年度工作心得體會(huì )通用15篇
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編整理的年度工作心得體會(huì )，歡迎大家分享。
年度工作心得體會(huì )1
時(shí)光荏苒，我在公司負責行政工作一晃已經(jīng)七年了。七年來(lái)，我緊緊圍繞公司黨委和公司中心工作，充分發(fā)揮職能作用，努力提升自身素質(zhì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，增強工作的系統性、預見(jiàn)性、科學(xué)性，較好地完成了各項工作任務(wù)。為了更好地總結經(jīng)驗，查找不足，以便在今后的工作中有所突破和發(fā)展，下面我以這七年來(lái)在行政工作上的積累的一些經(jīng)驗和看法和-
各位領(lǐng)導和同事做一個(gè)分享：
1.固定資產(chǎn)的管理
1.1固定資產(chǎn)的管理
1.1.1全面清理，摸清“家底“。對公司所以固定資產(chǎn)清理明晰了產(chǎn)權，完善了制度，規范了手續，做到了帳物相符，帳帳相符，帳卡相符。
1.1.2建章立制，規范管理。根據上級對固定資產(chǎn)管理的有關(guān)規定，制訂了符合我們公司實(shí)際，便于操作的固定資產(chǎn)管理規定，完善制度，以制度來(lái)規范管理。建立分類(lèi)明細和固定資產(chǎn)登記卡，并同時(shí)建立使用部門(mén)物品使用登記卡，標明財產(chǎn)編號，使用部門(mén)可以隨時(shí)掌握本部門(mén)的物品領(lǐng)用情況;對基建、工程改造項目竣工后，由建設單位、使用單位、財務(wù)部門(mén)、辦公室共同組成驗收小組，建設單位和施工單位竣工決算中詳列項目清單，標明數量和金額，按驗收手續辦理固定資產(chǎn)入庫;固定資產(chǎn)在領(lǐng)用時(shí)填寫(xiě)領(lǐng)料單，并在登記卡上簽名，標明該設備已由其保管使用。固定資產(chǎn)的報廢、報損應由使用部門(mén)填寫(xiě)報廢、報損申請單，經(jīng)逐級領(lǐng)導審批后，方可核銷(xiāo);固定資產(chǎn)發(fā)生調撥時(shí)，嚴格按有關(guān)規定辦理，由使用單位填寫(xiě)調撥申請單及調撥設備清單，經(jīng)雙方領(lǐng)導簽章有效，使用部門(mén)不得自行處理。
1.2固定資產(chǎn)的采購
我在采購辦公用品時(shí)，嚴格遵守一個(gè)原則就是“買(mǎi)有所需“，有計劃地進(jìn)行采購，只買(mǎi)辦公時(shí)需要用到的，用不上的或者很少用的就要十分慎重的考慮后才會(huì )采購。這樣，我們節省很多不必要的開(kāi)支，也提高了辦公用品的使用率，避免了浪費。購買(mǎi)大件物品，會(huì )同有關(guān)部門(mén)人員共同購買(mǎi)。
1.3辦公設備的日常維護
公司由于機器較多，日常出現故障的情況較為常見(jiàn)，加強了對網(wǎng)絡(luò )設備的維護,對經(jīng)常出故障的`設備采取了相應的解決辦法，對各部門(mén)電腦軟件、硬件、郵件打印機、網(wǎng)絡(luò )的維護工作及時(shí)到位，讓設備的使用故障率降到最低，在故障發(fā)生的時(shí)候立馬解決。有不能當地解決的也會(huì )在最短的時(shí)間內找專(zhuān)人給予解決，保證公司所有電腦的安全正常工作,優(yōu)化運行速度,,使我們上網(wǎng)的速度大大提高,保證網(wǎng)絡(luò )順暢，保證各項工作正常開(kāi)展。同時(shí)，更換了 部分老化電器及配套電器設備，確保了電路的正常安全運行。
2.各公司的證照管理
我主要負責6家公司的工商執照、企業(yè)代碼證、統計證的年審和使用管理工作。公司的證照是十分重要的證件，因此，我在管理時(shí)十分小心。我的做法是，準備一本記錄本，記錄證照的相關(guān)信息，如名稱(chēng)，辦證時(shí)間，到期時(shí)間等。特別是要注意證照的到期時(shí)間，在到期前即使去相關(guān)部門(mén)申請辦理審核或年審手續，以免造成因證照過(guò)期影響工作展開(kāi)的情況。如果證照有所變更，還要在本子上特別注明，并安排時(shí)間做相應的更新。
3.車(chē)輛的管理
3.1設置車(chē)輛管理檔案。我公司目前有別克商務(wù)車(chē)(七座)一輛和別克君威車(chē)一輛。為加強車(chē)輛管理，我建立了詳細的車(chē)輛管理檔案，對車(chē)輛的來(lái)源、購買(mǎi)日期、原值、基本裝備、技術(shù)性能、定期行駛里程等均詳細進(jìn)行了登記，凡車(chē)輛調動(dòng)、牌照變更、停駛、封存、維修、改裝、改造、車(chē)損等，必須記入檔案。
3.2車(chē)輛使用管理。根據公司的具體情況，制定了《用車(chē)管理暫行規定》，進(jìn)一步明確了車(chē)輛維修、用油、派車(chē)制度，對需要使用車(chē)輛的人員提前做好車(chē)輛預約，并由申請人《用車(chē)申請單》，交各級領(lǐng)導審批。對于不能安排車(chē)輛或變更出車(chē)時(shí)間等情況，要做好解釋和說(shuō)明，避免因誤會(huì )而耽誤工作。在車(chē)輛調度上，每月填寫(xiě)行車(chē)記錄，做到了合理派車(chē)、節約車(chē)輛用油、降低維修費用，提高使用效率。做好了車(chē)輛油耗控制，公司兩臺車(chē)都申請了中石化油卡，可以加密，綁定車(chē)號(中石化內部規定：用油卡加油時(shí)必須核對車(chē)號，中石化網(wǎng)站可以查詢(xún)加油信息，并且可以導出作校對和備份)，同時(shí)，做好車(chē)輛日常費用統計，每月統計各部門(mén)分攤費用，降低了開(kāi)支。
3.3車(chē)輛的維護和保養。為了及時(shí)恢復車(chē)輛的技術(shù)性能，保證使用的可靠性，減少油料和器材的消耗，定期安排司機對車(chē)輛及時(shí)保養和維修，定期車(chē)檢年審。如果發(fā)現車(chē)輛有需要更換零部件的，及時(shí)地做好記錄，并上報審批。車(chē)內的衛生經(jīng)常整理，保持車(chē)內環(huán)境的干凈整潔。幾年來(lái)，我公司的車(chē)輛還是保養得比較好的，受到了公司領(lǐng)導的好評。
4、市場(chǎng)活動(dòng)的后勤服務(wù)管理
在市場(chǎng)活動(dòng)后勤服務(wù)這塊，我盡量做到滿(mǎn)足領(lǐng)導和客戶(hù)的要求，秉著(zhù)“想領(lǐng)導、客戶(hù)所想“的辦事原則，來(lái)提高后勤服務(wù)效率。在活動(dòng)開(kāi)始前，先做好前期工作，提前預定酒店和對會(huì )場(chǎng)進(jìn)行布置。
4.1尋找會(huì )議酒店。按照市場(chǎng)部的要求，我們需要提前進(jìn)行場(chǎng)地勘察，查看酒店會(huì )議現場(chǎng)環(huán)境、格調、大小，是否符合會(huì )議需求;網(wǎng)絡(luò )環(huán)境測試、背景板尺寸測量、簽到臺位置確認、投影儀租用，等等。
4.2會(huì )場(chǎng)的布置。根據場(chǎng)地的實(shí)際情況進(jìn)行布置，按照市場(chǎng)部提供的樣稿，制作會(huì )場(chǎng)背景板、易拉寶、展架。同時(shí)軟硬件設備都要準備齊全。在對場(chǎng)地布置后，及時(shí)報告領(lǐng)導，方便領(lǐng)導、客戶(hù)順利到達會(huì )場(chǎng)。在酒店會(huì )場(chǎng)預定方面，我們與幾家酒店進(jìn)行長(cháng)期定點(diǎn)合作，這樣可以有效提高后勤服務(wù)效率，同時(shí)也能減少一些經(jīng)費支出。
4.3接站工作。有時(shí)由于與會(huì )客戶(hù)層次較高，接站工作就顯得尤為重要。比如，有一次，來(lái)自文新集團、津報集團等近xx年8月xx年4月初開(kāi)工至6月底，按照領(lǐng)導要求，我們對平臺辦公區域裝修和改造，同時(shí)要求不影響辦公,我們放棄了休息時(shí)間，利用周六、周日加班加點(diǎn)工作。整個(gè)工程分為三期實(shí)施。
第一期主要做了辦公區域的墻體拆除、吊頂更新 、網(wǎng)絡(luò )電話(huà)布線(xiàn)、地毯更換。對辦公區間進(jìn)行了劃分，安裝了辦公隔斷，對吊頂進(jìn)行了安裝改造，墻面、門(mén)套全部油漆一新;由于三條網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)路不穩定，不能正常上網(wǎng)，我們對弱電進(jìn)行了改造，增加了網(wǎng)絡(luò )點(diǎn);新增大金空調兩臺，解決了中央空調效能不高的問(wèn)題。
第二期涉及前臺區域的背景板、新vi的logo的切換，前臺的重新制作、安裝門(mén)禁系統。
第三期涉及辦公區域所有墻面刷白、辦公室門(mén)、門(mén)套、踢腳線(xiàn)油漆、會(huì )議室的裝修。我們對辦公大廳及各辦公室墻面、門(mén)套使用了環(huán)保油漆,并購買(mǎi)了能吸附異味的植 物,菠蘿等,達到清除異味的目的;對大、小會(huì )議室進(jìn)行了改造;對大會(huì )議室投影vga線(xiàn)路進(jìn)行了改造。
通過(guò)裝修改造，各公司辦公區域分配更為合理。原先是兩家公司合用大廳辦公區域的,為了最大限度的滿(mǎn)足普通員工的工位需求,滿(mǎn)足會(huì )議室的需求,拆除總監的小辦公室,保留兩位分總的辦公室，最大限度的利用辦公空間,節省了裝修費用;前臺vi標志更加醒目，大大增強了視覺(jué)沖擊力;門(mén)禁系統更好的保證了出入安全,健全了考勤數據的參照;大會(huì )室的改造、投影架和幕布安裝后，較之前更現代和實(shí)用。
回顧七年的行政工作，雖然取得了一定成績(jì)，但也存在一些不足：(1)管理經(jīng)驗相對不足;(2)用辯證法分析思考問(wèn)題的能力還不強;(3)政策理論水平需要進(jìn)一步提高。
在今后的工作中，我將按照領(lǐng)導的要求，不斷加強和提高服務(wù)意識，樹(shù)立強烈的責任感和事業(yè)心，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)念、價(jià)值觀(guān)念、效率觀(guān)念，不斷提高服務(wù)水平，為公司的發(fā)展做出積極的貢獻。
回首過(guò)往，公司陪伴我走過(guò)人生很重要的一個(gè)階段，使我懂得了很多，領(lǐng)導對我的支持與關(guān)愛(ài)，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領(lǐng)導以及全體同事表示最衷心的感謝!正是有你們的協(xié)助和理解才能使我在工作中更加得心應手，也因為有你們的幫助，才使我的人生更加精彩!
