六年級畢業(yè)的發(fā)言稿

時(shí)間:2024-09-28 08:06:51 演講稿 我要投稿
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六年級畢業(yè)的發(fā)言稿

  在當今社會(huì )生活中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的六年級畢業(yè)的發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

六年級畢業(yè)的發(fā)言稿

六年級畢業(yè)的發(fā)言稿1

老師們、同學(xué)們:

  今天,學(xué)校在這里召開(kāi)小學(xué)畢業(yè)復習迎考動(dòng)員大會(huì ),目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣,鼓鼓勁,使同學(xué)們在今年的小學(xué)畢業(yè)測試中取得優(yōu)異的成績(jì)。首先,我代表學(xué)校,向六年級老師和同學(xué)們說(shuō)一聲:你們辛苦了!希望同學(xué)們在老師的指導下,找準方向,增強信心,刻苦鉆研,主動(dòng)學(xué)習,在學(xué)習、勞動(dòng)方方面面為低年級學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣,并以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)樾W(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  到6月27日,你們將迎來(lái)人生中第一個(gè)重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測試,有的同學(xué)認為,現在的考試沒(méi)什么大不了的,反正我都可以上中學(xué),其實(shí)不然,同學(xué)們,六年來(lái)的日日夜夜,撒下了我們的汗水,印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。測試是你六年學(xué)習的肯定,你的測試成績(jì)是你獻給母校、獻給你父母最好的禮物,你的測試成績(jì)是你給中學(xué)老師的第一印象,是下一階段學(xué)習的奠基石。它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè),在這一個(gè)多月的時(shí)間里,要復習小學(xué)階段所有的內容,時(shí)間緊,任務(wù)重,希望同學(xué)們提高思想認識,樹(shù)立緊迫感和危機意識。

  同學(xué)們,我們擁有畢業(yè)班的老師都是有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗、高度責任感的教師,相信我們在座的83位畢業(yè)班同學(xué),是一個(gè)積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣,加上我們的任課老師,我們就是一個(gè)強有力的精銳部隊。在將來(lái)的20多個(gè) 日日夜夜里,在復習迎考的日子里,我們都應該攜手同行,共同努力,為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的.光環(huán)。測試在即,我希望每一位六年級的同學(xué)都能根據自己的切身情況,制定一個(gè)明確的目標,并為之一鼓作氣進(jìn)行20多天艱苦卓絕地努力。因為只有心存高遠,才能激發(fā)自己的潛力,讓自己真正動(dòng)起來(lái),才能做到心中有活兒,眼里有事。為此,我希望在晨讀中多一些學(xué)習、背誦的身影,在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景,在操場(chǎng)上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋,甚至夢(mèng)周公的現象。

  首先復習階段至關(guān)重要,知識的獲得,能力的培養都源于平時(shí)學(xué)習的積累。無(wú)論你的起點(diǎn)在哪,這剩下的20多天都會(huì )成為前行的加油站,你騰飛的助推器。一說(shuō)到復習,有的同學(xué)腦海里就會(huì )浮現這樣的情景,考試—講評—考試,如此的循環(huán),感覺(jué)厭煩,我們要調節好自己的心態(tài),面對如山的學(xué)習任務(wù)和各方面的壓力,我們都要熱情地擁抱它!調整心態(tài)變壓力為動(dòng)力,因為這是我們成長(cháng)的必經(jīng)階段,與其一味的報怨,不如樂(lè )觀(guān)的迎上去,另外在學(xué)習中要主動(dòng)和同學(xué)們交流,和老師探討,不藏私,不露怯,共同努力,共同進(jìn)步。

  如果到今天還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理,那就不僅是有害的而且是非常危險的。

  其次是講究復習方法和效率。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干,但學(xué)習成績(jì)就是不上來(lái),其實(shí)學(xué)習方法和效率是很重要的,我認為我們應當有一個(gè)各科的復習記錄本,將知識點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。許多的知識點(diǎn)都有內在的聯(lián)系,我們應該抓住聯(lián)系,將星星點(diǎn)點(diǎn)、較為凌亂的知識利用這些聯(lián)系串連起來(lái),進(jìn)行高效的復習省去了前后翻閱課本的麻煩。我們一般的復習步驟是先是分類(lèi)復習,然后是綜合測試,同學(xué)們要隨著(zhù)老師的復習步驟,將我們小學(xué)階段的知識內容進(jìn)行梳理,及時(shí)查漏補缺,每一次的測試都是對相關(guān)知識的檢查。俗話(huà)說(shuō):磨刀不誤砍柴功,同學(xué)們在復習時(shí)要花一點(diǎn)時(shí)間分析自己的需要加強的地方,而不是一味的做題,修改。比如:數學(xué)課,拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪,拿一張紙把它記下來(lái),如果是計算題丟分較多的,你就要分析一下,如果是因為馬虎而丟分,你就得多做題,在規定的時(shí)間內做一定的題目,提高計算的正確率。如果是應用題丟分多,就請教老師解答的方法,而不是只把答案抄上去而以,掌握了方法還應該學(xué)會(huì )舉一反三,觸類(lèi)旁通,因為考試題在書(shū)外,而知識點(diǎn)卻在書(shū)中。

  同學(xué)們:人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應是一種永恒的心態(tài),沒(méi)有人永遠成功,也沒(méi)有人永遠失敗,卻要永遠進(jìn)取。拋卻那些讓你沉溺的無(wú)聊游戲吧,它們會(huì )讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會(huì )讓你疲憊;拿起你的書(shū)本吧,它們會(huì )增強你的自信;握緊你手中的武器吧,它們會(huì )指引你走向成功。沖刺的號角已經(jīng)吹響!努力吧,是雄鷹,就要一飛沖天!面對六月的挑戰,我相信你們每一個(gè)人都會(huì )是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫,未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中!用拼搏實(shí)現希望,用勇氣收獲未來(lái)!用優(yōu)異的成績(jì)報效家長(cháng)、老師和我們自己,相信經(jīng)過(guò)大家的努力,我們的目標一定能夠實(shí)現!

六年級畢業(yè)的發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師和各位家長(cháng)朋友:

  大家下午好。ǚ浅s幸,我能作為六年級畢業(yè)班的教師代表在這里發(fā)言。)

  六月的竹山,草木蔥蘢,萬(wàn)紫千紅。今天,在這火熱的時(shí)節,我們歡聚在這所美麗的校園里,隆重舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。本屆280名學(xué)生經(jīng)過(guò)自己六年的努力,圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開(kāi)始起航,跨入人生旅途中新的征程。在此,請允許我代表全體教師向本屆畢業(yè)生表示衷心的祝賀!向前來(lái)參加典禮的各位家長(cháng)表示熱烈地歡迎!

