螞蟻的作文

【精品】螞蟻的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的螞蟻的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻的作文 篇1

　　日子一天一天過(guò)去了，這個(gè)大家庭有了這個(gè)“會(huì )走路的字”的加入，變得熱鬧了起來(lái)。小螞蟻教會(huì )了字唱歌、跳舞，還每天給它們講故事和笑話(huà)。字說(shuō)：“外面的世界真是豐富多彩呀！”小螞蟻安慰字說(shuō)：“你們在書(shū)里也可以過(guò)得很精彩呀！”

　　但是有一天，小螞蟻再也待不住了，它趁小女孩打開(kāi)書(shū)的`時(shí)候悄悄溜走了。

　　小螞蟻走啊走啊走到了小毛蟲(chóng)的家，小毛蟲(chóng)開(kāi)門(mén)一看是小螞蟻，就對它說(shuō)：“小螞蟻，你怎么變成這幅模樣了？”小螞蟻說(shuō)：“前幾周，我在花朵上睡覺(jué)，有一個(gè)人把我?jiàn)A進(jìn)了書(shū)里，我就變成了一個(gè)字�！毙∶�蟲(chóng)說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)鍬甲老師最近發(fā)明了一種復原藥水，就是把一個(gè)東西壓扁，滴一滴復原藥水就可以馬上復原�！庇谑撬鼈兙腿フ堟@甲老師幫忙，小螞蟻一喝下藥水馬上變回了原來(lái)的樣子。

　　小螞蟻開(kāi)心地到小女孩家，看那些書(shū)里的字過(guò)得怎么樣了。結果發(fā)現那本陳舊的書(shū)變得精彩了，書(shū)里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)小螞蟻走后，這些字學(xué)著(zhù)小螞蟻的樣子自?shī)首詷?lè )地生活著(zhù)，它們變得活躍了�？吹竭@些，小螞蟻欣慰地笑了。

螞蟻的作文 篇2

　　大家好。我是一只工蟻，別看我個(gè)子小，我的力氣很大哦。我們工蟻的數量可是所有種類(lèi)中最多的。

　　我們螞蟻是典型的社會(huì )群體，蟻后在我們這個(gè)大家族不可缺少，如果沒(méi)有蟻后和雄蟻，我們將無(wú)法繁殖和孕育下一代，而如果沒(méi)有我們工蟻，螞蟻家族基本上就什么都沒(méi)法干了。

　　我們螞蟻還是動(dòng)物界赫赫有名的建筑家哦！我們的巢穴是個(gè)迷宮，如果你進(jìn)去了，一時(shí)半刻是絕對出不來(lái)的，我們的巢穴有許多分室，這些分室都各有用處，有的是存放我們的食物的，有的是我們住的地方，還有我們工作的地方，還有的就是存放幼蟻的地方。

　　我們螞蟻分為蟻后，雄蟻和工蟻。全家只有蟻后可以產(chǎn)卵繁育后代，而且她能活三到五年，在我們家族中已經(jīng)算是壽星了。我們工蟻是數量最多的螞蟻。工蟻的'上顎、觸角都很有力。我們的責任是守護家園，采集食物，飼喂幼蟻和蟻后，還有搬運和儲藏食物，我們基本承包了家族的所有事情呢！我們工蟻之間很團結，遇到特別巨大的食物，我們會(huì )有條不紊的把它一起搬回蟻巢。

　　我們工蟻也是最勤快的螞蟻，種族的糧食都靠我們尋找、儲存，我們還負責看護幼蟻，蟻后的安全和飲食也全全由我們負責。

　　我的兄弟在叫我了，不能和大家聊了，我要開(kāi)工了，歡迎大家到我們螞蟻王國來(lái)做客。

螞蟻的作文 篇3

　　從前，有一只螞蟻特別小，比一般的螞蟻個(gè)頭小得多。風(fēng)一吹，它經(jīng)常被吹到很遠的地方，要好久才能爬回來(lái)，所以別人都叫它小小。

　　小小很不服氣，他獨自一人出門(mén)，希望能找到讓自己變大的藥方。聽(tīng)說(shuō)在一座高聳入云的大山上，有神仙遺落的變大珠碎片，他要去試試運氣。小小很幸運，不費吹灰之力就找到了一點(diǎn)碎片。他立刻放進(jìn)嘴里，不一會(huì )兒，它覺(jué)得自己好像是要爆炸似的。又過(guò)了一會(huì )兒，它覺(jué)得自己變得好大，越來(lái)越大，比樹(shù)還高，它自己感到非常驚奇。

