寫(xiě)朋友作文

寫(xiě)朋友作文20篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)20篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)朋友作文20篇，歡迎大家分享。

　　寫(xiě)朋友作文1

　　在我的記憶中，有許多幫助我的人，可是最讓我記憶深刻的還是那一次的那個(gè)小伙伴。

　　上小學(xué)三年級的時(shí)候，每天下課看著(zhù)同學(xué)們都在跳皮筋 ，我越看越羨慕，為什么我不會(huì )跳皮筋呢？猶豫了半天，我不好意思地問(wèn)：“你們可以教我跳皮筋嗎？”同學(xué)們說(shuō)：“你當小跟班吧�！边@下，我知道自己到底有多笨了，努力想跳好，卻是亂跳一團，一下子把她們全弄壞了。大家都不加我了，我只好傷心地低著(zhù)頭走了。

　　體育課上，我坐在草坪上看著(zhù)幾個(gè)女同學(xué)跳，越看越起勁，不由自主跑過(guò)去，興高采烈地對她們說(shuō)：“加我一個(gè)吧！”她們叉著(zhù)腰不屑地說(shuō)：“你會(huì )嗎？”“會(huì )！會(huì )！會(huì )！”我連聲答到�？墒�，到我跳時(shí)，她們哈哈大笑；“這也算會(huì )跳！”我又羞又氣地沖了出去。

　　回家的路上，我總是在想今天發(fā)生的事。這時(shí)，和我同住一個(gè)小區的一個(gè)小伙伴跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你怎么了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“我不會(huì )跳皮筋，她們都笑我�！薄拔襾�(lái)教你！”“真的.？“我驚喜極了，臉上露出了笑容。

　　寫(xiě)完作業(yè)，我們就來(lái)到樓下練習。因為沒(méi)有人幫我們撐皮筋，所以只能讓垃圾桶來(lái)幫忙。小伙伴耐心地教了一遍又遍，可我還是沒(méi)有學(xué)會(huì )。我生氣地打著(zhù)皮筋，小伙伴說(shuō)：“別傷心，你一定會(huì )做到的!"聽(tīng)了她的這句話(huà)，我又充滿(mǎn)信心學(xué)了起來(lái)。

　　“高高高樂(lè )高……”連皮筋的說(shuō)法我都會(huì )了呀！經(jīng)過(guò)幾天練習，我終于學(xué)會(huì )了跳皮筋，功夫真是沒(méi)白費。不過(guò)有些我還是不會(huì )跳，尤其是“學(xué)習李向陽(yáng)”，我連個(gè)花樣都不會(huì )，老是弄著(zhù)腳，她一直幫我糾正，我才改了過(guò)來(lái)。

　　到了學(xué)校，我又一次找那些跳皮筋的人玩，她們還是很高傲，但我不在乎，等我跳時(shí)，她們真是目瞪口呆、大吃一驚！我看了他們的表情不由笑了出來(lái)，結果大家也笑了。

　　感謝這個(gè)小伙伴，要不是她我不會(huì )成功，謝謝!

　　寫(xiě)朋友作文2

　　我的好朋友個(gè)子不高，剪著(zhù)個(gè)小平頭，粗壯有力的四肢，黝黑的皮膚，單眼皮，小眼睛。別看他的外表，他有著(zhù)一顆善良的心，尤其對我也特別照顧。

　　那是一個(gè)下雨天，烏黑的天空像有人打翻了墨汁一樣，下起的`傾盆大雨把眼前的景物弄得模模糊糊好像有了霧霾，我看了眼前的景象像熱鍋上的螞蟻一樣不知所措，心想這么大的雨要是跑回去肯定變成了一只落湯雞。

　　正當我急得不知所措時(shí)，突然我的好朋友走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“是不是沒(méi)帶雨傘，我借給你，反正我家很近，回去也不會(huì )有多少雨淋在我身上的�！�

　　“雨這么大會(huì )感冒的�！蔽曳瘩g到，“那我送你回去怎么樣�！蔽覀兌假澇蛇@個(gè)意思就回去了。

　　回去的路上，朋友的雨傘總是向我這邊斜生怕我淋濕了，我實(shí)在忍不住又把雨傘往他那邊推，就這樣你往我這斜，我往你那推不一會(huì )就到家了，我們擦臉上的雨珠笑開(kāi)了花，看著(zhù)他遠去的身影，我感到特別欣慰和滿(mǎn)足，不知為什么街上那么多把雨傘，只有我好朋友的最鮮艷。

　　這就是我的好朋友、好同學(xué)、好兄弟，感謝有你的陪伴。

　　寫(xiě)朋友作文3

　　我有一個(gè)朋友叫顏庭康，他每天和我形影不離。

　　有一次，他向我借魔筆，我不借他。他很掃興。但是令人難以想象的是，有一次學(xué)校期中考試，我生病了，上學(xué)遲到了�？荚嚨臅r(shí)候，我突然發(fā)現自己鋼筆沒(méi)帶，我心急如焚。這時(shí)，我后面的顏庭康發(fā)現我非常急，就拿起一支鋼筆給我。我回頭瞧了瞧他，一時(shí)激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

