關(guān)于防溺水安全教育致家長(cháng)的一封信范文
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于防溺水安全教育致家長(cháng)的一封信范文，歡迎大家分享。
關(guān)于防溺水安全教育致家長(cháng)的一封信范文1
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
目前已進(jìn)入夏季，是中小學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。為切實(shí)加強學(xué)生防溺水教育，消除麻痹思想，防止發(fā)生溺水事件，學(xué)校希望廣大家長(cháng)和學(xué)生積極配合，認真做好防溺水教育工作。
一要提高思想認識，明確監護責任。
孩子溺亡事故往往會(huì )給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補的損失。各位家長(cháng)必須承擔起監護人的責任，要對孩子活動(dòng)去向多加關(guān)注，保持高度敏感。
二要加強教育，提高防范意識。
要求同學(xué)們要做到“四不要”、“六不準”。
“四不要”指：不要在沒(méi)有家長(cháng)陪同下私自下水游泳，不要在未設置警示標識的水域游泳，不要在沒(méi)有安全保障的'地方和野外的溝、河、渠游泳，不要在上下學(xué)的途中和假期在水源周邊戲水。
“六不準”指：不準學(xué)生私自下河游泳，不準擅自與他人結伴游泳，不準學(xué)生在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不準學(xué)生在無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳，不準到不熟悉的水域游泳，不準不會(huì )水性的學(xué)生私自下水施救。
保障學(xué)生健康成長(cháng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生的生命，是學(xué)校、社會(huì )和家庭共同的責任，讓我們攜起手來(lái)，克服麻痹?xún)e幸的心理，牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的憂(yōu)患意識。家長(cháng)要重視對孩子的安全教育與監護，在孩子的心中筑起一道安全防線(xiàn)，讓您的孩子、我們的學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。
xx市xx學(xué)校
關(guān)于防溺水安全教育致家長(cháng)的一封信范文2
尊敬的各位家長(cháng)：
隨著(zhù)氣溫逐漸升高，夏季小學(xué)生溺水事件進(jìn)入易發(fā)期、高發(fā)期。雖說(shuō)年年都在提醒防溺水，但每年都有悲劇發(fā)生。因此，預防學(xué)生溺水安全工作成為現階段學(xué)校和家長(cháng)關(guān)注的重點(diǎn)。
每一起中小學(xué)生溺水身亡事故發(fā)生，都給他們的家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補的'損失。因此，為了確保孩子們的生命安全，我校特致信于您，希望你們能履行孩子的監護人職責，認真做好孩子防溺水安全教育工作，時(shí)刻關(guān)注孩子的安全�，F將有關(guān)防溺水安全提醒如下：
一、切實(shí)落實(shí)防溺水工作”六不”要求
1、教育孩子不私自下水游泳；
2、不擅自與他人結伴游泳；
3、不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；
4、不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
二、發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因有：
1、在水邊玩耍，下水摸魚(yú)，撿落入水中的物品；
2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧；
3、雨天掉入溝坑；
4、三五成群結伴游泳。
三、預防孩子溺水的措施：
1、教育孩子應在成人幫助下學(xué)游泳；
2、教育孩子不要獨自在河邊玩耍；
3、不去非游泳區游泳；
4、不會(huì )游泳者，不要到深水區，即使帶著(zhù)救生圈也不安全；
5、游泳前要做適當的準備活動(dòng)，以防抽筋；
6、水邊行走要格外小心；
7、飯后及運動(dòng)后不能立即游泳。
四、教孩子學(xué)會(huì )溺水時(shí)的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救；
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；
3、身體下沉時(shí)，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友，請牢記”安全第一、預防為主”的道理，重視孩子的安全教育，提高安全防范意識，讓溺水、交通等人為事故減少到零，同時(shí)，在日常生活中要引導孩子多學(xué)習一些關(guān)于火災、雷電、地震等自然災害來(lái)臨時(shí)應急逃生知識，提高自護自救能力。
xx區xx小學(xué)
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