　　小小在森林里行走，以前那些參天大樹(shù)高不可及，現在它都可以摸摸樹(shù)頂了。沒(méi)走幾步，它就來(lái)到了一條江邊。它從來(lái)沒(méi)想過(guò)去江那邊，一是它沒(méi)法去，這條江太寬了；二是草原之王獅子不讓任何動(dòng)物過(guò)江，因為那邊是老虎的地界。它正準備往回走的時(shí)候，看見(jiàn)一頭獅子正在追趕一只羊。獅子猛一抬頭，看見(jiàn)一只比樹(shù)還高的螞蟻，羊也不追了，立刻倉皇逃走了。螞蟻還沒(méi)弄明白是怎么回事，獅子早跑得無(wú)影無(wú)蹤。

　　螞蟻覺(jué)得自己再也不是以前的小小了，它決定要過(guò)江。它給自己打打氣，于是一步就跨過(guò)去了，原來(lái)這條江并不寬嘛。就在這時(shí)，它又看見(jiàn)一只老虎在追一群兔子。螞蟻走上前，可把老虎嚇壞了，兔子也不追了，逃命要緊，趕緊溜之大吉。螞蟻覺(jué)得既驚奇又好玩。

　　直到有一天，它發(fā)現自己闖了許多禍：它奔跑的時(shí)候，撞倒了一片樹(shù)林，毀了許多動(dòng)物的家園。走路的時(shí)候踩死了很多小動(dòng)物。它沒(méi)有朋友，以前的同伴都怕它，所有的動(dòng)物都離它遠遠的。

　　它很悲傷，于是決定去找森林中的老神仙——烏龜幫忙。它一走到烏龜家門(mén)口，排起長(cháng)隊等待烏龜幫忙的'動(dòng)物早就逃之夭夭了。烏龜也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的螞蟻，趕緊把頭縮進(jìn)了殼里，如果不是怕被螞蟻踩死，它才不會(huì )理它呢。

　　烏龜戰戰兢兢地伸出了腦袋，還沒(méi)等它開(kāi)口說(shuō)話(huà)，螞蟻先問(wèn)了：“哪里有變小珠，可以讓我變��？”烏龜心里真是十五個(gè)水桶打水，七上八下，忐忑不安，心神不寧。過(guò)了好一陣子，它才慢慢地說(shuō)：“在……在森林中最高的山上，有一位老神仙，他也許可以幫你�！痹�(huà)音未落，螞蟻一個(gè)健步跑沒(méi)影了。

　　果然，它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了老神仙�？墒�，老神仙卻告訴它，魚(yú)與熊掌不可兼得，既然是自己的選擇，就不可能回到從前。

　　從此，森林里一直流傳著(zhù)一只巨大的螞蟻的傳說(shuō)……

螞蟻的作文 篇4

　　螞蟻，這是生活中隨處可見(jiàn)的一種動(dòng)物，它的生命力十分頑強，據說(shuō)在恐龍生存的那個(gè)年代，它就已經(jīng)活在這個(gè)世界上了。但是，恐龍最后滅絕了，而螞蟻卻多過(guò)了劫難，活了下來(lái)，一直活到了現在。螞蟻為什么能存活到現在？這是個(gè)耐人尋味的問(wèn)題。直到我后來(lái)看到一則有關(guān)螞蟻的故事，才讓我心中的疑惑減去了幾分。螞蟻在遭遇火災時(shí)，會(huì )沉著(zhù)冷靜地抱著(zhù)小螞蟻，形成一個(gè)球狀的團，隨著(zhù)螞蟻一層一層地加上去，團越來(lái)越大，最后，老弱病殘的螞蟻包在最外面，然后讓團從火海中滾出去，火勢很大，老弱病殘的螞蟻忍受著(zhù)烈焰的灼燒，死也不松手。

　　后來(lái)，那些老弱病殘的螞蟻被熊熊大火燒死了，而包在里面的螞蟻卻幸運地活了下來(lái)。螞蟻的這種做法令人十分感動(dòng)，在如此危急的.情況下，螞蟻還會(huì )如此團結。更讓人感動(dòng)的是那些老弱病殘的螞蟻，它們奉獻了自己的生命，把生還的希望留給了年輕的螞蟻，這種做法著(zhù)實(shí)令人佩服。如果我們在這種危急關(guān)頭也能這么團結就好了，那么世間就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。汶川大地震就是最好的例子。中國人在危難時(shí)候，團結一致，抗震救災。多曬溫暖人心的畫(huà)面被印在了腦海里。正如一首歌中所唱的那樣：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間�！�

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