考試風(fēng)波的作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的考試風(fēng)波的作文7篇,歡迎大家分享。
考試風(fēng)波的作文 篇1
我今年上初二了,我14歲了,在我們班也就是級部吧,差不多最大的就是14歲的,最小的就是13歲了,但是14歲的比例是比較大的。不是有一句老話(huà)是這樣說(shuō)的嗎?年齡越大經(jīng)驗就越豐富嗎我一直靠著(zhù)這句話(huà)來(lái)激勵我來(lái)學(xué)習,考試時(shí),我總是說(shuō):相信自己你永遠是最棒的,沒(méi)有人可以超過(guò)你的,你會(huì )成功的,加油!
當然,我也是靠著(zhù)這句話(huà)我的成績(jì)真是芝麻開(kāi)花-節節高我最信得過(guò)我的數學(xué),因為我的數學(xué)曾沒(méi)有低過(guò)110分的,所以我一直很信任我自己。
我當然最害怕歷史了,歷史好恐懼呀。期中試考完了,我的歷史竟然沒(méi)及格,可羞死我了那天,我也被老師批評了一頓,更可怕的是第二天竟然開(kāi)家長(cháng)會(huì ),唉!
第二天,我們都回家了,家長(cháng)才去開(kāi)會(huì ),家長(cháng)會(huì )開(kāi)始,老師就公布了我們年級前二十名。都有:王彥,閆玲慧,姜茂杰,翟玉靜,閆宇華,張曉丹,好了就這幾個(gè)人了(這只是我們班的7個(gè)人在年級前二十名)。聽(tīng)完這些,我都不敢相信我最最要好的朋友劉明娟竟然沒(méi)有在前二十名,她的成績(jì)以前可是拔高的`,真沒(méi)想到呀,我想對你說(shuō)朋友不要退后,要不然我們就不是一個(gè)層次上了,加油吧朋友。
那天晚上,我真的很倒霉呀,我媽去開(kāi)完家長(cháng)會(huì ),一回到家就說(shuō)我,說(shuō)一些什么你怎沒(méi)歷史不及格?頓時(shí)我無(wú)語(yǔ)了。
第二天,我上學(xué)我就下定了決心今后我一會(huì )好好學(xué)習的,我相信我一定會(huì )成功的。
考試風(fēng)波的作文 篇2
“什么,又搞突然襲擊,不會(huì )吧!”小A閃動(dòng)著(zhù)她那雙機靈的大眼睛,表示不滿(mǎn)。
講臺上的林老師不緊不慢的講著(zhù):“沒(méi)錯,沒(méi)通知大家就數學(xué)測試,為的是給大家一個(gè)驚喜,也是為了看看你們的真實(shí)水平嗎!敝灰(jiàn)他熟練的拿出一摞試卷,正了正鼻梁上的.眼鏡,露出一絲得意的神情,“同學(xué)們,抓緊時(shí)間,只給你們3分鐘的準備時(shí)間,現在時(shí)間還剩2分50秒,大家抓緊時(shí)間!
講臺下的同學(xué)們表情那是叫一個(gè)千奇百怪,但唯一共同點(diǎn)就是無(wú)奈,只聽(tīng)這個(gè)說(shuō):“昨晚我可一點(diǎn)也沒(méi)復習呀,還玩了通宵,這下完了,完了......”一個(gè)帶著(zhù)“熊貓牌”隱形眼鏡的同學(xué)說(shuō)道,話(huà)音剛落,只聽(tīng)那邊又傳來(lái):“誰(shuí)說(shuō)不是呢!上次考試就這樣,這次有搞突然襲擊,要是我有心臟病早被老林高的送進(jìn)醫院好幾回了!”“哈哈..”全班洋溢著(zhù)緊張又激烈的氣氛。
“好了,同學(xué)們大家不要吵了,F在時(shí)間還剩10秒,我們一起來(lái)到數,10,9.........3,2,1,開(kāi)始!卑l(fā)下試卷,同學(xué)們的心更是七上八下的,一看這個(gè)太難,那個(gè)又不會(huì )。時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲:“要是再讓我看一眼書(shū)就好了,哎!”