  六年的學(xué)習時(shí)光稍縱即逝,是那么的短暫,但卻是美好的、難忘的、值得永遠懷念的……在這六年的光陰里,孩子們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇,懂得了自尊、自立、自強。六年來(lái),在課堂上,孩子們領(lǐng)略了中國文化的博大精深,感受了阿拉伯數字的豐富多彩,見(jiàn)識了26個(gè)英文字母的奇妙組合,探索了科學(xué)世界的無(wú)窮奧妙,當然,更明白了做人的道理。六年來(lái),孩子們每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使大家難以忘懷。

  六年來(lái),20xx屆畢業(yè)班教師是幸運的',因為我們學(xué)校有一支強大有力、務(wù)實(shí)高效的領(lǐng)導集體,他們管理科學(xué)民主,以人為本,全體教師在學(xué)校領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)心指導下,在創(chuàng )新教學(xué)的濃厚氛圍中,砥礪奮進(jìn),銳意進(jìn)取,教育教學(xué)的積極性和主動(dòng)性空前高漲。所有教師認真扎實(shí)的工作態(tài)度,快樂(lè )健康的生活理念,和諧相處的同事關(guān)系,充分體現了學(xué)校在新時(shí)期的創(chuàng )新管理理念,也是我校走在全縣前列的重要保證。

  六年來(lái),更難以忘懷的是在座的各位家長(cháng)朋友們,多少次你的寶貝兒在校受了委屈時(shí),你們總是努力的與學(xué)校溝通、交流,換位思考;多少次為了孩子的成長(cháng),你們總是到校與老師商討好的教育方法;多少次為了學(xué)校各項活動(dòng)順利開(kāi)展,你們總是給予大力的支持;多少次社會(huì )對學(xué)校產(chǎn)生誤解時(shí),你們總是充滿(mǎn)正義的大力宣傳。正是因為你們的支持與理解,如今,我們張振武學(xué)校家校溝通深入,聯(lián)系密切,關(guān)系融洽,贏(yíng)得了社會(huì )廣泛贊譽(yù)。

  六年來(lái),是學(xué)生的進(jìn)步,領(lǐng)導的關(guān)愛(ài),家長(cháng)的參與,鼓舞著(zhù)畢業(yè)班全體老師,使我們每天都收獲了成功的喜悅和點(diǎn)滴的感動(dòng),借此機會(huì )我代表全體畢業(yè)班教師向各位領(lǐng)導,各位家長(cháng)致以誠摯的謝意!

  家長(cháng)朋友們,今天,你們的孩子就將邁出學(xué)校的大門(mén),踏上新的征程。此時(shí)此刻,作為老師,也作為見(jiàn)證他們成長(cháng)的朋友,我還想通過(guò)你們轉達對孩子們的三點(diǎn)希望:一是希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人;二是希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負責任的人;三是希望每一位同學(xué)都能成為善于合作、寬容大度的人。當親愛(ài)的母校在孩子們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景時(shí),我希望張振武的校園文化將熏陶、影響、伴隨他們的一生。

  “天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”。在今后的歲月里,愿所有學(xué)生用一顆充滿(mǎn)自信的心迎接嶄新的學(xué)習和生活的挑戰,用自己的聰明才智編織美好的未來(lái),為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而奮力拼搏!

  最后,衷心的祝愿各位領(lǐng)導和家長(cháng)朋友們,身體健康,工作順利,闔家幸福!

  謝謝大家!

六年級畢業(yè)的發(fā)言稿3

尊敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  燕子總有離開(kāi)母親懷抱的那一天,我們總有離開(kāi)母校的那一天。時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了;厥淄,難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹(shù)一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!

  我永遠忘不了的是剛剛轉來(lái)此班的時(shí)候,我轉過(guò)3次學(xué)校,只有到20xx級5班的時(shí)候,我發(fā)現班上的同學(xué)是我轉過(guò)的幾個(gè)班級中最熱情,最團結的班集體。我作為新同學(xué)轉到這個(gè)班上的時(shí)候,班上的`同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎,氣勢之大,使我非常感動(dòng),我和班上的同學(xué)也認識得非?。說(shuō)他們團結是因為他們都很大度,不會(huì )為一些小事去老師那告狀,同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,其他同學(xué)都會(huì )去勸說(shuō),去阻止,絕不會(huì )袖手旁觀(guān)。他們已經(jīng)把班級這個(gè)大家族看成了一個(gè)集體,在學(xué)習上互相幫助,在生活上相互關(guān)心,集體榮譽(yù)感非常強,無(wú)論什么集體活動(dòng),同學(xué)們都會(huì )團結一心,去努力拼搏,F在,我也很榮幸的融入到這個(gè)班集體。能與同學(xué)們和睦相處,我非常高興!

  這里還留下了我童年最美好的回憶,每當我打開(kāi)記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒……

  我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯題的情景;忘不了班隊活動(dòng)上我的節目被表?yè)P時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎時(shí)的喜悅;忘不了并肩生長(cháng)的同學(xué);忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!

  可是,我們已經(jīng)六年級了,我們要離開(kāi)難分難舍的老師、同學(xué),離開(kāi)母校了。此刻,我的心里是多么的不舍!六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),而當我今天面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里,無(wú)法抹去

  我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了成長(cháng)的自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自立、自強。

  在邁入初中的大門(mén)之前,我衷心的祝愿敬愛(ài)的老師事業(yè)蒸蒸日上,身體健健康康!祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步,與來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習,和諧共進(jìn),為祖國的明天努力奮斗!

  最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!

  謝謝大家!

六年級畢業(yè)的發(fā)言稿4

尊敬的各位家長(cháng):

  大家好!