年度工作心得體會(huì )2
學(xué)校是學(xué)生求知的港灣，教師應為學(xué)生的需求，及時(shí)揚帆啟航，將每個(gè)孩子送到理想的彼岸
教師是一座橋，架設在童年與成年之間，學(xué)生從這座橋上路過(guò)，跨過(guò)人生幼稚無(wú)知的江河，使彼岸不再遙遠，讓理想變?yōu)楝F實(shí)。
教師職業(yè)說(shuō)到底就是良心職業(yè)。有了良心，才有對學(xué)生的愛(ài)；有了良心，才有對家長(cháng)的負責；有了良心，才有對教育事業(yè)的'無(wú)私奉獻。
少一點(diǎn)指責，多一點(diǎn)鼓勵；少一點(diǎn)嘆息，多一點(diǎn)關(guān)心；
少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)苦干；少一點(diǎn)隨意，多一點(diǎn)認真。
你會(huì )覺(jué)得孩子多了一份可愛(ài)，生活多了一份陽(yáng)光。
我有一個(gè)蘋(píng)果，你有一個(gè)蘋(píng)果，交換以后，我們還是擁有一個(gè)蘋(píng)果，但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以后，我們就會(huì )擁有兩種思想。
付出是收獲的沃土，關(guān)愛(ài)是動(dòng)力的源泉，微笑是學(xué)生心目中的一縷溫暖的陽(yáng)光，更是孩子走向成功希望的階梯。
愛(ài)孩子有時(shí)會(huì )是母雞也會(huì )做的事，而正確地引導和幫助孩子，卻是一件需要付出心血和智慧的事。
看著(zhù)那一張張幼稚的小臉蛋，我真的希望成為他們的大朋友，教育他們學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，我深知自己的責任，假設把小學(xué)生活比作一個(gè)完美的圓圈，我愿意給他們一個(gè)美好的開(kāi)始。
一句溫馨的贊美、鼓勵、祝福、問(wèn)候，可以讓人一整天都保持愉快的心情。生活中，每人都喜歡聽(tīng)到這樣的話(huà)，每人也都會(huì )說(shuō)這樣的話(huà)。何不從我做起，讓別人快樂(lè )起來(lái)，也讓自己高興？當然，這樣做的唯一前提是：你必須具備一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。
當孩子犯錯時(shí)，你彎下腰，輕輕詢(xún)問(wèn)，耐心教育時(shí)，你播種的是平等、友善、文明，希望的種子；當你居高臨下，大聲斥責的時(shí)候，你播種的是一種粗爆、懲罰、冷酷的種子！一樣的問(wèn)題，不一樣的方法，收獲的會(huì )有怎樣的區別呢？
年度工作心得體會(huì )3
人的一生應該是有價(jià)值的，還應該是精彩的。作為一名新時(shí)代的幼兒園園長(cháng)，幼教事業(yè)一直是我的摯愛(ài)，這些年來(lái)，我一直在幼教這片熱土上，執著(zhù)地追求著(zhù)，探索著(zhù)，用自己的不懈努力，讓自己的一生更有價(jià)值、更加精彩，更在努力地為這個(gè)世界增加更多的美麗。
12年前，我懷著(zhù)五彩斑斕的夢(mèng)邁出幼兒師范學(xué)校的大門(mén)，走上了我將為之奮斗一生的崗位。當我第一次面對幾十個(gè)天真無(wú)邪的孩子時(shí)，我就對自己說(shuō)：這就是我所熱愛(ài)的幼教事業(yè)，我要做的，是一名優(yōu)秀的幼兒教師，為這一平凡的事業(yè)貢獻我畢生的力量，實(shí)現我的個(gè)人價(jià)值!踏上工作崗位后，年輕的我一邊工作，一邊虛心地向老教師學(xué)習，吸取她們一些好的做法和工作經(jīng)驗，使自己不斷地成熟起來(lái)，業(yè)余時(shí)間，我苦練教學(xué)基本功，勤學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識，工作中，我善于鉆研，善于思考，不斷地改進(jìn)自己的工作，努力成為一名年輕的骨干教師。20xx年，由于領(lǐng)導的信任，我作為學(xué)區代表迎接了地區的普通話(huà)驗收工作。并得到了地區領(lǐng)導的'好評。使得這次驗收工作順利完成。由于工作的認真、負責。于20xx年我就由一名普通幼兒教師，走上了園長(cháng)的崗位。我深知，這是組織和同事們對我的無(wú)比信任。職務(wù)變了，我的壓力更大了。但我的追求卻始終沒(méi)變，在一線(xiàn)，我要做一名好老師，在領(lǐng)導崗位上，我就要做一名好領(lǐng)導，使幼兒園獲得更好的發(fā)展。
我常對自己說(shuō)：“當園長(cháng)，不能靠發(fā)號施令過(guò)日子，要在第一線(xiàn)帶著(zhù)大家干，工作只能比大家多干，心只能比大家多費，考核工資只能比大家少拿�！蔽沂沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的，我每天早早來(lái)到幼兒園，又總是最后一個(gè)離開(kāi)。作為園長(cháng)，我在鼓勵支持教師成長(cháng)的同時(shí)，還非常注重自身素質(zhì)的全面提高。從理論水平到實(shí)踐能力，從專(zhuān)業(yè)素養到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識面到良好的學(xué)習習慣和方法，都不斷充實(shí)和更新，以保持先進(jìn)和超前的意識。在工作中，我不僅熟知全園教職工情況，而且熟知全園的各項工作情況。既要做全園工作的帶頭人，又做全園帶頭工作的人�；诖�，我總是時(shí)常告誡自己，要按照一個(gè)黨員干部的標準嚴格要求自己，自覺(jué)遵守廉潔自律的有關(guān)規定，做到敬業(yè)勤政，謙虛謹慎，勤奮學(xué)習，不斷地提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。在8年的園長(cháng)職位上，我始終保持著(zhù)謙虛謹慎、不驕不傲的工作作風(fēng)，平時(shí)工作嚴以律己，以身作則，對事不對人，做教職工的表率。用發(fā)展的眼光看待每個(gè)人，以教育幫助、批評鼓勵為原則，做到平易近人，以誠相待，在執行制度上即要嚴格，又要以教育為主，以愛(ài)和嚴相結合，人性化的管理方式，使教職工心服口服。在大事面前，做到顧全大局，委屈求全，經(jīng)常開(kāi)展批評與自我批評，自我反省。經(jīng)過(guò)不懈的努力和執著(zhù)的追求，我先后榮獲任丘市人民政府嘉獎，滄州市優(yōu)秀園長(cháng)等榮譽(yù)稱(chēng)號。
由于幼兒園特殊的工作性質(zhì)，女同志占98%，因此工作煩瑣，頭緒很多。作為園長(cháng)我一直對自己嚴格要求，工作一刻也不放松，對任何事都層層把關(guān)，不能有任何疏忽。20xx年4月由于工作原因我被調到了后李花幼兒園擔任園長(cháng)職務(wù)。這所幼兒園一直以來(lái)是我們學(xué)區的重點(diǎn)園。每次上級的檢查督導或者一些重大的活動(dòng)都會(huì )涉及到這所幼兒園。此時(shí)的自己雖然有了幾年的園長(cháng)工作經(jīng)驗但是感覺(jué)壓力還是很大，踏進(jìn)這所幼兒園的同時(shí)我深知自己身上背負的責任不同以往了，他代表的不僅僅是一所幼兒園而是整個(gè)學(xué)區的幼教工作。這些并不是一些工作經(jīng)驗和業(yè)務(wù)知識就可以完成的。我知道這是上級領(lǐng)導對我的器重和信任。在一段時(shí)間的了解之后我對整所幼兒園進(jìn)行了全面的分析，硬件達標、教師隊伍整齊。我利用課下和教師進(jìn)行研討，在入園、離園時(shí)間和一些家長(cháng)進(jìn)行了交流。我決定先從禮儀教育著(zhù)手，講究文明禮貌，是一個(gè)國家良好社會(huì )風(fēng)氣的反映，也是一個(gè)民族進(jìn)步的重要標志。教育孩子講究文明禮貌，對個(gè)人來(lái)說(shuō)是學(xué)會(huì )做人的必修課，所以我動(dòng)員教師從各方面對幼兒進(jìn)行禮儀教育。我們利用環(huán)境創(chuàng )設，潛移默化地促進(jìn)幼兒文明禮儀行為習慣的養成，積極營(yíng)造和諧優(yōu)美和人性化的校園環(huán)境，努力讓每一個(gè)點(diǎn)發(fā)揮作用。我們通過(guò)各種活動(dòng)教育幼兒學(xué)會(huì )用禮貌用語(yǔ)，不小心碰到他人時(shí)說(shuō)“對不起”“沒(méi)關(guān)系”;向別人借東西時(shí)，要說(shuō)“請”“謝謝”。入園、離園時(shí)要主動(dòng)向父母、老師和小朋友說(shuō)：“你好”“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。一段時(shí)間下來(lái)孩子們的禮儀知識得到了一定的提高。運用上也非常得當，得到了家長(cháng)們的好評。我組織教師充分運用律動(dòng)活動(dòng)室的優(yōu)勢培養孩子們的音樂(lè )節奏感，每周組織幼兒進(jìn)行舞蹈、韻律的教育活動(dòng)，鍛煉幼兒的肢體語(yǔ)言表達能力。我們組織的幼兒韻律操在學(xué)區藝術(shù)節會(huì )演中取得了一等獎的好成績(jì)。
年度工作心得體會(huì )4
時(shí)光如水，歲月如梭，一年的時(shí)光轉眼過(guò)去了，一年來(lái)在各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心幫忙下，我認真提高自身思想素質(zhì)，加強學(xué)習業(yè)務(wù)技能，主動(dòng)履行崗位職責，較好地完成了本年度的工作任務(wù)，在思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能等方面都有了必須的提高，能夠自覺(jué)遵守國家的各項金融政策法規，現將一年來(lái)的工作狀況匯報如下：
加強理論學(xué)習，提高自身綜合素質(zhì)。
為適應新形勢的發(fā)展需要，不斷加強自身修養。
一是利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習金融業(yè)務(wù)知識，認真學(xué)習聯(lián)社下發(fā)的各種文件、資料，使之能夠融會(huì )貫通，學(xué)以致用，提高業(yè)務(wù)工作潛力、綜合分析潛力、協(xié)調辦事潛力、文字語(yǔ)言表達潛力。立足干中學(xué)，學(xué)中干，學(xué)中用，不斷地充實(shí)和提高自己的業(yè)務(wù)技能和管理潛力。
二是學(xué)習法律知識和各項規章制度，強化自身的法律認識，加強思想道德建設，提高職業(yè)修養，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);能夠加強自身熱愛(ài)本職工作認識的.培養，進(jìn)一步增強工作的職責心、事業(yè)心。我能夠主動(dòng)配合其他同事工作，以主人翁的精神熱愛(ài)本職工作，做到“干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行”，牢固樹(shù)立“社興我興、社衰我衰”的工作認識，全身心地投入工作;時(shí)刻把禮貌優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為衡量各項工作的標準來(lái)嚴格要求自己，力求做一名合格的農商行員工;主動(dòng)參加聯(lián)社舉行的各種學(xué)習、培訓活動(dòng)，認真做好學(xué)習筆記，并在實(shí)際工作中加以運用;為更好地適應工作奠定優(yōu)良的基礎。