　　從那個(gè)時(shí)候起，我就和他結成了好友。有一天，學(xué)校舉行拔河比賽，他在我前面。比賽一開(kāi)始，五（1）班就鼓足了力氣，我們五（5）班個(gè)個(gè)漸漸拉了沒(méi)力氣。只有我和顏庭康在使勁地拉著(zhù)繩子。我咬緊牙關(guān)，使出九牛二虎之力，豆粒大的汗珠往下流淌。在我們倆和五（1）班的鏖戰下，再加上一些同學(xué)的力氣，終于把五（1）班打敗了。同學(xué)們歡呼著(zhù)，而我們倆也像戰斗英雄似的，互相祝賀著(zhù)。我們的友誼更深了。

　　最令我難以忘懷的是那一件事。那一天，顏庭康走路的.時(shí)候不小心把腿跌傷了，怎么站也站不起。我看了，連忙把他扶起。他看見(jiàn)我，淡淡地笑了一下。我一直把他送到他的家，他激動(dòng)不已，禁不住熱淚盈眶。這件事過(guò)去了一天，恰好，我過(guò)生日。他跑到我家，送一個(gè)小小的蛋糕和一本筆記本。呀！這真是千里送鵝毛——禮輕情意重呀！

　　“朋友一生一起走，哪些日子不再有……”每當我聽(tīng)到這首歌，就想起我和顏庭康的友情。

　　寫(xiě)朋友作文4

　　一個(gè)女孩，坐在位置上和另外一個(gè)女孩交談，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就笑兩聲。上課了，趕緊坐端正，等老師來(lái)上課。

　　看，她的頭發(fā)黑黑的像瀑布，一雙細長(cháng)柳葉似的眉毛下有溪水般清澈的大眼睛忽閃忽閃的。一張櫻桃小嘴里有一排玉牙。她是我們班剛剛轉來(lái)的.值日生——吳宛珍，我的好朋友。

　　她學(xué)習認真。我怕她是我以后的學(xué)習對手呢！上課時(shí)，她那雙大眼睛一眨也不眨地盯著(zhù)老師聽(tīng)講，聽(tīng)懂了便點(diǎn)點(diǎn)頭；不懂得話(huà)，下課便去問(wèn)老師。我笑她吃了”點(diǎn)頭丸“，她也不理會(huì )。

　　六（6）班的清潔工區是廁所。羅雪怡和我星期五掃，吳宛珍和我星期四掃。羅雪怡掃廁所的時(shí)候，嬌里嬌氣的，還添倒忙。一會(huì )兒把清水潑了，一會(huì )兒把臟水掃到別人身上，邊掃地還要邊唱歌。而吳宛珍呢？我拿一把，她拿一把，我們一起掃。清水來(lái)了，她費力抬起，小心翼翼地傳進(jìn)來(lái)，臟水快掃出來(lái)了，她會(huì )提醒所有的人小心，然后再才讓臟水乖乖流出來(lái)。

　　在開(kāi)學(xué)那一天，我望著(zhù)她，心里想：辮子長(cháng)，額頭鼓，肯定是一個(gè)難說(shuō)話(huà)，學(xué)習好的朋友。沒(méi)想到那天我們聊了兩句后竟覺(jué)得很投緣！兩人不禁親近起來(lái)。

　　就在昨天她竟提出想幫我掃廁所！我吃驚極了！半餉才支支吾吾地說(shuō)：”哦……我，那好……好吧！“

　　在別人看來(lái)，她只是一個(gè)朋友而已，讓我看她便是一個(gè)朋友哦。一個(gè)非常夠朋友的朋友！

　　寫(xiě)朋友作文5

　　一條孤獨的小蛇想找到一個(gè)好朋友。

　　他爬上一棵大樹(shù)。當他看到小鳥(niǎo)梳理它美麗的羽毛時(shí)，他爬上樹(shù)，對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你愿意做我的朋友嗎？”小鳥(niǎo)一聽(tīng)，飛起來(lái)了，說(shuō)：“我不能和你做朋友了！”

　　小蛇失望地走開(kāi)了。他爬上池塘，看到一只小青蛙坐在荷葉上唱著(zhù)一首好聽(tīng)的歌。小蛇又問(wèn)：“小青蛙，你愿意做我的朋友嗎？”小青蛙跳進(jìn)池塘，露出頭，害怕地說(shuō)：“我不能和你做朋友！”

　　小蛇爬啊爬，爬上了一簇灌木，遇到了一只忙著(zhù)搬運食物的小老鼠�！靶±鲜蟆�…”小蛇剛說(shuō)完話(huà)，小老鼠就嗖的一聲鉆進(jìn)了老鼠洞。

　　“他們?yōu)槭裁床幌牒臀易雠笥�？”小蛇很難過(guò)。

　　這時(shí)，一只鷹飛過(guò)來(lái)，驕傲地說(shuō)：“小蛇，沒(méi)有人和你是朋友。讓我和你做朋友吧！”

　　小蛇也高興地說(shuō)：“好，好�！�

　　我看見(jiàn)老鷹大叫著(zhù)向小蛇撲過(guò)來(lái)。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，就焦急的叫道：“小蛇……”小青蛙也說(shuō)：“你不能和它做朋友！快跑！”