小A環(huán)顧著(zhù)四周的同學(xué),心想:看把!這些虛偽的家伙,考試前,這個(gè)說(shuō)沒(méi)復習那個(gè)又說(shuō)玩通宵倒真做起題來(lái)一個(gè)比一個(gè)快,真是知人知面不知心呀!
教室里安靜極了,靜的只聽(tīng)得見(jiàn)筆與紙磨擦的聲音,只是偶爾有點(diǎn)不安靜因素像潛伏已久的獵人,要抓住時(shí)機出擊了?匆粋(gè)紙團搜一下飛過(guò)了小A的桌角,正巧落在林老師的腳上,他撿起來(lái)一看,竟是空白的,沒(méi)辦法,他狠狠的瞪了一眼紙團的操縱者一眼,說(shuō)明他已經(jīng)發(fā)現了。
無(wú)論如何,在緊張的氣氛中,在那雙豹眼的監督下,考試總算結束了,交上試卷,聽(tīng)到林老師沉重的腳步聲大家心知肚明:下節數學(xué)課又要遭殃了。
只有小A,考完試他一直望著(zhù)那一角的天空,像是對天空起誓,又像是在對自己起誓:下次一定要成功。風(fēng)兒輕輕吹著(zhù)他的秀發(fā),使那雙機靈的眼睛又增添了幾分自信與成熟。
考試風(fēng)波的作文 篇3
哈,終于寫(xiě)完了!我一看表,又是10多點(diǎn)了。想想以前,快樂(lè )極了,每天不用寫(xiě)卷子,但是現在厄運來(lái)了,每天被作業(yè)壓成山,真慘!
今天是星期一,上課前,我有氣無(wú)力地坐在教室里,趴在桌子上,昏昏欲睡。突然,門(mén)開(kāi)了,我一下子驚醒,看見(jiàn)數學(xué)老師拿著(zhù)一沓沓的卷子,我要崩潰了,再看看我們的班長(cháng),臉上露出了笑容,好像對卷子的攻擊一點(diǎn)也不害怕。同桌小聲對我說(shuō):我上次去辦公室,看見(jiàn)老師的桌子上有一張卷子,我驚呆了,那上面的題難的很!
我有點(diǎn)擔心,上次我沒(méi)有考好,老媽已經(jīng)下令,如果這次還考不好,我就要完蛋了!老師開(kāi)始發(fā)卷子,我趕緊拿出文具包,掏出筆開(kāi)始迎接戰斗。
剛開(kāi)始,還是很順利的`。突然,我感覺(jué)一陣殺氣沖我飛來(lái),我抬頭一看,媽呀,嚇死我了,老師正死死地盯住我的卷子,我嚇得趕快低頭繼續寫(xiě)。終于,老師走了,我松了口氣,心才放了下來(lái)。
這時(shí)大boss來(lái)了,我心里緊張極了,因為這道題我不會(huì )呀!我皺起眉頭,面容緊張,抬頭看看,同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)。算了,先放下,做別的題吧!這時(shí)我聽(tīng)到我的同桌嘟囔著(zhù):這道題怎么那么難呀!我聽(tīng)了之后,也無(wú)能為力。
鈴聲響了,我慌了,完了,那道難題我還沒(méi)開(kāi)始想呢!這是,老師讓我們交卷子,我只好乖乖把卷子交上。唉,每天都這樣緊張,真希望明天早上一覺(jué)醒來(lái)就是期末考試呀!