  首先請允許我們代表學(xué)校和六年級全體老師,感謝各位對我們畢業(yè)班工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天這樣一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng)會(huì ),說(shuō)明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。學(xué)校也非常希望我們的學(xué)生能夠健康快樂(lè )的成長(cháng),讓我們攜起手來(lái),同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。

  對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì )教育三方面組成。但說(shuō)真心話(huà),目前我們的社會(huì )教育狀況不容樂(lè )觀(guān)。有專(zhuān)家曾說(shuō):“五加二等于零!笔裁匆馑寄?就是學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,一個(gè)雙休日,學(xué)生們回到社會(huì ),就什么都學(xué)會(huì )了。不少負面的東西。作為家長(cháng)和學(xué)校又不能消除對教育孩子不利的事物,在我們別無(wú)他法的時(shí)候,只有學(xué)校家庭攜手配合,共同創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。

  不少家長(cháng)在與教師的交流中,幾乎都會(huì )說(shuō),我們孩子最聽(tīng)教師的,其實(shí)各位家長(cháng)有沒(méi)有深入的思考,孩子為什么聽(tīng)老師的而不太聽(tīng)家長(cháng)的這個(gè)問(wèn)題呢?因為我們教師掌握了兒童心理和教育學(xué)生的方法,下面我想就如何教育孩子與各位家長(cháng)共同來(lái)探討一些問(wèn)題:

  1、父母是孩子們最貼近的老師,家長(cháng)的行動(dòng)影響著(zhù)孩子的成長(cháng)。前蘇聯(lián)著(zhù)名教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò):孩子的第一任老師是父母、家長(cháng)的每一句話(huà),每一個(gè)舉動(dòng),每一個(gè)眼神,甚至看不見(jiàn)的精神世界都會(huì )給孩子潛移默化的影響。如果我們的父母孝敬長(cháng)輩與人為善、有愛(ài)心、樂(lè )于助人,孩子也會(huì )團結同學(xué)、熱心幫助他人,尊敬師長(cháng)、人際關(guān)系和諧。相反我們有的家長(cháng)整天打牌、有占小便宜的習慣,孩子也會(huì )貪

  玩好耍,小拿小摸。所以我希望我們的家長(cháng)一定要以身作則、時(shí)時(shí)處處做孩子們的表率與楷模。

  2、著(zhù)名教育家陶行知先生曾說(shuō):“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!弊鋈私逃羌彝ソ逃暮诵,欲使孩子成才,先教孩子做人,我們的家長(cháng)無(wú)不希望孩子成為“有用”的人,在知識技能上頗費心機,而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養,結果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長(cháng)要以自己人格的力量去影響孩子,在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導,實(shí)實(shí)在在作示范,只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人,才可能成為對國家、社會(huì )、家庭有用的人。

  3、注重全面素質(zhì)培養,讓孩子身心健康發(fā)展。 孩子像小樹(shù),生長(cháng)中既要水分,也要土壤、陽(yáng)光和養育。面對知識經(jīng)濟的挑戰,知識技能固然重要,但健康的心理,強健的體魄也非常重要。曾有一位學(xué)生,從小學(xué)到高中都是班長(cháng)、三好學(xué)生,真的非常優(yōu)秀,可是在高考時(shí),她突然生病,結果全班中只有她沒(méi)有考上大學(xué),她憂(yōu)愁過(guò)度,至今像個(gè)傻子一樣,沒(méi)有結婚,飲食起居都要父母照顧。她之所以這樣,都是因為她一切太順利了,面對突然的.打擊便承受不了。所以我們的家長(cháng)要為孩子們創(chuàng )設一些條件,讓孩子們承受挫折,使孩子們身心健康發(fā)展。

  4、有愛(ài)無(wú)教終害子。各位家長(cháng),種花不能不澆水,但澆水過(guò)多花會(huì )淹死。教育孩子,不能沒(méi)有愛(ài),但必須愛(ài)得適度,愛(ài)得理智。溺愛(ài)是一種十分愚昧的愛(ài),往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話(huà)說(shuō)“嬌縱如殺子”,這話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些重,但是很有道理。如今不少家長(cháng)把孩子當小皇帝,不少孩子患上了“四二一”綜合癥,(奶奶、爺爺、外公、外婆)、(爸爸、媽媽?zhuān)┤紘?zhù)(小孩)轉,對孩子的成長(cháng)十分不利。由于溺愛(ài)而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長(cháng)常說(shuō)“再苦不能苦孩子”,但逐漸富裕起來(lái)的人們也要深思,“再富不能寵孩子!边@句話(huà)值得我們作父母的深思。

  5、重視青春期教育,該引導時(shí)及時(shí)引導。我們六年級的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期,詩(shī)人稱(chēng)之為美好的花季,但生理學(xué)家稱(chēng)青春期為“心理動(dòng)蕩期”或“心理風(fēng)暴期”。孩子們身體迅速發(fā)育,性生理也逐步成熟,但心理上則處于“斷乳期”,孩子們的心態(tài)會(huì )出現前所未有的敏感和不穩定,需要父母為他們精心引導。我們學(xué)校對孩子們進(jìn)行一些性教育和心理健康教育,希望我們的家長(cháng)要注意孩子的生理和心理變化,做好心理輔導,因為你們和孩子們更接近,比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。

  家庭教育是一個(gè)仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智的藝術(shù)。我想對很多家長(cháng)來(lái)說(shuō),可能在與老師溝通方面你會(huì )做的更好,會(huì )對你孩子的成長(cháng)會(huì )有更大的幫助。在這里衷心祝愿每一位家長(cháng)都能和老師成為好朋友,彼此互相尊重,讓你的孩子喜歡上自己的老師,讓家長(cháng)教育和學(xué)校教育有機結合起來(lái),保證我們的孩子在成長(cháng)之路上少走一些彎路。

  以上是我就學(xué)生們的思想品德,生理、心理健康輔導,如何與老師溝通與各位家長(cháng)交換了一些意見(jiàn),供各位家長(cháng)參考,有不妥之處懇請各位家長(cháng)批評指正,我將十分感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿。謝謝大家。

六年級畢業(yè)的發(fā)言稿5

尊敬的老師、來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是六年級學(xué)生xxx。

  今天,是一個(gè)值得慶祝和紀念的日子,是一個(gè)你我將永遠銘記的日子。我們將告別培養我們成長(cháng)的母校、告別給予我們無(wú)盡幫助和辛勤付出的恩師們,也將告別與我們風(fēng)雨同舟、情同手足的同學(xué)們;仡欉@幾年的小學(xué)生活,我們承蒙老師們的錯愛(ài),一路走來(lái),我們取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。從初次踏入學(xué)門(mén)到六年后的今天,從一個(gè)懵懂的花季少年,到一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,生活、學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴謹的態(tài)度;

  是您讓我體會(huì )到了付出的喜悅;

