊能否優(yōu)良，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的地位，這樣才干發(fā)揮出每個(gè)人的長(cháng)處;團隊精神非常重要，一個(gè)優(yōu)良的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)良，這樣很簡(jiǎn)單造成成員之間的看法分歧。所以在單獨進(jìn)行一個(gè)大的策劃項手段時(shí)分，設想師之間一定要經(jīng)常溝通、交換，在單獨的討論中發(fā)覺(jué)成績(jì)、處理成績(jì)。在單獨商榷的進(jìn)程中很簡(jiǎn)單就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項目愈加的齊備。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我覺(jué)得本人有了一定的收獲。這次實(shí)習次要是為了我們今后在任務(wù)及業(yè)務(wù)上能力的進(jìn)步起到了推進(jìn)的作用，加強了我們今后的合作力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以處理的成績(jì)，將來(lái)從事設計任務(wù)所要面對的成績(jì)，如：后期的策劃和后期的制造、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習豐厚了我在這方面的學(xué)問(wèn)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的推進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的任務(wù)單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需求我在平常的進(jìn)修和任務(wù)中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐厚本人的經(jīng)歷才行。我背后的路還是很冗長(cháng)的，需求不斷的努力和斗爭才干真正地走好。
進(jìn)修中也讓我更深刻的理解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員，不只要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場(chǎng)、理解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師，要不斷地開(kāi)辟思緒去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場(chǎng)愈加交融，使設計愈加市場(chǎng)化、市場(chǎng)愈加設計化。
通過(guò)實(shí)習我明白很多，實(shí)習對我的整個(gè)生活態(tài)度產(chǎn)生了影響，我變成一個(gè)更穩重，更塌實(shí)，更腳踏實(shí)地做事情的人，而不是只擁有不現實(shí)的夢(mèng)想。這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專(zhuān)業(yè)的知識，當然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識。我對當代社會(huì )用人單位的看法進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析，現在大多數企業(yè)都喜歡上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位創(chuàng )造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對畢業(yè)生提出了更高的要求，根據市場(chǎng)需求，有針對性地去學(xué)習和打工，通過(guò)實(shí)踐增長(cháng)本領(lǐng)，是畢業(yè)生們不容忽視的。
最后，感謝這一段美好的時(shí)光，感謝我所在的企業(yè)，感謝大家對我的栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進(jìn)的路上充滿(mǎn)著(zhù)激情和勇氣!讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己!感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我無(wú)微不至的照顧，讓我自己點(diǎn)亮了照向前路的明燈。
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結14
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設材料
實(shí) 習 總 結 報 告（三）
莘縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校示范校創(chuàng )建辦公室
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過(guò)指尖。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過(guò)了六個(gè)月，六個(gè)月的實(shí)習生活馬上就要結束了�；厥走@半年的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這半年里我學(xué)會(huì )了很多，也認識了很多真誠的朋友和善待我的師傅。
20xx年11月，我離開(kāi)學(xué)校來(lái)到威海迪尚華錦服飾有限公司進(jìn)行實(shí)習。能來(lái)這樣的企業(yè)實(shí)習我認為是一個(gè)很好的鍛煉自己的機會(huì )。
由于我們新進(jìn)入公司工作，所以我們先進(jìn)行了七天的學(xué)習，學(xué)習企業(yè)的文化，工作的方向。讓我們對威海迪尚華錦服飾有限公司有了一個(gè)認識。作為一個(gè)新興的企業(yè)，它有著(zhù)自己的企業(yè)文化和歷史，而它也正在努力的完善著(zhù)自己的企業(yè)文化，努力的去書(shū)寫(xiě)自己的輝煌歷史。也正因為這種努力和發(fā)展才造就了如此輝煌的企業(yè)。
在為期一周的企業(yè)文化學(xué)習以后，我被分到定型項目工段進(jìn)行學(xué)習培訓。 在頂崗實(shí)習的過(guò)程中我明白了許多。首先明確頂崗實(shí)習的目的，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學(xué)生培養成為具有較強實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。"頂崗實(shí)習、工學(xué)結合"是現代職業(yè)教育的一種學(xué)習模式，是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐相結合的一種人才培養模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養學(xué)生，學(xué)生通過(guò)工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內容。在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
通過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(cháng)。
1、要有較強崗位意識。
作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會(huì )，大多是從事一線(xiàn)工作，有勞動(dòng)性的，有營(yíng)銷(xiāo)性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，是一種崗位責任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強崗位責任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線(xiàn)進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強他們的崗位責任感，這是現代社會(huì )對高職生的基本要求。
