大學(xué)生演講稿范文匯編五篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生演講稿 篇1
你們好！我很榮幸能作為學(xué)生學(xué)習標兵代表發(fā)言。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護和支持。在這里，真誠地道一聲：“謝謝！”
在過(guò)去的一年里，我始終以勤奮、刻苦、堅持不懈的努力去實(shí)現自己的目標，為理想而奮斗！取得了令人欣慰的'成績(jì)。
我覺(jué)得我們每個(gè)人都應該有理想。理想并不是參天大樹(shù)，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘；理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種綠色。如果你想成為老師，你就要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；如果你要想成為社會(huì )的有用之材，你就要“聞雞起舞，醉里挑燈看劍”……
懂得拼搏的人會(huì )充實(shí)地走完人生之路，會(huì )實(shí)現自己的價(jià)值。人生中的曲折與坎坷是難免的，也是無(wú)法避免的。面對無(wú)法預知的牽絆，不能夠保持沉默，
要懂得高高昂起頭顱，傲視羈絆自己的坎坷，奮力邁出鏗鏘的步伐，踏出堅實(shí)的印跡，拼一次，搏一把！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jì)只能代表過(guò)去，新的目標在前方等待著(zhù)我們。我想：所有的同學(xué)都不會(huì )沉醉于今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰鼓，前進(jìn)的號角。我們一定會(huì )在今后的學(xué)習中更加勤奮努力，不辜負學(xué)校和老師對我的期望，同時(shí)我會(huì )和身邊的同學(xué)共同努力，共同進(jìn)步，做令小常學(xué)校驕傲的學(xué)子，讓我們在這片育人的沃土上放飛新的理想，收獲新的希望。今天我們因母校而驕傲，明天，母校一定會(huì )因我們而自豪！
最后，祝各位老師工作順利！祝各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步！節日快樂(lè )！
大學(xué)生演講稿 篇2
教師是園丁，教師是路標，教師是擺渡人，這是對教師傳道育人精神的贊美。工人勞動(dòng)創(chuàng )造出實(shí)用的產(chǎn)品，農民勞動(dòng)創(chuàng )造出豐富的食糧，科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新技術(shù)，而惟獨教師的勞動(dòng)是培育出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè)，教師的教誨是照亮人心靈中永遠的指路燈!
魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師：我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認為我師之中，他是最使我感激，給我鼓勵的一個(gè)。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義，我曾訂成三厚本，收藏著(zhù)，將作為永久的紀念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上，書(shū)桌對面。每當夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚頓挫的話(huà)來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現，而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書(shū)的不懈動(dòng)力，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。
在處于成長(cháng)期的學(xué)生的心靈里，教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽(yáng)光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì )在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡，時(shí)時(shí)刻刻起著(zhù)耳濡目染、潛移默化的作用。
“師也者，教之以事而喻諸德也�！敝�(zhù)名書(shū)法家啟功先生在回憶北京師范大學(xué)老校長(cháng)陳垣對他的教導時(shí)，流淚寫(xiě)下了《夫子循循然善誘人》一文，記錄下陳先生對他的“耳提面命”：一個(gè)人站在講臺上要有一個(gè)樣子，和學(xué)生的臉是對立的，但感情不可對立;萬(wàn)不可有偏愛(ài)、偏惡，萬(wàn)不可譏誚學(xué)生，以鼓勵夸獎為主。淘氣或成績(jì)不好的，都要盡力找他們一小點(diǎn)好處，加以夸獎。不要發(fā)脾氣。站在講臺上即是師表，要取得學(xué)生的佩服……
正如教育家加里寧所說(shuō)，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識，而且還有他的行為、生活方式以及對日常生活的態(tài)度。教師不僅是用自己的學(xué)識教人，而且是用自己的品格影響學(xué)生;不僅用語(yǔ)言去傳授知識，而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。
父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂!