考試風(fēng)波的作文 篇4
奶奶病了,心里空蕩蕩的,再加上最疼我,最?lèi)?ài)我的爸爸也去照顧她了,家里只剩下我和媽媽?zhuān)依镆驗橛辛税职植艧狒[,雖說(shuō)我是媽媽生的,但我卻與爸爸更親,媽媽不愛(ài)說(shuō)話(huà),但我知道她心里是愛(ài)我的。已經(jīng)上初中一個(gè)月了,在即將月考的前一天,狂風(fēng)屋外肆虐地刮著(zhù)
考試后一天,我的心情久久不能平復,自以為考得不錯的我,當老師報到時(shí),恍如晴天霹靂,令我難以忍受,竟考了這么低的分,讓媽媽在家長(cháng)會(huì )上怎樣見(jiàn)人。我不禁嘆了一口氣,再加上老師的嚴厲,我下課時(shí)常常喜歡講話(huà),已經(jīng)被老師發(fā)現兩回了,想到這里,我恨不得找一個(gè)地縫鉆下去。
‘家長(cháng)會(huì )在今天下午1點(diǎn)20分舉行,希望各位家長(cháng)準時(shí)到達’老師打了個(gè)手勢示意讓我們安靜,成績(jì)好的同學(xué)則咧開(kāi)嘴的笑,差的`似乎要哭了,眼淚在眼眶里打轉,而我則一聲不響地沉默著(zhù),因為老師說(shuō)過(guò),好學(xué)生能風(fēng)風(fēng)光光地上臺領(lǐng)獎,而我卻只能沉默在眾人之中。
第2天,老師留了媽媽?zhuān)叱鼋淌視r(shí),眼里充滿(mǎn)了怒火和淚水,媽媽對我無(wú)語(yǔ)了,在回家的路上,媽媽只平平淡淡地跟我說(shuō)了幾句道理。
我的路還長(cháng),6年的童年我不能浪費,我要更加的充實(shí)自己,做好自己,從小事做起。
考試風(fēng)波的作文 篇5
“明天數學(xué)考試!”不知道是哪個(gè)同學(xué)從老師那兒得來(lái)的壞消息?教室里頓時(shí)一片喧嘩,比菜市場(chǎng)還熱鬧。同學(xué)們有的在熙熙攘攘:“怎么又考試了?”有的在擔心自己會(huì )考得不理想……有一些同學(xué)反應最快,立馬投入了緊張的復習之中。
轉眼間,就到了第二天。
我一走進(jìn)教室,就想起我昨晚沒(méi)復習,我馬上放下書(shū)包,拿起數學(xué)書(shū),剛翻了幾頁(yè),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。不一會(huì )兒,數學(xué)老師手里拿著(zhù)一疊厚厚的.考試卷走進(jìn)了教室。我把草稿紙、尺子、橡皮等考試用品拿出來(lái),又急急忙忙地拿出數學(xué)書(shū)囫圇吞棗地翻了幾下……
考卷發(fā)下來(lái)了,我把考試卷掃了一下,沒(méi)想到這么難!我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我沒(méi)復習呢!只好埋著(zhù)頭做了。開(kāi)始的題目還可以應付,可是后來(lái)越做越難,一連碰到了好幾個(gè)難題,我更加緊張了。心“砰砰”直跳,越跳越快,臉上充滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)不滿(mǎn)意,連握筆的手也在發(fā)抖。也許是因為太緊張了,盡管有些題目以前做過(guò),但我怎么也想不起來(lái)了。我一會(huì )兒用筆不停地敲著(zhù)腦袋,絞盡腦汁地想,一會(huì )兒在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)算算想想,可都想不起來(lái)!岸b忊彙毕抡n了,考卷被無(wú)情地收了上去!鞍,”我想,“完了,等著(zhù)批評吧。
我懂得了:謙虛是人進(jìn)步,驕傲使人落后。
考試風(fēng)波的作文 篇6
說(shuō)起我呀,可真是個(gè)考試“大馬哈”。每次考試都不能得滿(mǎn)分,不是我不懂呀,而總是由于粗心大意被扣分,一百分就“呼”地一聲與我失之交臂。你說(shuō)氣人不氣人?哎,欲知詳細故事,那你就聽(tīng)我細細地說(shuō)來(lái)吧——