年度工作心得體會(huì )5
時(shí)光飛逝，一眨眼，轉瞬間，已經(jīng)四年了。這四年也是我履行中學(xué)三級教師職責，努力工作，不斷進(jìn)步的四年。
一是加強師德建設，提高道德素質(zhì)
這四年，我一直在初中教語(yǔ)文和政治。在實(shí)踐過(guò)程中，我認真加強師德修養，提高道德素質(zhì)。我認真學(xué)習《義務(wù)教育法》，《教師法》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等教育法規；嚴格遵循“進(jìn)取、敬業(yè)、上進(jìn)心”、“愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)健康”、“團結協(xié)作、敬業(yè)奉獻、勇于探索、銳意進(jìn)取”的要求。對待學(xué)生要民主、平等、公平合理、嚴格耐心；對待同事要團結、合作、尊重、友好；對待父母：主動(dòng)協(xié)調，積極溝通；嚴于律己，以身作則，為人師表。
第二，加強教學(xué)理論研究，實(shí)踐扎實(shí)的教學(xué)基本功
在教育教學(xué)中，我努力加強教育理論的學(xué)習，提高教學(xué)水平。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了好好上課，我做了以下工作：
1、課前準備：為上課做準備。認真學(xué)習貫徹大綱，學(xué)習教材。了解教材的基本思路、基本概念、結構、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識的邏輯。
了解學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量，興趣、需求、方法和習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，并采取相應措施。
研究教學(xué)方法，解決如何將掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)，如何安排每節課的活動(dòng)。
2、上課場(chǎng)景。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋，引起學(xué)生注意，使其堅持相對穩定。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們有愉快的心情，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，在課堂上面向全體學(xué)生提問(wèn)，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，課堂教學(xué)與實(shí)踐相結合，安排課外作業(yè)，減輕學(xué)生負擔。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還應做好課后輔導工作。初中生愛(ài)動(dòng)，貪玩，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄作業(yè)。要解決這個(gè)問(wèn)題，就要特別重視學(xué)生的思想教育，使這項工作在學(xué)生學(xué)習的指導下進(jìn)行，做好學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作。尤其是后進(jìn)生的轉化，要盡量從對后進(jìn)生的友善開(kāi)始，比如牽他的手，幫他整理衣服。從贊美開(kāi)始，所有人都渴望被別人理解和尊重。所以在和差生交談時(shí)，對他們的處境和想法表示深深的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我盡量多聽(tīng)其他老師的課，從他們那里學(xué)習好的教育理論和方法，彌補自己在教學(xué)過(guò)程中的不足。在課堂上，要讓每一節課生動(dòng)活潑高效，力求通俗易懂，通俗易懂，對每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題都要有耐心。我真的做到了。我上的每一節課，每個(gè)學(xué)生都喜歡。這幾年來(lái)，我教的班級學(xué)生成績(jì)顯著(zhù)提高，每一次考試成績(jì)都在全校前列，受到了老師和學(xué)生的好評。
第三，加強素質(zhì)教育的理論研究，提高教育教學(xué)水平
20xx年11月，我在高一上了三節語(yǔ)文課。涉足語(yǔ)文，既是機遇，也是挑戰，尤其是學(xué)生剛進(jìn)入初中，需要完成的是從什么到為什么的轉變。致力于素質(zhì)教育的探索，學(xué)習貫徹教學(xué)大綱，加快教育教學(xué)方法的研究，更新教育觀(guān)念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高對課程的掌握能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先，加強對學(xué)生學(xué)習法律的指導，引導學(xué)生學(xué)會(huì )如何學(xué)習。提高學(xué)生自學(xué)能力；為學(xué)生提供合作學(xué)習的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎上組建3—5人的學(xué)習小組，讓學(xué)生在合作學(xué)習的氛圍中提高發(fā)現錯誤、糾正錯誤的能力；為學(xué)生提供機會(huì )，培養他們的`創(chuàng )新技能。其次，加強教學(xué)方法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )新能力是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此，我在教學(xué)中采用了“問(wèn)題討論教學(xué)法”，并通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節進(jìn)行操作：引導閱讀方法，培養問(wèn)題意識；創(chuàng )造一個(gè)探究的環(huán)境，和全體員工討論；補補缺漏，總結知識要點(diǎn)。由于我在實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育方面的積極嘗試，我主動(dòng)運用創(chuàng )設問(wèn)題情境的方法來(lái)引起學(xué)生的討論和思考，培養學(xué)生的技能。學(xué)生在我教的班級里的成績(jì)得到了充分的肯定和體現。近年來(lái)，我參加的學(xué)校組織的語(yǔ)文教師公開(kāi)課和基本教學(xué)技能競賽排名第一。多年來(lái)，統考成績(jì)在全校名列前茅，平均分班20__年，同班第一20__年，學(xué)生的成績(jì)又有了收獲。
第四，加強教育教學(xué)研究，提高教育科研技能
中國素質(zhì)教育的實(shí)施為教育改革指明了方向。在教育教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現了一些新的問(wèn)題，用素質(zhì)教育的觀(guān)點(diǎn)和方法分析了這些問(wèn)題，并通過(guò)教學(xué)經(jīng)驗提出了自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，從理論的角度得到了升華。在我的教學(xué)過(guò)程中，我更注重發(fā)現新問(wèn)題，解決新問(wèn)題。以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，我的觀(guān)點(diǎn)和建議更符合客觀(guān)實(shí)際，具有必要的實(shí)用價(jià)值。
簡(jiǎn)而言之，作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作，教與學(xué)是良性互動(dòng)的
年度工作心得體會(huì )6
20xx年8月26日上午，xx項目部全體項目職工在二樓會(huì )議室由項目生產(chǎn)經(jīng)理趙x組織大家學(xué)習總公司xx董事長(cháng)在總公司半年工作會(huì )議上的講話(huà)。通過(guò)學(xué)習了xx董事長(cháng)的講話(huà)，使我明確了公司全年的各項任務(wù)和經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標。也了解到公司在上半年中取得的輝煌成績(jì)，史無(wú)前例地同時(shí)開(kāi)工建設了xx、彰通、西開(kāi)、青臨、莊蓋5個(gè)實(shí)體路面項目，江西大廣、xx繞城、四川xx、xx、沈本、沈撫二號線(xiàn)等多項重點(diǎn)工程項目，到20xx年7月，上半年承攬產(chǎn)值3.6億元，完成5.23億元，使我對公司的'發(fā)展充滿(mǎn)了信心。同時(shí)也提到了幾點(diǎn)不足，需要在今后的工作中加以改正。
在管理方面，工程部門(mén)消耗計劃下達不及時(shí)，造成相關(guān)部門(mén)難以按月、季或關(guān)鍵節點(diǎn)及時(shí)做出實(shí)際成本的統計分析，影響了成本的統計分析，今后加強與各部門(mén)之間的溝通，及時(shí)到現場(chǎng)了解最新的工程進(jìn)展，及時(shí)查找對比，并對完不成的計劃進(jìn)行分析、調整，及時(shí)準確的下達計劃，讓計劃與現場(chǎng)施工相符，將計劃落實(shí)到位，更好的為生產(chǎn)一線(xiàn)服務(wù)。
施工組織設計、施工進(jìn)度計劃操作性差，隨意性大，執行力差，沒(méi)有起到龍頭地位的作用。今后查找不足，認真學(xué)習技術(shù)規范等，制定可行的施工進(jìn)度計劃并貫徹執行，確保按期完成施工任務(wù)。
項目資金使用計劃申報不及時(shí)，依據不充分，影響了工程進(jìn)度。今后及時(shí)報批資金使用計劃，加強與上級部門(mén)的溝通，出現問(wèn)題快速改正，及時(shí)申報，絕對不允許資金使用計劃申報不及時(shí)影響工程進(jìn)度的現象再次發(fā)生。
合同管理不規范，未按規定程序履行審批，。在今后的工作中加強對合同的管理，嚴格按照公司的規章制度執行，堅持使用我方合同文本，不允許未經(jīng)審核簽訂合同;堅持依據合同支付制，不允許無(wú)合同支付款項;堅持過(guò)程確認資料結算制，不允許協(xié)商確定結算價(jià);堅持超額再審制，不允許小合同大結算;堅持合同關(guān)閉責任制，不允許遺留隱患。
以上是我對這次報告學(xué)習的一些體會(huì )，在今后的工作中，我一定嚴格要求自己，認真做好本職工作，服從管理。相信，在xx董事長(cháng)和公司領(lǐng)導、項目領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們項目一定會(huì )再接再厲，再創(chuàng )輝煌!