　　“為什么？”小蛇不解的問(wèn)。

　　小老鼠看到鷹要用它鋒利的.爪子抓住小蛇，就趕緊抓住小蛇的尾巴，鉆進(jìn)了老鼠洞。老鷹撲了個(gè)空，看著(zhù)嘴里的美味逃走，憤怒地飛走了。

　　在老鼠洞里，小老鼠對小蛇說(shuō)：“你不能和鷹交朋友，因為它是你的天敵�，F在你也知道我們?yōu)槭裁床缓湍憬慌笥蚜税�？�?/p>

　　“原來(lái)是這樣！沒(méi)想到我會(huì )是你的天敵�！毙∩呋腥淮笪�，真誠地說(shuō)：“不過(guò)，謝謝你救了我。在我心里，你永遠是我的好朋友！”

　　本來(lái)我媽建議我做個(gè)繪本，但是時(shí)間太短，所以我只畫(huà)了兩條可愛(ài)的小蛇，一紅一綠，我很喜歡，因為——我是蛇！

　　寫(xiě)朋友作文6

　　每一個(gè)人，都有最要好朋友。奇，就是我最要好朋友。她是個(gè)漂亮女孩。

　　一頭烏黑發(fā)亮長(cháng)發(fā)，一直垂到腰間；眉毛細細彎彎，水靈靈眼睛雖然不大，但有神韻；高高鼻梁，卻一個(gè)不大不小鼻子；不大不小嘴巴，嵌著(zhù)一口白白牙齒。她在班上算高，而且不胖不瘦，穿黑色衣服頗像一個(gè)舞蹈隊員�？伤�不是。

　　她在什么樣情況下，都是那么樂(lè )觀(guān)。我羨慕，羨慕她可愛(ài)、單純、善良、可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)律。她還是個(gè)樂(lè )于助人女孩。

　　在許多不經(jīng)意情況下，也許她自己也不知道，但突然冒出一句話(huà)，總能讓大家高興。她便成為了生活中必不可少開(kāi)心果。在我看到她時(shí)候，她總是笑瞇瞇地。有一回，我問(wèn)她，“怎么樣才能使你生氣和傷心，為什么我看見(jiàn)你時(shí)候，你總是把笑容掛在臉上？”

　　她只笑笑，說(shuō)“為什么要想什么事讓我不高興，我總想著(zhù)什么能讓我高興，當你實(shí)在生氣傷心時(shí)候，你可以回憶一些記憶中美好片段，我想著(zhù)想著(zhù)，就不想跟別人在計較了！”說(shuō)著(zhù)，她又笑了，說(shuō)，“家伙！最好別讓我生氣和傷心哦�！闭f(shuō)著(zhù)蹦蹦跳跳地走了。

　　看著(zhù)她背影，我想，是啊，為什么不想些另人開(kāi)心事呢？

　　那個(gè)女孩，總是那么樂(lè )觀(guān)女孩，她就是我朋友。我為我有這么一個(gè)好朋友，所感到驕傲。

　　奇！但愿我們友誼，天長(cháng)地久。

　　寫(xiě)朋友作文7

　　朋友，是你在成長(cháng)的道路上重要的人。朋友，會(huì )相互支持，相互理解，伴著(zhù)你一步一步地成長(cháng)。朋友，還會(huì )撫慰你的心，讓你感覺(jué)到溫暖。

　　偶然的一次機會(huì )，我進(jìn)入了學(xué)校創(chuàng )辦的第x屆的沈郎文學(xué)社，還成為了那兒的宣傳委員。我一時(shí)間覺(jué)得有些彷徨無(wú)助，不知道該怎樣當好這個(gè)宣傳委員。我把這件事告訴了我同住一棟樓、情同手足的朋友，他驚訝的說(shuō)：“你進(jìn)了沈郎文學(xué)社，還當了社里的宣傳委員？沈郎文學(xué)社會(huì )把5、6年段各班作文寫(xiě)得班最好的“人才”給挑出來(lái)重點(diǎn)培養，作文寫(xiě)得不是太好的`人想入社還進(jìn)不去呢！至于宣傳委員，你只要把老師、社長(cháng)的通知轉達給同學(xué)們就好了，不會(huì )難的！“我茅塞頓開(kāi)，瞬間變得信心滿(mǎn)滿(mǎn)，同時(shí)，一股暖流從心底緩緩涌上心頭。我按著(zhù)他的要求做，老師果然表?yè)P我是個(gè)“稱(chēng)職的”宣傳委員。

　　這學(xué)期一開(kāi)頭，鄭老師就“任命”我當了個(gè)“作文群的群主”。剛剛接手這個(gè)“職業(yè)”時(shí)，我是“新官上任——三把火”，無(wú)論做什么都充滿(mǎn)了熱情。比如檢驗、批改作文，編輯、群發(fā)公眾號信息，前幾個(gè)發(fā)上作文……隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對作文群漸漸地冷淡下來(lái)，公眾號消息懶得發(fā)，理由是“沒(méi)有時(shí)間”。作文懶得批改，理由是“很難改”。我把這個(gè)消息說(shuō)給了我的摯友聽(tīng)。他思索了一會(huì )兒，慢悠悠地提出了他的建議：“你每天都沒(méi)什么時(shí)間不是？你做作業(yè)別東看西看，把你的心“埋”在作業(yè)里，自然會(huì )覺(jué)得時(shí)間充裕了許多。作文難改的話(huà)，可以叫其他伙伴們一起幫你批改啊，既省時(shí)又省事�！拔衣�(tīng)取了他的建議，每周都選出幾位同學(xué)來(lái)批改作文，每天都擠一擠“時(shí)間”這塊“濕濕的海綿”，好讓我有更多的閑暇時(shí)間可以發(fā)公眾號的消息。事實(shí)證明，他的方法是非常高效的。