  是您賦予我知識的靈魂,是您給予我施展才華的廣闊空間。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,六年的小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝,今天驀然回首,仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間,帶著(zhù)未脫的'稚氣和對知識海洋的無(wú)限幢憬,我們開(kāi)啟了通向光輝未來(lái)的大門(mén)。雖然,時(shí)光老人匆匆的步伐無(wú)情的帶走了這一切,但是記憶中卻永遠抹不去那歡聚一堂的瞬間。

  校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡;

  也曾灑下我們辛勤的汗水;

  那一起啃書(shū)本的日子,那互相傾訴心聲的日子,那一同感受生命色彩的日子,讓我們經(jīng)受了鍛煉,增長(cháng)了經(jīng)驗,也更讓我們體會(huì )到了母校嚴謹的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)、體會(huì )到了團結向上的精神面貌,也倍加感受到廣師人的進(jìn)取精神。

  就要離開(kāi)了,讓我們共同相約,決不辜負母校的培養,決不辜負老師的教誨,我們將牢記母校老師們的諄諄教誨!在此,祝愿老師萬(wàn)事如意,身體健康!祝愿母校越辦越好,桃李滿(mǎn)天下!謝謝大家!

六年級畢業(yè)的發(fā)言稿6

  今天是一個(gè)特殊的日子。我們六年級全體師生歡聚一堂,舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生復習動(dòng)員大會(huì ),這意味著(zhù)你們即將離開(kāi)母校,留給你們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)狀態(tài),今天,在這個(gè)復習動(dòng)員會(huì )上,我想讓大家思考這樣幾個(gè)問(wèn)題:

  在有限的童年時(shí)光里你該做些什么?你該給母校,給老師留下些什么?你的人生目標是什么?

  老師不想給你們講大道理,先送給你們個(gè)故事

  一天,我發(fā)現,一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì )飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有三米余寬,第一根線(xiàn)是怎么拉過(guò)去的?后來(lái),我發(fā)現蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起,打結,順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過(guò)空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。蜘蛛不會(huì )飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結在半空中。它的`網(wǎng)制得精巧而規矩,八卦形地張開(kāi),仿佛得到神助。這樣的成績(jì),使我不由想起那些沉默寡言但有著(zhù)執著(zhù)信念的人。于是,我記住了蜘蛛不會(huì )飛翔,但它照樣把網(wǎng)結在空中。奇跡是執著(zhù)的信念造就的。

  這個(gè)故事告訴大家:理想信念常常會(huì )產(chǎn)生不可預料的效果,因為在理想信念的作用下,人常會(huì )超越自身的束縛,釋放出最大的能量。信念是一種無(wú)堅不催的力量,當你堅信自己能成功時(shí),你必能成功。有位哲人說(shuō):“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個(gè)信念!始于我們心中的夢(mèng)想!”也就是說(shuō),成功其實(shí)很簡(jiǎn)單:你先有一個(gè)夢(mèng)想,然后努力經(jīng)營(yíng)自己的夢(mèng)想,不管別人說(shuō)什么,都不放棄。堅守信念,永不言敗。如果同學(xué)們能追隨理想而生活,本著(zhù)拼搏進(jìn)取的精神,勇往直前的毅力,誠實(shí)不自欺的思想而行,則定能臻于至美至善之境地、跨入理想的初中、高中、大學(xué)!

  蜘蛛不會(huì )飛翔,但它照樣把網(wǎng)結在空中,也許你現在還不算優(yōu)秀,但只要你有理想和信念,并執著(zhù)地追求,新的奇跡也會(huì )在你們身上出現!

  同學(xué)們,想實(shí)現理想嗎?想就要制定清晰明確可行的目標,如果心中的目標模糊,即使勝利近在咫尺,也可能半途而廢。同學(xué)們,你心中的目標是什么?請你們早早確定心中的目標,并且看準她,咬定她,矢志不渝地奔向她吧!剩下的半個(gè)月里,我們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的復習階段。希望你們在這短短半個(gè)月的時(shí)間里,在老師的指導幫助下,找準方向,增強信心,刻苦鉆研,主動(dòng)學(xué)習,在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習精神、文明禮儀等方面為低年級學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣,并以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jì)?yōu)樾W(xué)學(xué)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

六年級畢業(yè)的發(fā)言稿7

各位老師、同學(xué)、家長(cháng):

  大家好!我是xx的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì ),能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長(cháng)教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。學(xué)校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長(cháng)身上多了一份職責,學(xué)校的老師對我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血,更讓我們家長(cháng)感動(dòng)。所以,作為家長(cháng),我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長(cháng)肯定有很多比我做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著(zhù)不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長(cháng)共勉。

  第一,作為家長(cháng),我覺(jué)得對孩子在學(xué)習方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過(guò)后,培養孩子學(xué)習的自覺(jué)性,讓孩子明白學(xué)習是自己的事,不是為家長(cháng)學(xué)為老師學(xué),讓孩子明白“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習,孩子才會(huì )認真地、及時(shí)地完成每一天的學(xué)習任務(wù)。每一天的家庭作業(yè)我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改,讓孩子明白:每個(gè)人都要透過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!

  第二,對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說(shuō),只要你盡力了,就能夠了。每一個(gè)人的`起點(diǎn)不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,此刻的孩子正處在一個(gè)成長(cháng)期,我們做家長(cháng)的,也就應理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

六年級畢業(yè)的發(fā)言稿8

  今天我們聚集在這里不僅僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧,見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。我十分高興地與你們一起分享這開(kāi)心的此刻。首先,我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù),祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的教師們表示深深的敬意。正是她們的言傳身教,無(wú)私奉獻,才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。在這里,我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!