2、在工作中要有良好的學(xué)習能力，要有一套學(xué)習知識的系統，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。
因為在工作中遇到問(wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習能力，通過(guò)不斷的學(xué)習從而掌握相應技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習，向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。
3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的'交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這
方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì )的長(cháng)期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng )造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強學(xué)習，學(xué)習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
4、要不斷積累社會(huì )經(jīng)驗。
增強社會(huì )經(jīng)驗，也是增加工作經(jīng)驗。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對用人單位面試時(shí)，別人很自然要問(wèn)到你有無(wú)工作經(jīng)驗，這道門(mén)檻攔住了不少大學(xué)生。因此，頂崗實(shí)習不僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉，更重要的是通過(guò)實(shí)踐增強工作能力，增加工作中的溝通和適應能力，增強做人的才干；實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(cháng)才干。有了適當的頂崗實(shí)習并能順利拿到一份頂崗實(shí)習合格證，這對今后走向社會(huì )，應聘崗位時(shí)，無(wú)疑是非常有益的。
5、要認真學(xué)習企業(yè)的科學(xué)管理技能。
管理是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)和藝術(shù)�？茖W(xué)的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習的平臺時(shí)，選擇一個(gè)好的企業(yè)，特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè)，對實(shí)習學(xué)生來(lái)講，無(wú)形中就會(huì )增長(cháng)他們的科學(xué)而嚴謹的管理意識。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養有較大提升。用他們自己的話(huà)說(shuō)："從中興走出去的員工，可以勝任其他企業(yè)的主管"。企業(yè)一席話(huà)，證明管理出效益，管理出人才，管理促發(fā)展的硬道理。因此，我們的實(shí)習生，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練，去鍛煉，在實(shí)踐中增長(cháng)管理才干，增長(cháng)做人的才干。
實(shí)習就這樣結束了，我們也將正式走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì )，這段實(shí)習生活是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會(huì )的不同，也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉變?yōu)橐粋�(gè)男人。為自己的未來(lái)奮斗的人，為將來(lái)打拼，這種感覺(jué)很好，雖然在這段期間有謝不適應，也有過(guò)要放棄這份工作去找個(gè)輕松點(diǎn)的活，但我最后還是干到了現在，我想我在未來(lái)的一段時(shí)間還會(huì )干下去，并干的更好。
這段時(shí)間我成熟了，想問(wèn)題不在那么簡(jiǎn)單，我會(huì )在深思后再做決定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識，更重要的是我學(xué)會(huì )了怎樣去面對社會(huì )上的各種問(wèn)題。我想在未來(lái)我會(huì )走的更好更遠。我會(huì )為自己的將來(lái)努力，努力去創(chuàng )造我自己的歷史！
設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結15
短短一個(gè)星期的服裝行業(yè)銷(xiāo)售很快結束了，對于我來(lái)說(shuō)接觸到新的行業(yè)總是那么新鮮，當然也出了自己的全部精力，比較深入的了解了這個(gè)行業(yè)的運作和營(yíng)銷(xiāo)技巧，以下就是我的實(shí)習簽定。
首先服裝陳列的學(xué)問(wèn)，一個(gè)服裝故事就是一組個(gè)性風(fēng)格的陳列方式，直接把設計師的創(chuàng )意完全用產(chǎn)品展示出來(lái)，不失設計的原創(chuàng )，直接的讓產(chǎn)品在顧客面前體現他的風(fēng)格，讓每一個(gè)不同的門(mén)店都能通過(guò)故事把同樣的`寓意表達出來(lái)，讓服裝的陳列統一起來(lái)。只有了解產(chǎn)品知識和服裝所體現的設計創(chuàng )意，把服裝的特點(diǎn)和穿在顧客身上的效果講出來(lái)，同時(shí)把服裝如何搭配告訴顧客，才能激起顧客的購買(mǎi)欲望。從而銷(xiāo)售成交率提高。所以我覺(jué)得每一個(gè)店員要掌握他的每一組故事，即使在銷(xiāo)售過(guò)程中并不一定要把我們的故事講出來(lái)，但是如何我們能夠把每一組充滿(mǎn)設計暢想的故事掌握嫻熟，就更能抓住部分客戶(hù)的心理。
其次精神狀態(tài)的準備。在銷(xiāo)售的過(guò)程中，如果銷(xiāo)售人員有一個(gè)好的精神狀態(tài)，就會(huì )給顧客一種積極的、有活力的、上進(jìn)的氛圍，那么這種積極的上進(jìn)的情緒總會(huì )影響到客戶(hù)，從而，讓顧客感到自己得到一種情緒感染( 那么才能顧客在我們的門(mén)店里多留些時(shí)間，總能他挑選一款合適的衣服。精神狀態(tài)的表現還從我們的儀容儀表表現出來(lái)，具備一定禮儀知識的銷(xiāo)售人員，才能讓顧客感覺(jué)到品牌的價(jià)值，因為在看一個(gè)品牌的時(shí)候，我們的銷(xiāo)售人員就是直接體現我們品牌形象的，所以銷(xiāo)售人員素質(zhì)的提升，也是品牌提升的一個(gè)重要的標志。精神狀態(tài)好的好的銷(xiāo)售人員，成交的機率大很多。
身體的準備。如果我們有一個(gè)好的身體，我們才能保持旺盛的精力，才能更好的工作。在商場(chǎng)里一般都是站立服務(wù)，如果沒(méi)有好的身體很容易感覺(jué)到很疲憊，所以有一個(gè)好的身體，才能讓我們更好的全力以赴的工作。所以強健的體魄還是一個(gè)有活力有朝氣的團隊所必備的。
實(shí)習結束了，我確實(shí)學(xué)習到很多東西，營(yíng)銷(xiāo)是一名有很深學(xué)問(wèn)的行業(yè)，不但口才，更有心理，而且沒(méi)個(gè)行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)都差不多的，知識銷(xiāo)售的商品不一樣而已了，有了這些底氣，我想對我以后的工作一定會(huì )有很大的幫助。
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