年度工作心得體會(huì )7
“只要思想不滑坡，方法總比困難多”。前幾天工作感覺(jué)很累，自己非常用心，工作卻也沒(méi)怎么做好，究其原因，在跟各位師傅領(lǐng)導溝通之后發(fā)現，原來(lái)是方法不正確，所以才取得了事倍功半的效果。
站得越高，看得越遠。管理似乎也跟這很像，當你把自己放進(jìn)去時(shí)，你會(huì )發(fā)現自己什么也看不到，困難，毛病，不足…你都不會(huì )去發(fā)現的。什么意思呢？就是“當局者迷，旁觀(guān)者清”。要把自己定位成旁觀(guān)者的姿態(tài)，這樣你才會(huì )從整體上發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題。要達到這一要求，勢必要做到一下幾點(diǎn)：
�、贂�(huì )溝通，善于從溝通中發(fā)現問(wèn)題，然后再根據具體的情況總結出解決問(wèn)題方案，這就需要一個(gè)領(lǐng)導者的經(jīng)歷了；
�、跁�(huì )安排工作，所有的CEO都很“懶”，行動(dòng)上他們什么都不做，都是安排屬下做，但是他們思考上卻很勤奮，根據溝通了解每個(gè)人的性格特點(diǎn)，相似的結合在一起，互相激勵著(zhù)成長(cháng)。
�、郯才艜r(shí)間，讓員工每天都很忙碌，開(kāi)會(huì )解決大問(wèn)題，提前了解員工有什么問(wèn)題，有針對性的找一些事例來(lái)解決問(wèn)題，“管理的靈活是一種藝術(shù)，制度的靈活是一種災難”，安排的任務(wù)必須做完，日清日畢。師傅時(shí)刻監督徒弟做完必須的工作，半步不離，知道休息為止。
�、荛_(kāi)心快樂(lè )，領(lǐng)導要學(xué)會(huì )每天推崇一個(gè)人，讓大家知道某一個(gè)人身上的.優(yōu)點(diǎn)，大力渲染，在徒弟面前多說(shuō)師傅多么優(yōu)秀，師傅對你期望多么大，在師傅面前常說(shuō)徒弟對師傅多么感激，多么佩服…
�、輭�(mèng)想，目標，多講領(lǐng)導是怎么努力刻苦，付出多少汗水，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想，同時(shí)也要經(jīng)常在員工面前提及自己的理想和目標，讓員工感覺(jué)自己也正朝著(zhù)這個(gè)方向走呢！多跟他們談?wù)勣k事處未來(lái)規劃，多跟員工談?wù)勊麄兊囊巹潯?/p>
�、拮詈笠稽c(diǎn)，最重要的也是最關(guān)鍵的：計劃一旦實(shí)施，必須嚴格執行，切不可三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。天道酬勤�。�！
夢(mèng)想，希望，目標，責任，使命一直在激勵著(zhù)我，我對自己的明天充滿(mǎn)期待，我知道自己想要得到什么，慢慢地我也知道了該怎么去實(shí)現這一宏偉的目標。下午和世路過(guò)復印店，然后一人給自己制作了一幅彩色的夢(mèng)想夢(mèng)想版，夢(mèng)想版是兩輛大氣的豐田凱美瑞，成功男人的座駕！在上面寫(xiě)了一句勵志名言“大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，人生中沒(méi)有挫折成不了強者！”豫東辦加油！我們的口號是“馳騁豫東，響徹華誠”。
年度工作心得體會(huì )8
時(shí)間過(guò)得真快，一直擔任著(zhù)班主任工作，這對于我而言，是個(gè)巨大的挑戰。使我得以比較快的適應了我的工作。平時(shí)我也主動(dòng)地查閱這方面的知識，吸取經(jīng)驗，用之于工作當中。通過(guò)這兩年多的實(shí)際帶班情況，對于班主任工作也有了自己的一些想法與作法。在工作中我比較注重以下幾個(gè)方面：
1、樹(shù)立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。在高一開(kāi)學(xué)初即對學(xué)生提出在高中學(xué)習的要求，對學(xué)生進(jìn)行好養成教育，使學(xué)生能有比較好的學(xué)習習慣與在校的生活習慣。在常規管理中，堅持常抓不懈，做到高標準，嚴要求。每天通過(guò)認真觀(guān)察，及時(shí)發(fā)現班上的好人好事，及時(shí)表?yè)P。遇到問(wèn)題時(shí)盡量進(jìn)行客觀(guān)的分析，及時(shí)處理，使學(xué)生認識到自己的不足，今后做事能有較認真的態(tài)度。在這個(gè)過(guò)程中，我比較重視以身作則，對學(xué)生的要求自己先要做到，為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)榜樣。
2、對學(xué)生有“三心”。記得在剛工作時(shí)一位資深班主任說(shuō)過(guò)，對學(xué)生要有“三心”，即關(guān)心、耐心、愛(ài)心。這句話(huà)一直讓我記憶深刻，我也將之用于我的工作之中。
�、抨P(guān)心學(xué)生。對每一個(gè)學(xué)生的關(guān)心，不僅是關(guān)心他的學(xué)習，也要關(guān)心他的思想和生活情況。平時(shí)我也常常通過(guò)和學(xué)生聊天的方式了解他們的學(xué)習和生活中的問(wèn)題，以及班中一些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。在他們學(xué)習中有困難時(shí)主動(dòng)找他們詢(xún)問(wèn)，給予幫助，使學(xué)生能感覺(jué)到老師很在意自己，關(guān)心自己。在課余時(shí)，我積極支持學(xué)生參加各項有益活動(dòng)，并在有條件時(shí)和他們一起參加，如看他們參加球類(lèi)比賽，形象大賽，看文藝演出的排練等等。這樣既能拉近師生間的距離，也能能使學(xué)生感到老師并不是只重學(xué)習成績(jì)，而是重視他們多方面的發(fā)展。同時(shí)也能讓一些學(xué)習成績(jì)不太理想的同學(xué)能在別的方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，有表現的機會(huì )，增強他們的'自信心。在各種集體活動(dòng)中也能樹(shù)立同學(xué)們的集體主義精神，增加班級體的凝聚力！
�、圃诎嘀魅喂ぷ髦杏心托�。有很多擔任班主任工作的老師，也包括我在內，常常覺(jué)得班主任的工作是比較瑣碎的，感覺(jué)就是“大事沒(méi)有，小事永遠做不完”。班主任不僅要做好教學(xué)工作，還要時(shí)刻注意班上同學(xué)的方方面面。我的工作中幾乎天天都有事情要解決，這也就要求我對待學(xué)生和問(wèn)題時(shí)要有一定的耐心。以前剛畢業(yè)時(shí)，由于沒(méi)有太多的經(jīng)驗，所以遇到問(wèn)題和困難時(shí)總想立即解決，所以處理時(shí)不免有些急躁，但是實(shí)際情況讓我感到，那樣并不能達到很好的效果。所以在后面的工作中我也改變了一些工作方法。
年度工作心得體會(huì )9
一、總則
為了加強企業(yè)管理，明確責任，根據公司發(fā)展的需要，在公司各項業(yè)務(wù)快速發(fā)展的今天，細分崗位目標和建立健全工作目標責任制考核制度，是加強企業(yè)管理和規范員工行為、促進(jìn)企業(yè)穩定長(cháng)久發(fā)展的有力保證。如何能夠實(shí)現各部門(mén)的“量化”奮斗文秘站版權所有目標為百年皖王奠定基礎，作為工作目標責任制考核制度的建立健全是推動(dòng)企業(yè)管理升級的堅實(shí)助手。完善的考核制度是對管理人員和員工工作的鑒定，是對全體員工行為規范和業(yè)績(jì)表現的科學(xué)評價(jià)，使皖王集團更加制度化、規范化、程序化�？己酥贫鹊慕⒑屯晟剖且粋�(gè)系統工程，隨著(zhù)企業(yè)的發(fā)展壯大，它需要修改、完善、補充，使制度趨于合理，便于操作，促使全體員工自覺(jué)維護企業(yè)利益，聽(tīng)從指揮，服從分配、盡職盡責，充分發(fā)揮主人翁意識、愛(ài)崗敬業(yè)，調動(dòng)員工的工作積極性，樹(shù)立高度的責任感和集體榮譽(yù)觀(guān)念，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，增強企業(yè)活力，塑良好的企業(yè)風(fēng)氣，特制定本目標考核制度。
二、適用范圍
本考核制度適用于皖王集團的各個(gè)部門(mén)
三、考核目的
通過(guò)行之有效的考核激勵機制，以提高員工的素質(zhì)，能力和工作熱情，使部門(mén)、個(gè)人工作目標均得到可持續性提高。
四、考核原則
1、客觀(guān)性原則：考核要以事實(shí)為依據，避免主觀(guān)臆斷和個(gè)人感情色彩。
2、開(kāi)放溝通的原則：在考核過(guò)程中，管理者與員工要進(jìn)行充分的溝通與交流，考核結果要及時(shí)反饋給被考核者，并幫助其解決和改進(jìn)工作中出現的.問(wèn)題與不足。
3、公開(kāi)原則：管理者要向各部門(mén)明確說(shuō)明考核的程序、標準等事宜，增強目標考核的透明度�？己说臉藴�、程序、結果要和員工公開(kāi)。
4、差別性原則：對不同部門(mén)，不同崗位進(jìn)行考核時(shí)，要根據不同的工作目標制定貼切的衡量標準，考核的結果要拉開(kāi)差距，不搞平均主義。
五、考核對象
綜合部、生產(chǎn)部、品控部、原糧采購部、銷(xiāo)售部、裝卸部、運輸部、掛面車(chē)間機電科
六、考核指標（標準）：
考核小組每月一次定（不定）期考核，考核分綜合考核（35分）與各部門(mén)工作目標量化考核（65分）。參加人員：中層管理人員、廠(chǎng)辦領(lǐng)導、考核小組人員。實(shí)行打分評等級制，每個(gè)部門(mén)滿(mǎn)分為100分。
即：優(yōu)：80—100分、
良：70—80分
一般：60—70分
不合格：60分以下
得優(yōu)者（80—100分）集團給予充分肯定，通報表?yè)P，獎金（物質(zhì)）獎勵，并作為年終評定先進(jìn)的累積分；
得良者（70—80分）集團公司給予通報表?yè)P，并作為年終評定先進(jìn)的累積分；
一般（60—70分）集團給予提出整改意見(jiàn)，限期整改，并在一定時(shí)間內或下次考核要前進(jìn)一個(gè)臺階，否則通報批評；
不合格（60分以下）集團給予通報批評、限期整改，在下次考核中仍滯止不進(jìn)的，對部門(mén)負責人進(jìn)行經(jīng)濟處罰或調出本崗位。
年終將對各部門(mén)進(jìn)行一次總評，產(chǎn)生先進(jìn)部門(mén)（集體）
七、成立考核小組、明確責任
組長(cháng)：張傳貝吳秀芝任正剛
副組長(cháng)：?jiǎn)螛?shù)立
考核員：陳學(xué)彥王念龍
下設辦公室：
皖北面粉有限公司綜合辦：
主任：陳學(xué)彥
成員：各部門(mén)負責人
具體要求：
1、考核小組對集團公司各部門(mén)進(jìn)行目標考核。
2、在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，每月不定期抽查不少于兩次。
3、抽查結果分別由陳學(xué)彥作書(shū)面記錄，經(jīng)當事人確認，報企劃部王念龍歸納整理后，提出整改意見(jiàn)，經(jīng)考核組組長(cháng)批準后，報集團公司辦公會(huì )。
4、對違規現象及處罰結果，張榜公布，并限期整改。