  同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光,二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。六年了,看到你們每天從我的身邊走過(guò)喊著(zhù)一聲聲的老師好,看到你們你們在教師的悉心培育下,通過(guò)自己的努力,在學(xué)習、思想、能力等方面都取得了長(cháng)足進(jìn)步,我真心地為你們高興。我的49個(gè)孩子們長(cháng)大了,就要離開(kāi)培養你六年的母校了,我有那么多的舍不得,但是知道你們又要飛到更高的學(xué)校煉硬翅膀,我又無(wú)比的高興。孩子們,我相信,三年后、六年后同學(xué)們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)證明自己的實(shí)力,我也相信你們一定不會(huì )辜負學(xué)校、老師對你們的期望。

  在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我想叮嚀你們幾點(diǎn),送給在坐的.各位同學(xué):

  1、要珍惜時(shí)間。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果生命有兩次,每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō),當一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí),你已不可能再回到當年,再去經(jīng)歷學(xué)習、工作。這時(shí),他才感覺(jué)到已虛度光陰,假如能重來(lái),一定刻苦學(xué)習,可惜已不可能。人的成長(cháng),就是在這不經(jīng)意之中完成的,我希望大家要珍惜在學(xué)校的學(xué)習時(shí)間,努力學(xué)習文化知識,這樣當你回首往事的時(shí)候就不會(huì )因虛度年華而悔恨,更通俗地說(shuō),你現在知道了努力,將來(lái)就不會(huì )后悔。

  2、要胸懷大志。有志不在年高,無(wú)志空喊百歲。希望你們早日樹(shù)立自己的遠大理想,并為之奮斗。有了遠大的理想,不去努力等于沒(méi)有?沼心繕,不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習,去追求,那什么理想目標都不能實(shí)現。在人生的道路上,沒(méi)有艱辛與曲折,沒(méi)有持之以恒的態(tài)度,是難以到達成功的彼岸的。尤其現在你們正是學(xué)習的年齡,知識是靠一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,就得日復一日地堅持不懈地努力學(xué)習才能積累豐厚的知識,才能考入理想的學(xué)校,用知識改變命運,去實(shí)現自己的遠大抱負。

  3、要好好做人。在今后的學(xué)習、生活,在今后的人生路上,不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛(ài),也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是七小的一員。走出校門(mén),要時(shí)刻提醒自己我是七小的學(xué)生我不管來(lái)到那所學(xué)校我都要尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、愛(ài)護學(xué)校的一草一木,關(guān)心班集體。

  同學(xué)們,你們都是七小的孩子,七小是你們的家,老師是你們最親的人,愿今天你們能以七小為榮,更愿明天七小能以你們?yōu)闃s。最后,祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假,順祝今后的學(xué)習生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。

六年級畢業(yè)的發(fā)言稿9

各位老師,同學(xué)們:

  大家下午好!又是一個(gè)紅花綠草,云雀歡唱的季節。藍天白云,陽(yáng)光燦爛,周?chē)木吧煜さ貌荒茉偈煜,但是由于畢業(yè)在即,對你們而言,這個(gè)夏天變得不同于以往。因為你們像乘公交車(chē)一樣,過(guò)了這一站就要走向下一站,從此就要離開(kāi)眼前熟悉的地方,奔向另一所學(xué)校,去汲取更多的知識,學(xué)習更多的本領(lǐng),體悟更多的人生道理了。

  在座的很多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活,即使是中途轉學(xué)來(lái)的,我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠抹不去的記憶,那教室里的激烈討論、場(chǎng)上同學(xué)們盡情游戲的場(chǎng)景都將成為一副副清晰的畫(huà)面留在你們的大腦畫(huà)冊中。

  回頭揀拾在王小的六年生活,你們從一個(gè)個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的娃娃走向德智體美勞全面發(fā)展的少年的六年,刻錄著(zhù)你們的成長(cháng),記錄著(zhù)你們的悲喜交加。忘不了少先隊入隊儀式時(shí)的虔誠驚喜,忘不了拔河比賽時(shí)的團結一致,忘不了到尚湖公園歡樂(lè )地春游,忘不了和老師一起精心布置教室,忘不了驕傲的歡笑,忘不了委屈的哭泣,忘不了深厚的友誼。這段青春的歷程,這個(gè)培育你們的地方,這一切怎能讓人忘懷?

  同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè),只是人生學(xué)習過(guò)程中一個(gè)進(jìn)程,踏入中學(xué)則是另一個(gè)開(kāi)端。你們在小學(xué)階段只是掌握了學(xué)習的基本技能,升入中學(xué),將會(huì )步入另一個(gè)里程碑,繼續求取更高深的學(xué)問(wèn)。你們要更加努力學(xué)習,自強不息,以孜孜不倦的態(tài)度不斷追求進(jìn)步,才有成功的一天。

  如今,分別在即,作為老師想叮囑你們幾句話(huà),也許煩瑣但卻真誠,里面厚愛(ài)需你靜心品位;也許蒼白但卻樸實(shí),個(gè)中深情要你用心聆聽(tīng)。

  一、學(xué)會(huì )感恩,做個(gè)懂情感的人。俗話(huà)說(shuō),吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你走出混沌懵懂的世界,敲開(kāi)知識的大門(mén);是老師的循循善誘撥開(kāi)你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。我們的老師啊,晨曦校門(mén)站,微笑迎你進(jìn)校園;上課講臺站,諄諄教誨潤心田;課間廊道站,細心呵護保安全;放學(xué)雨中站,溫情——天地間!在此臨別之際,請你們以熱烈的`掌聲,向教導悉心,大愛(ài)無(wú)言的老師們表達你們最深情的感謝!

  二、學(xué)會(huì )堅強,做個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的人。過(guò)去的六年,你們默默耕耘著(zhù)自己的理想,用辛勤的汗水、頑強的毅力,書(shū)寫(xiě)著(zhù)輝煌的成長(cháng)史。面對未來(lái),你們也許迷茫,或許驚慌,但是要記。簺](méi)有爬不過(guò)去的山,沒(méi)有趟不過(guò)去的河。只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!別嘆息時(shí)間太短,只要無(wú)悔就該一往無(wú)前;別傷感離別太難,此次的分開(kāi)正是下次歡聚的鋪墊。你們曾經(jīng)輝煌,昨天的成功就是今天的起點(diǎn);你們曾經(jīng)彷徨,過(guò)去跌倒,爬起來(lái)就是好漢!

  泰戈爾說(shuō):無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠,我的心總是和你緊緊相連!

  最后,借用“非常六加一”的一句經(jīng)典臺詞作為我的結束語(yǔ):同學(xué)們,準備好了嗎?夢(mèng)想的舞臺就在前面,讓老師和家長(cháng)期待著(zhù)欣賞你們的——夢(mèng)想展示吧!