師者，表率也。毫無(wú)疑問(wèn)教師是我們做人的榜樣，那么教師為什么能夠成為我們的品行標準呢?教師不僅自己有著(zhù)高尚的品德，而且時(shí)刻做到以身作則。教師是我們成長(cháng)道路上的躬行示范者。教師使我們具備了最基本的做人道德規范。
教師是品德示范者。為人師表，率先垂范。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時(shí)，這也是人們對教師的一種褒獎。教書(shū)先育人，教師不僅在知識和言行上是學(xué)生效仿的對象，而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹(shù)立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益，教師的高尚道德讓所有人為之感動(dòng)。
1997年12月5日9時(shí)45分，陜西省某地發(fā)生4.8級地震。西安市在同一瞬間也感到明顯的.震顫。與此同時(shí)，在西安市某大學(xué)校園四樓的一所教室里，一位白發(fā)蒼蒼的老教授正在給學(xué)生講課。大樓搖了一下，所有的學(xué)生連同教授的身體也搖了一下。
教授的心一驚：“可能是地震�！比欢�，當他開(kāi)口時(shí)卻說(shuō)：“同學(xué)們有序離開(kāi)教室，到教學(xué)樓前的空地集合�！睂W(xué)生似乎明白了一點(diǎn)什么，魚(yú)貫而出。
在另一所自習教室里，隨著(zhù)一聲大喊：“地震啦!”亂作一團的學(xué)生在一股強大的推力下向外奔去……
當所有的人都集中到樓前的空地上時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導清點(diǎn)人數發(fā)現：只有老教授未下來(lái)。正在這時(shí)，老教授出現在樓門(mén)口，同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細心的人發(fā)現：他手里還提著(zhù)一雙女生跑丟的高跟鞋。
地震給學(xué)生們上了一課，讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西：危難時(shí)刻，彰顯人格。在生命最危急關(guān)頭，老教授為他們樹(shù)立了“先人后己”的品德典范。
在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著(zhù)這樣的校訓“學(xué)為人師，行為世范”。這既是對未來(lái)的準教師們的教誨和要求，也是對教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品行，更可貴的是成為人世和社會(huì )的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行勝于言”。
在一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始的秋天，北京大學(xué)一位外地來(lái)的新生背著(zhù)大包小包走進(jìn)了校園，實(shí)在太累了，他就把大包小包放在路邊。這時(shí)正好一位老人迎面走來(lái)，這位新生走上去說(shuō)：“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答應了。
這位年輕的學(xué)子輕裝地去辦理了各種入學(xué)手續。一個(gè)多小時(shí)后回來(lái)，發(fā)現老人還在那里盡職盡責地為他看著(zhù)行李。一聲謝過(guò)后，兩人各自走了。
幾日后，在開(kāi)學(xué)典禮上，這位新生驚訝地發(fā)現，主席臺上就座的北京大學(xué)一位副校長(cháng)正是那天替自己看包的老人。
大學(xué)生演講稿 篇3
各位同學(xué)大家好，我是07級美學(xué)三班的xxx，我的演講題目是 <<大學(xué)生活>>
首先大學(xué)是我們即將進(jìn)入社會(huì )去面對獨立生存的一個(gè)緩沖階段，然而進(jìn)入大學(xué)后很多人的生活是盲目的，記得剛進(jìn)入校園的時(shí)候，我身邊有很多人在抱怨沒(méi)有進(jìn)入一個(gè)理想的大學(xué)，還有些在抱怨沒(méi)有抓住一次成功的戀愛(ài)，還有些從大一到現在一直為游戲瘋狂著(zhù)，大學(xué)生活只有這短暫的四年時(shí)光，這是一個(gè)你學(xué)生年代最精彩的時(shí)光，大學(xué)四年，有多少人的四年已一去不返，不要到畢業(yè)的時(shí)候還在抱怨大學(xué)四年白上了。