5、處罰標準依據公司相關(guān)制度及考核領(lǐng)導小組綜合意見(jiàn)。
八、考核流程
按《工作目標責任制考核管理辦法》對各部門(mén)不定期進(jìn)行考核
負責：考核小組
完成對考核情況的復核，并提出整改意見(jiàn)
責任人：王念龍
負責：考核小組
完成考核得分情況的統計并經(jīng)各部門(mén)確認簽字
責任人：各部門(mén)責任人
負責：考核小組
每月25日前每月27日前
每月28日前文秘站版權所有
建立檔案作為年終考評的依據
責任人：企劃部
報公司辦公會(huì )討論審批，
責任人：考核組長(cháng)
報考核組長(cháng)審批簽字
責任人：考核組長(cháng)
每月29日前
九、具體辦法：
考核工作按照工作目標責任制考核標準，采取現場(chǎng)考核、聽(tīng)取匯報、查資料、看記錄、問(wèn)情況等方法進(jìn)行。
十、突出性工作加分及減分：
1、工作目標責任制考核是集團公司對各部門(mén)年度內各方面工作所進(jìn)行的量化考核，其結果將作為評價(jià)領(lǐng)導干部工作實(shí)績(jì)和各部門(mén)評先選優(yōu)的重要依據，并按考核結果進(jìn)行通報。
2、凡有下列因素在考核時(shí)予以加分：
1）各部門(mén)有上年度被評定為先進(jìn)集體的，年終總評時(shí)加計5分；
2）各部門(mén)成員在本年度被集團公司表彰的，年終總評時(shí)給予本部門(mén)加計每人次2分；
3、凡有下列因素之一的在考核時(shí)予以減分：
1）各部門(mén)在本年度受到集團公司的通報批評，年終考評時(shí)按每次扣5分。
2）本部門(mén)成員本年度受到集團公司通報批評的，年終考評時(shí)給予本部門(mén)按每人次扣2分。
4、對加分或減分，均以發(fā)文的文件或獎牌、證書(shū)、處罰單為依據。
十一、本考核辦法自公布之日起執行。
年度工作心得體會(huì )10
尊敬的公司領(lǐng)導：
XXX工作處接到總裁辦公室下發(fā)的《關(guān)于貫徹落實(shí)XXX董事長(cháng)20xx年工作報告的通知》，即于20xx年 月 日組織全體專(zhuān)業(yè)教員、輔導員認真學(xué)習了《立足五年規劃 謀劃科學(xué)發(fā)展 為實(shí)現公司宏偉的戰略目標而努力奮斗--XXX董事長(cháng)在公司20xx年年會(huì )上的工作報告》�！豆ぷ鲌蟾妗房偨Y了我公司20xx年工作成績(jì)、主要問(wèn)題及不足；同時(shí)指出，主要工作任務(wù)和工作目標：以公司“十三五規劃”為指針，繼續貫徹落實(shí)“和諧、安定、團結、雙贏(yíng)、發(fā)展”的戰略定位，在人才培養、公司上市、學(xué)生就業(yè)、國際合作等方面爭取更大的成績(jì)，努力提升建設和改革的新水平，攜手譜寫(xiě)科學(xué)和可持續發(fā)展的新篇章。為實(shí)現公司20xx年工作任務(wù)和發(fā)展目標，董事長(cháng)指出我們要好把握好各方面的新常態(tài)、新形勢、新變化等，以更好的做好專(zhuān)業(yè)設置、公司上市、國際合作等十項工作。
一、對工作報告及公司領(lǐng)導講話(huà)的理解與認識
一是公司未來(lái)創(chuàng )新發(fā)展，公司生存靠創(chuàng )新發(fā)展，公司壯大靠創(chuàng )新發(fā)展。在年度報告中最主要的精髓就是創(chuàng )新發(fā)展，從校企合作項目、國際交流項目、創(chuàng )業(yè)板上市、招生工作、學(xué)生就業(yè)五個(gè)方面一系列的數據、成績(jì)等說(shuō)明了20xx年我公司取得了巨大發(fā)展，XXX處全體同仁倍感興奮；不僅是“十二五規劃”收官之年，更是我公司繼往開(kāi)來(lái)、轉型改革、創(chuàng )新發(fā)展之年。要實(shí)現未來(lái)公司“十三
五規劃”的愿景和發(fā)展目標我們還需要一個(gè)過(guò)程，但我們堅信只要公司全體員工一步一個(gè)腳印，我們絕對能實(shí)現預定目標，從而樹(shù)立好公司的品牌形象，建設好公司經(jīng)營(yíng)文化，取得更好的成績(jì)。
二是公司完善各項工作、管理制度，企業(yè)工作、管理水平直接決定了企業(yè)的生存與發(fā)展。報告中強調了各個(gè)方面的工作和管理，如成人力資源管理、綜合保障工作、財務(wù)管理制度、審計監督制度、企業(yè)文化建設等全方位推動(dòng)公司整體經(jīng)營(yíng)指標，提高工作、管理水平，增強企業(yè)發(fā)展后勁，確保公司穩步、持續、健康發(fā)展。公司在人力資源管理與綜合保障工作方面的完善給予了我工作處各位教員、輔導員更大的信心，深感公司領(lǐng)導對我們的關(guān)懷，在此由衷的向公司各位領(lǐng)導和總部同仁道一聲：謝謝，您們辛苦了！
二、XXX工作處認為貫徹落實(shí)報告的重點(diǎn)工作
一是及時(shí)準確的掌握貴州省高等教育走勢的新常態(tài)，第一時(shí)間向公司總部反饋�！豆ぷ鲌蟾妗分袕娬{公司存在的主要問(wèn)題和不足中指出高等院校藝術(shù)類(lèi)招生考試政策對生源的影響較大；因此，XXX工作處需要與XXX有關(guān)教育主管部門(mén)、XXXXX招生、教學(xué)部門(mén)建立良好關(guān)系，以能夠更快、更準、更多、更好的掌握相關(guān)政策、形勢的最新信息，我們將第一時(shí)間上報公司總部；如上述現象發(fā)生，XXX辦事處將竭盡全力配合公司解決相關(guān)棘手問(wèn)題，確保招生規范圓滿(mǎn)，同時(shí)確保生源在數量和質(zhì)量上不受影響。
二是全力配合公司做好全國高等院�？粘藢�(zhuān)業(yè)推介展示會(huì )的工作，提高學(xué)生就業(yè)率。XXX工作處今年將提前準備與推介展示
會(huì )有關(guān)的工作，確保相關(guān)工作順利進(jìn)行。我們將從以下方面著(zhù)手：第一，與學(xué)校、學(xué)院及時(shí)溝通交流，協(xié)調好各方關(guān)系，處理好各項事務(wù)，減少各種阻力；第二，做好學(xué)生思想工作，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)；第三，必要時(shí)，加強與學(xué)生家長(cháng)之間的溝通；第四，我們將積極開(kāi)辟屬地化就業(yè)渠道，把航空公司引進(jìn)來(lái)，擴大就業(yè)渠道，高質(zhì)量完成就業(yè)工作。
三是加強與學(xué)校教學(xué)、科研部門(mén)之間的聯(lián)系與溝通，就空乘專(zhuān)業(yè)探討新課題，不斷提高專(zhuān)業(yè)課教學(xué)水平。教學(xué)是工作的重中之重，良好的'教學(xué)模式、方法無(wú)論對老師、學(xué)生均是好事；也會(huì )逐漸減少學(xué)校其他學(xué)院以及有關(guān)教學(xué)、評估部門(mén)對我們專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量的偏見(jiàn)和低估，增加他們對我們專(zhuān)業(yè)的認同，從而有助于空乘專(zhuān)業(yè)更好的辦學(xué)，更大的擴招。
四是增加向《空姐世界》雜志的投稿數量及質(zhì)量，對樹(shù)立我公司企業(yè)形象和企業(yè)文化錦上添花。雖然XXXX上一年度在訂閱《空姐世界》雜志工作中表現良好，但在投稿方面的工作并不樂(lè )觀(guān)。今年我辦事處將鼓勵學(xué)生踴躍投稿，增加投稿數量；同時(shí)，專(zhuān)業(yè)教員、輔導員也會(huì )認真負責把關(guān)，確保稿件質(zhì)量，我們愿為公司企業(yè)形象和企業(yè)文化做出點(diǎn)貢獻。
五是積極響應公司國際合作項目，增加交流生數量。該項工作需要合作院校的配合，我工作處在日后的工作中，將進(jìn)一步就國際合作項目與學(xué)校、學(xué)院進(jìn)行協(xié)調，爭取更多的支持；專(zhuān)業(yè)教員和輔導員也將鼓勵學(xué)生出國留學(xué)，屆時(shí)我們也會(huì )與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行溝通�？傊�，我們將盡自身最大努力做好此項工作。
三、XXX工作處認為其他的重點(diǎn)工作
一是抓團隊建設，爭取短時(shí)間內建立一支具有較強團隊精神、敢打敢拼、敢為人先、智慧與勇氣相結合的團隊。組織專(zhuān)業(yè)教員需深化學(xué)習理論知識，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平，必要時(shí)懇請公司領(lǐng)導給予一定支持，盡快運用到教學(xué)實(shí)踐；聯(lián)系學(xué)校、學(xué)院分管學(xué)生工作的領(lǐng)導就業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)精神、工作能力對現任輔導員進(jìn)行系統化話(huà)的培訓，從而提高各方面素質(zhì)；同時(shí)，計劃組織全體同仁參加戶(hù)外體能訓練等活動(dòng)，加強同事之間的交流互動(dòng)，提高團隊精神。
二是抓教學(xué)質(zhì)量，夯實(shí)學(xué)生專(zhuān)業(yè)基礎，提高其專(zhuān)業(yè)理論素養。專(zhuān)業(yè)教員與輔導員相互配合嚴打考勤，確保課堂出勤率；改進(jìn)教學(xué)模式、方法提高學(xué)生學(xué)習興趣，加強學(xué)風(fēng)建設；
三是抓學(xué)生管理工作，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，不斷向學(xué)生傳遞正能量。思想方面，引導學(xué)生積極向上，熱愛(ài)祖國，擁護黨的領(lǐng)導，遵紀守法，樹(shù)立正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)；安全方面，加強晚寢、早操工作，教導學(xué)生保護好自身財務(wù)，確保學(xué)生人身、財產(chǎn)安全不受侵害；心理方面，及時(shí)關(guān)注學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)予以解決，根除后患；生活方面，幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，為其爭取獎學(xué)金、助學(xué)金，讓每一名家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生都能夠順利畢業(yè)。
總之，XXX工作處全體同仁將秉持公司“精誠團結、敢為人先、知難而進(jìn)、追求卓越”的企業(yè)精神奮發(fā)圖強，在日后的工作、生活中我們將：嚴于修身，踏踏實(shí)實(shí)工作；嚴于律己，老老實(shí)實(shí)做人。不忘初心，不斷超越自我；以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報公司領(lǐng)導對我們的期望和關(guān)懷。
年度工作心得體會(huì )11
