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【必備】藝術(shù)的作文300字6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的藝術(shù)的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)的作文300字 篇1
咦，今天的操場(chǎng)上怎么一改往日的寧靜，變得熱鬧非凡，一個(gè)個(gè)大氣球在空中飄揚？哦，原來(lái)是要舉行第二屆“綠之韻”藝術(shù)節了！
本屆藝術(shù)節節目豐富多彩，有“十佳小歌手”比賽，有綜合性節目，還有親子互動(dòng)節目。參加“十佳小歌手”比賽的選手有的唱《大海啊，故鄉》，有的唱《蟲(chóng)兒飛》，有的唱《捉泥鰍》……他們個(gè)個(gè)音色優(yōu)美，表演大方，熱烈的掌聲和悠揚的歌聲不時(shí)回蕩在學(xué)校上空。
更吸引我的是綜合性節目，各個(gè)年級的同學(xué)經(jīng)過(guò)精心準備，給大家帶來(lái)了形式多樣的表演，歌曲串燒、舞蹈串燒、環(huán)保時(shí)裝秀、兔子舞、大合唱……精彩紛呈，引人入勝。我參加了三年級組的環(huán)保時(shí)裝秀的表演，我們的`服裝都是由張老師親手設計和制作的，有用廢舊光盤(pán)制作的光盤(pán)服，有用舊報紙制作的吊帶裙，有用垃圾袋制作的七彩裙，有用撲克牌做的小馬褂……剛開(kāi)始我非常緊張，心怦怦直跳，總害怕自己會(huì )走錯。登上舞臺后我又一連做了好幾次深呼吸，可是當熟悉的音樂(lè )聲在耳邊響起時(shí)，我忘記了緊張，踩著(zhù)音樂(lè )的節拍勇敢地邁出了腳步……當我們的表演結束時(shí)，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲，我心里喜滋滋的。
藝術(shù)節在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)聲中結束了，真期待下一次藝術(shù)節能早點(diǎn)到來(lái)！
藝術(shù)的作文300字 篇2
一年一度的藝術(shù)節，把整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)在藝術(shù)里，有精彩的舞蹈，有美妙的樂(lè )器獨奏，有悅耳的獨唱······把書(shū)聲的校園變成藝術(shù)的天堂。
上午，我高興的去四樓多功能教室看舞蹈比賽。我一踏進(jìn)多功能教室美妙的'音樂(lè )從耳邊飛過(guò)�？吹轿枧_周?chē)缫褦D滿(mǎn)了人，我怎么看也看不見(jiàn)，我于是去觀(guān)眾臺上看，看到臺上的人穿著(zhù)艷麗的衣裳，臉上畫(huà)著(zhù)美麗的妝，再加上婀娜的舞姿，怪不得舞臺邊的人擠得水泄不通。我很想看五年級的舞蹈，我等啊等，終于等到了。我們班的爵士舞跳得還不錯，很整齊，動(dòng)作很有力。我們班的獨舞跳得也很好，動(dòng)作很柔美。我看了很久很久，不知不覺(jué)舞蹈比賽結束了。
下午，我在教室門(mén)口，聽(tīng)到操場(chǎng)上很熱鬧。我一看有很多人在地上畫(huà)文化衫，我看到有些人先用鉛筆畫(huà)出輪廓，有的人直接拿顏料畫(huà)。畫(huà)的內容各式各樣，有世博會(huì ),有奧運會(huì )·······畫(huà)的都很好看。然后，我又去看涂鴉墻我們班畫(huà)得怎么樣了，我看到他們畫(huà)的主題是關(guān)于環(huán)保，他們已經(jīng)畫(huà)了一個(gè)垃圾桶。
藝術(shù)節，結束了，把藝術(shù)的天堂又變回去了，我希望藝術(shù)節越辦越好，藝術(shù)節明年再見(jiàn)。
藝術(shù)的作文300字 篇3
歌曲，是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因為她可以觸動(dòng)我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)歌曲，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來(lái)。
現在的人們，常常背負著(zhù)各種問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著(zhù)陰郁。而歌曲，正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。
不知道是歌曲如心情，還是心情如歌曲！也或許歌曲與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！歌曲本身就是生活——生活也就是歌曲。