有很多大學(xué)生還擁有一種思想就是60分萬(wàn)歲，想想我們身后為我們的學(xué)業(yè)付出多少勞動(dòng)的父母，難道他們要的就是你各科都通過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎？不是的！讀大學(xué)是要你明確一個(gè)奮斗目標，要你學(xué)會(huì )去獨立思考問(wèn)題解決問(wèn)題的能力~還有一個(gè)4年精彩的奮斗過(guò)程。大學(xué)四年并不要求你去轟轟烈烈的去完成什么，只要求你為一件事去努力，去拼搏，要的是個(gè)奮斗的過(guò)程和汗水。比如你去考英語(yǔ)四級，一年下來(lái)你每天都堅持去早讀去上晚自習，堅持看下幾本書(shū)，去學(xué)習新的知識網(wǎng)頁(yè)制作，去做社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)~去外面做兼職~甚至是去勇敢的追求一位女生····等等。都可以豐富你的大學(xué)生活來(lái)鍛煉自己。
我建議大家多去看看文學(xué)作品，因為文學(xué)里面講的大多是人生哲學(xué)問(wèn)題，死亡問(wèn)題，呵呵~聽(tīng)起來(lái)可能比較恐怖，但這些問(wèn)題你必須得去想，文學(xué)作品看的`多了你的眼界也會(huì )慢慢的提高，思維能力心理承受能力也會(huì )慢慢的提高，這有助于我們科學(xué)發(fā)展，因為文學(xué)作品里有很多都是很現實(shí)的問(wèn)題，都是生活中活生生的例子，我們要學(xué)會(huì )時(shí)刻具備一種危機意識去生活，因為那種緊迫感會(huì )推進(jìn)我們必須要去努力奮斗。
同學(xué)們拿出嘗試的勇氣去創(chuàng )造每一個(gè)精彩，大四畢業(yè)的時(shí)候回頭看看自己，是一個(gè)沒(méi)有遺憾充滿(mǎn)激情的青春。
最后祝愿大家有一個(gè)精彩的大學(xué)生活，謝謝大家�。�！
大學(xué)生演講稿 篇4
我曾聽(tīng)人說(shuō)，大學(xué)是個(gè)自由的地方：沒(méi)有了老師的督促，沒(méi)有了繁重的課業(yè)壓力。然而，過(guò)于自由的環(huán)境往往沒(méi)什么積極的結果。大學(xué)是給我們自由空間，絕不是讓我們放縱自己，揮霍青春的，而是讓我們夢(mèng)想的翅膀盡情張開(kāi)、飛翔的，因此，我認為，多一分努力，夢(mèng)想和人生也將飛得更高。
給自己一個(gè)目標，讓你的生命燃燒。目標是我們默默行進(jìn)時(shí)，天空之中為我們指明方向的北極星。有了明確的目標，我們的方向才不會(huì )偏移，前行更有動(dòng)力，人生也會(huì )變得更有價(jià)值。任何一個(gè)人在某個(gè)生命點(diǎn)上，一定要確立一個(gè)目標，我們不能夠沒(méi)有目標，因為沒(méi)有目標的人就進(jìn)入了空虛。當然，目標的確立也和我們的眼光有關(guān)。眼光是我們看事情的著(zhù)眼點(diǎn)，它與我們的人生價(jià)值觀(guān)息息相關(guān)。眼光越高，我們設立的目標就越正確;眼光越高，我們設立的目標就越崇高。
我認為，我所確立的目標要符合自己的價(jià)值觀(guān)，如果我們的價(jià)值觀(guān)是以財富為主導，那么就設立財富的相關(guān)目標，但絕不是拜金。同時(shí)，我們的目標要根據當前自己的能力而定，我們的能力決定了我們下一步該邁向哪里。人生的目標總是一步一步的，就像是爬山一樣，必須要一步一步得走。
感受過(guò)程，努力踏實(shí)地走好自己的路。生活的路有兩大部分組成，一是目標，一是過(guò)程。目標確是必不可少，但是走向目標的過(guò)程也是不可或缺的。我們所能夠體驗到的永遠是一時(shí)一刻的感動(dòng)，一早一木的芬香，或是一人一事的刻骨銘心的記憶。通往我們的目標總有一段過(guò)程，長(cháng)短不定，但必須要經(jīng)歷。當然，這段路如何走，完全是依靠個(gè)人�？墒且雽�(shí)現自己之前所設計的人生目標和規劃，就需要拼搏地度過(guò)。