進(jìn)入信用社以來(lái)，己有半年多時(shí)間，目前的工作崗位主要是記賬。作為一名臨柜工作人員，我深知自己作為信用社“窗口”的重要性。在工作中，通過(guò)自己不斷的學(xué)習，再加上各位老師的幫助，使我提高了業(yè)務(wù)技能，且能夠按照正確的儲蓄業(yè)務(wù)操作規程辦事，同時(shí)把最方便最可行的方法運用在業(yè)務(wù)操作上，以客戶(hù)需要為主。在與客戶(hù)的溝通中，了解客戶(hù)的需求，為客戶(hù)解決所需。遇到蠻不講理的客戶(hù)，我也試著(zhù)去包容和理解他。工作中，堅持“五無(wú)”“六相符”，做到日清月結。保質(zhì)、保量的完成各項工作任務(wù)。為了迅速適應新時(shí)期金融工作的需要，我也積極參加社內每階段組織的各種學(xué)習，并記好筆記，寫(xiě)好心得，做好總結，提高自我的政治思想覺(jué)悟和干事創(chuàng )業(yè)的責任感和事業(yè)心。工作之余，我也努力做好存款組織工作，用良好的口碑使身邊的每一位朋友了解到信用社的良好信譽(yù)。在安全保衛在工作中，我認真聽(tīng)取領(lǐng)導意見(jiàn)，嚴守安全保衛制度和守庫制度，從無(wú)出現脫崗、離崗現象。
經(jīng)過(guò)半年多的工作時(shí)間，我在本職工作上有了一定的進(jìn)步和提高，但在一些方面還存在著(zhù)不足�；仡櫃z查工作以來(lái)自身存在的問(wèn)題，我認為：
1、自己學(xué)習到的業(yè)務(wù)技能還不夠全面，同時(shí)還會(huì )出現一些錯帳情況。一些不常見(jiàn)的業(yè)務(wù)辦起來(lái)還很生蔬。自己還意識到工作努力程度還不夠。
2、自己的心理素質(zhì)、政治素質(zhì)還有待提高，在遇到工作較忙較累的.時(shí)候，心情會(huì )比較急躁、煩亂。針對以上問(wèn)題，今后的努力方向是：
1、加快自己熟練操作各種業(yè)務(wù)技能的步伐，利用業(yè)余空閑時(shí)間多向領(lǐng)導和同事請教，將各種業(yè)務(wù)操作流程爛記于心，認真吸取平時(shí)工作當中的經(jīng)驗和教訓。堅決做到業(yè)務(wù)操作0錯率�？蛻�(hù)滿(mǎn)意100％。
2、是增強大局觀(guān)念，轉變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導同事們把工作做得更好。
新一年的工作里，我將繼續努力。一定要保持優(yōu)點(diǎn)，克服不足。認真配合領(lǐng)導和同事完成各項工作，確保信用社各項業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展。
年度工作心得體會(huì )12
在“組織部長(cháng)下基層”活動(dòng)中，我掛點(diǎn)聯(lián)系萬(wàn)安縣寶山鄉石龍村。三個(gè)月來(lái)，我三次深入村里蹲點(diǎn)調研，與干部群眾談心談話(huà)，給產(chǎn)業(yè)發(fā)展把脈會(huì )診，為村組干部出謀劃策，石龍村目前出現一些可喜變化。在下基層調研過(guò)程中，通過(guò)與干部群眾接觸、交流，我感觸頗多，對組工干部特別是組織部長(cháng)如何深入基層調研、服務(wù)基層群眾、創(chuàng )新基層黨建、打造工作品牌有了更加深切的認識。
把脈村情——思路決定出路
石龍村是一個(gè)比較偏遠的重點(diǎn)扶貧村，村委會(huì )距離寶山圩鎮8公里，距離縣城53公里。道路多是盤(pán)山公路，崎嶇難行。4月22日，借著(zhù)縣里開(kāi)展“三問(wèn)四送”活動(dòng)（問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計于民；送政策、科技、文化、溫暖下鄉）的機會(huì )，我領(lǐng)著(zhù)部機關(guān)“三問(wèn)四送”服務(wù)隊，帶著(zhù)4噸農資、20床棉被和60件全新衣物，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的顛簸，第一次來(lái)到村里蹲點(diǎn)調研。
聽(tīng)了群眾的發(fā)言，我感覺(jué)石龍村是一個(gè)“三多三少”的.村：山多田少、人多錢(qián)少、資源多開(kāi)發(fā)少，石龍村有許多問(wèn)題需要解決，發(fā)展的問(wèn)題是當務(wù)之急，群眾意愿也很高，關(guān)鍵是路子要走對。于是，我決定住下來(lái)，利用3天時(shí)間串門(mén)入戶(hù)，問(wèn)政于民，問(wèn)需于民，問(wèn)計于民。
4月25日，石龍村召開(kāi)村民代表大會(huì )。會(huì )上，我提出了石龍村“發(fā)展畜牧業(yè)、調優(yōu)林果業(yè)、延長(cháng)產(chǎn)業(yè)鏈、推進(jìn)加工業(yè)”的發(fā)展思路。向群眾明確我這次下基層活動(dòng)的主要任務(wù)是：幫助發(fā)展油茶、畜牧產(chǎn)業(yè)，壯大集體經(jīng)濟，增加農民收入；幫助村“兩委”新建辦公樓，解決活動(dòng)場(chǎng)所問(wèn)題；幫助建好新農村點(diǎn)，組建“一組兩會(huì )”，完善長(cháng)效管理機制；幫助實(shí)施飲水工程，解決村民飲水難問(wèn)題；幫助籌集資金，修通4、5、6村小組通村公路的沙石路，解決行路難問(wèn)題。我的話(huà)語(yǔ)剛落，熱烈的掌聲隨之響起，我感到，這掌聲既是干部群眾的心愿，更是大家行動(dòng)的號角。
面對大家的掌聲，我不禁陷入沉思：經(jīng)濟發(fā)展，思路為先；思路對路，發(fā)展才有出路�；鶎痈刹咳罕姴蝗狈�(shí)干苦干精神，但由于他們素質(zhì)不高，視野狹窄，結果導致他們缺少發(fā)展思路，產(chǎn)業(yè)發(fā)展老是走老路。因此，組織部長(cháng)下基層，我覺(jué)得要注重“三送”：一是把脈村情送思路。在深入調研的基礎上，送去既發(fā)揮資源優(yōu)勢，又能體現當地產(chǎn)業(yè)特色的發(fā)展思路。二是推進(jìn)發(fā)展送項目。項目產(chǎn)生效益，要利用各種渠道，幫助引進(jìn)一些促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、升級，產(chǎn)生較大經(jīng)濟效益的項目。三是化解難題送溫暖。下基層不能走形式，圖虛名，要為群眾實(shí)實(shí)在在解決問(wèn)題。
目前，部里協(xié)助村里搭建好了村委會(huì )新辦公樓主體框架；已聯(lián)系林業(yè)部門(mén)，為石龍村實(shí)施了油茶低改項目；投資40多萬(wàn)元新建飲水工程，村民喝上了放心水；籌集資金11萬(wàn)元，正在開(kāi)工修建4、5、6村小組的通村公路。
傾心扶持——能人催生產(chǎn)業(yè)
5月26日，我第二次來(lái)到石龍村。來(lái)之前，我收到了一條手機短信，石龍村一位叫許心忠的村民發(fā)來(lái)的，他告訴我他正在發(fā)展肉牛養殖，急需幫助和扶持，并邀請我實(shí)地察看和指導。
在返回的路上，我跟村主任許明峰探討起“能人如何扶持、產(chǎn)業(yè)如何發(fā)展、專(zhuān)業(yè)合作社如何建立、黨組織如何建設”的問(wèn)題。我說(shuō)，解決這個(gè)問(wèn)題，關(guān)鍵要做到“四個(gè)好”：一是扶持好，幫助能人解決資金、技術(shù)等各種難題，使肉牛養殖形成一定規模，產(chǎn)生一定效應，帶富一方群眾；二是培養好，做好能人的思想。
年度工作心得體會(huì )13
在城鄉結合部的幼兒園大部分的孩子都是留守兒童，他們沒(méi)有形成良好的是非、真善、美丑、善惡觀(guān)念，甚至對這些觀(guān)念模糊或者完全沒(méi)有。而這個(gè)階段的孩子，他們的感染力和接受能力很強�？陀^(guān)因素容易在先入為主的心理作用下產(chǎn)生很大的影響。在生活中很難改變一個(gè)人的行為習慣，改變一個(gè)人的思想則是難上加難，所以在我們對幼兒的啟蒙教育階段，在幼兒形成人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的過(guò)程中，一定要把德育工作放在首位，并且時(shí)時(shí)刻刻的貫穿在每一個(gè)孩子成長(cháng)的過(guò)程中。這樣對孩子的思想品德和以后步入社會(huì )的思想觀(guān)念都起到?jīng)Q定性的作用。
一、老師用自己的實(shí)際行動(dòng)走進(jìn)幼兒的心靈
當然我們作為幼兒心目中偶像的老師，特別是幼兒園階段的班主任老師，從和幼兒接觸的第一天開(kāi)始，就應該在幼兒的面前樹(shù)立一個(gè)良好的形象，把衣服穿的大方、得體、自然，讓他們看看自己的老師是怎樣“打扮”自己的；在白板上示范畫(huà)畫(huà)等都要做到十分整齊、規范；同時(shí)禮儀教育也要滲透在平常的工作中，得到別人的幫助，然后說(shuō)聲“謝謝”，使他們學(xué)會(huì )文明用語(yǔ)；抓住幼兒遲到的機會(huì )，就對幼兒進(jìn)行時(shí)間觀(guān)念的教育，讓他們從小做到守時(shí)，同時(shí)也是尊重對方的具體表現。這樣久而久之、潛移默化，幼兒就更加敬重老師。在他們眼里，老師就是自己的榜樣，千方百計學(xué)著(zhù)老師的樣子做人。這樣產(chǎn)生了很好的感染效應，為培養幼兒良好的思想品德打下了扎實(shí)的基礎。
二、善于抓住每天班里的動(dòng)態(tài)進(jìn)行“活的”教育
孩子對社會(huì )和自己身邊的“明星 ”都很感興趣，孩子自己也想過(guò)一下“明星”生活。而社會(huì )中的“明星”有的是正面的，有的是負面的。這時(shí)就需要我們老師正確引導。因此，我抓住孩子們心理上的這個(gè)特點(diǎn)，在每周的主題班會(huì )上進(jìn)行教育，當然在教育過(guò)程當中形式要多樣化，使孩子在輕松的氣氛中自然而然的受到感染。在班里開(kāi)展了話(huà)劇表演，把做好人好事、亂扔果皮等等一系列的情景活靈活現的展示在幼兒的面前，讓他們在表演或觀(guān)看中得到啟示，從而在生活中來(lái)規范自己的行為。在我們班上也學(xué)著(zhù)社會(huì )上搞“小明星”“小能手”活動(dòng)，在教室的墻上開(kāi)辟了明星寶貝專(zhuān)欄，哪一個(gè)幼兒在某一方面做的好，就分別譽(yù)其為遵紀星、衛生星、好學(xué)星、助人星等，把他們的照片貼在這些星座上，標上名字，在名字的旁邊再貼上一朵小紅花。并號召大家向他們學(xué)習，對“星星”多的幼兒實(shí)施獎勵。并且實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。今天是星座上的星，明天不是了，就暫時(shí)換下來(lái)；如果在幾個(gè)方面都做的很好，就可以同時(shí)擁有幾顆星。這樣全班爭做“小明星”的活動(dòng)，正面影響就會(huì )越來(lái)越大。幼兒良好的行為習慣就會(huì )自然而然的養成。
三、讓幼兒在鼓勵、健康的環(huán)境中增強信心