　　人生一世，消逝的是歲月，收獲的，是美好的回憶和純潔的友誼。

　　寫(xiě)朋友作文8

　　每個(gè)人都有自己的對手，學(xué)習上的對手，寫(xiě)作上的對手，戰場(chǎng)上的對手...有很多很多無(wú)數無(wú)數。我的對手是我們班的“四魔女”之一。她就是何。他薛梅成績(jì)一直名列前茅，舉手回答問(wèn)題是最積極的。他薛梅是老師的得力助手，老師們都喜歡她。何的出現，是我人生的轉折點(diǎn)，也是我學(xué)習的一個(gè)坎。他薛梅的成績(jì)總是第一，無(wú)論我怎么趕上，我都趕不上。這是我第一次遇到這么難對付的對手！記得有一次考語(yǔ)文三單元，很有信心能考個(gè)高分。這次，我一定會(huì )超過(guò)尖子生賀。越想越開(kāi)心，越開(kāi)心。比吃蜂蜜還甜。別人以為我在做白日夢(mèng)。他們不相信我能超過(guò)何，但我不相信我不能超過(guò)她。如果你相信自己，你就會(huì )成功。"時(shí)光飛逝，日月如梭."快到中午了，試卷發(fā)了出來(lái)。不是我想的那樣。我的成績(jì)和她相差十萬(wàn)八千里，成績(jì)也不如她。我心灰意冷，心情沮喪，默默的想:我真的能超過(guò)她的成績(jì)嗎？我不信。我只相信一句話(huà)，“只要我努力，鐵棒都能磨成針”。我決心下次通過(guò)她的考試。第二次考試，通過(guò)我的努力，終于超過(guò)了她。我開(kāi)心的.看著(zhù)試卷。她來(lái)祝賀我當時(shí)有點(diǎn)不解，但她慢慢想了想。正是因為她的內斗，我的成績(jì)似乎提高了很多。哦，我突然意識到。其實(shí)最大的對手是最好的朋友，是一面能看到自己得失的鏡子。我要感謝賀和我的對手，因為你們給了我學(xué)習的動(dòng)力，激勵了我的斗志。

　　寫(xiě)朋友作文9

　　在人生的旅途中，需要我們承擔的事情很多，一個(gè)人的能力畢竟是有限的，我們何不與自己的朋友一起分擔快樂(lè )與憂(yōu)傷呢？

　　大家都有朋友，但是否有真正的朋友呢？你的朋友是否與你分享一切呢？是否與你同甘共苦呢？這只有你最清楚。從另一個(gè)角度說(shuō)，你是否也把他當作你的朋友呢？是否愿意同你的朋友同甘共苦呢？

　　當我們擁有快樂(lè )時(shí)，應當與朋友共同分享快樂(lè )，品嘗快樂(lè )給我們帶來(lái)的幸福與美好；當朋友有危難時(shí)，我們應伸出援助之手，與朋友共同戰勝困難，這才是真正的朋友。那么，我們會(huì )因為有這樣的朋友而驕傲、而自豪。

　　朋友是不可多得的。有的人因為沒(méi)有朋友而苦惱，有的人因為有了朋友而高興。有首歌是這樣唱的：“千里難尋的是朋友，朋友多了路好走�！钡拇_，有了好朋友，可以使我們的路走得更好一些，有了好朋友，我們可以互訴心聲，把煩惱一掃而光。

　　真正的`友誼，是在生活中一點(diǎn)點(diǎn)地收集起來(lái)的。朋友是綠葉，我們就是那綠葉中的紅花，有了綠葉的陪襯，我們才更加地鮮艷，更加地明媚；朋友是星星，那我們便是夜幕，有了星星的點(diǎn)綴，我們才更加地迷人；朋友是云彩，那我們便是藍天，白云襯托著(zhù)藍天，構成了一幅壯觀(guān)的春天的畫(huà)卷。

　　快樂(lè )的時(shí)光，往往是和朋友共同度過(guò)的，因為有了朋友，我們才更加快樂(lè )。

　　寫(xiě)朋友作文10

　　在影響孩子生活的真實(shí)故事中，我讀到了一個(gè)感人的故事。這個(gè)故事的名字叫《她是我的朋友》。

　　這是一個(gè)發(fā)生在越南孤兒院的故事。由于飛機爆炸，一枚炸彈被扔進(jìn)孤兒院，數名兒童和工作人員受傷，許多人喪生。其中一個(gè)女孩失血過(guò)多，被醫生帶去輸血。但是當時(shí)血漿不夠，所以只會(huì )說(shuō)一點(diǎn)越南語(yǔ)的醫生用了她唯一的越南語(yǔ)和手勢：“告訴幾個(gè)和小女孩血型一樣的孩子，你朋友受了重傷，需要你給她輸血！”一個(gè)小男孩聽(tīng)完，舉手，放下，又舉手。醫生把他帶到輸液室，小男孩哭了。醫生問(wèn)他，說(shuō)他以為自己會(huì )用全身的血去救那個(gè)小女孩。醫生又問(wèn)他：“既然你以為你要死了，為什么還要舉手？”男孩不假思索地說(shuō)：“因為她是我最好的朋友！”