歌曲可以?xún)艋说男撵`，沉浸于歌曲世界的人心胸往往比較開(kāi)闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會(huì )別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的'樂(lè )趣，熱愛(ài)生活。
歌曲是一位好老師。它會(huì )將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。歌曲是你開(kāi)心時(shí)的朋友，歌曲也是你失意時(shí)的伙伴。
歌曲可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類(lèi)陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓歌曲走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)。
藝術(shù)的作文300字 篇4
那天文學(xué)課，只見(jiàn)老師向往常一樣緩緩地走入教室，把常規事物搞定之后，問(wèn)同學(xué)們：“大家零食都帶了嗎？”全班同學(xué)齊聲回答：“帶了！”什么情況，是否不可思議？上課怎么吃上零食了？這就是一節特殊的課。
上課時(shí)間光明正大的吃零食，乃舉“班”振奮之大事。曾經(jīng)我耳聞目睹的知道一些同學(xué)上課偷吃零食的趣聞，可在課堂上如此光明正大的吃可是史無(wú)前例的`。
首先我開(kāi)始品嘗我自己帶的薯片，“薯片”顧名思議當然是片狀的。放于鼻間，吸一口氣，只覺(jué)一股蕃茄香闖入鼻腔。輕輕地將其放入嘴中，細細品味，又覺(jué)一股蕃茄味貫穿口腔，使人沉醉。咽下肚好一會(huì )兒，還是余香滿(mǎn)口。細嚼慢咽，細細品味，是一門(mén)吃的藝術(shù)。同時(shí)分享也是一門(mén)吃的藝術(shù)。我跟一位有巧克力豆的同學(xué)互相交換了零食。巧克力豆，扁扁地圓圓地，乍一看，好似一枚枚紐扣；聞一聞，一股濃濃地巧克力香；我輕輕的把它放入口中，用口腔的溫度與唾液將其融化，直致化為巧克力水，才慢慢咽入。就感覺(jué)圣水穿腸貫肚，極為舒坦、愜意，這感覺(jué)美妙極了！
吃也是有藝術(shù)的，細嚼慢咽，學(xué)會(huì )分享，會(huì )比狼吞虎咽，自己獨享快樂(lè )多了。
藝術(shù)的作文300字 篇5
由于受媽媽媽的影響，爸爸非常喜歡工藝品，媽媽的櫥柜里擺滿(mǎn)了工藝品：有慈祥的圣誕老人，大腹便便的彌勒佛，世間少有的大熊貓，玲瓏剔透的十二生肖。
媽媽有那么多藝術(shù)品，爸爸當然也不甘示弱。這不，你看，他馬上買(mǎi)了一樣藝術(shù)品放在家里，你猜是什么呢?實(shí)話(huà)告訴你吧，那個(gè)藝術(shù)品是一只超級可愛(ài)的瓷猴，你肯定會(huì )問(wèn)，什么不買(mǎi)，偏偏就買(mǎi)只猴子，奇不奇怪啊?其實(shí)這一點(diǎn)都不奇怪，因為，我爸爸是屬猴的呀!
那只小瓷猴只有兩寸高，半做半蹲，兩只小耳朵機靈的豎起來(lái);眼窩深凹，圓圓的眼睛瞪得大大的，仿佛在凝視著(zhù)你。翹起的小鼻子下高突的上嘴唇，仿佛是鼓足氣的半個(gè)皮球，占了大半個(gè)臉部。闊闊的大嘴微微張開(kāi)，垂涎欲滴，完完全全的一副饞相。
瞧，它的左肢將一只大大的蟠桃緊緊的摟在胸前，那只大蟠桃比他的頭還要大，亮閃閃的表面像裹滿(mǎn)了蜜一般的`汁水，它怎么會(huì )不饞呢?桃子是偷來(lái)的嗎?不會(huì )，我想，一定是有人與它戲耍時(shí)拋給它吃的，要不，它的右肢怎么會(huì )高高的舉起來(lái)，按在額頭?肯定是它在向人敬禮，向他們表示謝意。
這只懂禮貌的小饞猴，你說(shuō)可不可愛(ài)?
藝術(shù)的作文300字 篇6
在我們家的雜物間有一個(gè)漂亮的橙色的南瓜。這南瓜是我姑姑送給我爺爺的，我非常喜歡它。
這個(gè)南瓜直徑大約是三十六厘米，頂端有一點(diǎn)兒綠色，整體的感覺(jué)非�？趷�(ài)，看到它我就想到了童話(huà)《灰姑娘》中的南瓜馬車(chē)。
這個(gè)可愛(ài)的南瓜是陶瓷的，約有三斤重，表面滑滑的，冰冰的，硬硬的，雖然它表面硬，但是無(wú)論誰(shuí)抱了它。就會(huì )愛(ài)不釋手，好像捧著(zhù)一個(gè)大聚寶盆。那身綠色的花把有點(diǎn)兒透明，給了人們極大的想象空間，同時(shí)也給這個(gè)可愛(ài)的.南瓜增添了幾分活力一個(gè)南瓜的整體被分成了十分，那真是十全十美的呀“南瓜”的結構比較簡(jiǎn)單，所以這使得它與農民伯伯種的出的南瓜樣子結構幾乎一樣，雖然這個(gè)南瓜不是那么鮮艷奪目，只是一般的橙色，但還能讓人感到生機盎然，心曠神怡。
南瓜以簡(jiǎn)樸素氣而引人注目這陶瓷南瓜的樸素顏色讓我感到了勞動(dòng)人民的艱辛，這陶瓷南瓜為我們家增添了幾分色彩這套詞的南瓜令我感受到了工藝品的美，離不開(kāi)人們勤勞的雙手。
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