有的人會(huì )說(shuō)大學(xué)，是看綜合能力云云�？墒蔷C合能力并不是決定因素。高中三年，我們見(jiàn)過(guò)不怎么努力就取得高分的天才，睡覺(jué)也能上一本的牛人，但別忘了，還有大多數勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)而埋頭苦干的人。高中如此，大學(xué)亦然�？傆腥缭S三多般成功的范例，大事不是只有天才才能成就，只是成就大事的人被我們看作了天才而已，事實(shí)上他們也是普通人。天才般的人物與我們之間的距離，我們可以通過(guò)努力、拼搏來(lái)彌補。上帝對每個(gè)人都是公平的，他不會(huì )歧視任何人。既然來(lái)到了大學(xué)，這所我們自己選擇的大學(xué)，就不要對不起自己。我選擇，我熱愛(ài)。燃燒自己的青春，因為浪費了，就再也沒(méi)有了。
現在“對不起生活”，以后生活對得起你。有的人說(shuō)“反正也能畢業(yè)，大學(xué)不好好玩玩真是對不起生活�！笨墒侨绻覀冋娴奶摱攘嗽S多時(shí)間的'時(shí)候，我們就真的對得起生活了么?當然，大學(xué)是個(gè)小社會(huì )，應該有的實(shí)踐是必不可少的，但是應該學(xué)習的時(shí)候，我們還是要不遺余力的。大學(xué)不是來(lái)享受生活的地方，而是塑造自己的地方，我們不是來(lái)享受高額教育的。拿著(zhù)并不算少的學(xué)費，就要對得起它們。別拿著(zhù)高額的學(xué)費培養個(gè)低廉的人。這不是我們視金錢(qián)如糞土的時(shí)候。
在大學(xué)中，學(xué)習也不是全部，自己社交能力的培養也至關(guān)重要。大學(xué)是半個(gè)社會(huì )，除了思維能力，組織管理能力和交際能力也應培養。不然出了大學(xué)走向社會(huì )也還是“書(shū)呆子”。身在異鄉，剛開(kāi)始時(shí)可以多找同鄉學(xué)長(cháng)聊天，他們會(huì )給我們許多建議，而且聊天的同時(shí)，我們的交流能力也在提升。學(xué)校的社團等組織也是鍛煉能力的好地方，通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習來(lái)不斷的、全方位的改變自己。不要怕失敗，失敗在所難免，失敗也是歷練，多淬淬火沒(méi)什么壞處。
多了解一些陰暗的東西，并樂(lè )觀(guān)和勇敢的面對他們，或保持一顆平常心。社會(huì )上有很多東西都是陰暗的，知道它們了解它們，對我們以后來(lái)說(shuō)獲益匪淺。冗雜的社會(huì )使我們早晚要面對的�？赡苡泻芏鄸|西我們看不慣，但是我們需要適應。有時(shí)候圓滑不是壞處，他可以讓我們游刃有余的處理一些事。社會(huì )是一口大鍋，你可能被烹飪成美味佳肴，也可能被燒的體無(wú)完膚。如何生存總是很現實(shí)的。
最重要的，要學(xué)會(huì )做人。當然這是老生常談的東西，但是正因為他重要才會(huì )被頻繁提及。我們改變不了整個(gè)社會(huì )，可我們可以改變自己。讓自己變的有道德有修養。修身養性，受益終生。學(xué)會(huì )做人，不管是待人處事，與人交往，還是行走社會(huì )，生活工作都很必要。有好的品德修養，可以處理好人際關(guān)系，做一個(gè)人緣很好的人，同時(shí)還可以影響周?chē)娜�，學(xué)習工作上，你可以處理好同事關(guān)系，生活總是有陽(yáng)光。
大學(xué)是個(gè)特殊的環(huán)境，是學(xué)校和社會(huì )的過(guò)度媒介。在其中，不只要完成學(xué)校的任務(wù)：學(xué)習，還要完成進(jìn)入社會(huì )的培訓。規劃好自己的大學(xué)生活，大學(xué)才會(huì )過(guò)的意義非凡。
大學(xué)生演講稿 篇5
有一種理想叫凌云壯志 有一種激情叫如火如荼 有一種拼搏叫追求卓越 有一種團結叫眾志成城 有一個(gè)集體叫XXXXX 今天，我們匯聚一堂，體味著(zhù)我們的辛苦與收獲，體味著(zhù)我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體味著(zhù)我們共同寫(xiě)下的青春最動(dòng)人的篇章。 XXXXX班是一個(gè)奮發(fā)向上的集體，也是一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭;它有著(zhù)求實(shí)嚴謹的學(xué)風(fēng)，有著(zhù)開(kāi)拓進(jìn)取的精神，有著(zhù)百折不撓的堅定意志。在本學(xué)期中，我們班在系領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在班委同學(xué)的帶領(lǐng)和協(xié)作下，在全班同學(xué)的努力和配合下，各方面都取得了突出的成績(jì)。思想、學(xué)習、活動(dòng)、生活，我們把大學(xué)生活調和成絢爛的顏色，我們辛勤的耕耘，也在欣然的收獲。