　　這個(gè)故事很感人。是的，當你有困難的時(shí)候，朋友會(huì )幫助你；不開(kāi)心的時(shí)候，朋友會(huì )陪著(zhù)你；當你遇到困難時(shí)，你的朋友會(huì )引導你。

　　有朋友是幸福的。朋友是什么？朋友是快樂(lè )日子里的一架鋼琴，為你盡情彈奏生活的歡樂(lè )；朋友是悲傷日子里的春風(fēng)，輕輕拂去你心中的云；朋友是失敗和痛苦的燈塔，默默地為你驅走靈魂的.憂(yōu)傷；朋友是夏天的涼風(fēng)，讓你在匆忙中感到無(wú)比的涼爽。朋友是黑夜中的燈塔，讓你找到迷失時(shí)駐足的港灣…

　　幸福只是朋友的一張溫暖的紙條；幸福只是朋友善意的問(wèn)候。朋友是你一生的伴侶，一生的老師，一生的幸福，一生的幸�！�

　　有朋友的人會(huì )讓我們永遠幸福！

　　寫(xiě)朋友作文11

　　黑暗的槍口對準了活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。幾聲刺耳的槍聲劃破了森林的寂靜，幾只美麗的小鳥(niǎo)被種在了泥土上。怎么辦？怎么做？我既難過(guò)又焦慮。據說(shuō)地球上幾十種鳥(niǎo)類(lèi)正在滅絕。因此，我建議人類(lèi)應該設立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節，這樣人們就可以在這一天采取行動(dòng)來(lái)關(guān)心鳥(niǎo)類(lèi)。為什么我會(huì )提議設立愛(ài)鳥(niǎo)節？那是一件讓我思考的真實(shí)的事情。一天，一只小麻雀不知為什么跳進(jìn)了我的廚房。它在廚房里嘰嘰喳喳，不時(shí)朝小翅膀扔風(fēng)扇。我聽(tīng)到廚房有動(dòng)靜，就進(jìn)了廚房，抱起麻雀，送到院子里。

　　但是過(guò)了一會(huì )，鄰居洗完碗出去倒水的時(shí)候，看到了，毫不留情的拿回家喂貓。當時(shí)心里很難受，感覺(jué)自己的心被貓爪抓住了。我認為：如果人類(lèi)不關(guān)心鳥(niǎo)類(lèi)，隨意傷害鳥(niǎo)類(lèi)，甚至大量捕殺，那么每天的`鳥(niǎo)類(lèi)會(huì )更少。如果世界上真的沒(méi)有鳥(niǎo)，毛毛蟲(chóng)就會(huì )大量生長(cháng)繁殖，吃掉我們的莊稼，吃掉我們的紅花綠樹(shù)。沒(méi)有莊稼和綠樹(shù)，我們生活的環(huán)境是多么糟糕��！我不忍心再想下去了。這一刻，我心里萌生了一個(gè)想法：讓我們善待鳥(niǎo)類(lèi)，善待一切生命，設立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節。在愛(ài)鳥(niǎo)日，我們都要喂鳥(niǎo)。聽(tīng)鳥(niǎo)鳴；給鳥(niǎo)兒一個(gè)舒適溫暖的家。讓我們與鳥(niǎo)類(lèi)和諧相處。這樣地球上就會(huì )出現“歌舞”“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”的美景，人類(lèi)的生存環(huán)境也會(huì )更加美好。

　　我想把愛(ài)鳥(niǎo)日定在每年的4月22日。為什么？因為3月12日是植樹(shù)節，4月22日，樹(shù)苗就會(huì )長(cháng)大。鳥(niǎo)兒可以在樹(shù)上唱歌，筑巢。他們會(huì )幸福地生活在綠色的森林里，他們會(huì )感謝人類(lèi)，成為人類(lèi)的好朋友。真的希望愛(ài)鳥(niǎo)節快點(diǎn)到來(lái)，讓人類(lèi)再有一個(gè)有意義的節日。

　　寫(xiě)朋友作文12

　　沈炳瑞既是我的好朋友，也是我的鄰居。我們一起坐校車(chē)去學(xué)校，一起回家，一起分享美味的東西，我們經(jīng)常在周末一起玩。

　　有一次，我們兩個(gè)在玩追趕游戲。當我抓住他時(shí)，他非常靈活。即使我不能通過(guò)捷徑抓住他，他還是叫我慢蝸牛。

　　“什么？”這是我第一次聽(tīng)到有人叫我這么難聽(tīng)的綽號。我非常生氣，完全無(wú)法控制自己的情緒。我像箭一樣從繩子上沖到他身邊，然后撲向他，他被我撲倒，然后我握起拳頭，打在他的`臉上。結果，我打了他，他打了我，我踢了他，他踢了我一腳，誰(shuí)也不讓。那一刻，我不想再戰斗了。最終，雙方都受到了傷害。我說(shuō)了一句殘酷的話(huà)：“如果我再見(jiàn)到你，你的生命將會(huì )失去�！本瓦@樣，我轉身默默地走回家。

　　當我到家時(shí)，我媽媽給我做了我最喜歡的紅燒豬肉，我一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我覺(jué)得心里有一塊大石頭。我也睡不著(zhù)。我總是想我的話(huà)是否太重了。我打算明天先低頭向他道歉。