六年級畢業(yè)的發(fā)言稿10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  短短的六年時(shí)光,老師與你們相處兩年,兩年中認識了快樂(lè )活潑的徐順挺,認識了直爽沖動(dòng)的馬紹恒,為班長(cháng)吳瑞的成長(cháng)欣慰,也為許許多多同學(xué)的成長(cháng)高興,雖然你們常被老師批評,但你也是老師的開(kāi)心果,許許多多次的稱(chēng)贊,榮譽(yù)屬于你們自己的努力,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步的雖然很小但他同樣有力的展示著(zhù)你們告別了天真,慢慢走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自立、自強。

  你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(cháng)了自我,也成長(cháng)了xxx小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護,才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是蔡老師教書(shū)生涯的`第一屆畢業(yè)生,記住那些表?yè)P批評那里有老師對你殷切的期望,了解那些聲聲贊揚斥責,那里包含對同學(xué)們深深的情誼。我因你們而驕傲,因你們而自豪。

  時(shí)間過(guò)得好快,你們就要離開(kāi)母校了。不久的將來(lái),你們即將小學(xué)奔赴中學(xué),繼續求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!背踔械膶W(xué)習是全新的,門(mén)類(lèi)多內容深,進(jìn)度快,學(xué)習任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹代表母校,以一位學(xué)長(cháng)的身份,簡(jiǎn)要說(shuō)幾句,與大家共勉。

  1.目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習目的,立下遠大的志向,理想是指路明燈。沒(méi)有理想,沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,沒(méi)有生活。---------俄國作家托爾斯泰。

  2.意志頑強。每人都有學(xué)習良好的愿望。但計劃目標的實(shí)現要靠頑強的意志來(lái)保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上,沒(méi)有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點(diǎn)。

  3.良好習慣。良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習,善于思考,認真實(shí)踐。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

  4.掌握方法!白钣袃r(jià)值的知識是方法的知識!蔽覀兘(jīng)?吹竭@樣的現象,同一個(gè)學(xué)校,班級,同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習方法的區別。學(xué)習好的學(xué)習方法為自己所用。

  5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書(shū),多問(wèn)為什么,多觀(guān)察,生活豐富了,眼界開(kāi)闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛(ài)好和才能的基礎上創(chuàng )造奇跡。

  6.選擇朋友。 “近朱者赤,近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對困難會(huì )更容易戰勝,面對生活會(huì )更多姿多彩。

  7.珍惜時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!闭湎r(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來(lái)

  親愛(ài)的六(2)同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想揚帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長(cháng)空,去開(kāi)創(chuàng )新的人生之路。

  請你們相信,無(wú)論你們走到哪里,無(wú)論你們離開(kāi)多少年,我們都將永遠關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(cháng),關(guān)注你們的發(fā)展,我們更殷切地期盼著(zhù)你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學(xué)們

  快樂(lè )安康,學(xué)習進(jìn)步,鵬程萬(wàn)里!

六年級畢業(yè)的發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導和家長(cháng)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們在這里歡聚,為即將走出校園的同學(xué)們踐行。我謹代表全體老師向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀,向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而無(wú)私奉獻、嘔心瀝血的老師和家長(cháng)們致以崇高的敬意!

  親愛(ài)的同學(xué)們,小學(xué)生活就像一本厚厚的童話(huà)書(shū)。六年的時(shí)光,兩千多個(gè)日日夜夜已如白駒過(guò)隙,悄然而逝;厥孜覀兂ο嗵幍娜兆,有多少溫情的瞬間還深深地鐫刻在腦海中,你們用自己的方式給母校增光添彩。校園的一草一木,也都見(jiàn)證了你們的`成長(cháng)與歡樂(lè )。孩子們,你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。

  而今,童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子即將過(guò)去,母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠的風(fēng)景。毫無(wú)疑問(wèn),你們早已由六年前的懵懂無(wú)知成長(cháng)為有知識、有理想的大孩子。你們未經(jīng)風(fēng)雨錘煉的羽翼正日漸豐滿(mǎn),雄心勃勃地等待著(zhù)展翅高飛的那一天。

  在此之前,我想對你們提出兩點(diǎn)希望:

  第一,希望大家能夠在以后的學(xué)習和生活中更加勤奮。因為,天道酬勤,一份耕耘才能有一份收獲。所有的成績(jì)都離不開(kāi)“勤奮”二字。唯有腳實(shí)地、勤勤懇懇、持之以恒,我們才能在通往成功的路上越走越遠。

  第二,希望大家繼續保持和發(fā)揚母!皩W(xué)會(huì )感恩”的精神。不論我們走到哪里,不論我們身處何境,是快樂(lè )還是悲傷,是平順還是坎坷,我們都要記得感激身邊的人。感激父母,因為是他們將我們撫養成人;感激師長(cháng),因為是他們將知識輸送給我們;還要感激身邊的同學(xué)和朋友,因為是他們不論何時(shí)何地地陪伴著(zhù)我們。

  再見(jiàn)了,孩子們。母校祝愿你們在今后的學(xué)習生活中一帆風(fēng)順,幸福安康!

六年級畢業(yè)的發(fā)言稿12

  各位老師,各位同學(xué),早上好!

  風(fēng)風(fēng)雨雨,暮暮朝朝,花開(kāi)花謝,潮起潮落。六年的時(shí)間如離弦之箭,轉瞬即過(guò)。今日我站在這里,向一段如歌如畫(huà),不能忘懷的歲月?lián)]手。這六年的征途,我們走的充溢而漂亮,我們走的繽紛而絢爛。我們流過(guò)淚,卻充斥著(zhù)絢麗的歡樂(lè );我們嘗過(guò)失敗的苦果,卻嗅得勝利之花的芳香香氣。此時(shí)此刻此情此景,站在希望的門(mén)前回首張望,那一路的荊棘早已被我們的汗水澆灌成盛開(kāi)的薔薇花。六年的歲月,2190個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)是如此的漫長(cháng),可是對于即將揮手作別,告辭母校的我們,又是如此的短暫。盡管對我們來(lái)說(shuō),還有最終一個(gè)學(xué)期可以與母校相處,但分別的腳步卻已經(jīng)靠近。打開(kāi)記憶的寶庫,穿過(guò)時(shí)間隧道,回憶一切歡樂(lè )與淚水的時(shí)間,心里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對母校的感恩,對老師的感恩。六年的花開(kāi)花謝,六年的春去春回,六年的'歲月如梭,六年的嘔心瀝血,六年的執著(zhù)追求,老師烏黑的頭發(fā)上已經(jīng)掛上點(diǎn)點(diǎn)霜花,年輕俏麗的面孔上也悄然涌出一絲皺紋。曾經(jīng)的我們,不諳世事,懵懂無(wú)知,剛剛踏入學(xué)校的大門(mén),是老師一點(diǎn)一滴的教育我們。在近六年的時(shí)間里,老師與我們同喜同樂(lè ),同悲同傷。在此,我們再次謝過(guò)老師對我們的悉心教育與支持。你肯定還記得我們同進(jìn)學(xué)校時(shí)立下的雄心壯志,肯定還記得在教室我們孜孜不倦的早讀,肯定還記得春游時(shí)灑滿(mǎn)青山的歡樂(lè ),肯定還記得我們在貴門(mén)實(shí)踐中灑下的汗水。六年的時(shí)間是彈指一揮間,但許多記憶成為我們一生中最寶貴的保藏。六年的同窗友情,讓我們學(xué)會(huì )了彼此信任和依靠。六年的喜怒哀樂(lè ),我們都有過(guò)低谷,但摯友溫馨的笑容,同學(xué)簡(jiǎn)短的激勵,班級暖和的氛圍,讓我們走出陰影,重新去面對絢麗的陽(yáng)光。無(wú)論風(fēng)雨的吹打還是雷電的敲擊,我們與好友真摯的情感都會(huì )穩如尖石,在風(fēng)雨中矗立不倒。小學(xué)六年的生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思索學(xué)會(huì )了豐富與凝練,學(xué)會(huì )了合作與競爭,學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新。我們就像雛鷹,在母校與老師的呵護下強壯成長(cháng),漸漸羽翼豐滿(mǎn),飛向藍天,飛向社會(huì ),飛向遠方。