開(kāi)學(xué)伊始，大家就延續高中時(shí)的學(xué)習勁頭，我們的心中一直有著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想——成為學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，在這一目標的指引下，沒(méi)過(guò)多久，比、追、趕、幫、超的學(xué)習氛圍在我們班建立起來(lái)，也讓我們班同學(xué)的心緊緊地團結在了一起。我們以寢室為單位形成學(xué)習小組，讓學(xué)習好的去幫助學(xué)習較吃力的同學(xué)，我們相信“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”，只有大家共同努力才能達到學(xué)習上共同提高，此外，我們還不定期的開(kāi)班會(huì )，把階段性的學(xué)習方面的'問(wèn)題集中起來(lái)大家討論一塊解決，并且體統分享以下大家的學(xué)習收獲和心得，讓每個(gè)人都能從中受益，不斷在學(xué)習上完善自己，班級里充滿(mǎn)了奮發(fā)向上的氣息。
在過(guò)去的的一個(gè)學(xué)期里，在班級黑板報評比中我們班榮獲第一名的好成績(jì)，同時(shí)也有很多同學(xué)在學(xué)習上取得了優(yōu)良的成績(jì)，所有科目一次通過(guò)率100%，一共有27位同學(xué)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)AB級考試，這些同學(xué)給我們創(chuàng )造了競爭的環(huán)境，讓我們不斷鞭策自己去學(xué)習。
積極向上的思想是一個(gè)優(yōu)秀班級的靈魂與堅實(shí)的基礎。我們班共有16名同學(xué)被推舉為入黨積極分子。作為學(xué)生，我們的本職工作是學(xué)習，風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，但我們不只是閉門(mén)苦讀，而是國事家事天下事事事關(guān)心，我們?yōu)樽鎳臐u漸崛起而歡呼自豪，對祖國屹立世界強國之林而充滿(mǎn)信心。
大學(xué)就是一個(gè)鍛煉自己能力的“小社會(huì )”，我們不但要把握好自己的學(xué)業(yè)，更要參加一些組織和社團來(lái)充實(shí)自己，而我們班的同學(xué)都明白這一點(diǎn)，所以我們在實(shí)踐活動(dòng)方面更加的不甘落后。
在這一學(xué)年中，我們班有80%以上的同學(xué)在系與學(xué)校的團委學(xué)生會(huì )中鍛煉，有的已經(jīng)成為了其中的骨干分子：在第九屆大專(zhuān)辯論賽中袁丹和王有韜同學(xué)榮獲一等獎，在第八屆科技體育文化節“徽標設計”比賽中高煊榮獲第一名、魏叢杰榮獲第二名，袁丹同學(xué)在激揚青春，彰顯自我演講比賽中榮獲第二名，王有韜同學(xué)在青春PPT最佳講解員，以及榮獲部門(mén)之星的有劉瑜，葉琪琪。這些人都是我們引以為豪，而且也正是在這樣一些人的帶領(lǐng)下，我們班的活動(dòng)搞得有聲有色，豐富多彩，贏(yíng)得了同學(xué)們的一致好評，也是在他們的帶領(lǐng)下，我們的這個(gè)集體團結一心正向前不斷的發(fā)展著(zhù) XXXXX是一個(gè)緊密團結的集體，46顆年輕火熱的心緊緊相連在一起。陽(yáng)光風(fēng)雨我們攜手走過(guò)，快樂(lè )憂(yōu)傷我們共同體味。
難忘中秋元旦共度佳節，我們歡聚一堂; 難忘實(shí)訓互幫互助，我們無(wú)微不至;
難忘運動(dòng)場(chǎng)上團結協(xié)作，我們激情釋放; 難忘金秋十月西塘古鎮之行，我們收獲頗多
是這個(gè)集體的力量讓我們一起走到了今天，是這個(gè)集體的溫暖讓我們團結一致，是這個(gè)集體共同的努力讓我們取得了今天的成績(jì)。所以，XXXX班的每一個(gè)人都分外珍惜這份得來(lái)不易的榮譽(yù)，相信每個(gè)人都會(huì )為了這份榮譽(yù)而拼搏!!
眺望遠方，我們滿(mǎn)懷激情，相信青春會(huì )因汗水而更加動(dòng)人，相信生命會(huì )因拼搏而更加精彩!相信XXXXX班會(huì )在風(fēng)浪中更加團結堅強，直至美好的彼岸!
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