　　第二天，我在校車(chē)上向沈炳瑞深深鞠了一躬，請求他原諒我。他不好意思看著(zhù)我，向我道歉。這樣，我們每個(gè)人都放下了結。

　　朋友是我們的財富，我們應該珍惜它。我認為我們不應該為了一點(diǎn)小事而傷害我們的友誼，因為這不值得。

　　寫(xiě)朋友作文13

　　《百萬(wàn)英鎊》是美國作家馬克吐溫寫(xiě)的一本書(shū)，其中《狗的自述》是一部諷刺小說(shuō)。

　　小說(shuō)的主要內容是我和新東家之間的一系列故事。首先，我母親告訴我，我們出生在這個(gè)世界上是為了一個(gè)聰明而高尚的目的。我們要做好本分，不要抱怨，遇到什么日子就過(guò)什么日子，盡量為別人的`利益著(zhù)想。如果別人有危險，先幫助別人。然后，我就搬去了新家。有一天托兒所著(zhù)火了，我救了主人的寶寶，但是主人以為我要把寶寶咬死，弄傷了一條腿。然后，我以救寶寶出名，但是我的主人卻背對著(zhù)我，拿我的寶寶當實(shí)驗品。寶寶死了，我帶著(zhù)寶寶走了。

　　這部小說(shuō)描寫(xiě)了狗的天真善良，主人的是非不分，背對著(zhù)對方。它諷刺了人類(lèi)為了一件小事而獵殺動(dòng)物的現象。狗是如此可愛(ài)和忠誠，只有邪惡的人才會(huì )殺死它們�，F代社會(huì )，每天都在發(fā)生吃狗肉、打小狗解悶、養夠了就扔狗等社會(huì )腐敗現象，使得人類(lèi)越來(lái)越無(wú)情，導致流浪狗越來(lái)越多。狗不是食物，不是寵物，也不是人類(lèi)的任何東西！他們只是我們的朋友，一個(gè)無(wú)論你怎么打罵都不會(huì )離開(kāi)你的朋友，一個(gè)忠誠的朋友。

　　我愛(ài)狗，愛(ài)大自然，愛(ài)一切！只要愛(ài)還存在，世界就不會(huì )滅亡！

　　寫(xiě)朋友作文14

　　有人說(shuō)朋友是你遇到困難時(shí)的一股動(dòng)力，有人說(shuō)朋友是與你有福同享，有難同當的對象……我卻說(shuō)朋友是你傷心時(shí)的一味良藥，撫慰著(zhù)你那受傷的心靈。

　　有一次，我數學(xué)考試只得了八十六分，下課了，我坐在座位上悶悶不樂(lè )。王崇？t來(lái)找我去玩�？匆�(jiàn)我呆呆地坐在那兒，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？是不是數學(xué)考得不好？”我有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“只得了八十六分�！�

　　“哦原來(lái)還真讓我猜中了�！蓖醭绨参课艺f(shuō)，“你不用這樣神情沮喪。這次考試考得不好，并不代表你下次不行，這只是你一時(shí)的失誤才考得并不理想。只要你下次吸取教訓，用心思考，認真檢查，我相信你下次考試一定能考好的`�！�

　　聽(tīng)了王崇的這番話(huà)，我霍然開(kāi)朗起來(lái)。調整好了心態(tài)，本來(lái)我的格言就是：學(xué)要學(xué)得開(kāi)心，玩也要玩得開(kāi)心。怎么能因為一次的失利而受到打擊呢！我們高興地加入到游戲的同學(xué)中去了。

　　在下一次的考試中，通過(guò)努力，我果然考到了一百分。我真該好好謝謝我的好朋友王崇，是他讓我在傷心時(shí)得到安慰，重新樹(shù)立信心，迎接下一次考試，才考出了自己真正的成績(jì)。

　　如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，那他就像一只沒(méi)有帆的小船，在波濤洶涌的大海中行駛，總有一天他會(huì )翻船。

　　如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，那他就像一只斷翅的鳥(niǎo)兒，最終會(huì )墜入傷心的山谷。

　　如果有人問(wèn)我，朋友是什么，我會(huì )告訴他朋友就像你傷心時(shí)的一劑良藥，會(huì )撫去你心靈上的傷疤……

　　寫(xiě)朋友作文15

　　朋友，不知道你還記不記得我。我會(huì )永遠記得上次你。我還記得你飄逸的長(cháng)發(fā)，水汪汪的眼睛，修長(cháng)的手。你我永遠形影不離。我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地歌唱，以輕快的步伐漫步在我們的世界。

　　然而，突然有一天，你告訴我，你要去很遠很遠的地方。我楞了一下。我怕，我怕你走了以后再也回不來(lái)了。那天晚上，我和你聊天，看星星，瘋了一晚上。我們誰(shuí)都不想提明天的離別，因為我們想在記憶里留下美好的回憶。明天，我不忍心送你，我怕送了你之后，我的眼淚就像斷了的珠子，停不下來(lái)。終于，我去送你了，就這樣，我送你了，朋友。

　　自從你離開(kāi)后，我變得如此孤獨無(wú)助。以前無(wú)論遇到什么困難都有你的幫助；再怎么無(wú)奈，也會(huì )有你的陪伴。當你和我一起哭著(zhù)笑著(zhù)的時(shí)候，我真的很開(kāi)心。

　　但是現在，我一個(gè)人，看星星，一個(gè)人走。朋友，也許你走了以后，我變得堅強了，不再幫你了，但是你知道嗎？自從你走了，我的心里空空的'。晚上閉上眼睛，甜甜的笑容就在眼前，爽朗的笑聲就在耳邊。