幼兒階段的孩子善于表現自己，張揚自己，贏(yíng)得他人的關(guān)注，喜歡受表?yè)P，受鼓勵，但對集體觀(guān)念不強等。在教學(xué)過(guò)程中常常有這樣的現象：小班的幼兒踴躍舉手發(fā)言，可是到了大班舉手的人就寥寥無(wú)幾了。一是幼兒成長(cháng)發(fā)育的過(guò)程中有了自己的思想、主見(jiàn)，二是因為教師的鼓勵不夠，沒(méi)有激發(fā)起幼兒的表現欲，或者是同一教師在帶班的過(guò)程中，不善于表?yè)P幼兒，使幼兒的積極性逐漸降低。孩子的積極性一旦受到打擊，思維也會(huì )跟著(zhù)禁錮。還容易思想拋錨，影響正常的一日活動(dòng)狀態(tài)，這些都是孩子們的基本特性。因此我們在平時(shí)的幼兒園生活中或是一日活動(dòng)中都多去發(fā)現每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)，抓住閃光點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P、鼓勵，即使有一點(diǎn)小小的錯誤也不輕易的批評、否定，循循善誘指出幼兒應該改進(jìn)的地方。多說(shuō)：“你真棒！”“你做的真好！”“你真能干！”“不錯！”“繼續努力！”等話(huà)，讓幼兒的積極性在這些語(yǔ)言下更積極。給孩子樹(shù)立了自信，使孩子性格開(kāi)朗，健康成長(cháng)。我還在教室內外、公共場(chǎng)所都努力造成一種生動(dòng)活潑的氛圍，貼上“學(xué)習我最棒，做事我最先”的標語(yǔ)；在教室里放置痰盂、廢紙簍、果皮箱，那些可以回收利用，可以用于小制作；那些可以當廢品賣(mài)增加班費。入園、早操、集中教育活動(dòng)、午餐、午睡、發(fā)點(diǎn)心、離園等都排隊，我還舉辦小畫(huà)展，小制作展覽，唱歌比賽等。開(kāi)展獻愛(ài)心捐款活動(dòng)。還和家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)了解幼兒在家看電視的狀況。幫其選擇好的節目?jì)热�。使他們目力所致，�?tīng)有所聞都是健康向上的東西，使其自然而然的無(wú)意識狀態(tài)中受到感染和熏陶。
四、利用班隊活動(dòng)改變幼兒的思想。使他們的思想得到進(jìn)一步的升華
現在農村的孩子大多數都是由公婆照顧，動(dòng)手能力差，會(huì )說(shuō)不會(huì )做，集體榮譽(yù)感弱。到了幼兒園后，這樣的情況還是無(wú)法一步改善，比較自私，不會(huì )與別人團結合作，更不懂得與別人分享。針對這樣的`情況，我在班內成立各種興趣小組，鼓勵大家結對子，找朋友；開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，培養他們獨立做事、合作共事、從小探索科學(xué)的興趣；實(shí)行 “小老師”輪換制；開(kāi)展人人掙做小組長(cháng)為其他幼兒服務(wù)活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機會(huì )。這些活動(dòng)有相互檢查圖書(shū)，結伴幫助他人等。隨著(zhù)孩子感性知識的增多，沿著(zhù)由簡(jiǎn)單到復雜，由形象到抽象，由個(gè)體到群體的規律，通過(guò)這些活動(dòng)把思想品德教育逐步引向深入。在幼兒園內外實(shí)踐活動(dòng)中逐步提高思想品德教育層次，使每個(gè)幼兒正確的思想品德形成經(jīng)歷一個(gè)逐步升華的過(guò)程，由量變到質(zhì)變，由感性到理性，產(chǎn)生漸變到突變的飛躍。
五、因材施教的教育著(zhù)、規范著(zhù)孩子
過(guò)早地用幼兒園的各種規章制度約束對自我意識很差的幼兒，不僅收效甚微，還會(huì )扼殺孩子天真的個(gè)性，不利于培養有統一意志又有獨立人格的思想品德，也不利于孩子的積極思考和探索精神，只有通過(guò)無(wú)數個(gè)在成人看來(lái)十分幼稚的個(gè)體教育活動(dòng)，使他們有了一定的生活經(jīng)驗，有了一定的自我意識，形成一定的習慣以后，自我意識再行之以律，方能受到水到渠成的效果。因此，一直以來(lái)我總是在小班階段領(lǐng)著(zhù)走的策略，把思想品德教育引入系統化、規范化。進(jìn)入行為習慣的養成階段。每個(gè)孩子實(shí)施不同的德育教育方法和策略。
總之，在班主任工作中，我用愛(ài)心呵護著(zhù)幼兒的心靈，用智慧塑造著(zhù)幼兒的品格。將我的滿(mǎn)腔熱情化作春風(fēng)細雨傾注給每一位孩子，在幼兒心靈的沃土上播撒一粒粒種子，催發(fā)種子健康茁壯成長(cháng)，這也是班主任長(cháng)期堅持耕耘，用心的最大收獲吧！
年度工作心得體會(huì )14
我于20xx年1月份安排到xxx擔任司機工作，現將我學(xué)習、履行崗位職責的情況匯報如下。
一、嚴格要求自己，遵守紀律，團結同志
在我上班后，能夠遵守公司的各項規章制度，在思想上嚴格要求自己，堅持做到早上班，晚下班，不遲到，不早退，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)。工作中服從辦公室的具體分工，以嚴謹的工作態(tài)度和踏實(shí)的工作作風(fēng)干好每一項工作。永遠把安全第一做為工作中的座右銘。在每一次出車(chē)或出差中時(shí)刻都在提醒自己，把好手中的方向盤(pán)，安全回家是關(guān)鍵，我這樣想了也這樣做了，去年全年駕車(chē)安全無(wú)事故，行駛路程3、5萬(wàn)多公里。作為一名駕駛員，把安全第一放在第一位，這樣不僅是對自己、家人、別人以及單位都是一個(gè)好的交待。
單位就是我的家，我能夠自覺(jué)維護單位形象，不說(shuō)有損單位形象的話(huà)，不做有損單位的事，能夠和同志們和睦相處，搞好團結，集體榮譽(yù)大于個(gè)人的成績(jì)，積極地參加集體活動(dòng)，向老同志虛心請教，堅持勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的工作作風(fēng)。
二、注重學(xué)習
在業(yè)務(wù)學(xué)習方面，認真學(xué)習，不斷的提高駕駛技術(shù)，苦練基本功，不斷提高自己的駕駛水平和服務(wù)水平。
在政治理論學(xué)習方面，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習活動(dòng)。
作為單位的一名司機，為領(lǐng)導提供周到細心的服務(wù)，是我的職責，我堅持做到車(chē)輛時(shí)刻處于良好的狀態(tài)，保持車(chē)內衛生，給領(lǐng)導和同志們提供一個(gè)衛生舒適的乘車(chē)環(huán)境，做好出車(chē)前的各項準備工作，隨叫隨到，不誤領(lǐng)導和同志們用車(chē)，嚴格按照駕駛員操作要求，搞好車(chē)輛的.維修和保養，節約車(chē)輛的用油，確保車(chē)輛的安全。
三、存在不足及今后努力方向
一年來(lái)，我在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，和同志們的大力協(xié)助支持下，通過(guò)自己的努力，業(yè)務(wù)上有了新的進(jìn)步，思想作風(fēng)也有了很大轉變，較好的完成了各項工作。同時(shí)我也深深認識到自己工作中存在著(zhù)一些不容忽視的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，平時(shí)出車(chē)時(shí)間長(cháng)，還不能有效利用和擠時(shí)間去學(xué)習，特別是對政治學(xué)習主動(dòng)性不強，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識掌握得還不夠，距離精益求精的要求差距還很大，服務(wù)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
在新的一年里，我決心進(jìn)一步加強自己的思想政治修養和黨性錘煉，向書(shū)本學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習、向老同志學(xué)習，不斷充實(shí)自己，針對自己各方面存在的不足，發(fā)揚成績(jì)，修正錯誤，在平凡的崗位上，爭取有更好的業(yè)績(jì)，樂(lè )于奉獻，勇于創(chuàng )新，按時(shí)完成組織上分配的各項任務(wù)。
年度工作心得體會(huì )15
由于兼課太多，加上惰性的緣故，自己一直抽不出時(shí)間來(lái)梳理做班主任這一個(gè)月的感受。正好從今天開(kāi)始，國慶學(xué)校放長(cháng)假，學(xué)生回家了，自己也可以乘機梳理自己雜亂的思緒了……
今年暑假我一直在給高二的學(xué)生補課，快開(kāi)學(xué)的時(shí)候接到學(xué)校通知，讓我帶高二四個(gè)班地理的同時(shí)，兼高一一個(gè)班班主任。說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始自己心情比較復雜：一方面由于剛畢業(yè)，雖提前上了一個(gè)學(xué)期班，但兼帶高二、高一六個(gè)班課，課務(wù)很重，高二四月地理又將面臨會(huì )考，自己當初的目標就是希望通過(guò)自己的努力，盡力使每一個(gè)學(xué)生都能考出好的成績(jì)，保證自己所帶的每個(gè)學(xué)生都能順利通過(guò)會(huì )考，所以?xún)刃谋容^抵觸做這個(gè)班主任；另一方面，作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，特別是大學(xué)四年自己一直做學(xué)生思想這一塊的團學(xué)工作，自認為比較了解學(xué)生思想動(dòng)向的，所以也想試一試做班主任的工作。帶著(zhù)這樣復雜的心情，自己接手了現在的高一這個(gè)班級。
通過(guò)軍訓和為期一個(gè)月的學(xué)習、生活，特別是昨天下午我們高一年級幾個(gè)班主任和我的老師—我們學(xué)校分管教學(xué)工作的副校長(cháng)一起總結了一個(gè)月來(lái)的班主任工作感受，并針對我們工作中存在的疑惑進(jìn)行了探討，感受收獲頗多，在此與大家分享，也希望同行們能給出好的建議……
一、開(kāi)好頭：
俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，一個(gè)好的開(kāi)頭往往是成功的一半�！碑斀邮诌@個(gè)班主任工作之后，圍繞如何管理好班級，我作了很多準備。我相信機遇是留給有準備的人的，做任何事情都要準備在先，這樣做起事情來(lái)才會(huì )思路明確，知道自己要做什么、如何去做，最起碼自己不會(huì )自己亂了陣腳。為此我查閱了很多資料，閱讀了魏書(shū)生老師等很多知明班主任的很多有關(guān)管理好班級的文章，同時(shí)向本校班級管理比較好的班主任學(xué)習經(jīng)驗。
今年高一新生情況比較特殊，本校初三畢業(yè)生很多，成績(jì)兩極分化極為嚴重。以我們班為例：我們班一共65人，男生41人，女生21人，有一半學(xué)生來(lái)這本校，對周?chē)h(huán)境極其熟悉，這給班級管理帶來(lái)了很大的挑戰。這個(gè)特殊群體，處理的好，可以給外校的學(xué)生樹(shù)立榜樣作用，處理的不好，調皮搗蛋的、破壞班級紀律的就可能是他們。為了處理好這個(gè)問(wèn)題，在軍訓報道的時(shí)候，我一個(gè)個(gè)找他們談話(huà)，告訴他們，作為本校的畢業(yè)生，進(jìn)了我的班級不論你以前基礎怎么樣，一定要學(xué)習。如果剛開(kāi)始就報著(zhù)混時(shí)間的話(huà)，請你另?yè)窀呔�，尋找適合自己的班級，而且要樹(shù)立好榜樣作用，如果帶頭違反紀律的話(huà)，那一定會(huì )嚴加處理的；在“高壓”他們的同時(shí)，我把他們集中在一起，跟他們聊天、談心，告訴他們：我也是一名本校畢業(yè)生，算起來(lái)跟他們還是校友，而且作為一名年輕的班主任，經(jīng)驗上肯定還有很多不足，希望能得到他們的配合和支持。簡(jiǎn)單的一席心里話(huà)一下子拉近了我和他們的距離。在為期一周的軍訓中，我天天跟班。一有空，我就和他們談心，拉家長(cháng)，所以這樣跟學(xué)生走的很近。學(xué)生信任自己，有什么事情也愿意跟班主任講。到現在為止，學(xué)生對我的定義就是做哥哥的角色比班主任要多些。