  現在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,展望過(guò)去,遠眺將來(lái)。畢業(yè)的傷情與留戀,讓我們一次次向母校張揚的告辭,讓今宵月色特別親切,明日的朝陽(yáng)特別光明。曾經(jīng)有過(guò)的光榮幻想,曾經(jīng)有過(guò)的深厚激越,曾經(jīng)繽紛絢爛的往昔時(shí)間,都化為離開(kāi)母校是行色匆忙的回眸一瞥。畢業(yè)了,我們依舊擁有澎湃的熱血,依舊擁有直率的目光,全部的喜怒或哀樂(lè ),全部的甜蜜或苦澀,全部的酸甜或苦辣,都定格為熱淚盈眶的激情四溢。分別留戀的苦痛必定要經(jīng)驗,但畢業(yè)不等于結束,情深意重的師生情意照舊在燃燒,真摯動(dòng)人的同窗情感照舊在持續。

  在與母校相處最終一個(gè)學(xué)期里,我們定當格外珍重每一分每一秒,珍重與老師同學(xué)相處的美妙歲月。在這即將依依泣別的時(shí)刻,我們立下誓言:今日,我們在校內里磨礪,明天,我們定當揚帆遠航;今日,我們以城北為榮,明天,城北將以我們——祖國的棟梁之材為榮!

  感謝大家!

六年級畢業(yè)的發(fā)言稿13

  首先,我代表蘇杰學(xué)校全體老師向你們表示熱烈的祝賀!你們認真完成了蘇杰學(xué)校小學(xué)部六年的學(xué)習任務(wù)。

  在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我要向為你們的成長(cháng)付出無(wú)數心血的老師、爸爸媽媽表示深深的敬意和衷心的感謝!是他們的奉獻和智慧,成就了今天這個(gè)喜悅的日子!親愛(ài)的家長(cháng)們,謝謝你們!

  孩子們,蘇杰學(xué)校小學(xué)部六年的學(xué)習生活,為你們的中學(xué)、大學(xué)學(xué)習準備了一個(gè)高起點(diǎn),為你們一生的.發(fā)展打下了一個(gè)良好的基礎——有愛(ài)心、善思考、會(huì )學(xué)習。

  六年來(lái),你們在老師的引領(lǐng)下,感悟著(zhù)文化的優(yōu)雅、語(yǔ)言的魅力;在數學(xué)、科學(xué)課程中探索知識的奧秘,學(xué)習思考的方法;在藝術(shù)課程中經(jīng)歷創(chuàng )造的過(guò)程,分享審美的情趣;通過(guò)各項體育活動(dòng),你們擁有了自己喜歡的體育項目;在一屆屆學(xué)校音樂(lè )會(huì )的大舞臺上,你們的精彩表演讓老師們大飽眼福!在一次次主題班會(huì )上,你們各顯神通,分享著(zhù)奇思妙想和創(chuàng )意作品,常常給老師帶來(lái)大大的驚喜……在疫情防控、居家學(xué)習期間,你們努力管理自己,通過(guò)學(xué)校各種課程活動(dòng)的學(xué)習,收獲了許多教材中沒(méi)有的人生感悟和生活技能。通過(guò)老師的精心備課和線(xiàn)上教學(xué),你們獲得的學(xué)習能力為中學(xué)學(xué)習打下了很好的基礎。

  孩子們,我們雖然心中很舍不得你們離開(kāi)蘇杰的校園,然而我們知道:畢業(yè)是歡呼新的開(kāi)始,是走向新的目標。在你們即將結束小學(xué)生活之際,我們全體老師真誠地祝福你們,愿同學(xué)們擁有美好的每一天!

  蘇杰學(xué)子的一種習慣——親愛(ài)的孩子,在今后的學(xué)習旅程中,無(wú)論走到哪里,你都要記。耗闶翘K杰人,必須認認真真地做學(xué)問(wèn)。

  清亮的眼神、燦爛的微笑、熱愛(ài)的心靈、優(yōu)雅的舉止、包容的心境、進(jìn)取的精神、創(chuàng )新的智慧……從蘇杰得到,再從蘇杰開(kāi)始,讓她們陪伴著(zhù)你成長(cháng),走過(guò)幸福的一生。

  親愛(ài)的孩子,帶著(zhù)蘇杰給你的財富起航吧!海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,愿你在藍天下放飛夢(mèng)想!更快樂(lè )、更健康、更優(yōu)秀!

  謝謝大家!