記得上一次數學(xué)單元考,我高高興興在等待考試,可忽然發(fā)現躺在鉛筆盒里的橡皮無(wú)影無(wú)蹤了!霸趺崔k呢?怎么辦呢?再過(guò)10分鐘就要考試了,沒(méi)橡皮怎么辦呢?”急得我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,結果半天也沒(méi)找到,急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),同桌看到我的焦急,也加入到了尋找的工作。她打開(kāi)了我的鉛筆盒,咦,那躺在鉛筆盒第二層角落里的橡皮,正在開(kāi)心笑著(zhù):我的.小主人這真是個(gè)馬大哈……
鈴聲響了,老師發(fā)下了考試卷,看看前后排和同桌都有兩張試卷,為啥我卻只有一張呢?后排同學(xué)笑著(zhù)說(shuō):“因為你太無(wú)私了,自己試卷都沒(méi)拿就傳給了我,哈哈哈……”我傻笑著(zhù)拿回試卷,剛要動(dòng)筆寫(xiě)第一題時(shí),數學(xué)老師走過(guò)來(lái),指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“梓萌同學(xué),你的名字在哪里?班級在哪里?”哎,馬大哈你又記了一大功。
“刷刷刷刷……”我快速地寫(xiě)完試卷,第一個(gè)就上交了,老師馬上幫我改了?晌业摹100”分哪里去了呢?原來(lái)很簡(jiǎn)單的口算題,我末尾少寫(xiě)一個(gè)0,被扣一分;應用題單位沒(méi)寫(xiě),又拿走一分;最可惡的是寫(xiě)試卷時(shí)落題了。哎,馬大哈你就這樣讓一百分從我手中溜走了……
這就是我“馬大哈”的考試風(fēng)波,大家聽(tīng)了,可要吸取教訓喲!
考試風(fēng)波的作文 篇7
考完試后,同學(xué)們圍坐在一起閑談時(shí),一位同學(xué)唉聲嘆氣地說(shuō):“可惜我爸媽不是大學(xué)生,也不是教師。否則,我的學(xué)習成績(jì)也會(huì )好的!庇械耐瑢W(xué)隨聲附和,表示贊同。我卻不同意這種觀(guān)點(diǎn),我認為,成績(jì)的好壞主要是靠自己努力。我不是說(shuō)這個(gè)同學(xué)的看法完全沒(méi)有道理,父親的學(xué)歷的確有幫助,但決定一個(gè)人成績(jì)優(yōu)異的主要原因還是自己努力。如果自己不努力,父母再有文化也不能變成自己的。我們這有個(gè)孩子,祖父母和父母以及親屬中有的是大學(xué)生,有的是教師、工程師,家中藏書(shū)也不少,可謂生活在一個(gè)書(shū)香門(mén)第?伤珜W(xué)習沒(méi)有興趣,在校不認真聽(tīng)講,在家不溫習功課,有時(shí)老師和家長(cháng)問(wèn)他懂了沒(méi)有,他還打腫臉充胖子說(shuō)懂了,結果成績(jì)在班里很差。所以說(shuō)父母文化程度高,并不能決定孩子的學(xué)習成績(jì)好。
有的.同學(xué)可能還會(huì )說(shuō):“如果孩子基礎很好,又有家長(cháng)輔導,老師教誨,不是很好嗎?”
童第周也是一個(gè)很好的例子,童第周的父母沒(méi)有文化,而他卻成了我國著(zhù)名的科學(xué)家,這不正是他自己勤奮還學(xué)的結果嗎?試想,如果童第周的父母文化程度很高,而童第周自己不刻苦學(xué)習,能成為著(zhù)名的科學(xué)家嗎?不會(huì )。所以說(shuō)父母的文化高低不能決定孩子的成績(jì)好壞。
事實(shí)證明:好的學(xué)習成績(jì)要靠自己努力。
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