二、態(tài)度決定一切
米盧說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切”。做班主任工作也好，學(xué)生生活、學(xué)習也罷，一個(gè)認真的態(tài)度極為重要。第一次開(kāi)班會(huì )的時(shí)候，我就跟學(xué)生坦誠地講過(guò)，自己當初不愿意接手這個(gè)班主任，原因也跟學(xué)生解釋了；但既然已經(jīng)接手了，我一定會(huì )用心去做，盡力去做好。學(xué)習也是這樣，既然大家已經(jīng)來(lái)到這個(gè)學(xué)校，來(lái)到這個(gè)班級，俗話(huà)說(shuō)：“既來(lái)之，則安之�！卑研姆畔聛�(lái)。成績(jì)不好，到底是自己智商不夠，還是自己學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題？我們班有個(gè)叫劉夢(mèng)洋的學(xué)生，在家父母溺愛(ài)慣了，軍訓站軍姿，兩分鐘就受不了了。十六、七的孩子，到現在也自己的.衣服還不會(huì )洗。你說(shuō)他什么，他總能找到不是理由的理由來(lái)反駁你，說(shuō)實(shí)話(huà)自己當時(shí)真的希望能一下子把他踢出班級，但這樣做又對學(xué)生太不負責。既然硬的不行，就來(lái)軟的，軍訓之余，我就找他聊天，聊學(xué)習、聊以后的人生。讓他感覺(jué)到我是真心的關(guān)心他，讓他從內心能接受我所說(shuō)的話(huà)。慢慢地他告訴我，他也想改變自己自控能力差的缺點(diǎn)，但堅持不了幾天就放棄了，而且父母、家人也不用他洗衣服。我問(wèn)他以后靠上大學(xué)了，父母不在身邊怎么辦？以后工作走上社會(huì )怎么辦，父母是不可能跟我們一輩子的。聽(tīng)我說(shuō)的話(huà)，他默默地低下頭，我也沒(méi)再說(shuō)他什么，只是想他好好想想我說(shuō)的話(huà)是否有道理。第二天一到班級，他就告訴我，要求住校，雖然家離學(xué)校很近，但為了培養自己的自理能力，他選擇住校。等軍訓結束的時(shí)候，他高興地告訴我，自己能洗衣服了，雖然有時(shí)候洗的不太干凈。其實(shí)有時(shí)候，不是我們做不好，而是我們沒(méi)有端正態(tài)度，只要我們用心去做，任何事情都會(huì )有個(gè)滿(mǎn)意的結果的，班主任工作也同樣如此。不管我們所帶的班級學(xué)生如何基礎薄弱，如何調皮，只要我們想去做好，就一定能夠尋找到解決問(wèn)題的方法。
三、注意細節
千里之提，毀于蟻穴，細節往往決定成敗。班主任工作本來(lái)就是一件瑣碎的事情，一個(gè)班級那么多學(xué)生，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，所以要想做好這一項工作，那么必須要做生活中的有心人，注意觀(guān)察每個(gè)學(xué)生的一言一行。及時(shí)發(fā)覺(jué)學(xué)生身上存在的問(wèn)題，及時(shí)地加以解決。否則，一個(gè)粗心，一次大意可能會(huì )影響到一個(gè)孩子以后的一生。所以平時(shí)我對學(xué)生要求很“苛刻”，甚至是一開(kāi)始一些學(xué)生不能接受的。但一些原則性的東西是要堅持的，是不能讓步的。比如說(shuō)，我看到很多班級學(xué)生穿拖鞋進(jìn)教室，開(kāi)學(xué)初我就規定了進(jìn)我的班級一定要著(zhù)裝整潔，不留怪發(fā)、不留長(cháng)發(fā)，女生不容許帶飾品，要定期理發(fā)，剪指甲。另外，我是教地理的，在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，我注意培養學(xué)生的地理素養，比如在班級每人發(fā)一個(gè)垃圾袋，不容許亂丟亂拋，建議學(xué)生用手帕，不要用紙巾等。雖然這都是一些小事，但在做的過(guò)程成，可以提高學(xué)生的涵養。所謂 “教書(shū)育人”，其實(shí)有時(shí)候我認為育人比教學(xué)更重要。學(xué)生基礎薄弱往往是由于他在某些細節上存在問(wèn)題。
四、 培養學(xué)生的責任感
現在的學(xué)生，跟我年齡雖然相差不大，但思想跟自己那時(shí)真的大不一樣。像我們讀書(shū)的時(shí)候，老師要說(shuō)什么，自己那敢違抗。家里花那么多錢(qián)送自己來(lái)念書(shū)，老師那么辛苦地教我們，我們哪還有理由不去學(xué)習？但現在的學(xué)生一大半認為：讀書(shū)是家里逼自己來(lái)的，自己本來(lái)就不想來(lái)，所以花錢(qián)是家里應該的。我們班一個(gè)學(xué)生曾在作文中寫(xiě)到：“小子本無(wú)才，老子讓我來(lái)�！贬槍@個(gè)問(wèn)題，我專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一次樹(shù)立責任感的主題班會(huì )，在班會(huì )上我說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有責任感的人，即使考上了清華、北大對社會(huì )也不會(huì )有什么幫助的�！币粋�(gè)男孩子如果沒(méi)有責任感，成家立業(yè)的時(shí)候，試想又有哪個(gè)女孩敢把一生托付給一個(gè)沒(méi)有責任感的人？如果女孩子沒(méi)有責任感，又如果組建一個(gè)和諧的家庭？及時(shí)組建了，最后傷害了別人也傷害了自己，所以每個(gè)人一定要明確自己的責任。在班級里，班干有班干的責任，值日生有值日生的責任，每個(gè)人都有屬于自己的責任。在學(xué)生時(shí)代有做學(xué)生的責任，走向社會(huì )，社會(huì )又會(huì )賦予我們責任。另外，我提到了我現在高二帶的一個(gè)學(xué)生。他把“為天下貧困的人讀書(shū)”作為自己的責任。也許有的人會(huì )嘲笑他，但我知道他從小生活在貧困家庭中，知道貧困對農村孩子意味著(zhù)什么。我為他有這樣的理想而感動(dòng)，為有這樣的學(xué)生而驕傲。希望我帶的班級的同學(xué)能向他學(xué)習。做一個(gè)有責任感的人，有使命感的人！這樣我們的學(xué)習、我們的生活才有不竭的動(dòng)力。
五、尊重、關(guān)愛(ài)、平等對待每一名學(xué)生
在班主任工作中，尊重、關(guān)愛(ài)、平等對待每一名學(xué)生很重要。有很多老師反映，成績(jì)差的學(xué)生往往很調皮，做人做事也差。這樣的學(xué)生，我在大學(xué)里遇到很多，我當時(shí)的舍友也屬于這種類(lèi)型，所以我很清楚他們在想什么。這類(lèi)所謂的“差生”，因為成績(jì)不好，所以在學(xué)校得不到老師、同學(xué)的關(guān)注，在家又得不到家人的認可。所以希望通過(guò)搞一些“小舉措”來(lái)吸引班主任、老師和同學(xué)的關(guān)注，讓別人知道自己的存在。但一些班主任、老師在處理這些學(xué)生的時(shí)候，往往方式很粗暴，方法也很單一，所以處理后，這些學(xué)生還會(huì )犯這樣、那樣的錯誤，時(shí)間長(cháng)了就形成了惡性循環(huán)。所以有時(shí)候很多班主任真的想讓這些學(xué)生一下子從自己面前消失。但路邊的小草我們都不忍傷害，更何況是一個(gè)活生生的孩子呢？所以在做班主任特別是高中班主任工作的時(shí)候，一定要用真心對待每一個(gè)學(xué)生，要尊重他們，他們也已經(jīng)十幾歲了，人人都需要所謂的“面子”，基礎薄弱的學(xué)生更需要。記得剛開(kāi)學(xué)不久，我們班有個(gè)叫趙旺的學(xué)生，在出入大門(mén)的時(shí)候和門(mén)衛發(fā)生了點(diǎn)摩擦，甚至驚動(dòng)了懂事長(cháng)。當正教處打電話(huà)通知我的時(shí)候，我真的很生氣，在每個(gè)同學(xué)為班級爭光添彩的時(shí)候，他竟然給班級抹黑。我當時(shí)真的準備嚴懲他，可當他走到我面前的時(shí)候，我卻無(wú)法再去批評他。因為一見(jiàn)面，他就對我說(shuō)：“班主任，對不起，我給你惹麻煩了�！焙髞�(lái)通過(guò)交談，我才知道，他上面有好幾個(gè)姐姐，家里就他一個(gè)男孩，所以家人對他期望很大。但由于來(lái)的時(shí)候基礎很差，擔心學(xué)不好，無(wú)法向家人交代，所以這幾天心情很浮躁，在出門(mén)的時(shí)候，跟門(mén)衛發(fā)生了一點(diǎn)小摩擦。這樣懂事的學(xué)生，我又如何忍心去批評他呢？我當時(shí)跟他說(shuō)，這件事我不怪他，有壓力是件好事，說(shuō)明他很懂事，能夠體諒家人的甘苦，也很有責任感，以后無(wú)論走到那，都會(huì )很容易被別人接受的。但壓力又不能太大，當壓力太大的時(shí)候，壓得自己無(wú)法呼吸的時(shí)候，就不再是學(xué)習的動(dòng)力，而變成了阻力。自己基礎薄弱，可以從簡(jiǎn)單的學(xué)起，政治、地理、歷史、生物等科目對基礎要求不是太高，大家現在都是站在同一起跑線(xiàn)上，終點(diǎn)在什么地方，取決于自己的努力。英語(yǔ)、數學(xué)、物理、化學(xué)對基礎要求高一些，但我們可以從簡(jiǎn)單的入手，從概念，從書(shū)本上的例題、習題入手。另外，自己要給自己定學(xué)習目標，短期的、長(cháng)期的，要具有不行性，可操作性。而且要有韌性，學(xué)習本來(lái)就是一件苦差事，一定要堅持住，不能因為看不到成績(jì)得到明顯的提高就放棄了。我給他舉我老師對我說(shuō)的話(huà)，學(xué)習就好比路邊成長(cháng)的樹(shù)，一天、兩天，一個(gè)月也沒(méi)有看到它成長(cháng)，但它每天都在為成長(cháng)蓄積能量，每天也都在成長(cháng)。三、五年再回母校的時(shí)候，說(shuō)不定已經(jīng)根深葉茂了。有的樹(shù)在栽時(shí)候由于沒(méi)有栽好，可能需要花很長(cháng)時(shí)間來(lái)扶正、來(lái)適應土壤。從那以后，這個(gè)小孩像換了個(gè)人似的，早上早早就到教室看書(shū)，輔導時(shí)經(jīng)常請教老師，整個(gè)精神面貌也發(fā)生了很大的變化，這次月考，語(yǔ)文考了120多分，文科的都考的很不錯，為其他基礎薄弱的同學(xué)樹(shù)了很好的榜樣。
此外，作為班主任自己一定要及時(shí)的調整好心態(tài)，要把自己最好的精神狀態(tài)帶進(jìn)教室，用自己的精神狀態(tài)去感染學(xué)生。班主任工作真的很瑣碎，也很累，民辦學(xué)校的班主任更累，每天六點(diǎn)多就到校，晚上有時(shí)候值班到十點(diǎn)半。有時(shí)候自己也曾想過(guò)放棄，但教師節收到那么多的祝福的時(shí)候，當學(xué)生一起為我唱祝福歌的時(shí)候，八月十五我和他們一起過(guò)中秋節的時(shí)候，所有的疲勞、所有的煩惱都早早被拋之腦后，有的更多的是一種成就、幸福。我不后悔自己當初的決定……
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