　　我的朋友，你在遠處怎么樣？在那個(gè)漫長(cháng)的夜晚，你有沒(méi)有像我一樣仰望星空？

　　寫(xiě)朋友作文16

　　對面走來(lái)一個(gè)小伙子，身材高高瘦瘦，肩上背著(zhù)個(gè)大書(shū)包。這身影怎么這么眼熟？仔細一看，這不是我好朋友嗎？他叫謝安，在市四中學(xué)預備班讀書(shū)。他平時(shí)喜歡吹小號，一吹就是一個(gè)小時(shí)，吹完小號后，他臉總是紅紅。

　　他還喜歡養寵物，什么兔子啦，貓啦，小蝸牛啦，西瓜蟲(chóng)啦，連小魚(yú)、蝦米他都養。這不，他又在折磨西瓜蟲(chóng)了。他把西瓜蟲(chóng)放進(jìn)陀螺里，用橡皮筋綁好，轉動(dòng)陀螺。轉完了，打開(kāi)陀螺，你瞧，西瓜蟲(chóng)個(gè)個(gè)暈頭轉向，四腳朝天，躺在陀螺里，一動(dòng)不動(dòng)，足足有一分鐘，西瓜蟲(chóng)才清醒過(guò)來(lái)，好不容易翻過(guò)身來(lái)。他卻說(shuō)：看！西瓜蟲(chóng)‘鍛煉身體’真好玩！”

　　當然了，也有動(dòng)物折磨他時(shí)候。春天時(shí)候，我養了一窩白白胖胖蠶，當我帶給他看時(shí)，沒(méi)料到，他大叫一聲“救命”，轉身逃進(jìn)了書(shū)房。原來(lái)他怕蠶。

　　他還喜歡游泳。不過(guò)，他沒(méi)我游得好。有一次，我們比賽游泳，父親當裁判，大叫一聲“開(kāi)始”。隨著(zhù)“撲通、撲通”兩聲，我們先后跳進(jìn)了水里，拼命向對岸游去。我游到一半，發(fā)現旁邊沒(méi)人，向前看也沒(méi)人。于是我停下來(lái)往后一看，原來(lái)他在水里直撲騰，他才游到十五米處。我樂(lè )了，趕緊向前游。游累了，我由自由泳換成了仰泳。到了終點(diǎn)，我松了口氣，再找他，發(fā)現他也換成了仰泳。由于他頭沒(méi)有向后仰，一沉一浮像條在噴水鯨魚(yú)。我看著(zhù)他狼狽樣，忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　這就是我好朋友，也是我表哥。

　　寫(xiě)朋友作文17

　　什么是朋友？

　　如果你問(wèn)我，我會(huì )說(shuō)，朋友是自己內心中的另一半，而不是可以把自己的全身寄托于的人——那是愛(ài)人。如果說(shuō)世界上有一個(gè)人有資格作為你的朋友，那就是你自己——內心中的自己。世界上沒(méi)有一個(gè)人可以將自己的心托付給你，自然也就沒(méi)有朋友。朋友是可貴的，更是可怕的，他會(huì )剝奪你所有的權利，及靈魂。我已經(jīng)不想在違背自己的良心做人了，我突然發(fā)現之前的所作所為是多么的可怕！我害怕，當時(shí)竟然不希望有凈化靈魂的蝴蝶，而我現在猶如被枷鎖封印的天使，一個(gè)空虛的殼……

　　朋友呀，我已經(jīng)不希望了，我更不希望有人還在一昧的追求著(zhù)自己所謂的“朋友”。當我發(fā)現我的身邊，還有為了朋友可以放棄一切事物的人時(shí)，我迷茫了�！澳銓λ�怎么想的？”我問(wèn)她，“你把她當做自己內心的`另一半還是除自己外的另一個(gè)自己？”“哪個(gè)最好就是哪個(gè)�！彼�天真地回答�！笆菃�？可是她把你當作朋友嗎？”我又問(wèn)�！爱斎�！”驕傲�！翱墒钱斘覇�(wèn)她，‘你在班里有沒(méi)有可以付托于她心的朋友？’時(shí)，她說(shuō)NO，世上根本沒(méi)有可以付托于別人新的朋友�！蔽矣终f(shuō)，“你還是好好想想吧，一個(gè)人，到底有沒(méi)有可以放棄自我的朋友�！蔽覔P長(cháng)而去，留下一臉茫然的她。

　　是呀，世界上有沒(méi)有所謂的“朋友”。

　　寫(xiě)朋友作文18

　　世界上總會(huì )有人在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你。在你最抑郁的時(shí)候鼓勵你；難過(guò)的時(shí)候安慰你…那個(gè)人是朋友。

　　我有很多好朋友，但其中有一個(gè)讓我最難忘。他不像普通朋友一樣借你東西，陪你玩，和你分享快樂(lè )，但是很老實(shí)，不偏不倚。上學(xué)期期中考試期間：