六年級畢業(yè)的發(fā)言稿14

六年級的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是一個(gè)特殊的日子,你們六年的小學(xué)學(xué)習將要結束了。

  六年的歲月漫長(cháng)卻又短暫,六年的步履踏實(shí)而又匆忙;六年的學(xué)習繁忙而又充實(shí);六年的校園生活既緊張又充滿(mǎn)快樂(lè )。六年的小學(xué)學(xué)習生活,帶給你們有數不盡的歡樂(lè ),時(shí)而也帶給你們煩惱;時(shí)而讓你們充滿(mǎn)力量,使你們積極向上,時(shí)而也給你們挫折,使你們消極失望,但腦際偶爾掠過(guò)的一抹陰影卻始終無(wú)法掩蓋不住你們心空強勁升起的希望太陽(yáng)。

  這六年來(lái),在老師們的辛勤教育下,在親人的關(guān)愛(ài)呵護下,你們不僅健康成長(cháng)了身體,也增長(cháng)了智慧。在學(xué)校里,你們不僅了解了中華民族語(yǔ)言文字的博大精深,更明白了中華文明上下五千年的光輝歷史,從開(kāi)始簡(jiǎn)單模仿到學(xué)會(huì )自己創(chuàng )造,從對某件事物感興趣到深入鉆研成為特長(cháng)能手。這些知識和技能的基礎必定會(huì )使你們在今后更高階段的學(xué)習中受益。

  今天是一個(gè)難忘的日子,畢業(yè)典禮后,你們即將離開(kāi)母校,離別親愛(ài)的老師。最難忘老師那慈愛(ài)的笑容;最難忘老師那諄諄的教誨;最難忘同學(xué)燦爛的笑臉;難忘同學(xué)之間深深的情誼;難忘多姿多彩的校園生活。我相信你們將會(huì )在新的學(xué)校努力刻苦地學(xué)習,為和平路小學(xué)增光添彩。昨天,你們沉浸在艱辛的喜悅中,為收獲了無(wú)窮的經(jīng)驗而微笑;今天,你們身體充滿(mǎn)了沸騰的血液,壓抑了離別時(shí)的憂(yōu)郁;而明天,你們就要朝著(zhù)自己嶄新的.夢(mèng)想,創(chuàng )造屬于自己的一片藍天!

  今天是一個(gè)金色的六月,是一個(gè)充滿(mǎn)希望的六月,伴著(zhù)和煦的暖風(fēng),滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲,你們就要告別辛勤培育你們的老師,即將離開(kāi)生活學(xué)習了六年的校園,結束小學(xué)的學(xué)習生活,踏上中學(xué)新的學(xué)習征程。

  看著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾,看著(zhù)畢業(yè)照片上自己天真幸福的笑臉,你們會(huì )情不自禁的發(fā)出你們最強的弦音:深深地感謝和平路小學(xué)。

六年級畢業(yè)的發(fā)言稿15

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我很高興地與同學(xué)們一起相聚在畢業(yè)典禮上,以教師代表的身份來(lái)分享豐收的喜悅,此時(shí)此刻,我的心情和大家一樣,格外激動(dòng),有許多話(huà)要對大家講。

  首先請允許我代表全體教師衷心祝賀你們順利地完成了學(xué)業(yè)。同時(shí),也借此機會(huì ),真誠地預祝在座的每一位同學(xué)在未來(lái)的歲月事業(yè)有成,業(yè)績(jì)輝煌!

  每年這個(gè)時(shí)候,作為教師的我們都為自己培養的畢業(yè)生即將走向工作崗位感到自豪,同時(shí)也因為你們即將離開(kāi)校園而依依不舍。

  大學(xué)三年,是人生最美好的黃金時(shí)期,是豐富學(xué)識、積累經(jīng)驗、提高能力、學(xué)會(huì )成長(cháng)的黃金三年。這三年是短暫的,但我們欣喜的看到同學(xué)們每時(shí)每刻都在變化,同學(xué)們以認真好學(xué)的作風(fēng),以積極向上的態(tài)度,通過(guò)課程的學(xué)習、通過(guò)社團的活動(dòng)、通過(guò)師生的交流,在知識、能力、價(jià)值觀(guān)等方面都得到了提升,大多數的同學(xué)通過(guò)三年的學(xué)習都能為自己交上一份滿(mǎn)意的答卷。

  人生未來(lái)的嶄新生活雖然充滿(mǎn)無(wú)限的懸念和無(wú)窮的魅力,但是有幾點(diǎn)是可以為自己所牢牢把握的。作為一名教師,我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:

  第一,保持理想,保持執著(zhù)。中國現代小說(shuō)家沈從文先生40年代在云南昆明給青年學(xué)生也曾寄予類(lèi)似的希望。他特別強調知識分子必然要有一個(gè)向上的人生觀(guān),拉之向上,推之向前;要習慣于向遠景凝眸,不敢墜落,不甘心于墜落。我相信,聰慧能干的新世紀的青年學(xué)生是絕對不會(huì )讓自己淪落為一個(gè)缺少理想、惰性十足的人。

  第二,保持不斷學(xué)習的愿望和汲取知識的習慣,保持獨立思考和批判的精神。一個(gè)人在大學(xué)里學(xué)習的知識終究是有限的,終身學(xué)習已經(jīng)成為當今社會(huì )發(fā)展的必然要求。我們還要調整學(xué)生時(shí)代的書(shū)本知識和思維方法去應對當今社會(huì )實(shí)踐的許多變化,嚴格自律,將生命意義的體悟與社會(huì )現象的觀(guān)察相結合,保持獨立思考的活力,以康德式的.“理性啟蒙”的姿態(tài)從社會(huì )的不成熟的狀態(tài)中超越出來(lái)。

  第三努力成為有事業(yè)心、有責任感、有競爭力的當代青年。無(wú)論處在什么環(huán)境,無(wú)論從事什么工作和職業(yè),都要對自己負責,以此隨時(shí)隨地戒勉自己,樹(shù)立成才意識、競爭意識和責任意識。

  第四是要敬業(yè)、勤奮、奉獻、合作。作為剛出校門(mén)的畢業(yè)生,我們還沒(méi)有什么可以依靠的資本,唯有以良好的心態(tài)去尊敬同事、學(xué)會(huì )合作,敬業(yè)勤奮、熱情奉獻,才能為自己今后的進(jìn)步與發(fā)展打下一個(gè)好的開(kāi)端和基礎。

  希望同學(xué)們在今后的工作中,真正將這些希望和要求付諸予自身實(shí)踐中,做一名才智清明、品格完善、潛能深厚、自強自立的青年人,在這個(gè)既充滿(mǎn)挑戰又面臨許多機遇的時(shí)代,去實(shí)現自己的理想追求和人生價(jià)值。

  最后,衷心祝愿同學(xué)們在新的人生道路上事業(yè)有成、愛(ài)情甜蜜、一帆風(fēng)順!謝謝大家!

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