　　有人問(wèn)我一個(gè)很實(shí)際的問(wèn)題，很像紙老虎。我無(wú)論如何也克服不了。我左顧右盼，希望能找到線(xiàn)索。這時(shí)，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭，我想起了我的好朋友李佳瑤，他是我們班的尖子生。我寫(xiě)下要問(wèn)的問(wèn)題，揉成一個(gè)紙團，準備扔過(guò)去。這時(shí)我才想起來(lái)是作弊，但我想如果我只作弊一次，老師就什么也找不到了。于是我更堅定地舉起手，用神槍手的眼光瞄準我的朋友。我只聽(tīng)到嗖的一聲，紙團毫無(wú)偏見(jiàn)地落在了李佳瑤的桌子上。他打開(kāi)報紙，環(huán)顧四周。他看到我在對他微笑，頭也不回地看了我一眼。我氣憤地想：“這叫什么破哥們？一個(gè)哥們怎么能這么不毀呢？”

　　交卷的.鈴聲已經(jīng)開(kāi)始了，我氣得交卷。我看見(jiàn)李佳瑤向我走來(lái)�？吹剿麃�(lái)了我很生氣，但沒(méi)想到。他來(lái)教我剛才不會(huì )的題。我想：“現在我們要爭取關(guān)系了，切！很晚了�！钡�他說(shuō)：“我之所以沒(méi)有告訴你剛才的問(wèn)題，是因為這是考試，你不能作弊�！比缓�，他把問(wèn)題的意思和公式一個(gè)一個(gè)的給我講，最后說(shuō)我拿到號的時(shí)候我就用心聽(tīng)了。當我聽(tīng)到正確答案時(shí)，我歡呼起來(lái)，但沒(méi)想到我的數字是正確的。李佳瑜繼續鼓勵我說(shuō)：“你看，你還能干，憑什么作弊？”我聽(tīng)了朋友的話(huà)，精力越來(lái)越旺盛。

　　放學(xué)后看著(zhù)好朋友消失在人群中，不禁感嘆：“這才是真正對我有益的好朋友！”

　　寫(xiě)朋友作文19

　　夏天到了，但是陽(yáng)光真的很好。藍色的天空，人抬頭仰望時(shí)眼睛都睜不開(kāi)。我躺在一片草坪上，穿著(zhù)一件紅色的舞蹈衣，一條彩色的牛仔褲，一個(gè)人咬根棒棒糖在陽(yáng)光下躺著(zhù)，在縷縷微風(fēng)中感到一絲愜意！

　　我起身，扭頭望著(zhù)天空，一切都過(guò)得太快，就像朱老的《匆匆》中所寫(xiě)道——時(shí)間像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。說(shuō)實(shí)話(huà)我的確感受到了時(shí)間的腳步逐漸加快。

　　我有一這群死黨，她們都很照顧我，開(kāi)心的時(shí)候陪著(zhù)我開(kāi)心，不開(kāi)心的時(shí)候哄我開(kāi)心，不斷的包容我的任性，謝謝你們朋友！

　　我喜歡在夏季的星空下想象一些特別美好的東西。喜歡在書(shū)的每一頁(yè)中看下你們一張張臉，一張張微笑著(zhù)望著(zhù)我的臉，成為這個(gè)我們永遠的友誼見(jiàn)證。我們有著(zhù)說(shuō)不盡的悄悄話(huà)，敘不盡的故事。終于我們走到小學(xué)到了最后，卻是分離�！疤煜聸](méi)有不散的宴席”還真說(shuō)對了。我們生長(cháng)在花季，我們每個(gè)人都生活在夢(mèng)一樣的世界中。

　　找出了我們的.畢業(yè)照，一張張熟悉而純真的笑臉又出現在眼前，我仿佛又看到了朋友們小時(shí)候的模樣——穿著(zhù)公主裙裙子的汪汪狗，帶著(zhù)帽子的韓維，扎著(zhù)小辮的袁雯，穿著(zhù)游泳衣的喻微……

　　合上夾著(zhù)照片的日記本，最后道一聲：“大家我們開(kāi)學(xué)見(jiàn)！”

　　寫(xiě)朋友作文20

　　朋友，一輩子的財富；友誼，永遠的財富！她，就是我的朋友！她。小小的嘴巴，高高的鼻梁，上面還有個(gè)小包，看上去別有一番風(fēng)味！雖然我們是好朋友，但她也是個(gè)十足的“包青天”！

　�。茨昙壍囊淮�，我的作業(yè)忘寫(xiě)了，她檢查我的.作業(yè)時(shí)，我焦急的說(shuō)：“等等，馬上！”我先看看她，然后指指外面，示意到外面。到了走廊，我小聲的對她說(shuō)：“那個(gè)，我作業(yè)忘寫(xiě)了，別告訴老師，我一會(huì )補上……”我懇求的問(wèn)�！笆裁�！作業(yè)忘寫(xiě)了還想讓我包庇你！不行！”“我們可是朋友啊，你就幫我一回吧！就一回，下回我一定寫(xiě)！”“正因為我們是朋友，所以我才不能害你！”“什么啊，你就是愛(ài)出風(fēng)頭！”我生氣的跑回教室，我以為我這么一說(shuō)，她就不會(huì )告訴老師，結果“黑名單”上有我的名字，老師給家長(cháng)打電話(huà)。不許上課外課，我生氣極了，一連好幾個(gè)星期沒(méi)有理她�，F在想想也對：如果她包庇了我，我就會(huì )養成不寫(xiě)作業(yè)的壞習慣了，也是她的大公無(wú)私“拯救”了我。

　　有這樣的朋友真是一輩子的財富��！

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